资源简介

(共15张PPT)
人教版小学英语五年级下册
Unit Two My favourite season
Part A Let’s spell
Let’s say
I like autumn best.
Which season do you like best
It’s golden.
It’s yellow.
It’s brown.
It’s beautiful.
Let’s say
I like spring best.
Which season do you like best
It’s green.
It’s red.
It’s pink.
It’s pretty.
Let’s read
Let’s say
brown
green
library
brother
umbrella
grapes
grandpa
grow
Let’s spell
br
Let’s spell
bread
brick
bridge
bring
gr
grass
graph
grill
grandma
Let’s spell
green
bring
brown
grade
library
grape
bright
grill
Let’s chant
Read and group
Choose, write and say
Grandma
Grandpa
grows
green
yellow
brown
purple
grapes
potatoes
grass
apples
1. ________________________________________________________
2. ________________________________________________________
Grandpa grows green grapes.
Grandma grows yellow potatoes.
Let’s chant
Grandpa grows green grapes.
Grandma grows purple grass.
Grandpa grows brown potatos.
Grandma grows yellow apples.
Thank you!中小学教育资源及组卷应用平台
五年级下册Unit 2 My favourite season
Part A Let’s spell教案
单元重点：1、能够熟练地听、说、读、写五个关于季节的单词：
spring，summer，autumn，winter，season；学习有关不同季节活动的短语go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snow man；
2、能够在情境中运用句型Which season do you like best 询问并回答对季节的喜好，并简单陈述喜欢某个季节的理由；能在相应的情景下使用句型Why Because询问并回答喜欢某个季节的理由；
3、能在情境中运用句型Which season do you like best I like...best. There are... I often...询问并描述对季节性活动的喜好；
4、能借助图片、音频、视频等资源完成相应练习；
5、学习字母br，gr在单词的发音规律，能准确读出相应的单词，并完成相应的练习。
本课时重点：1、能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习br，gr在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆br，gr的发音规则；
2、能准确读出含有字母br，gr发音规则的单词；
3、能够完成关于br，grl的有关练习。
教学过程
Warming-up
带领学生们通过图片进行复习，为br，gr语音学习做好铺垫。
Presentation
学习的语音br，gr。
Let’s spell.
Play a game: 尝试读含有br, gr的单词。
Let’s chant.
三、Practice
Read and group.
Choose, write and say.
Let’s chant.
五、Homework:
1. Read and spell the words.
2. Write down the words.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑