5.1 文明有礼 课件(共20张PPT) +内嵌视频 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册

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5.1 文明有礼 课件(共20张PPT) +内嵌视频 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册

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(共20张PPT)
5.1 文明有礼
《世说新语》陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
你受到了什么启示?
1.知道文明有礼的含义。
2.能阐述文明有礼的意义。
3.知道如何做一个文明有礼的人。
文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。
1.文明有礼的含义
文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。
人无礼则不生
事无礼则不成
国无礼则不宁
(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
爆粗口
图书馆霸座
高铁上脱鞋
个人危害:影响人际关系,破坏自身形象
消防通道,堆放杂物
不爱护社区公共设施
宠物随地大小便
私家车乱停放
思考一:这些不文明现象有何影响?
提示:(1)影响小区环境,伤害邻里感情;带来安全隐患。
(2)小区居民应该文明有礼,遵守公德,遵纪守法等。
意义:有助于人们友好交往,增进团结友爱,和睦相处,形成安定有序、文明祥和的社会。
思考二:小区居民应怎样做?这样做有什么意义?
(2)文明有礼促进社会和谐。(社会)
1.对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
2.对社会:文明有礼促进社会和谐发展。
文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。
2.文明有礼的意义
1956年,周恩来陪同几位将军为柬埔寨西哈努克亲王送行。飞机起飞后,几位将军因急着去看足球赛,未等飞机盘旋离开就准备离场。周恩来立即将他们叫回,严肃批评道:"给外宾送行时,不光要把外宾送上飞机,还要等飞机起飞,因为按照外交礼仪,飞机起飞后还要在上空盘旋一周,表示对这个地方的留恋和感谢。"他特意讲解半小时,并说:"再急的事也不能忽视外交礼仪。"
思考:阅读上述材料,谈谈你的感受。
提示:文明有礼塑造良好的国家形象。
2.文明有礼的意义
3.对国家:文明有礼塑造良好国家形象。
文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊, 有利于体现民族尊严、展现国家形象。
请运用所学知识,说出以下古语中体现“礼”何种意义?
不学礼,无以立。--《论语》
安上治民,莫善于礼。——《孝经》
礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。——管子
文明有礼是一个人立身处世的前提
文明有礼促进社会和谐
文明有礼体现国家形象
小结:文明有礼的意义
(3)文明有礼塑造良好国家形象。
(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。
(2)文明有礼促进社会和谐发展。
你看到的不仅是一个动作,一张照片,而是一个国家的形象。
(1)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。
探望别人,要说“拜访”。起身作别,要说“告辞”。
中途先走,要说“失陪”。请人别送,要说“留步”。
请人批评,要说“指教”。请人指点,要说“赐教”。
请人帮助,要说“劳驾”。托人办事,要说“拜托”。
麻烦别人,要说“打扰”。求人谅解,要说“包涵”。
中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。
相关链接:做文明有礼的人
docerID:327037375
视频:有礼大家做
(2)做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。
3.文明有礼的做法
(1)做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”
与人相处,要以礼相待,尊重对方,说话和气,不自以为是、盛气凌人;
要着装得体,注重仪表,彬彬有礼,落落大方。
(2)做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。 “不积跬步,无以至千里。”
我们要从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。
在社会生活中,我们要增强文明有礼意识,讲文明、 懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。
文明有礼
意义
是一个人立身处世的前提
促进社会和谐发展
塑造良好国家形象
做法
言谈文明、举止端庄
要不断学习、观察、思考和践行
含义:是调整和规范人际关系的行为准则
1.《论语》中说“不学礼,无以立”。下列表述的含义与此相近的是(  )
A、静以修身,俭以养德
B、人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁
C、近朱者赤,近墨者黑
D、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
B
2.中华民族是礼仪之邦,自古以来倡导“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。礼貌是文明交往的前提,作为一名中学生,生活中具体的做法有( )
①进办公室前,轻轻敲门喊报告
②朋友家做客,主动向长辈问好
③家人齐聚餐,多玩手机少交流
④同学帮助你,从不向其说谢谢
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
C
3.央视有这样一段公益广告词:文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。我相信你,相信屏幕前的你,更多地来发现,来释放自己文明的热情。传递这股文明的力量,需要我们 ( )
①做文明有礼的人
②从小事做起,努力做懂礼、明礼、守礼的人
③养成良好的生活习惯
④积极与不文明行为作斗争
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
D

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