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广东省揭阳普宁市2024-2025学年九年级上学期第三次月考生物试题
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1．以下不属于生命现象的是（　　）
A．植物向光生长 B．种子萌发形成幼苗
C．母牛生下小牛犊 D．钟乳石每年长3毫米
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．植物向光生长是植物对光刺激作出的规律性反应，是植物的应激性，属于生命现象，A不符合题意；B．种子萌发时胚细胞不断分裂、分化，形成幼苗，这一过程体现生长和发育，是生命现象，B不符合题意；
C．母牛分娩产下小牛，是哺乳动物繁殖行为的体现，属于生物延续种群的生命现象，C不符合题意；
D．钟乳石“生长”只是水中碳酸钙沉积的物理-化学过程，没有细胞分裂、遗传等生命特征，故不属于生命现象，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。
2．“春暖花开”是季节变化中常见的生命现象，体现的生物特征是（　　）
A．生物能生长 B．生物的生活需要营养
C．生物能繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】春暖花开”描写的是气温回升后，植物纷纷开花、昆虫开始活跃的景象。生物具有“生长发育”和“繁殖”两大基本特征，花朵的绽放是植物进入生殖阶段的标志，随后通过传粉、受精形成种子，通过繁殖实现种族延续。因此，该成语主要体现了生物能够繁殖后代的特征，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。
3．牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（　　）
A．品种多样性 B．生态系统多样性
C．物种多样性 D．遗传多样性
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性包含遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。其中遗传（基因）多样性指同一种生物不同个体或不同种群之间基因组成的差异。即使同种生物之间的基因也有差别，从而形成众多品系。牡丹现有“王冠”“冠世墨玉”“兰田玉”“夜光白”“赵粉”等上千个品种，这些品种在花色、花型、花期等方面差异显著，正是牡丹基因库内基因多样性在表型上的具体体现。可见D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的多样性包括：生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性、生态系统多样。生物种类的多样性实质就是基因的多样性。
4．探究“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”活动，根据设计的操作方案组装实验装置，将装置放在相同阳光下照射一段时间后，比较两个装置内散失的清水量。以上环节属于科学探究基本过程的（　　）
A．提出问题 B．作出假设 C．制定计划 D．实施计划
【答案】D
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】科学探究的过程：①提出问题，从生活、实践，学习中发现问题；表述这些问题根据已知科学知识揭示矛盾。②作出假设，根据已知科学知识对问题提出假设，判断假设的可检验性。③制订方案，拟定方案，根据拟定的方案，列出所需材料和用具，选出控制变量；设计对照组。③实施方案，采用多种途径实施方案，记录现象、数据；评价现象、数据的可靠性。④得出结论，描述现象；处理数据，分析得出结论。⑤表达和交流，撰写探究报告，交流探究过程和结论并完善。在“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”实验中：将两株生长状态相同的植物分别保留全部叶片和去除部分叶片，插入盛有等量清水的量筒内，筒口密封并置于同一光照、温度条件下。经过相同时间后，测量量筒内剩余水量，比较水分减少量即可评估蒸腾强度。这一操作属于探究过程中的“实施计划”阶段。可见D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D。
【分析】科学探究的一般过程是：提出问题→作出猜想→设计方案→实验探究→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流。
【主题思考】绿草履虫体内存活着大量可为其提供氧气的小球藻，同时绿草履虫可为小球藻提供无机盐等营养物质。请完成下面小题。
5．草履虫结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
6．使用显微镜观察绿草履虫，以下操作错误的是（　　）
A．在绿草履虫培养液表层吸取样本
B．用棉纤维限制绿草履虫的运动
C．对光后可以直接使用高倍镜观察
D．滴盐水可观察其对环境的反应
7．关于绿草履虫和小球藻的关系，表述正确的是（　　）
A．寄生 B．共生 C．竞争 D．捕食
8．两只绿草履虫在正常情况下连续分裂3次，将得到几只绿草履虫（　　）
A．4只 B．8只 C．16只 D．32只
【答案】5．A
6．C
7．B
8．C
【知识点】生物间的关系；细胞分裂；单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【分析】（1）草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
（2）单细胞生物的生殖方式：草履虫是单细胞生物，通过分裂生殖产生新个体，即一个草履虫细胞分裂为两个新的草履虫细胞
5．【解答】 草履虫属于单细胞原生动物。虽然只由一个细胞构成，却已具备完成摄食、呼吸、排泄、运动、生殖和对刺激作出反应等全部生命活动的能力。因此，草履虫的结构和功能基本单位就是细胞，并不存在组织、器官、系统等更高层次 ，故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
6．【解答】 A．草履虫进行有氧呼吸，培养液表层氧气含量高，因此它们多在表层聚集，A正确；
B．草履虫体表密布纤毛，可在水中快速旋转游动。为便于低倍镜观察，可加少许脱脂棉纤维，限制其运动范围，B正确；
C．草履虫体长约180μm，肉眼仅见白点，需用低倍镜才可清晰观察其结构，C错误；
D．草履虫具有趋利避害的应激性。在盖玻片一侧滴加高浓度食盐水，可观察到草履虫迅速逃离刺激区域，D正确。
故答案为：C。
7．【解答】 A. 寄生是两种生物生活在一起，其中一方（寄生者）受益，另一方（宿主）受害，题干描述符合寄生特征，故A错误；
B. 题干中绿草履虫与小球藻相互提供生存所需的物质，体现的是互利共生关系，故B正确；
C. 竞争关系强调双方对有限资源的争夺，题干未体现竞争，故C错误；
D. 捕食关系是指一方以另一方为食，题干描述不符合捕食特点，故D错误。
故答案为：B。
8．【解答】 草履虫属于单细胞原生动物，其繁殖方式为细胞分裂。每分裂一次，一个母细胞便均等分裂成两个遗传信息完全相同的子细胞。1只草履虫，连续分裂N次后，理论上可得到2 只子代；若起始有m只，则最终数量为m×2 。以N＝3为例：1只草履虫经过3次分裂，可产生23＝8只；若有2只起始，则产生2×8＝16只，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
9．图甲是显微镜结构示意图，乙、丙分别是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，下列叙述不正确的是（　　）
A．乙图细胞所具有的能量转换器只有线粒体
B．调节①使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜
C．若想在视野中观察到较多的细胞，应选用40×的物镜
D．制作丙图临时装片时，载玻片中央滴的是生理盐水
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】 A. 乙图展示的是洋葱鳞片叶内表皮细胞，这类植物细胞虽有细胞壁等结构，但因处于不见光的内层，缺乏叶绿体。所以其能量转换器只有线粒体，A正确；
B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，需侧目注视物镜，防止物镜与玻片标本碰撞，B正确；
C. 显微镜放大倍数与视野中细胞数目、大小成反比。放大倍数越大，视野中细胞数目越少，细胞看起来越大；反之，细胞数目越多，细胞越小。若想观察更多细胞，应选择较低放大倍数，如10×物镜，C错误；
D. 制作动物细胞临时装片时，载玻片中央需滴生理盐水，以维持细胞正常形态，D正确。
故答案为：C。
【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。观甲图可知：①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是载物台、④是反光镜。
10．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（　　）
A．⑥可以把光能转变为化学能 B．③对细胞起保护和支持作用
C．⑦能控制物质进出细胞 D．①是细胞的控制中心
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构；动物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A．⑥线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能将有机物分解并释放能量，供生命活动所需，故A正确；B．③细胞膜不仅保护细胞，还能选择性控制物质进出，维持细胞内部环境稳定，故B正确；
C．⑦叶绿体是绿色植物细胞特有的结构，能把光能转化为化学能，是光合作用的场所，故C正确；
D．①细胞核内含有遗传物质DNA，是细胞生命活动的控制中心，故D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
（2）题图中：①是细胞核，②是细胞质，③是细胞膜，④是细胞壁，⑤是液泡，⑥是线粒体，⑦是叶绿体。
11．下列关于如图细胞分裂过程的叙述错误的是（　　）
A．图示表示植物细胞分裂过程
B．图A中②内的遗传物质在分裂前进行了复制
C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞
D．图C中③和④内的遗传物质相同
【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A. 植物细胞分裂末期，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，将母细胞一分为二。因此图 A 所示现象确为植物细胞分裂过程，A正确；B.细胞分裂前期染色体已完成复制，数量加倍；染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，B正确；
C. 分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，细胞膜向内凹陷，图C植物细胞还形成新的细胞膜和细胞壁，C错误；
D. 细胞核分裂时，染色体的变化是最明显的。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此③与④中的染色体应完全一致，D正确。
故答案为：C。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
12．黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象，其原因是（　　）
A．雄花多 B．被害虫破坏
C．不能产生生殖细胞 D．营养不足
【答案】A
【知识点】果实与种子的形成；花的类型
【解析】【解答】黄瓜的花是单性花，雄花多，雌花少，只有雌花在受精后才能结果，因此黄瓜大多数花不结果。
故答案为：A
【分析】根据花蕊的情况，花分为单性花和两性花。一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花称为单性花，如，黄瓜的花；一朵花中同时有雄蕊和雌蕊的花称为两性花，如，桃花。一朵花在传粉、受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育，最终成为果实。因此，只有雌花在受精后才能结出果实，雄花不结果。
13．雪兔子尽管名字中有兔子，但却是一种植物（如图）。下列关于雪兔子和兔子的说法，正确的是（　　）
A．这两种生物在结构和功能上都是一个统一的整体
B．兔子比雪兔子少了系统这一结构层次
C．构成雪兔子叶表皮和兔子皮肤表皮的组织相同
D．两种生物细胞内都有的能量转换器是叶绿体
【答案】A
【知识点】细胞中的能量转换器；动物体的基本组织；植物体的主要组织；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】 A．兔和雪兔子都属于多细胞生物，这些细胞按一定层次形成组织、器官（兔还有系统），能独立完成新陈代谢、生长、繁殖等全部生命活动，在结构与功能上均体现为一个统一的生命整体，A 正确；
B．兔属于动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体；雪兔子是植物，只到“器官”层次而无“系统”。因此动物确比植物多“系统”这一层级，B错误；
C．雪兔子叶表皮由保护组织构成，起防止水分散失和病菌侵入的作用；兔皮肤表皮则属于上皮组织，主要功能是保护、分泌和感觉，二者组织类型不同，C错误；
D．雪兔子部分细胞含叶绿体（进行光合作用），兔细胞无叶绿体；但两种生物的细胞都含有线粒体，用于呼吸作用释放能量，D错误。
故答案为：A。
【分析】细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
14．向日葵的种子与菜豆种子结构类似。适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。下列关于向日葵种子萌发的叙述错误的是（　　）
A．所需的营养来自子叶
B．萌发时种子需具备完整成熟的胚
C．土壤不是萌发的必需条件
D．胚芽发育成“小白尖”
【答案】D
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】 A. 向日葵属于双子叶植物，双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，营养物质贮存在子叶内，A正确；
B. 种子必须拥有结构完整且已成熟的胚，且不在休眠期，才能萌发为幼苗，B正确；
C. 种子萌发所需的外界条件只有一定的水分、充足的空气和适宜温度，土壤并非必需，C正确；
D. 胚芽最终形成茎和叶，胚根先突破种皮长成“小白尖”——真正的幼根，而非胚轴或胚芽，D错误。
故答案为：D。
【分析】种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子度过休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【主题探究】甜瓜是我国重要的栽培作物。甲、乙两地种植同一种甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查研究发现，在甜瓜生长季节，甲、乙两地除温度差别外，光照条件和栽培技术基本相同，详见如表。请完成下面小题。
平均温度/℃ 甲地 乙地
白天 33 33
夜间 12 22
15．该调查研究的单一变量为（　　）
A．光照 B．空气 C．温度 D．水
16．据表分析，造成甲地甜瓜比乙地的含糖量高的原因中不包括（　　）
A．昼夜的温差较大 B．夜间光合作用强
C．夜间呼吸作用弱 D．糖类消耗量较低
17．如果在大棚中种植甜瓜，以下措施中不能提高甜瓜产量的是（　　）
A．提高二氧化碳浓度 B．合理密植
C．缩短白天光照时间 D．合理施肥
18．浇花过勤，土壤中总是含有大量的水分，这样会导致甜瓜的根烂掉，甜瓜死亡，其原因是（　　）
A．水分过多，根毛无法吸收
B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多，使细胞大量繁殖，导致根烂掉
D．根吸收水分过多而死亡
19．图为甜瓜细胞吸水和失水的示意图，下列叙述不正确的是（　　）
A．图中①过程表示细胞吸水
B．图中②过程表示细胞失水
C．①过程是因为细胞液浓度大于外界溶液浓度
D．②过程是因为外界溶液浓度小于细胞液浓度
【答案】15．C
16．B
17．C
18．B
19．D
【知识点】呼吸作用原理的应用；细胞吸水失水的原理；科学探究的主要环节；光合作用原理的应用
【解析】【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。
（3）植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
15．【解答】该实验把“昼夜温差”（温度）作为唯一的自变量，甲地昼夜温差 21 ℃，乙地昼夜温差 11 ℃；其余条件（光照、水分、栽培管理）保持一致，符合单一变量原则，可见C符合题意，ABD 不符合题意。
故答案为：C。
16．【解答】A．甲地夜间温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少，A不符合题意；
B．光合作用只在有光时进行，夜晚无光只进行呼吸作用，B符合题意；
CD．夜间温度越高，呼吸酶活性越强，呼吸作用强，糖类分解越快，CD不符合题意。
故答案为：B。
17．【解答】A．增施二氧化碳可增加光合作用的原料，促使光合作用产生更多的有机物，提高产量，A不符合题意；
B．合理密植可以充分利用光能，提高光合作用效率，提高产量，B不符合题意；
C．缩短光照时间会降低光能捕获量，减产，C不符合题意；
D．氮、磷、钾是甜瓜需求量最大的矿质元素，合理追肥可促进果实膨大，D不符合题意。
故答案为：C。
18．【解答】根细胞进行有氧呼吸需充足氧气。浇水过勤会使土壤孔隙充满水，排挤空气，根区缺氧，细胞无氧呼吸增强产生酒精，导致烂根死苗。由此可见，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
19．【解答】AC．图①：细胞液浓度大于外界溶液浓度导致细胞吸水，液泡膨大，AC正确。
BD．图②：细胞液浓度小于外界溶液浓度导致细胞失水，原生质层与细胞壁分离（质壁分离），B正确，D错误。
故答案为：D。
20．独花兰为我国特有珍稀濒危植物，有“植物熊猫”之称。下图是独花兰的花，大而美丽，花为白色带肉红色或淡紫色晕。下列相关叙述错误的是（　　）
A．推测独花兰进行虫媒传粉
B．独花兰的主要结构是花瓣
C．独花兰的雄蕊产生花粉
D．人工授粉有利于提高独花兰结籽率
【答案】B
【知识点】花的结构；传粉及其类型
【解析】【解答】A. 独花兰花朵硕大且色彩艳丽，白色花瓣上点缀着肉红色或淡紫色的晕彩，这种外观特征极易吸引昆虫前来。由此推测，独花兰主要依靠昆虫进行传粉，A正确；B. 独花兰的花中，雄蕊和雌蕊是其核心结构，负责生殖功能，B错误；
C. 独花兰的雄蕊花药内含有花粉，这是其生殖过程中的重要组成部分，C正确；
D. 人工授粉可以有效提高独花兰的结籽率，D正确。
故答案为：B。
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。
21．广东阳江小吃“猪肠碌”登上了2024年央视《回家吃饭》节目。“猪肠碌”里的馅是由豆芽、河粉炒制，以整张粉皮包卷，扫上香油，撒上白芝麻和香葱。有关“猪肠碌”说法错误的是（　　）
A．河粉富含的淀粉是重要的供能物质
B．香油含有的油脂不能被人体消化吸收
C．豆芽含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质
D．香葱含有的维生素不是构成人体细胞的主要原料
【答案】B
【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用；维生素的作用
【解析】【解答】A、 糖类是最重要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能 量主要来自于糖类的氧化分解，A正确；
B、香油是脂肪，能够被消化分解成甘油和脂肪酸可以人体吸收，B错误；
C、 蛋白 质是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新等生命活 动的物质基础，C正确；
D、维生素既不能参与人体细胞的组成，也 不能为人体的生命活动提供能量，D正确。
故答案为：B。
【分析】 食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等营养 成分，每一类营养成分都是人体完成各项生命活动和正常生长发育所 必需的。如果某种营养物质供给不当，就会影响身体健康。
22．如图为人体的消化系统结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．8分泌的消化液中含有胰岛素
B．有吸收功能的器官是图中的4、5、7、9
C．4中含有多种消化液，它们都含有消化酶
D．能消化蛋白质的酶来自于图中的4、7、8
【答案】D
【知识点】消化系统的组成；食物的消化；营养物质的吸收
【解析】【解答】A．胰腺由外分泌部和内分泌部（胰岛）组成。胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管，随血液循环调节血糖；外分泌部分泌的胰液通过导管进入小肠，但胰液不含胰岛素，A错误；B．消化道包括5口腔、咽、6食道、7胃、4小肠、9大肠和10肛门。5口腔可对淀粉进行初步消化，但无吸收功能，B错误；
C．小肠内有胆汁、胰液和肠液共同作用。胆汁不含消化酶，只乳化脂肪，胰液和肠液含多种酶，C错误；
D．蛋白质消化始于胃，在胃蛋白酶作用下初步分解；进入小肠后，胰液（含胰蛋白酶等）和肠液（含肽酶等）将蛋白质彻底分解为氨基酸，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）食物中的淀粉从口腔开始消化，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，蛋白质的消化从胃开始，在胃蛋白酶的作用下进行初步消化。肝脏分泌的胆汁会进入小肠，胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用；小肠中有胰腺和肠腺分泌的大量的消化液，其中有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。在多种消化酶的作用下，淀粉、脂肪和蛋白质分解为可以被细胞直接吸收的小分子有机物。
（2）图中：1是唾液腺、2是肝脏、3是十二指肠、4是小肠、5是口腔、6是食道、7是胃、8是胰腺、9是大肠、10是肛门，据此回答。
23．2024年5月20日是第35个中国学生营养日，今年的主题是“奶豆添营养，少油更健康”。下图为中国居民的“平衡膳食宝塔”，以下相关分析错误的是（　　）
A．Ⅰ层食物富含糖类，每日需要量最多
B．有牙龈出血现象的人可适当增加Ⅱ层食物摄入量
C．Ⅲ层食物能提供丰富的蛋白质，是主要的能量来源
D．根据今年的主题要求应增加Ⅳ层，减少Ⅴ层食物的摄入
【答案】C
【知识点】合理营养
【解析】【解答】 A．平衡膳食宝塔最底层（Ⅰ层）定为谷薯类，它们富含淀粉，可为人体提供主要能量，因此每天吃得最多，A正确；
B．Ⅱ层的新鲜果蔬含有维生素C，维生素C缺乏易致坏血病、牙龈出血，故牙龈出血者应多吃Ⅱ层食物，B正确；
C．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，Ⅲ层鱼禽肉蛋奶豆含量丰富；而人体的主要能量来源是Ⅰ层谷薯提供的糖类，C错误；
D．奶豆添营养，少油更健康提示：奶和豆（Ⅲ层）提供优质蛋白，有助青少年生长发育；Ⅴ层油脂过量则易肥胖，应限量，D正确。
故答案为：C。
【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”提倡居民每天均衡吃这五类食物，以避免营养不良和营养过剩。“平衡膳食宝塔”从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例。在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量最多，越往上需要量越少，最顶层的食物需要量最少，由下往上第一层为谷物类，主要提供能量；第二层为蔬菜水果类，主要提供维生素C； 第三层为鱼、肉、蛋类，第四层为豆奶类，第三层和第四层主要提供蛋白质和钙；第五层为油脂类，主要提供脂肪。
24．兴趣小组设计了一组对照实验探究唾液对馒头的消化，如图所示，则对试管①和②进行不同操作的是（　　）
A．添加馒头碎屑的量 B．滴加碘液的量
C．水浴加热的温度 D．甲和乙的成分
【答案】D
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】对照实验具有变量的唯一性，在“探究唾液是否能把淀粉分解”的实验中，只有“是否加入唾液”这一个因素发生变化，其余全部保持一致。具体做法是：先把两试管贴上甲、乙标签，都放入等量且颗粒大小相同的馒头碎屑；再向甲试管滴加2mL清水，向乙试管滴加2mL新鲜唾液，保证两种液体体积相同；随后把两试管同时放入37℃的温水浴中加热一段时间；最后各滴加1滴碘液观察颜色。除“唾液有无”外，馒头量、碘液量、水浴温度和时间均相同，目的是控制单一变量。可见D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
25．神舟十三号乘组航天员在轨生活了6个月，为保证航天员的身体健康，所带的食物中必须含有人体所需的各种营养成分。下列有关航天员日常膳食的叙述不正确的是（　　）
A．应以脂肪为主以保证机体生命活动所需的能量
B．应以糖类为主以保证机体生命活动所需的能量
C．应含有适量维生素以保证机体生命活动的需求
D．应含有适量蛋白质以保证机体合成所需蛋白质
【答案】A
【知识点】合理营养
【解析】【解答】为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，如图：
由图可知：航天员日常膳食应以糖类为主以保证机体生命活动所需的能量，应含有适量维生素、适量蛋白质、适量脂肪以保证机体生命活动的需求，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上①层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素、无机盐；③层为肉类等动物性食品；④层为奶制品、豆制品，③④层主要提供蛋白质；⑤层为油脂类。
26．下列有关血细胞的组成和功能的叙述，错误的是（　　）
A．人体血细胞由白细胞、红细胞和血小板构成
B．红细胞呈红色，数量最多，具有运输氧气的功能
C．血小板体积最小，有细胞核，具有止血和凝血功能
D．白细胞体积最大，有细胞核，具有防御和保护的作用
【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】A．血液由血浆和血细胞组成；血细胞包含红细胞、白细胞和血小板三大类，A正确；B．红细胞数量最多，成熟后无细胞核，内含血红蛋白，主要功能是运输氧气，也能携带部分二氧化碳，B正确；
C．血小板是血细胞中体积最小，无细胞核，功能是在血管受损时迅速聚集形成血栓，起到止血和加速凝血的作用，C错误；
D．白细胞数量最少、体积最大，有细胞核，能通过变形运动吞噬入侵的病菌，发挥免疫防御功能，D正确。
故答案为：C。
【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
27．a、b、c三图分别代表人体的三种类型的血管，箭头代表血管内血液流动方向，下列关于这三种血管的描述，错误的是（　　）
A．血流方向是a→c→b
B．血流最慢的血管是c，有利于物质交换
C．血管a为动脉，血流方向是从身体各处流回心脏
D．四肢的血管b中有瓣膜，能防止血液倒流
【答案】C
【知识点】血管
【解析】【解答】A．血液在体循环中的路径概括为：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。题图中红色箭头所示方向就是a动脉→c毛细血管→b静脉，故A正确；B．毛细血管——数量最多、管径最细、管壁最薄、血流最慢；极慢的血速和单层扁平上皮壁，使血液与组织细胞能充分交换氧气、养料和废物，故B正确；
C．动脉壁厚、弹性大，血流急，动脉把血液从心脏送到身体各部分去的血管，故C错误；
D．四肢静脉血管b内膜有瓣膜，可阻止血液倒流，确保血液单向流回心脏，故D正确。
故答案为：C。
【分析】动脉把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。
28．一位失血病人治疗期间输入大量的AB型血，此人的血型是（　　）
A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型
【答案】C
【知识点】血型与输血
【解析】【解答】输血的原则是输同型血，当病人大量失血的时候，需要输入大量的同型血，只有在血液不够且紧急的时候，才可以缓慢、少量地输入O型血，题干中给患者输入大量的AB型血，因此该患者为AB血型。
故答案为：C。
【分析】（1）ABO血型分为A型、B型、AB型、O型四种血型，
（2）安全输血的原则为输同型血原则，在没有同型血且紧急的情况下，可以少量输入O型血，防止血液出现凝集反应。
29．“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，强调荤素搭配、比例适宜方为合理，果果同学为家人设计了一份午餐食谱：米饭、清蒸鲈鱼、糖排骨、蛋花汤，还应该添加什么食物使午餐更加合理（　　）
A．红烧肉 B．醋溜白菜 C．北京烤鸭 D．宫保鸡丁
【答案】B
【知识点】合理营养
【解析】【解答】人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。结合题意，米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；清蒸鲈鱼、糖排骨、蛋花汤含有油脂、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含量较少，故为使营养搭配更加合理，需要富含维生素的食物，可添加选项中的“醋溜白菜”。
故答案为：B。
【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
30．某人因意外受伤，鲜红的血液从伤口喷出（如图所示），正确的急救方式是（　　）
A．迅速拨打120，并在b处控制血流
B．迅速拨打120，并在a处控制血流
C．不需拨打120，在b处控制血流即可
D．不需拨打120，在a处控制血流即可
【答案】B
【知识点】急救常识；出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】 A．b 处位于远心端，对于动脉出血无法有效阻断血流，A错误；
B．图中鲜红色、喷射状出血提示动脉损伤。按“急救常识”，应立即拨打 120，同时在近心端 a 处加压止血，B正确；
C．动脉出血可致命，应立即拨打 120，在远心端 b 处止血无效，C错误；
D．动脉出血会危及生命，必须拨打 120 并采取正确止血措施，D错误。
故答案为：B。
【分析】动脉出血应该在近心端进行压迫止血，静脉出血应该在远心端进行压迫止血。出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31．甲、乙、丙、丁是某绿色开花植物的形态结构、生活史示意图，请据图回答。
（1）你吃桃子时扔掉的桃的水果皮是由　 　发育而来的。平时吃的豆芽主要是由图中[ ]　 　发育而来的。
（2）图乙中的气孔是由图中的[ ]　 　围成并控制着开闭，图丁中能发育成植物体的结构是　 　（填写序号）。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则　 　地区的降水量最大。
（3）能使④不断伸长的结构是　 　和　 　。若该植物的一个果实内含有10粒种子，则g内至少含有　 　个胚珠。
【答案】（1）子房壁；a胚轴
（2）②保卫细胞；①；B
（3）分生区；伸长区；10
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成；幼根的生长；气孔
【解析】【解答】（1）被子植物的种子被果皮包裹，果实由子房发育而来，果皮即由子房壁形成。因此，我们吃桃时丢弃的果皮是由子房壁发育而成。日常食用的豆芽洁白光滑部分主要由a胚轴伸长而成，胚轴是绿豆种子胚的一部分，故豆芽的“白茎”来源于胚轴的旺盛生长。
故填：子房壁；a胚轴。
（2）气孔由一对半月形保卫细胞围成，其开闭受保卫细胞膨压调控。图乙中的气孔由②保卫细胞构成并控制。种子萌发时先吸水膨胀，种皮破裂；胚根首先突破种皮形成主根，胚轴伸长为连接根与茎的部分，胚芽发育成茎叶。因此，图丁中①胚将发育成新植株。气孔既是蒸腾失水通道，也是气体交换门户。图丙显示同一植物在B区气孔密度最大，表明B区蒸腾旺盛，由此推断B区降水丰富。
故填：②保卫细胞；①；B。
（3）根尖自上而下分为成熟区、伸长区、分生区和根冠。分生区细胞分裂旺盛，不断补充伸长区；伸长区细胞迅速伸长，推动根尖前进。因此根的持续生长依赖于分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子。绿色开花植物进行双受精，一个胚珠对应一粒种子，若果实含10粒种子，则子房内至少形成10个胚珠。
故填：分生区；伸长区；10.
【分析】（1）根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
（2）果实和种子的形成如图：
（3）甲图是绿色开花植物；乙图中①是表皮细胞，②是保卫细胞，③是气孔；图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则B地区的降水量最大，则C地区的降水量最小；图丁中①是胚，a是胚轴，b是胚根，c是胚芽，d是子叶，②是种皮，③是气孔，④是根尖，⑤是雌蕊，e是柱头，f是花柱，g是子房。
（1）甲图属于被子植物，种子外面有果皮包被着，能形成果实。子房发育成果实，果皮由子房壁发育而来。故你吃桃子时扔掉的桃的水果皮是由子房壁发育而来的。我们平时吃的豆芽主要是白色光滑的部分即伸长的胚轴，即是绿豆种子的胚轴发育而来的。
（2）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，因此图乙中的气孔是由图中的②保卫细胞围成并控制着开闭。种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。可见图图丁中能发育成植物体的结构是①胚。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，由图知，同一植物生活在B地区的时气孔的数量最多，说明在B地区时的蒸腾作用旺盛，则B地区的降水量最大。
（3）根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断伸长的缘故。能使④不断伸长的结构是分生区和伸长区。经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。绿色开花植物特有的受精方式是双受精，若该植物的一个果实内含10粒种子，则g子房内至少含有10个胚珠。
32．亚马孙雨林是世界上最大的热带雨林，它横跨8个国家，覆盖南美40%的面积，是全球最大、物种最多的热带雨林，被称为“地球之肺”和“绿色心脏”，它贡献了地球大气中20%的氧气，对缓解全球变暖起着举足轻重的作用。巴西亚马逊森林腹地城市马瑙斯自2023年10月11日以来被森林大火产生的烟雾笼罩，当地近200万居民健康受到威胁，一些公共活动被迫取消。
（1）亚马孙雨林被称为“地球之肺”，这是因为植物的　 　作用可以吸收　 　，释放　 　，能调节全球碳—氧平衡。
（2）雨林中的植物通过根尖的　 　区吸收水和无机盐，通过根、茎中的　 　运输到叶片，大部分水通过　 　作用散失到大气中，促进全球的水循环。
（3）由于雨林中的植物种子大火后就开始萌发，火灾后的亚马孙雨林数十年后又可以恢复绿化，那么植物种子属于　 　器官，植物细胞中控制发育和遗传的细胞结构是　 　。
【答案】（1）光合；二氧化碳；氧气
（2）成熟区；导管；蒸腾
（3）生殖；细胞核
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；根尖的结构和功能；光合作用的实质；蒸腾作用及其意义；植物体的器官
【解析】【解答】（1）亚马孙雨林被称为“地球之肺”，根本原因在于其绿色植物通过光合作用持续吸收大气中的二氧化碳，并释放氧气，从而维持了全球碳—氧平衡。这一过程不仅支持了生物圈的呼吸需求，还缓解了温室效应。
故填：光合；二氧化碳；氧气。
（2）雨林植物根系发达，成熟区密布根毛，显著扩大了吸水与无机盐的吸收面积；吸收的水分和无机盐通过木质部导管向上运输，最终绝大部分水分以蒸腾作用形式以水蒸气散失，形成强大的蒸腾拉力，促进全球的水循环。
故填：成熟区；导管；蒸腾。
（3）雨林植物的种子属于生殖器官，承担繁衍后代的任务；而细胞核则作为遗传信息的储存与调控中心，通过调控基因表达，决定植物的生长、发育及遗传特征。
故填：生殖；细胞核。
【分析】（1）绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。
（2）植物的蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用产生的拉力，促使水分从根部运输到茎、叶等部位，同时也促进了水分在生物圈中的循环。因此种植树木和植被可以增加蒸腾作用，提高空气湿度，有利于降水，从而促进生物圈的水循环。
（1）亚马孙雨林被称为“地球之肺”，这是因为绿色植物不断地进行着光合作用，吸收大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳一氧平衡。
（2）成熟区有大量的根毛，增加了根的吸收面积；植物体内的导管，能够运输水分和无机盐；大部分水通过蒸腾作用，以水蒸气状态散失到大气中。
（3）雨林中的植物种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官；细胞核控制着生物的发育和遗传，储存遗传物质，传递遗传信息。
33．2022年11月29日，“神舟十五号”航天员乘组进入空间站，开展为期六个月的太空活动。长时间处于失重环境，可能会导致航天员出现腹痛、腹泻等情况。科研人员对此开展相关研究。
（1）科研人员选取90只雄性健康大鼠，平均分成三组，每组各　 　只。选取的大鼠体重、年龄相同，目的是　 　。
（2）将其中的两组大鼠用吊尾装置吊起，分别饲养14天和21天，模拟失重状态（如图1），另外一组设为对照组，其处理方式应为　 　，饲养21天。
（3）实验后，取三组大鼠的小肠进行切片观察，测量并处理数据结果如表。
对照组 悬吊14天 悬吊21天
视野中小肠绒毛数/条 54 50 33
小肠绒毛长度/μm 312.9 182.5 151.3
小肠绒毛宽度/μm 36.7 40.3 57.7
①科研人员记录了90只大鼠的实验数据，并对其进行　 　处理后得到上表中结果，这样做的目的是　 　。实验结果是：悬吊21天与14天相比，小肠绒毛的长度　 　，小肠绒毛的宽度　 　。
②小肠是　 　营养物质的主要器官。根据以上的实验结果可知，失重环境会使其数量及形态结构发生改变，功能也会有所　 　，进而导致出现腹痛、腹泻等症状。
（4）科研人员针对以上实验情况又进行了深入的研究，结果如图2。
综合以上实验，说明宇航员在太空中　 　可以减轻失重条件对小肠绒毛损伤，确保对营养物质的消化吸收，缓解腹痛、腹泻。
【答案】（1）30；控制单一变量
（2）不悬吊，正常饲养
（3）取平均值；减少实验误差，提高实验准确性；更短；更宽；消化和吸收；下降
（4）适当运动
【知识点】营养物质的吸收；科学探究的基本方法；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，实验选用 90 只雄性健康大鼠，按随机原则均分为3组，每组30只；统一体重、周龄及饲养环境，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
故填：30；控制单一变量。
（2）对照组应接受“不吊尾、正常笼养 21d”的处理，与吊尾模拟失重组形成对照，以验证吊尾装置本身对大鼠的影响。
故填： 不悬吊，正常饲养 。
（3）①实验遵循“重复、求均值”原则：每组数据取30只大鼠的平均值，可以减小实验误差，提高实验的准确性。数据显示：吊尾14d 后，小肠绒毛长度更短、宽度增加
②小肠是消化和吸收的主要场所。吊尾21d 后，肠绒毛长度变化趋势更明显。说明失重环境导致绒毛变短、变宽，吸收表面积减少，消化与吸收功能下降，从而引发腹痛、腹泻等症状。
故填：①取平均值；减小实验误差，提高实验准确性；更短。
②消化和吸收；下降。
（4）与单纯吊尾组相比，吊尾加运动组的绒毛数量明显增多，宽度减小，表明适度运动能刺激肠蠕动、促进局部血流，减轻失重对消化系统的损伤。由此推断，宇航员在太空执行每日定时体育锻炼，适当运动可维持小肠绒毛正常形态，保障营养吸收，缓解相关消化道症状。
故填：适当运动（合理即可）。
【分析】（1）科学探究的一般过程是：提出问题→作出猜想→设计方案→实验探究→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理且条件适宜是的是对照组。
（1）90只雄性健康大鼠，平均分成三组，每组各30只；选取的大鼠体重、年龄相同，目的是控制单一变量，除了变量不同以外，其它条件都要相同。
（2）为了与用吊尾装置吊起模拟失重状态饲养21天的大鼠形成对照，对对照组的处理应该是不进行吊尾(或正常饲养)21天。
（3）对照实验过程中应遵循多组重复试验原则，通过对实验数据求取平均值的处理，减小实验误差，使结果更加科学合理。分析表格数据，悬吊14天小肠绒毛的长度变短，宽度变大；悬吊21天小肠绒毛的长度变得更短，宽度变得更大。
根据以上实验结果可知，失重环境会使小肠绒毛的数量及长度减少，小肠绒毛的宽度增大，进而使其消化和吸收的功能下降，导致腹痛、腹泻等症状。
（4）与悬吊不运动组相比，悬吊加运动组的小肠绒毛数量增多，宽度减小。所以综合以上实验，说明宇航员在太空中适度运动可以减少失重环境对消化系统的损伤，确保对营养物质的消化吸收，缓解腹痛、腹泻等症状。
34．《2020年中国居民营养与慢性病状况报告》显示，我国6到17岁儿童青少年的超重肥胖率高达19%，而6岁以下的儿童超重肥胖率则为10.4%。肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病，日常生活中合理膳食和体育运动能有效预防肥胖。图一表示人体内淀粉的利用情况，图二是人体的心脏结构示意图。回答下列问题：
（1）图一中a表示淀粉的消化过程，初步消化淀粉的部位是　 　，在　 　酶的作用下分解成　 　，在　 　中彻底分解成　 　，小肠中参与此过程的消化液有　 　。
（2）近年来，某市推行“阳光体育运动1小时”活动。同学们在校期间都能够在操场上进行各项体育锻炼。运动时，血液循环加快。当心房和心室均舒张时，图二中的D和F分别处于　 　和　 　（均选填“打开”或“关闭”）状态。与心脏相连的血管中流动脉血的是　 　（填字母）。体循环的始端是　 　，肌肉壁最厚，收缩时为血液流动提供动力。
【答案】（1）口腔；唾液淀粉；麦芽糖；小肠；葡萄糖；肠液和胰液
（2）关闭；打开；A、C；左心室
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径；食物的消化；营养物质的吸收
【解析】【解答】（1）淀粉的消化起始于口腔，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉初步分解为麦芽糖。胃对淀粉没有消化作用，淀粉进入小肠后，在肠液和胰液中多种酶的作用下，最终被分解为葡萄糖。
故填：口腔；唾液淀粉；麦芽糖；小肠；葡萄糖；肠液和胰液。
（2）运动时，血液循环加速。当心房和心室同时舒张时，心室舒张导致图三中的D动脉瓣关闭，防止血液倒流；而心房舒张时，图三中的F房室瓣打开，这有助于心脏收集全身回流的血液。与心脏相连的血管中，流动脉血的是A主动脉和C肺静脉，其余相连的血管则流静脉血。体循环的始端是肌肉壁最厚的左心室。血液循环的路径如图：
故填：关闭；打开；A、C；左心室。
【分析】（1）食物中的淀粉从口腔开始消化，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，蛋白质的消化从胃开始，在胃蛋白酶的作用下进行初步消化。肝脏分泌的胆汁会进入小肠，胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用；小肠中有胰腺和肠腺分泌的大量的消化液，其中有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。在多种消化酶的作用下，淀粉、脂肪和蛋白质分解为可以被细胞直接吸收的小分子有机物。
（2）血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。
（3）图一：a消化；b吸收；c氧化分解；d转变；e合成；图二：A主动脉；B肺动脉；C肺静脉；D动脉瓣；E上腔静脉；F房室瓣；G下腔静脉。
（1）淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，胃内不消化淀粉，再经胃到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖。
（2）运动时，血液循环加快，当心房和心室均舒张时，因为心室舒张图三中的D动脉瓣是关闭的，防止血液倒流回心室，而心房也是舒张的图三中的F房室瓣是打开的，这样有利于心脏回收全身流回的血液。
与心脏相连的血管中流动脉血的是A主动脉和C肺静脉，其余相连的血管流静脉血。
体循环的始端是肌肉壁最厚的左心室。
1 / 1广东省揭阳普宁市2024-2025学年九年级上学期第三次月考生物试题
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1．以下不属于生命现象的是（　　）
A．植物向光生长 B．种子萌发形成幼苗
C．母牛生下小牛犊 D．钟乳石每年长3毫米
2．“春暖花开”是季节变化中常见的生命现象，体现的生物特征是（　　）
A．生物能生长 B．生物的生活需要营养
C．生物能繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应
3．牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（　　）
A．品种多样性 B．生态系统多样性
C．物种多样性 D．遗传多样性
4．探究“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”活动，根据设计的操作方案组装实验装置，将装置放在相同阳光下照射一段时间后，比较两个装置内散失的清水量。以上环节属于科学探究基本过程的（　　）
A．提出问题 B．作出假设 C．制定计划 D．实施计划
【主题思考】绿草履虫体内存活着大量可为其提供氧气的小球藻，同时绿草履虫可为小球藻提供无机盐等营养物质。请完成下面小题。
5．草履虫结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
6．使用显微镜观察绿草履虫，以下操作错误的是（　　）
A．在绿草履虫培养液表层吸取样本
B．用棉纤维限制绿草履虫的运动
C．对光后可以直接使用高倍镜观察
D．滴盐水可观察其对环境的反应
7．关于绿草履虫和小球藻的关系，表述正确的是（　　）
A．寄生 B．共生 C．竞争 D．捕食
8．两只绿草履虫在正常情况下连续分裂3次，将得到几只绿草履虫（　　）
A．4只 B．8只 C．16只 D．32只
9．图甲是显微镜结构示意图，乙、丙分别是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，下列叙述不正确的是（　　）
A．乙图细胞所具有的能量转换器只有线粒体
B．调节①使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜
C．若想在视野中观察到较多的细胞，应选用40×的物镜
D．制作丙图临时装片时，载玻片中央滴的是生理盐水
10．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（　　）
A．⑥可以把光能转变为化学能 B．③对细胞起保护和支持作用
C．⑦能控制物质进出细胞 D．①是细胞的控制中心
11．下列关于如图细胞分裂过程的叙述错误的是（　　）
A．图示表示植物细胞分裂过程
B．图A中②内的遗传物质在分裂前进行了复制
C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞
D．图C中③和④内的遗传物质相同
12．黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象，其原因是（　　）
A．雄花多 B．被害虫破坏
C．不能产生生殖细胞 D．营养不足
13．雪兔子尽管名字中有兔子，但却是一种植物（如图）。下列关于雪兔子和兔子的说法，正确的是（　　）
A．这两种生物在结构和功能上都是一个统一的整体
B．兔子比雪兔子少了系统这一结构层次
C．构成雪兔子叶表皮和兔子皮肤表皮的组织相同
D．两种生物细胞内都有的能量转换器是叶绿体
14．向日葵的种子与菜豆种子结构类似。适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。下列关于向日葵种子萌发的叙述错误的是（　　）
A．所需的营养来自子叶
B．萌发时种子需具备完整成熟的胚
C．土壤不是萌发的必需条件
D．胚芽发育成“小白尖”
【主题探究】甜瓜是我国重要的栽培作物。甲、乙两地种植同一种甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查研究发现，在甜瓜生长季节，甲、乙两地除温度差别外，光照条件和栽培技术基本相同，详见如表。请完成下面小题。
平均温度/℃ 甲地 乙地
白天 33 33
夜间 12 22
15．该调查研究的单一变量为（　　）
A．光照 B．空气 C．温度 D．水
16．据表分析，造成甲地甜瓜比乙地的含糖量高的原因中不包括（　　）
A．昼夜的温差较大 B．夜间光合作用强
C．夜间呼吸作用弱 D．糖类消耗量较低
17．如果在大棚中种植甜瓜，以下措施中不能提高甜瓜产量的是（　　）
A．提高二氧化碳浓度 B．合理密植
C．缩短白天光照时间 D．合理施肥
18．浇花过勤，土壤中总是含有大量的水分，这样会导致甜瓜的根烂掉，甜瓜死亡，其原因是（　　）
A．水分过多，根毛无法吸收
B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多，使细胞大量繁殖，导致根烂掉
D．根吸收水分过多而死亡
19．图为甜瓜细胞吸水和失水的示意图，下列叙述不正确的是（　　）
A．图中①过程表示细胞吸水
B．图中②过程表示细胞失水
C．①过程是因为细胞液浓度大于外界溶液浓度
D．②过程是因为外界溶液浓度小于细胞液浓度
20．独花兰为我国特有珍稀濒危植物，有“植物熊猫”之称。下图是独花兰的花，大而美丽，花为白色带肉红色或淡紫色晕。下列相关叙述错误的是（　　）
A．推测独花兰进行虫媒传粉
B．独花兰的主要结构是花瓣
C．独花兰的雄蕊产生花粉
D．人工授粉有利于提高独花兰结籽率
21．广东阳江小吃“猪肠碌”登上了2024年央视《回家吃饭》节目。“猪肠碌”里的馅是由豆芽、河粉炒制，以整张粉皮包卷，扫上香油，撒上白芝麻和香葱。有关“猪肠碌”说法错误的是（　　）
A．河粉富含的淀粉是重要的供能物质
B．香油含有的油脂不能被人体消化吸收
C．豆芽含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质
D．香葱含有的维生素不是构成人体细胞的主要原料
22．如图为人体的消化系统结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．8分泌的消化液中含有胰岛素
B．有吸收功能的器官是图中的4、5、7、9
C．4中含有多种消化液，它们都含有消化酶
D．能消化蛋白质的酶来自于图中的4、7、8
23．2024年5月20日是第35个中国学生营养日，今年的主题是“奶豆添营养，少油更健康”。下图为中国居民的“平衡膳食宝塔”，以下相关分析错误的是（　　）
A．Ⅰ层食物富含糖类，每日需要量最多
B．有牙龈出血现象的人可适当增加Ⅱ层食物摄入量
C．Ⅲ层食物能提供丰富的蛋白质，是主要的能量来源
D．根据今年的主题要求应增加Ⅳ层，减少Ⅴ层食物的摄入
24．兴趣小组设计了一组对照实验探究唾液对馒头的消化，如图所示，则对试管①和②进行不同操作的是（　　）
A．添加馒头碎屑的量 B．滴加碘液的量
C．水浴加热的温度 D．甲和乙的成分
25．神舟十三号乘组航天员在轨生活了6个月，为保证航天员的身体健康，所带的食物中必须含有人体所需的各种营养成分。下列有关航天员日常膳食的叙述不正确的是（　　）
A．应以脂肪为主以保证机体生命活动所需的能量
B．应以糖类为主以保证机体生命活动所需的能量
C．应含有适量维生素以保证机体生命活动的需求
D．应含有适量蛋白质以保证机体合成所需蛋白质
26．下列有关血细胞的组成和功能的叙述，错误的是（　　）
A．人体血细胞由白细胞、红细胞和血小板构成
B．红细胞呈红色，数量最多，具有运输氧气的功能
C．血小板体积最小，有细胞核，具有止血和凝血功能
D．白细胞体积最大，有细胞核，具有防御和保护的作用
27．a、b、c三图分别代表人体的三种类型的血管，箭头代表血管内血液流动方向，下列关于这三种血管的描述，错误的是（　　）
A．血流方向是a→c→b
B．血流最慢的血管是c，有利于物质交换
C．血管a为动脉，血流方向是从身体各处流回心脏
D．四肢的血管b中有瓣膜，能防止血液倒流
28．一位失血病人治疗期间输入大量的AB型血，此人的血型是（　　）
A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型
29．“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，强调荤素搭配、比例适宜方为合理，果果同学为家人设计了一份午餐食谱：米饭、清蒸鲈鱼、糖排骨、蛋花汤，还应该添加什么食物使午餐更加合理（　　）
A．红烧肉 B．醋溜白菜 C．北京烤鸭 D．宫保鸡丁
30．某人因意外受伤，鲜红的血液从伤口喷出（如图所示），正确的急救方式是（　　）
A．迅速拨打120，并在b处控制血流
B．迅速拨打120，并在a处控制血流
C．不需拨打120，在b处控制血流即可
D．不需拨打120，在a处控制血流即可
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31．甲、乙、丙、丁是某绿色开花植物的形态结构、生活史示意图，请据图回答。
（1）你吃桃子时扔掉的桃的水果皮是由　 　发育而来的。平时吃的豆芽主要是由图中[ ]　 　发育而来的。
（2）图乙中的气孔是由图中的[ ]　 　围成并控制着开闭，图丁中能发育成植物体的结构是　 　（填写序号）。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则　 　地区的降水量最大。
（3）能使④不断伸长的结构是　 　和　 　。若该植物的一个果实内含有10粒种子，则g内至少含有　 　个胚珠。
32．亚马孙雨林是世界上最大的热带雨林，它横跨8个国家，覆盖南美40%的面积，是全球最大、物种最多的热带雨林，被称为“地球之肺”和“绿色心脏”，它贡献了地球大气中20%的氧气，对缓解全球变暖起着举足轻重的作用。巴西亚马逊森林腹地城市马瑙斯自2023年10月11日以来被森林大火产生的烟雾笼罩，当地近200万居民健康受到威胁，一些公共活动被迫取消。
（1）亚马孙雨林被称为“地球之肺”，这是因为植物的　 　作用可以吸收　 　，释放　 　，能调节全球碳—氧平衡。
（2）雨林中的植物通过根尖的　 　区吸收水和无机盐，通过根、茎中的　 　运输到叶片，大部分水通过　 　作用散失到大气中，促进全球的水循环。
（3）由于雨林中的植物种子大火后就开始萌发，火灾后的亚马孙雨林数十年后又可以恢复绿化，那么植物种子属于　 　器官，植物细胞中控制发育和遗传的细胞结构是　 　。
33．2022年11月29日，“神舟十五号”航天员乘组进入空间站，开展为期六个月的太空活动。长时间处于失重环境，可能会导致航天员出现腹痛、腹泻等情况。科研人员对此开展相关研究。
（1）科研人员选取90只雄性健康大鼠，平均分成三组，每组各　 　只。选取的大鼠体重、年龄相同，目的是　 　。
（2）将其中的两组大鼠用吊尾装置吊起，分别饲养14天和21天，模拟失重状态（如图1），另外一组设为对照组，其处理方式应为　 　，饲养21天。
（3）实验后，取三组大鼠的小肠进行切片观察，测量并处理数据结果如表。
对照组 悬吊14天 悬吊21天
视野中小肠绒毛数/条 54 50 33
小肠绒毛长度/μm 312.9 182.5 151.3
小肠绒毛宽度/μm 36.7 40.3 57.7
①科研人员记录了90只大鼠的实验数据，并对其进行　 　处理后得到上表中结果，这样做的目的是　 　。实验结果是：悬吊21天与14天相比，小肠绒毛的长度　 　，小肠绒毛的宽度　 　。
②小肠是　 　营养物质的主要器官。根据以上的实验结果可知，失重环境会使其数量及形态结构发生改变，功能也会有所　 　，进而导致出现腹痛、腹泻等症状。
（4）科研人员针对以上实验情况又进行了深入的研究，结果如图2。
综合以上实验，说明宇航员在太空中　 　可以减轻失重条件对小肠绒毛损伤，确保对营养物质的消化吸收，缓解腹痛、腹泻。
34．《2020年中国居民营养与慢性病状况报告》显示，我国6到17岁儿童青少年的超重肥胖率高达19%，而6岁以下的儿童超重肥胖率则为10.4%。肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病，日常生活中合理膳食和体育运动能有效预防肥胖。图一表示人体内淀粉的利用情况，图二是人体的心脏结构示意图。回答下列问题：
（1）图一中a表示淀粉的消化过程，初步消化淀粉的部位是　 　，在　 　酶的作用下分解成　 　，在　 　中彻底分解成　 　，小肠中参与此过程的消化液有　 　。
（2）近年来，某市推行“阳光体育运动1小时”活动。同学们在校期间都能够在操场上进行各项体育锻炼。运动时，血液循环加快。当心房和心室均舒张时，图二中的D和F分别处于　 　和　 　（均选填“打开”或“关闭”）状态。与心脏相连的血管中流动脉血的是　 　（填字母）。体循环的始端是　 　，肌肉壁最厚，收缩时为血液流动提供动力。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．植物向光生长是植物对光刺激作出的规律性反应，是植物的应激性，属于生命现象，A不符合题意；B．种子萌发时胚细胞不断分裂、分化，形成幼苗，这一过程体现生长和发育，是生命现象，B不符合题意；
C．母牛分娩产下小牛，是哺乳动物繁殖行为的体现，属于生物延续种群的生命现象，C不符合题意；
D．钟乳石“生长”只是水中碳酸钙沉积的物理-化学过程，没有细胞分裂、遗传等生命特征，故不属于生命现象，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。
2．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】春暖花开”描写的是气温回升后，植物纷纷开花、昆虫开始活跃的景象。生物具有“生长发育”和“繁殖”两大基本特征，花朵的绽放是植物进入生殖阶段的标志，随后通过传粉、受精形成种子，通过繁殖实现种族延续。因此，该成语主要体现了生物能够繁殖后代的特征，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。
3．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性包含遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。其中遗传（基因）多样性指同一种生物不同个体或不同种群之间基因组成的差异。即使同种生物之间的基因也有差别，从而形成众多品系。牡丹现有“王冠”“冠世墨玉”“兰田玉”“夜光白”“赵粉”等上千个品种，这些品种在花色、花型、花期等方面差异显著，正是牡丹基因库内基因多样性在表型上的具体体现。可见D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的多样性包括：生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性、生态系统多样。生物种类的多样性实质就是基因的多样性。
4．【答案】D
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】科学探究的过程：①提出问题，从生活、实践，学习中发现问题；表述这些问题根据已知科学知识揭示矛盾。②作出假设，根据已知科学知识对问题提出假设，判断假设的可检验性。③制订方案，拟定方案，根据拟定的方案，列出所需材料和用具，选出控制变量；设计对照组。③实施方案，采用多种途径实施方案，记录现象、数据；评价现象、数据的可靠性。④得出结论，描述现象；处理数据，分析得出结论。⑤表达和交流，撰写探究报告，交流探究过程和结论并完善。在“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”实验中：将两株生长状态相同的植物分别保留全部叶片和去除部分叶片，插入盛有等量清水的量筒内，筒口密封并置于同一光照、温度条件下。经过相同时间后，测量量筒内剩余水量，比较水分减少量即可评估蒸腾强度。这一操作属于探究过程中的“实施计划”阶段。可见D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D。
【分析】科学探究的一般过程是：提出问题→作出猜想→设计方案→实验探究→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流。
【答案】5．A
6．C
7．B
8．C
【知识点】生物间的关系；细胞分裂；单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【分析】（1）草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
（2）单细胞生物的生殖方式：草履虫是单细胞生物，通过分裂生殖产生新个体，即一个草履虫细胞分裂为两个新的草履虫细胞
5．【解答】 草履虫属于单细胞原生动物。虽然只由一个细胞构成，却已具备完成摄食、呼吸、排泄、运动、生殖和对刺激作出反应等全部生命活动的能力。因此，草履虫的结构和功能基本单位就是细胞，并不存在组织、器官、系统等更高层次 ，故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
6．【解答】 A．草履虫进行有氧呼吸，培养液表层氧气含量高，因此它们多在表层聚集，A正确；
B．草履虫体表密布纤毛，可在水中快速旋转游动。为便于低倍镜观察，可加少许脱脂棉纤维，限制其运动范围，B正确；
C．草履虫体长约180μm，肉眼仅见白点，需用低倍镜才可清晰观察其结构，C错误；
D．草履虫具有趋利避害的应激性。在盖玻片一侧滴加高浓度食盐水，可观察到草履虫迅速逃离刺激区域，D正确。
故答案为：C。
7．【解答】 A. 寄生是两种生物生活在一起，其中一方（寄生者）受益，另一方（宿主）受害，题干描述符合寄生特征，故A错误；
B. 题干中绿草履虫与小球藻相互提供生存所需的物质，体现的是互利共生关系，故B正确；
C. 竞争关系强调双方对有限资源的争夺，题干未体现竞争，故C错误；
D. 捕食关系是指一方以另一方为食，题干描述不符合捕食特点，故D错误。
故答案为：B。
8．【解答】 草履虫属于单细胞原生动物，其繁殖方式为细胞分裂。每分裂一次，一个母细胞便均等分裂成两个遗传信息完全相同的子细胞。1只草履虫，连续分裂N次后，理论上可得到2 只子代；若起始有m只，则最终数量为m×2 。以N＝3为例：1只草履虫经过3次分裂，可产生23＝8只；若有2只起始，则产生2×8＝16只，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
9．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】 A. 乙图展示的是洋葱鳞片叶内表皮细胞，这类植物细胞虽有细胞壁等结构，但因处于不见光的内层，缺乏叶绿体。所以其能量转换器只有线粒体，A正确；
B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，需侧目注视物镜，防止物镜与玻片标本碰撞，B正确；
C. 显微镜放大倍数与视野中细胞数目、大小成反比。放大倍数越大，视野中细胞数目越少，细胞看起来越大；反之，细胞数目越多，细胞越小。若想观察更多细胞，应选择较低放大倍数，如10×物镜，C错误；
D. 制作动物细胞临时装片时，载玻片中央需滴生理盐水，以维持细胞正常形态，D正确。
故答案为：C。
【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。观甲图可知：①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是载物台、④是反光镜。
10．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构；动物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A．⑥线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能将有机物分解并释放能量，供生命活动所需，故A正确；B．③细胞膜不仅保护细胞，还能选择性控制物质进出，维持细胞内部环境稳定，故B正确；
C．⑦叶绿体是绿色植物细胞特有的结构，能把光能转化为化学能，是光合作用的场所，故C正确；
D．①细胞核内含有遗传物质DNA，是细胞生命活动的控制中心，故D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
（2）题图中：①是细胞核，②是细胞质，③是细胞膜，④是细胞壁，⑤是液泡，⑥是线粒体，⑦是叶绿体。
11．【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A. 植物细胞分裂末期，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，将母细胞一分为二。因此图 A 所示现象确为植物细胞分裂过程，A正确；B.细胞分裂前期染色体已完成复制，数量加倍；染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，B正确；
C. 分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，细胞膜向内凹陷，图C植物细胞还形成新的细胞膜和细胞壁，C错误；
D. 细胞核分裂时，染色体的变化是最明显的。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此③与④中的染色体应完全一致，D正确。
故答案为：C。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
12．【答案】A
【知识点】果实与种子的形成；花的类型
【解析】【解答】黄瓜的花是单性花，雄花多，雌花少，只有雌花在受精后才能结果，因此黄瓜大多数花不结果。
故答案为：A
【分析】根据花蕊的情况，花分为单性花和两性花。一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花称为单性花，如，黄瓜的花；一朵花中同时有雄蕊和雌蕊的花称为两性花，如，桃花。一朵花在传粉、受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育，最终成为果实。因此，只有雌花在受精后才能结出果实，雄花不结果。
13．【答案】A
【知识点】细胞中的能量转换器；动物体的基本组织；植物体的主要组织；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】 A．兔和雪兔子都属于多细胞生物，这些细胞按一定层次形成组织、器官（兔还有系统），能独立完成新陈代谢、生长、繁殖等全部生命活动，在结构与功能上均体现为一个统一的生命整体，A 正确；
B．兔属于动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体；雪兔子是植物，只到“器官”层次而无“系统”。因此动物确比植物多“系统”这一层级，B错误；
C．雪兔子叶表皮由保护组织构成，起防止水分散失和病菌侵入的作用；兔皮肤表皮则属于上皮组织，主要功能是保护、分泌和感觉，二者组织类型不同，C错误；
D．雪兔子部分细胞含叶绿体（进行光合作用），兔细胞无叶绿体；但两种生物的细胞都含有线粒体，用于呼吸作用释放能量，D错误。
故答案为：A。
【分析】细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
14．【答案】D
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】 A. 向日葵属于双子叶植物，双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，营养物质贮存在子叶内，A正确；
B. 种子必须拥有结构完整且已成熟的胚，且不在休眠期，才能萌发为幼苗，B正确；
C. 种子萌发所需的外界条件只有一定的水分、充足的空气和适宜温度，土壤并非必需，C正确；
D. 胚芽最终形成茎和叶，胚根先突破种皮长成“小白尖”——真正的幼根，而非胚轴或胚芽，D错误。
故答案为：D。
【分析】种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子度过休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【答案】15．C
16．B
17．C
18．B
19．D
【知识点】呼吸作用原理的应用；细胞吸水失水的原理；科学探究的主要环节；光合作用原理的应用
【解析】【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。
（3）植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
15．【解答】该实验把“昼夜温差”（温度）作为唯一的自变量，甲地昼夜温差 21 ℃，乙地昼夜温差 11 ℃；其余条件（光照、水分、栽培管理）保持一致，符合单一变量原则，可见C符合题意，ABD 不符合题意。
故答案为：C。
16．【解答】A．甲地夜间温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少，A不符合题意；
B．光合作用只在有光时进行，夜晚无光只进行呼吸作用，B符合题意；
CD．夜间温度越高，呼吸酶活性越强，呼吸作用强，糖类分解越快，CD不符合题意。
故答案为：B。
17．【解答】A．增施二氧化碳可增加光合作用的原料，促使光合作用产生更多的有机物，提高产量，A不符合题意；
B．合理密植可以充分利用光能，提高光合作用效率，提高产量，B不符合题意；
C．缩短光照时间会降低光能捕获量，减产，C不符合题意；
D．氮、磷、钾是甜瓜需求量最大的矿质元素，合理追肥可促进果实膨大，D不符合题意。
故答案为：C。
18．【解答】根细胞进行有氧呼吸需充足氧气。浇水过勤会使土壤孔隙充满水，排挤空气，根区缺氧，细胞无氧呼吸增强产生酒精，导致烂根死苗。由此可见，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
19．【解答】AC．图①：细胞液浓度大于外界溶液浓度导致细胞吸水，液泡膨大，AC正确。
BD．图②：细胞液浓度小于外界溶液浓度导致细胞失水，原生质层与细胞壁分离（质壁分离），B正确，D错误。
故答案为：D。
20．【答案】B
【知识点】花的结构；传粉及其类型
【解析】【解答】A. 独花兰花朵硕大且色彩艳丽，白色花瓣上点缀着肉红色或淡紫色的晕彩，这种外观特征极易吸引昆虫前来。由此推测，独花兰主要依靠昆虫进行传粉，A正确；B. 独花兰的花中，雄蕊和雌蕊是其核心结构，负责生殖功能，B错误；
C. 独花兰的雄蕊花药内含有花粉，这是其生殖过程中的重要组成部分，C正确；
D. 人工授粉可以有效提高独花兰的结籽率，D正确。
故答案为：B。
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。
21．【答案】B
【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用；维生素的作用
【解析】【解答】A、 糖类是最重要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能 量主要来自于糖类的氧化分解，A正确；
B、香油是脂肪，能够被消化分解成甘油和脂肪酸可以人体吸收，B错误；
C、 蛋白 质是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新等生命活 动的物质基础，C正确；
D、维生素既不能参与人体细胞的组成，也 不能为人体的生命活动提供能量，D正确。
故答案为：B。
【分析】 食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等营养 成分，每一类营养成分都是人体完成各项生命活动和正常生长发育所 必需的。如果某种营养物质供给不当，就会影响身体健康。
22．【答案】D
【知识点】消化系统的组成；食物的消化；营养物质的吸收
【解析】【解答】A．胰腺由外分泌部和内分泌部（胰岛）组成。胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管，随血液循环调节血糖；外分泌部分泌的胰液通过导管进入小肠，但胰液不含胰岛素，A错误；B．消化道包括5口腔、咽、6食道、7胃、4小肠、9大肠和10肛门。5口腔可对淀粉进行初步消化，但无吸收功能，B错误；
C．小肠内有胆汁、胰液和肠液共同作用。胆汁不含消化酶，只乳化脂肪，胰液和肠液含多种酶，C错误；
D．蛋白质消化始于胃，在胃蛋白酶作用下初步分解；进入小肠后，胰液（含胰蛋白酶等）和肠液（含肽酶等）将蛋白质彻底分解为氨基酸，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）食物中的淀粉从口腔开始消化，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，蛋白质的消化从胃开始，在胃蛋白酶的作用下进行初步消化。肝脏分泌的胆汁会进入小肠，胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用；小肠中有胰腺和肠腺分泌的大量的消化液，其中有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。在多种消化酶的作用下，淀粉、脂肪和蛋白质分解为可以被细胞直接吸收的小分子有机物。
（2）图中：1是唾液腺、2是肝脏、3是十二指肠、4是小肠、5是口腔、6是食道、7是胃、8是胰腺、9是大肠、10是肛门，据此回答。
23．【答案】C
【知识点】合理营养
【解析】【解答】 A．平衡膳食宝塔最底层（Ⅰ层）定为谷薯类，它们富含淀粉，可为人体提供主要能量，因此每天吃得最多，A正确；
B．Ⅱ层的新鲜果蔬含有维生素C，维生素C缺乏易致坏血病、牙龈出血，故牙龈出血者应多吃Ⅱ层食物，B正确；
C．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，Ⅲ层鱼禽肉蛋奶豆含量丰富；而人体的主要能量来源是Ⅰ层谷薯提供的糖类，C错误；
D．奶豆添营养，少油更健康提示：奶和豆（Ⅲ层）提供优质蛋白，有助青少年生长发育；Ⅴ层油脂过量则易肥胖，应限量，D正确。
故答案为：C。
【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”提倡居民每天均衡吃这五类食物，以避免营养不良和营养过剩。“平衡膳食宝塔”从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例。在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量最多，越往上需要量越少，最顶层的食物需要量最少，由下往上第一层为谷物类，主要提供能量；第二层为蔬菜水果类，主要提供维生素C； 第三层为鱼、肉、蛋类，第四层为豆奶类，第三层和第四层主要提供蛋白质和钙；第五层为油脂类，主要提供脂肪。
24．【答案】D
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】对照实验具有变量的唯一性，在“探究唾液是否能把淀粉分解”的实验中，只有“是否加入唾液”这一个因素发生变化，其余全部保持一致。具体做法是：先把两试管贴上甲、乙标签，都放入等量且颗粒大小相同的馒头碎屑；再向甲试管滴加2mL清水，向乙试管滴加2mL新鲜唾液，保证两种液体体积相同；随后把两试管同时放入37℃的温水浴中加热一段时间；最后各滴加1滴碘液观察颜色。除“唾液有无”外，馒头量、碘液量、水浴温度和时间均相同，目的是控制单一变量。可见D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
25．【答案】A
【知识点】合理营养
【解析】【解答】为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，如图：
由图可知：航天员日常膳食应以糖类为主以保证机体生命活动所需的能量，应含有适量维生素、适量蛋白质、适量脂肪以保证机体生命活动的需求，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上①层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素、无机盐；③层为肉类等动物性食品；④层为奶制品、豆制品，③④层主要提供蛋白质；⑤层为油脂类。
26．【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】A．血液由血浆和血细胞组成；血细胞包含红细胞、白细胞和血小板三大类，A正确；B．红细胞数量最多，成熟后无细胞核，内含血红蛋白，主要功能是运输氧气，也能携带部分二氧化碳，B正确；
C．血小板是血细胞中体积最小，无细胞核，功能是在血管受损时迅速聚集形成血栓，起到止血和加速凝血的作用，C错误；
D．白细胞数量最少、体积最大，有细胞核，能通过变形运动吞噬入侵的病菌，发挥免疫防御功能，D正确。
故答案为：C。
【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
27．【答案】C
【知识点】血管
【解析】【解答】A．血液在体循环中的路径概括为：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。题图中红色箭头所示方向就是a动脉→c毛细血管→b静脉，故A正确；B．毛细血管——数量最多、管径最细、管壁最薄、血流最慢；极慢的血速和单层扁平上皮壁，使血液与组织细胞能充分交换氧气、养料和废物，故B正确；
C．动脉壁厚、弹性大，血流急，动脉把血液从心脏送到身体各部分去的血管，故C错误；
D．四肢静脉血管b内膜有瓣膜，可阻止血液倒流，确保血液单向流回心脏，故D正确。
故答案为：C。
【分析】动脉把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。
28．【答案】C
【知识点】血型与输血
【解析】【解答】输血的原则是输同型血，当病人大量失血的时候，需要输入大量的同型血，只有在血液不够且紧急的时候，才可以缓慢、少量地输入O型血，题干中给患者输入大量的AB型血，因此该患者为AB血型。
故答案为：C。
【分析】（1）ABO血型分为A型、B型、AB型、O型四种血型，
（2）安全输血的原则为输同型血原则，在没有同型血且紧急的情况下，可以少量输入O型血，防止血液出现凝集反应。
29．【答案】B
【知识点】合理营养
【解析】【解答】人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。结合题意，米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；清蒸鲈鱼、糖排骨、蛋花汤含有油脂、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含量较少，故为使营养搭配更加合理，需要富含维生素的食物，可添加选项中的“醋溜白菜”。
故答案为：B。
【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
30．【答案】B
【知识点】急救常识；出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】 A．b 处位于远心端，对于动脉出血无法有效阻断血流，A错误；
B．图中鲜红色、喷射状出血提示动脉损伤。按“急救常识”，应立即拨打 120，同时在近心端 a 处加压止血，B正确；
C．动脉出血可致命，应立即拨打 120，在远心端 b 处止血无效，C错误；
D．动脉出血会危及生命，必须拨打 120 并采取正确止血措施，D错误。
故答案为：B。
【分析】动脉出血应该在近心端进行压迫止血，静脉出血应该在远心端进行压迫止血。出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。
31．【答案】（1）子房壁；a胚轴
（2）②保卫细胞；①；B
（3）分生区；伸长区；10
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成；幼根的生长；气孔
【解析】【解答】（1）被子植物的种子被果皮包裹，果实由子房发育而来，果皮即由子房壁形成。因此，我们吃桃时丢弃的果皮是由子房壁发育而成。日常食用的豆芽洁白光滑部分主要由a胚轴伸长而成，胚轴是绿豆种子胚的一部分，故豆芽的“白茎”来源于胚轴的旺盛生长。
故填：子房壁；a胚轴。
（2）气孔由一对半月形保卫细胞围成，其开闭受保卫细胞膨压调控。图乙中的气孔由②保卫细胞构成并控制。种子萌发时先吸水膨胀，种皮破裂；胚根首先突破种皮形成主根，胚轴伸长为连接根与茎的部分，胚芽发育成茎叶。因此，图丁中①胚将发育成新植株。气孔既是蒸腾失水通道，也是气体交换门户。图丙显示同一植物在B区气孔密度最大，表明B区蒸腾旺盛，由此推断B区降水丰富。
故填：②保卫细胞；①；B。
（3）根尖自上而下分为成熟区、伸长区、分生区和根冠。分生区细胞分裂旺盛，不断补充伸长区；伸长区细胞迅速伸长，推动根尖前进。因此根的持续生长依赖于分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子。绿色开花植物进行双受精，一个胚珠对应一粒种子，若果实含10粒种子，则子房内至少形成10个胚珠。
故填：分生区；伸长区；10.
【分析】（1）根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
（2）果实和种子的形成如图：
（3）甲图是绿色开花植物；乙图中①是表皮细胞，②是保卫细胞，③是气孔；图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则B地区的降水量最大，则C地区的降水量最小；图丁中①是胚，a是胚轴，b是胚根，c是胚芽，d是子叶，②是种皮，③是气孔，④是根尖，⑤是雌蕊，e是柱头，f是花柱，g是子房。
（1）甲图属于被子植物，种子外面有果皮包被着，能形成果实。子房发育成果实，果皮由子房壁发育而来。故你吃桃子时扔掉的桃的水果皮是由子房壁发育而来的。我们平时吃的豆芽主要是白色光滑的部分即伸长的胚轴，即是绿豆种子的胚轴发育而来的。
（2）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，因此图乙中的气孔是由图中的②保卫细胞围成并控制着开闭。种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。可见图图丁中能发育成植物体的结构是①胚。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，由图知，同一植物生活在B地区的时气孔的数量最多，说明在B地区时的蒸腾作用旺盛，则B地区的降水量最大。
（3）根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断伸长的缘故。能使④不断伸长的结构是分生区和伸长区。经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。绿色开花植物特有的受精方式是双受精，若该植物的一个果实内含10粒种子，则g子房内至少含有10个胚珠。
32．【答案】（1）光合；二氧化碳；氧气
（2）成熟区；导管；蒸腾
（3）生殖；细胞核
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；根尖的结构和功能；光合作用的实质；蒸腾作用及其意义；植物体的器官
【解析】【解答】（1）亚马孙雨林被称为“地球之肺”，根本原因在于其绿色植物通过光合作用持续吸收大气中的二氧化碳，并释放氧气，从而维持了全球碳—氧平衡。这一过程不仅支持了生物圈的呼吸需求，还缓解了温室效应。
故填：光合；二氧化碳；氧气。
（2）雨林植物根系发达，成熟区密布根毛，显著扩大了吸水与无机盐的吸收面积；吸收的水分和无机盐通过木质部导管向上运输，最终绝大部分水分以蒸腾作用形式以水蒸气散失，形成强大的蒸腾拉力，促进全球的水循环。
故填：成熟区；导管；蒸腾。
（3）雨林植物的种子属于生殖器官，承担繁衍后代的任务；而细胞核则作为遗传信息的储存与调控中心，通过调控基因表达，决定植物的生长、发育及遗传特征。
故填：生殖；细胞核。
【分析】（1）绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。
（2）植物的蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用产生的拉力，促使水分从根部运输到茎、叶等部位，同时也促进了水分在生物圈中的循环。因此种植树木和植被可以增加蒸腾作用，提高空气湿度，有利于降水，从而促进生物圈的水循环。
（1）亚马孙雨林被称为“地球之肺”，这是因为绿色植物不断地进行着光合作用，吸收大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳一氧平衡。
（2）成熟区有大量的根毛，增加了根的吸收面积；植物体内的导管，能够运输水分和无机盐；大部分水通过蒸腾作用，以水蒸气状态散失到大气中。
（3）雨林中的植物种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官；细胞核控制着生物的发育和遗传，储存遗传物质，传递遗传信息。
33．【答案】（1）30；控制单一变量
（2）不悬吊，正常饲养
（3）取平均值；减少实验误差，提高实验准确性；更短；更宽；消化和吸收；下降
（4）适当运动
【知识点】营养物质的吸收；科学探究的基本方法；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，实验选用 90 只雄性健康大鼠，按随机原则均分为3组，每组30只；统一体重、周龄及饲养环境，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
故填：30；控制单一变量。
（2）对照组应接受“不吊尾、正常笼养 21d”的处理，与吊尾模拟失重组形成对照，以验证吊尾装置本身对大鼠的影响。
故填： 不悬吊，正常饲养 。
（3）①实验遵循“重复、求均值”原则：每组数据取30只大鼠的平均值，可以减小实验误差，提高实验的准确性。数据显示：吊尾14d 后，小肠绒毛长度更短、宽度增加
②小肠是消化和吸收的主要场所。吊尾21d 后，肠绒毛长度变化趋势更明显。说明失重环境导致绒毛变短、变宽，吸收表面积减少，消化与吸收功能下降，从而引发腹痛、腹泻等症状。
故填：①取平均值；减小实验误差，提高实验准确性；更短。
②消化和吸收；下降。
（4）与单纯吊尾组相比，吊尾加运动组的绒毛数量明显增多，宽度减小，表明适度运动能刺激肠蠕动、促进局部血流，减轻失重对消化系统的损伤。由此推断，宇航员在太空执行每日定时体育锻炼，适当运动可维持小肠绒毛正常形态，保障营养吸收，缓解相关消化道症状。
故填：适当运动（合理即可）。
【分析】（1）科学探究的一般过程是：提出问题→作出猜想→设计方案→实验探究→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理且条件适宜是的是对照组。
（1）90只雄性健康大鼠，平均分成三组，每组各30只；选取的大鼠体重、年龄相同，目的是控制单一变量，除了变量不同以外，其它条件都要相同。
（2）为了与用吊尾装置吊起模拟失重状态饲养21天的大鼠形成对照，对对照组的处理应该是不进行吊尾(或正常饲养)21天。
（3）对照实验过程中应遵循多组重复试验原则，通过对实验数据求取平均值的处理，减小实验误差，使结果更加科学合理。分析表格数据，悬吊14天小肠绒毛的长度变短，宽度变大；悬吊21天小肠绒毛的长度变得更短，宽度变得更大。
根据以上实验结果可知，失重环境会使小肠绒毛的数量及长度减少，小肠绒毛的宽度增大，进而使其消化和吸收的功能下降，导致腹痛、腹泻等症状。
（4）与悬吊不运动组相比，悬吊加运动组的小肠绒毛数量增多，宽度减小。所以综合以上实验，说明宇航员在太空中适度运动可以减少失重环境对消化系统的损伤，确保对营养物质的消化吸收，缓解腹痛、腹泻等症状。
34．【答案】（1）口腔；唾液淀粉；麦芽糖；小肠；葡萄糖；肠液和胰液
（2）关闭；打开；A、C；左心室
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径；食物的消化；营养物质的吸收
【解析】【解答】（1）淀粉的消化起始于口腔，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉初步分解为麦芽糖。胃对淀粉没有消化作用，淀粉进入小肠后，在肠液和胰液中多种酶的作用下，最终被分解为葡萄糖。
故填：口腔；唾液淀粉；麦芽糖；小肠；葡萄糖；肠液和胰液。
（2）运动时，血液循环加速。当心房和心室同时舒张时，心室舒张导致图三中的D动脉瓣关闭，防止血液倒流；而心房舒张时，图三中的F房室瓣打开，这有助于心脏收集全身回流的血液。与心脏相连的血管中，流动脉血的是A主动脉和C肺静脉，其余相连的血管则流静脉血。体循环的始端是肌肉壁最厚的左心室。血液循环的路径如图：
故填：关闭；打开；A、C；左心室。
【分析】（1）食物中的淀粉从口腔开始消化，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，蛋白质的消化从胃开始，在胃蛋白酶的作用下进行初步消化。肝脏分泌的胆汁会进入小肠，胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用；小肠中有胰腺和肠腺分泌的大量的消化液，其中有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。在多种消化酶的作用下，淀粉、脂肪和蛋白质分解为可以被细胞直接吸收的小分子有机物。
（2）血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。
（3）图一：a消化；b吸收；c氧化分解；d转变；e合成；图二：A主动脉；B肺动脉；C肺静脉；D动脉瓣；E上腔静脉；F房室瓣；G下腔静脉。
（1）淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，胃内不消化淀粉，再经胃到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖。
（2）运动时，血液循环加快，当心房和心室均舒张时，因为心室舒张图三中的D动脉瓣是关闭的，防止血液倒流回心室，而心房也是舒张的图三中的F房室瓣是打开的，这样有利于心脏回收全身流回的血液。
与心脏相连的血管中流动脉血的是A主动脉和C肺静脉，其余相连的血管流静脉血。
体循环的始端是肌肉壁最厚的左心室。
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