6.2 学会依法办事 课件(共18张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册

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6.2 学会依法办事 课件(共18张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册

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(共18张PPT)
6.2 学会依法办事
中学生小华从超市出来,门口的报警器鸣叫起来,再次通过仍然鸣叫。随后,小华被保安带到一边询问,并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品,保安才让小华回家……
思考:你对此事的看法是什么?如果你是小华的朋友,你会怎样帮助他讨回公道?
提示:(1)商场保安的行为侵犯了小华的隐私权、名誉权。
(2)依靠法律维护自己的合法权益。
1.知道依法办事的原因。
2.了解依法求助的途径。
3.阐述如何学会依法办事。
南京应天大街某小区内,一位业主抓获了一名偷盗助力车的女子。一时间,几十名小区业主围聚过来,“这些小偷太可恶了,我一年就被偷了三辆电瓶车、八个电瓶,抓到小偷就应该往死里打。”人群中一位穿着红衬衣的中年男子义愤填膺,当即冲上前去要打小偷。他说的话在不少居民心中形成共鸣,现场喊打声一片。“你们千万别动粗,打出人命事情就闹大了,大家都跟着倒霉!”几名居民急忙拦住红衣男子,并表示小偷也有尊严,不能随便动手打人。“你们家中没丢过车子,当然不气愤了,但也不该帮着小偷呀?”随后,居民们为“小偷能不能打”争论起来,个个争得面红耳赤,互不相让。小偷趁此机会逃跑,好在小区保安及时赶到,再次将小偷制服,并押送到派出所。
你认为抓到小偷该不该打?
启示:以暴制暴,不仅不能解决问题,反而会触犯法律,由受害者变成侵害者。在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果违反了法律,会有什么后果。
建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。
1.为什么要依法办事
(1)自觉守法。在日常生活中,我们要经常想一想,自己的行为是否合法,如果违反法律会有什么后果。在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。
2.如何学会依法办事
王某是一名高三学生,平时学习成绩很好,但在高考前夕,其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤,结果王某因故意伤害罪受到了法律的制裁,其读大学的愿望也化为泡影。
某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同,当年获利颇丰。有的村干部看着眼红,想毁约。村民按照相关法律的规定,同村干部据理力争,维护了自身的合法权益。
思考:对比两则案例维权方式的不同,请你给高中生王某出出主意,怎样维护弟弟的权益?
提示:通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。
知识拓展
法律服务所:
解释法律问题,代写法律文书,帮我们出主意,甚至替我们解决涉及法律的问题。
律师事务所:
回答法律问题,出主意想办法,当顾问,处理涉及法律的事务,受委托帮人打官司,当辩护人。
公证处:
依据法律和事实,证明合同遗嘱亲属关系身份学历出生日期、婚姻状况等真实性合法性。
法律援助中心:
如果有经济困难无力支付法律服务费用,又需要打官司来讨回公道,可以到法律援助中心请求援助。
(2)遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等,获得及时有效的法律帮助。
2.如何学会依法办事
张先生在楼栋内将自家装修成了餐厅,开设“私房菜”“一桌餐”,引来顾客不断,可油烟重、楼道挤、垃圾多等问题,却让邻居们苦不堪言。邻居们多次上门反映,可问题迟迟没有解决。20名业主联名将“私房菜馆”的老板告上法庭。长沙市开福区人民法院判令张先生在判决生效后30日内停止该房内商业经营活动,恢复其住宅性质。
答案:(1)诉讼。(2)①当公民的合法权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。②如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题时,我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
(1)结合材料分析小区业主是通过什么方式维权的?
(2)上述案例给我们什么启示?
2.如何学会依法办事
(3)解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
职业打假人
“职业打假人”是指一种民事行为人,由于假冒伪劣、有毒有害食品横行,普通民众无法识别保护自身权益,许多民众通过自身学习相关法律知识,通过法律途径主动打击市场流通的假冒伪劣产品,对市场消费环境起到净化作用。
关于“职业打假人”的一个个鲜活的案例却潜移默化地促成了中国消费者的维权意识,改变着消费市场格局,同时对我国产品质量、消费领域的立法、执法也起到了弥足珍贵的完善作用。
依法维权本没错,但是职业打假人“以假打假”你听说过吗?
1.你如何评价职业打假人?(小组合作交流)
一方面能够对造假售假行为起到制约、遏制作用。客观上来讲,对于市场的净化确实起到了积极作用;另一方面,职业打假人也可能存在知法犯法现象,从目前消费维权司法实践中,知假买假行为有形成商业化的趋势,出现了越来越多的职业打假人、打假公司(集团),其动机并非为了净化市场,而是利用惩罚性赔偿为自身牟利或借机对商家进行敲诈勒索。
2.根据职业打假人“以假打假”被判刑的案例,思考我们应该怎样依法行事?
依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
(4)在社会生活中,我们要增强法治意识,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
2.如何学会依法办事
学会依法办事
途径
自觉守法
遇事找法
解决问题靠法
做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
原因
依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。
1.在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,我们可以  
①通过法律服务机构来维护合法权益
②寻求国家的法律救济
③直接向人民法院起诉
④找亲戚朋友帮忙,进行打击报复
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
D
2.小华爸爸想把几次欠他钱的老赖的资料发布到网上,包括其姓名、照片、欠债金额、家庭住址、联系方式和事件详情,小华认为他爸爸的想法不妥,并提出若干理由,其中正确的是( )
①任何合法权利都有其边界
②应用合法手段维护其合法权利
③必须充分协商,之后再诉讼
④应向公安机关申请强制执行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
3.为了深化“法治校园”建设,某市青年普法协会开展生动的法治宣传讲座,为在校师生普及法律法规知识。此举( )
①是保障青少年健康成长的需要
②可以杜绝青少年违法犯罪的现象
③能够引导学生尊法学法守法用法
④目的是激励学生同违法行为作斗争
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B

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