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广东省汕尾市陆河县多校联考2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题
一、选择题
1．（2024八上·陆河月考）去年3月，深圳大梅沙海滨公园出现剧毒僧帽水母，造成一名男孩中毒。使男孩中毒的毒素来自僧帽水母的（　　）
A．口 B．肛门 C．刺细胞 D．消化腔
2．（2024八上·陆河月考）扁形动物具有身体呈两侧对称，背腹扁平等主要特征。下列生物不属于扁形动物的是（　　）
A．涡虫 B．血吸虫 C．珊瑚虫 D．猪肉绦虫
3．（2024八上·陆河月考）人类的肠道可以消化大鱼大肉，却不能消化寄生在肠道中的蛔虫，蛔虫不能被人消化的原因是（　　）
A．蛔虫体表细胞壁增厚 B．蛔虫身体细长，呈圆柱形
C．蛔虫体表有角质层 D．蛔虫能分泌抗消化液的物质
4．（2024八上·陆河月考）蚯蚓一般生活在潮湿、疏松的土壤中．它进行气体交换依靠（　　）
A．刚毛 B．湿润的体表 C．环带 D．体节
5．（2024八上·陆河月考）鲍鱼富含丰富的营养，它的贝壳可做中药。你推测它应该属于（　　）
A．腔肠动物 B．鱼类 C．爬行动物 D．软体动物
6．（2024八上·陆河月考）很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，是因为外骨骼（　　）
A．非常坚硬 B．能保护和支持内脏
C．能防止体内水分蒸发 D．限制昆虫的发育和长大
7．（2024八上·陆河月考）石斑鱼（如图）营养丰富，肉质细嫩洁白，类似鸡肉，素有“海鸡肉”之称。下列不属于石斑鱼的特征的是（　　）
A．生活在水中 B．鳍能协助游泳
C．属于脊椎动物 D．侧线维持身体平衡
8．（2024八上·陆河月考）下列利于鱼类在水中游泳时减小阻力的特征是（　　）
A．身体呈梭形或流线型 B．体表覆盖着鳞片
C．体表可以分泌黏液 D．以上三项都对
9．（2024八上·陆河月考）东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是（　　）
A．体温恒定 B．是真正的陆生脊椎动物
C．皮肤可辅助呼吸 D．在陆地上产卵
10．（2024八上·陆河月考）下列生物中既用肺呼吸，又需要皮肤辅助呼吸的是（　　）
A．蝗虫 B．青蛙 C．草履虫 D．企鹅
11．（2024八上·陆河月考）“红嘴雁飞回，芦苇随风摆”，与歌词中动物的主要特征不相符的是（　　）
A．用肺呼吸 B．前肢变成翼 C．体表覆羽 D．变温动物
12．（2024八上·陆河月考）鹰是肉食性动物，会捕捉老鼠、蛇野兔或小鸟。下列关于鹰的特点描述不正确的是（　　）
A．体温恒定 B．前肢变成翼
C．以乳汁哺育雏鹰 D．体表被羽毛
13．（2024八上·陆河月考）胎生相对于其他生殖方式的优势在于（　　）
A．使后代的数量大大增加 B．提高后代的成活率
C．使后代的遗传性优良 D．使后代避免伤害
14．（2024八上·陆河月考）大熊猫和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，下列属于二者共同特征的是（　　）
A．体表被毛 B．体温恒定 C．在陆地产卵 D．有脊柱
15．（2024八上·陆河月考）在伸肘投篮时，手臂肱二头肌、肱三头肌分别处于什么状态（　　）
A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
16．（2024八上·陆河月考）哺乳动物运动系统的组成包括（　　）
A．骨、关节、肌肉 B．骨、神经、肌肉
C．骨、关节 D．骨、韧带
17．（2024八上·陆河月考）动物的行为可以使动物更好地适应周边复杂的环境，有利于动物的生存，下列不属于动物的先天性行为的是（　　）
A．鹦鹉学舌 B．蜘蛛结网 C．蜜蜂筑巢 D．候鸟迁徙
18．（2024八上·陆河月考）生活在印度尼西亚和马来西亚的婆罗洲猩猩，能够利用树叶当“手套”，去摘取有刺的果实。根据动物行为获得的途径，该行为属于（　　）
A．领域行为 B．先天性行为
C．繁殖行为 D．后天学习行为
19．（2024八上·陆河月考）用性引诱剂诱杀害虫是利用了昆虫的（　　）
A．取食行为 B．学习行为
C．迁徙行为 D．昆虫间的通讯
20．（2024八上·陆河月考）蜜蜂是用哪种方式进行信息交流的（　　）
A．动作 B．气味 C．声音 D．表情
21．（2024八上·陆河月考）“蜂采群芳酿蜜房，酿成犹作百芳香”，蜜蜂在花间忙碌采蜜，这体现了动物在生物圈中的作用是（　　）
A．帮助植物传播种子 B．维持生态平衡
C．帮助植物传粉 D．促进物质循环
22．（2024八上·陆河月考）某草场为保护牛羊而大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧农的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中的作用是（　　）
A．帮助植物传粉 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传播种子 D．维持生态平衡
23．（2024八上·陆河月考）下列环境中，细菌或真菌最容易生长的是（　　）
A．沸腾的水中 B．真空包装袋内
C．冰箱的冷冻室内 D．新鲜水果皮上
24．（2024八上·陆河月考）某同学看到家里的橘子皮上长出了青绿色的霉斑，引起橘子产生霉斑的生物主要是（　　）
A．青霉 B．大肠杆菌
C．乳酸菌 D．金黄色葡萄球菌
25．（2024八上·陆河月考）在培养微生物的过程中。培养基上出现了一个光滑黏稠的较小菌落，它最有可能是下列哪种生物的集合体（　　）
A．青霉 B．毛霉
C．金黄色葡萄球菌 D．曲霉
26．（2024八上·陆河月考）细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（　　）
①配制培养基②在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌
A．①④③② B．①②③④ C．②①③④ D．②③①④
27．（2024八上·陆河月考）细菌培养需要无菌操作，杀死芽孢是灭菌彻底的标志之一。芽孢是（　　）
A．细菌的菌落 B．细菌的休眠体
C．细菌的孢子 D．有荚膜的细菌
28．（2024八上·陆河月考）味精是利用棒状杆菌（一种细菌）生产的调味剂。下列属于棒状杆菌特点的是（　　）
A．通过分裂方式生殖 B．有成形的细胞核
C．自己制造有机物 D．属于多细胞生物
29．（2024八上·陆河月考）下列生物全属于真菌的一项是（　　）
A．酵母菌、结核杆菌、乳酸菌、牛肝菌
B．青霉、曲霉、灵芝、酵母菌
C．青霉、曲霉、痢疾杆菌、木耳
D．青霉、酵母菌、大肠杆菌、金针菇
30．（2024八上·陆河月考）下列属于根瘤菌、酵母菌、蘑菇的共同特点的是（　　）
A．都具有细胞核 B．都进行孢子生殖
C．营养方式都是异养 D．都能形成休眠体
二、综合题
31．（2024八上·陆河月考）如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题。
（1）A 动物身体呈　 　对称，这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。
（2）B动物一端有口，另外一端附着在水草等物体上。条件适宜时，利用　 　生殖繁殖新个体。
（3）D 属于　 　动物，身体细长呈圆柱形，体表有　 　层，有口有肛门。
（4）C是蚯蚓，属于环节动物可以依靠　 　的位置区分蚯蚓身体前后端。蚯蚓依靠肌肉和　 　配合完成运动。观察蚯蚓时体表保持湿润，有利于蚯蚓用　 　进行呼吸。
（5）E是蜗牛，它的螺旋性的贝壳是由　 　分泌的物质形成的。
（6）F的呼吸器官是　 　，体表有坚硬的　 　，既能保护自己，还能起到防止　 　的作用。
32．（2024八上·陆河月考）如图是肌肉与骨、关节的关系示意图，请据图回答：
（1）此图由屈肘到伸肘时，必须在　 　系统的支配下才能完成。
（2）当你用手将食物放入嘴里时，上臂[①]所处的状态是　 　。屈肘动作在①和②的共同作用下完成，这说明，一个动作的完成至少需要　 　组以上的肌群相互配合。
（3）双臂自然下垂时，①和②所处的状态是　 　。
（4）脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和　 　三部分组成。
33．（2024八上·陆河月考）如图是细菌结构示意图，请根据图回答下列问题。
（1）A是　 　。
（2）F是　 　，它使细菌能够运动。
（3）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有　 　，不能进行光合作用，营养方式是　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】僧帽水母，是一种生活在海洋中的腔肠动物。其身体结构包括一个伞状体和多条触手，触手上布满了刺细胞。刺细胞是僧帽水母的主要防御和捕食工具，当触手接触到猎物或潜在的威胁时，刺细胞会迅速释放毒素，导致猎物麻痹或死亡。因此，使男孩中毒的毒素来自僧帽水母的刺细胞，C符合题意。
故选C。
【分析】腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。
2．【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A 选项：涡虫涡虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物 ，不符合题意。
B 选项：血吸虫血吸虫身体两侧对称，背腹扁平，是扁形动物，可引起血吸虫病 ，不符合题意。
C 选项：珊瑚虫珊瑚虫身体呈辐射对称，这是腔肠动物的主要特征之一，珊瑚虫属于腔肠动物，不属于扁形动物 ，符合题意。
D 选项：猪肉绦虫猪肉绦虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物，是一种寄生虫 ，不符合题意。
故选C。
【分析】扁形动物的主要特征为身体呈两侧对称（也叫左右对称）、背腹扁平 ，多数扁形动物有口无肛门 。常见的扁形动物有涡虫、血吸虫、猪肉绦虫等。
3．【答案】C
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蛔虫属于动物，动物细胞没有细胞壁，A不符合题意。
B．蛔虫身体细长呈圆柱形，这与它能否被消化没有直接关系 ，B不符合题意。
C．蛔虫成虫的体表有白色透明的角质层，有防止被消化液消化，保护身体的作用，C符合题意。
D．蛔虫不能分泌抗消化液的物质，是体表角质层起到保护作用，防止被消化 ，D不符合题意。
故选C。
【分析】线虫动物主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
4．【答案】B
【知识点】环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．
故选：B
【分析】本题考查蚯蚓靠湿润的体表来完成呼吸的．
5．【答案】D
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】鲍鱼身体柔软，具有坚硬的贝壳，起保护作用，符合软体动物的特征。因此，可以确定鲍鱼属于软体动物，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查软体动物基本特征、软体动物与人类的关系，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）软体动物身体柔软，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。
（2）软体动物与人类有密切的关系。部分软体动物可食用或者药用，或者做饲料和肥料；部分软体动物可以生产珍珠；还有部分软体动物是某些寄生虫的中间宿主，比如钉螺是血吸虫的中间宿主；另有一部分软体动物营附着生活，可以附着或者掘入岸边建筑，对其造成一定程度的破坏，或者附着在管道里面，造成堵塞。
6．【答案】D
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】外骨骼不能随着昆虫身体的生长而生长，会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫在生长发育过程中会出现蜕皮现象，脱掉旧的外骨骼，再长出新的外骨骼 ，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】昆虫的外骨骼指节肢动物身体外面一层由蜡质层和几丁质层构成、厚而坚硬且具有一定韧性的体壁，能保护和支持内脏，外骨骼可以防止体内水分的蒸发。
7．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．石斑鱼是鱼类，鱼类生活在水中，这是鱼类的基本特征之一 ，故A正确。
B．鱼类的鳍能协助游泳，如尾鳍控制前进方向，胸鳍、腹鳍维持身体平衡等 ，石斑鱼作为鱼类，鳍能协助游泳，故B正确。
C．石斑鱼身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。脊椎动物具有更加复杂的身体结构和生理功能，在进化上处于较高的地位，故C正确。
D．鱼的侧线的主要作用是感知水流、测定方向，而不是维持身体平衡；维持身体平衡的是鳍等结构 ，D错误。
故选D。
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
8．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类身体呈梭形或流线型，这种体型能够有效减少在水中运动时的阻力，就像飞机的外形设计成流线型来减少空气阻力一样，鱼类的这种体型可以让它们在水中更顺畅地游动，有利于减小阻力 。鱼类体表覆盖着鳞片，鳞片的表面比较光滑，在鱼类游动过程中，光滑的鳞片可以减少与水之间的摩擦，进而减小阻力，帮助鱼类更轻松地在水中穿梭 。鱼类体表的黏液层能够润滑身体，减少水流的摩擦，进一步减小游泳时的阻力，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；②身体呈流线型中间大两头小；③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；⑥鱼用鳃呼吸；⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
9．【答案】C
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．东方蝾螈是两栖动物，体温不恒定，随环境温度的变化而变化，A错误。
B．东方蝾螈是两栖动物，生殖和发育都离不开水，不是真正的陆生脊椎动物，B错误。
C．东方蝾螈是两栖动物，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，C正确。
D．东方蝾螈在水中产卵，幼体在水中发育，D错误。
故答案为：C。
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
10．【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．蝗虫属于昆虫，用气管呼吸，通过气管系统与外界进行气体交换 ，A错误。
B．青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）用鳃呼吸，成体青蛙既可以用肺呼吸，又需要皮肤辅助呼吸（皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可进行气体交换 ），B正确。
C．草履虫是一种单细胞生物，它通过其表膜进行呼吸，与题目描述的呼吸方式不符，C错误。
D．企鹅是一种鸟类，它使用肺进行呼吸，并且具有气囊来辅助呼吸，但其皮肤并不具备辅助呼吸的功能，D错误。
故选B。
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
11．【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸，红嘴雁作为鸟类，用肺呼吸，A正确。
B．鸟类前肢变成翼，利于飞行，红嘴雁前肢变成翼，B正确。
C．鸟类体表覆羽，起到保温、飞行辅助等作用，红嘴雁体表覆羽，C正确。
D．体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物；体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物；除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。可见，鸟类属于恒温动物，D错误。
故选D。
【分析】鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生。
12．【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鹰属于鸟类，鸟类的体温恒定，能保持相对稳定的体温，不受环境温度大幅影响 。这一特征使鹰能在不同环境中正常活动，故A正确。
B．鸟类的前肢特化为翼，翼是鸟类飞行的重要器官 。鹰作为鸟类，前肢变成翼，有利于在空中飞行、捕食等活动，故B正确。
C．鹰属于鸟类，鸟类是卵生，通过产卵、孵卵来繁殖后代，雏鹰靠亲鸟喂食（食物多为捕获的小动物等 ）长大，并非靠乳汁哺育，故C错误。
D．鸟类的身体被覆羽毛，具有保温作用，适于空中飞行，故D正确。
故选C。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
13．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】胎生的动物在母体子宫内发育，母体可为胚胎提供稳定的发育环境（适宜的温度、营养物质、保护等 ） 。胚胎在母体内发育成熟后产出，出生后母体还可能通过哺乳等方式继续给予幼体照顾（如哺乳动物 ），这大大提高了后代的成活率 。而卵生动物的卵在外界环境中发育，易受温度、湿度、天敌等影响，成活率相对较低 。所以胎生的优势在于提高后代成活率，B 符合题意 。
故选B。
【分析】哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物；胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。
14．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、大熊猫体表被毛，这是哺乳动物的典型特征之一；但扬子鳄体表覆盖角质鳞片，A不符合题意。
B、大熊猫作为哺乳动物，具有体温恒定的特征；而扬子鳄属于爬行动物，体温随环境温度变化，不具备体温恒定的特征，B不符合题意。
C、扬子鳄属于爬行动物，确实有在陆地上产卵的习性；但大熊猫是哺乳动物，通过胎生繁殖后代，不产卵，C不符合题意。
D、大熊猫和扬子鳄都属于脊椎动物，体内均有一条由脊椎骨组成的脊柱，支撑身体并保护脊髓，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
15．【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动共同完成的 。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 。伸肘投篮时，属于伸肘动作，此时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 ，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
16．【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】 A、哺乳动物的运动系统确实由骨骼、关节和肌肉组成。骨骼提供结构支持，关节允许骨骼之间有活动性，肌肉通过收缩和舒张产生运动。A正确B、虽然神经对于控制肌肉的收缩和协调运动至关重要，但它们并不直接构成运动系统，而是属于神经系统的一部分。B错误
C、关节确实是骨骼之间的连接点，但缺少肌肉，肌肉是实现运动的关键组织。C错误
D、韧带连接骨与骨，提供稳定性，但同样缺少肌肉，肌肉是实现运动的关键组织。D错误
故选A。
【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
17．【答案】A
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】 A：鹦鹉学舌是鹦鹉在后天的生活过程中，通过学习和模仿获得的行为，属于学习行为，不属于先天性行为，A 符合题意 。
B：蜘蛛结网是蜘蛛生来就会的本能行为，由遗传物质决定，属于先天性行为 ，B 不符合题意 。
C：蜜蜂筑巢是蜜蜂的本能，由遗传物质控制，属于先天性行为 ，C 不符合题意 。
D：候鸟迁徙是候鸟生来就有的本能，受遗传物质决定，属于先天性行为 ，D 不符合题意 。
故选A。
【分析】先天性行为： 动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失 。如蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、候鸟迁徙等 。
学习行为： 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为 。
18．【答案】D
【知识点】动物行为的类型；先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A 选项：领域行为是动物为保卫自己的领域（如一定的空间范围 ）而发生的行为，题干中猩猩用树叶当 “手套” 摘果实的行为与保卫领域无关 ，错误。
B 选项：先天性行为是生来就会的，而猩猩利用树叶当 “手套” ，是通过后天的生活经验和学习获得的技能，不是先天性行为 ，错误。
C 选项：繁殖行为是与动物繁殖后代有关的行为，如求偶、交配、筑巢等，题干行为与繁殖无关 ，错误。
D 选项：婆罗洲猩猩利用树叶当 “手套” 去摘取有刺果实，这种行为不是生来就会的，是在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的，属于后天学习行为 ，正确。
故选D。
【分析】先天性行为：是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为 ，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网等 。后天学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为 ，如小狗做算术、猴子骑车等 。
19．【答案】D
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】A． 取食行为是昆虫获取食物的行为，性引诱剂诱杀不是利用取食行为 ，A不符合题意。
B．学习行为是昆虫后天学习获得的行为，性引诱剂诱杀和学习行为无关 ，B不符合题意。
C．迁徙行为是昆虫周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为，与性引诱剂诱杀无关 ，C不符合题意。
D．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物，用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀农业害虫是利用昆虫之间的通讯，D符合题意。
故选D。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
20．【答案】A
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】蜜蜂在发现蜜源后，会通过舞蹈动作（如圆形舞、“8” 字摆尾舞 ）向同伴传递蜜源的位置、距离等信息 ，这是蜜蜂独特的信息交流方式 。 A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
21．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】蜜蜂在花间忙碌采蜜时，会将一朵花的花粉带到另一朵花上，帮助植物完成传粉过程，使植物顺利繁殖后代 。所以 “蜜蜂在花间忙碌采蜜” 体现的是动物帮助植物传粉的作用 。C符合题意。
故选C。
【分析】动物在生物圈中的不同作用：
帮助植物传播种子： 动物食用植物果实后，种子随粪便排出，帮助植物传播到其他地方（如鸟类传播植物种子 ）。维持生态平衡： 动物在食物链和食物网中占据一定位置，通过捕食与被捕食关系，维持生态系统的相对稳定（如草原上狼和羊的数量平衡 ）。帮助植物传粉： 动物在吸食花蜜或取食花粉时，身体会黏附花粉，从而将花粉从一朵花带到另一朵花，帮助植物完成传粉（如蜜蜂采蜜 ）。促进物质循环： 动物通过呼吸作用、分解有机物等过程，将有机物转化为无机物，促进生态系统的物质循环（如动物呼吸释放二氧化碳，遗体被分解为无机盐 ）。
22．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。题干中某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁，说明动物在维持生态平衡中起重要作用，因此ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】动物在自然界的不同作用：
帮助植物传粉： 动物（如蜜蜂 ）在吸食花蜜时，帮助植物将花粉从雄蕊传递到雌蕊，利于植物繁殖 。
促进生态系统的物质循环： 动物通过呼吸作用、分解有机物等，将有机物转化为无机物（如二氧化碳、水 ），回归自然环境，参与物质循环 。
帮助植物传播种子： 动物（如鸟类 ）食用植物果实后，种子随粪便排出，帮助植物传播到其他区域 。
维持生态平衡： 动物在食物链和食物网中相互制约、相互依存。某一物种数量的变化，会影响整个生态系统的稳定（如 “草→野兔→狼” 的食物链关系 ）。
23．【答案】D
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】A．细菌和真菌的生长需要适宜的温度，高温会使细菌、真菌的蛋白质变性，破坏其细胞结构，从而抑制甚至杀死它们，所以沸腾的水中细菌或真菌难以生长，A错误。
B．真空包装袋内缺乏氧气，同时一般也经过一定的灭菌处理 。细菌和真菌的生长繁殖大多需要氧气（厌氧菌除外，但真空环境也不利于多数微生物生长 ），真空环境会抑制细菌和真菌的生长，B错误。
C．冰箱内温度较低，不适合细菌或真菌的生长，C错误。
D．水果皮上温度适宜，有一定的水分，且含有有机物，适合细菌或真菌的生长，D正确。
故选D。
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但是不同的细菌和真菌需要的生存条件不同，例如好氧性芽孢杆菌、霉菌需要氧气，厌氧性乳酸菌、大肠杆菌在有氧的条件下生命活动会受到抑制，在无氧的环境中生长良好。
24．【答案】A
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】橘子皮上长出青绿色霉斑，是因为青霉的孢子落在橘子皮上，在适宜的温度、湿度等条件下，青霉大量繁殖。青霉的菌落颜色多为青绿色，与题干中 “青绿色的霉斑” 特征匹配 。故BCD错误，A正确。
故选A。
【分析】一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。
25．【答案】C
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】A．青霉属于真菌，其菌落呈绒毛状、絮状，且较大，与 “光滑黏稠的较小菌落” 特征不符 ，A错误。
B．毛霉也是真菌，菌落常为绒毛状，较大，不符合 “光滑黏稠、较小” 的特点 ，B错误。
C．金黄色葡萄球菌是一种细菌，其菌落形态通常呈现为圆形、光滑、并且较为黏稠，同时菌落大小相对较小，这与题目中的描述完全一致，C正确。
D． 曲霉属于真菌，菌落形态为绒毛状、絮状等，较大，不符合题干描述 ，D错误。
故选C。
【分析】细菌菌落与真菌菌落比较如下表：
细菌菌落与真菌菌落比较如下表：
大小 形态 颜色
细菌菌落 较小 表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 多为白色
真菌菌落 较大 绒毛状、絮状、蜘蛛网状 红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色
26．【答案】A
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】①配制培养基：首先要配制含有营养物质的培养基，为细菌和真菌的生长提供营养，这是培养的基础 。
④高温灭菌：对配制好的培养基进行高温灭菌，目的是杀死培养基内原有的细菌和真菌等微生物，防止对实验造成干扰 。
③接种：将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程，让需要培养的细菌或真菌在培养基上生长 。
②在适宜的温度下培养：细菌和真菌的生长需要适宜的温度等条件，在灭菌、接种后，放在适宜温度下培养，让细菌和真菌繁殖生长 。
所以正确的排列顺序是①配制培养基→④高温灭菌→③接种→②在适宜的温度下培养，故BCD错误，A正确。
故选A。
【分析】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此关于细菌真菌培养的过程是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。
27．【答案】B
【知识点】细菌的形态结构
【解析】【解答】A．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体 。而芽孢是细菌在特定条件下形成的一种特殊结构，并非菌落，A错误。
B．芽孢是某些细菌在生长后期，细胞内形成的一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量低、抗逆性强的休眠体 。芽孢对高温、低温、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质都有很强的抗性，能帮助细菌在恶劣环境中存活，当环境适宜时，芽孢又可以萌发成一个细菌，B正确。
C．孢子是真菌的一种生殖细胞，它不同于细菌的芽孢。孢子在适宜的条件下可以萌发成新的个体，而芽孢则是细菌的休眠体，C错误。
D．有荚膜的细菌是指细菌细胞外有一层荚膜包裹的细菌，这层荚膜对细菌有一定的保护作用。但荚膜并不是细菌的休眠体，也不是芽孢，D错误。
故选B。
【分析】芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，不是孢子，也不是生殖细胞。
28．【答案】A
【知识点】细菌的生殖；细菌的形态结构；细菌的营养方式
【解析】【解答】A．细菌的生殖方式主要是分裂生殖，棒状杆菌作为细菌，通过分裂的方式产生新个体 ，A正确。
BD．细菌由单细胞构成，由细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核组成，BD错误。
C．棒状杆菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物 。它的营养方式是异养，需要依靠外界环境中现成的有机物来获取营养，C错误。
故选A。
【分析】细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，大多数细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。
29．【答案】B
【知识点】真菌的种类和结构
【解析】【解答】A．结核杆菌、乳酸菌、牛肝菌都属于细菌，酵母菌是真菌，A错误。
B．青霉、曲霉属于霉菌，是真菌；灵芝属于大型真菌；酵母菌是真菌 ，该选项中生物全属于真菌，B正确。
C．青霉、曲霉、木耳属于真菌；痢疾杆菌属于细菌，该选项中包含细菌（痢疾杆菌 ），C错误。
D．青霉、酵母菌、金针菇均属于真菌，大肠杆菌属于细菌，D错误。
故选B。
【分析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
30．【答案】C
【知识点】细菌的生殖；真菌的生殖；细菌的形态结构；真菌的种类和结构；真菌的营养方式
【解析】【解答】A．根瘤菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核，只有 DNA 集中的区域；酵母菌、蘑菇属于真菌，有细胞核 。所以 “都具有细胞核” 不是共同特点，A错误。
B．根瘤菌属于细菌，细菌主要进行分裂生殖；酵母菌可以进行出芽生殖和孢子生殖，蘑菇进行孢子生殖 。所以 “都进行孢子生殖” 不是共同特点，B错误。
C．无论是根瘤菌、酵母菌还是蘑菇，它们都不能自己合成所需的全部营养物质，必须依赖外界环境来获取营养，因此它们的营养方式都是异养，C正确。
D．根瘤菌在不良环境条件下可以形成休眠体（如芽孢），但酵母菌和蘑菇并不形成休眠体，D错误。
故选C。
【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
31．【答案】（1）两侧
（2）出芽
（3）线虫；角质
（4）环带；刚毛；湿润的体壁
（5）外套膜
（6）气管；外骨骼；体内水分蒸发
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）A 动物是涡虫，属于扁形动物，扁形动物的身体呈两侧对称（也叫左右对称 ）。这种体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御 。
（2）B 动物是水螅，属于刺胞动物。水螅一端有口，另一端附着在物体上，条件适宜时，利用出芽生殖繁殖新个体（出芽生殖是刺胞动物的一种无性生殖方式 ）。
（3）线虫动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。D是蛔虫，属于线虫动物，身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
（4）C是蚯蚓，属于环节动物。分辨蚯蚓身体前后端的标志是环带，靠近环带的是前端。蚯蚓依靠肌肉与刚毛配合完成运动，蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸，因此观察蚯蚓时要保持体表的湿润。
（5）E 是蜗牛，属于软体动物。软体动物的外套膜能分泌物质形成贝壳，所以蜗牛螺旋性的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的 。
（6）F蝗虫的体表具有坚韧的外骨骼，外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。F蝗虫用气管呼吸。
【分析】A是涡虫属于扁形动物，B是水螅属于刺胞动物，C是蚯蚓属于环节动物，D是蛔虫属于线虫动物，E是蜗牛属于软体动物，F是蝗虫属于节肢动物。
无脊椎动物的主要类别：
无
脊
椎
动
物 类 别 主 要 特 征 举 例
原生动物 身体微小、结构简单，单细胞
（是动物界中最原始、最低等的动物）。 草履虫、疟原虫
和变形虫等
刺胞动物 多细胞，体壁两胚层，具有原始消化腔，
有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚
水母和海葵等
扁形动物 身体背腹扁平，由许多体节构成。（含有猪肉绦虫幼虫的猪肉，叫做“米猪肉”） 猪肉绦虫、涡虫、
和血吸虫等
线虫动物 身体细长，前端有口，后端有肛门，有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等
环节动物 身体由许多相似的环节构成，有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等
软体动物 身体柔软，具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等
节肢动物（昆虫纲） 体表具有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅的动物，叫做昆虫。（昆虫在发育过程中有蜕皮现象） 蜜蜂、蜻蜓、蝇
蝗虫和蝴蝶等
（1）扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。A涡虫属于扁形动物，身体左右两侧对称，这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。
（2）B水螅属于刺胞动物，身体辐射对称。水螅的一端附着在水草等物体上，另一端有口，周围有5～12条触手，触手上满布刺细胞，用于探寻和捕获猎物。水螅营养条件好时，身体上长出芽体，这种生殖方式称为出芽生殖。
（3）线虫动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。D是蛔虫，属于线虫动物，身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
（4）C是蚯蚓，属于环节动物。分辨蚯蚓身体前后端的标志是环带，靠近环带的是前端。蚯蚓依靠肌肉与刚毛配合完成运动，蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸，因此观察蚯蚓时要保持体表的湿润。
（5）E是蜗牛，属于软体动物，它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
（6）F蝗虫的体表具有坚韧的外骨骼，外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。F蝗虫用气管呼吸。
32．【答案】（1）神经
（2）收缩；两
（3）舒张
（4）骨连结
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）人体的运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。此图由屈肘到伸肘的动作，必须在神经系统的支配下才能完成 。
（2）当你用手将食物放入嘴里时要屈肘，屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，因此，屈肘动作在①和②的共同作用下完成。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动共同完成的。这说明，一个动作的完成至少需要2组以上的肌群相互配合。
（3）双臂自然下垂时，①肱二头肌和②肱三头肌都处于舒张状态，所以感觉比较轻松 。
（4）脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和骨连结三部分组成。骨连结包括不活动的连结、半活动的连结和活动的连结（关节是活动的连结的主要形式 ） 。
【分析】图中：①是肱二头肌，②是肱三头肌。
人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
（1） 人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中由屈肘到伸肘时，必须在神经系统的支配下才能完成。
（2）当你用手将食物放入嘴里时要屈肘，屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，因此，屈肘动作在①和②的共同作用下完成。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动共同完成的。这说明，一个动作的完成至少需要2组以上的肌群相互配合。
（3）当双臂自然下垂时，①肱二头肌和②肱三头肌所处的状态是舒张，因此感觉比较轻松。
（4）哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结，骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。
33．【答案】（1）DNA集中区域
（2）鞭毛
（3）叶绿体；异养
【知识点】细菌的形态结构；细菌的营养方式
【解析】【解答】（1）细菌没有成形的细胞核，只有 DNA 集中的区域。图中 A 是 DNA 集中区域 ，它是细菌的遗传物质储存和复制的场所 。
（2）细菌的运动结构：图中 F 是鞭毛，鞭毛的摆动可以使细菌在液体环境中运动 ，所以它使细菌能够运动。
（3）植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体（绿色部分）。因此细菌与植物细胞相比，细菌没有叶绿体等，不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，营养方式是异养。
【分析】图中：A是DNA集中区域、B是细胞膜、C是细胞壁、D是荚膜、E是细胞质、F是鞭毛。
细菌都是由一个细胞组成的，细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，只有DNA，遗传物质集中的区域．有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构，其中鞭毛起到运动的作用，荚膜有保护作用和支持作用。细菌的繁殖方式是分裂。
（1）由分析可知，A是DNA集中区域。
（2）图中F为鞭毛，主要作用是运动细菌运动。
（3）植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体（绿色部分）。因此细菌与植物细胞相比，细菌没有叶绿体等，不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，营养方式是异养。
1 / 1广东省汕尾市陆河县多校联考2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题
一、选择题
1．（2024八上·陆河月考）去年3月，深圳大梅沙海滨公园出现剧毒僧帽水母，造成一名男孩中毒。使男孩中毒的毒素来自僧帽水母的（　　）
A．口 B．肛门 C．刺细胞 D．消化腔
【答案】C
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】僧帽水母，是一种生活在海洋中的腔肠动物。其身体结构包括一个伞状体和多条触手，触手上布满了刺细胞。刺细胞是僧帽水母的主要防御和捕食工具，当触手接触到猎物或潜在的威胁时，刺细胞会迅速释放毒素，导致猎物麻痹或死亡。因此，使男孩中毒的毒素来自僧帽水母的刺细胞，C符合题意。
故选C。
【分析】腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。
2．（2024八上·陆河月考）扁形动物具有身体呈两侧对称，背腹扁平等主要特征。下列生物不属于扁形动物的是（　　）
A．涡虫 B．血吸虫 C．珊瑚虫 D．猪肉绦虫
【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A 选项：涡虫涡虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物 ，不符合题意。
B 选项：血吸虫血吸虫身体两侧对称，背腹扁平，是扁形动物，可引起血吸虫病 ，不符合题意。
C 选项：珊瑚虫珊瑚虫身体呈辐射对称，这是腔肠动物的主要特征之一，珊瑚虫属于腔肠动物，不属于扁形动物 ，符合题意。
D 选项：猪肉绦虫猪肉绦虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物，是一种寄生虫 ，不符合题意。
故选C。
【分析】扁形动物的主要特征为身体呈两侧对称（也叫左右对称）、背腹扁平 ，多数扁形动物有口无肛门 。常见的扁形动物有涡虫、血吸虫、猪肉绦虫等。
3．（2024八上·陆河月考）人类的肠道可以消化大鱼大肉，却不能消化寄生在肠道中的蛔虫，蛔虫不能被人消化的原因是（　　）
A．蛔虫体表细胞壁增厚 B．蛔虫身体细长，呈圆柱形
C．蛔虫体表有角质层 D．蛔虫能分泌抗消化液的物质
【答案】C
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蛔虫属于动物，动物细胞没有细胞壁，A不符合题意。
B．蛔虫身体细长呈圆柱形，这与它能否被消化没有直接关系 ，B不符合题意。
C．蛔虫成虫的体表有白色透明的角质层，有防止被消化液消化，保护身体的作用，C符合题意。
D．蛔虫不能分泌抗消化液的物质，是体表角质层起到保护作用，防止被消化 ，D不符合题意。
故选C。
【分析】线虫动物主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
4．（2024八上·陆河月考）蚯蚓一般生活在潮湿、疏松的土壤中．它进行气体交换依靠（　　）
A．刚毛 B．湿润的体表 C．环带 D．体节
【答案】B
【知识点】环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．
故选：B
【分析】本题考查蚯蚓靠湿润的体表来完成呼吸的．
5．（2024八上·陆河月考）鲍鱼富含丰富的营养，它的贝壳可做中药。你推测它应该属于（　　）
A．腔肠动物 B．鱼类 C．爬行动物 D．软体动物
【答案】D
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】鲍鱼身体柔软，具有坚硬的贝壳，起保护作用，符合软体动物的特征。因此，可以确定鲍鱼属于软体动物，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查软体动物基本特征、软体动物与人类的关系，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）软体动物身体柔软，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。
（2）软体动物与人类有密切的关系。部分软体动物可食用或者药用，或者做饲料和肥料；部分软体动物可以生产珍珠；还有部分软体动物是某些寄生虫的中间宿主，比如钉螺是血吸虫的中间宿主；另有一部分软体动物营附着生活，可以附着或者掘入岸边建筑，对其造成一定程度的破坏，或者附着在管道里面，造成堵塞。
6．（2024八上·陆河月考）很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，是因为外骨骼（　　）
A．非常坚硬 B．能保护和支持内脏
C．能防止体内水分蒸发 D．限制昆虫的发育和长大
【答案】D
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】外骨骼不能随着昆虫身体的生长而生长，会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫在生长发育过程中会出现蜕皮现象，脱掉旧的外骨骼，再长出新的外骨骼 ，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】昆虫的外骨骼指节肢动物身体外面一层由蜡质层和几丁质层构成、厚而坚硬且具有一定韧性的体壁，能保护和支持内脏，外骨骼可以防止体内水分的蒸发。
7．（2024八上·陆河月考）石斑鱼（如图）营养丰富，肉质细嫩洁白，类似鸡肉，素有“海鸡肉”之称。下列不属于石斑鱼的特征的是（　　）
A．生活在水中 B．鳍能协助游泳
C．属于脊椎动物 D．侧线维持身体平衡
【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．石斑鱼是鱼类，鱼类生活在水中，这是鱼类的基本特征之一 ，故A正确。
B．鱼类的鳍能协助游泳，如尾鳍控制前进方向，胸鳍、腹鳍维持身体平衡等 ，石斑鱼作为鱼类，鳍能协助游泳，故B正确。
C．石斑鱼身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。脊椎动物具有更加复杂的身体结构和生理功能，在进化上处于较高的地位，故C正确。
D．鱼的侧线的主要作用是感知水流、测定方向，而不是维持身体平衡；维持身体平衡的是鳍等结构 ，D错误。
故选D。
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
8．（2024八上·陆河月考）下列利于鱼类在水中游泳时减小阻力的特征是（　　）
A．身体呈梭形或流线型 B．体表覆盖着鳞片
C．体表可以分泌黏液 D．以上三项都对
【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类身体呈梭形或流线型，这种体型能够有效减少在水中运动时的阻力，就像飞机的外形设计成流线型来减少空气阻力一样，鱼类的这种体型可以让它们在水中更顺畅地游动，有利于减小阻力 。鱼类体表覆盖着鳞片，鳞片的表面比较光滑，在鱼类游动过程中，光滑的鳞片可以减少与水之间的摩擦，进而减小阻力，帮助鱼类更轻松地在水中穿梭 。鱼类体表的黏液层能够润滑身体，减少水流的摩擦，进一步减小游泳时的阻力，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；②身体呈流线型中间大两头小；③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；⑥鱼用鳃呼吸；⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
9．（2024八上·陆河月考）东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是（　　）
A．体温恒定 B．是真正的陆生脊椎动物
C．皮肤可辅助呼吸 D．在陆地上产卵
【答案】C
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．东方蝾螈是两栖动物，体温不恒定，随环境温度的变化而变化，A错误。
B．东方蝾螈是两栖动物，生殖和发育都离不开水，不是真正的陆生脊椎动物，B错误。
C．东方蝾螈是两栖动物，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，C正确。
D．东方蝾螈在水中产卵，幼体在水中发育，D错误。
故答案为：C。
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
10．（2024八上·陆河月考）下列生物中既用肺呼吸，又需要皮肤辅助呼吸的是（　　）
A．蝗虫 B．青蛙 C．草履虫 D．企鹅
【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．蝗虫属于昆虫，用气管呼吸，通过气管系统与外界进行气体交换 ，A错误。
B．青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）用鳃呼吸，成体青蛙既可以用肺呼吸，又需要皮肤辅助呼吸（皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可进行气体交换 ），B正确。
C．草履虫是一种单细胞生物，它通过其表膜进行呼吸，与题目描述的呼吸方式不符，C错误。
D．企鹅是一种鸟类，它使用肺进行呼吸，并且具有气囊来辅助呼吸，但其皮肤并不具备辅助呼吸的功能，D错误。
故选B。
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
11．（2024八上·陆河月考）“红嘴雁飞回，芦苇随风摆”，与歌词中动物的主要特征不相符的是（　　）
A．用肺呼吸 B．前肢变成翼 C．体表覆羽 D．变温动物
【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸，红嘴雁作为鸟类，用肺呼吸，A正确。
B．鸟类前肢变成翼，利于飞行，红嘴雁前肢变成翼，B正确。
C．鸟类体表覆羽，起到保温、飞行辅助等作用，红嘴雁体表覆羽，C正确。
D．体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物；体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物；除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。可见，鸟类属于恒温动物，D错误。
故选D。
【分析】鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生。
12．（2024八上·陆河月考）鹰是肉食性动物，会捕捉老鼠、蛇野兔或小鸟。下列关于鹰的特点描述不正确的是（　　）
A．体温恒定 B．前肢变成翼
C．以乳汁哺育雏鹰 D．体表被羽毛
【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鹰属于鸟类，鸟类的体温恒定，能保持相对稳定的体温，不受环境温度大幅影响 。这一特征使鹰能在不同环境中正常活动，故A正确。
B．鸟类的前肢特化为翼，翼是鸟类飞行的重要器官 。鹰作为鸟类，前肢变成翼，有利于在空中飞行、捕食等活动，故B正确。
C．鹰属于鸟类，鸟类是卵生，通过产卵、孵卵来繁殖后代，雏鹰靠亲鸟喂食（食物多为捕获的小动物等 ）长大，并非靠乳汁哺育，故C错误。
D．鸟类的身体被覆羽毛，具有保温作用，适于空中飞行，故D正确。
故选C。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
13．（2024八上·陆河月考）胎生相对于其他生殖方式的优势在于（　　）
A．使后代的数量大大增加 B．提高后代的成活率
C．使后代的遗传性优良 D．使后代避免伤害
【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】胎生的动物在母体子宫内发育，母体可为胚胎提供稳定的发育环境（适宜的温度、营养物质、保护等 ） 。胚胎在母体内发育成熟后产出，出生后母体还可能通过哺乳等方式继续给予幼体照顾（如哺乳动物 ），这大大提高了后代的成活率 。而卵生动物的卵在外界环境中发育，易受温度、湿度、天敌等影响，成活率相对较低 。所以胎生的优势在于提高后代成活率，B 符合题意 。
故选B。
【分析】哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物；胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。
14．（2024八上·陆河月考）大熊猫和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，下列属于二者共同特征的是（　　）
A．体表被毛 B．体温恒定 C．在陆地产卵 D．有脊柱
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、大熊猫体表被毛，这是哺乳动物的典型特征之一；但扬子鳄体表覆盖角质鳞片，A不符合题意。
B、大熊猫作为哺乳动物，具有体温恒定的特征；而扬子鳄属于爬行动物，体温随环境温度变化，不具备体温恒定的特征，B不符合题意。
C、扬子鳄属于爬行动物，确实有在陆地上产卵的习性；但大熊猫是哺乳动物，通过胎生繁殖后代，不产卵，C不符合题意。
D、大熊猫和扬子鳄都属于脊椎动物，体内均有一条由脊椎骨组成的脊柱，支撑身体并保护脊髓，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
15．（2024八上·陆河月考）在伸肘投篮时，手臂肱二头肌、肱三头肌分别处于什么状态（　　）
A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动共同完成的 。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 。伸肘投篮时，属于伸肘动作，此时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 ，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
16．（2024八上·陆河月考）哺乳动物运动系统的组成包括（　　）
A．骨、关节、肌肉 B．骨、神经、肌肉
C．骨、关节 D．骨、韧带
【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】 A、哺乳动物的运动系统确实由骨骼、关节和肌肉组成。骨骼提供结构支持，关节允许骨骼之间有活动性，肌肉通过收缩和舒张产生运动。A正确B、虽然神经对于控制肌肉的收缩和协调运动至关重要，但它们并不直接构成运动系统，而是属于神经系统的一部分。B错误
C、关节确实是骨骼之间的连接点，但缺少肌肉，肌肉是实现运动的关键组织。C错误
D、韧带连接骨与骨，提供稳定性，但同样缺少肌肉，肌肉是实现运动的关键组织。D错误
故选A。
【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
17．（2024八上·陆河月考）动物的行为可以使动物更好地适应周边复杂的环境，有利于动物的生存，下列不属于动物的先天性行为的是（　　）
A．鹦鹉学舌 B．蜘蛛结网 C．蜜蜂筑巢 D．候鸟迁徙
【答案】A
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】 A：鹦鹉学舌是鹦鹉在后天的生活过程中，通过学习和模仿获得的行为，属于学习行为，不属于先天性行为，A 符合题意 。
B：蜘蛛结网是蜘蛛生来就会的本能行为，由遗传物质决定，属于先天性行为 ，B 不符合题意 。
C：蜜蜂筑巢是蜜蜂的本能，由遗传物质控制，属于先天性行为 ，C 不符合题意 。
D：候鸟迁徙是候鸟生来就有的本能，受遗传物质决定，属于先天性行为 ，D 不符合题意 。
故选A。
【分析】先天性行为： 动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失 。如蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、候鸟迁徙等 。
学习行为： 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为 。
18．（2024八上·陆河月考）生活在印度尼西亚和马来西亚的婆罗洲猩猩，能够利用树叶当“手套”，去摘取有刺的果实。根据动物行为获得的途径，该行为属于（　　）
A．领域行为 B．先天性行为
C．繁殖行为 D．后天学习行为
【答案】D
【知识点】动物行为的类型；先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A 选项：领域行为是动物为保卫自己的领域（如一定的空间范围 ）而发生的行为，题干中猩猩用树叶当 “手套” 摘果实的行为与保卫领域无关 ，错误。
B 选项：先天性行为是生来就会的，而猩猩利用树叶当 “手套” ，是通过后天的生活经验和学习获得的技能，不是先天性行为 ，错误。
C 选项：繁殖行为是与动物繁殖后代有关的行为，如求偶、交配、筑巢等，题干行为与繁殖无关 ，错误。
D 选项：婆罗洲猩猩利用树叶当 “手套” 去摘取有刺果实，这种行为不是生来就会的，是在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的，属于后天学习行为 ，正确。
故选D。
【分析】先天性行为：是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为 ，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网等 。后天学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为 ，如小狗做算术、猴子骑车等 。
19．（2024八上·陆河月考）用性引诱剂诱杀害虫是利用了昆虫的（　　）
A．取食行为 B．学习行为
C．迁徙行为 D．昆虫间的通讯
【答案】D
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】A． 取食行为是昆虫获取食物的行为，性引诱剂诱杀不是利用取食行为 ，A不符合题意。
B．学习行为是昆虫后天学习获得的行为，性引诱剂诱杀和学习行为无关 ，B不符合题意。
C．迁徙行为是昆虫周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为，与性引诱剂诱杀无关 ，C不符合题意。
D．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物，用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀农业害虫是利用昆虫之间的通讯，D符合题意。
故选D。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
20．（2024八上·陆河月考）蜜蜂是用哪种方式进行信息交流的（　　）
A．动作 B．气味 C．声音 D．表情
【答案】A
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】蜜蜂在发现蜜源后，会通过舞蹈动作（如圆形舞、“8” 字摆尾舞 ）向同伴传递蜜源的位置、距离等信息 ，这是蜜蜂独特的信息交流方式 。 A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
21．（2024八上·陆河月考）“蜂采群芳酿蜜房，酿成犹作百芳香”，蜜蜂在花间忙碌采蜜，这体现了动物在生物圈中的作用是（　　）
A．帮助植物传播种子 B．维持生态平衡
C．帮助植物传粉 D．促进物质循环
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】蜜蜂在花间忙碌采蜜时，会将一朵花的花粉带到另一朵花上，帮助植物完成传粉过程，使植物顺利繁殖后代 。所以 “蜜蜂在花间忙碌采蜜” 体现的是动物帮助植物传粉的作用 。C符合题意。
故选C。
【分析】动物在生物圈中的不同作用：
帮助植物传播种子： 动物食用植物果实后，种子随粪便排出，帮助植物传播到其他地方（如鸟类传播植物种子 ）。维持生态平衡： 动物在食物链和食物网中占据一定位置，通过捕食与被捕食关系，维持生态系统的相对稳定（如草原上狼和羊的数量平衡 ）。帮助植物传粉： 动物在吸食花蜜或取食花粉时，身体会黏附花粉，从而将花粉从一朵花带到另一朵花，帮助植物完成传粉（如蜜蜂采蜜 ）。促进物质循环： 动物通过呼吸作用、分解有机物等过程，将有机物转化为无机物，促进生态系统的物质循环（如动物呼吸释放二氧化碳，遗体被分解为无机盐 ）。
22．（2024八上·陆河月考）某草场为保护牛羊而大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧农的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中的作用是（　　）
A．帮助植物传粉 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传播种子 D．维持生态平衡
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。题干中某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁，说明动物在维持生态平衡中起重要作用，因此ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】动物在自然界的不同作用：
帮助植物传粉： 动物（如蜜蜂 ）在吸食花蜜时，帮助植物将花粉从雄蕊传递到雌蕊，利于植物繁殖 。
促进生态系统的物质循环： 动物通过呼吸作用、分解有机物等，将有机物转化为无机物（如二氧化碳、水 ），回归自然环境，参与物质循环 。
帮助植物传播种子： 动物（如鸟类 ）食用植物果实后，种子随粪便排出，帮助植物传播到其他区域 。
维持生态平衡： 动物在食物链和食物网中相互制约、相互依存。某一物种数量的变化，会影响整个生态系统的稳定（如 “草→野兔→狼” 的食物链关系 ）。
23．（2024八上·陆河月考）下列环境中，细菌或真菌最容易生长的是（　　）
A．沸腾的水中 B．真空包装袋内
C．冰箱的冷冻室内 D．新鲜水果皮上
【答案】D
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】A．细菌和真菌的生长需要适宜的温度，高温会使细菌、真菌的蛋白质变性，破坏其细胞结构，从而抑制甚至杀死它们，所以沸腾的水中细菌或真菌难以生长，A错误。
B．真空包装袋内缺乏氧气，同时一般也经过一定的灭菌处理 。细菌和真菌的生长繁殖大多需要氧气（厌氧菌除外，但真空环境也不利于多数微生物生长 ），真空环境会抑制细菌和真菌的生长，B错误。
C．冰箱内温度较低，不适合细菌或真菌的生长，C错误。
D．水果皮上温度适宜，有一定的水分，且含有有机物，适合细菌或真菌的生长，D正确。
故选D。
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但是不同的细菌和真菌需要的生存条件不同，例如好氧性芽孢杆菌、霉菌需要氧气，厌氧性乳酸菌、大肠杆菌在有氧的条件下生命活动会受到抑制，在无氧的环境中生长良好。
24．（2024八上·陆河月考）某同学看到家里的橘子皮上长出了青绿色的霉斑，引起橘子产生霉斑的生物主要是（　　）
A．青霉 B．大肠杆菌
C．乳酸菌 D．金黄色葡萄球菌
【答案】A
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】橘子皮上长出青绿色霉斑，是因为青霉的孢子落在橘子皮上，在适宜的温度、湿度等条件下，青霉大量繁殖。青霉的菌落颜色多为青绿色，与题干中 “青绿色的霉斑” 特征匹配 。故BCD错误，A正确。
故选A。
【分析】一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。
25．（2024八上·陆河月考）在培养微生物的过程中。培养基上出现了一个光滑黏稠的较小菌落，它最有可能是下列哪种生物的集合体（　　）
A．青霉 B．毛霉
C．金黄色葡萄球菌 D．曲霉
【答案】C
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】A．青霉属于真菌，其菌落呈绒毛状、絮状，且较大，与 “光滑黏稠的较小菌落” 特征不符 ，A错误。
B．毛霉也是真菌，菌落常为绒毛状，较大，不符合 “光滑黏稠、较小” 的特点 ，B错误。
C．金黄色葡萄球菌是一种细菌，其菌落形态通常呈现为圆形、光滑、并且较为黏稠，同时菌落大小相对较小，这与题目中的描述完全一致，C正确。
D． 曲霉属于真菌，菌落形态为绒毛状、絮状等，较大，不符合题干描述 ，D错误。
故选C。
【分析】细菌菌落与真菌菌落比较如下表：
细菌菌落与真菌菌落比较如下表：
大小 形态 颜色
细菌菌落 较小 表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 多为白色
真菌菌落 较大 绒毛状、絮状、蜘蛛网状 红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色
26．（2024八上·陆河月考）细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（　　）
①配制培养基②在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌
A．①④③② B．①②③④ C．②①③④ D．②③①④
【答案】A
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】①配制培养基：首先要配制含有营养物质的培养基，为细菌和真菌的生长提供营养，这是培养的基础 。
④高温灭菌：对配制好的培养基进行高温灭菌，目的是杀死培养基内原有的细菌和真菌等微生物，防止对实验造成干扰 。
③接种：将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程，让需要培养的细菌或真菌在培养基上生长 。
②在适宜的温度下培养：细菌和真菌的生长需要适宜的温度等条件，在灭菌、接种后，放在适宜温度下培养，让细菌和真菌繁殖生长 。
所以正确的排列顺序是①配制培养基→④高温灭菌→③接种→②在适宜的温度下培养，故BCD错误，A正确。
故选A。
【分析】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此关于细菌真菌培养的过程是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。
27．（2024八上·陆河月考）细菌培养需要无菌操作，杀死芽孢是灭菌彻底的标志之一。芽孢是（　　）
A．细菌的菌落 B．细菌的休眠体
C．细菌的孢子 D．有荚膜的细菌
【答案】B
【知识点】细菌的形态结构
【解析】【解答】A．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体 。而芽孢是细菌在特定条件下形成的一种特殊结构，并非菌落，A错误。
B．芽孢是某些细菌在生长后期，细胞内形成的一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量低、抗逆性强的休眠体 。芽孢对高温、低温、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质都有很强的抗性，能帮助细菌在恶劣环境中存活，当环境适宜时，芽孢又可以萌发成一个细菌，B正确。
C．孢子是真菌的一种生殖细胞，它不同于细菌的芽孢。孢子在适宜的条件下可以萌发成新的个体，而芽孢则是细菌的休眠体，C错误。
D．有荚膜的细菌是指细菌细胞外有一层荚膜包裹的细菌，这层荚膜对细菌有一定的保护作用。但荚膜并不是细菌的休眠体，也不是芽孢，D错误。
故选B。
【分析】芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，不是孢子，也不是生殖细胞。
28．（2024八上·陆河月考）味精是利用棒状杆菌（一种细菌）生产的调味剂。下列属于棒状杆菌特点的是（　　）
A．通过分裂方式生殖 B．有成形的细胞核
C．自己制造有机物 D．属于多细胞生物
【答案】A
【知识点】细菌的生殖；细菌的形态结构；细菌的营养方式
【解析】【解答】A．细菌的生殖方式主要是分裂生殖，棒状杆菌作为细菌，通过分裂的方式产生新个体 ，A正确。
BD．细菌由单细胞构成，由细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核组成，BD错误。
C．棒状杆菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物 。它的营养方式是异养，需要依靠外界环境中现成的有机物来获取营养，C错误。
故选A。
【分析】细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，大多数细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。
29．（2024八上·陆河月考）下列生物全属于真菌的一项是（　　）
A．酵母菌、结核杆菌、乳酸菌、牛肝菌
B．青霉、曲霉、灵芝、酵母菌
C．青霉、曲霉、痢疾杆菌、木耳
D．青霉、酵母菌、大肠杆菌、金针菇
【答案】B
【知识点】真菌的种类和结构
【解析】【解答】A．结核杆菌、乳酸菌、牛肝菌都属于细菌，酵母菌是真菌，A错误。
B．青霉、曲霉属于霉菌，是真菌；灵芝属于大型真菌；酵母菌是真菌 ，该选项中生物全属于真菌，B正确。
C．青霉、曲霉、木耳属于真菌；痢疾杆菌属于细菌，该选项中包含细菌（痢疾杆菌 ），C错误。
D．青霉、酵母菌、金针菇均属于真菌，大肠杆菌属于细菌，D错误。
故选B。
【分析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
30．（2024八上·陆河月考）下列属于根瘤菌、酵母菌、蘑菇的共同特点的是（　　）
A．都具有细胞核 B．都进行孢子生殖
C．营养方式都是异养 D．都能形成休眠体
【答案】C
【知识点】细菌的生殖；真菌的生殖；细菌的形态结构；真菌的种类和结构；真菌的营养方式
【解析】【解答】A．根瘤菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核，只有 DNA 集中的区域；酵母菌、蘑菇属于真菌，有细胞核 。所以 “都具有细胞核” 不是共同特点，A错误。
B．根瘤菌属于细菌，细菌主要进行分裂生殖；酵母菌可以进行出芽生殖和孢子生殖，蘑菇进行孢子生殖 。所以 “都进行孢子生殖” 不是共同特点，B错误。
C．无论是根瘤菌、酵母菌还是蘑菇，它们都不能自己合成所需的全部营养物质，必须依赖外界环境来获取营养，因此它们的营养方式都是异养，C正确。
D．根瘤菌在不良环境条件下可以形成休眠体（如芽孢），但酵母菌和蘑菇并不形成休眠体，D错误。
故选C。
【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
二、综合题
31．（2024八上·陆河月考）如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题。
（1）A 动物身体呈　 　对称，这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。
（2）B动物一端有口，另外一端附着在水草等物体上。条件适宜时，利用　 　生殖繁殖新个体。
（3）D 属于　 　动物，身体细长呈圆柱形，体表有　 　层，有口有肛门。
（4）C是蚯蚓，属于环节动物可以依靠　 　的位置区分蚯蚓身体前后端。蚯蚓依靠肌肉和　 　配合完成运动。观察蚯蚓时体表保持湿润，有利于蚯蚓用　 　进行呼吸。
（5）E是蜗牛，它的螺旋性的贝壳是由　 　分泌的物质形成的。
（6）F的呼吸器官是　 　，体表有坚硬的　 　，既能保护自己，还能起到防止　 　的作用。
【答案】（1）两侧
（2）出芽
（3）线虫；角质
（4）环带；刚毛；湿润的体壁
（5）外套膜
（6）气管；外骨骼；体内水分蒸发
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）A 动物是涡虫，属于扁形动物，扁形动物的身体呈两侧对称（也叫左右对称 ）。这种体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御 。
（2）B 动物是水螅，属于刺胞动物。水螅一端有口，另一端附着在物体上，条件适宜时，利用出芽生殖繁殖新个体（出芽生殖是刺胞动物的一种无性生殖方式 ）。
（3）线虫动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。D是蛔虫，属于线虫动物，身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
（4）C是蚯蚓，属于环节动物。分辨蚯蚓身体前后端的标志是环带，靠近环带的是前端。蚯蚓依靠肌肉与刚毛配合完成运动，蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸，因此观察蚯蚓时要保持体表的湿润。
（5）E 是蜗牛，属于软体动物。软体动物的外套膜能分泌物质形成贝壳，所以蜗牛螺旋性的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的 。
（6）F蝗虫的体表具有坚韧的外骨骼，外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。F蝗虫用气管呼吸。
【分析】A是涡虫属于扁形动物，B是水螅属于刺胞动物，C是蚯蚓属于环节动物，D是蛔虫属于线虫动物，E是蜗牛属于软体动物，F是蝗虫属于节肢动物。
无脊椎动物的主要类别：
无
脊
椎
动
物 类 别 主 要 特 征 举 例
原生动物 身体微小、结构简单，单细胞
（是动物界中最原始、最低等的动物）。 草履虫、疟原虫
和变形虫等
刺胞动物 多细胞，体壁两胚层，具有原始消化腔，
有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚
水母和海葵等
扁形动物 身体背腹扁平，由许多体节构成。（含有猪肉绦虫幼虫的猪肉，叫做“米猪肉”） 猪肉绦虫、涡虫、
和血吸虫等
线虫动物 身体细长，前端有口，后端有肛门，有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等
环节动物 身体由许多相似的环节构成，有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等
软体动物 身体柔软，具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等
节肢动物（昆虫纲） 体表具有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅的动物，叫做昆虫。（昆虫在发育过程中有蜕皮现象） 蜜蜂、蜻蜓、蝇
蝗虫和蝴蝶等
（1）扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。A涡虫属于扁形动物，身体左右两侧对称，这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。
（2）B水螅属于刺胞动物，身体辐射对称。水螅的一端附着在水草等物体上，另一端有口，周围有5～12条触手，触手上满布刺细胞，用于探寻和捕获猎物。水螅营养条件好时，身体上长出芽体，这种生殖方式称为出芽生殖。
（3）线虫动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。D是蛔虫，属于线虫动物，身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
（4）C是蚯蚓，属于环节动物。分辨蚯蚓身体前后端的标志是环带，靠近环带的是前端。蚯蚓依靠肌肉与刚毛配合完成运动，蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸，因此观察蚯蚓时要保持体表的湿润。
（5）E是蜗牛，属于软体动物，它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
（6）F蝗虫的体表具有坚韧的外骨骼，外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。F蝗虫用气管呼吸。
32．（2024八上·陆河月考）如图是肌肉与骨、关节的关系示意图，请据图回答：
（1）此图由屈肘到伸肘时，必须在　 　系统的支配下才能完成。
（2）当你用手将食物放入嘴里时，上臂[①]所处的状态是　 　。屈肘动作在①和②的共同作用下完成，这说明，一个动作的完成至少需要　 　组以上的肌群相互配合。
（3）双臂自然下垂时，①和②所处的状态是　 　。
（4）脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和　 　三部分组成。
【答案】（1）神经
（2）收缩；两
（3）舒张
（4）骨连结
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）人体的运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。此图由屈肘到伸肘的动作，必须在神经系统的支配下才能完成 。
（2）当你用手将食物放入嘴里时要屈肘，屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，因此，屈肘动作在①和②的共同作用下完成。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动共同完成的。这说明，一个动作的完成至少需要2组以上的肌群相互配合。
（3）双臂自然下垂时，①肱二头肌和②肱三头肌都处于舒张状态，所以感觉比较轻松 。
（4）脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和骨连结三部分组成。骨连结包括不活动的连结、半活动的连结和活动的连结（关节是活动的连结的主要形式 ） 。
【分析】图中：①是肱二头肌，②是肱三头肌。
人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
（1） 人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中由屈肘到伸肘时，必须在神经系统的支配下才能完成。
（2）当你用手将食物放入嘴里时要屈肘，屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，因此，屈肘动作在①和②的共同作用下完成。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动共同完成的。这说明，一个动作的完成至少需要2组以上的肌群相互配合。
（3）当双臂自然下垂时，①肱二头肌和②肱三头肌所处的状态是舒张，因此感觉比较轻松。
（4）哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结，骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。
33．（2024八上·陆河月考）如图是细菌结构示意图，请根据图回答下列问题。
（1）A是　 　。
（2）F是　 　，它使细菌能够运动。
（3）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有　 　，不能进行光合作用，营养方式是　 　。
【答案】（1）DNA集中区域
（2）鞭毛
（3）叶绿体；异养
【知识点】细菌的形态结构；细菌的营养方式
【解析】【解答】（1）细菌没有成形的细胞核，只有 DNA 集中的区域。图中 A 是 DNA 集中区域 ，它是细菌的遗传物质储存和复制的场所 。
（2）细菌的运动结构：图中 F 是鞭毛，鞭毛的摆动可以使细菌在液体环境中运动 ，所以它使细菌能够运动。
（3）植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体（绿色部分）。因此细菌与植物细胞相比，细菌没有叶绿体等，不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，营养方式是异养。
【分析】图中：A是DNA集中区域、B是细胞膜、C是细胞壁、D是荚膜、E是细胞质、F是鞭毛。
细菌都是由一个细胞组成的，细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，只有DNA，遗传物质集中的区域．有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构，其中鞭毛起到运动的作用，荚膜有保护作用和支持作用。细菌的繁殖方式是分裂。
（1）由分析可知，A是DNA集中区域。
（2）图中F为鞭毛，主要作用是运动细菌运动。
（3）植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体（绿色部分）。因此细菌与植物细胞相比，细菌没有叶绿体等，不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，营养方式是异养。
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