08 第一阶段 专题二 微专题3 应用力学三大观点解决多过程问题

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08 第一阶段 专题二 微专题3 应用力学三大观点解决多过程问题

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(共60张PPT)
第一阶段 突破核心 升华思维
专题二 能量与动量
微专题3 应用力学三大观点解决多过程问题
【备考指南】 
1.高考对本讲的命题通常结合多物体多过程的直线运动、平抛运动、圆周运动进行考查,命题注重与生产生活情境的融合,综合性强,考查“三大观点”的综合应用。
2.要准确理解力学三大规律的内涵及其使用条件,掌握力学三大规律的选用技巧。
3.多过程问题的考查是考试的重点,要注意提升结合运动草图条理分析运动过程的能力。
1.力学三大观点对比
力学三大观点 对应规律 表达式 选用原则
动力学 观点 牛顿第二定律 F合=ma 物体做匀变速直线运动,涉及运动细节
匀变速直线 运动规律 v=v0+at x= =2ax等
力学三大观点 对应规律 表达式 选用原则
能量 观点 动能定理 W合=ΔEk 涉及做功与能量转换
机械能守恒定律 Ek1+Ep1=Ek2+Ep2
功能关系 WG=-ΔEp等
能量守恒定律 E1=E2
力学三大观点 对应规律 表达式 选用原则
动量 观点 动量定理 I合=p′-p 只涉及初末速度、力、时间而不涉及位移、功
动量守恒定律 p1+p2=p′1+p′2 只涉及初末速度而不涉及力、时间
2.力学规律选用的顺序:“两先一后”
为了简化求解过程,选择物理规律的顺序一般是:先选用守恒定律(机械能守恒定律、动量守恒定律、能量守恒定律),再选用定理(动能定理、动量定理),最后选用牛顿运动定律和运动学公式。
[典例1] (2024·安徽卷)如图所示,一实验小车静止在光滑水平面上,其上表面有粗糙水平轨道与光滑四分之一圆弧轨道。圆弧轨道与水平轨道相切于圆弧轨道最低点,一物块静止于小车最左端,一小球用不可伸长的轻质细线悬挂于O点正下方,并轻靠在物块左侧。现将细线拉直到水平位置时,静止释放小球,小球运动到最低点时与物块发生弹性碰撞。碰撞后,物块沿着水平的轨道运动,已知细线长L=1.25 m。小球质量m=0.20 kg。物块、小车质量均为M=0.30 kg。小车上的水平轨道长s=1.0 m。圆弧轨道半径R=0.15 m。小球、物块均可视为质点。不计空气阻力,
重力加速度g取10 m/s2。
(1)求小球运动到最低点与物块碰撞前所受拉力的大小;
(2)求小球与物块碰撞后的瞬间,物块速度的大小;
(3)为使物块能进入圆弧轨道,且在上升阶段不脱离小车,求物块与水平轨道间的动摩擦因数μ的取值范围。
[解析] (1)对小球摆动到最低点的过程中,由动能定理有mgL=-0
解得v0=5 m/s
在最低点,对小球由牛顿第二定律FT-mg=
解得,小球运动到最低点与物块碰撞前所受拉力的大小为FT=6 N。
(2)小球与物块碰撞过程中,由动量守恒定律和机械能守恒定律有
mv0=mv1+Mv2

解得小球与物块碰撞后的瞬间,物块速度的大小为v2=v0=4 m/s。
(3)若物块恰好运动到圆弧轨道的最低点,此时两者共速,则对物块与小车整体由水平方向动量守恒Mv2=2Mv3
由能量守恒定律=+μ1Mgs
解得μ1=0.4
若物块恰好运动到与圆弧圆心等高的位置,此时两者共速,则对物块与小车整体由水平方向动量守恒Mv2=2Mv4
由能量守恒定律=+μ2Mgs+MgR
解得μ2=0.25
综上所述物块与水平轨道间的动摩擦因数μ的取值范围为0.25≤μ<0.4。
[答案] (1)6 N (2)4 m/s (3)0.25≤μ<0.4
[典例2] (2024·1月浙江卷)某固定装置的竖直截面如图所示,由倾角θ=37°的直轨道AB,半径R=1 m 的圆弧轨道BCD,长度L=1.25 m、倾角为θ的直轨道DE,半径为R、圆心角为θ的圆弧管道EF组成,轨道间平滑连接。在轨道末端F的右侧光滑水平面上紧靠着质量m=0.5 kg滑块b,其上表面与轨道末端F所在的水平面平齐。质量m=0.5 kg的小物块a从轨道AB上高度为h处静止释放,经圆弧轨道BCD滑上轨道DE,轨道DE由特殊材料制成,小物块a向上运动时动摩擦因数μ1=0.25,向下运动时动摩擦因数μ2=0.5,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当小物块a在滑块b上滑动时动摩擦因数恒为μ1,小物块a运动到滑块右侧的竖直挡板能发生完全弹性碰撞。
(其他轨道均光滑,小物块视为质点,不计
空气阻力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
(1)若h=0.8 m,求小物块:
①第一次经过C点的向心加速度大小;
②在DE上经过的总路程;
③在DE上向上运动时间t上和向下运动时间t下之比。
(2)若h=1.6 m,滑块b至少多长才能使小物块a不脱离滑块b。
[解析] (1)①对小物块a从由静止释放到第一次经过C点的过程,根据机械能守恒定律有
mgh=
第一次经过C点时,有
=ma
联立解得a=16 m/s2。
②由几何关系可知,E点的高度hE=L sin θ+R(1-cos θ)=0.95 m
>h,由能量守恒定律可知小物块a不会从E点滑出轨道DE。
小物块a在DE上时,因为μ2mg cos θmg[h-R(1-cos θ)]=(μ1mg cos θ+μ2mg cos θ)
解得s=2 m。
③根据牛顿第二定律可知小物块a在DE上向上运动和向下运动的加速度大小分别为a上=g sin θ+μ1g cos θ=8 m/s2
a下=g sin θ-μ2g cos θ=2 m/s2
则对小物块a在DE上的每一次完整的上滑和下滑过程,根据运动学公式均有a上=a下
解得=
所以=。
(2)对小物块a从由静止释放到经过F点的过程,根据动能定理有
mg[h-L sin θ-2R(1-cos θ)]-μ1mgL cos θ=
解得vF=2 m/s
设滑块长度为l时,小物块恰好不脱离滑块,且最终二者达到共同速度v,则根据动量守恒定律和能量守恒定律分别联立有
mvF=2mv
=×2mv2+2μ1mgl
解得l=0.2 m。
[答案] (1)①16 m/s2 ②2 m ③1∶2 (2)0.2 m
【教师备选资源】
1.(2023·广东卷)如图为某药品自动传送系统的示意图。该系统由水平传送带、竖直螺旋滑槽和与滑槽平滑连接的平台组成,滑槽高为3L,平台高为L。药品盒A、B依次被轻放在以速度v0匀速运动的传送带上,在与传送带达到共速后,从M点进入滑槽,A刚好滑到平台最右端N点停下,随后滑下的B以2v0的速
度与A发生正碰,碰撞时间极短,碰撞后A、B
恰好落在桌面上圆盘内直径的两端。已知A、
B的质量分别为m和2m,碰撞过程中损失的能量为碰撞前瞬间总动能的。A与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,A、B在滑至N点之前不发生碰撞,忽略空气阻力和圆盘的高度,将药品盒视为质点。求:
(1)A在传送带上由静止加速到与传送带共速所用的时间t;
(2)B从M点滑至N点的过程中克服阻力做的功W;
(3)圆盘的圆心到平台右端N点的水平距离s。
[解析] (1)选择水平向右的方向为正方向,A在传送带上运动时,根据牛顿第二定律可得μmg=ma
结合运动学公式可得v0=0+at
联立解得t=。
(2)B从M点滑至N点的过程中,根据动能定理可得2mg×3L-W=
联立解得W=。
(3)设碰撞后A和B的速度分别为vA和vB,选择水平向右的方向为正方向,则根据动量守恒定律可得2m×2v0=mvA+2mvB
根据能量守恒定律可得
=×2m×(2v0)2
联立解得vA=v0,vB=v0(舍去)或vA=2v0,vB=v0
离开平台后,药品盒做平抛运动,则有L=
根据题意可得s=(vA+vB)t1
联立解得s=。
[答案] (1)(3)
2.(2024·东北师大附中月考)面对能源紧张和环境污染等问题,混合动力汽车应运而生,既节能又环保。“再生制动”是一些汽电混动车辆的常用制动方式。所谓“再生制动”就是车辆靠惯性滑行时带动发电机发电,将部分动能转化为电能储存在电池中。假设一辆汽电混动汽车的质量为m,该汽车设定为前阶段在速度大于v0时选择“再生制动”,后阶段速度小于等于v0时选择机械制动。当它以速度nv0(n>1)在平直路面上匀速行驶时,某一时刻开始刹车,前阶段阻力的大小与速度的大小成正比,即f=kv,后阶段阻力恒为车重的μ倍,汽车做匀减速运动,重力加速度为g。
(1)如果此次刹车的过程中汽电混动汽车动能减小量的η倍被转化为电能,求此次刹车储存多少电能;
(2)求汽电混动汽车从刹车到停止的位移大小。
[解析] (1)设汽电混动汽车在刹车的过程中储存的电能为E,依题意有
E==η(n2-1)。
(2)设汽电混动汽车“再生制动”阶段运动的位移为x1,由动量定理得-fΔt=mΔv
又f=kv,即-kvΔt=mΔv
所以在“再生制动”阶段有
-kx1=mv0-mnv0,解得x1=
在机械制动阶段,汽电混动汽车做匀减速运动,由牛顿第二定律有f ′=ma,又f ′=μmg
解得a=μg
设匀减速运动的位移为x2,由运动学规律有
=2(-a)x2,解得x2=
所以汽电混动汽车从刹车到停止的位移为
x=x1+x2=。
[答案] η(n2-1) 
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微专题突破练(三)
1.(多选)如图所示,半球形容器ABC固定在水平面上,AC是水平直径,一个质量为m的物块从A点正上方由静止释放刚好能从A点进入容器,第一次从P点由静止释放,P点距A点高度为h,结果物块从C点飞出上升的高度为,第二次由Q点由静止释放,Q点距A点高度为,物块与容器内壁间的动摩擦因数恒定,B点为容器内壁最低点,容器的半径为h,
重力加速度为g,则下列判断正确的是(  )
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A.第一次,物块由A点运动到C点克服摩擦力做的功为mgh
B.第二次,物块运动到C点的速度刚好为0
C.第一次,物块运动到B点的最大动能为mgh
D.第一次,物块从A点运动到B点克服摩擦力做的功大于从B点运动到C点克服摩擦力做的功


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AD [根据动能定理有mg·-W克f=0,解得克服摩擦力做功W克f=mgh,故A正确;第二次,由于物块运动到某一位置速度小于第一次物块在该位置的速度,因此正压力小于第一次的正压力,摩擦力小于第一次的摩擦力,因此从A到C克服摩擦力做功小于mgh,根据动能定理可知,物块到达C点的速度不为零,故B错误;第一次,物块从A运动到B过程中的平均速度大于从B运动到C的平均速
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度,因此物块从A运动到B过程中的平均正压力大,平均摩擦力大,因此物块从A点运动到B点克服摩擦力做的功大于从B点运动到C点克服摩擦力做的功,故D正确;第一次,物块由A运动到B克服摩擦力做的功大于由B运动到C克服摩擦力做的功,大于mgh,因此物块运动到B点的最大动能小于2mgh-mgh=mgh,故C错误。]
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2.(多选)小朋友喜欢的“踩踩球”其实就是由上下两个连在一起质量相等的半球组成,两半球间装有一个轻弹簧。玩耍时,将“踩踩球”直立静放在水平地面上,用脚从上半球顶部中心点向下踩压,当两半球贴合后放开脚,过一会儿贴合装置失效,弹簧恢复原长,球就会突然展开,瞬间弹起。如图所示,小明同学测得“踩踩球”展开静止在地面上时中间白色标记距地面的高度为h1;踩压贴合时中间白色标记距地面的高度为h2;弹起后到达最高点时中间白色标记距地面的高度为h3。已知“踩踩球”总质量为m并全部
集中在上下半球上,重力加速度大小为g,不计一切阻
力,下列说法中正确的是(  )
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A.“踩踩球”离开地面时的速度大小为
B.上述踩压过程中压力做的功为mg(h3-h1)
C.弹簧的最大弹性势能为mg(2h3-h1-h2)
D.弹簧恢复原长过程中“踩踩球”所受合外力的冲量大小为m


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AC [设球离地的速度为v,由动能定理可得-mg(h3-h1)=0-mv2,解得v=,故A正确;弹簧恢复原长过程中,根据动量定理,“踩踩球”所受合外力的冲量大小为I合=mv-0=m, 故D错误;设弹簧的最大弹性势能为Ep,踩压过程中压力做的功为W,弹簧恢复原长连接装置拉紧前上半球速度为v1,上半球弹起过程由机械能守恒定律可得+mg(h1-h2)=Ep,连接装置拉紧过程由动量守恒定律可得mv=mv1,踩压过程由功能关系可得Ep=W+mg(h1-h2),联立解得W=2mg(h3-h1),Ep=mg(2h3-h1-h2),故B错误,C正确。故选AC。]
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3.(多选)(2024·河北一模)如图所示,两个均可视为质点的小球A、B用长为L的轻质细绳连接,B球穿在水平固定的光滑细杆上,小球A的质量为m,小球B的质量为3m。初始时细绳处于水平状态,现将两小球由静止释放,小球A在竖直平面内摆动的轨迹为如图所示的半椭圆。已知半长轴为a、半短轴为b的椭圆在最低点的曲率半径ρ=,向心加速度大小a向=,不计空气阻力,
重力加速度大小为g。下列说法正确的是(  )
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A.图中椭圆的半短轴为
B.小球B的最大速度为
C.小球A到达最低点时的速度大小为
D.小球A到达最低点时细绳中的张力大小为



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ABD [系统在水平方向动量守恒,结合几何关系有0=m-3m,b=t,xB=t,L=b+xB,解得b=,故A正确;小球A到达最低点时,小球B的速度最大,有0=mvA-3mvB,mgL=,解得vA=,vB=,故B正确,C错误;显然椭圆的半长轴a=L,所以椭圆在最低点的曲率半径为ρ==,又T==,这与利用相对速度计算的结果一致,即T=mg+=,故D正确。故选ABD。]
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4.(多选)(2024·湖北卷)如图所示,在光滑水平面上静止放置一质量为M、长为L的木块,质量为m的子弹水平射入木块。设子弹在木块内运动过程中受到的阻力不变,其大小f与射入初速度大小v0成正比,即f=kv0(k为已知常量)。改变子弹的初速度大小v0,若木块获得的速度最大,则(  )
A.子弹的初速度大小为
B.子弹在木块中运动的时间为
C.木块和子弹损失的总动能为
D.木块在加速过程中运动的距离为


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AD [子弹在木块内运动的过程中,子弹与木块组成的系统所受合外力为0,所以该系统动量守恒,若子弹没有射出木块,则由动量守恒定律有mv0=(m+M)v,解得木块获得的速度大小v=,又子弹的初速度越大,其打入木块越深,则当子弹恰不射出木块时,木块获得的速度最大,此时有=(m+M)v2+kv0L,解得v0=;若子弹能够射出木块,则有v0>,子弹在木块内运动的过程,对子弹和木块分别由牛顿第二定律有kv0=mam,kv0=MaM,根据位移关系有v0t-amt2-aMt2=L,对木块有v2=aMt,联立解得v2
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=,又v0越大,t越小,则v2越小,即随着v0的增大,木块获得的速度v2不断减小。综上,若木块获得的速度最大,则子弹的初速度大小v0=,A正确;子弹在木块内运动的过程,对子弹由动量定理有-kv0t=mv-mv0,解得子弹在木块中运动的时间t=,B错误;由能量守恒定律可知,木块和子弹损失的总动能ΔEk=kv0L=,C错误;木块在加速过程中做匀加速运动,由运动学规律有x=,解得木块在加速过程中运动的距离x=,D正确。]
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5.(热点情境·航天科技)(多选)航模比赛是青少年喜爱的一项科技活动。在某次航模比赛中,一同学操控无人机在升力作用下竖直向上运动,其动能Ek与上升高度h的关系如图所示。已知无人机的质量为 1.0 kg,重力加速度g=10 m/s2,则上升10 m过程中(  )
A.无人机处于超重状态
B.无人机机械能增加了50 J
C.无人机上升所用的时间为4 s
D.升力的最大功率为50 W


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BD [由题图可知,无人机上升过程中的动能越来越小,故无人机做减速运动,其加速度方向向下,处于失重状态,A错误;无人机在上升过程中,其动能减少了50 J,重力势能增加了mgh=100 J,故其机械能增加了50 J,B正确;由动能定理可知-F合h=0-Ek0,故无人机受到的合力大小为F合==5 N,方向竖直向下,由F合=ma可得无人机做减速运动的加速度大小为a==5 m/s2,故其上升过程所用的时间为t=,又=50 J,可得t=2 s,C错误;由mg-F升=ma可得无人机的升力大小为F升=5 N,故升力的功率为P=F升v,当v=v0时升力的功率最大,Pm=F升v0=50 W,D正确。]
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6.(2024·新课标卷)将重物从高层楼房的窗外运到地面时,为安全起见,要求下降过程中重物与楼墙保持一定的距离。如图所示,一种简单的操作方法是一人在高处控制一端系在重物上的绳子P,另一人在地面控制另一根一端系在重物上的绳子Q,二人配合可使重物缓慢竖直下降。若重物的质量m=42 kg,重力加速度大小g=10 m/s2。当P绳与竖直方向的夹角α=37°时,Q绳与竖直方向的夹角β=53°。(sin 37°=0.6)
(1)求此时P、Q绳中拉力的大小;
(2)若开始竖直下降时重物距地面的高度h=10 m,
求在重物下降到地面的过程中,两根绳子拉力对重
物做的总功。
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[解析] (1)由题意可知重物下降过程中受力平衡,设此时P绳中拉力的大小为FP、Q绳中拉力的大小为FQ,则
在竖直方向上有FP cos α=FQ cos β+mg
在水平方向上有FP sin α=FQ sin β
联立并代入数据解得FP=1 200 N,FQ=900 N。
(2)重物下降到地面的过程,根据动能定理有
mgh+W总=0
代入数据解得W总=-4 200 J。
[答案] (1)1 200 N 900 N (2)-4 200 J
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7.(高考新动向·模块间融合)如图所示,质量为m的凹槽A放在倾角θ=30°的足够长的绝缘斜面上,斜面固定在水平地面上,槽内左端用轻弹簧和质量为2m的物体B相连,空间存在垂直斜面向上的
匀强电场、电场强度大小E=(g为重力加速度大小)。质量为
m、电荷量为q的带正电物体C静置在凹槽A
中时,A、B、C恰好能处于静止状态。现将
C取出,在A内移动B到某位置后撤去外力,
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此时A、B静止,再将C从斜面上A的上方某点由静止释放后,C以大小为v0的速度与A碰撞后立即粘在一起,已知A、B均绝缘且不带电,A、B间接触面光滑,C与A、C与斜面间都绝缘,整个过程中,物体C所带的电荷量保持不变,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧弹性势能与弹簧伸长量的平方成正比。求:
(1)凹槽A与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)当弹簧伸长量变为碰前瞬间压缩量的2倍时,A、B、C三者速度恰好相同,求C与A碰撞前弹簧的弹性势能;
(3)从C与A碰后瞬间开始计时,经过时间t,弹簧形变量恢复到与初始时的压缩量相等,求该过程中,弹簧弹力对B的冲量大小。
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[解析] (1)以A、B、C整体为研究对象,对整体受力分析,有4mg sin θ=μ(4mg cos θ-qE)
解得μ=。
(2)设初始时弹簧弹性势能为Ep,由题意,当弹簧伸长量为初始压缩量的2倍时,弹性势能为4Ep,C与A碰撞过程,由动量守恒定律有mv0=2mv1
从C与A碰撞,到A、B、C共速,由动量守恒定律和能量守恒定律有2mv1=4mv2
+Ep=+4Ep
解得Ep=。
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(3)从C与A碰后瞬间开始计时,到弹簧形变量等于初始时弹簧的压缩量,将A和C看成一个整体,B与AC之间的碰撞类似弹性碰撞,有
2mv1=2m +2m

解得=或=0,弹簧第1、3、5、…、2n-1次恢复初始时的压缩状态时,有=
由动量定理有I弹+2mg sin θ·t=2m·
解得I弹=mv0-mgt
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即冲量大小为|mv0-mgt|
弹簧第2、4、6、…、2n次恢复初始时的压缩状态时,有=0
由动量定理有I弹+2mg sin θ·t=0
解得I弹=-mgt
即冲量大小为mgt。
[答案] (1) (3)见解析
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8.如图所示,质量M=3 kg的薄木板A静置于水平地面上,其右端为固定在地面上半径R=0.75 m的竖直光滑圆弧轨道,轨道底端与木板等高,轨道上端点和圆心连线与水平面成θ=37°角。质量m=2 kg的小物块B从距薄木板A高H=2 m的位置水平抛出,恰好从圆弧轨道最高点沿圆弧切线方向滑入轨道。已知小物块B与薄木板A之间的动摩擦因数μ=0.5,空气阻力忽略不计,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。
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(1)求小物块B水平抛出时的速度大小;
(2)求小物块B刚进入圆弧轨道最高点时对轨道的压力大小;(结果保留两位小数)
(3)薄木板A与地面之间动摩擦因数满足以下情况:
①若地面光滑,小物块B恰好没有滑离薄木板A,求薄木板A的长度;
②若薄木板A与地面间的动摩擦因数μ′=0.1,小物块B始终未滑离薄木板A,求薄木板A滑动的距离。
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[解析] (1)小物块B从水平抛出到刚进入圆弧轨道,有
H-R(1+sin θ)=gt2
又vy=gt,tan θ=
联立解得v0=3 m/s,vy=4 m/s。
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(2)设小物块B刚进入圆弧轨道时的速度为v1
则v1==5 m/s
小物块B在圆弧轨道最高点时,根据牛顿第二定律有FN+mg sin θ=
联立解得FN≈54.67 N
由牛顿第三定律知小物块B对轨道的压力大小为F′N=FN=54.67 N。
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(3)①设小物块B刚滑上薄木板A时的速度大小为v2,由动能定理得mgH=
解得v2=7 m/s
小物块B在薄木板A上滑动过程,由动量守恒有
mv2=(m+M)v3
解得v3=2.8 m/s
由能量守恒有μmgL=
解得L=2.94 m。
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②薄木板A与小物块B间的摩擦力大小为
f1=μmg=10 N
薄木板A与地面间的摩擦力大小为
f2=μ′(m+M)g=5 N
设经t1时间A、B达到共同速度v4,由动量定理得-f1t1=mv4-mv2
(f1-f2)t1=Mv4
联立解得v4= m/s,t1= s
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在时间t1内薄木板A移动的距离x1=t1= m
设达到共同速度后,二者一起停下来的过程,薄木板A移动的距离为x2,由动能定理得
-μ′(m+M)gx2=
解得x2= m
则薄木板A滑动的距离x=x1+x2=2.45 m。
[答案] (1)3 m/s (2)54.67 N (3)①2.94 m ②2.45 m
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9.如图所示,倾角为θ=30°的光滑斜面体在水平面上固定不动,物体丙放在光滑水平面上,物体丙由水平部分和圆弧轨道组成,C为圆弧的最低点,D为圆弧的最高点,物体丙的上表面与斜面体的底端平滑地衔接于B点,可视为质点的滑块乙放在物体丙的最左端,另一可视为质点的滑块甲由斜面体上的A点静止释放,经过一段时间与滑块乙发生无机械能损失的碰撞,碰后移去斜面体和滑块甲。已知AB间距离xAB=14.4 m,滑块甲、乙的质量均为m=2 kg,物体丙的质量为M=
6 kg,圆弧的半径为R=4 m,除滑块与
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BC段的摩擦以外,其余部分的摩擦均可忽略不计,xBC=9.6 m,滑块乙与BC间的动摩擦因数为μ=0.5,g=10 m/s2。求:
(1)滑块乙第一次运动到C点时的速度大小;
(2)滑块乙第二次运动到C点时,滑块乙对轨道的压力大小;
(3)通过计算说明滑块乙能否从物体丙的左端离开,若能,求分离瞬间乙、丙的速度;若不能,求最终滑块乙到C点的距离。
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[解析] (1)滑块甲由A到B只有重力做功,则滑块甲的机械能守恒,由机械能守恒定律得
mgxABsin θ=,解得v0=12 m/s
滑块甲、乙发生弹性碰撞,设碰后甲、乙的速度分别为v′、v,则由动量守恒定律、机械能守恒定律得
mv0==mv2+m
解得v′=0,v=12 m/s
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滑块乙从物体丙的最左端向右运动的过程中,滑块乙和物体丙组成的系统动量守恒,设滑块乙第一次运动到C点时,滑块乙和物体丙的速度大小分别为v1、v2,则由mv=mv1+Mv2
又由功能关系得μmgxBC=
解得v1=6 m/s,v2=2 m/s(另一解舍去),即滑块乙第一次运动到C点时的速度大小为6 m/s。
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(2)滑块乙滑上圆弧轨道后,滑块乙和物体丙组成的系统水平方向动量守恒,机械能守恒,设滑块乙第二次运动到C点时滑块乙和物体丙的速度大小分别为v3、v4
则由动量守恒定律、机械能守恒定律有
mv1+Mv2=-mv3+Mv4,

解得v3=0 m/s,v4=4 m/s(另一解舍去)
对滑块乙由牛顿第二定律得F-mg=
解得F=28 N,由牛顿第三定律可知滑块乙对轨道的压力大小为F′=28 N。
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(3)设滑块乙不能离开物体丙,则滑块乙和物体丙最终共速,设共同的速度为v5
则由动量守恒定律得-mv3+Mv4=(M+m)v5
解得v5=3 m/s
设滑块乙与物体丙相对静止时到C点的距离为Δx
则由能量守恒定律得
μmg·Δx=
解得Δx=1.2 m,因为Δx综上,滑块乙不能从物体丙左端离开,最终滑块乙到C点的距离为1.2 m。
[答案] (1)6 m/s (2)28 N (3)1.2 m
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