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教科版 三年级上册《物体的运动》单元
3.5 相同时间比快慢
聚焦
和羚羊谁跑的快？
猎豹在1分钟可以跑1.25千米，羚羊1分钟可以跑1.33千米，他们谁跑得快？
探索一
比较交通工具的快慢
第一名
第四名
第三名
第五名
第六名
第二名
探索二
同时出发比快慢
实验方法：①两同学听口令同时沿直线用脚跟接脚尖方法行走，听到第2次口令停止走动，计时员记录时间。
②用软尺分别测量运动的距离并记录。
③重复实验并记录。
探索二
同时出发比快慢
两把软尺
探索二
同时出发比快慢
研讨
研讨问题1.
在实验中，怎样比较 两名同学运动的快慢？
研讨问题2.
相同时间内，怎样比较物体运动的快慢？
研讨
研讨问题2.
相同时间内，怎样比较物体运动的快慢？
运动相同时间，运动距离越远，运动越快；距离越近，运动越慢。
拓展
“追及跑” 游戏
利用物体运动的时间和距离，能比较他们运动的快慢，即比较速度的大小。
拓展
利用物体运动的时间和距离，能比较他们运动的快慢，即速度的大小。
谢谢观看
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C
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0
各种交通工具通常情况下1小时内可行驶的距离
名次
喷气式客机
900千米
汽车
90千米
汽艇
200千米
轮船
40千米
自行车
15千米
高速列车
300千米
探究二：不同地点同时出发比较运动快慢
荣超华
个
6
西含之
开始
停止
清零
记录单
相同时间两名同学的运动距离
日期：
姓名
相同的时间/秒
运动的距离/厘米
同学
同学
我的发现：
目
三
客
科学词汇
速度
1.5mm/s
4m/s
70m/s
1.5m/s
30m/s
250m/s
三
0
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