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浙教版（2025）七上科学第二单元丰富多彩的生命世界拔高培优试卷
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．（2025·舟山模拟）猪笼草有的叶子会特化成“捕虫瓶”，如图所示。当小虫跌进瓶里，瓶盖会自动关闭，在消化液的帮助下将小虫“吃”掉。这个事例不能说明的是
A．生物的生活需要营养
B．生物体的结构是与功能相适应的
C．生物能生长和繁殖
D．生物能对外界刺激作出反应
【答案】C
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，闻到猪笼草散发出的香味，小昆虫就会飞过来，猪笼草散发出的香味对小昆虫来说就是外界的刺激，说明了小昆虫能对外界刺激出反应。猪笼草吃掉小虫，属于生物的生活需要营养；生物体的结构是与功能相适应的。
故答案为：C。
2．（2025七上·金东）用显微镜观察“永久装片”时，视野中出现黑色圆圈(如图)，可能的原因是（　　）。
A．反光镜未调平 B．标本未染色
C．盖玻片下有气泡 D．物镜污染
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）反光镜的作用是调节光线的强弱，若反光镜未调平，可能会影响视野的亮度，但一般不会出现黑色圆圈。
（2）标本染色是为了使观察的结构更清晰，未染色不会导致视野中出现黑色圆圈。
【解答】A、反光镜未调平会影响视野亮度，不会出现黑色圆圈，故该选项错误。
B、标本未染色只会使观察对象不清晰，不会出现黑色圆圈，故该选项错误。
C、盖玻片下有气泡，在显微镜下观察会呈现为黑色圆圈，故该选项正确。
D、物镜污染会使视野模糊不清，不会出现黑色圆圈，故该选项错误。
故答案为：C。
3．（2025七下·长兴竞赛）如下图是小科制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的部分操作，正确的操作顺序是(　　)
A．⑤→③→②→①→④ B．③→⑤→④→②→①
C．③→⑤→②→①→④ D．③→⑤→②→④→①
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】根据制作洋葱鳞片内表皮细胞装片的操作过程判断。
【解答】 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。故正确的操作顺序是 ③→⑤→④→②→① 。
故选B。
4．（2025七上·金华期末）下列表格中表示的是某同学对8种动物进行的简单分类，他的分类依据是(　　)
类别一 类别二
鲫鱼、鲸、水母、涡虫 蚯蚓、熊猫、蜈蚣、壁虎
A．体温是否恒定 B．有无脊柱
C．是水生还是陆生 D．是卵生还是胎生
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生
理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【解答】A.表格中的动物既有恒温动物，如鲸、熊猫；也有变温动物，如鲫鱼、蜈蚣等，并非所有类别一或二的动物都是恒温或变温；因此，体温是否恒定不能作为此次分类的依据，A不符合题意。
B.表格中的类别一包含的动物中，鲫鱼和鲸有脊柱，但水母和涡虫无脊柱。类别二中列出的动物，熊猫和壁虎有脊柱，蚯蚓和蜈蚣没有脊柱；因此，有无脊柱不能作为分类的依据，B不符合题意。
C.类别一中的动物（鲫鱼、鲸、水母、涡虫）均为水生动物，而类别二中的动物（蚯蚓、熊猫、蜈蚣、壁虎）除蚯蚓在湿润的陆地环境中生活外，其余主要为陆生，C符合题意。
D.表格中的动物既有卵生动物也有胎生动物，且这一特征在两类之间并未形成清晰的区分。例如，鲸是胎生动物，但鲫鱼是卵生；蜈蚣是卵生，而熊猫是胎生。因此，这个特征不能作为分类的依据，D不符合题意。
故答案为：C。
5．（2025·金华模拟）六角恐龙鱼具有圆形、钝的鼻子，头部宽阔，眼睛相对较小，幼体依靠鳃呼吸，成年后能在水中游泳也能在陆地上短暂停留，繁殖期间有抱对行为，喜欢生活在湿润的环境中，则六角恐龙鱼属于(　　)
A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类
【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】两栖类动物幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【解答】由“幼体依靠鳃呼吸，成年后能在水中游泳也能在陆地上短暂停留”可知其为两栖类动物。
故答案为：B。
6．近几年，由于大力推广植树造林和不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了 (　　)
A．环境因素对生物的影响 B．生物对环境的影响
C．非生物因素对生物的影响 D．生物对非生物因素的影响
【答案】A
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】环境因素是指影响企业或组织运行和生产的环境条件和因素，包括自然环境因素和社会环境因素。自然环境因素包括地理位置、气候、地形、土壤、水源等自然条件。生物环境因素包括生物群落、物种多样性、食物链和食物网等生态系统组成部分。社会环境因素包括人口、社会结构、人类活动和文化等社会要素。这些环境因素之间相互作用，综合影响了生态系统、社会和经济发展。
【解答】 近几年，由于大力推广植树造林和不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了环境因素对生物的影响；
故答案为：A
7．（2025·浙江模拟）有“仙草”之称的铁皮石斛(如图)，其繁殖方式以分株扦插为主，我们也常用铁皮石斛花入药。在植物分类中，铁皮石斛属于（）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】D
【知识点】种子植物
【解析】【分析】被子植物又叫绿色开花植物．它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。
【解答】 被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。铁皮石斛具有这些特征：它有根、茎、叶的分化，能开花，且种子外有果皮包被形成斛果。因此，铁皮石斛属于被子植物。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8．（2025·浙江模拟）穿山甲(如图)是我国一级保护动物，其外观与爬行类相似，但它在分类上却属于哺乳动物。判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是（　　）
A．体表覆盖有鳞片和甲 B．有脊椎骨，体温恒定
C．体内有心脏，靠肺呼吸 D．胎生，母乳哺育幼体
【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳等。
【解答】哺乳动物最突出的特征是胎生、哺乳，因此判断穿山甲属于哺乳动物，主要依据是胎生，母乳哺育幼体。
故答案为：D。
9．小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作中，正确的是(　　)
A．滴在①处，将装片左端略提起
B．滴在①处，将吸水纸放置在④处
C．滴在①处，将吸水纸放置在③处
D．滴在①③处，将装片左右晃动
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染 ，据此分析判断。
【解答】 在染色过程中，应把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部；所以应将亚甲基蓝溶液滴在①处，吸水纸放置在③处吸引，②或④处空间太小不适宜滴加染液。
故选C。
10．（2021·温州）在制作洋葱表皮临时装片并观察细胞结构的实验中，下列器材中不需要用到的是（　　）
A．载玻片 B．胶头滴管
C．显微镜 D．试管
【答案】D
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】结合装片的制作及器材的用途来回答即可；
【解答】A、细胞要放在载玻片上；
B、滴加清水和红墨水时需要用滴管；
C、细胞需要通过显微镜来观察；
D、试管是化学反应的容器，观察细胞不需要；
故答案为：D。
11．关于光学显微镜的使用，下列出现的现象与相应处理方法正确的是(　　)
A．视野中有许多黑色圆圈——重新制作装片
B．对光时发现视野较暗——将凹面镜换成平面镜
C．要观察的细胞在视野左下方的边缘——将装片往右上方移动
D．在低倍镜下观察到细胞有重叠——换用高倍镜观察
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察和收放等步骤，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能解答相关题目
【解答】 A.视野中有许多黑色圆圈，说明盖盖玻片操作不规范，产生大量气泡，影响观察，应重新制作装片，故A正确；
B.对光时发现视野较暗，应选择凹面镜，因为凹面镜对光线具有汇聚作用，故B错误；
C.显微镜下物体和像的移动方向相反，要观察的细胞在视野左下方的边缘，应向左下方移动玻片标本，像才能向右上方移动到达视野中央，故C错误；
D.在低倍镜下观察到细胞有重叠，说明材料未被展开，应寻找材料展平部分观察或重制装片，故D错误。
故选A。
12．下列关于显微镜的使用方法的说法，正确的是(　　)
A．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大
B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
C．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜
D．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。
【解答】 A.显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越小，故A错误；
B.扭转转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了，故B正确；
C.调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，该C错误；
D.显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母p，则显微镜下看到的像是“d”，故D错误。
故选B。
13．如图所示为使用显微镜的几个操作步骤，其正确的顺序是(　　)
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．③→①→②→④ D．③→①→④→②
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【解答】 显微镜的操作使用包括：取镜和安放、对光和观察等步骤；图中①为安放标本；②为镜筒下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片；③为对光，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图，转动反光镜，看到明亮视野；④为镜筒上升寻找物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。所以正确的顺序是：③→①→②→④。
故选 C。
14．对外界刺激作出反应是生物的基本特征之一。下列不属于该基本特征的是(　　)
A．大豆种子浸在水中时会膨胀发软
B．人体受到抗原刺激后会产生抗体
C．蜗牛受到触碰时会缩回壳内
D．向日葵的花盘在光照的影响下会转动
【答案】A
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】 生物的基本特征主要有：（1）生物的生活需要营养。（2）生物能进行呼吸。 （3）生物能排出身体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【解答】 A.大豆种子浸在水中会膨胀发软，是由于吸水造成的，不属于生物对外界刺激做出的反应，故A符合题意；
BCD.人体受到外界抗原刺激会产生抗体，蜗牛受到触碰会缩回壳内，向日葵的花盘受太阳影响会向日转动，都属于生物对外界刺激做出的反应，故BCD不合题意。
故选A。
15．（2025九下·永嘉月考）利用显微镜观察到的两个视野分别为甲和乙，如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）
A．若装片往左移，则像也会往左移
B．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
C．甲中所观察到的实际范围比乙中的小
D．若在甲视野看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像，目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像。显微镜成的是倒立的像，要将观察的物体移至视野中央，物体在视野中的什么方位，就将物体向什么方位移。
【解答】A、显微镜成的是倒像，若玻片往左移，则像向右移动，故A错误；
B、甲的放大倍数小，视野宽，进入的光线多。若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮，故B正确；
C、甲中所观察到的实际范围比乙中的大，故C错误；
D、影像是否模糊，有多方面因素，换成乙后放大倍数过大，未必清晰，应调节细准焦螺旋，故D错误。
故答案为：B。
16．用显微镜进行观察植物细胞时，在视野内看到一小黑点，如图所示，分别移动玻片标本和目镜，小黑点都不动，则可以判断小黑点可能在(　　)
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】①是目镜，②是物镜，③是载物台，④是反光镜。
【解答】分别移动玻片标本和目镜，小黑点都不动，说明黑点不在标本和目镜上，则黑点可能在物镜上。
故答案为：B。
17．（2025·浙江二模）木版年画是国家级非物质文化遗产。下列生肖木版年画作品所表示的动物中，体温不恒定的是（　　）
A．蛇 B．兔
C．马 D．猴
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物；体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物。在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化。
【解答】 图中兔、马、猴属于哺乳动物，哺乳动物的体温恒定，不随着温度的变化而变化，属于恒温动物；蛇属于爬行动物，体温随着外界温度改变而改变，是变温动物。
故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
18．（2025七上·义乌期末）沙漠中的仙人掌叶特化为刺，减少水分蒸发；茎肥厚多汁，能储存大量水分。同时，仙人掌的根系非常发达，可深入地下十几米获取水源。仙人掌的根系可以固定沙丘，减少风沙的流动，为一些小型昆虫和动物提供了栖息场所，增加了沙漠生态系统的生物多样性。此现象主要体现了（　　）
A．环境能适应生物的变化 B．生物能适应并影响环境
C．变化的环境会影响生物 D．生物依赖不断变化的环境
【答案】B
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【解答】题干中，仙人掌通过叶子变成刺来减少水分蒸发，茎部肥厚多汁用来储存水分，以及根系发达深入地下汲取水分，体现了仙人掌对沙漠干旱环境的适应能力。同时，其根系固定沙丘、减少风沙流动，为其他生物提供栖息场所等行为又显示出仙人掌对环境的影响。因此，该现象主要体现了生物能适应并影响环境。故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
19．（2025七上·义乌期末）在调查校园植物的活动中，必须开展的工作是（　　）
A．设计调查记录表 B．制作植物标本
C．了解植物的病虫害 D．研究植物之间的相互关系
【答案】A
【知识点】调查校园植物
【解析】【分析】调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
【解答】在调查校园植物的过程中，设计调查记录表是必须的环节。这是为了系统、完整地记录和分析调查中获取的信息。制作植物标本、了解植物的病虫害以及研究植物之间的相互关系虽然都有一定的重要性，但并不是开展调查时必须的步骤。设计记录表是计划和实施调查的基础和保障。故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
20．（2025七上·鄞州月考）当自制的简易显微镜看不清物体图像时，接下来需要（　　）
A．调整放大镜之间的距离 B．换一个更低倍的放大镜
C．换成面积更大的放大镜 D．以上方法任选一种
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）自制简易显微镜原理：通常由两个放大镜组合而成，其成像效果与两个放大镜之间的距离密切相关。通过调整距离，可改变物镜所成实像在目镜焦点附近的位置，从而使目镜能更好地对实像进行放大，呈现清晰图像。
（2）放大镜倍数对成像的影响：低倍放大镜放大倍数小，在看不清物体图像时，换更低倍放大镜会使物体放大程度更低，更难以看清细节，不利于观察。
（3）放大镜面积与成像关系：放大镜面积大小主要影响进光量等，对成像清晰度并无直接的关键影响，不是解决看不清图像问题的关键因素。
【解答】A、调整放大镜之间的距离是直接解决成像模糊的方法，通过微调间距可以优化光线路径，使图像清晰，A正确。
B、换更低倍的放大镜会降低放大倍数，但无法直接解决当前模糊问题，B错误。
C、面积更大的放大镜可能增加通光量，但不会直接影响成像清晰度，C错误。
D、并非所有方法都等效，调整间距是最直接有效的操作，D错误。
故答案为：A。
二、填空题（每空1分，共33分）
21．（2025·浙江模拟）如图甲为普通光学显微镜的结构图，请据图回答下列问题：
（1）若某同学按照图甲中所示方向调节A结构，则镜筒的变化情况为　 　(填“下降”或“上升”)。
（2）该同学在显微镜视野中，看到叶绿体绕液泡按图乙所示方向移动，则实际装片中叶绿体移动的方向是　 　(填“逆时针”或“顺时针”)。
【答案】（1）下降
（2）逆时针
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）显微镜的粗准焦螺旋可以大幅度上升或下降镜筒，顺时针转动粗准焦螺旋可以使镜筒上升；
（2）根据显微镜的成像特点分析解答。
【解答】 （1）根据图片可知，逆时针转动粗准焦螺旋可以使镜筒下降，所以逆时针方向调节A结构，则镜筒移动的方向为下降。
（2）显微镜成倒立的像，即旋转180°后得到的上下相反、左右相反的像。因此，显微镜下观察到叶绿体流动的方向是逆时针，旋转180°后还是逆时针方向。
22．（2025九下·温州开学考）小实在校园里找到A、B、C、D四种植物，并根据四种植物的特征编制了如下检索表
（1）结合图甲中的信息，请将检索表补充完整：2b　 　。
（2）图乙是玉兰的花，用其叶子也可以制作成叶脉书签（图丙），则玉兰是　 　（选填“A”或“B”或“C”或“D”）。
【答案】（1）种子无果皮包被
（2）D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】（1） 根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。
（2）根据乙图确定玉兰叶子上叶脉的特征解答。
【解答】（1）根据图片可知，2a和2b的分类标准应该一样，既然2a为种子有果皮包被，那么2b应该为： 种子无果皮包被 。
（2）根据乙图可知，玉兰的叶子为网状叶脉，故选D。
23．（2025·绍兴模拟）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中：
（1）在载玻片上滴加生理盐水，其目的是____。
A．增加细胞活性 B．杀死细胞
C．便于染色 D．保持细胞正常形态
（2）使用显微镜观察过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免　 　。
（3）观察时，起初使用的目镜是5×，物镜是10×，若想在视野中观察到更多的细胞.应选择物镜放大倍数为　 　(选填“8×”或“15×”) 的镜头。
【答案】（1）D
（2）物镜压坏玻片标本
（3）8×
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）制作口腔上皮细胞滴的是生理盐水，制作洋葱表皮细胞滴的是清水。
（2）镜筒上升时，眼睛应注视目镜，直至观察到较清晰的像。
（3）显微镜放大倍数=物镜的放大倍数 × 目镜的放大倍数。
【解答】（1）在载玻片上滴生理盐水能保持细胞的正常形态，利于观察。
故答案为：D。
（2）镜筒下降时，眼睛注视物镜和玻片之间的距离，以免镜筒将玻片压坏。
（3）要在视野中观察到更多的细胞，则放大倍数要减小，应使用放大倍数更小的物镜，可知选择的是8×”的镜头。
24．（2025七上·鄞州期末）周尧昆虫博物馆是宁波市首批生物多样性体验地。周尧昆虫博物馆一楼展区饲养了切叶蚁、竹节虫等昆虫，二楼展区有11000余个昆虫的标本，展示了2000多种昆虫，如各种蝴蝶、甲虫、飞蛾等。
（1）周尧昆虫博物馆的这些昆虫都属于无脊椎动物，依据是　 　。
（2）展出的标本中，有模拟树枝的竹节虫、模拟树叶的枯叶蝶等，它们在自然界不容易被天敌发现，增加了生存的机会，这体现了生物对环境的　 　。
【答案】（1）体内没有脊柱(或脊椎骨)
（2）适应
【知识点】常见的脊椎动物；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】现存的每种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似，如竹节虫的形状像竹节或树枝；枯叶蝶停息时像枯叶。
【解答】（1）周尧昆虫博物馆的这些昆虫体内没有脊柱，都属于无脊椎动物。
（2）竹节虫模拟树枝、枯叶蝶模拟树叶，都是对环境的适应。
25．（2025七上·嵊州期末） 某科学兴趣小组收集了下列几种常见的动物资料，小科同学通过观察和分析详细了解了它们的形态结构特征。据图回答下列问题。
（1）小科将ADE划分为一类，BC划分为一类，他进行分类的依据是　 　。
（2）图中体温恒定的为　 　(填序号)。
（3）D属于哺乳动物，其特点是　 　。
（4）C具有外骨骼和身体分节等特征，属于节肢动物中的　 　类。
【答案】（1）体内有无脊柱
（2）DE
（3）胎生哺乳
（4）昆虫
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】图中A青蛙属于两栖动物，B家蚕、C蝗虫丢属于节肢动物中的昆虫，D家兔属于哺乳动物，E家鸽属于鸟类。
【解答】（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，如A青蛙、D兔子、E鸽子；无脊椎动物的体内没有脊柱，如B蚕、C蝗虫。
（2）D兔子、E鸽子体温不随着环境的改变而改变，属于恒温动物。
（3）D兔子生殖和哺育后代的特征是胎生、哺乳，因此，属于哺乳动物。
（4）C蝗虫属于昆虫，身体可分为头、胸、腹三部分，有两对翅、三对足，身体外有坚韧的外骨骼。
26．（2025七上·宁波期末）生物与环境是一个相互依赖、相互制约的整体。
（1）下列属于鸟类适应飞行环境的有　 　(填序号)。
①身体呈流线型；②前肢变成翼；③骨骼轻薄而坚固；④胸肌发达。
（2）蚯蚓在土壤中钻来钻去，使土壤疏松，提高了土壤的通气和吸水能力，体现了生物　 　(填“适应”或“影响”)环境。
【答案】（1）①②③④
（2）影响
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】（1）多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
（2）生物对环境在适应的同时，又对环境有影响的作用，同时环境也影响生物，分析解答。
【解答】（1）①身体呈流线型：鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力，使鸟类在飞行过程中更加顺畅，有利于提高飞行效率，是鸟类适应飞行的重要特征之一。
②前肢变成翼：鸟类的前肢特化为翼，翼上生有大型的羽毛，翼的形态和结构适合产生升力和控制力，是鸟类飞行的主要器官，这一特征使鸟类能够产生足够的力量来克服重力，实现飞行。
③骨骼轻薄而坚固：鸟类的骨骼轻薄而坚固，有的骨内部中空，这样的骨骼结构既减轻了体重，又能保证在飞行过程中骨骼具有足够的强度来支撑身体和承受飞行时的压力，有利于鸟类在空中飞行。
④胸肌发达：鸟类的胸肌非常发达，胸肌附着在胸骨上，通过胸肌的收缩和舒张，可以带动翅膀的上下扇动，为飞行提供强大的动力，是鸟类能够飞行的关键因素之一。
综上所述，①②③④都是鸟类适应飞行环境的特征。
（2）生物必须适应环境才能生存，蚯蚓生活在土壤中，身体呈长圆柱形可以减少钻土时的阻力，体色与土壤颜色相近有保护作用，体表有黏液有润滑作用并能完成呼吸，减少钻土时的摩擦力，表明蚯蚓适应在土壤中穴居生活，蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松，蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力，表明蚯蚓在适应环境的同时还能影响环境。
27．（2025七上·吴兴期末） 科学上生物的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据。
（1）从生物分类的等级看，分类的基本单位是 　 　。分类等级越低，所包括的生物之间共同点　 　(填“越多”或“越少”) 。
（2）如图所示是二月兰的花，请你判断，它是种子植物中的 　 　(填“被子植物”或“裸子植物”)。
（3）二月兰属于罂粟目白花菜亚目。罂粟属于罂粟目罂粟亚目，“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则二月兰和罂粟在分类学上 　 　(填“是”或“不是”)同一科的生物。
【答案】（1）种；越多
（2）被子植物
（3）不是
【知识点】生物的分类方法和分类单位；种子植物
【解析】【分析】最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类等级越低，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切。
【解答】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类等级越低，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切；
（2）二月兰的种子有种皮包被，因此属于被子植物；
（3）“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则二月兰和罂粟同目不同亚目，科比亚目的分类单位小，故在分类学上不属于同一科的生物。
故答案为：（1）种；越多；（2）被子植物；（3）不是。
28．（2024七上·嵊州期中） 某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，如图所示为他在观察过程中看到的图像，请据图回答：
（1）如果他的操作步骤正确，那么以上几幅图在操作过程中出现的顺序依次是_CE　 　(用字母和箭头表示) 。
（2）看到图E所示图像时，他将进行的下一步操作步骤是向　 　移动玻片。
（3） 使用同一显微镜观察同一临时装片，观察到了图A 和图B两次图像，其中视野较暗的是图　 　，此时若需要调亮视野，则需要选择　 　。（填“凹面镜”或“平面镜”）
（4）下列选项中，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的组合是　 　(填序号)。
【答案】（1）ADB
（2）右
（3）B；凹面镜
（4）①④
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】1、显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。
2、显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。
【解答】（1）观察“洋葱表皮细胞”时，1首先是对光，眼睛注视目镜内，同时转动反光镜，直到看到白亮的视野C；②放置玻片标本，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛注视玻片，防止玻片被压破；③当可以看到物像后，再转动细准焦螺旋，使物像清晰，看到图E；④显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反.使用显微镜观察玻片时，细胞物像位于视野右方，要使物像移至视野中央，物像应向左方移动，因此玻片应向右方移动，看到图A；⑤显微镜的放大倍数越大，视野就越暗，看到的细胞体积就越大，但细胞数目越少，所以转动转换器使高倍物镜对准通光孔，可以看到体积较大的细胞图D；像如果不清晰，转到细准焦螺旋使像更加清晰看到图B。故图1中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是：C→E→A→D→B。
（2）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。图E的图像在视野的右方，因此，图E向右移动玻片标本；
（3）在显微镜下放大倍数越大，视野越暗，所以用同一台显微镜观察同一标本两次，通过调整目镜和物镜，两次看到的图像如图1中A和B，视野较暗的是图B；此时若需要调亮视野，则需要选择大光圈和凹面镜。
（4）无螺丝纹③④是目镜，有螺丝纹①②是物镜，目镜越长，放大倍数越小，目镜越短放大倍数越大；物镜越短放大倍数越小，物镜越长放大倍数越小；显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多，体积越小，视野越亮，反之，放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，体积越大，视野越暗。物镜离玻片标本距离大，视野宽，看到的细胞数目多，因此，若想使视野中细胞数目最多，应选用的镜头组合是长目镜④、短物镜①。
29．（2024七上·嵊州期中）野鸡尾是蕨类植物(左图)，是一种常用的中药材，有清热降火、解毒等功效。
植物检索表
1a有种子………………………………………………2
1b无种子………………………………………………3
2a 有花…………………………………………………P
2b无花…………………………………………………Q
3a ____…………………………………………R
3b ____……………………………………… S
（1） 野鸡尾结构和功能的基本单位是　 　。
（2） 右图是植物二歧分类检索表，如果S代表地钱（苔藓植物），则野鸡尾对应检索表中字母　 　， 3a和3b分别为　 　和 　 　 。
（3） 植物P与S的亲缘关系比P与Q的　 　(填“远”或“近”) 。
【答案】（1）细胞
（2）R；有根；根
（3）远
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】（1）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
（2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。
【解答】（1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。
（2）将特征不同的一群植物，用一分为二方法，逐步对比排列，进行分类，可将自然界植物列成分类检索表。地钱属于苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。野鸡尾是蕨类植物，蕨类植物没有花、果实、种子等器官，用孢子进行繁殖，具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，因此利用二歧分类检索表对野鸡尾进行分类，它对应检索表中字母R，3a表示有根，3b表示有根。
（3）P有花，只有被子植物有真正的花；Q有种子无花，是裸子植物；S无种子无根，可能是藻类植物或苔藓植物；P被子植物与Q裸子植物都属于种子植物，两者的亲缘关系较近。
30．（2024七上·平湖期中）经科学实验证实：蜗牛具有视觉、触觉和味觉，但是没有听觉。小科提出新的疑问：不同的蜗牛爬行快慢一样吗 于是他将甲、乙两只蜗牛放在白纸上进行爬行比赛，待两只蜗牛均开始爬行时，分别记下初始位置并标注为A和B，开始计时并不断呐喊加油，5分钟后再次记下两只蜗牛到达的位置，分别记作C和D。然后用刻度尺测量出线段AC和BD的长度并进行比较。有人对蜗牛爬行路程的测量方法提出质疑，于是小科改用测出蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹长短的方法，重新进行了测量。
（1）用改进后的方法测量蜗牛爬行的路程时，需要增加的一种工具是_________（填字母）。
A．细棉线 B．显微镜 C．放大镜 D．量筒
（2）为了让蜗牛爬得更快，对着蜗牛呐喊加油，这种做法是否会对蜗牛的爬行快慢产生影响 　 　（填“会”或“不会”），请说明理由：　 　。
（3）关于蜗牛的爬行，请你再提出一个科学问题：　 　
【答案】（1）A
（2）不会；蜗牛没有听觉
（3）蜗牛爬向时渗出的粘液与减小摩擦力有关吗
【知识点】长度的测量；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】（1）科学探究的基本环节：提出问题、建立假设、收集证据（包括设计实验方案、进行实验等）、获得结论、交流评价。
（2）在测量蜗牛爬行的路程时，由于蜗牛爬行的痕迹是弯曲的，需要用细棉线沿着痕迹摆放，然后测量棉线的长度，从而得到蜗牛爬行的路程。
【解答】（1）蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹是曲线，测量长度时要化曲为直，因而需要用棉线重合后标出起点和终点位置，拉直测量路程，故选A。
（2）蜗牛具有视觉、触觉和味觉，但是没有听觉，对着蜗牛呐喊加油，没有影响。
（3）结合动物的运动，蜗牛爬过后留下痕迹，据此提出问题，蜗牛爬向时渗出的粘液与减小摩擦力有关吗
（1）蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹是曲线，测量长度时要化曲为直，因而需要用棉线重合后标出起点和终点位置，拉直测量路程，故选A。
（2）蜗牛具有视觉、触觉和味觉，但是没有听觉，对着蜗牛呐喊加油，没有影响。
（3）结合动物的运动，蜗牛爬过后留下痕迹，据此提出问题，蜗牛爬向时渗出的粘液与减小摩擦力有关吗
三、实验与探究题（每空2分，共18分）
31．（2025七上·鄞州月考）我是生物考察员
蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物，为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物”这一问题，科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物，然后记录不同处理方法下，避开障碍物的蝙蝠数量，实验方法和结果如下表：
实验组 处理方法 被观察的蝙蝠数量 避开障碍物的蝙蝠数量
一 不做任何处理 2000 1420
二 蒙住蝙蝠的双眼 2000 1410
三 蒙住蝙蝠的双耳 2000 400
（1）被观察的蝙蝠数量众多，达2000只，其目的是　 　。
（2）比较实验组一和二，想要研究的问题是：蝙蝠是否通过（　　）来发现障碍物。
A．视觉 B．味觉 C．听觉 D．不确定
（3）分析表中的数据，我们发现：蝙蝠最有可能通过（　　）来发现障碍物。
A．视觉 B．味觉 C．听觉 D．不确定
（4）下列对猛犸象和蝙蝠的描述，错误的是（　　）
A．它们都是胎生的 B．它们都是哺乳动物
C．它们都生活在极寒环境中 D．它们都有对生活环境的适应
（5）请你推测是什么样的生活环境使蝙蝠在长期的进化过程中形成了这样的功能？
　 　
【答案】（1）减少实验误差，提高实验结果的可靠性
（2）A
（3）C
（4）C
（5）蝙蝠可能长期生活在 夜间或洞穴等光线不足的环境中，为适应捕食和避障需求，逐渐进化出回声定位能力
【知识点】科学探究的基本环节；常见的脊椎动物
【解析】【分析】（1）实验样本数量意义：在实验中，使用大量样本（如本题中 2000 只蝙蝠）是为了避免因个体差异等偶然因素对实验结果产生较大影响，从而减少实验误差，提高实验结果的可靠性。
（2）对比实验变量分析：对比实验组一（不做任何处理）和实验组二（蒙住蝙蝠双眼） ，唯一的变量是蝙蝠的视觉是否被干扰，由此可探究蝙蝠是否通过视觉发现障碍物。
（3）实验数据分析：分析实验组一（不做处理）和实验组三（蒙住蝙蝠双耳）的数据，蒙住双耳后避开障碍物的蝙蝠数量大幅减少，说明蝙蝠避开障碍物很可能依赖听觉。
（4）哺乳动物特征及习性：猛犸象和蝙蝠都属于哺乳动物，繁殖方式为胎生。猛犸象适应极寒环境，而蝙蝠多生活在夜间或洞穴等环境，并非极寒环境，它们都在长期进化中形成了对各自生活环境的适应。
【解答】（1）生物学实验常存在个体差异，大样本能覆盖更多变异情况，验证“蝙蝠避障能力”是否普遍依赖特定器官，而非个别蝙蝠的特例。因此，大样本量（2000只）能有效降低偶然因素对实验结果的影响。例如，个别蝙蝠的异常行为不会显著改变整体数据，使结论更具代表性。
（2）实验组一不做任何处理，避开障碍物的蝙蝠数量为1420只；实验组二蒙住蝙蝠的双眼，避开障碍物的蝙蝠数量为1410只。蒙住双眼后，蝙蝠避开障碍物的数量几乎没有变化，说明视觉对蝙蝠发现障碍物的影响极小。
实验通过蒙住双眼的操作，直接针对视觉功能进行测试，因此研究的问题是蝙蝠是否通过视觉来发现障碍物。实验设置没有涉及蝙蝠的味觉和听觉。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（3）实验组三（蒙耳）的避开率从71%骤降至20%，表明听觉被阻断后避障能力显著下降。对比实验组一（71%）和实验组二（70.5%），听觉剥夺导致避开率显著下降。结合生物学知识，蝙蝠通过回声定位（发射超声波并接收反射波）感知障碍物，听觉是核心器官。故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
（4）A、猛犸象属于哺乳纲长鼻目，是已灭绝的大型哺乳动物；蝙蝠是哺乳纲翼手目动物的统称，是唯一能够真正飞翔的哺乳动物，它们都是胎生的，A正确。
B、猛犸象和蝙蝠都具有哺乳动物的典型特征，如体表被毛、胎生、哺乳；它们都是哺乳动物，B正确。
C、猛犸象曾广泛分布于北半球的寒带地区，如西伯利亚、阿拉斯加等地。它们适应了寒冷的气候环境，拥有厚实的毛发、皮下脂肪层以及巨大的体型来减少热量散失，以应对极寒的气候条件。蝙蝠的种类繁多，分布范围广泛，栖息地类型多样。它们可以生活在热带雨林、温带森林、草原、沙漠、城市等多种环境中，并非都生活在极寒环境，C错误。
D、猛犸象为了适应极寒环境，进化出了一系列适应特征；同样，蝙蝠也具有多种适应其生活环境的特征，D正确。
故答案为：C。
（5）蝙蝠主要在夜间活动且栖息于洞穴等黑暗环境中。由于光线不足导致视觉受限，自然选择压力促使它们发展出回声定位能力：通过高频声波发射与回声接收，实现在完全黑暗环境中的导航、捕食和避障。这种适应性进化使蝙蝠成为唯一能真正飞行的哺乳动物。
（1）生物学实验常存在个体差异，大样本能覆盖更多变异情况，验证“蝙蝠避障能力”是否普遍依赖特定器官，而非个别蝙蝠的特例。因此，大样本量（2000只）能有效降低偶然因素对实验结果的影响。例如，个别蝙蝠的异常行为不会显著改变整体数据，使结论更具代表性。
（2）实验组一不做任何处理，避开障碍物的蝙蝠数量为1420只；实验组二蒙住蝙蝠的双眼，避开障碍物的蝙蝠数量为1410只。蒙住双眼后，蝙蝠避开障碍物的数量几乎没有变化，说明视觉对蝙蝠发现障碍物的影响极小。
实验通过蒙住双眼的操作，直接针对视觉功能进行测试，因此研究的问题是蝙蝠是否通过视觉来发现障碍物。实验设置没有涉及蝙蝠的味觉和听觉。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（3）实验组三（蒙耳）的避开率从71%骤降至20%，表明听觉被阻断后避障能力显著下降。对比实验组一（71%）和实验组二（70.5%），听觉剥夺导致避开率显著下降。结合生物学知识，蝙蝠通过回声定位（发射超声波并接收反射波）感知障碍物，听觉是核心器官。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
（4）A．猛犸象属于哺乳纲长鼻目，是已灭绝的大型哺乳动物；蝙蝠是哺乳纲翼手目动物的统称，是唯一能够真正飞翔的哺乳动物，它们都是胎生的，A正确。
B．猛犸象和蝙蝠都具有哺乳动物的典型特征，如体表被毛、胎生、哺乳；它们都是哺乳动物，B正确。
C．猛犸象曾广泛分布于北半球的寒带地区，如西伯利亚、阿拉斯加等地。它们适应了寒冷的气候环境，拥有厚实的毛发、皮下脂肪层以及巨大的体型来减少热量散失，以应对极寒的气候条件。蝙蝠的种类繁多，分布范围广泛，栖息地类型多样。它们可以生活在热带雨林、温带森林、草原、沙漠、城市等多种环境中，并非都生活在极寒环境，C错误。
D．猛犸象为了适应极寒环境，进化出了一系列适应特征；同样，蝙蝠也具有多种适应其生活环境的特征，D正确。
故选C。
（5）蝙蝠主要在夜间活动且栖息于洞穴等黑暗环境中。由于光线不足导致视觉受限，自然选择压力促使它们发展出回声定位能力：通过高频声波发射与回声接收，实现在完全黑暗环境中的导航、捕食和避障。这种适应性进化使蝙蝠成为唯一能真正飞行的哺乳动物。
32．（2025七下·义乌月考）甘草是中医中比较常见的一种中药材，资料显示甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。某学习小组的同学，设计实验探究“不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用”。
（1）选用一定量的甘草，将其干燥粉碎，再加入酒精，室温浸泡三天，过滤，得到甘草酒精浸出液，并配制质量分数分别为1%，2%，4%，8%的甘草酒精浸出液；
（2）取5个灭菌后的培养皿，编号后，先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基，再在培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时。结果记录如下：
培养皿编号 1 2 3 4 5 6 7
甘草酒精浸出液的质量分数 0 1% 2% 4% 8% 16% 32%
抑菌圈直径（mm） 0 2.88 4.25 6.01 5.99 6.00 6.01
查阅资料：酒精露置在空气中很容易挥发，酒精对某些细菌具有一定的抑制作用。
根据以上实验，请回答：
（1）实验中是通过观察　 　来说明甘草的抑菌作用。
（2）实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖，其原因是　 　。
（3）实验中设置第1组对照实验的目的是　 　。
（4）实验得出的初步结论是　 　。
【答案】抑菌圈的直径；避免酒精挥发，引起酒精浸出液溶质质量分数变化；排除酒精自身的抑菌作用；甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大，后保持基本稳定
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】（1）本实验中是通过观察抑菌圈的直径的大小，来说明不同甘草甘草酒精浸出液的浓度抑菌作用，故填抑菌圈的直径。
（2）培养液的浓度受溶质和溶剂的变化影响，所以实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖，避免酒精挥发，引起酒精浸出液溶质质量分数变化，故填避免酒精挥发，引起酒精浸出液溶质质量分数变化。
（3）实验中设置第1组，其甘草溶液的浓度为0，与其他组作对照，是排除酒精自身的抑菌作用，故填排除酒精自身的抑菌作用。
（4）通过比较培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在的恒温箱中培养24小时。结果记录：浓度1%时抑菌圈直径为2.88mm，浓度2%时抑菌圈直径为4.25mm，浓度4%时抑菌圈直径为6.01mm，浓度8%时抑菌圈直径为5.99mm，可以得出结论：甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大，后保持基本稳定，故填甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大，后保持基本稳定。
四、综合题（每空1分，共9分）
33．（2025七上·金华期末）关于制作和观察人体口腔上皮细胞实验，请根据图回答相关问题。
（1）图1中几个实验步骤，正确的操作顺序是　 　（填标号）。
（2）如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，应将载玻片向　 　移动。
（3）如图2，假如你所用的显微镜只有甲、乙、丙、丁四个镜头，若想在视野中细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是　 　。
（4）某同学按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞后把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，同桌要想看清物像，最先应进行的操作步骤是　 　。
【答案】（1）①②④③
（2）右上方
（3）甲和丁
（4）重新对光
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦；滴（生理盐水）；刮；涂；盖；染；吸。
图中，①是滴、②是刮、③是染、④是盖；甲乙是目镜、丙丁是物镜。
【解答】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、①滴、②刮、涂、④盖、③染、吸。正确的操作顺序是①②④③；
（2）显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央。因此，要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，应将载玻片向右上方移动。
（3）目镜没有螺纹，而物镜上有螺纹，故图2中，甲乙是目镜，且甲是低倍目镜。目镜越长放大倍数越小，目镜越短放大倍数越大；物镜越短放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大；显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多，体积越小，视野越亮，反之，放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，体积越大，视野越暗。若想使视野中细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合甲和丁；
（4）某同学按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞后把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，这是因为移动显微镜，光线改变，因此，同桌要想看清物像，最先应进行的操作步骤是对光。
故答案为：（1）①②④③；（2）右上方；（3）甲和丁；（4）重新对光。
（1）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、抹、盖、染．图中①是滴、②是刮、③是染、④是盖，所以正确顺序为①②④③。
（2）显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央。因此，要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，应将载玻片向右上方移动。
（3）目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，靠近人的眼睛。放大倍数低的目镜，长度长；放大倍数高的目镜，长度短。图2中，甲乙是目镜，且甲是低倍目镜。
物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上，靠近被观察的物体。放大倍数低的物镜，长度短；放大倍数高的物镜，长度长。图2中，丙丁是物镜，且丁是低倍物镜。
若想在视野中看到的细胞数目最多，应该选择放大倍数最小的镜头组合，即甲和丁。
（4）显微镜移动后视野变暗，通常是因为光线没有正确对准镜头。因此，最先要进行的操作是重新对光，以确保光线能够通过物镜和目镜，使观察的物像变得清晰。
34．（2025七上·义乌期末）有科学家估算，地球上自从35亿年出现生命以来，已累计出现了5亿种生物，但如今绝大多数已经消失。古时候物种灭绝的速度极为缓慢，随着人类社会的发展，生物灭绝的速度却越来越大。
（1）生物灭绝的速度却越来越快，其主要原因是人类活动导致生物栖息地的丧失。以下活动会导致生物栖息地的丧失的是___________；
A．乱砍滥伐 B．环境污染 C．开垦草原 D．退耕还林
（2）我们要保护生物的多样性，因为任何一种生物的存在都是有意义的，原因是　 　。
【答案】（1）A；B；C
（2）一种生物的任何变化都会影响到与它相关的其他生物
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】1、生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；③环境污染；④外来生物入侵。
2、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
【解答】（1）ABC、乱砍滥伐会破坏森林生态系统，使生物失去栖息地；环境污染会破坏生物赖以生存的环境；开垦草原会直接减少原有生物栖息地面积，ABC符合题意。
D、退耕还林是为了恢复生态环境，增强生物栖息地的功能，不能导致生物栖息地丧失，D不符合题意。
故选ABC。
（2） 生物多样性保护的重要性在于生物体间的相互关系，每种生物都在生态系统中扮演着独特的角色，其变化可能影响其他物种和生态平衡。保护生物多样性有助于维护生态系统的稳定性和功能。
（1）ABC．乱砍滥伐会破坏森林生态系统，使生物失去栖息地；环境污染会破坏生物赖以生存的环境；开垦草原会直接减少原有生物栖息地面积，ABC符合题意。
D．退耕还林是为了恢复生态环境，增强生物栖息地的功能，不能导致生物栖息地丧失，D不符合题意。
故选ABC。
（2） 生物多样性保护的重要性在于生物体间的相互关系，每种生物都在生态系统中扮演着独特的角色，其变化可能影响其他物种和生态平衡。保护生物多样性有助于维护生态系统的稳定性和功能。
35．（2025七下·金华月考）鹿角海棠为多年生肉质灌木，叶片呈粉绿色且高度肉质化，花朵为白色或粉红色，通常在冬季开花结果。其生长习性为喜光耐干旱，忌高温潮湿，最适宜疏松透气的沙质土壤。
（1）构成鹿角海棠的结构和功能的基本单位是　 　。鹿角海棠具有生物的共同特征，长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有　 　的特征。
（2）鹿角海棠多用扦插的方式繁殖，也可以用种子繁殖，其受精卵发育成新的个体的过程如图乙，图中③④表示　 　，其结果是形成不同的组织。
（3）鹿角海棠在图丙检索表中的位置是　 　（填“P”“Q”“R”或“S”）。
【答案】（1）细胞；能对外界刺激作出反应
（2）细胞分化
（3）R
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】（1）生物的基本结构和功能单位：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位 。
（2）生物的特征：1．生物的生活需要营养；2．生物能够进行呼吸；3．生物能排出体内产生的废物；4．生物能够对外界刺激作出反应；5．生物能够生长和繁殖；6．除病毒外，生物都是由细胞构成的；7．生物都能遗传和变异的特征。
（3）细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其结果是形成不同的组织 。
【解答】（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，即构成鹿角海棠结构和功能的基本单位是细胞。鹿角海棠长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有能对外界刺激作出反应的特征。
（2）受精卵通过图乙发育成新的个体要经过细胞的分裂和分化，其中③④表示细胞分化的过程，细胞分化形成不同的组织。
（3）鹿角海棠属于被子植物，被子植物的种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此在图丙检索表中的位置是R。
（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，即构成鹿角海棠结构和功能的基本单位是细胞。鹿角海棠长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有能对外界刺激作出反应的特征。
（2）受精卵通过图乙发育成新的个体要经过细胞的分裂和分化，其中③④表示细胞分化的过程，细胞分化形成不同的组织。
（3）鹿角海棠属于被子植物，被子植物的种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此在图丙检索表中的位置是R。
1 / 1浙教版（2025）七上科学第二单元丰富多彩的生命世界拔高培优试卷
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．（2025·舟山模拟）猪笼草有的叶子会特化成“捕虫瓶”，如图所示。当小虫跌进瓶里，瓶盖会自动关闭，在消化液的帮助下将小虫“吃”掉。这个事例不能说明的是
A．生物的生活需要营养
B．生物体的结构是与功能相适应的
C．生物能生长和繁殖
D．生物能对外界刺激作出反应
2．（2025七上·金东）用显微镜观察“永久装片”时，视野中出现黑色圆圈(如图)，可能的原因是（　　）。
A．反光镜未调平 B．标本未染色
C．盖玻片下有气泡 D．物镜污染
3．（2025七下·长兴竞赛）如下图是小科制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的部分操作，正确的操作顺序是(　　)
A．⑤→③→②→①→④ B．③→⑤→④→②→①
C．③→⑤→②→①→④ D．③→⑤→②→④→①
4．（2025七上·金华期末）下列表格中表示的是某同学对8种动物进行的简单分类，他的分类依据是(　　)
类别一 类别二
鲫鱼、鲸、水母、涡虫 蚯蚓、熊猫、蜈蚣、壁虎
A．体温是否恒定 B．有无脊柱
C．是水生还是陆生 D．是卵生还是胎生
5．（2025·金华模拟）六角恐龙鱼具有圆形、钝的鼻子，头部宽阔，眼睛相对较小，幼体依靠鳃呼吸，成年后能在水中游泳也能在陆地上短暂停留，繁殖期间有抱对行为，喜欢生活在湿润的环境中，则六角恐龙鱼属于(　　)
A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类
6．近几年，由于大力推广植树造林和不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了 (　　)
A．环境因素对生物的影响 B．生物对环境的影响
C．非生物因素对生物的影响 D．生物对非生物因素的影响
7．（2025·浙江模拟）有“仙草”之称的铁皮石斛(如图)，其繁殖方式以分株扦插为主，我们也常用铁皮石斛花入药。在植物分类中，铁皮石斛属于（）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
8．（2025·浙江模拟）穿山甲(如图)是我国一级保护动物，其外观与爬行类相似，但它在分类上却属于哺乳动物。判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是（　　）
A．体表覆盖有鳞片和甲 B．有脊椎骨，体温恒定
C．体内有心脏，靠肺呼吸 D．胎生，母乳哺育幼体
9．小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作中，正确的是(　　)
A．滴在①处，将装片左端略提起
B．滴在①处，将吸水纸放置在④处
C．滴在①处，将吸水纸放置在③处
D．滴在①③处，将装片左右晃动
10．（2021·温州）在制作洋葱表皮临时装片并观察细胞结构的实验中，下列器材中不需要用到的是（　　）
A．载玻片 B．胶头滴管
C．显微镜 D．试管
11．关于光学显微镜的使用，下列出现的现象与相应处理方法正确的是(　　)
A．视野中有许多黑色圆圈——重新制作装片
B．对光时发现视野较暗——将凹面镜换成平面镜
C．要观察的细胞在视野左下方的边缘——将装片往右上方移动
D．在低倍镜下观察到细胞有重叠——换用高倍镜观察
12．下列关于显微镜的使用方法的说法，正确的是(　　)
A．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大
B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
C．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜
D．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”
13．如图所示为使用显微镜的几个操作步骤，其正确的顺序是(　　)
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．③→①→②→④ D．③→①→④→②
14．对外界刺激作出反应是生物的基本特征之一。下列不属于该基本特征的是(　　)
A．大豆种子浸在水中时会膨胀发软
B．人体受到抗原刺激后会产生抗体
C．蜗牛受到触碰时会缩回壳内
D．向日葵的花盘在光照的影响下会转动
15．（2025九下·永嘉月考）利用显微镜观察到的两个视野分别为甲和乙，如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）
A．若装片往左移，则像也会往左移
B．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
C．甲中所观察到的实际范围比乙中的小
D．若在甲视野看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像
16．用显微镜进行观察植物细胞时，在视野内看到一小黑点，如图所示，分别移动玻片标本和目镜，小黑点都不动，则可以判断小黑点可能在(　　)
A．① B．② C．③ D．④
17．（2025·浙江二模）木版年画是国家级非物质文化遗产。下列生肖木版年画作品所表示的动物中，体温不恒定的是（　　）
A．蛇 B．兔
C．马 D．猴
18．（2025七上·义乌期末）沙漠中的仙人掌叶特化为刺，减少水分蒸发；茎肥厚多汁，能储存大量水分。同时，仙人掌的根系非常发达，可深入地下十几米获取水源。仙人掌的根系可以固定沙丘，减少风沙的流动，为一些小型昆虫和动物提供了栖息场所，增加了沙漠生态系统的生物多样性。此现象主要体现了（　　）
A．环境能适应生物的变化 B．生物能适应并影响环境
C．变化的环境会影响生物 D．生物依赖不断变化的环境
19．（2025七上·义乌期末）在调查校园植物的活动中，必须开展的工作是（　　）
A．设计调查记录表 B．制作植物标本
C．了解植物的病虫害 D．研究植物之间的相互关系
20．（2025七上·鄞州月考）当自制的简易显微镜看不清物体图像时，接下来需要（　　）
A．调整放大镜之间的距离 B．换一个更低倍的放大镜
C．换成面积更大的放大镜 D．以上方法任选一种
二、填空题（每空1分，共33分）
21．（2025·浙江模拟）如图甲为普通光学显微镜的结构图，请据图回答下列问题：
（1）若某同学按照图甲中所示方向调节A结构，则镜筒的变化情况为　 　(填“下降”或“上升”)。
（2）该同学在显微镜视野中，看到叶绿体绕液泡按图乙所示方向移动，则实际装片中叶绿体移动的方向是　 　(填“逆时针”或“顺时针”)。
22．（2025九下·温州开学考）小实在校园里找到A、B、C、D四种植物，并根据四种植物的特征编制了如下检索表
（1）结合图甲中的信息，请将检索表补充完整：2b　 　。
（2）图乙是玉兰的花，用其叶子也可以制作成叶脉书签（图丙），则玉兰是　 　（选填“A”或“B”或“C”或“D”）。
23．（2025·绍兴模拟）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中：
（1）在载玻片上滴加生理盐水，其目的是____。
A．增加细胞活性 B．杀死细胞
C．便于染色 D．保持细胞正常形态
（2）使用显微镜观察过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免　 　。
（3）观察时，起初使用的目镜是5×，物镜是10×，若想在视野中观察到更多的细胞.应选择物镜放大倍数为　 　(选填“8×”或“15×”) 的镜头。
24．（2025七上·鄞州期末）周尧昆虫博物馆是宁波市首批生物多样性体验地。周尧昆虫博物馆一楼展区饲养了切叶蚁、竹节虫等昆虫，二楼展区有11000余个昆虫的标本，展示了2000多种昆虫，如各种蝴蝶、甲虫、飞蛾等。
（1）周尧昆虫博物馆的这些昆虫都属于无脊椎动物，依据是　 　。
（2）展出的标本中，有模拟树枝的竹节虫、模拟树叶的枯叶蝶等，它们在自然界不容易被天敌发现，增加了生存的机会，这体现了生物对环境的　 　。
25．（2025七上·嵊州期末） 某科学兴趣小组收集了下列几种常见的动物资料，小科同学通过观察和分析详细了解了它们的形态结构特征。据图回答下列问题。
（1）小科将ADE划分为一类，BC划分为一类，他进行分类的依据是　 　。
（2）图中体温恒定的为　 　(填序号)。
（3）D属于哺乳动物，其特点是　 　。
（4）C具有外骨骼和身体分节等特征，属于节肢动物中的　 　类。
26．（2025七上·宁波期末）生物与环境是一个相互依赖、相互制约的整体。
（1）下列属于鸟类适应飞行环境的有　 　(填序号)。
①身体呈流线型；②前肢变成翼；③骨骼轻薄而坚固；④胸肌发达。
（2）蚯蚓在土壤中钻来钻去，使土壤疏松，提高了土壤的通气和吸水能力，体现了生物　 　(填“适应”或“影响”)环境。
27．（2025七上·吴兴期末） 科学上生物的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据。
（1）从生物分类的等级看，分类的基本单位是 　 　。分类等级越低，所包括的生物之间共同点　 　(填“越多”或“越少”) 。
（2）如图所示是二月兰的花，请你判断，它是种子植物中的 　 　(填“被子植物”或“裸子植物”)。
（3）二月兰属于罂粟目白花菜亚目。罂粟属于罂粟目罂粟亚目，“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则二月兰和罂粟在分类学上 　 　(填“是”或“不是”)同一科的生物。
28．（2024七上·嵊州期中） 某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，如图所示为他在观察过程中看到的图像，请据图回答：
（1）如果他的操作步骤正确，那么以上几幅图在操作过程中出现的顺序依次是_CE　 　(用字母和箭头表示) 。
（2）看到图E所示图像时，他将进行的下一步操作步骤是向　 　移动玻片。
（3） 使用同一显微镜观察同一临时装片，观察到了图A 和图B两次图像，其中视野较暗的是图　 　，此时若需要调亮视野，则需要选择　 　。（填“凹面镜”或“平面镜”）
（4）下列选项中，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的组合是　 　(填序号)。
29．（2024七上·嵊州期中）野鸡尾是蕨类植物(左图)，是一种常用的中药材，有清热降火、解毒等功效。
植物检索表
1a有种子………………………………………………2
1b无种子………………………………………………3
2a 有花…………………………………………………P
2b无花…………………………………………………Q
3a ____…………………………………………R
3b ____……………………………………… S
（1） 野鸡尾结构和功能的基本单位是　 　。
（2） 右图是植物二歧分类检索表，如果S代表地钱（苔藓植物），则野鸡尾对应检索表中字母　 　， 3a和3b分别为　 　和 　 　 。
（3） 植物P与S的亲缘关系比P与Q的　 　(填“远”或“近”) 。
30．（2024七上·平湖期中）经科学实验证实：蜗牛具有视觉、触觉和味觉，但是没有听觉。小科提出新的疑问：不同的蜗牛爬行快慢一样吗 于是他将甲、乙两只蜗牛放在白纸上进行爬行比赛，待两只蜗牛均开始爬行时，分别记下初始位置并标注为A和B，开始计时并不断呐喊加油，5分钟后再次记下两只蜗牛到达的位置，分别记作C和D。然后用刻度尺测量出线段AC和BD的长度并进行比较。有人对蜗牛爬行路程的测量方法提出质疑，于是小科改用测出蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹长短的方法，重新进行了测量。
（1）用改进后的方法测量蜗牛爬行的路程时，需要增加的一种工具是_________（填字母）。
A．细棉线 B．显微镜 C．放大镜 D．量筒
（2）为了让蜗牛爬得更快，对着蜗牛呐喊加油，这种做法是否会对蜗牛的爬行快慢产生影响 　 　（填“会”或“不会”），请说明理由：　 　。
（3）关于蜗牛的爬行，请你再提出一个科学问题：　 　
三、实验与探究题（每空2分，共18分）
31．（2025七上·鄞州月考）我是生物考察员
蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物，为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物”这一问题，科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物，然后记录不同处理方法下，避开障碍物的蝙蝠数量，实验方法和结果如下表：
实验组 处理方法 被观察的蝙蝠数量 避开障碍物的蝙蝠数量
一 不做任何处理 2000 1420
二 蒙住蝙蝠的双眼 2000 1410
三 蒙住蝙蝠的双耳 2000 400
（1）被观察的蝙蝠数量众多，达2000只，其目的是　 　。
（2）比较实验组一和二，想要研究的问题是：蝙蝠是否通过（　　）来发现障碍物。
A．视觉 B．味觉 C．听觉 D．不确定
（3）分析表中的数据，我们发现：蝙蝠最有可能通过（　　）来发现障碍物。
A．视觉 B．味觉 C．听觉 D．不确定
（4）下列对猛犸象和蝙蝠的描述，错误的是（　　）
A．它们都是胎生的 B．它们都是哺乳动物
C．它们都生活在极寒环境中 D．它们都有对生活环境的适应
（5）请你推测是什么样的生活环境使蝙蝠在长期的进化过程中形成了这样的功能？
　 　
32．（2025七下·义乌月考）甘草是中医中比较常见的一种中药材，资料显示甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。某学习小组的同学，设计实验探究“不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用”。
（1）选用一定量的甘草，将其干燥粉碎，再加入酒精，室温浸泡三天，过滤，得到甘草酒精浸出液，并配制质量分数分别为1%，2%，4%，8%的甘草酒精浸出液；
（2）取5个灭菌后的培养皿，编号后，先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基，再在培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时。结果记录如下：
培养皿编号 1 2 3 4 5 6 7
甘草酒精浸出液的质量分数 0 1% 2% 4% 8% 16% 32%
抑菌圈直径（mm） 0 2.88 4.25 6.01 5.99 6.00 6.01
查阅资料：酒精露置在空气中很容易挥发，酒精对某些细菌具有一定的抑制作用。
根据以上实验，请回答：
（1）实验中是通过观察　 　来说明甘草的抑菌作用。
（2）实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖，其原因是　 　。
（3）实验中设置第1组对照实验的目的是　 　。
（4）实验得出的初步结论是　 　。
四、综合题（每空1分，共9分）
33．（2025七上·金华期末）关于制作和观察人体口腔上皮细胞实验，请根据图回答相关问题。
（1）图1中几个实验步骤，正确的操作顺序是　 　（填标号）。
（2）如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，应将载玻片向　 　移动。
（3）如图2，假如你所用的显微镜只有甲、乙、丙、丁四个镜头，若想在视野中细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是　 　。
（4）某同学按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞后把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，同桌要想看清物像，最先应进行的操作步骤是　 　。
34．（2025七上·义乌期末）有科学家估算，地球上自从35亿年出现生命以来，已累计出现了5亿种生物，但如今绝大多数已经消失。古时候物种灭绝的速度极为缓慢，随着人类社会的发展，生物灭绝的速度却越来越大。
（1）生物灭绝的速度却越来越快，其主要原因是人类活动导致生物栖息地的丧失。以下活动会导致生物栖息地的丧失的是___________；
A．乱砍滥伐 B．环境污染 C．开垦草原 D．退耕还林
（2）我们要保护生物的多样性，因为任何一种生物的存在都是有意义的，原因是　 　。
35．（2025七下·金华月考）鹿角海棠为多年生肉质灌木，叶片呈粉绿色且高度肉质化，花朵为白色或粉红色，通常在冬季开花结果。其生长习性为喜光耐干旱，忌高温潮湿，最适宜疏松透气的沙质土壤。
（1）构成鹿角海棠的结构和功能的基本单位是　 　。鹿角海棠具有生物的共同特征，长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有　 　的特征。
（2）鹿角海棠多用扦插的方式繁殖，也可以用种子繁殖，其受精卵发育成新的个体的过程如图乙，图中③④表示　 　，其结果是形成不同的组织。
（3）鹿角海棠在图丙检索表中的位置是　 　（填“P”“Q”“R”或“S”）。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，闻到猪笼草散发出的香味，小昆虫就会飞过来，猪笼草散发出的香味对小昆虫来说就是外界的刺激，说明了小昆虫能对外界刺激出反应。猪笼草吃掉小虫，属于生物的生活需要营养；生物体的结构是与功能相适应的。
故答案为：C。
2．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）反光镜的作用是调节光线的强弱，若反光镜未调平，可能会影响视野的亮度，但一般不会出现黑色圆圈。
（2）标本染色是为了使观察的结构更清晰，未染色不会导致视野中出现黑色圆圈。
【解答】A、反光镜未调平会影响视野亮度，不会出现黑色圆圈，故该选项错误。
B、标本未染色只会使观察对象不清晰，不会出现黑色圆圈，故该选项错误。
C、盖玻片下有气泡，在显微镜下观察会呈现为黑色圆圈，故该选项正确。
D、物镜污染会使视野模糊不清，不会出现黑色圆圈，故该选项错误。
故答案为：C。
3．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】根据制作洋葱鳞片内表皮细胞装片的操作过程判断。
【解答】 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。故正确的操作顺序是 ③→⑤→④→②→① 。
故选B。
4．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生
理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【解答】A.表格中的动物既有恒温动物，如鲸、熊猫；也有变温动物，如鲫鱼、蜈蚣等，并非所有类别一或二的动物都是恒温或变温；因此，体温是否恒定不能作为此次分类的依据，A不符合题意。
B.表格中的类别一包含的动物中，鲫鱼和鲸有脊柱，但水母和涡虫无脊柱。类别二中列出的动物，熊猫和壁虎有脊柱，蚯蚓和蜈蚣没有脊柱；因此，有无脊柱不能作为分类的依据，B不符合题意。
C.类别一中的动物（鲫鱼、鲸、水母、涡虫）均为水生动物，而类别二中的动物（蚯蚓、熊猫、蜈蚣、壁虎）除蚯蚓在湿润的陆地环境中生活外，其余主要为陆生，C符合题意。
D.表格中的动物既有卵生动物也有胎生动物，且这一特征在两类之间并未形成清晰的区分。例如，鲸是胎生动物，但鲫鱼是卵生；蜈蚣是卵生，而熊猫是胎生。因此，这个特征不能作为分类的依据，D不符合题意。
故答案为：C。
5．【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】两栖类动物幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【解答】由“幼体依靠鳃呼吸，成年后能在水中游泳也能在陆地上短暂停留”可知其为两栖类动物。
故答案为：B。
6．【答案】A
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】环境因素是指影响企业或组织运行和生产的环境条件和因素，包括自然环境因素和社会环境因素。自然环境因素包括地理位置、气候、地形、土壤、水源等自然条件。生物环境因素包括生物群落、物种多样性、食物链和食物网等生态系统组成部分。社会环境因素包括人口、社会结构、人类活动和文化等社会要素。这些环境因素之间相互作用，综合影响了生态系统、社会和经济发展。
【解答】 近几年，由于大力推广植树造林和不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了环境因素对生物的影响；
故答案为：A
7．【答案】D
【知识点】种子植物
【解析】【分析】被子植物又叫绿色开花植物．它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。
【解答】 被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。铁皮石斛具有这些特征：它有根、茎、叶的分化，能开花，且种子外有果皮包被形成斛果。因此，铁皮石斛属于被子植物。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8．【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳等。
【解答】哺乳动物最突出的特征是胎生、哺乳，因此判断穿山甲属于哺乳动物，主要依据是胎生，母乳哺育幼体。
故答案为：D。
9．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染 ，据此分析判断。
【解答】 在染色过程中，应把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部；所以应将亚甲基蓝溶液滴在①处，吸水纸放置在③处吸引，②或④处空间太小不适宜滴加染液。
故选C。
10．【答案】D
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】结合装片的制作及器材的用途来回答即可；
【解答】A、细胞要放在载玻片上；
B、滴加清水和红墨水时需要用滴管；
C、细胞需要通过显微镜来观察；
D、试管是化学反应的容器，观察细胞不需要；
故答案为：D。
11．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察和收放等步骤，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能解答相关题目
【解答】 A.视野中有许多黑色圆圈，说明盖盖玻片操作不规范，产生大量气泡，影响观察，应重新制作装片，故A正确；
B.对光时发现视野较暗，应选择凹面镜，因为凹面镜对光线具有汇聚作用，故B错误；
C.显微镜下物体和像的移动方向相反，要观察的细胞在视野左下方的边缘，应向左下方移动玻片标本，像才能向右上方移动到达视野中央，故C错误；
D.在低倍镜下观察到细胞有重叠，说明材料未被展开，应寻找材料展平部分观察或重制装片，故D错误。
故选A。
12．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。
【解答】 A.显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越小，故A错误；
B.扭转转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了，故B正确；
C.调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，该C错误；
D.显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母p，则显微镜下看到的像是“d”，故D错误。
故选B。
13．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【解答】 显微镜的操作使用包括：取镜和安放、对光和观察等步骤；图中①为安放标本；②为镜筒下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片；③为对光，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图，转动反光镜，看到明亮视野；④为镜筒上升寻找物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。所以正确的顺序是：③→①→②→④。
故选 C。
14．【答案】A
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】 生物的基本特征主要有：（1）生物的生活需要营养。（2）生物能进行呼吸。 （3）生物能排出身体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【解答】 A.大豆种子浸在水中会膨胀发软，是由于吸水造成的，不属于生物对外界刺激做出的反应，故A符合题意；
BCD.人体受到外界抗原刺激会产生抗体，蜗牛受到触碰会缩回壳内，向日葵的花盘受太阳影响会向日转动，都属于生物对外界刺激做出的反应，故BCD不合题意。
故选A。
15．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像，目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像。显微镜成的是倒立的像，要将观察的物体移至视野中央，物体在视野中的什么方位，就将物体向什么方位移。
【解答】A、显微镜成的是倒像，若玻片往左移，则像向右移动，故A错误；
B、甲的放大倍数小，视野宽，进入的光线多。若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮，故B正确；
C、甲中所观察到的实际范围比乙中的大，故C错误；
D、影像是否模糊，有多方面因素，换成乙后放大倍数过大，未必清晰，应调节细准焦螺旋，故D错误。
故答案为：B。
16．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】①是目镜，②是物镜，③是载物台，④是反光镜。
【解答】分别移动玻片标本和目镜，小黑点都不动，说明黑点不在标本和目镜上，则黑点可能在物镜上。
故答案为：B。
17．【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物；体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物。在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化。
【解答】 图中兔、马、猴属于哺乳动物，哺乳动物的体温恒定，不随着温度的变化而变化，属于恒温动物；蛇属于爬行动物，体温随着外界温度改变而改变，是变温动物。
故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
18．【答案】B
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【解答】题干中，仙人掌通过叶子变成刺来减少水分蒸发，茎部肥厚多汁用来储存水分，以及根系发达深入地下汲取水分，体现了仙人掌对沙漠干旱环境的适应能力。同时，其根系固定沙丘、减少风沙流动，为其他生物提供栖息场所等行为又显示出仙人掌对环境的影响。因此，该现象主要体现了生物能适应并影响环境。故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
19．【答案】A
【知识点】调查校园植物
【解析】【分析】调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
【解答】在调查校园植物的过程中，设计调查记录表是必须的环节。这是为了系统、完整地记录和分析调查中获取的信息。制作植物标本、了解植物的病虫害以及研究植物之间的相互关系虽然都有一定的重要性，但并不是开展调查时必须的步骤。设计记录表是计划和实施调查的基础和保障。故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
20．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）自制简易显微镜原理：通常由两个放大镜组合而成，其成像效果与两个放大镜之间的距离密切相关。通过调整距离，可改变物镜所成实像在目镜焦点附近的位置，从而使目镜能更好地对实像进行放大，呈现清晰图像。
（2）放大镜倍数对成像的影响：低倍放大镜放大倍数小，在看不清物体图像时，换更低倍放大镜会使物体放大程度更低，更难以看清细节，不利于观察。
（3）放大镜面积与成像关系：放大镜面积大小主要影响进光量等，对成像清晰度并无直接的关键影响，不是解决看不清图像问题的关键因素。
【解答】A、调整放大镜之间的距离是直接解决成像模糊的方法，通过微调间距可以优化光线路径，使图像清晰，A正确。
B、换更低倍的放大镜会降低放大倍数，但无法直接解决当前模糊问题，B错误。
C、面积更大的放大镜可能增加通光量，但不会直接影响成像清晰度，C错误。
D、并非所有方法都等效，调整间距是最直接有效的操作，D错误。
故答案为：A。
21．【答案】（1）下降
（2）逆时针
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）显微镜的粗准焦螺旋可以大幅度上升或下降镜筒，顺时针转动粗准焦螺旋可以使镜筒上升；
（2）根据显微镜的成像特点分析解答。
【解答】 （1）根据图片可知，逆时针转动粗准焦螺旋可以使镜筒下降，所以逆时针方向调节A结构，则镜筒移动的方向为下降。
（2）显微镜成倒立的像，即旋转180°后得到的上下相反、左右相反的像。因此，显微镜下观察到叶绿体流动的方向是逆时针，旋转180°后还是逆时针方向。
22．【答案】（1）种子无果皮包被
（2）D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】（1） 根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。
（2）根据乙图确定玉兰叶子上叶脉的特征解答。
【解答】（1）根据图片可知，2a和2b的分类标准应该一样，既然2a为种子有果皮包被，那么2b应该为： 种子无果皮包被 。
（2）根据乙图可知，玉兰的叶子为网状叶脉，故选D。
23．【答案】（1）D
（2）物镜压坏玻片标本
（3）8×
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）制作口腔上皮细胞滴的是生理盐水，制作洋葱表皮细胞滴的是清水。
（2）镜筒上升时，眼睛应注视目镜，直至观察到较清晰的像。
（3）显微镜放大倍数=物镜的放大倍数 × 目镜的放大倍数。
【解答】（1）在载玻片上滴生理盐水能保持细胞的正常形态，利于观察。
故答案为：D。
（2）镜筒下降时，眼睛注视物镜和玻片之间的距离，以免镜筒将玻片压坏。
（3）要在视野中观察到更多的细胞，则放大倍数要减小，应使用放大倍数更小的物镜，可知选择的是8×”的镜头。
24．【答案】（1）体内没有脊柱(或脊椎骨)
（2）适应
【知识点】常见的脊椎动物；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】现存的每种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似，如竹节虫的形状像竹节或树枝；枯叶蝶停息时像枯叶。
【解答】（1）周尧昆虫博物馆的这些昆虫体内没有脊柱，都属于无脊椎动物。
（2）竹节虫模拟树枝、枯叶蝶模拟树叶，都是对环境的适应。
25．【答案】（1）体内有无脊柱
（2）DE
（3）胎生哺乳
（4）昆虫
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】图中A青蛙属于两栖动物，B家蚕、C蝗虫丢属于节肢动物中的昆虫，D家兔属于哺乳动物，E家鸽属于鸟类。
【解答】（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，如A青蛙、D兔子、E鸽子；无脊椎动物的体内没有脊柱，如B蚕、C蝗虫。
（2）D兔子、E鸽子体温不随着环境的改变而改变，属于恒温动物。
（3）D兔子生殖和哺育后代的特征是胎生、哺乳，因此，属于哺乳动物。
（4）C蝗虫属于昆虫，身体可分为头、胸、腹三部分，有两对翅、三对足，身体外有坚韧的外骨骼。
26．【答案】（1）①②③④
（2）影响
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】（1）多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
（2）生物对环境在适应的同时，又对环境有影响的作用，同时环境也影响生物，分析解答。
【解答】（1）①身体呈流线型：鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力，使鸟类在飞行过程中更加顺畅，有利于提高飞行效率，是鸟类适应飞行的重要特征之一。
②前肢变成翼：鸟类的前肢特化为翼，翼上生有大型的羽毛，翼的形态和结构适合产生升力和控制力，是鸟类飞行的主要器官，这一特征使鸟类能够产生足够的力量来克服重力，实现飞行。
③骨骼轻薄而坚固：鸟类的骨骼轻薄而坚固，有的骨内部中空，这样的骨骼结构既减轻了体重，又能保证在飞行过程中骨骼具有足够的强度来支撑身体和承受飞行时的压力，有利于鸟类在空中飞行。
④胸肌发达：鸟类的胸肌非常发达，胸肌附着在胸骨上，通过胸肌的收缩和舒张，可以带动翅膀的上下扇动，为飞行提供强大的动力，是鸟类能够飞行的关键因素之一。
综上所述，①②③④都是鸟类适应飞行环境的特征。
（2）生物必须适应环境才能生存，蚯蚓生活在土壤中，身体呈长圆柱形可以减少钻土时的阻力，体色与土壤颜色相近有保护作用，体表有黏液有润滑作用并能完成呼吸，减少钻土时的摩擦力，表明蚯蚓适应在土壤中穴居生活，蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松，蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力，表明蚯蚓在适应环境的同时还能影响环境。
27．【答案】（1）种；越多
（2）被子植物
（3）不是
【知识点】生物的分类方法和分类单位；种子植物
【解析】【分析】最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类等级越低，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切。
【解答】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类等级越低，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切；
（2）二月兰的种子有种皮包被，因此属于被子植物；
（3）“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则二月兰和罂粟同目不同亚目，科比亚目的分类单位小，故在分类学上不属于同一科的生物。
故答案为：（1）种；越多；（2）被子植物；（3）不是。
28．【答案】（1）ADB
（2）右
（3）B；凹面镜
（4）①④
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】1、显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。
2、显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。
【解答】（1）观察“洋葱表皮细胞”时，1首先是对光，眼睛注视目镜内，同时转动反光镜，直到看到白亮的视野C；②放置玻片标本，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛注视玻片，防止玻片被压破；③当可以看到物像后，再转动细准焦螺旋，使物像清晰，看到图E；④显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反.使用显微镜观察玻片时，细胞物像位于视野右方，要使物像移至视野中央，物像应向左方移动，因此玻片应向右方移动，看到图A；⑤显微镜的放大倍数越大，视野就越暗，看到的细胞体积就越大，但细胞数目越少，所以转动转换器使高倍物镜对准通光孔，可以看到体积较大的细胞图D；像如果不清晰，转到细准焦螺旋使像更加清晰看到图B。故图1中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是：C→E→A→D→B。
（2）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。图E的图像在视野的右方，因此，图E向右移动玻片标本；
（3）在显微镜下放大倍数越大，视野越暗，所以用同一台显微镜观察同一标本两次，通过调整目镜和物镜，两次看到的图像如图1中A和B，视野较暗的是图B；此时若需要调亮视野，则需要选择大光圈和凹面镜。
（4）无螺丝纹③④是目镜，有螺丝纹①②是物镜，目镜越长，放大倍数越小，目镜越短放大倍数越大；物镜越短放大倍数越小，物镜越长放大倍数越小；显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多，体积越小，视野越亮，反之，放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，体积越大，视野越暗。物镜离玻片标本距离大，视野宽，看到的细胞数目多，因此，若想使视野中细胞数目最多，应选用的镜头组合是长目镜④、短物镜①。
29．【答案】（1）细胞
（2）R；有根；根
（3）远
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】（1）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
（2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。
【解答】（1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。
（2）将特征不同的一群植物，用一分为二方法，逐步对比排列，进行分类，可将自然界植物列成分类检索表。地钱属于苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。野鸡尾是蕨类植物，蕨类植物没有花、果实、种子等器官，用孢子进行繁殖，具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，因此利用二歧分类检索表对野鸡尾进行分类，它对应检索表中字母R，3a表示有根，3b表示有根。
（3）P有花，只有被子植物有真正的花；Q有种子无花，是裸子植物；S无种子无根，可能是藻类植物或苔藓植物；P被子植物与Q裸子植物都属于种子植物，两者的亲缘关系较近。
30．【答案】（1）A
（2）不会；蜗牛没有听觉
（3）蜗牛爬向时渗出的粘液与减小摩擦力有关吗
【知识点】长度的测量；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】（1）科学探究的基本环节：提出问题、建立假设、收集证据（包括设计实验方案、进行实验等）、获得结论、交流评价。
（2）在测量蜗牛爬行的路程时，由于蜗牛爬行的痕迹是弯曲的，需要用细棉线沿着痕迹摆放，然后测量棉线的长度，从而得到蜗牛爬行的路程。
【解答】（1）蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹是曲线，测量长度时要化曲为直，因而需要用棉线重合后标出起点和终点位置，拉直测量路程，故选A。
（2）蜗牛具有视觉、触觉和味觉，但是没有听觉，对着蜗牛呐喊加油，没有影响。
（3）结合动物的运动，蜗牛爬过后留下痕迹，据此提出问题，蜗牛爬向时渗出的粘液与减小摩擦力有关吗
（1）蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹是曲线，测量长度时要化曲为直，因而需要用棉线重合后标出起点和终点位置，拉直测量路程，故选A。
（2）蜗牛具有视觉、触觉和味觉，但是没有听觉，对着蜗牛呐喊加油，没有影响。
（3）结合动物的运动，蜗牛爬过后留下痕迹，据此提出问题，蜗牛爬向时渗出的粘液与减小摩擦力有关吗
31．【答案】（1）减少实验误差，提高实验结果的可靠性
（2）A
（3）C
（4）C
（5）蝙蝠可能长期生活在 夜间或洞穴等光线不足的环境中，为适应捕食和避障需求，逐渐进化出回声定位能力
【知识点】科学探究的基本环节；常见的脊椎动物
【解析】【分析】（1）实验样本数量意义：在实验中，使用大量样本（如本题中 2000 只蝙蝠）是为了避免因个体差异等偶然因素对实验结果产生较大影响，从而减少实验误差，提高实验结果的可靠性。
（2）对比实验变量分析：对比实验组一（不做任何处理）和实验组二（蒙住蝙蝠双眼） ，唯一的变量是蝙蝠的视觉是否被干扰，由此可探究蝙蝠是否通过视觉发现障碍物。
（3）实验数据分析：分析实验组一（不做处理）和实验组三（蒙住蝙蝠双耳）的数据，蒙住双耳后避开障碍物的蝙蝠数量大幅减少，说明蝙蝠避开障碍物很可能依赖听觉。
（4）哺乳动物特征及习性：猛犸象和蝙蝠都属于哺乳动物，繁殖方式为胎生。猛犸象适应极寒环境，而蝙蝠多生活在夜间或洞穴等环境，并非极寒环境，它们都在长期进化中形成了对各自生活环境的适应。
【解答】（1）生物学实验常存在个体差异，大样本能覆盖更多变异情况，验证“蝙蝠避障能力”是否普遍依赖特定器官，而非个别蝙蝠的特例。因此，大样本量（2000只）能有效降低偶然因素对实验结果的影响。例如，个别蝙蝠的异常行为不会显著改变整体数据，使结论更具代表性。
（2）实验组一不做任何处理，避开障碍物的蝙蝠数量为1420只；实验组二蒙住蝙蝠的双眼，避开障碍物的蝙蝠数量为1410只。蒙住双眼后，蝙蝠避开障碍物的数量几乎没有变化，说明视觉对蝙蝠发现障碍物的影响极小。
实验通过蒙住双眼的操作，直接针对视觉功能进行测试，因此研究的问题是蝙蝠是否通过视觉来发现障碍物。实验设置没有涉及蝙蝠的味觉和听觉。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（3）实验组三（蒙耳）的避开率从71%骤降至20%，表明听觉被阻断后避障能力显著下降。对比实验组一（71%）和实验组二（70.5%），听觉剥夺导致避开率显著下降。结合生物学知识，蝙蝠通过回声定位（发射超声波并接收反射波）感知障碍物，听觉是核心器官。故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
（4）A、猛犸象属于哺乳纲长鼻目，是已灭绝的大型哺乳动物；蝙蝠是哺乳纲翼手目动物的统称，是唯一能够真正飞翔的哺乳动物，它们都是胎生的，A正确。
B、猛犸象和蝙蝠都具有哺乳动物的典型特征，如体表被毛、胎生、哺乳；它们都是哺乳动物，B正确。
C、猛犸象曾广泛分布于北半球的寒带地区，如西伯利亚、阿拉斯加等地。它们适应了寒冷的气候环境，拥有厚实的毛发、皮下脂肪层以及巨大的体型来减少热量散失，以应对极寒的气候条件。蝙蝠的种类繁多，分布范围广泛，栖息地类型多样。它们可以生活在热带雨林、温带森林、草原、沙漠、城市等多种环境中，并非都生活在极寒环境，C错误。
D、猛犸象为了适应极寒环境，进化出了一系列适应特征；同样，蝙蝠也具有多种适应其生活环境的特征，D正确。
故答案为：C。
（5）蝙蝠主要在夜间活动且栖息于洞穴等黑暗环境中。由于光线不足导致视觉受限，自然选择压力促使它们发展出回声定位能力：通过高频声波发射与回声接收，实现在完全黑暗环境中的导航、捕食和避障。这种适应性进化使蝙蝠成为唯一能真正飞行的哺乳动物。
（1）生物学实验常存在个体差异，大样本能覆盖更多变异情况，验证“蝙蝠避障能力”是否普遍依赖特定器官，而非个别蝙蝠的特例。因此，大样本量（2000只）能有效降低偶然因素对实验结果的影响。例如，个别蝙蝠的异常行为不会显著改变整体数据，使结论更具代表性。
（2）实验组一不做任何处理，避开障碍物的蝙蝠数量为1420只；实验组二蒙住蝙蝠的双眼，避开障碍物的蝙蝠数量为1410只。蒙住双眼后，蝙蝠避开障碍物的数量几乎没有变化，说明视觉对蝙蝠发现障碍物的影响极小。
实验通过蒙住双眼的操作，直接针对视觉功能进行测试，因此研究的问题是蝙蝠是否通过视觉来发现障碍物。实验设置没有涉及蝙蝠的味觉和听觉。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（3）实验组三（蒙耳）的避开率从71%骤降至20%，表明听觉被阻断后避障能力显著下降。对比实验组一（71%）和实验组二（70.5%），听觉剥夺导致避开率显著下降。结合生物学知识，蝙蝠通过回声定位（发射超声波并接收反射波）感知障碍物，听觉是核心器官。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
（4）A．猛犸象属于哺乳纲长鼻目，是已灭绝的大型哺乳动物；蝙蝠是哺乳纲翼手目动物的统称，是唯一能够真正飞翔的哺乳动物，它们都是胎生的，A正确。
B．猛犸象和蝙蝠都具有哺乳动物的典型特征，如体表被毛、胎生、哺乳；它们都是哺乳动物，B正确。
C．猛犸象曾广泛分布于北半球的寒带地区，如西伯利亚、阿拉斯加等地。它们适应了寒冷的气候环境，拥有厚实的毛发、皮下脂肪层以及巨大的体型来减少热量散失，以应对极寒的气候条件。蝙蝠的种类繁多，分布范围广泛，栖息地类型多样。它们可以生活在热带雨林、温带森林、草原、沙漠、城市等多种环境中，并非都生活在极寒环境，C错误。
D．猛犸象为了适应极寒环境，进化出了一系列适应特征；同样，蝙蝠也具有多种适应其生活环境的特征，D正确。
故选C。
（5）蝙蝠主要在夜间活动且栖息于洞穴等黑暗环境中。由于光线不足导致视觉受限，自然选择压力促使它们发展出回声定位能力：通过高频声波发射与回声接收，实现在完全黑暗环境中的导航、捕食和避障。这种适应性进化使蝙蝠成为唯一能真正飞行的哺乳动物。
32．【答案】抑菌圈的直径；避免酒精挥发，引起酒精浸出液溶质质量分数变化；排除酒精自身的抑菌作用；甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大，后保持基本稳定
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】（1）本实验中是通过观察抑菌圈的直径的大小，来说明不同甘草甘草酒精浸出液的浓度抑菌作用，故填抑菌圈的直径。
（2）培养液的浓度受溶质和溶剂的变化影响，所以实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖，避免酒精挥发，引起酒精浸出液溶质质量分数变化，故填避免酒精挥发，引起酒精浸出液溶质质量分数变化。
（3）实验中设置第1组，其甘草溶液的浓度为0，与其他组作对照，是排除酒精自身的抑菌作用，故填排除酒精自身的抑菌作用。
（4）通过比较培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在的恒温箱中培养24小时。结果记录：浓度1%时抑菌圈直径为2.88mm，浓度2%时抑菌圈直径为4.25mm，浓度4%时抑菌圈直径为6.01mm，浓度8%时抑菌圈直径为5.99mm，可以得出结论：甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大，后保持基本稳定，故填甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大，后保持基本稳定。
33．【答案】（1）①②④③
（2）右上方
（3）甲和丁
（4）重新对光
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦；滴（生理盐水）；刮；涂；盖；染；吸。
图中，①是滴、②是刮、③是染、④是盖；甲乙是目镜、丙丁是物镜。
【解答】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、①滴、②刮、涂、④盖、③染、吸。正确的操作顺序是①②④③；
（2）显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央。因此，要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，应将载玻片向右上方移动。
（3）目镜没有螺纹，而物镜上有螺纹，故图2中，甲乙是目镜，且甲是低倍目镜。目镜越长放大倍数越小，目镜越短放大倍数越大；物镜越短放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大；显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多，体积越小，视野越亮，反之，放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，体积越大，视野越暗。若想使视野中细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合甲和丁；
（4）某同学按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞后把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，这是因为移动显微镜，光线改变，因此，同桌要想看清物像，最先应进行的操作步骤是对光。
故答案为：（1）①②④③；（2）右上方；（3）甲和丁；（4）重新对光。
（1）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、抹、盖、染．图中①是滴、②是刮、③是染、④是盖，所以正确顺序为①②④③。
（2）显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央。因此，要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，应将载玻片向右上方移动。
（3）目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，靠近人的眼睛。放大倍数低的目镜，长度长；放大倍数高的目镜，长度短。图2中，甲乙是目镜，且甲是低倍目镜。
物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上，靠近被观察的物体。放大倍数低的物镜，长度短；放大倍数高的物镜，长度长。图2中，丙丁是物镜，且丁是低倍物镜。
若想在视野中看到的细胞数目最多，应该选择放大倍数最小的镜头组合，即甲和丁。
（4）显微镜移动后视野变暗，通常是因为光线没有正确对准镜头。因此，最先要进行的操作是重新对光，以确保光线能够通过物镜和目镜，使观察的物像变得清晰。
34．【答案】（1）A；B；C
（2）一种生物的任何变化都会影响到与它相关的其他生物
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】1、生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；③环境污染；④外来生物入侵。
2、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
【解答】（1）ABC、乱砍滥伐会破坏森林生态系统，使生物失去栖息地；环境污染会破坏生物赖以生存的环境；开垦草原会直接减少原有生物栖息地面积，ABC符合题意。
D、退耕还林是为了恢复生态环境，增强生物栖息地的功能，不能导致生物栖息地丧失，D不符合题意。
故选ABC。
（2） 生物多样性保护的重要性在于生物体间的相互关系，每种生物都在生态系统中扮演着独特的角色，其变化可能影响其他物种和生态平衡。保护生物多样性有助于维护生态系统的稳定性和功能。
（1）ABC．乱砍滥伐会破坏森林生态系统，使生物失去栖息地；环境污染会破坏生物赖以生存的环境；开垦草原会直接减少原有生物栖息地面积，ABC符合题意。
D．退耕还林是为了恢复生态环境，增强生物栖息地的功能，不能导致生物栖息地丧失，D不符合题意。
故选ABC。
（2） 生物多样性保护的重要性在于生物体间的相互关系，每种生物都在生态系统中扮演着独特的角色，其变化可能影响其他物种和生态平衡。保护生物多样性有助于维护生态系统的稳定性和功能。
35．【答案】（1）细胞；能对外界刺激作出反应
（2）细胞分化
（3）R
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】（1）生物的基本结构和功能单位：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位 。
（2）生物的特征：1．生物的生活需要营养；2．生物能够进行呼吸；3．生物能排出体内产生的废物；4．生物能够对外界刺激作出反应；5．生物能够生长和繁殖；6．除病毒外，生物都是由细胞构成的；7．生物都能遗传和变异的特征。
（3）细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其结果是形成不同的组织 。
【解答】（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，即构成鹿角海棠结构和功能的基本单位是细胞。鹿角海棠长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有能对外界刺激作出反应的特征。
（2）受精卵通过图乙发育成新的个体要经过细胞的分裂和分化，其中③④表示细胞分化的过程，细胞分化形成不同的组织。
（3）鹿角海棠属于被子植物，被子植物的种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此在图丙检索表中的位置是R。
（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，即构成鹿角海棠结构和功能的基本单位是细胞。鹿角海棠长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有能对外界刺激作出反应的特征。
（2）受精卵通过图乙发育成新的个体要经过细胞的分裂和分化，其中③④表示细胞分化的过程，细胞分化形成不同的组织。
（3）鹿角海棠属于被子植物，被子植物的种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此在图丙检索表中的位置是R。
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