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五年级上册Unit 3 What would you like
Part A Let’s spell教案
单元重点：1、能用理解对话的大意，能用正确的语音语调朗读对话；
能够听、说、读、写本单元表示食物的单词，能正确使用单词并能了解可数名词的正确变法；
能询问及回答对方想吃的食物或想喝的饮品，能在语境中运用What would you like to eat/drink I’d like....句型来交流;
4、能正确读出并掌握字母组合ow的发音，以及相关例词；
5、能理解运用本单元的重点句型，能听懂story time的故事内容。
本课时重点：1、能够掌握字母组合ow在单词中的两种发音；
2、能够按照要求完成书上Let’s spell板块的练习；
3、能够听、说、认读例词；
4、能根据字母组合ow的发音规律来拼读、拼写相应的单词；
5、能够完成、掌握Let’s wrap it up.
教学过程
Warming-up
Let’s watch a song about four seasons.
Presentation
I can say. 通过春季的场景学习有ow字母组合发音单词。
I can say. 通过夏季的场景学习有ow字母组合发音单词。
I can say. 通过秋季的场景学习有ow字母组合发音单词 。
I can say. 通过冬季的场景学习有ow字母组合发音单词 。
学习字母组合ow第一种发音的词汇并观看相应视频巩固学习。
学习字母组合ow第二种发音的词汇并观看相应视频巩固学习。
Practise.
Let’s match.
2. Listen, circle and say.
Listen, write and say.
Let’s wrap it up.
Play a game. (屏幕上会出现不同的食物，学生看到不同的食物说出相应的单词）
I can say.
Fill in the table.
Homework
跟着音频熟读ow字母组合发音的单词。
熟记所学名词的复数形式。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共19张PPT)
人教版小学英语五年级上册
Unit Three What would you like
Part A Let’s spell
Let’s enjoy
Let’s play.
Spring
The cow is happy.
The flower is beautiful.
Let’s play.
Summer
Look out of the window.
It’s raining.
The snail is slow.
Let’s play.
Autumn
The yellow leaves are down.
Let’s play.
Winter
The snowman is big.
Wow, it’s so cute.
Watch and say.
I can say
flower
cow
wow
down
ow
Watch and say.
Let’s play.
slow
snow
yellow
window
ow
Watch and say.
now
flower
ow
ow
show
brown
low
row
how
slow
Let’s match
Listen, circle and say..
Listen, write and say
Let’s chant.
Look and say.
I can say
one banana
two bananas
one sandwich
two sandwiches
Fill in the table
Add-s Add-es banana sandwich
pear potato
carrot tomato
noodle dress
hamburger box
onion class
bananas
pears
carrots
noodles
hamburgers
onions
sandwiches
potatoes
tomatoes
dresses
boxes
classes
Thank you!

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