资源简介

(共22张PPT)
进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强，我们开始主动发现和认识自己;随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入;随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。本单元主要引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行，绽放属于自己的光彩。
16岁小将陈妤颉打破纪录超越亚运冠军，登顶亚洲第一！
新课导入
她的成功，让我们不禁好奇，中学阶段究竟有着怎样的魔力，能助力一个少年实现如此巨大的飞跃？今天，就让我们一起走进《奏响中学序曲》，探寻中学时代的奥秘。
2025年5月31日下午，在韩国龟尾市进行的第26届亚洲田径锦标赛女子200米决赛中，16岁的“小飞人”陈妤颉跑出22.97秒，刷新个人最好成绩并夺得该项目冠军。随后颉又参加了女子4×100米接力决赛，帮助中国队以43秒29的成绩夺得冠军。
来自浙江省宁波效实中学的陈妤颉年龄不大，却接连打破多项赛事纪录，揽获众多冠军奖杯，被网友亲切地誉为“天才少女”，成为田径界冉冉升起的璀璨新星。中学时期的陈妤颉，以无畏之态在赛场上尽情挥洒汗水，用非凡的实力和勇气，开启了属于自己的辉煌篇章。
第一课 开启初中生活
1.1 奏响中学序曲
第一单元 少年有梦
1.政治认同：了解中学时代的独特价值和意义，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇迎接中学生活的到来。
2.法治观念：知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。
3.健全人格：珍惜新生活，激发发展自我、确立新目标的内在动力，努力塑造全新的自我。
4.责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强责任意识。
核心素养目标：
教学重点：初中阶段对人生的重要性和具体做法。
教学难点：初中阶段对我们成长提出了哪些新的要求。
学
习
目
标
1.新的起点，“新”在何处？
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
3.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？
4.初中阶段的重要性？
5.我们应怎样度过初中生活？
生活观察
上了中学，你觉得自己有没有长大？
你对初中生活有哪些期待？
觉得自己长大了。我的身体会长高，心理也会逐步成熟。
希望学到更多的知识，结交更多志同道合的朋友，能够参加一些有意义的集体活动。
①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！
③初中阶段对我们得到成长提出了新的要求。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
新的要求
新的机会
新的身份
1.初中生活的新变化“新”在何处？
富有挑战的课程和学习任务
丰富多彩的社团活动
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
各种各样的社会实践
新的集体生活
2.中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
2.中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。
富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
01
02
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
03
在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
04
我是
中学生
妈妈鼓励我说.......
老师告诉我.......
步入初中生活，我期待自己取得进步……
新变化，新认识
习近平总书记指出，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
不辜负他们的期望，从现在开始我们应该怎么做
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步：
①越来越有活力，会合作，能包容；
②越来越坚强，能坚持，有韧劲；
③越来越上进，敢于表达，超越自我。
3.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？
挑 战
钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。他说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。
阅读感悟
谈谈初中阶段在我们生命成长中有何重要意义？
钱学森
感悟：青少年阶段对我们人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。
初中阶段对我们人生具有独特的价值。
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需精心引导和栽培。
01
02
4.初中阶段在我们生命成长中有何重要意义？
贪玩，没有珍惜时间
充分利用好时间来学习
由于内向，没能结交知心朋友
主动认识新同学，结识新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
发挥特长，培养良好的兴趣爱好
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补这些遗憾？
中学带来了新的目标要求
要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向。
01
在担当中历练，在尽责中成长。
03
积极追求进步，确立更高的发展目标。
02
努力使自己成为适应时代发展的有理想、 有本领、有担当的中学生。
04
5.我们应怎样度过初中生活？
拓展空间
我的初中计划
结合自身情况，写下初中阶段想要完成的事情。
与父母进行一次沟通听听他们的期待。
思考哪些事情现在必须做，哪些可以将来做，哪些需要一生来做？
收集有关于梦想的诗词或名人名言。
奏响中学序曲
课堂小结:
新的机会
新的要求
重要性
具体做法
①探索新的知识领域。②培养兴趣。
③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我。
①上进，志存高远，追梦远航。②踏实，努力学习，勤于思考。③包容，尊重他人，学会合作。④坚强，能坚持，有韧劲。
①青少年阶段对我们人生具有独特的价值。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。
①珍视当下，把握机遇；②追求进步，确立目标。
③在担当中历练，在尽责中成长。努力使自己成为适应时代发展的有理想、 有本领、有担当的中学生。
1.2025年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见，从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名初中生，开启了中学生活。下列关于“初中阶段”认识正确的是（ ）
A.我们所制定的人生目标越远大就越容易实现
B.我们换了新的环境，应该尽力避开各种挑战
C.我们应该改掉所有缺点，重新塑造一个“我”
D.我们要珍视当下，把握机遇，积极追求进步
D
课堂练习
2.钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”由此可见中学时代( )
A.可以为我们的一生奠定重要基础
B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶
C.能使我们完全融入到别样的天地
D.学习是我们青少年的唯一任务
A
课堂练习
3.初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，老师和家长也对我们提出了新的要求，有了更高的期望。对此我们应（ ）
①越来越有活力，会合作，能包容
②越来越坚强、能坚持，有韧劲
③越来越有主见，不屑听取他人的意见
④越来越上进，敢于表达，超越自我
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
D
课堂练习
4.开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：高年级同学给我们当起了校史讲解员；班主任组织我们选举班委、制定班规和班训、设计班徽；布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……对此，“我”应该（ ）
A.专心学习课本知识，其它事情漠不关心
B.积极参与班级建设，争当班委表现自己
C.珍惜初中校园生活，涵养品质提升自我
D.踊跃参加所有社团，一味培养兴趣爱好
C
课堂练习

展开更多......

收起↑