资源简介

3.2《学习成就梦想》教学设计
核心素养 目标 1、在解密过程中，找到学习的重要性。 2、通过挑战关卡与协作，正确认识学习，培养自信坚韧的心态。 3、明确角色任务担团队责任，挖掘学习的要求，实现梦想。
学情分析 本节课授课对象为七年级学生，他们正处于从小学到初中的适应期，对学习的认知逐渐从被动接受转向主动探索。多数学生已意识到学习的重要性，但对“学习与梦想的关联”理解模糊，部分学生存在学习目标不明确、缺乏动力的问题。学生在生活中积累了基础的学习体验，但难以将个体学习与人生梦想、社会发展联系起来。此外，学生个体差异明显，有的求知欲强，有的对学习存在畏难情绪。教学需结合学生生活实例，通过情境创设拉近学习与梦想的距离，兼顾不同层次学生的认知需求，激发学习主动性。
教材分析 《学习成就梦想》是七年级上册第三课第二框，在教材体系中承接“做个追梦少年”，围绕学习与梦想展开深入探讨，意义重大。教材逻辑清晰，先阐述学习是立身做人、报国为民的永恒主题与重要基础，点明学习是成就梦想的关键路径，帮助学生明晰学习对个人成长、梦想实现的重要意义，提升思想境界、增强能力智慧 。接着引导学生正确认识学习，拓展对学习内涵、形式、范围的理解，明白初中阶段学习涵盖知识获取、能力提升和品德培养，生活点滴皆可学习。最后指导学生为梦想而学，培养兴趣、养成习惯、掌握方法、参加实践，将个人学习与民族未来紧密相连，激发学生的学习动力与责任感。
教法学法 讨论法
重点 学习的重要性，正确认识学习，如何实现梦想
难点 学习的要求
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们，今天我们要开启一场“学习成就梦想”主题密室逃脱！传闻这间密室藏着“梦想钥匙”，但需要通过4关考验，每关对应一个学习密码，解锁全部密码才能获得钥匙。大家准备好了吗？ 教师点拨 引入课题。 激发学生的学习兴趣，引入课题。
新课新授 第一关：学习密码库——学习的重要性 进入密室后，桌子上放着四个线索，通关密码就藏在线索中： 思考：分析四条线索，找到共同点，并找出每条线索背后的密码——为什么要学习？ 生答：立身做人、成就梦想的重要途径、提升境界、民族未来。 师小结:①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 第二关：学习放映室——正确认识学习 密室里的大屏幕一直闪过一些不同的图片，请找到其中的规律...... 思考：以上图片说明初中学习的内容包括什么？ 生答：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 师小结：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 思考：以上这些场景都在学校吗？它们算不算学习？请总结出学习的范围。 生答：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 师小结：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 思考：以上三篇日记的内容哪些是接受知识？哪些是探究、体验和感悟？说明学习表现为什么？要有什么态度？ 生答：接受和掌握；探究和发现；体验和感悟。 师小结：表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。态度：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 师总结：（1）内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（2）范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。（3）表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（4）态度：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 第三关：学习秘籍阁——学习的要求 密室散落4本残缺秘籍，需小组合作补全内容，每本对应一个学习要求 思考：每组抽取1本秘籍，补全秘籍内容，回答学习的要求是什么？ 生答：发现并保持对学习的兴趣；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法；积极参加社会实践活动；学以致用、开拓进取、勇于创新。 师小结：①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 第四关：学习终点站——实现梦想的路径 最后一关，我们要破解“梦想实现方程式”！ 材料《梦想》 思考：从材料中提炼出核心的密码词，你的梦想是什么？该如何实现梦想？ 生答：梦想；①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。③我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。 师小结：①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 ③我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。 恭喜所有同学通关，！现在我们集齐了4个密码，共同解锁“梦想钥匙”——它就是“学习”！现在请同学们分享一下在密室中获得的感悟。 在密室中，我印象最深的是 ，我在这里面学到了 ，我以后会更加 。 课后作业： 必做：基训 选做：制作“我的学习闯关日历”，记录一周内的学习小行动 出示材料，分组讨论并回答问题。 出示图片，引导学生回答 出示材料，学生思考回答 观看材料，学生回答 引导学生结合教材内容思考归 纳问题，明确知识点。 引导学生思考，培养学生合作探究、归纳问题的能力。 引导学生思考，培养学生合作探究、归纳问题的能力。 通过材料及文字材料，引导学生 思考问题，激发学生兴趣
拓展延伸 1．高占喜出生在一个贫困家庭，虽然家庭条件非常困难，但依然保持着对学习的热情。他通过努力学习，最终以优异的成绩考入了大学，成为了一名国防生。高占喜的故事告诉我们（ ） ①学习是中学阶段的唯一任务 ②学习是报国为民的重要基础 ③学习能够决定中学生的命运 ④学习关乎民族的未来和发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．“学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。”下列有关学习的说法，正确的是（ ） ①学习是我们现阶段的基本任务 ②学习并不局限在学校 ③学习是立身做人的永恒主题 ④学好科学文化知识才是真正的学习 A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④ 3．七年级同学们开展了以“正确认识学习”为主题的分享会，下列观点正确的是（ ） ①学习不仅仅局限在学校，校外我们的所看、所听、所触也是学习 ②在知识学习中，记忆、理解、运用这三个层次中，可以不用记忆 ③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义 ④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ 答案：DAC 思考、完成 练习，分享 答案。 了解学生本节课的学习效果。
课堂小结 本节课围绕“学习成就梦想”展开学习，我们明确了学习是立身做人的基础，更是实现梦想的必经之路。通过探讨，大家理解了学习不仅是知识的获取，还包括能力的提升和品德的培养，生活中的每一处体验都是学习的机会。 我们认识到，没有无缘无故的成功，梦想的实现离不开持续的学习积累。无论是培养学习兴趣、养成良好习惯，还是掌握科学方法、积极参与实践，都是为梦想蓄力的过程。希望同学们能将课堂所学转化为行动，把个人学习与梦想追求、社会发展相联系，以坚持和热爱让学习成为点亮梦想的星光。
板书设计
教学反思 本节课整体教学流程顺畅，但存在需改进之处。一是情境创设虽结合学生生活，但部分案例与学生实际梦想关联度不足，未能充分激发情感共鸣，对学习动力的引导效果有限。二是方法指导环节偏理论化，缺乏具体可操作的学习方法示例，学生理解不够深入。三是小组分享梦想与学习规划时，对个别内向学生的关注不足，未能充分调动其参与积极性。后续教学需优化案例选择，增加具象化方法指导，设计分层互动任务，让不同层次学生都能深度参与，深化对学习意义的理解。导趴
同学们，今天我们要开启一场
“学习成就梦想”主题密室逃脱！
传闻这间密室藏着“梦想钥匙”
但需要通过4关考验，每关对应
一个学习密码，解锁全部密码才
能获得钥匙。大家准备好了吗？
课件研究所
第一单元少年有梦
学习成就梦想
earning to Achieve Dreams
第三课梦想始于当下第二框
规则说明（学习目标）)
1、在解密过程中，找到学习的重要性。
2、通过挑战关卡与协作，正确认识学习，培养自信坚韧的心态。
3、明确角色任务担团队责，挖掘学习的要求，实现梦想。
规则重点（学习重难点）)
重点：学习的重要性，正确认识学习，如何实现梦想
难点：学习的要求
游戏任务（自主导学）
任务一
任务二
任务三
任务四
学习的
如何正确
学习的要
如何实现
重要性
认识学习
求有哪些
梦想
P19P21
P20
P21
P21P24
THE IMPORTANCE
ow to have a correct
OF LEARNING
understanding of
earning
你们接下来会经历四个关卡，里面有这四个任务的线索，请找到它，成功逃脱密室！
第一关
3
学习密码库
学习的重要性
The Importance of Learning
进入密室后，桌子上放着四个线索，通关密码就藏在线索中：
立身做人
民族未来
思考：分析四条线索，
立身以立学为先
找到共同点，并找出每
2025年6月，蒲焰荣获
立学以读书为本
条线索背后的密码一一
新时代青年先锋奖”，
为什么要学习？
提升境界
他以持续学习实现个人
成长，更以技术创新助
学习点亮生命让
力民族工业发展“。
世界更广阔
成就梦想的重要途径
调查显示，90%的成功人士认为
“学生时代的学习是梦想起点”
通关密码
(知识小结)
type passcode
1、为什么要学习？（学习的重要性）(P19、P21)
①是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的
重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，
增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们
拥有实现梦想的持续力量。
④不仅关乎个人前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
第二关
3
学习放映室
正确认识学习
Correctly understand learning
密室里的大屏幕一直闪过一些不同的图片请找到其中的规律
我在书上学到了知识
我解开了一道难题
我获得了奖状
知识的获取
能力的提升
品德的培养
思考：以上图片说明初中学习的内容包括什么？
内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取又有能力的提升、
品德的培养等。

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