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选修V 4.2 高科技与防灾减灾 （第1课时）
【学习目标】
1.了解我国古代科学技术与其在防灾减灾活动中发挥的重要作用。
2.了解高新技术在防灾减灾中的应用及前景。
3.掌握阅读卫星图片的简单方法以及高科技在防灾减灾中的工作原理。

【重点难点】
1.高新技术在防灾减灾中的应用。
2.高新技术在防灾减灾中的前景。

【使用说明】
1. 带着好奇、认真阅读课文、独立完成导学案。
2. 专心投入、收获成功的喜悦。

课前预习案
【教材助读】
一、高新技术在防灾减灾中的应用
1、遥感技术与减灾遥感技术在防灾减灾中有哪些作用？

举例说明遥感技术在减灾中的应用领域
2、全球卫星定位系统与减灾
（1）全球定位系统在防灾减灾中有哪些作用？
全球定位系统可应用在哪些减灾领域？ 3、你认为还有哪些高新技术可应用于人类减灾/?
二、高新技术在防灾减灾中的前景
1、简述高新技术在防灾减灾中的具体作用：
2、除上述高新技术外你认为还有哪些技术可在防灾减灾中发挥巨大作用?【预习自测】
试说明遥感技术在防灾减灾中的特点、用途、以及应用领域
试说明生物工程技术、新能源开发利用技术对防灾减灾发挥的作用
课堂探究案
高新技术是不是能极大的避免自然灾害的发生、为什么? 2、全球定位系统的用途、工作特点是什么?它在防灾减灾中有哪些作用？【我的收获】课后训练案
再次熟悉课文2——3遍。
完成《三维设计》中本节的随堂基础巩固、智能综合提升题。
列举并识记减轻自然灾害的高新技术。
1．减少洪涝灾害的损失，熟悉一些灾害中的自救和互救常识是很有必要的，这样才能做到居安思危，防患于未然。根据所学知识，完成（1）-（3）题。
（1）下列属于个人或家庭防洪准备的是(　　)
①训练爬高能力　 ②预备钢制家具　 ③听汛期天气预报
④暴雨季节不去山区郊游　 ⑤学会游泳　 ⑥学会救生演习的知识
A．①②③④⑤⑥ B．①③④⑤⑥
C．③④⑤⑥ D．④⑤⑥
（2）下列洪水应急方法错误的是(　　)
A．爬上大树 B．爬到电线杆上
C．抓住木板等漂浮物 D．尽量跑到高坡上
（3）下列洪水中的互救方法不正确的是(　　)
A．向落水者抛救生圈 B．对溺水人员进行人工呼吸
C．划船、游泳去救人 D．等洪水过去再救人
2.地震发生后，针对不同的情况，采取不同的震后自救或互救方法，能为赢得宝贵的生命创造更好更多的机会。据此回答（1）-（2）题。
（1）下列关于震后自救的叙述，不正确的是(　　)
A．地震对人的伤害主要是倒塌的建筑物对人的埋压和砸伤，所以学会处理外伤的基本方法是必要的
B．当人被压埋在废墟下时，要尽力呼救，以寻求援救
C．当人被压埋在废墟下时，要用毛巾、衣袖等捂住口鼻以防窒息
D．在等待救援的过程中，要有生存的勇气和顽强的毅力，挑战生命极限
（2）关于震后互救的叙述，正确的是(　　)
①先救近，后救远　 ②先救老人、小孩，后救其他人
③先救“生”，后救“人”　 ④要注意保护支撑物，但抢救时可以不考虑
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
C．当人被压埋在废墟下时，要用毛巾、衣袖等捂住口鼻以防窒息
D．在等待救援的过程中，要有生存的勇气和顽强的毅力，挑战生命极限
3. 读下图，完成相关问题。
（1）在图中空白处填上相关的内容。
（2）此图反映的是________(灾前准备、灾中应急、灾后恢复)过程，此过程表明___________ __直接关系到救援人员和救援物资的到达时间。
（3）灾中应急的目的是尽可能的挽救______，保护_______，并尽量减少_______ _______。材料一 2011年9月1日-18日，陕西省出现60年不遇的洪涝灾害。截至21日上午10时，共有441.25万人受灾。
材料二 据新疆维吾尔自治区民政厅报告，2011年8月27日～28日，昌吉、博尔塔拉、塔城3地区（自治州）5个县（市）遭受洪涝灾害，造成6300余人受灾，200余人紧急转移安置。
（1）比较材料一和材料二中所述洪涝灾害产生的自然原因的主要差异。

（2）简述洪涝灾害的危害及其防灾减灾措施
5.根据下图，结合所学知识，回答下列问题。
针对图示区域洪涝灾害隐患，列举宜采取的主要措施。 6.冰雹是在气流强烈升降条件下发生的一种固体降水现象，其颗粒大小一般为5～50mm。月雹日指某月降雹的天数，图20示意我国东南沿海某省多年平均月雹日的变化。读图回答下列问题。

（1）指出该省冰雹发生最多的季节，并分析其原因。
（2）简述冰雹带来的危害，并提出防御措施。
7.根据材料和下图，结合所学知识，回答下题。
材料 亚洲冷高压一般形成于9月份，并逐步影响我国大部分地区冬半年的天气。受其影响，2006年9月3日至5日，四川盆地经历一次暴雨过程。图14表示2006年9月3日20时地面气压场。
该天气过程在四川盆地边缘可能引发哪些地质灾害？若野营遇此情况，应如何防范和自救？

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