资源简介

寄宿制中心小学课时教案
备课时间： 8.23 上课时间： 8.30
课题 整理校园绿化带 主备人
教学目标 1、了解校园绿化带的形成，知道劳动可以美化环境。2、懂得如何维护校园绿化带，学会维护校园绿化带的方法。3、培养学生热爱劳动，养成良好的劳动习惯。
教学重点 了解校园绿化带的形成，知道劳动可以美化环境。
教学难点 懂得如何维护校园绿化带，学会维护校园绿化带的方法。
教学准备 课件、一次性袋子
教学过程 创设情境，导入新课（一）教师播放绿化优美的校园。1、说一说视频中，校园绿化怎样？2、平时是谁来维护的？美化校园靠大家，这节课就让我们一起来学习美化校园（二）教师板书课题二、新课探究（一）观察身边的绿化带，说说所见的绿化带的样子。（二）说一说我们校园里都种了哪些树和花？（三）小组交流，制订维护校园绿化带计划1、学生交流绿化内容和维护事项。2、小组制订维护校园绿化带计划，教师巡视指导。3、小组展示交流，提出意见或建议。4、小组修改计划。（四）说说绿化带的形成及如何维护。1、学习小型灌木的修剪。（1）修剪锤枝或妨碍行人的枝条。（2）修剪不规则的枝条。（3）修剪造型不好看的技条。（4）交流修剪方法。2、草坪花卉的维护（1）除去花丛中杂草。（2）给花浇水。（3）清理剪下来的枝条、树叶和杂草。3、教师出示小贴士，强调安全事项活动小结：通过学习，我们掌握了煎制荷包蛋的方法，体会了煎制的辛苦；同时，和家人共同分享劳动的快乐，也让我们懂得了要从小养成爱劳动的好习惯。 二次备课
板书设计 整理校园绿化带
作业设计与布置 作业类型作业内容试做时长作业设计和家人们分享劳动的快乐作业反馈记录
教学反思
寄宿制中心小学课时教案
备课时间： 8.30 上课时间： 9.6
课题 校园浇灌 主备人
教学目标 1、了解为植物浇水的方法，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。2、通过学习，会为绿萝浇水，提高动手实践能力。3、在劳动过程中，感受劳动的快乐，愿意参加劳动。4、增强爱护植物、保护环境的意识，养成不怕困难、热爱劳动的劳动精神。
教学重点 通过学习学会浇水
教学难点 增强爱护植物、保护环境的意识。
教学准备 课件、
教学过程 出示《花卉》图片，同学们， 各种各样的植物装点着我们的校园，给我们带来了清新的空气和良好的心情，要想让植物茁壮成长，需要好好看护它们，定期为它们浇水。今天我们就来学习为植物浇水。板书课题一、准备工作二、开始工作：一起为植物浇水（一）步骤一： 观察土壤和叶片。1、观察土壤和绿萝的叶片，如果土壤发干、颜色变浅，或绿萝的叶片不够饱满、有点蔫，就需要浇水了。小贴士：（1）给植物浇水时，最好用与周围环境温度差不多的水。（2）太热或太凉的水都会伤害植物的根系。（3）根据季节不同和植物特点，确定好哪些植物是每日浇水、哪些是定期浇水，哪些是喷洒叶片、哪些要慢浇浇透、哪些要松土再浇。（4）花盆要放在平稳的地方，周围不要放置不能沾水的物品。（二）步骤二：装入适量的水。1、往喷壶和杯子中装入适量的水。2、小贴士：（1）冬季需使用与环境(室内)温度—致的水进行浇灌。（2）自来水含”氯”，需要放置或阳光照晒—天左右再浇灌。（三）步骤三：喷水1、将喷壶对着绿萝的叶片均匀地喷水。注意将叶片上的灰尘清洗干净，保持叶片的翠绿。2、小贴士：给阳台上的花盆浇水一定要注意安全，不要让水流到楼下，更要防止花盆或其它工具坠落。浇水后要清理花盆周边环境。清除地面水渍，防止滑倒。及时倒掉装满水的托盘，防止水流楼下。（四）步骤四：浇灌根部1、将杯口对着绿萝的根部，绕其一圈，均匀地浇水。要把绿萝根部浇透。2、小贴士（五）步骤五：观察水位。1、如果盆底开始渗水，就说明水已经浇透了。2、小贴士为植物浇水要有规律，也要根据天气等情况作适当调整。（六）看看浇水的视频吧播放视频三、成果分享通过今天的学习，你会给盆栽绿萝浇水了吗 请家长或老师帮忙拍下你劳动时的照片，贴在这里吧!出示浇水筷照片。劳动评价通过今天的学习与劳动，我做到了……五、小结：浇水会让花儿更美丽，让蔬菜更健康，让植物更葱郁，让生活更舒心。能让我们的环境更美好。 二次备课
板书设计 校园浇灌
作业设计与布置 作业类型作业内容试做时长作业设计请把你校园浇灌，讲给同学们与他们一作业反馈记录
教学反思
寄宿制中心小学课时教案
备课时间：9.2 上课时间： 9.9-9.14
课题 养护班级绿植（学一点无土栽培） 主备人
教学目标 1、树立热爱劳动，独立创新的劳动观念。 2、培养独立实践的劳动精神。 3、了解无士栽培的过程，培养观察、探究能力。4、在劳动过程中，形成吃苦耐劳的品质。
教学重点 了解无士栽培的过程，培养观察、探究能力。
教学难点 培养独立创新的劳动精神。
教学准备 课件、铲子 剪刀 陶粒 泥土 花盆 定植篮 绿萝
教学过程 同学们，什么是无土栽培？ 无土栽培不用天然土壤栽培作物,而是将作物栽培在水、营养液或加了营养液的固体基质中,使作物能够正常生长发育。今天，让我们一起动动手,体验神奇的无土栽培吧!出示课题。一、劳动准备1.无土栽培发展过程 2.材料与工具 铲子 剪刀 陶粒 泥土 花盆 定植篮 绿萝3.利用普通的泥土和水就可以制取营养液——土壤浸出液。观察下图,说说土壤浸出液是怎么制取的,再尝试自己制取。(1)取适量泥土。(2)清理泥土中的杂质。(3)暴晒泥土。暴晒可以消毒。3.如何选取合适的泥土制取水培营养液当我们自制时，我们可以带着自己准备的盆子到一些落叶腐败多的地方挖土，这些地方的土壤中含有营养量高。一般我们所挖的土在十公分左右。(4)加水搅拌。(5)静置3-5天。(6)沥出清液即可。4.加水搅拌需要多长时间：在土中加入适量的水用木棍搅拌五到十分钟左右。5.你的营养液制取成功了吗 需要提醒同学们注意哪些方面 二、劳动过程（一）无土栽培的过程(1)洗净绿萝根部的泥土。(2)适当修剪绿萝根枝。小贴士并非所有植物都适合用无土栽培法栽培。在刚开始尝试无土栽培时，可以选择仙人掌属、君子兰属、花叶万年青属、常春藤属、木槿属、球兰属、龟背竹属、虎尾兰属、鹅掌柴属等植物，也可以选择草莓、西红柿，黄瓜、豆角、生菜、辣椒等常见作物。 (3)将绿萝装入定植篮,填入陶粒,注意不要碰伤根部。(4)将定植篮装入花盆。（二）小贴士用透明玻璃容器栽培时,必须用遮光物套住容器,以免阳光直射而滋生藻类,与栽培物争夺营养。夏天,为防止日光暴晒导致液温大幅度上升,最好采取遮阳措施,或将栽培容器置于阳光不能直射的地方。(5)倒入营养液,视情况每隔几天添加一次。(6)定期修剪叶子。营养液水位达到植物根部即可。（三）定期修剪叶子的注意事项：定期是多久？修剪的正确方法？首先要根据植物的特性，还有它的观赏功能来分别进行修剪。（四）小贴士1.将金属饮料罐、玻璃或塑料材质的大口瓶等废容器冲洗干净，即可作为水培容器。2.根据所选外置容器口部的大小,选用粗细相当的塑料杯等作为定植篮,将杯底抠出孔洞,就能让植物根系伸入营养液中。（五）制作水培容器的创意材料：1.陶罐中水土混培 2.茶杯与白石 3.水晶土+外卖塑料杯（六）同学们,你的水培植物种植成功了吗 一起来欣赏不同的水培植物的风采吧!出示相应的图片。（七）说一说，你的水培植物的过程？视频《水培小葱的过程》。三、劳动评价四、拓展延伸（一）超级链接 1 .想一想,无土栽培还有哪些优点 2.课余查找一些关于无土栽培的资料,做好摘记,并与大家交流。学生查找资料，然后回答。3.无土栽培技术的主要缺点是什么？ 五、劳动日记在对无土栽培植物的精心养护中,你有哪些经验和困惑 将你的劳动日记与大家一起分享吧!六、小结：通过本课的学习，我们了解了无土栽培的过程；在实践中，感受了劳动的快乐，学会了要珍惜劳动成果，培养了大胆实践的劳动品质。 二次备课
板书设计 学一点无土栽培无土栽培的过程 劳动评价 劳动日记
作业设计与布置 作业类型作业内容试做时长作业设计寻找身边的植物，看一看哪些适合做无土栽培，然后在家中水培一种植物，观察生长过程作业反馈记录
教学反思
寄宿制中心小学课时教案
备课时间：10.15 上课时间： 11.11-11.15
课题 定期清理电冰箱 主备人
教学目标 1、树立讲卫生、爱劳动，主动分担家务的观念。2、掌握清理电冰箱的方法，能独立把电冰箱清理干净，感受劳动的快乐。3、通过观察图片和拓展延伸，了解清理冰箱清理方法。讲卫生、爱劳动，主动分担家务。 4、培养学生的自学能力与探索精神；
教学重点 学习清理电冰箱的方法，能独立把电冰箱清理干净。
教学难点 掌握清理电冰箱的方法。
教学准备 课件、视频
教学过程 冰箱是家中常用的电器，是储存食物的地方。冰箱用久了，里面会滋生细菌，污染食物，有的还会结冰，影响制冷效果，增大用电量。我们可以自己动手清洁冰箱，定期为冰箱“减负”。今天，我们一起通过实践来解决这个问题吧！（一）劳动基础你知道冰箱的基本结构和各部分的功能吗 根据你在日常使用中对冰箱的了解，和同学们一起认一认、说一说。（二）劳动过程经常清洁冰箱，可以使冰箱使用更安全、更健康。让我们自己动手来清洁冰箱吧!第1步： 断电。拔下冰箱电源插头。第2步 清空。取出食物，清空冰箱。把冰箱内能取下来的冷藏架、冷冻抽屉、果蔬盒、置物托盘等取下来。第3步： 除冰。观察冰箱内的结冰情况，如果有厚实的冰层，则需要除冰。【想一想】除冰时既需要耐心等待冰块融化，又要尽快完成清洁，把食物放回冰箱怎样优化才能将清洁的过程做得又快又好呢 第4步 ：擦洗。(1)用浸水的百洁布擦拭冰箱内部。在清洁冰箱内的按钮、照明灯、金属管线等装置时，要把布拧干一些。(2)擦拭冰箱外壳。(3)擦拭门内侧的封条。缝隙里的污渍可以借助软毛牙刷来清除。(4)刷洗冷藏架、冷冻抽屉、果蔬盒、置物托盘等冰箱部件。(5)将冰箱内外全部擦洗完毕后，用干布把各部分擦干。再将盘、架、盒等物品晾干后安装回原处。第5步 ：启用。把食物放进冰箱，插好电源，恢复供电，启动冰箱。【做一做】和家人或者小伙伴一起动手清洁冰箱吧!三、课堂总结本节课你学习了什么？有哪些收获？ 二次备课
板书设计 定情清理冰箱构造清理方法清理步骤
作业设计与布置 作业类型作业内容试做时长作业设计回家把家里的冰箱清理一下作业反馈记录
教学反思
寄宿制中心小学课时教案
备课时间：9.16 上课时间：9.23-9.27
课题 吉祥如意中国结（有趣的编绳） 主备人
教学目标 、树立热爱劳动，独立创新的劳动观念。 2、培养独立创新的劳动精神。 3、 学习制作步骤，总结制作方法，培养观察、探究能力。 在学习中华文化中国结的过程中，感受民间技艺的魅力，发扬传承中华民族的传统文化精神品质。
教学重点 掌握中国结的制作步骤。
教学难点 掌握制作平结、吉祥结、蜻蜓结的精细步骤，感受创造劳动的快乐，珍惜劳动成果、尊重劳动、尊重中国传统文化！
教学准备 课件、视频、绳子
教学过程 猜谜语：一缕红丝线，交错结龙凤。心似双丝网，中有千千结。（打一物品）谜底：中国结中国结是一种具有中国特色的传统手工编织工艺品,有双钱结、纽扣结、吉祥结等多种结式。中国结不仅造型优美、色彩多样,还有福寿双全、吉祥如意等美好的寓意。同学们,你们会编常见的中国结吗 今天，让我们一起试试吧！出示课题。一、 劳动准备你了解有关中国结的知识吗？师：那你们知道中国结在现代又有什么用处呢？2.制作中国结需要的工具与材料中国结绳线 剪刀 钉板和珠针 珠子、纽扣等装饰物3.小贴士编织中国结的绳线通常有玉线、股线、中国结线、蜡绳等,不同的绳线编结的效果不同。每一种绳线也有粗细和色彩等区分。编结爱好者可以根据需要选择合适的绳线。如果要编织较为复杂的中国结,可以用珠针将绳线固定在钉板上,这样更便于操作。4.认真观察,图中的生活物品搭配中国结作品后其有哪些特点 能够给我们留下什么样的印象 笔袋上的中国结 端午五彩绳葫芦丝上的中国结 精致典雅，秀美大方。二、劳动过程 1.学打基本中国结(1)平结基本结①逆时针螺旋平结取一根红线对折做轴线,再取一根灰线在轴线上打一个单结。将左边灰线挑轴线压在右边的灰线上,然后将右边的灰线从左边的灰线圈中穿过,拉紧。按此反复编织即可。小贴士编织线在下走线叫挑，在 上走线叫压,从绳环中走线叫穿。 ②顺时针螺旋平结取一根红线对折做轴线,再取一根灰线在轴线上打一个单结。将右边灰线挑轴线压在左边的灰线上,然后将左边的灰线从右边的灰线圈中穿过,拉紧。按此反复编织即可。这个平结的螺纹是逆时针方向的，如果要制作一个顺时针方向的平结，又可以怎么做呢？小组同学讨论一下。师：同学们真棒，用逆向思维思考顺时针螺旋平结的制作方法，其实你们都是正确的，制作顺时针螺旋平结可以先用右边的线挑中轴线，压左边的线，再用左边的线穿过右边的线圈，重复上述动作就成功了。 ③扁平平结扁平平结，跟螺旋平结相比，有什么不同和相同之处吗？师：那同学们不妨动手试一试，看看是不是这样吧！ (2)吉祥基本结先用珠针辅助,在钉板上将线分出3个耳。1号线压2号线, 依次顺时针压线,最后将4号线从1号线的绳圈中穿过,取下珠针, 拉紧、拉均匀。再用珠针将绳结固定在钉板上,从右边开始逆时针压线,最后将4号线从1号线的绳圈中穿过,取下珠针,拉紧、拉均匀。然后拉住4个小耳,调整绳耳大小,直至均匀美观。小贴士中国结的编织,大致分为基本结、变化结及组合结三大类。变化结和组合结都是由基本结变化和组合而成的。变化结变化的思路一般有拉长绳耳、增加分耳数等。组合结平结变化结吉祥结变化结在编织的过程中，有同学遇到了困难，总是编着编着就忘记该从哪边开始了，你有什么好办法吗？小结：是的，仔细观察很重要，这些不同的平结看似复杂，但其实制作方法是可以融通的，这些都是我们伟大的劳动人民创造出来的！2.编织中国结蜻蜓挂件作品试着用中国结的基本结和变化结编织精美的蜻蜓挂件作品吧!想一想,如果选用云雀结和吉祥结可以编什么作品 (1)确定作品方案确定作品方案就是要明确作品设计目标,画出作品设计图。设计中国结作品时,要思考选用什么样的绳线,包括绳线的颜色、粗细和材质,大概需要多少绳线,作品有多大,需要什么配饰,会用到哪些工具等。 作品设计图:用平结编织蜻蜓挂件(2)准备材料和工具,开始编织开始编织时,可以将两根不同颜色的绳线粘接在一起,使作品颜色更美观。在绳线上穿2颗珠子,中间留6厘米长的绳环作为轴线,打一个平结。接着编2组变化平结作为蜻蜓的翅膀。最后编12 组扁平平结作为尾巴,留5毫米线头。(3)收尾整理,展示作品 整理线头,使其不容易散开。3.自制创意中国结作品同学们,相信大家已经掌握了中国结的编织方法,请大家以组为单位,发挥团体的智慧力量,自制专属于你们的创意特色中国结作品吧。确定作品方案。 自制创意中国结作品设计图(2)准备材料和相关工具,开始编织。(3)收尾整理,展示作品。视频《制作创意中国结》。三、劳动评价 学生根据评价内容，做出正确的评价。 四、拓展延伸1.超级链接查找更多的中国结编织教程,选择喜欢的作品尝试编织,或在此基础上进行创新设计。可以把你的作品展示出来,也可以送给好友。2.中国结的制作注意事项有哪些？（1）结形、颜色与饰物要搭配得当，大小相宜。（2）线的两端可绕胶带或使它硬直，开始时与线的间隔可留宽些。（3）线路较复杂时，可用珠针固定，钩针、镊子可辅助抽拉。（4）认清线路位置，如有错误，应立即调整。（5）灵活运用中国结式的意义及典故，配加小配饰。抽形（6）先将结心拉紧，以防变形;再调整耳翼大小、形状。（7）用钩针或镊子调整线路，注意结形美观、搭配。（8）认清方向先抽哪个线头和保留几个结耳。修整（9）以颜色相同的细线，将易松散部位缝牢。五、随堂练习：动手编织平结基本结、吉祥基本结、蜻蜓组合结，全班同学交流、分享。 二次备课
板书设计 吉祥如意中国结装扮方法平结、吉祥结、蜻蜓结的编织步骤劳动评价
作业设计与布置 作业类型作业内容试做时长作业设计通过搜集资料，利用今天学习的技巧，创造一个属于自己的中国结，制作好后送给爸爸、妈妈作业反馈记录
教学反思
寄宿制中心小学课时教案
备课时间：10.15 上课时间： 11.11-11.15
课题 定期清理电冰箱 主备人
教学目标 1、树立讲卫生、爱劳动，主动分担家务的观念。2、掌握清理电冰箱的方法，能独立把电冰箱清理干净，感受劳动的快乐。3、通过观察图片和拓展延伸，了解清理冰箱清理方法。讲卫生、爱劳动，主动分担家务。 4、培养学生的自学能力与探索精神；
教学重点 学习清理电冰箱的方法，能独立把电冰箱清理干净。
教学难点 掌握清理电冰箱的方法。
教学准备 课件、视频
教学过程 冰箱是家中常用的电器，是储存食物的地方。冰箱用久了，里面会滋生细菌，污染食物，有的还会结冰，影响制冷效果，增大用电量。我们可以自己动手清洁冰箱，定期为冰箱“减负”。今天，我们一起通过实践来解决这个问题吧！（一）劳动基础你知道冰箱的基本结构和各部分的功能吗 根据你在日常使用中对冰箱的了解，和同学们一起认一认、说一说。（二）劳动过程经常清洁冰箱，可以使冰箱使用更安全、更健康。让我们自己动手来清洁冰箱吧!第1步： 断电。拔下冰箱电源插头。第2步 清空。取出食物，清空冰箱。把冰箱内能取下来的冷藏架、冷冻抽屉、果蔬盒、置物托盘等取下来。第3步： 除冰。观察冰箱内的结冰情况，如果有厚实的冰层，则需要除冰。【想一想】除冰时既需要耐心等待冰块融化，又要尽快完成清洁，把食物放回冰箱怎样优化才能将清洁的过程做得又快又好呢 第4步 ：擦洗。(1)用浸水的百洁布擦拭冰箱内部。在清洁冰箱内的按钮、照明灯、金属管线等装置时，要把布拧干一些。(2)擦拭冰箱外壳。(3)擦拭门内侧的封条。缝隙里的污渍可以借助软毛牙刷来清除。(4)刷洗冷藏架、冷冻抽屉、果蔬盒、置物托盘等冰箱部件。(5)将冰箱内外全部擦洗完毕后，用干布把各部分擦干。再将盘、架、盒等物品晾干后安装回原处。第5步 ：启用。把食物放进冰箱，插好电源，恢复供电，启动冰箱。【做一做】和家人或者小伙伴一起动手清洁冰箱吧!三、课堂总结本节课你学习了什么？有哪些收获？ 二次备课
板书设计 定情清理冰箱构造清理方法清理步骤
作业设计与布置 作业类型作业内容试做时长作业设计回家把家里的冰箱清理一下作业反馈记录
教学反思
寄宿制中心小学课时教案
备课时间：10.15 上课时间： 11.25-11.29
课题 我是电脑小管家 主备人
教学目标 1、树立树立爱劳动的观念，能主动为帮助他人做力所能力的事情。2、了解电脑运行变慢的原因并利用软件来降低电脑中资源的占用率。3、通过观察图片和拓展延伸，了解CPU占用率高的原因。 4、培养学生的自学能力与探索是的精神。
教学重点 1.了解电脑运行变慢的原因。 2.如何利用软件来降低电脑中资源的占用率。
教学难点 培养学生的自学能力与探索精神；通过实践提高学生的信息意识和使用信息技术的能力。
教学准备 课件、视频、电脑
教学过程 同学们,当你的电脑运行速度慢的时候，在不重装系统的前提下,如何提高电脑的运行速度呢？今天，我们一起通过实践来解决这个问题吧！一、劳动准备 1.电脑为什么会变慢 主要是电脑后台运行了太多的程序,占用了太多的资源所造成的。2.怎样查看资源占用的情况？操作过程:将鼠标移至任务栏,右击鼠标,选择“任务管理器”,如右图所示。然后将看到下图所示的“任务管理器”窗口。3.在这个窗口中,哪些是关键指标 查阅资料,填写下表,和同学一起交流。关键指标含义Windows资源管理器Wps0ffice办公软件我们也可以通过单击”内存”和“CPU”标签的方式,对这些程序进行排序,以查看它们占用资源的情况。4.知识链接CPU占用率显示了机器在某个时间点的运行程序的情况。 二、劳动过程1.我做软件工程师“工欲善其事,必先利其器”,我们先做软件工程师,安装软件。2.我是电脑小管家软件安装好了,我们如何利用它降低电脑中资源的占用率呢？(1)垃圾清理使用电脑过程中,系统或程序会产生大量的缓存文件、更新文件、日志记录、使用痕迹等。大量冗余文件将占用磁盘空间,拖慢电脑速度请你查阅资料,慎重选择。 (2)电脑加速找到“电脑加速”选项卡,点击“一键扫描”。软件扫描后,你可以进行”开机启动加速”“关闭无需软件”“系统性能加速”等操作。 (3)软件管理软件管理：我的电脑、木马杀毒、电脑清理、系统修复、优化加速、动能大全等。3.我当系统管理设计师经过优化,你的电脑运行速度一定加快了吧 如果想让电脑保持这种状态,平时需要遵循一定的系统管理策略。现在,请你帮助大家设计一套系统管理策略。 4. 说一说，你是怎样下载软件来管理电脑的？怎么下载360软件管家三、劳动评价1.你优化后的电脑,运行速度如何？作出评价价吧!2.谁的系统管理策略最优呢？大家一起来选一选。最佳系统管理员值得我学习的策略三、拓展延伸CPU占用率高的多种原因，CPU占用率高的原因有哪些？(1)操作系统或杀毒软件自动更新。杀毒软件自动杀毒。(3)驱动程序没有经过认证,造成CPU资源占100%用解决办法:建议使用官方发布的驱动程序,并且严格核对型号,版本,尤其是显卡驱动程序,要特别注意。(4)电脑感染病毒。CPU温度过高。解决办法:检查CPU风扇是否正常运转,如果损坏或老化需要更换。（6）运行的程序太多也会导致CPU占用率高。 （7）解决办法：调出任务找到暂不使用的程序，选择“结束任务”。四、劳动日记通过本次活动,你有哪些收获和体会 请记录下来,和大家一起分享吧！课堂练习：如果你下载360安全卫士软件，你是怎样维护自己的电脑的？ 二次备课
板书设计 我是电脑小管家1.我做软件工程师2.我是电脑小管家(1)垃圾清理 (2)电脑加速(3)软件管理3.我当系统管理设计师
作业设计与布置 作业类型作业内容试做时长作业设计课后把在课堂上学到知识讲给爸妈和他们一起分享。 作业反馈记录
教学反思
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