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/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
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2025年外研版九年级英语上册精讲精练
Module 4 Home alone
核心语法：情态动词表允许和许可
一、核心概念
情态动词 用来表示说话人的语气和态度。本单元重点学习用情态动词表达允许和许可，即在什么情况下可以做某事。
二、表示允许和许可的情态动词
情态动词 语气程度 使用场景 例句
can ★★★☆☆
（一般许可） 日常口语中最常用 You can use my pen.
could ★★☆☆☆
（委婉请求） 礼貌地请求许可 Could I borrow your book
may ★★★★☆
（正式许可） 正式场合，较礼貌 May I come in
might ★★★★★
（非常正式） 非常正式和委婉的请求 Might I ask a question
三、详细用法解析
1、can 的用法
给予许可：
You can go home now.（你现在可以回家了。）
Students can use the library after school.（学生放学后可以使用图书馆。）
请求许可（口语常用）：
Can I open the window （我可以打开窗户吗？）
2、could 的用法
委婉请求（比can更礼貌）：
Could you help me with this （你能帮我一下吗？）
Could I use your phone （我可以用一下你的电话吗？）
3、may 的用法
正式请求：
May I have your attention, please （请大家注意一下。）
May I suggest something （我可以提个建议吗？）
正式给予许可：
You may begin the test now.（你们现在可以开始考试了。）
4、might 的用法
非常正式和委婉（现代英语中较少使用）：
Might I make a suggestion （我可以提个建议吗？）
四、否定形式：表示禁止
情态动词 否定形式 含义 例句
can cannot/can't 不允许，禁止 You can't smoke here.
may may not 不允许（较正式） Students may not leave early.
五、易错点分析
1、can 与 may 的混淆
Can I have your name （在正式场合不够礼貌）
May I have your name （正式场合更合适）
2、否定形式使用错误
You may not to smoke here.
You may not smoke here.
3、回答方式错误
— Can I go — Yes, you can go.
— Can I go — Yes, you can.
六、记忆口诀
"请求许可表允许，情态动词来帮你。
can 常用表许可，could 委婉更客气。
may 正式有礼貌，might 现在很少用。
否定形式表禁止，can't may not 要记清。
根据场合选用语，礼貌沟通没问题！"
1．My father never allows me ________ out alone at night.
A．going B．to go C．not to go
2．My parents don’t allow me ________ out with my friends on school nights.
A．go B．going C．to go
3．—Tom, don’t forget to remind your brother ________ his homework today.
—I will, Mom. But I think we should allow him ________ his favorite TV show first.
A．to do; to watch B．doing; to watch C．to do; watching D．doing; watching
4．My parents don’t allow me ________ out at night.
A．go B．to go C．going D．goes
5．The telephone allows people to talk to each other over long ________.
A．times B．distances C．heights D．widths
6．The Internet allows us ________ with people from all over the world.
A．communicate B．communicating C．to communicate D．communicated
7．—________ I take photos here
—Sorry, you can’t. It’s not allowed in the museum.
A．Must B．Need C．Can D．Will
8．—Why can’t I say what I want to say
—Please be patient. Only one of the students ________ to speak at a time.
A．allows B．allowed C．is allowed D．are allowed
9．—The new smart phone-boxes in Shanghai allow people to make calls without money.
—You mean we can call somebody ________
A．by accident B．in danger C．for free D．with effort
10．My parents don’t allow me ________ computer games on weekdays.
A．playing B．to play C．play
11．The technology of brain-computer interface (脑机接口) allows a person to use his mind ________ a computer mouse.
A．control B．controlling C．to control D．to controlling
12．Some hotels don’t allow the guests ________ their pets with them.
A．take B．takes C．to take D．taking
13．—Why did you finish your homework so early
—Because Mr. Li is _________! He won’t allow late homework.
A．silly B．smart C．strict
14．People aren’t allowed to make ________ while you are taking Senior high school entrance examination.
A．songs B．sound C．noise D．voice
15．— The students in our school ________ to wear school uniforms on weekdays.
— It’s a good rule. It can help them focus on their study.
A．are allowed B．are asked C．are made D．are supposed
16．—I wonder if your father ________ you to go swimming.
—I’m not sure. But I will tell you if he ________.
A．will allow; allows B．allows; will allow C．allows; allows D．will allow; will allow
17．Different apps on the phone allow students ________ their work at their own speed and make it ________ to learn English than before.
A．completing; interested B．to complete; more interested
C．completing; interesting D．to complete; more interesting
18．No dogs ________ in the restaurant because we need to keep the environment clean.
A．allow B．allowed C．will allow D．are allowed
19．You ________ eat in class. It’s not allowed.
A．can B．can’t C．must D．mustn’t
20．My parents didn’t allow me ________ on the phone for too long.
A．play B．to play C．plays D．played
21．—Guess what Pets will be able to ride Hong Kong’s light rail train (轻轨)
—Yes! But only dogs and cats ________ and they must be in a fully closed backpack.
A．allow B．are allowing C．are allowed
22．Our teachers don’t allow us ______ the mobile phone to school now.
A．take B．taking C．to take
23．My mother allows me ________ the Internet for half an hour every weekend.
A．surfing B．to surf
C．to surfing D．surf
24．The new rule allows visitors to take photos in the museum.
A．lets B．stops C．explains D．hopes
25．The law ________ in 1990. It doesn’t allow people to pollute water.
A．is made B．was made C．made D．have made
26．—Nobody is allowed ________ on the wall, boy.
—Sorry, sir. I’ll clean it up.
A．draw B．to draw C．drawing D．to drawing
27．When you want someone to allow you to pass, you can say, “___________.”
A．Sorry B．Excuse me C．Go away D．Pardon
28．The zoo keeper allows the volunteers ________ the small animals under supervision.
A．feed B．feeding C．to feed D．fed
29．The panda allows people ________ close to them in the natural reserve.
A．to get B．got C．gets D．getting
30．Our teachers are strict with us. They don’t allow us ______ others’ homework at any time.
A．copying B．to copy C．copy D．copies
31．—I think teenagers should not be allowed to drive.
—I agree with you. And they _______ to get their ears pierced, either.
A．are expected B．are not supposed C．are suggested
32．The clay pieces are carefully shaped by hand and then allowed to air-dry. After this, they _______ at a high heat, and then polished and painted.
A．are fired B．were fired C．fired
33．My parents don’t allow me ________ TV on school nights.
A．to watch B．watch C．watches D．watch
34．—Should teenagers be allowed to choose their future jobs
—I’m afraid not. I think they are too young to make the choice ________.
A．they B．their C．themselves
35．—I think teenagers should be allowed to drive.
—________. They aren’t serious enough.
A．I agree B．I disagree C．I think so D．That’s right
36．—Do you think ________ should be allowed to drive
—No. I don’t think so.
A．fifteen year olds B．fifteen-year-old C．fifteen years old D．fifteen-year-olds
37．—________ should teenagers be allowed to drive
—At the age of 18.
A．How long B．How often C．How soon D．How old
38．For safety and the environment, many places don’t allow ________ fireworks at different festivals.
A．setting off B．setting up C．setting down
39．—I think students should be allowed to have part-time jobs.
—________ It can help them learn more about society.
A．I disagree. B．I have no idea. C．I think so, too. D．That’s a bad idea.
40．—I don’t think sixteen-year-olds should be allowed to drive.
—I agree. ________.
①They are too young to drive. ②They aren’t experienced enough.
③They aren’t serious enough. ④They are old enough to drive.
⑤Everything has a beginning.
A．①②④ B．③④⑤ C．①②③
41．—Mrs. Li, could you please give me a hand to solve the problem
—________. Let me take a look at it carefully and I’ll guide you step by step.
A．With pleasure B．Yes, I could C．That depends D．Of course not
42．—It’s so boring. Let’s play some music. Do you like pop music or Beijing opera
—________. I like folk songs.
A．Neither B．Both C．None D．All
43．Oh, let’s ________ the TV a little. Alice is sleeping in the next room.
A．cut up B．cut down C．turn on D．turn down
44．—How many ________ are there on the table
—Two. I’m a little hungry. Let’s eat them.
A．milk B．bread C．watermelons D．sandwiches
45．—I’ve never been to Xidi village.
—________. Let’s go there this summer vacation.
A．Me neither B．So have I C．Me too D．So I have
46．Let’s plant more trees! Trees can ________ lots of CO2 and make the air cleaner.
A．take in B．give away C．fall over D．part with
47．Hema Supermarket ________ for nearly a month. Let’s go shopping there.
A．have opened B．has opened C．has been open D．has been on
48．—Grandpa, we ______ run the red light. It’s dangerous!
—OK. Let’s wait for the green light.
A．doesn’t B．mustn’t C．don’t D．didn’t
49．—They will need ________ volunteers for the International Horticulture Exposi-tion (国际园艺博览会) in Kunming.
—Let’s go and join them.
A．thousand of B．thousands of
C．three thousand of D．three thousands
50．—Mom is too busy to make dinner for us.
—Let’s do it ________. We need to learn to take care of our family, too.
A．myself B．itself C．ourselves
51．—________ we make a meal for our grandparents on Double Ninth Festival
—Good idea. Let’s do it right now.
A．Must B．Will C．Could D．Shall
52．Let’s _________ some icebreakers for the new students.
A．make B．making C．made D．makes
53．—We lost again. It seems we can never win a game.
—Don’t ________ so easily. I believe practice makes perfect. Let’s keep practising.
A．put up B．cheer up C．give up D．pick up
54．— There are so many tasks to finish. How should we start
— Let’s do them ________. It will be more organized.
A．one by one B．all together C．face to face D．last but not least
55．There is a new film. Let’s go to the ________ to watch it.
A．museum B．cinema C．bookstore
56．—You’re great! You solved ________ problems, while I only solved thirty.
—Thanks. Let’s keep working hard together.
A．fourteen B．twenty C．forty
57．—Grandpa ________ his small vegetable field every day.
—Let’s go and help him after school.
A．tries on B．puts on C．works on
58．—What did your parents ________ about your new dress
—Nothing. They just let me do my own business (不干涉我).
A．say B．tell C．talk
59．It’s too late. Let me ________ a taxi to take you home on the phone.
A．order B．ask C．pay D．stop
60．Mom’s birthday ________ next week. Let’s think about the present.
A．is coming B．came C．coming
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参考答案及试题解析
1．B
【解析】句意：我爸爸从来不允许我晚上独自出去。
考查非谓语动词。going去，动名词/现在分词形式；to go去，动词不定式；not to go不去，动词不定式否定形式。“allow”后接宾语再接动词时，常用“allow sb. to do sth.”结构，表示“允许某人做某事”，句中“never”已表否定，无需“not”，这里“to go”是不定式作宾语补足语。故选B。
2．C
【解析】句意：我父母不允许我在上学日的晚上和朋友们出去。
考查非谓语动词。go动词原形；going动名词形式；to go动词不定式。“allow sb. to do sth.”是固定用法，表示“允许某人做某事” ，此处表示父母不允许我出去，要用动词不定式形式作宾语补足语，所以用“to go”。故选C。
3．A
【解析】句意：——汤姆，别忘了提醒你弟弟今天做他的作业。——我会的，妈妈。但我觉得我们应该允许他先看他最喜欢的电视节目。
考查动词不定式作宾语补足语。根据“—Tom, don’t forget to remind your brother...his homework today. —I will, Mom. But I think we should allow him...his favorite TV show first.”可知，第一空，句中“remind sb. to do sth.”意为“提醒某人做某事”，其中“to do sth.”是动词不定式作宾语补足语，因此使用“to do”；第二空，“allow sb. to do sth.”意为“允许某人做某事”，动词不定式作宾语补足语，所以此处使用“to watch”。故选A。
4．B
【解析】句意：我父母不允许我晚上出去。
考查非谓语动词。allow sb. to do sth.“允许某人做某事”，固定用法。故选B。
5．B
【解析】句意：电话使人们可以远距离交谈。
考查名词辨析。times次数；distances距离；heights高度；widths宽度。根据“The telephone allows people to talk to each other over long...”可知，此处指电话使人们可以远距离交谈。故选B。
6．C
【解析】句意：互联网让我们能够与世界各地的人交流。
考查非谓语动词。allow sb to do sth“允许某人做某事”，空处用不定式作宾语补足语。故选C。
7．C
【解析】句意：——我可以在这里拍照吗？——对不起，你不能。博物馆不允许拍照。
考查动词辨析。Must必须；Need需要；Can可以；Will将会。根据答语“Sorry, you can’t.”可知，用can提问，用can/can’t回答。故选C。
8．C
【解析】句意：——为什么我不能说我想说的话？——请耐心点。一次只允许一个学生发言。
考查被动语态和主谓一致。本句时态为一般现在时，one of the students是动作allow的承受者，要用一般现在时的被动语态“am/is/are done”。主语是“one of the students”，谓语动词应用三单。故选C。
9．C
【解析】句意：——上海的新智能电话亭允许人们不用花钱就能打电话。——你是说我们可以免费给某人打电话？
考查介词短语。by accident偶然；in danger处于危险之中；for free免费地；with effort努力地。根据“The new smart phone-boxes in Shanghai allow people to make calls without money.”可知，人们可以不用钱就能打电话，也就是可以免费给某人打电话，C项符合。故选C。
10．B
【解析】句意：我父母不允许我在工作日玩电脑游戏。
考查非谓语。allow sb. to do sth“允许某人做某事”，故选B。
11．C
【解析】句意：脑机接口技术可以让人用意念控制电脑鼠标。
考查非谓语动词。根据“allows a person to use his mind…a computer mouse.”可知，考查“use sth to do sth”，意为“用某物来做某事”，因此填不定式。故选C。
12．C
【解析】句意：很多旅馆不允许客人带着宠物。
考查非谓语动词。allow sb to do sth 允许某人做某事，此处不定式作宾语补足语。故选C。
13．C
【解析】句意：——你为什么这么早完成作业？——因为李老师很严格！他不允许迟交作业。
考查形容词辨析。silly愚蠢的；smart聪明的；strict严格的。根据“He won’t allow late homework”可知，老师不允许迟交作业，说明老师要求严格。故选C。
14．C
【解析】句意：当你参加中考时，人们是不允许制造噪音的。
考查名词辨析。songs歌曲；sound声音；noise噪音；voice嗓音。根据“while you are taking Senior high school entrance examination.”可知，学生参加中考时，外界不允许制造噪音。故选C。
15．D
【解析】句意：——我们学校的学生们在上学日应该穿校服。——这是一个很好的规则。它可以帮助他们专注于学习。
考查被动语态及动词辨析。be allowed to do sth.被允许做某事；be asked to do sth.被要求做某事；be made to do sth.被迫做某事；be supposed to do sth.应该做某事。根据“The students in our school...to wear school uniforms on weekdays.”可知，此处表示学生们在工作日应该穿校服。故选D。
16．A
【解析】句意：——我想知道你爸爸是否会允许你去游泳。——我不确定。但是如果他允许，我会告诉你的。
考查动词时态。第一句中 if 引导宾语从句，根据 “I wonder if your father...you to go swimming.”可知，动作还未发生，用一般将来时；第二句中if引导条件状语从句，遵循 “主将从现” 原则，主句用一般将来时，从句要用一般现在时，主语“he”是第三人称单数，动词用 allows。故选 A。
17．D
【解析】句意：手机上不同的应用程序让学生能够按照自己的速度完成作业，并且使学习英语比以前更有趣。
考查非谓语动词和形容词用法。allow sb. to do sth.“允许某人做某事”，排除AC。interested对……感兴趣的；interesting有趣的。第二空修饰“to learn English”这件事，指物，应用interesting“有趣的”。故选D。
18．D
【解析】句意：餐厅不允许狗进去，因为我们需要保持环境清洁。
考查语态。根据“because we need to keep the environment clean.”可知，狗不被允许进入餐厅，主语dogs与allow之间是被动关系，结构为be done。故选D。
19．D
【解析】句意：你不能在课上吃东西。它是不被允许的。
考查情态动词。can能；can’t不能；must必须；mustn’t禁止。根据“It’s not allowed.”可知，在课堂上吃东西是不被允许的、被禁止的，故选D。
20．B
【解析】句意：我父母不允许我打电话时间太长。
考查非谓语动词。allow sb to do sth为固定搭配，表示“允许某人做某事”，所以此处需用不定式结构，故选B。
21．C
【解析】句意：——你猜怎么着？宠物将能够乘坐香港的轻轨列车？——是的！但只有狗和猫被允许，而且它们必须放在完全封闭的背包里。
考查动词的语态。allow允许，动词原形；are allowing正在允许，现在进行时；are allowed被允许，一般现在时的被动语态。根据“But only dogs and cats…”可知，句子的主语dogs and cats与allow之间是被动关系，即狗和猫是被允许乘坐轻轨的，所以要用一般现在时的被动语态。故选C。
22．C
【解析】句意：我们的老师现在不允许我们带手机到学校。
考查动词不定式用法。“allow sb. to do sth.”是固定搭配，意为“允许某人做某事”，所以这里要用动词不定式“to take”。 故选C。
23．B
【解析】句意：我妈妈允许我每个周末上网半小时。
考查非谓语动词。根据“allows me”可知考查allow sb. to do sth. “允许某人做某事”。故选B。
24．A
【解析】句意：新规定允许游客在博物馆拍照。
考查动词辨析。lets让；stops停止；explains解释；hopes希望。根据“The new rule allows visitors to take photos in the museum.”可知，句中的划线词allows意为“允许”，与选项A意思相近。故选A。
25．B
【解析】句意：这项法律是1990年制定的。它不允许人们污染水。
考查一般过去时的被动语态。根据“in 1990”可知，时态为一般过去时，且主语The law与谓语动词make之间表示被动关系，因此用一般过去时的被动语态。故选B。
26．B
【解析】句意：——谁也不许在墙上乱画，孩子。——对不起，先生，我会清理的。
考查非谓语动词。draw动词原形；to draw动词不定式；drawing现在分词或动名词；to drawing结构错误。固定词组sb be allowed to do sth“某人被允许做某事”，故此处应用动词不定式作宾语补足语。故选B。
27．B
【解析】句意：当你希望有人允许你通过时，你可以说：“借过一下。”
考查情景交际。Sorry很抱歉；Excuse me打扰一下，借过一下；Go away离开；Pardon请再说一遍。根据“When you want someone to allow you to pass, you can say,”可知，希望有人允许你通过，应是说借过一下，B项符合。故选B。
28．C
【解析】句意：动物园管理员允许志愿者在监督下投喂小动物。
考查非谓语动词。allow sb. to do sth.“允许某人做某事”，固定搭配。故空处需动词不定式。故选C。
29．A
【解析】句意：在自然保护区，熊猫允许人们靠近它们。
考查非谓语动词。allow sb. to do sth.“允许某人做某事”，动词短语，空格处需用动词不定式to get。故选A。
30．B
【解析】句意：我们的老师对我们很严格。他们不允许我们在任何时候抄袭别人的作业。
考查非谓语动词和动词短语。copy抄袭，allow sb to do sth“允许某人做某事”，故选B。
31．B
【解析】句意：——我认为不应该允许青少年开车。——我同意你的看法。他们也不应该打耳洞。
考查被动语态。are expected被期望；are not supposed不应该；are suggested被建议。根据“And they ... to get their ears pierced, either.”可知，青少年不应该打耳洞。故选B。
32．A
【解析】句意：粘土片是手工精心塑造的，然后让它自然风干。在此之后，它们被高温烧制，然后抛光和涂漆。
考查动词时态。根据语境及“The clay pieces are carefully shaped by hand”可知，此处是一般现在时。主语they与谓语fire之间是被动关系，故此处是一般现在时的被动语态be done，主语是they，be动词用are。故选A。
33．A
【解析】句意：我父母不允许我在上学的晚上看电视。
考查非谓语动词。allow sb to do sth“允许某人做某事”，故选A。
34．C
【解析】句意：——青少年应该被允许选择未来的工作吗？——恐怕不行。我认为他们太年轻了，不能自己做出选择。
考查代词辨析。they他们，人称代词主格；their他们的，形容词性物主代词；themselves他们自己，反身代词。根据“I think they are too young to make the choice…”的语境可知，此处指他们太年轻了，不能自己做出选择，应用反身代词。故选C。
35．B
【解析】句意：——我认为应该允许青少年开车。——我不同意。他们不够严肃。
考查情景交际。I agree我同意；I disagree我不同意；I think so我想是的；That’s right没错。根据“They aren’t serious enough.”可知，此处是不同意对方的看法，应用I disagree作答。故选B。
36．D
【解析】句意：——你认为十五岁的孩子应该被允许开车吗？——不。我不这么认为。
考查年龄表达法。fifteen year olds错误表达；fifteen-year-old十五岁的，作定语；fifteen years old十五岁，做表语；fifteen-year-olds十五岁的人。根据“Do you think...should be allowed to drive ”可知，此处表达十五岁的孩子，用复数形式表泛指。故选D。
37．D
【解析】句意：——青少年应该多大年龄才能开车？——在18岁的时候。
考查特殊疑问句。How long多长时间；How often多久一次；How soon多久以后；How old多少岁。根据“At the age of 18.”可知，是询问年龄。故选D。
38．A
【解析】句意：为了安全和环境，许多地方在不同的节日不允许燃放烟花。
考查动词短语辨析。setting off引爆；燃放；出发；setting up建立；设立；搭建；setting down放下；记下；制定。 根据“For safety and the environment, many places don’t allow…fireworks at different festivals.”可知是不允许燃放烟花，set off fireworks表示“燃放烟花”，符合语境。故选A。
39．C
【解析】句意：——我认为应该允许学生做兼职。——我也这样认为。它可以帮助他们更多地了解社会。
考查情景交际。I disagree我不同意；I have no idea我不知道；I think so, too我也这样认为；That’s a bad idea那是个坏主意。根据“It can help them learn more about society.”可知，同意对方的观点。故选C。
40．C
【解析】句意：——我认为16岁的青少年不应该被允许开车。——我同意。
考查语境与逻辑推理。They are too young to drive.他们太年轻了，不能开车；They aren’t experienced enough.他们经验不足；They aren’t serious enough.他们不够认真；They are old enough to drive.他们足够大了，可以开车；Everything has a beginning.凡事都有个开始。通过对比分析可知，选项C是正确的，因为他们太年轻经验不足和不够认真。故选C。
41．A
【解析】句意：——李老师，你能帮我解决这个问题吗？——很乐意帮忙。让我仔细看看，然后我会一步步指导你。
考查情景交际。With pleasure很乐意；Yes, I could是的，我能；That depends视情况而定；Of course not当然不。根据“Let me take a look at it carefully and I’ll guide you step by step.”可知，李老师很乐意帮忙，With pleasure“很乐意”符合语境。故选A。
42．A
【解析】句意：——太无聊了，我们放点音乐吧。你喜欢流行音乐还是京剧？——都不喜欢，我喜欢民歌。
考查代词辨析。Neither两者都不；Both两者都；None三者及以上都不；All所有，指三者及以上。根据“Do you like pop music or Beijing opera ”及“I like folk songs”可知，此处是指流行音乐和京剧这两者都不喜欢，用neither。故选A。
43．D
【解析】句意：哦，让我们把电视稍微关小一点。艾丽丝正在隔壁房间睡觉。
考查动词短语辨析。cut up切碎；cut down砍倒；turn on打开；turn down将（声音）调小。根据空格后的句子“Alice is sleeping in the next room.”（艾丽丝正在隔壁房间睡觉。）可推测，空格所在句是要表达：把电视声音调小。故选D。
44．D
【解析】句意：——桌子上有多少个三明治？—— 两个。我有点饿了。让我们吃掉它们吧。
考查名词辨析。milk牛奶；bread面包；watermelons西瓜；sandwiches三明治。根据“how many”可知，此处名词是复数形式，结合“Two. I’m a little hungry. Let’s eat them.”可知，此处指能充饥的食物，而watermelon体积较大，通常不会一次吃两个，所以此处指的是“三明治”，故选D。
45．A
【解析】句意：——我从未去过西递村。——我也没去过。我们今年暑假一起去吧。
考查倒装。Me neither我也没有；So have I我也是；Me too我也是；So I have我的确是这样。根据“Let’s go there this summer vacation.”可知，“我”也没去过，表示否定，BCD都是肯定含义，排除。A选项符合，故选A。
46．A
【解析】句意：让我们种更多的树！树木可以吸收大量的二氧化碳，使空气更清洁。
考查动词短语。take in吸收；give away赠送；fall over摔倒；part with放弃。根据“Trees can…lots of CO2 and make the air cleaner.”可知，树木可以吸收大量的二氧化碳。故选A。
47．C
【解析】句意：盒马超市已经开业近一个月了，我们去那里购物吧。
考查现在完成时的延续性表达。根据“for nearly a month”可知，此处应用现在完成时；open作动词时，是非延续性动词，不能与表示一段时间的时间状语连用，要改为延续性动词或表示状态的词；open作形容词时，表示状态，能与表示一段时间的时间状语连用，be open意为“营业的”。所以此处应为has been open。故选C。
48．B
【解析】句意：——爷爷，我们不能闯红灯。是很危险的！——好的。我们等绿灯吧。
考查情态动词。doesn’t不，是第三人称单数形式；mustn’t禁止；don’t不，是一般现在时的复数形式；didn’t不，是一般过去时。根据“It’s dangerous!”可知，这是很危险的，因此此处表示禁止闯红灯，故选B。
49．B
【解析】句意：——他们将需要数千名志愿者参加在昆明举行的国际园艺博览会。——我们去加入他们吧。
考查数词的表达。“数字+单位名词单数”表示具体数字；“单位名词复数+of”表示概数，单位复数名词前面不能加任何具体的数词。此处表示数千名志愿者，应用thousands of。故选B。
50．C
【解析】句意：——妈妈太忙了，没空给我们做饭。——我们自己做吧。我们也需要学会照顾家人。
考查反身代词的用法。myself我自己；itself它自己；ourselves我们自己。根据“Let’s do it”和“We need to learn”可知，此处指我们自己做饭，反身代词需用ourselves。故选C。
51．D
【解析】句意：——我们要不要在重阳节为祖父母做顿饭？——好主意。我们现在就做吧。
考查情态动词。must必须；will将；could能够；shall将会。根据“Good idea.”可知，对方是在提出建议，shall用于第一人称we或I，表示提出建议或征求意见，符合语境。故选D。
52．A
【解析】句意：让我们为新生准备一些破冰活动吧。
考查祈使句中动词的形式。“Let’s...”是祈使句的一种结构，意为“让我们······”，其后要接动词原形。make是动词原形；making是make的现在分词形式；made是make的过去式和过去分词形式；makes是make的第三人称单数形式。结合“Let’s”的用法，此处需用动词原形make。故选A。
53．C
【解析】句意：——我们又输了。似乎我们永远也赢不了一场比赛。 ——不要这么轻易放弃。我相信熟能生巧。让我们继续练习吧。
考查动词短语辨析。put up张贴、搭建；cheer up使高兴、使振奋；give up放弃；pick up捡起、学会。根据“Let’s keep practising”可知，此处是说不要轻易放弃，故选C。
54．A
【解析】句意：——有这么多任务要完成。我们该怎么开始？——我们一个接一个地做吧。这样会更有条理。
考查固定短语。one by one一个接一个；all together全部一起；face to face面对面；last but not least最后但同样重要的是。根据“It will be more organized”可知，一个一个地做更符合逻辑，表达更有条理的做法。故选A。
55．B
【解析】句意：有一部新电影，我们去电影院看吧。
考查名词。museum博物馆；cinema电影院；bookstore书店。根据“There is a new film.”可知，看电影应去电影院。故选B。
56．C
【解析】句意：——你真棒！你解决了四十个问题，而我只解决了三十个。——谢谢。让我们一起继续努力吧。
考查数字辨析。fourteen十四；twenty二十；forty四十。根据“while I only solved thirty”可推知空格处数字应大于三十。故选C。
57．C
【解析】句意：——爷爷每天都在他的小菜园劳作。——放学后我们去帮他吧。
考查动词短语辨析。tries on试穿；puts on穿上；works on从事。根据“his small vegetable field every day.”可知，这里表示在地里忙碌，即从事农田工作。故选C。
58．A
【解析】句意：——你的父母对你的新裙子说了什么？——没什么。他们只是不干涉我。
考查动词辨析。say意为“说”，强调说的内容；tell 意为“告诉”，常用结构为tell sb. sth.；talk意为“谈论”，常用结构为talk sth. with sb.。根据“about your new dress”以及问句中缺少说的内容，此处用say符合语境。故选A。
59．A
【解析】句意：太晚了。让我打电话帮你叫辆出租车送你回家。
考查动词辨析。order预订；ask询问；pay支付；stop停止。根据“a taxi to take you home on the phone”可知，此处指用手机预定出租车。故选A。
60．A
【解析】句意：妈妈的生日下周就要到了。我们来想想礼物吧。
考查动词时态。根据“next week”可知，此处表示将来的动作，且“come”为位移动词，可用现在进行时表将来，故选A。
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