资源简介 【浙教版】七年级上册 第2章 丰富多彩的生命世界 单元检测卷(基础)一、选择题(本大题共18题,每题3分,共54分)1.(2025七上·金华期末)下列图中实验操作正确的是 ( )A.测量液体温度B.临时装片的制作C.测量铅笔的长度D.测量液体体积2.(2025七上·金华期末)以下是小王同学在观察鲫鱼的探索活动中记录的信息,其中不正确的是( )A.身体呈流线形——减少阻力B.口和鳃盖后缘交替开合——方便进食C.体表有鳞片——保护身体D.鳃有许多鳃丝构成——有利于呼吸3.(2025七上·临海期末)为宣传保护牛头山水库的生物多样性,某兴趣小组制作了一些鱼类的物种信息卡。下列叙述错误的是A.鳙鱼、鲢鱼和黄颡鱼都属于鱼类B.鳙鱼和鲢鱼属于同科不同属C.鲢鱼和黄颡鱼的亲缘关系比鲢鱼和鳙鱼更近D.鳙鱼和黄颡鱼的共同特征比鳙鱼和鲢鱼的少4.(2025七上·鄞州期末)下列实例中能体现生物影响环境的是A.蚯蚓的活动使土壤更加疏松B.鸟类前肢变成翼有利于飞行C.仙人掌的叶变成刺使水分散失减少D.鲫鱼流线型身体可以减小水的阻力5.(2025七上·德清期末)节肢动物是动物界里种类最多、分布最广的无脊椎动物,下列节肢动物中属于昆虫的是A. B.C. D.6.(2025七上·椒江期末) 乌贼遇到敌害时会喷出墨汁,染黑海水趁机逃跑,这种现象说明生物体A.能对外界刺激做出反应 B.能进行呼吸C.生活需要营养 D.能生长和繁殖7.(2025七上·临海期末)如图所示的圆圈表示各植物所具有的特征,重合部分表示它们的共同特征。下列判断正确的是A.①区:有茎和叶分化 B.②区:生活在水中C.③区: 有根 D.④区:用孢子繁殖8.(2025七上·南浔期末)观察是重要的科学研究方法,以下是某同学在10月份研学过程中的观察记录,其中正确的是( )A.草丛里藏着乌龟,乌龟是卵生的B.池塘里养着螃蟹,螃蟹是昆虫C.湖面游着白鹭,白鹭是变温动物D.稻田里有蚯蚓,蚯蚓是线虫动物9.(2025七上·衢州期末)小科在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,视野要实现从图甲变到图乙,应先调节图丙中的结构是A.① B.② C.③ D.④10.(2025七上·衢州期末)现在的机器人可以与人对话,可以搜索网络上的信息,可以通过内置的摄像头四处观察,还可以自动充电等。但下列活动中,机器人一定不能完成的是A.模仿唱歌 B.创作文章 C.生长发育 D.看家护院11.(2025七上·南浔期末)板栗被有些人戏称为“像毛毛虫一样的果子”。如图是板栗的“旅行图”,由此你推测板栗树属于哪一类植物 ( )A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物12.(2025七上·余姚期末)四明山国家森林公园位于余姚市四明山镇,是国家3A 级旅游景区,景区内植被良好,生活着多种植物和野生动物。为了保护四明山国家森林公园,下列做法正确的是A.不在景区内随意乱丢垃圾B.禁止开发和利用景区内的生物资源C.开山毁林扩建游乐园D.为了游客体验景区开展灭虫行动13.(2025七上·南浔期末)下列不属于生物的是 ( )A.变形虫B.蜻蜓C.水绵D.玩具猫14.(2025七上·义乌期末)生物学的基本观点之一是“结构与功能相适应”。下列说法中不能体现该观点的是( )A.啄木鸟有尖锐的角质喙,以适应空中飞翔B.雷鸟腿上的毛厚而长,以适应寒冷的天气C.冬天北极熊会形成厚厚的皮下脂肪,以抵御寒冷D.骆驼的驼峰和宽大的脚掌,可以在沙漠较长时间生活15.(2025七下·长兴竞赛)如下图是小科制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的部分操作,正确的操作顺序是( )A.⑤→③→②→①→④ B.③→⑤→④→②→①C.③→⑤→②→①→④ D.③→⑤→②→④→①16.(2025九上·衢州期末)我国为了保护生物多样性、颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国森林法》等法律文件,这属于保护生物多样性措施中的( )A.迁地保护 B.加强法制教育和管理C.就地保护 D.禁止开发和利用动植物资源17.(2025九下·鄞州竞赛)下图表示在某个生态系统中,A、B、C三种生物数量的相互变化关系,A、B、C三种生物之间可以构成一条食物链,据图推测属于生产者的生物最可能是____A.C B.A C.B D.A 和B18.(2025·浙江模拟)在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验中,下列说法正确的是 ( )A.图甲中只能通过a调节亮度B.图乙中的②是在使用低倍物镜观察C.图丙中的b为毛细血管D.图丙中为使b移到视野中央,载玻片需向下移二、填空题(本大题有5道题,每空2分,共40分)19.(2025·浙江模拟)如图甲为普通光学显微镜的结构图,请据图回答下列问题:(1)若某同学按照图甲中所示方向调节A结构,则镜筒的变化情况为 (填“下降”或“上升”)。(2)该同学在显微镜视野中,看到叶绿体绕液泡按图乙所示方向移动,则实际装片中叶绿体移动的方向是 (填“逆时针”或“顺时针”)。20.(2025七上·临海期末)以下是水母、蝗虫、熊猫、乌龟4种动物。请回答:(1)上述动物中外形呈辐射对称,无背腹和左右之分,身体结构简单,只有一个开口的是 。(2)蝗虫是一类农业害虫,在分类上属于 。(3)熊猫是哺乳动物,这一类动物的最大特点是 和哺乳。(4)乌龟适应陆地生活的特征有 (写出一点即可)。21.(2025·玉环二模)科学实验课上,小科制作了口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察。(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴 ,以保持细胞形态正常。(2)在染色这一操作步骤中,将碘液滴加在甲图中的 处染色效果最佳(填字母)。(3)观察临时装片时,视野中呈现的是乙图,应调节显微镜的 (选填“细准焦螺旋”或“粗准焦螺旋”)使视野变成丙图。22.(2024七上·长兴期中)某湿地内已知动植物有1000多种。(1)该湿地公园是鸟类的天堂,已经发现有白鹭、杜鹃等50余种,这些鸟类的体温 (填“恒定”或“不恒定”);湿地内昆虫也较多,昆虫体表都有一层保护身体的 。(2)小菁将湿地内某些动物分为甲、乙两类,如表1所示,他是依据 这一特征来分类。类别 动物名称甲 燕子、田鼠、草鱼、青蛙乙 蜜蜂、蚯蚓、虾(3)小普在湿地采集了4种植物P、Q、R和S,并设计了上图2的二歧分类检索表来分辨这些植物:这些植物中有一株是蕨类植物,它是 。(4)图3表示湿地内部分生物之间的食物关系,图中共有 条食物链,请写出其中一条: ;其中水草与藻类争夺阳光、养料等,说明二者之间存在着 关系。(5)湿地内有濒临灭绝的白颈长尾雉、白鹃等国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是 。①人类活动对环境的破坏②建立湿地保护公约③向河水排放污水④成立珍稀鸟类研究所23.(2025九下·杭州模拟)如图为在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验。(1)实验时用湿纱布包裹小金鱼的鱼头和鱼身,这样做的目的是 .(2)实验用图乙中 (选“①”或“②”)显微镜进行观察。(3)视野中血管1、2、3的血流方向如图丙所示。他想观察静脉血液的流动特点,载玻片的移动方向应为 。(选填“左上”、“右下”或“右上”)三、实验与探究题(本大题有4道题,共40分)24.(2024七上·杭州期中)海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组为探究影响海带生长率(生长率是指实验前后海带体内物质增加的比率)的因素,进行了实验,实验结果如图所示(注:25℃时部分海带腐烂,所以生长率为负值)。请分析并回答下列问题:(1)环境中影响生物生活和分布的因素叫作 。(2)该科研小组通过实验探究的问题: ?(3)通过环境影响生物以上实验,说明环境与生物之间的关系是 。25.(2025七上·钱塘期末)小塘利用两枚放大镜、一张光盘、平面镜和升降支架等器件,制作了一台简易显微镜(如图)。调节升降支架高度,适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离,可看到标本类似显微镜中成的像。针对“简易显微镜”的评价表如下。“简易显微镜”评价量表(节选)评价指标 优秀 合格 待改进指标一 设计合理,有创意,结构完整 结构完整 结构不完整,有一处以上缺失指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞(1)显微镜中的物镜相当于图中的 (填“放大镜A”、“放大镜B”或者“平面镜”)。(2)利用“简易显微镜”观察细胞,放片后类似于显微镜中调节粗、细准焦螺旋的操作是: ;最后通过放大镜A,看到一个较清晰物像。(3)根据评价量表,该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该“简易显微镜”的“指标一”达到合格水平,请你对该简易显微镜提出一条合理的改进建议: 。26.(2025七下·义乌月考)甘草是中医中比较常见的一种中药材,资料显示甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。某学习小组的同学,设计实验探究“不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用”。(1)选用一定量的甘草,将其干燥粉碎,再加入酒精,室温浸泡三天,过滤,得到甘草酒精浸出液,并配制质量分数分别为1%,2%,4%,8%的甘草酒精浸出液;(2)取5个灭菌后的培养皿,编号后,先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基,再在培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时。结果记录如下:培养皿编号 1 2 3 4 5 6 7甘草酒精浸出液的质量分数 0 1% 2% 4% 8% 16% 32%抑菌圈直径(mm) 0 2.88 4.25 6.01 5.99 6.00 6.01查阅资料:酒精露置在空气中很容易挥发,酒精对某些细菌具有一定的抑制作用。根据以上实验,请回答:(1)实验中是通过观察 来说明甘草的抑菌作用。(2)实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖,其原因是 。(3)实验中设置第1组对照实验的目的是 。(4)实验得出的初步结论是 。27.(2024七上·上虞期末)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小金设计了以下实验,请你帮助他完成探究。探究问题:土壤湿度对蚯蚓的生活有影响吗?实验步骤:①如图所示准备一个盒子,以盒子中线为界用隔板分隔开,A侧底部铺上一层湿土,B侧底部铺上一层 ? ;②在A和B的中央各放入10条大小相似、品种相同的正常的蚯蚓,盖上盒盖;③实验过程中,盒子两侧蚯蚓所需的其他条件均相同;④一段时间后观察发现:A侧的蚯蚓呼吸、运动均正常,B侧的蚯蚓呼吸减弱,几乎不运动。请回答:(1)请将实验步骤①中的 ? 补充完整: 。(2)根据以上实验结果,可得出结论: 。(3)若要探究光照对蚯蚓的生活是否有影响,可将上述盒子去除隔板,A、B侧均放入等量湿土,在两侧的中央各放入10条大小相似、品种相同的正常的蚯蚓, 。(写出简要的实验思路)四、综合题(本大题有3道题,共26分)28.(2025七上·金华期末)为保护生物多样性和生态平衡,一些濒危动物和植物被列入国家重点保护名录中,在如图所示的分类检索表中有P、Q、R和S四种生物。(1)检索表中空格的位置应填写 。(2)我国朱鹮是我国一级保护动物,朱鹮属于 (选填“生物P”、 “生物Q”、 “生物R”或“生物S”)(3)下列属于保护生物多样型的措施是 。①建立自然保护区 ②宣传保护生物多样性知识 ③引进外来物种29.(2025九下·杭州模拟)2024年3月7日,新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中,使人类心脑血管病风险增加。“微塑料”是直径在1微米~5毫米之间的塑料颗粒物,在塑料制品生产和使用中会大量产生。因其粒径小,可被植物的根吸收,也易被蚯蚓等土壤动物摄入。因其在生物体内难以分解,从而会影响动植物生长及人类健康。如图所示为微塑料的迁移示意图。请回答:(1)图中微塑料迁移到人体内通过的食物链有 条。(2)写出微塑料进入人体最长的一条食物链: 。(3)微塑料和纳米塑料对环境和人类健康的危害是多方面的。写出一条减少塑料污染的措施: 。30.(2025七上·吴兴期末)请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞及洋葱表皮临时装片的相关问题:(1)如图中,制作洋葱表皮细胞临时装片正确的是操作顺序是 ,如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则染色时滴加的液体为 。(2)如图所示,1、2、3、4是这台显微镜的镜头,1、2有螺纹,3、4无螺纹;5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少,其对应组合是 ____。A.1、 3、 5 B.2、 4、 6 C.2、 4、 5 D.2、 3、 5(3)如果图中目镜为5×、物镜为10×时,显微镜视野里可观察到的细胞如图所示。那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15×,视野里可观察到的细胞数目是 。(4)如图是小科同学用橡皮泥制作植物细胞示意图,现将制作的指标评价标准。等级 优秀 良好 待改进指标 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观。 符合细胞的形态特征,结构完 整,名称标注正确但有遗漏, 整体整洁。 不符合细胞的形态特征,结构不完整,名称标注有误或不全。据评价指标,小科同学制作的模型应被评为哪一等级,理由 。答案解析部分1.【答案】D【知识点】长度的测量;体积的测量;温度及温度的测量;观察细胞【解析】【分析】结合刻度尺、量筒、临时装片的制作过程、温度计的使用方法分析判断。【解答】A.测量液体温度时,温度计的玻璃泡要和液体充分接触,故A错误;B.盖玻片的正确使用方法包括以下几个步骤: 用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的样本液体(如水滴),然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上 ,故B错误;C.测量铅笔长度刻度尺未从带刻线位置起测,故C错误;D.量筒读数时,视线与液面向平,因此读数是正确的,故D正确。故答案为:D。2.【答案】B【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】鱼生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。【解答】A.鲫鱼的身体流线型设计有助于减少在水中游动时的阻力,提高游动效率,A正确。B.鲫鱼的口和鳃盖后缘交替开合主要是为了进行呼吸,而不是为了方便进食。鲫鱼通过口吸入水,水经过鳃进行气体交换后,由鳃盖后缘排出,B错误。C.鲫鱼体表的鳞片可以保护其身体免受外界伤害,并减少水分流失,C正确。D.鲫鱼的鳃由许多鳃丝构成,大大增加了与水接触的表面积,从而提高了呼吸效率,D正确。故答案为:B。3.【答案】C【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】1、生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,生物的分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的差异越大,具有的共同特征就越少。反之生物的分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之的共同特征就越多。2、鱼类的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳。【解答】A、鳙鱼、鲢鱼和黄颈鱼都生活在水中,体表有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳,因此均属于鱼类,A正确。B、鳙鱼属于鲤科、鳙属,鲢鱼属于鲤科、鲢属,二者属于同科不同属,B正确。CD、鲢鱼和鳙鱼属于同科,鲢鱼和黄颗鱼属于不同科,鳙鱼和黄颗鱼的共同特征比鳙鱼和鲢鱼的少,鲢鱼和黄颗鱼的亲缘关系比鲢鱼和鳙鱼更远,C错误,D正确。故答案为:C。4.【答案】A【知识点】环境对生物的影响;生物对环境的适应和影响【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【解答】A、蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,是生物对环境的影响,A正确。B、鸟类前肢转化为翼,为飞行器官,有利于空中飞行,能体现生物适应环境,B错误。C、仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,说明了生物对环境的适应,C错误。D、鲫鱼身体呈流线型,这种形态可以减小在水中游泳时水的阻力,使鲫鱼能够更高效地在水中游动,这是鲫鱼对水生环境的一种适应,体现了生物适应环境,而不是生物影响环境, D 错误。故答案为:A。5.【答案】D【知识点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】昆虫是节肢动物中最多的一类,节肢动物除昆虫外,还包括甲壳类(如虾、蟹)、多足类(如蜈蚣)、蛛形纲等。昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对。【解答】A 、螃蟹身体分为头胸部和腹部,具有多对步足,没有明显的三对足和两对翅,属于甲壳纲节肢动物,不是昆虫。B 、蜈蚣身体由许多体节组成,每一体节有一对足,属于多足纲节肢动物,不符合昆虫的特征,不是昆虫。C 、蜘蛛身体分为头胸部和腹部,有四对足,没有翅,属于蛛形纲节肢动物,不是昆虫。D 、蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有两对翅,三对足,符合昆虫的主要特征,属于昆虫。故答案为:D。6.【答案】A【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁染黑海水,乘机逃离。这种现象说明生物具有对外界刺激能作出一定的反应。故答案为:A。7.【答案】D【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】海带:属于藻类植物,生活在水中,无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代。肾蕨:属于蕨类植物,生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,靠孢子繁殖后代。葫芦藓:属于苔藓植物,生活在阴湿的环境中,有茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根,靠孢子繁殖后代。【解答】A 、①是海带和肾蕨的共同特征。海带没有茎和叶的分化,肾蕨有茎和叶的分化,所以①区不是 “有茎和叶分化”,A 选项错误。B 、②是海带和葫芦藓的共同特征。海带生活在水中,葫芦藓生活在阴湿的陆地环境中,所以②区不是 “生活在水中”,B 选项错误。C 、③是肾蕨和葫芦藓的共同特征。肾蕨有根,葫芦藓没有真正的根,只有假根,所以③区不是 “有根”,C 选项错误。D 、④是海带、肾蕨、葫芦藓三者的共同特征。海带、肾蕨、葫芦藓都属于孢子植物,都用孢子繁殖后代,所以④区是 “用孢子繁殖” ,D 选项正确。故答案为:D。8.【答案】A【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线虫动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。【解答】A、乌龟属于爬行动物,爬行动物的生殖方式为卵生,所以草丛里藏着的乌龟是卵生的,该说法正确。B、螃蟹属于节肢动物中的甲壳纲动物,而昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,有三对足、两对翅等特征,螃蟹不具备昆虫的这些典型特征,所以螃蟹不是昆虫,该说法错误。C、白鹭属于鸟类,鸟类和哺乳动物一样,都属于恒温动物,能够通过自身调节保持体温恒定,而不是变温动物,该说法错误。D、蚯蚓属于环节动物,其身体由许多相似的环状体节构成;线虫动物身体细长,呈圆柱形,蚯蚓不具备线虫动物的特征,所以蚯蚓不是线虫动物,该说法错误。故答案为:A。9.【答案】A【知识点】观察细胞【解析】【分析】图甲中细胞较小,视野中细胞数量较多,说明此时显微镜的放大倍数较小;图乙中细胞较大,视野中细胞数量较少,说明此时显微镜的放大倍数较大。从图甲变到图乙,需要换用高倍物镜,使视野中细胞变大。【解答】①是转换器:转换器上安装有不同放大倍数的物镜,转动转换器可以更换物镜,从而改变显微镜的放大倍数。②是反光镜:反光镜的作用是调节光线的强弱,有平面镜和凹面镜两面,当光线较强时用平面镜,光线较弱时用凹面镜。③是粗准焦螺旋:粗准焦螺旋的作用是较大幅度地升降镜筒,用于找到物像。④是细准焦螺旋:细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,还能调出更清晰的物像。要使视野从图甲变到图乙,即从低倍镜换用高倍镜,应先转动转换器更换物镜,所以应先调节图丙中的结构①。故答案为: A。10.【答案】C【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】机器人是科学家模拟人类制造出来的,虽然能发出声音、运动、看家护园,但是它没有生命,不属于生物,故不能生长发育。因此C符合题意。故答案为:C。11.【答案】B【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。“种” 是最基本的分类单位,同种植物的亲缘关系最密切,具有更多相似特征。主要植物类别1、藻类植物:无根、茎、叶的分化,如海带、紫菜、衣藻等。大多生活在水中,能进行光合作用,是地球上最早出现的植物类群之一。2、苔藓植物:有茎、叶的分化,但没有真正的根,只有假根起固定作用,如葫芦藓、地钱等。多生活在阴湿的环境中,可作为监测空气污染程度的指示植物。3、蕨类植物:有根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,如肾蕨、满江红等。靠孢子繁殖后代,生活在阴湿环境。古代蕨类植物形成了现在的煤。4、种子植物:能产生种子并用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。裸子植物:种子裸露,没有果皮包被,如松、杉、柏、银杏、苏铁等。植株一般高大,根系发达,抗寒能力强。被子植物:种子外面有果皮包被,是植物界中种类最多、分布最广的植物类群,如小麦、水稻、苹果、菊花等。又可分为单子叶植物(种子的胚只有一片子叶,如玉米、小麦)和双子叶植物(种子的胚有两片子叶,如大豆、花生 )。【解答】A、裸子植物种子是裸露的,没有果皮包被。而从图中可知板栗有果实,说明种子有果皮包被,所以板栗树不是裸子植物。B、被子植物具有开花、结果等特征,种子外面有果皮包被。图中展示了板栗树开花、结果,果子成熟等过程,符合被子植物的特征,所以板栗树属于被子植物。C、蕨类植物靠孢子繁殖后代,不会开花结果产生种子,板栗树有果实和种子,所以不是蕨类植物。D、苔藓植物结构简单,没有真正的根,也不会开花结果产生种子,板栗树与之特征明显不同,所以不是苔藓植物。故答案为:B。12.【答案】A【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】 “生物多样性”是动物、植物、微生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括生态系统、物种和基因三个层次。生物多样性是人类赖以生存的条件,是经济社会可持续发展的基础,是生态安全和粮食安全的保障。【解答】 四明山国家森林公园位于余姚市四明山镇,是国家3A 级旅游景区,景区内植被良好,生活着多种植物和野生动物。为了保护四明山国家森林公园,下列做法正确的是不在景区内随意乱丢垃圾 ;BCD都是会破坏生态环境的行为;故答案为:A13.【答案】D【知识点】识别生物与非生物【解析】【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。【解答】 A、变形虫是单细胞生物,它具有生物的基本特征,如能进行新陈代谢、繁殖等,属于生物。B、蜻蜓是昆虫,能够进行呼吸、生长、繁殖等生命活动,属于生物。C、水绵是多细胞藻类植物,能进行光合作用等生命活动,属于生物。D、玩具猫是由非生命物质制作而成的物品,不具备生物的共同特征,如不能进行新陈代谢、生长发育、繁殖等,不属于生物。故答案为:D。14.【答案】A【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。【解答】A、啄木鸟有尖锐的角质喙,这主要是为了啄食树木中的昆虫,而不是为了适应空中飞翔。其空中飞翔的能力主要与其身体结构、羽毛、肌肉和骨骼的轻量化设计等有关,与尖锐的喙无直接关联。因此,A不能体现“结构与功能相适应”的观点,A错误。B、 雷鸟腿上的毛厚而长,这种结构是为了在寒冷的天气中保持体温,防止热量过多散失。符合“结构与功能相适应”的生物学观点,即特定的结构(厚而长的毛)是为了实现特定的功能(保暖),B正确。C、冬天北极熊会形成厚厚的皮下脂肪,这也是为了适应寒冷的环境。皮下脂肪作为隔热层,可以有效地减少体内热量的散失,帮助北极熊在极寒条件下生存;体现了“结构与功能相适应”的观点,C正确。D、骆驼的驼峰储存了大量的脂肪和水分,可以在食物和水源稀缺的沙漠环境中为骆驼提供能量和水分。同时,其宽大的脚掌可以分散体重,减少在沙漠行走时的下沉,这是为了适应沙漠环境而进化出的特定结构。印证了“结构与功能相适应”的生物学原理,D正确。故答案为:A。15.【答案】B【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】根据制作洋葱鳞片内表皮细胞装片的操作过程判断。【解答】 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。故正确的操作顺序是 ③→⑤→④→②→① 。故选B。16.【答案】B【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】保护生物多样性的措施包括就地保护、迁地保护、建立濒危物种种质库、加强教育和法制管理,据此分析判断即可。【解答】根据题意可知,颁布《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国森林法》等法律文件,这属于保护动物多样性措施中的加强法制教育和管理,故B符合题意,而A、C、D不合题意。故选B。17.【答案】A【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】解答此题的关键有二点,一个是明确食物链的概念:生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系;另一个是知道食物链的正确写法。【解答】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。物质沿着食物链流动逐级递减。从图中看出C减少→B减少→A减少;B增加,C减少;A增加、B减少;C增加→B增加→A增加;因此A、B、C三种生物之间可以构成一条食物链:C→B→A.因此属于生产者的生物最可能是C。故答案为:A。18.【答案】C【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】显微镜的目镜越短,物镜越长,放大倍数越大。【解答】A、除反光镜外,通过调节光圈大小也能调节亮度,所以A不符合题意;B、乙图中的②物镜更长,放大倍数更大,所以B不符合题意;C、图丙表示的血管只允许单个红细胞通过,代表的是毛细血管,所以C符合题意;D、要将视野中的对象移到中央,需按对象在视野中的方位,同向移动,所以D不符合题意;故答案选C。19.【答案】(1)下降(2)逆时针【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】(1)显微镜的粗准焦螺旋可以大幅度上升或下降镜筒,顺时针转动粗准焦螺旋可以使镜筒上升;(2)根据显微镜的成像特点分析解答。【解答】 (1)根据图片可知,逆时针转动粗准焦螺旋可以使镜筒下降,所以逆时针方向调节A结构,则镜筒移动的方向为下降。(2)显微镜成倒立的像,即旋转180°后得到的上下相反、左右相反的像。因此,显微镜下观察到叶绿体流动的方向是逆时针,旋转180°后还是逆时针方向。20.【答案】(1)水母(2)节肢动物(或“昆虫”“无脊椎动物”)(3)胎生(4)体表覆盖甲或鳞片(或“用肺呼吸”等合理答案)【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】水母属于腔肠动物、蝗虫属于昆虫、熊猫属于哺乳动物、乌龟属于爬行动物。【解答】(1)腔肠动物辐射对称,无背腹和左右之分,身体结构简单,有口无肛门,水母属于腔肠动物。(2)蝗虫是一类农业害虫,它体内无脊柱属于脊椎动物;身体表面有外骨骼肌,身体和附肢是分节的,属于节肢动物;它有一对触角、两对翅、三对足,属于昆虫。(3)熊猫是哺乳动物,这一类动物的最大特点是胎生和哺乳,提高后代的成活率。(4)乌龟体表覆盖甲或鳞片,减少体内水分的蒸发,用肺呼吸等,这些特点都适应陆地生活21.【答案】(1)生理盐水(2)c(3)细准焦螺旋【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】(1)根据口腔上皮细胞装片的制作方法解答;(2)根据细胞染色的方法解答;(3)根据显微镜的调节方法解答。【解答】(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴生理盐水,以保持细胞形态正常。(2)染色时,需把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部。故染色时将碘液滴加在字母c处,即吸水纸的对侧,便于染色充分。(3)观察临时装片时,视野中呈现的是乙图,应调节显微镜的细准焦螺旋使视野变成丙图。22.【答案】(1)恒定;外骨骼(2)体内有无脊椎骨(3)R(4)4;水草→水生昆虫→白鹭;竞争(5)①③【知识点】常见的脊椎动物;孢子植物;生物物种的多样性与保护;生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)很稳定动物有鸟类和哺乳类。(2)根据体内是否有脊椎骨,将动物分成脊椎动物和无脊椎动物。(3)结合二歧分类表和蕨类的特征进行判断。(4)食物链中包含生产者和消费者,食物链一定要书写到最高级消费者。(5)人类对环境的破坏,导致动植物栖息地丧失和大量捕杀、打猎等,都可能会导致生物灭绝。【解答】(1)鸟类属于恒温动物。昆虫属于无脊椎动物,体表具有保护身体的外骨骼。(2)甲中的动画都属于脊椎动物,乙中动物都属于无脊椎动物,可知分类依据是:体内是否有脊椎骨。(3)蕨类只有根、茎、叶,由检索表可知,它是R。(4)图中的食物链:水草水生昆虫白鹭;水草水生昆虫鱼白鹭;藻类虾白鹭;藻类虾鱼白鹭,共有4条食物链。水草和藻类竞争阳光、养料,可知水草和藻类属于竞争关系。(5)①人类活动对环境的破坏,会导致生物濒临灭绝,故①正确;②建立湿地保护公约,有利于保护生物,故②错误;③向河水排放污水,会导致生物濒临灭绝,故③正确;④成立珍稀鸟类研究所,有利于保护生物,故④错误。故答案为:①③。23.【答案】(1)维持小鱼的正常呼吸,便于观察(2)①(3)右下【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】(1)湿纱布可以为小鱼提供水分;(2)图甲中:a反光镜。图乙中:①低倍物镜、②高倍物镜。显微镜的物镜镜头越长,放大倍数越大;(3)图丙中:1动脉、2毛细血管、3静脉。玻片的移动方向与物像的移动方向相反.【解答】 (1)小金鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧。故实验时用湿纱布包裹小金鱼的鱼头和鱼身,这样做的目的是维持小鱼的正常呼吸,便于观察。(2)显微镜的物镜镜头越长,放大倍数越大,故图乙中:①低倍物镜、②高倍物镜。显微镜的放大倍数越小,视野范围越大,实验中需观察小鱼尾鳍内的血液流动,则应选用图乙中①显微镜进行观察。(3)静脉血管的血流方向是分支流向主干,故图丙中3是静脉。通过显微镜观察到的物像是倒像,因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故想观察静脉血液的流动特点,载玻片的移动方向应为右下,将3移至视野中央。24.【答案】(1)生态因素(2)温度对海带的生长率有影响吗(3)环境影响生物【知识点】环境对生物的影响【解析】【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,可以分为非生物因素和生物因素;非生物因素包括:阳光、空气、温度、水、土壤等光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等。【解答】(1)环境中影响生物生活和分布的因素叫作生态因素;(2)某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度对海带生长率的影响,所以据此可知探究的问题是温度对海带的生长率有影响吗?(3)通过环境影响生物以上实验,说明环境与生物之间的关系是环境影响生物。故答案为:(1)生态因素;(2)温度对海带的生长率有影响吗;(3)环境影响生物。25.【答案】(1)放大镜B(2)升降支架(3)增加底座,加强稳定性【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】(1)靠近物体的叫物镜,靠近眼睛的为目镜;(2) 在显微镜中,粗、细准焦螺旋用于调整焦距,使观察到的物像更加清晰。而在简易显微镜中,由于没有专门的准焦螺旋,因此通过调节升降支架的高度来模拟这一操作,以达到调整焦距、清晰观察物像的目的。(3)根据显微镜的结构分析“简易显微镜”缺少的部件即可。【解答】(1)在显微镜中,靠近观察物体的透镜为物镜。根据图片可知,放大镜B是位于靠近物体的位置,因此其作用相当于显微镜中的物镜。(2)利用“简易显微镜”观察细胞时,放片后类似于显微镜中调节粗、细准焦螺旋的操作是调节升降支架的高度。(3)从图中可以看出,显微镜由放大镜A、放大镜B、光盘、平面镜和升降支架组成,这些部件通过升降支架连接,但缺乏一个稳固的支撑结构。因此建议 增加底座,加强稳定性。(1)在显微镜中,物镜是靠近观察物体的一组透镜,用于对物体进行初步放大。而在给出的装置图中,放大镜B是位于靠近标本的位置,因此其作用相当于显微镜中的物镜。(2)利用“简易显微镜”观察细胞时,放片后类似于显微镜中调节粗、细准焦螺旋的操作是调节升降支架的高度。在显微镜中,粗、细准焦螺旋用于调整焦距,使观察到的物像更加清晰。而在简易显微镜中,由于没有专门的准焦螺旋,因此通过调节升降支架的高度来模拟这一操作,以达到调整焦距、清晰观察物像的目的。(3)简易显微镜在“设计合理,有创意,结构完整”方面存在不足,这是导致“指标一”被评为“待改进”的主要原因。从图中可以看出,显微镜由放大镜A、放大镜B、光盘、平面镜和升降支架组成,这些部件通过升降支架连接,但缺乏一个稳固的支撑结构。因此,建议 增加底座,加强稳定性。底座的设计应考虑到显微镜的整体重量和稳定性需求,确保在使用过程中不会发生倾倒或晃动。26.【答案】抑菌圈的直径;避免酒精挥发,引起酒精浸出液溶质质量分数变化;排除酒精自身的抑菌作用;甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大,后保持基本稳定【知识点】环境对生物的影响【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。【解答】(1)本实验中是通过观察抑菌圈的直径的大小,来说明不同甘草甘草酒精浸出液的浓度抑菌作用,故填抑菌圈的直径。(2)培养液的浓度受溶质和溶剂的变化影响,所以实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖,避免酒精挥发,引起酒精浸出液溶质质量分数变化,故填避免酒精挥发,引起酒精浸出液溶质质量分数变化。(3)实验中设置第1组,其甘草溶液的浓度为0,与其他组作对照,是排除酒精自身的抑菌作用,故填排除酒精自身的抑菌作用。(4)通过比较培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在的恒温箱中培养24小时。结果记录:浓度1%时抑菌圈直径为2.88mm,浓度2%时抑菌圈直径为4.25mm,浓度4%时抑菌圈直径为6.01mm,浓度8%时抑菌圈直径为5.99mm,可以得出结论:甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大,后保持基本稳定,故填甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大,后保持基本稳定。27.【答案】(1)等量干土(2)土壤湿度对蚯蚓的生活有影响(或蚯蚓更喜欢生活在湿润的土壤环境中)(3)A侧用灯光照射,B侧用纸板遮住灯光,30分钟后拨开土壤看两侧蚯蚓的数量,根据蚯蚓的数量得出结论【知识点】科学探究的基本环节;生物对环境的适应和影响【解析】【分析】1、对照实验原则单一变量原则:在探究某种因素对研究对象的影响时,除了该探究因素(变量)不同外,其他条件都应保持相同且适宜。如本题探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响,土壤湿度是变量,而蚯蚓的数量、大小、品种,以及实验中的其他条件都要相同。对照原则:设置对照实验,通过对比实验组和对照组的结果,来明确变量对研究对象的作用。本题中铺湿土的 A 侧和铺干土的 B 侧形成对照。2、 蚯蚓的生活习性湿度偏好:蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸,所以喜欢生活在湿润的土壤环境中。从实验结果可知,在干燥土壤(B 侧)中,蚯蚓呼吸减弱、几乎不运动,而在湿润土壤(A 侧)中能正常呼吸和运动。光的反应:蚯蚓通常喜欢生活在阴暗的环境中。在探究光照对其生活的影响实验中,通过设置有光和无光的对照环境,观察蚯蚓在不同光照条件下的分布情况,可验证其对光照的偏好。【解答】(1) 该实验探究的是土壤湿度对蚯蚓生活的影响,所以变量是土壤湿度。为保证单一变量原则,A 侧是湿土,那么 B 侧应铺上等量干土,这样才能对比出不同湿度环境对蚯蚓的影响。(2) 从实验结果 “A 侧的蚯蚓呼吸、运动均正常,B 侧的蚯蚓呼吸减弱,几乎不运动” 可以看出,蚯蚓在不同湿度的土壤环境中表现不同,说明土壤湿度对蚯蚓的生活有影响,而且蚯蚓更适宜生活在湿润的土壤环境中。(3) 探究光照对蚯蚓生活的影响,此时变量是光照。在保证其他条件(如土壤湿度、蚯蚓数量等)相同的情况下,对 A 侧用灯光照射,B 侧用纸板遮住灯光形成黑暗环境,经过一段时间(如 30 分钟)后,拨开土壤观察两侧蚯蚓的数量,根据数量多少来判断蚯蚓对光照环境的喜好,进而得出光照对蚯蚓生活是否有影响的结论。28.【答案】(1)体温不恒定(2)生物R(3)①②【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物;生物物种的多样性与保护【解析】【分析】 保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。【解答】 (1)3a是体温恒定,外被羽毛,3b就是体温不恒定,体表裸露,因此,检索表中空格的位置应填写体温不恒定。(2)朱鹮属于鸟类,体内无叶绿体,不能进行光合作用,体内有脊柱,体温恒定,外被羽毛,属于生物R。(3)①建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施,符合题意。②宣传保护生物多样性知识,提高人们保护意识,有利于保护生物的多样性,符合题意。③引进外来物种,由于本地缺少天敌而大量生长,造成生物入侵,不利于保护生物的多样性,不符合题意。‘29.【答案】(1)3(2)植物→昆虫→家禽→人类(3)减少塑料制品的使用(或加强对塑料制品生产、使用和回收的管理、研发可降解塑料等)【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)(2)食物链是指在生态系统中的多种生物按营养关系从植物到草食动物再到肉食动物,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物成员间以食物营养关系连结成的链状序列。(3)根据自己对环境保护的认识解答。【解答】 (1)图中的食物链有:植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类。故图中微塑料迁移到人体内通过的食物链有3条。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。因此,微塑料进入人体最长的一条食物链是:植物→昆虫→家禽→人类。(3)由图可知,微塑料和纳米塑料主要污染大气和土壤,则减少塑料污染的措施有:减少塑料制品的使用、加强对塑料制品生产、使用和回收的管理、研发可降解塑料等。30.【答案】(1)③④②①;碘液(2)D(3)5(4)待改进,缺少标记细胞质、液泡【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。【解答】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、③滴、④撕、②展、①盖、染、吸。故操作顺序是③④②①,如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则染色时滴加的液体为碘液,是为将细胞核染成深色,便于观察;(2)1、2有螺纹,是物镜,3、4无螺纹,是目镜;目镜越长放大倍数越小,目镜越短放大倍数越大;物镜越短放大倍数越小,物镜越长放大倍数越小;显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多,体积越小,视野越亮,反之,放大倍数越大,观察到的细胞数目越少,体积越大,视野越暗。若想使视野中细胞数目最少,你认为应选用的镜头组合是短目镜3和长物镜2。5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。物镜离装片越近,视野越窄,观察到的数目越少。因此,欲在视野中观察到的细胞数目最少,其对应组合是 2、3、5,故选D;(3)显微镜成像的特点是倒立放大的像。放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数;放大倍数越大,看到的细胞数目越少。把目镜改为15×时,显微镜的放大倍数是原来的(15×10)÷(5×10)=3倍,因此看到的细胞数目是原来的三分之一,即横、竖各9÷3=3个,结合图中特点有一个细胞是重合的,因此一共看到了5个细胞;(4)小科同学制作的模型缺少标记细胞质、液泡,因此被评为待改进。故答案为:(1)③④②①;碘液;(2)D;(3)5;(4)待改进;缺少标记细胞质、液泡。1 / 1【浙教版】七年级上册 第2章 丰富多彩的生命世界 单元检测卷(基础)一、选择题(本大题共18题,每题3分,共54分)1.(2025七上·金华期末)下列图中实验操作正确的是 ( )A.测量液体温度B.临时装片的制作C.测量铅笔的长度D.测量液体体积【答案】D【知识点】长度的测量;体积的测量;温度及温度的测量;观察细胞【解析】【分析】结合刻度尺、量筒、临时装片的制作过程、温度计的使用方法分析判断。【解答】A.测量液体温度时,温度计的玻璃泡要和液体充分接触,故A错误;B.盖玻片的正确使用方法包括以下几个步骤: 用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的样本液体(如水滴),然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上 ,故B错误;C.测量铅笔长度刻度尺未从带刻线位置起测,故C错误;D.量筒读数时,视线与液面向平,因此读数是正确的,故D正确。故答案为:D。2.(2025七上·金华期末)以下是小王同学在观察鲫鱼的探索活动中记录的信息,其中不正确的是( )A.身体呈流线形——减少阻力B.口和鳃盖后缘交替开合——方便进食C.体表有鳞片——保护身体D.鳃有许多鳃丝构成——有利于呼吸【答案】B【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】鱼生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。【解答】A.鲫鱼的身体流线型设计有助于减少在水中游动时的阻力,提高游动效率,A正确。B.鲫鱼的口和鳃盖后缘交替开合主要是为了进行呼吸,而不是为了方便进食。鲫鱼通过口吸入水,水经过鳃进行气体交换后,由鳃盖后缘排出,B错误。C.鲫鱼体表的鳞片可以保护其身体免受外界伤害,并减少水分流失,C正确。D.鲫鱼的鳃由许多鳃丝构成,大大增加了与水接触的表面积,从而提高了呼吸效率,D正确。故答案为:B。3.(2025七上·临海期末)为宣传保护牛头山水库的生物多样性,某兴趣小组制作了一些鱼类的物种信息卡。下列叙述错误的是A.鳙鱼、鲢鱼和黄颡鱼都属于鱼类B.鳙鱼和鲢鱼属于同科不同属C.鲢鱼和黄颡鱼的亲缘关系比鲢鱼和鳙鱼更近D.鳙鱼和黄颡鱼的共同特征比鳙鱼和鲢鱼的少【答案】C【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】1、生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,生物的分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的差异越大,具有的共同特征就越少。反之生物的分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之的共同特征就越多。2、鱼类的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳。【解答】A、鳙鱼、鲢鱼和黄颈鱼都生活在水中,体表有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳,因此均属于鱼类,A正确。B、鳙鱼属于鲤科、鳙属,鲢鱼属于鲤科、鲢属,二者属于同科不同属,B正确。CD、鲢鱼和鳙鱼属于同科,鲢鱼和黄颗鱼属于不同科,鳙鱼和黄颗鱼的共同特征比鳙鱼和鲢鱼的少,鲢鱼和黄颗鱼的亲缘关系比鲢鱼和鳙鱼更远,C错误,D正确。故答案为:C。4.(2025七上·鄞州期末)下列实例中能体现生物影响环境的是A.蚯蚓的活动使土壤更加疏松B.鸟类前肢变成翼有利于飞行C.仙人掌的叶变成刺使水分散失减少D.鲫鱼流线型身体可以减小水的阻力【答案】A【知识点】环境对生物的影响;生物对环境的适应和影响【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【解答】A、蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,是生物对环境的影响,A正确。B、鸟类前肢转化为翼,为飞行器官,有利于空中飞行,能体现生物适应环境,B错误。C、仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,说明了生物对环境的适应,C错误。D、鲫鱼身体呈流线型,这种形态可以减小在水中游泳时水的阻力,使鲫鱼能够更高效地在水中游动,这是鲫鱼对水生环境的一种适应,体现了生物适应环境,而不是生物影响环境, D 错误。故答案为:A。5.(2025七上·德清期末)节肢动物是动物界里种类最多、分布最广的无脊椎动物,下列节肢动物中属于昆虫的是A. B.C. D.【答案】D【知识点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】昆虫是节肢动物中最多的一类,节肢动物除昆虫外,还包括甲壳类(如虾、蟹)、多足类(如蜈蚣)、蛛形纲等。昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对。【解答】A 、螃蟹身体分为头胸部和腹部,具有多对步足,没有明显的三对足和两对翅,属于甲壳纲节肢动物,不是昆虫。B 、蜈蚣身体由许多体节组成,每一体节有一对足,属于多足纲节肢动物,不符合昆虫的特征,不是昆虫。C 、蜘蛛身体分为头胸部和腹部,有四对足,没有翅,属于蛛形纲节肢动物,不是昆虫。D 、蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有两对翅,三对足,符合昆虫的主要特征,属于昆虫。故答案为:D。6.(2025七上·椒江期末) 乌贼遇到敌害时会喷出墨汁,染黑海水趁机逃跑,这种现象说明生物体A.能对外界刺激做出反应 B.能进行呼吸C.生活需要营养 D.能生长和繁殖【答案】A【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁染黑海水,乘机逃离。这种现象说明生物具有对外界刺激能作出一定的反应。故答案为:A。7.(2025七上·临海期末)如图所示的圆圈表示各植物所具有的特征,重合部分表示它们的共同特征。下列判断正确的是A.①区:有茎和叶分化 B.②区:生活在水中C.③区: 有根 D.④区:用孢子繁殖【答案】D【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】海带:属于藻类植物,生活在水中,无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代。肾蕨:属于蕨类植物,生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,靠孢子繁殖后代。葫芦藓:属于苔藓植物,生活在阴湿的环境中,有茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根,靠孢子繁殖后代。【解答】A 、①是海带和肾蕨的共同特征。海带没有茎和叶的分化,肾蕨有茎和叶的分化,所以①区不是 “有茎和叶分化”,A 选项错误。B 、②是海带和葫芦藓的共同特征。海带生活在水中,葫芦藓生活在阴湿的陆地环境中,所以②区不是 “生活在水中”,B 选项错误。C 、③是肾蕨和葫芦藓的共同特征。肾蕨有根,葫芦藓没有真正的根,只有假根,所以③区不是 “有根”,C 选项错误。D 、④是海带、肾蕨、葫芦藓三者的共同特征。海带、肾蕨、葫芦藓都属于孢子植物,都用孢子繁殖后代,所以④区是 “用孢子繁殖” ,D 选项正确。故答案为:D。8.(2025七上·南浔期末)观察是重要的科学研究方法,以下是某同学在10月份研学过程中的观察记录,其中正确的是( )A.草丛里藏着乌龟,乌龟是卵生的B.池塘里养着螃蟹,螃蟹是昆虫C.湖面游着白鹭,白鹭是变温动物D.稻田里有蚯蚓,蚯蚓是线虫动物【答案】A【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线虫动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。【解答】A、乌龟属于爬行动物,爬行动物的生殖方式为卵生,所以草丛里藏着的乌龟是卵生的,该说法正确。B、螃蟹属于节肢动物中的甲壳纲动物,而昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,有三对足、两对翅等特征,螃蟹不具备昆虫的这些典型特征,所以螃蟹不是昆虫,该说法错误。C、白鹭属于鸟类,鸟类和哺乳动物一样,都属于恒温动物,能够通过自身调节保持体温恒定,而不是变温动物,该说法错误。D、蚯蚓属于环节动物,其身体由许多相似的环状体节构成;线虫动物身体细长,呈圆柱形,蚯蚓不具备线虫动物的特征,所以蚯蚓不是线虫动物,该说法错误。故答案为:A。9.(2025七上·衢州期末)小科在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,视野要实现从图甲变到图乙,应先调节图丙中的结构是A.① B.② C.③ D.④【答案】A【知识点】观察细胞【解析】【分析】图甲中细胞较小,视野中细胞数量较多,说明此时显微镜的放大倍数较小;图乙中细胞较大,视野中细胞数量较少,说明此时显微镜的放大倍数较大。从图甲变到图乙,需要换用高倍物镜,使视野中细胞变大。【解答】①是转换器:转换器上安装有不同放大倍数的物镜,转动转换器可以更换物镜,从而改变显微镜的放大倍数。②是反光镜:反光镜的作用是调节光线的强弱,有平面镜和凹面镜两面,当光线较强时用平面镜,光线较弱时用凹面镜。③是粗准焦螺旋:粗准焦螺旋的作用是较大幅度地升降镜筒,用于找到物像。④是细准焦螺旋:细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,还能调出更清晰的物像。要使视野从图甲变到图乙,即从低倍镜换用高倍镜,应先转动转换器更换物镜,所以应先调节图丙中的结构①。故答案为: A。10.(2025七上·衢州期末)现在的机器人可以与人对话,可以搜索网络上的信息,可以通过内置的摄像头四处观察,还可以自动充电等。但下列活动中,机器人一定不能完成的是A.模仿唱歌 B.创作文章 C.生长发育 D.看家护院【答案】C【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】机器人是科学家模拟人类制造出来的,虽然能发出声音、运动、看家护园,但是它没有生命,不属于生物,故不能生长发育。因此C符合题意。故答案为:C。11.(2025七上·南浔期末)板栗被有些人戏称为“像毛毛虫一样的果子”。如图是板栗的“旅行图”,由此你推测板栗树属于哪一类植物 ( )A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物【答案】B【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。“种” 是最基本的分类单位,同种植物的亲缘关系最密切,具有更多相似特征。主要植物类别1、藻类植物:无根、茎、叶的分化,如海带、紫菜、衣藻等。大多生活在水中,能进行光合作用,是地球上最早出现的植物类群之一。2、苔藓植物:有茎、叶的分化,但没有真正的根,只有假根起固定作用,如葫芦藓、地钱等。多生活在阴湿的环境中,可作为监测空气污染程度的指示植物。3、蕨类植物:有根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,如肾蕨、满江红等。靠孢子繁殖后代,生活在阴湿环境。古代蕨类植物形成了现在的煤。4、种子植物:能产生种子并用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。裸子植物:种子裸露,没有果皮包被,如松、杉、柏、银杏、苏铁等。植株一般高大,根系发达,抗寒能力强。被子植物:种子外面有果皮包被,是植物界中种类最多、分布最广的植物类群,如小麦、水稻、苹果、菊花等。又可分为单子叶植物(种子的胚只有一片子叶,如玉米、小麦)和双子叶植物(种子的胚有两片子叶,如大豆、花生 )。【解答】A、裸子植物种子是裸露的,没有果皮包被。而从图中可知板栗有果实,说明种子有果皮包被,所以板栗树不是裸子植物。B、被子植物具有开花、结果等特征,种子外面有果皮包被。图中展示了板栗树开花、结果,果子成熟等过程,符合被子植物的特征,所以板栗树属于被子植物。C、蕨类植物靠孢子繁殖后代,不会开花结果产生种子,板栗树有果实和种子,所以不是蕨类植物。D、苔藓植物结构简单,没有真正的根,也不会开花结果产生种子,板栗树与之特征明显不同,所以不是苔藓植物。故答案为:B。12.(2025七上·余姚期末)四明山国家森林公园位于余姚市四明山镇,是国家3A 级旅游景区,景区内植被良好,生活着多种植物和野生动物。为了保护四明山国家森林公园,下列做法正确的是A.不在景区内随意乱丢垃圾B.禁止开发和利用景区内的生物资源C.开山毁林扩建游乐园D.为了游客体验景区开展灭虫行动【答案】A【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】 “生物多样性”是动物、植物、微生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括生态系统、物种和基因三个层次。生物多样性是人类赖以生存的条件,是经济社会可持续发展的基础,是生态安全和粮食安全的保障。【解答】 四明山国家森林公园位于余姚市四明山镇,是国家3A 级旅游景区,景区内植被良好,生活着多种植物和野生动物。为了保护四明山国家森林公园,下列做法正确的是不在景区内随意乱丢垃圾 ;BCD都是会破坏生态环境的行为;故答案为:A13.(2025七上·南浔期末)下列不属于生物的是 ( )A.变形虫B.蜻蜓C.水绵D.玩具猫【答案】D【知识点】识别生物与非生物【解析】【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。【解答】 A、变形虫是单细胞生物,它具有生物的基本特征,如能进行新陈代谢、繁殖等,属于生物。B、蜻蜓是昆虫,能够进行呼吸、生长、繁殖等生命活动,属于生物。C、水绵是多细胞藻类植物,能进行光合作用等生命活动,属于生物。D、玩具猫是由非生命物质制作而成的物品,不具备生物的共同特征,如不能进行新陈代谢、生长发育、繁殖等,不属于生物。故答案为:D。14.(2025七上·义乌期末)生物学的基本观点之一是“结构与功能相适应”。下列说法中不能体现该观点的是( )A.啄木鸟有尖锐的角质喙,以适应空中飞翔B.雷鸟腿上的毛厚而长,以适应寒冷的天气C.冬天北极熊会形成厚厚的皮下脂肪,以抵御寒冷D.骆驼的驼峰和宽大的脚掌,可以在沙漠较长时间生活【答案】A【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。【解答】A、啄木鸟有尖锐的角质喙,这主要是为了啄食树木中的昆虫,而不是为了适应空中飞翔。其空中飞翔的能力主要与其身体结构、羽毛、肌肉和骨骼的轻量化设计等有关,与尖锐的喙无直接关联。因此,A不能体现“结构与功能相适应”的观点,A错误。B、 雷鸟腿上的毛厚而长,这种结构是为了在寒冷的天气中保持体温,防止热量过多散失。符合“结构与功能相适应”的生物学观点,即特定的结构(厚而长的毛)是为了实现特定的功能(保暖),B正确。C、冬天北极熊会形成厚厚的皮下脂肪,这也是为了适应寒冷的环境。皮下脂肪作为隔热层,可以有效地减少体内热量的散失,帮助北极熊在极寒条件下生存;体现了“结构与功能相适应”的观点,C正确。D、骆驼的驼峰储存了大量的脂肪和水分,可以在食物和水源稀缺的沙漠环境中为骆驼提供能量和水分。同时,其宽大的脚掌可以分散体重,减少在沙漠行走时的下沉,这是为了适应沙漠环境而进化出的特定结构。印证了“结构与功能相适应”的生物学原理,D正确。故答案为:A。15.(2025七下·长兴竞赛)如下图是小科制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的部分操作,正确的操作顺序是( )A.⑤→③→②→①→④ B.③→⑤→④→②→①C.③→⑤→②→①→④ D.③→⑤→②→④→①【答案】B【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】根据制作洋葱鳞片内表皮细胞装片的操作过程判断。【解答】 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。故正确的操作顺序是 ③→⑤→④→②→① 。故选B。16.(2025九上·衢州期末)我国为了保护生物多样性、颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国森林法》等法律文件,这属于保护生物多样性措施中的( )A.迁地保护 B.加强法制教育和管理C.就地保护 D.禁止开发和利用动植物资源【答案】B【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】保护生物多样性的措施包括就地保护、迁地保护、建立濒危物种种质库、加强教育和法制管理,据此分析判断即可。【解答】根据题意可知,颁布《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国森林法》等法律文件,这属于保护动物多样性措施中的加强法制教育和管理,故B符合题意,而A、C、D不合题意。故选B。17.(2025九下·鄞州竞赛)下图表示在某个生态系统中,A、B、C三种生物数量的相互变化关系,A、B、C三种生物之间可以构成一条食物链,据图推测属于生产者的生物最可能是____A.C B.A C.B D.A 和B【答案】A【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】解答此题的关键有二点,一个是明确食物链的概念:生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系;另一个是知道食物链的正确写法。【解答】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。物质沿着食物链流动逐级递减。从图中看出C减少→B减少→A减少;B增加,C减少;A增加、B减少;C增加→B增加→A增加;因此A、B、C三种生物之间可以构成一条食物链:C→B→A.因此属于生产者的生物最可能是C。故答案为:A。18.(2025·浙江模拟)在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验中,下列说法正确的是 ( )A.图甲中只能通过a调节亮度B.图乙中的②是在使用低倍物镜观察C.图丙中的b为毛细血管D.图丙中为使b移到视野中央,载玻片需向下移【答案】C【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】显微镜的目镜越短,物镜越长,放大倍数越大。【解答】A、除反光镜外,通过调节光圈大小也能调节亮度,所以A不符合题意;B、乙图中的②物镜更长,放大倍数更大,所以B不符合题意;C、图丙表示的血管只允许单个红细胞通过,代表的是毛细血管,所以C符合题意;D、要将视野中的对象移到中央,需按对象在视野中的方位,同向移动,所以D不符合题意;故答案选C。二、填空题(本大题有5道题,每空2分,共40分)19.(2025·浙江模拟)如图甲为普通光学显微镜的结构图,请据图回答下列问题:(1)若某同学按照图甲中所示方向调节A结构,则镜筒的变化情况为 (填“下降”或“上升”)。(2)该同学在显微镜视野中,看到叶绿体绕液泡按图乙所示方向移动,则实际装片中叶绿体移动的方向是 (填“逆时针”或“顺时针”)。【答案】(1)下降(2)逆时针【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】(1)显微镜的粗准焦螺旋可以大幅度上升或下降镜筒,顺时针转动粗准焦螺旋可以使镜筒上升;(2)根据显微镜的成像特点分析解答。【解答】 (1)根据图片可知,逆时针转动粗准焦螺旋可以使镜筒下降,所以逆时针方向调节A结构,则镜筒移动的方向为下降。(2)显微镜成倒立的像,即旋转180°后得到的上下相反、左右相反的像。因此,显微镜下观察到叶绿体流动的方向是逆时针,旋转180°后还是逆时针方向。20.(2025七上·临海期末)以下是水母、蝗虫、熊猫、乌龟4种动物。请回答:(1)上述动物中外形呈辐射对称,无背腹和左右之分,身体结构简单,只有一个开口的是 。(2)蝗虫是一类农业害虫,在分类上属于 。(3)熊猫是哺乳动物,这一类动物的最大特点是 和哺乳。(4)乌龟适应陆地生活的特征有 (写出一点即可)。【答案】(1)水母(2)节肢动物(或“昆虫”“无脊椎动物”)(3)胎生(4)体表覆盖甲或鳞片(或“用肺呼吸”等合理答案)【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】水母属于腔肠动物、蝗虫属于昆虫、熊猫属于哺乳动物、乌龟属于爬行动物。【解答】(1)腔肠动物辐射对称,无背腹和左右之分,身体结构简单,有口无肛门,水母属于腔肠动物。(2)蝗虫是一类农业害虫,它体内无脊柱属于脊椎动物;身体表面有外骨骼肌,身体和附肢是分节的,属于节肢动物;它有一对触角、两对翅、三对足,属于昆虫。(3)熊猫是哺乳动物,这一类动物的最大特点是胎生和哺乳,提高后代的成活率。(4)乌龟体表覆盖甲或鳞片,减少体内水分的蒸发,用肺呼吸等,这些特点都适应陆地生活21.(2025·玉环二模)科学实验课上,小科制作了口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察。(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴 ,以保持细胞形态正常。(2)在染色这一操作步骤中,将碘液滴加在甲图中的 处染色效果最佳(填字母)。(3)观察临时装片时,视野中呈现的是乙图,应调节显微镜的 (选填“细准焦螺旋”或“粗准焦螺旋”)使视野变成丙图。【答案】(1)生理盐水(2)c(3)细准焦螺旋【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】(1)根据口腔上皮细胞装片的制作方法解答;(2)根据细胞染色的方法解答;(3)根据显微镜的调节方法解答。【解答】(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴生理盐水,以保持细胞形态正常。(2)染色时,需把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部。故染色时将碘液滴加在字母c处,即吸水纸的对侧,便于染色充分。(3)观察临时装片时,视野中呈现的是乙图,应调节显微镜的细准焦螺旋使视野变成丙图。22.(2024七上·长兴期中)某湿地内已知动植物有1000多种。(1)该湿地公园是鸟类的天堂,已经发现有白鹭、杜鹃等50余种,这些鸟类的体温 (填“恒定”或“不恒定”);湿地内昆虫也较多,昆虫体表都有一层保护身体的 。(2)小菁将湿地内某些动物分为甲、乙两类,如表1所示,他是依据 这一特征来分类。类别 动物名称甲 燕子、田鼠、草鱼、青蛙乙 蜜蜂、蚯蚓、虾(3)小普在湿地采集了4种植物P、Q、R和S,并设计了上图2的二歧分类检索表来分辨这些植物:这些植物中有一株是蕨类植物,它是 。(4)图3表示湿地内部分生物之间的食物关系,图中共有 条食物链,请写出其中一条: ;其中水草与藻类争夺阳光、养料等,说明二者之间存在着 关系。(5)湿地内有濒临灭绝的白颈长尾雉、白鹃等国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是 。①人类活动对环境的破坏②建立湿地保护公约③向河水排放污水④成立珍稀鸟类研究所【答案】(1)恒定;外骨骼(2)体内有无脊椎骨(3)R(4)4;水草→水生昆虫→白鹭;竞争(5)①③【知识点】常见的脊椎动物;孢子植物;生物物种的多样性与保护;生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)很稳定动物有鸟类和哺乳类。(2)根据体内是否有脊椎骨,将动物分成脊椎动物和无脊椎动物。(3)结合二歧分类表和蕨类的特征进行判断。(4)食物链中包含生产者和消费者,食物链一定要书写到最高级消费者。(5)人类对环境的破坏,导致动植物栖息地丧失和大量捕杀、打猎等,都可能会导致生物灭绝。【解答】(1)鸟类属于恒温动物。昆虫属于无脊椎动物,体表具有保护身体的外骨骼。(2)甲中的动画都属于脊椎动物,乙中动物都属于无脊椎动物,可知分类依据是:体内是否有脊椎骨。(3)蕨类只有根、茎、叶,由检索表可知,它是R。(4)图中的食物链:水草水生昆虫白鹭;水草水生昆虫鱼白鹭;藻类虾白鹭;藻类虾鱼白鹭,共有4条食物链。水草和藻类竞争阳光、养料,可知水草和藻类属于竞争关系。(5)①人类活动对环境的破坏,会导致生物濒临灭绝,故①正确;②建立湿地保护公约,有利于保护生物,故②错误;③向河水排放污水,会导致生物濒临灭绝,故③正确;④成立珍稀鸟类研究所,有利于保护生物,故④错误。故答案为:①③。23.(2025九下·杭州模拟)如图为在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验。(1)实验时用湿纱布包裹小金鱼的鱼头和鱼身,这样做的目的是 .(2)实验用图乙中 (选“①”或“②”)显微镜进行观察。(3)视野中血管1、2、3的血流方向如图丙所示。他想观察静脉血液的流动特点,载玻片的移动方向应为 。(选填“左上”、“右下”或“右上”)【答案】(1)维持小鱼的正常呼吸,便于观察(2)①(3)右下【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】(1)湿纱布可以为小鱼提供水分;(2)图甲中:a反光镜。图乙中:①低倍物镜、②高倍物镜。显微镜的物镜镜头越长,放大倍数越大;(3)图丙中:1动脉、2毛细血管、3静脉。玻片的移动方向与物像的移动方向相反.【解答】 (1)小金鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧。故实验时用湿纱布包裹小金鱼的鱼头和鱼身,这样做的目的是维持小鱼的正常呼吸,便于观察。(2)显微镜的物镜镜头越长,放大倍数越大,故图乙中:①低倍物镜、②高倍物镜。显微镜的放大倍数越小,视野范围越大,实验中需观察小鱼尾鳍内的血液流动,则应选用图乙中①显微镜进行观察。(3)静脉血管的血流方向是分支流向主干,故图丙中3是静脉。通过显微镜观察到的物像是倒像,因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故想观察静脉血液的流动特点,载玻片的移动方向应为右下,将3移至视野中央。三、实验与探究题(本大题有4道题,共40分)24.(2024七上·杭州期中)海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组为探究影响海带生长率(生长率是指实验前后海带体内物质增加的比率)的因素,进行了实验,实验结果如图所示(注:25℃时部分海带腐烂,所以生长率为负值)。请分析并回答下列问题:(1)环境中影响生物生活和分布的因素叫作 。(2)该科研小组通过实验探究的问题: ?(3)通过环境影响生物以上实验,说明环境与生物之间的关系是 。【答案】(1)生态因素(2)温度对海带的生长率有影响吗(3)环境影响生物【知识点】环境对生物的影响【解析】【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,可以分为非生物因素和生物因素;非生物因素包括:阳光、空气、温度、水、土壤等光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等。【解答】(1)环境中影响生物生活和分布的因素叫作生态因素;(2)某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度对海带生长率的影响,所以据此可知探究的问题是温度对海带的生长率有影响吗?(3)通过环境影响生物以上实验,说明环境与生物之间的关系是环境影响生物。故答案为:(1)生态因素;(2)温度对海带的生长率有影响吗;(3)环境影响生物。25.(2025七上·钱塘期末)小塘利用两枚放大镜、一张光盘、平面镜和升降支架等器件,制作了一台简易显微镜(如图)。调节升降支架高度,适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离,可看到标本类似显微镜中成的像。针对“简易显微镜”的评价表如下。“简易显微镜”评价量表(节选)评价指标 优秀 合格 待改进指标一 设计合理,有创意,结构完整 结构完整 结构不完整,有一处以上缺失指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞(1)显微镜中的物镜相当于图中的 (填“放大镜A”、“放大镜B”或者“平面镜”)。(2)利用“简易显微镜”观察细胞,放片后类似于显微镜中调节粗、细准焦螺旋的操作是: ;最后通过放大镜A,看到一个较清晰物像。(3)根据评价量表,该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该“简易显微镜”的“指标一”达到合格水平,请你对该简易显微镜提出一条合理的改进建议: 。【答案】(1)放大镜B(2)升降支架(3)增加底座,加强稳定性【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】(1)靠近物体的叫物镜,靠近眼睛的为目镜;(2) 在显微镜中,粗、细准焦螺旋用于调整焦距,使观察到的物像更加清晰。而在简易显微镜中,由于没有专门的准焦螺旋,因此通过调节升降支架的高度来模拟这一操作,以达到调整焦距、清晰观察物像的目的。(3)根据显微镜的结构分析“简易显微镜”缺少的部件即可。【解答】(1)在显微镜中,靠近观察物体的透镜为物镜。根据图片可知,放大镜B是位于靠近物体的位置,因此其作用相当于显微镜中的物镜。(2)利用“简易显微镜”观察细胞时,放片后类似于显微镜中调节粗、细准焦螺旋的操作是调节升降支架的高度。(3)从图中可以看出,显微镜由放大镜A、放大镜B、光盘、平面镜和升降支架组成,这些部件通过升降支架连接,但缺乏一个稳固的支撑结构。因此建议 增加底座,加强稳定性。(1)在显微镜中,物镜是靠近观察物体的一组透镜,用于对物体进行初步放大。而在给出的装置图中,放大镜B是位于靠近标本的位置,因此其作用相当于显微镜中的物镜。(2)利用“简易显微镜”观察细胞时,放片后类似于显微镜中调节粗、细准焦螺旋的操作是调节升降支架的高度。在显微镜中,粗、细准焦螺旋用于调整焦距,使观察到的物像更加清晰。而在简易显微镜中,由于没有专门的准焦螺旋,因此通过调节升降支架的高度来模拟这一操作,以达到调整焦距、清晰观察物像的目的。(3)简易显微镜在“设计合理,有创意,结构完整”方面存在不足,这是导致“指标一”被评为“待改进”的主要原因。从图中可以看出,显微镜由放大镜A、放大镜B、光盘、平面镜和升降支架组成,这些部件通过升降支架连接,但缺乏一个稳固的支撑结构。因此,建议 增加底座,加强稳定性。底座的设计应考虑到显微镜的整体重量和稳定性需求,确保在使用过程中不会发生倾倒或晃动。26.(2025七下·义乌月考)甘草是中医中比较常见的一种中药材,资料显示甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。某学习小组的同学,设计实验探究“不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用”。(1)选用一定量的甘草,将其干燥粉碎,再加入酒精,室温浸泡三天,过滤,得到甘草酒精浸出液,并配制质量分数分别为1%,2%,4%,8%的甘草酒精浸出液;(2)取5个灭菌后的培养皿,编号后,先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基,再在培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时。结果记录如下:培养皿编号 1 2 3 4 5 6 7甘草酒精浸出液的质量分数 0 1% 2% 4% 8% 16% 32%抑菌圈直径(mm) 0 2.88 4.25 6.01 5.99 6.00 6.01查阅资料:酒精露置在空气中很容易挥发,酒精对某些细菌具有一定的抑制作用。根据以上实验,请回答:(1)实验中是通过观察 来说明甘草的抑菌作用。(2)实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖,其原因是 。(3)实验中设置第1组对照实验的目的是 。(4)实验得出的初步结论是 。【答案】抑菌圈的直径;避免酒精挥发,引起酒精浸出液溶质质量分数变化;排除酒精自身的抑菌作用;甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大,后保持基本稳定【知识点】环境对生物的影响【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。【解答】(1)本实验中是通过观察抑菌圈的直径的大小,来说明不同甘草甘草酒精浸出液的浓度抑菌作用,故填抑菌圈的直径。(2)培养液的浓度受溶质和溶剂的变化影响,所以实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖,避免酒精挥发,引起酒精浸出液溶质质量分数变化,故填避免酒精挥发,引起酒精浸出液溶质质量分数变化。(3)实验中设置第1组,其甘草溶液的浓度为0,与其他组作对照,是排除酒精自身的抑菌作用,故填排除酒精自身的抑菌作用。(4)通过比较培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在的恒温箱中培养24小时。结果记录:浓度1%时抑菌圈直径为2.88mm,浓度2%时抑菌圈直径为4.25mm,浓度4%时抑菌圈直径为6.01mm,浓度8%时抑菌圈直径为5.99mm,可以得出结论:甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大,后保持基本稳定,故填甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大,后保持基本稳定。27.(2024七上·上虞期末)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小金设计了以下实验,请你帮助他完成探究。探究问题:土壤湿度对蚯蚓的生活有影响吗?实验步骤:①如图所示准备一个盒子,以盒子中线为界用隔板分隔开,A侧底部铺上一层湿土,B侧底部铺上一层 ? ;②在A和B的中央各放入10条大小相似、品种相同的正常的蚯蚓,盖上盒盖;③实验过程中,盒子两侧蚯蚓所需的其他条件均相同;④一段时间后观察发现:A侧的蚯蚓呼吸、运动均正常,B侧的蚯蚓呼吸减弱,几乎不运动。请回答:(1)请将实验步骤①中的 ? 补充完整: 。(2)根据以上实验结果,可得出结论: 。(3)若要探究光照对蚯蚓的生活是否有影响,可将上述盒子去除隔板,A、B侧均放入等量湿土,在两侧的中央各放入10条大小相似、品种相同的正常的蚯蚓, 。(写出简要的实验思路)【答案】(1)等量干土(2)土壤湿度对蚯蚓的生活有影响(或蚯蚓更喜欢生活在湿润的土壤环境中)(3)A侧用灯光照射,B侧用纸板遮住灯光,30分钟后拨开土壤看两侧蚯蚓的数量,根据蚯蚓的数量得出结论【知识点】科学探究的基本环节;生物对环境的适应和影响【解析】【分析】1、对照实验原则单一变量原则:在探究某种因素对研究对象的影响时,除了该探究因素(变量)不同外,其他条件都应保持相同且适宜。如本题探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响,土壤湿度是变量,而蚯蚓的数量、大小、品种,以及实验中的其他条件都要相同。对照原则:设置对照实验,通过对比实验组和对照组的结果,来明确变量对研究对象的作用。本题中铺湿土的 A 侧和铺干土的 B 侧形成对照。2、 蚯蚓的生活习性湿度偏好:蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸,所以喜欢生活在湿润的土壤环境中。从实验结果可知,在干燥土壤(B 侧)中,蚯蚓呼吸减弱、几乎不运动,而在湿润土壤(A 侧)中能正常呼吸和运动。光的反应:蚯蚓通常喜欢生活在阴暗的环境中。在探究光照对其生活的影响实验中,通过设置有光和无光的对照环境,观察蚯蚓在不同光照条件下的分布情况,可验证其对光照的偏好。【解答】(1) 该实验探究的是土壤湿度对蚯蚓生活的影响,所以变量是土壤湿度。为保证单一变量原则,A 侧是湿土,那么 B 侧应铺上等量干土,这样才能对比出不同湿度环境对蚯蚓的影响。(2) 从实验结果 “A 侧的蚯蚓呼吸、运动均正常,B 侧的蚯蚓呼吸减弱,几乎不运动” 可以看出,蚯蚓在不同湿度的土壤环境中表现不同,说明土壤湿度对蚯蚓的生活有影响,而且蚯蚓更适宜生活在湿润的土壤环境中。(3) 探究光照对蚯蚓生活的影响,此时变量是光照。在保证其他条件(如土壤湿度、蚯蚓数量等)相同的情况下,对 A 侧用灯光照射,B 侧用纸板遮住灯光形成黑暗环境,经过一段时间(如 30 分钟)后,拨开土壤观察两侧蚯蚓的数量,根据数量多少来判断蚯蚓对光照环境的喜好,进而得出光照对蚯蚓生活是否有影响的结论。四、综合题(本大题有3道题,共26分)28.(2025七上·金华期末)为保护生物多样性和生态平衡,一些濒危动物和植物被列入国家重点保护名录中,在如图所示的分类检索表中有P、Q、R和S四种生物。(1)检索表中空格的位置应填写 。(2)我国朱鹮是我国一级保护动物,朱鹮属于 (选填“生物P”、 “生物Q”、 “生物R”或“生物S”)(3)下列属于保护生物多样型的措施是 。①建立自然保护区 ②宣传保护生物多样性知识 ③引进外来物种【答案】(1)体温不恒定(2)生物R(3)①②【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物;生物物种的多样性与保护【解析】【分析】 保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。【解答】 (1)3a是体温恒定,外被羽毛,3b就是体温不恒定,体表裸露,因此,检索表中空格的位置应填写体温不恒定。(2)朱鹮属于鸟类,体内无叶绿体,不能进行光合作用,体内有脊柱,体温恒定,外被羽毛,属于生物R。(3)①建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施,符合题意。②宣传保护生物多样性知识,提高人们保护意识,有利于保护生物的多样性,符合题意。③引进外来物种,由于本地缺少天敌而大量生长,造成生物入侵,不利于保护生物的多样性,不符合题意。‘29.(2025九下·杭州模拟)2024年3月7日,新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中,使人类心脑血管病风险增加。“微塑料”是直径在1微米~5毫米之间的塑料颗粒物,在塑料制品生产和使用中会大量产生。因其粒径小,可被植物的根吸收,也易被蚯蚓等土壤动物摄入。因其在生物体内难以分解,从而会影响动植物生长及人类健康。如图所示为微塑料的迁移示意图。请回答:(1)图中微塑料迁移到人体内通过的食物链有 条。(2)写出微塑料进入人体最长的一条食物链: 。(3)微塑料和纳米塑料对环境和人类健康的危害是多方面的。写出一条减少塑料污染的措施: 。【答案】(1)3(2)植物→昆虫→家禽→人类(3)减少塑料制品的使用(或加强对塑料制品生产、使用和回收的管理、研发可降解塑料等)【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)(2)食物链是指在生态系统中的多种生物按营养关系从植物到草食动物再到肉食动物,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物成员间以食物营养关系连结成的链状序列。(3)根据自己对环境保护的认识解答。【解答】 (1)图中的食物链有:植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类。故图中微塑料迁移到人体内通过的食物链有3条。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。因此,微塑料进入人体最长的一条食物链是:植物→昆虫→家禽→人类。(3)由图可知,微塑料和纳米塑料主要污染大气和土壤,则减少塑料污染的措施有:减少塑料制品的使用、加强对塑料制品生产、使用和回收的管理、研发可降解塑料等。30.(2025七上·吴兴期末)请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞及洋葱表皮临时装片的相关问题:(1)如图中,制作洋葱表皮细胞临时装片正确的是操作顺序是 ,如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则染色时滴加的液体为 。(2)如图所示,1、2、3、4是这台显微镜的镜头,1、2有螺纹,3、4无螺纹;5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少,其对应组合是 ____。A.1、 3、 5 B.2、 4、 6 C.2、 4、 5 D.2、 3、 5(3)如果图中目镜为5×、物镜为10×时,显微镜视野里可观察到的细胞如图所示。那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15×,视野里可观察到的细胞数目是 。(4)如图是小科同学用橡皮泥制作植物细胞示意图,现将制作的指标评价标准。等级 优秀 良好 待改进指标 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观。 符合细胞的形态特征,结构完 整,名称标注正确但有遗漏, 整体整洁。 不符合细胞的形态特征,结构不完整,名称标注有误或不全。据评价指标,小科同学制作的模型应被评为哪一等级,理由 。【答案】(1)③④②①;碘液(2)D(3)5(4)待改进,缺少标记细胞质、液泡【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。【解答】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、③滴、④撕、②展、①盖、染、吸。故操作顺序是③④②①,如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则染色时滴加的液体为碘液,是为将细胞核染成深色,便于观察;(2)1、2有螺纹,是物镜,3、4无螺纹,是目镜;目镜越长放大倍数越小,目镜越短放大倍数越大;物镜越短放大倍数越小,物镜越长放大倍数越小;显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多,体积越小,视野越亮,反之,放大倍数越大,观察到的细胞数目越少,体积越大,视野越暗。若想使视野中细胞数目最少,你认为应选用的镜头组合是短目镜3和长物镜2。5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。物镜离装片越近,视野越窄,观察到的数目越少。因此,欲在视野中观察到的细胞数目最少,其对应组合是 2、3、5,故选D;(3)显微镜成像的特点是倒立放大的像。放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数;放大倍数越大,看到的细胞数目越少。把目镜改为15×时,显微镜的放大倍数是原来的(15×10)÷(5×10)=3倍,因此看到的细胞数目是原来的三分之一,即横、竖各9÷3=3个,结合图中特点有一个细胞是重合的,因此一共看到了5个细胞;(4)小科同学制作的模型缺少标记细胞质、液泡,因此被评为待改进。故答案为:(1)③④②①;碘液;(2)D;(3)5;(4)待改进;缺少标记细胞质、液泡。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【浙教版】七年级上册 第2章 丰富多彩的生命世界 单元检测卷(基础)(学生版).docx 【浙教版】七年级上册 第2章 丰富多彩的生命世界 单元检测卷(基础)(教师版).docx