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大象版科学课||三年级上册 体验单元
大象版科学课||三年级上册 体验单元
大象版《科学》三年级上册
生物学家会把一些特征相近的动物放在一大类里面，称为一个科。
生物分类学
猫
科动物
熊
科动物
大
熊
猫
想一想，我们应该怎样来判断大熊猫是猫科动物还是熊科动物
它们都有四条腿，
一个脑袋，
身上都有毛，
这可怎么判断呢
你说的是它们共同的特征，
我们应该先比较棕熊和猫不同的地方，
然后再看大熊猫更像谁!
应该仔细比较
它们的各个部位……
除了比较它们的外形特征，
还要比较它们吃什么、
怎么运动……
2-3米
0.5米
1.5米
脚掌
比较
猫的脚掌有厚厚的肉垫，爪子可以伸缩
熊的爪子一直露在外面，不能伸缩。
猫行走时趾垫着地，脚印像朵梅花；
熊行走时全脚掌着地，脚掌印很大。
让我们来看两段视频
看大熊猫究竟更像熊，
还是更像猫
查找资料，判断大熊猫的食性更接近猫科动物还是熊科动物
特征 大熊猫 猫科动物
爪子 不可伸缩，粗壮有力（用于攀爬） 可伸缩，锋利（用于捕猎）
尾巴 尾巴短（约20厘米），白色，毛茸茸，紧贴身体，用于标记信息。 尾巴长（如家猫约30厘米），灵活，用于平衡和沟通
食性 以竹子为主（99%），偶食肉/蛋 纯肉食性
行为 独居，活动缓慢 独居或群居，敏捷凶猛
面部 圆脸，吻部较短 长吻部，面部线条锐利
回顾我们的探究过程，说一说我们是怎样判断大熊猫是猫科动物还是熊科动物的。
怎样区分小熊猫和浣熊
用今天学到的方法，通过收集资料等方式，探究小熊猫和浣熊有哪些不同特征。

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