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广东省揭阳市惠来县第一中学2024-2025学年八年级上学期12月月考生物学试题
一、选择题（每题1.5分，共60分）
1．（2024八上·惠来月考）生物体的结构和功能总是相适应的，以下动物的结构与其运动方式不相符的是（　　）
A．蜈蚣的步足——行走 B．鱼的鳍——游泳
C．鹰的翼——飞翔 D．雪豹的四肢——奔跑
2．（2024八上·惠来月考）生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对环境的适应。动物运动的意义是有利于（　　）
A．进化和争得配偶 B．寻找食物和依赖环境
C．冬眠和渡过寒冬 D．个体生存和种族繁衍
3．（2024八上·惠来月考）动物的运动形式往往是与其结构相适应的，下列不符合这一观点的是（　　）
A．草履虫个体微小，但具有纤毛，能旋转前进
B．蝗虫后足发达，胸部长有翅膀，适于跳跃和飞行
C．猎豹腿部肌肉发达，有利于快速奔跑抓捕猎物
D．青蛙趾间有蹼，因此擅长跳跃
4．（2024八上·惠来月考）使骨长长、长粗和骨折后的修复有关的结构分别是（　　）
A．软骨层、骨膜、骨髓 B．骨膜、骨髓、骨质
C．骨膜、骨髓、软骨层 D．软骨层、骨膜、骨膜
5．（2024八上·惠来月考）经常进行体育锻炼的人，身体的柔韧性较强，是因为关节中具有伸展性较强的（　　）
A．关节头 B．关节囊 C．关节腔 D．关节软骨
6．（2024八上·惠来月考）骨作为一种器官，具有不同的形态，下列关于骨的说法正确的是（　　）
A．骨可以分为长骨、短骨和扁骨
B．骨由骨膜、骨质和骨髓构成
C．长骨中的骨髓一直具有造血功能
D．骨密质位于长骨骨干内侧
7．（2024八上·惠来月考）如图为人体的关节结构示意图。下列叙述错误的是（　　）
A．关节由图中的[3][5][6]构成
B．关节在运动中起杠杆作用
C．结构[6]中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
D．结构[5]包裹着关节周围，使关节具有牢固性
8．（2024八上·惠来月考）2024年巴黎奥运会上，潘展乐在男子100米自由泳决赛中以46秒40的成绩打破世界纪录，夺得金牌。下列关于游泳的叙述错误的是（　　）
A．身体尽量保持水平，头部和脊柱在一条直线上，这样可以减少在水中的阻力
B．双腿交替打水，保持身体平衡和辅助推进，这需要神经系统的调节和控制
C．打水时腿部放松有节奏，脚踝要灵活，小腿和大腿协同运动，关节韧带使运动更加灵活
D．手臂划水是主要的推进力来源，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解
9．（2024八上·惠来月考）在巴黎奥运会上，中国运动员取得了令人瞩目的骄人成绩，中国乒乓球队再次闪耀全球；①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。（　　）
A．①②③④ B．①③②④ C．③④①② D．③①②④
10．（2024八上·惠来月考）哺乳动物运动系统的组成是（　　）
A．骨、关节、肌肉 B．骨骼、肌肉、骨连结
C．骨骼、关节、肌肉 D．骨、肌肉、关节囊
11．（2024八上·惠来月考）下面对骨骼肌的叙述中，错误的是（　　）
A．两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端
B．由肌腱和肌腹两部分构成
C．骨骼肌在人体结构层次中属于器官
D．骨骼肌受到刺激后能收缩
12．（2024八上·惠来月考）我校有少数中学生因为觉得单肩背包很酷，常常将书包随意挂在一侧肩膀，形成双肩发育不平衡，如果用不同年龄骨质组成的特点来解释，这是因为青少年（　　）
A．有机物含量超过三分之一 B．有机物含量不到三分之一
C．有机物和无机物相等 D．成骨细胞不断产生新的骨质
13．（2024八上·惠来月考）新津中学初中部举行紧张激励的足球赛，在盘带过人时，张小鹏不慎跌倒骨折，被紧急送往四川省骨科医院进行手术，此时，医生需要特别注意保护的骨结构是（　　）
A．骨髓 B．骨松质 C．骨密质 D．骨膜
14．（2024八上·惠来月考）跳绳是中小学生所喜爱的课间运动。下列相关叙述错误的是（　　）
A．动力来源于骨骼肌的收缩
B．关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活
C．休息时两臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
D．跳绳是在神经系统的支配下，由骨骼肌、骨和关节协调完成的
15．（2024八上·惠来月考）动物通过各种各样的行为来适应环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　）
A．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B．先天性行为是动物体内遗传物质决定的，而学习行为则与遗传因素无关
C．动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
D．具有社会行为的动物群体内，各成员间有明确的职能分工但又通力合作
16．（2024八上·惠来月考）某同学在家看电视，看到高兴之处则手舞足蹈，看到悲伤情节则会掩面流泪。下列与之相似的行为是（　　）
A．鹦鹉学舌、婴儿吮奶、猫捉老鼠
B．望梅止渴、闻鸡起舞、杯弓蛇影
C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
D．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
17．（2024八上·惠来月考）如图是“探究蚂蚁的通讯”实验的装置图，不正确的是（　　）
A．用饥饿的蚂蚁做实验
B．蚂蚁的通讯是依靠动作进行的
C．捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴
D．连接各岛的“桥”的粗细、长短应一致
18．（2024八上·惠来月考）下列动物行为中，与其他行为不属于同一类型的是（　　）
A．幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内
B．大山雀打开奶瓶盖偷喝牛奶
C．菜青虫总是取食十字花科植物
D．失去雏鸟的红雀喂食金鱼
19．（2024八上·惠来月考）科学家们在研究动物行为时常用的方法是观察法和实验法。下列关于两种方法的说法不正确的是（　　）
A．在研究过程中实验法比观察法重要
B．观察法要求观察者不能对动物施加任何外界影响或将影响降到最低
C．实验过程中研究者可以根据自己研究的需要改变动物的生活条件
D．弗里施利用实验法证明蜜蜂可以分辨不同的颜色
20．（2024八上·惠来月考）为防止野猪糟蹋庄稼，农民在田边的高树上安装高音喇叭，播放狮啸虎吼的录音。野猪头几次听到喇叭响纷纷逃窜，时间久了竟置若罔闻。下列相关的判断不正确的（　　）
A．播放录音意在制止野猪的取食行为
B．喇叭一响，野猪纷纷逃窜是社会行为
C．野猪对录音置若罔闻是学习行为
D．播放录音利用了野猪的防御行为
21．（2024八上·惠来月考）下列动物行为中，属于社会行为的是（　　）
①成群的蝗虫啃食庄稼
②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进
③沙丁鱼在海中遨游遇到狭窄通道时，会让年幼者在上层，年长者在下层，井然有序依次前进
④头雁带领雁阵呈“人”字形排列
⑤鲫鱼在水中成群觅食
A．②③④ B．①④⑤ C．①②③ D．③④⑤
22．（2024八上·惠来月考）在探究菜青虫的取食行为时，下列说法错误的是（　　）
A．野外采集生长状态一致的菜青虫
B．将滤纸统一裁剪为形态大小一致的纸片
C．选取植物的叶片榨汁涂抹在滤纸上
D．实验的结果说明菜青虫的取食行为是先天性行为
23．（2024八上·惠来月考）下列不属于我国特产珍稀动物的是（　　）
A．大熊猫 B．扬子鳄 C．褐马鸡 D．长颈鹿
24．（2024八上·惠来月考）下列有关保护生物多样性的说法，正确的是（　　）
A．“十年禁渔期”有效保护了江豚的栖息环境
B．大量引进新物种可以有效增加当地生物种类多样性
C．建立自然保护区是保护环境的唯一措施
D．保护生物多样性就是保护生物种类多样性
25．（2024八上·惠来月考）关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（　　）
A．动物能制造有机物，可供人类食用
B．蚯蚓通过取食、消化、排泄等活动，促进物质循环
C．松鼠将收获的松子藏在地下，可以帮助植物传播种子
D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
26．（2024八上·惠来月考）下列对仿生学成果的说法，错误的是（　　）
A．雷达模仿蝙蝠回声定位 B．冷光灯模仿萤火虫
C．蝇眼相机模仿蝇的复眼 D．飞行抗荷服模仿鸟类
27．（2024八上·惠来月考）关于动物在自然界中的作用，下列相关说法正确的是（　　）
A．蜜蜂、蝴蝶采集花粉和花蜜会导致果树减产
B．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
C．一个生态系统中，动物的种类越少，越有利于维持生态平衡
D．当某些动物数量过多时，也可能会对植物造成危害
28．（2024八上·惠来月考）每年春夏之际，国家二级保护动物黄嘴白鹭会在海驴岛上筑巢、产卵和育雏。下列属于保护黄嘴白鹭最根本的措施是（　　）
A．保护其栖息地海驴岛及周边环境
B．将黄嘴白鹭移入濒危动物繁育中心
C．将黄嘴白鹭的精子收入种质库
D．将黄嘴白鹭移入邻近的野生动物园
29．（2024八上·惠来月考）如图为我国一级保护动物，为了保护该动物而建立的自然保护区是（　　）
A．神农架自然保护区 B．洋县自然保护区
C．卧龙自然保护区 D．青海湖自然保护区
30．（2024八上·惠来月考）有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖、彼此有利，这种现象叫作共生，下列与此相关的叙述正确的是（　　）
A．花生的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌为花生提供有机物
B．地衣是细菌与藻类共生在一起形成
C．牛、羊等草食动物的胃肠内生活的一些细菌可以帮助动物分解草料中的纤维素
D．人体肠道内的细菌大多是有害的，应服用抗生素灭菌
31．（2024八上·惠来月考）下图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。下列叙述正确的是（　　）
A．①表示都具有细胞膜
B．②表示需要在电子显微镜下才能观察到
C．③表示都可以产生抗生素
D．④表示都不具有叶绿体
32．（2024八上·惠来月考）人类的传染疾病80%以上是由病毒引起的，下列疾病不是由病毒引起的是（　　）
A．流行性感冒 B．肺结核 C．新冠肺炎 D．乙型肝炎
33．（2024八上·惠来月考）细菌的繁殖速度很快，如大肠杆菌平均每20分钟可繁殖一代。在这种情况下，10个大肠杆菌繁殖2小时后的数目为（　　）
A．160个 B．320个 C．640个 D．960个
34．（2024八上·惠来月考）下列都是真菌的是（　　）
A．大肠杆菌、平菇、酵母菌 B．曲霉、酵母菌、银耳
C．香菇、链球菌、啤酒酵母 D．青霉、空肠弯曲菌、冬虫夏草
35．（2024八上·惠来月考）在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，要把培养皿打开，暴露在空气中5﹣10分钟（　　）
A．配制培养基 B．高温灭菌 C．接种 D．恒温培养
36．（2024八上·惠来月考）某同学按如图所示对生物进行分类，图中①②③生物依次可能是（　　）
A．根瘤菌、链球菌、新冠病毒
B．冬虫夏草、木醋杆菌、烟草花叶病毒
C．香菇、醋酸菌、乙肝病毒
D．海带、甲烷菌、大肠杆菌噬菌体
37．（2024八上·惠来月考）微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述正确的是（　　）
A．①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养
B．图中属于单细胞生物的是②③，属于原核生物的是①②
C．④是青霉，能从中提取抗生素杀死细菌
D．②③④⑤的生殖方式都为孢子生殖，属于生态系统中的分解者
38．（2024八上·惠来月考）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物社团的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育方式等有关知识进行了如图所示的描述，下列分析错误的是（　　）
A．图甲中M可以表示卵生、变态发育
B．图乙中D若表示家蚕的受精卵，则B表示蛹
C．图丙所示方式成功的关键是1和2的形成层紧密结合
D．图甲、图乙、图丙所描述生物的生殖方式都属于有性生殖
39．（2024八上·惠来月考）下列关于植物组织培养技术的叙述，错误的是 （　　）
A．可在短时间内快速繁殖大批植株
B．可以防止植物病毒的侵害
C．属于有性生殖
D．应在无菌条件下进行
40．（2024八上·惠来月考）下列关于植物的生殖方式说法不正确的是（　　）
A．植物组织培养技术属于植物的无性繁殖方式之一
B．扦插能使同一株植物开出不同颜色的花
C．用种子繁殖的植物具有双亲的遗传物质
D．嫁接成活的植物能保持接穗的遗传性状
二、读图理解（请在横线上填文字，在“[]”中填序号。）
41．（2024八上·惠来月考）小明对自己怎么来到这个世界感到困惑，请你据图给他解惑：
（1）小明新生命的起点是图1中的[ ]　 　。产生A的器官是图2中[ ]　 　，除了能够产生A，该部位还能分泌　 　。
（2）图1中的C形成的场所是图2中[ ]　 　，C不断进行分裂形成早期胚胎（又叫胚泡），这时的营养物质由卵细胞中的　 　提供，然后其缓慢移动到图2中子宫内“安家落户”，这就是怀孕的开始　 　，由D→E过程中，经历了细胞的分裂和　 　。
（3）胎儿通过图3中的[ ]　 　、[c]　 　从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出。
（4）胎儿经图2中[ ]　 　产出的过程叫分娩；从C发育到胎儿产出大约经过38周，约266天。
三、实验探究。
42．（2024八上·惠来月考）乐乐同学为了探究鸡卵孵化的外界条件，实验前对鸡卵的结构做了些研究：
（1）用镊子后端将卵壳钝端轻轻敲出裂痕，将破裂的卵壳连同外壳膜除去，可见一小空腔是　 　。取生鸡蛋放入一个盛有温度为50℃左右水的杯子中，发现卵壳表面产生了 　 　，说明卵壳上有许多肉眼看不到的 　 　。鸟类的受精方式是 　 　。
（2）为进一步实验，乐乐准备了已受精的鸡卵、胶水和孵化箱，具体方案如下：
已受精的鸡卵 卵壳外部处理 孵化环境 翻动次数 孵化时间 预期孵化 结果（能否孵出小鸡）
A（20枚） 外壳涂满胶水 同时放到能加热 恒温的孵化箱中 每隔两天翻动一次 21天左右
B（20枚） 不做处理
C（20枚） 不做处理 室内自然条件下
①请写出表中预测的孵化结果：A 　 　；B 　 　。
②A组和B组作为一组对照实验，其变量是 　 　。
③每隔两天翻动一次的原因是为了使鸡卵受热 　 　。根据C组的孵化结果，说明该结果的理由：　 　。
④由此可知，受精卵孵化的外界条件是 　 　。
四、资料分析
43．（2024八上·惠来月考）资料一：有研究表明随着幽门螺杆菌的消失，胃癌发病率开始降低，但是食管癌的发病率却在逐年攀升。幽门螺杆菌还与哮喘之间存在负相关，科学家用小鼠做实验也证实了此结果。目前，检测幽门螺杆菌的方法有很多
资料二：2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起由新型冠状病毒引发的病毒性肺炎病例。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株（COVID﹣19）。
（1）幽门螺杆菌属于　 　，生殖方式是　 　。从结构上分析，幽门螺杆菌因没有　 　，所以不能自己制造有机物，营养方式是　 　。
（2）与酵母菌相比，幽门螺杆菌在结构上最大的特点是　 　。
（3）资料一中，感染者治疗时，服用某种真菌产生的　 　可有效杀死幽门螺杆菌。但往往需要连续服药10～14天，因为幽门螺旋杆菌形成的休眠体叫　 　具有较强的抵抗不良环境的能力。
（4）资料二中，新型冠状病毒结构简单，没有细胞结构　 　外壳和内部的　 　构成。新型冠状病毒不能独立生活，只能寄生在　 　里。
五、综合运用
44．（2024八上·惠来月考）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探索
（1）甲图中M是三种生物发育的共同特点，它们的发育都属于　 　，发育的起点都是　 　。
（2）“即今极目如云稼，曾是蝗虫盖地皮”，若图乙表示昆虫的两种发育过程，则蝗虫的发育过程是　 　（用字母和箭头表示），消灭蝗虫的最佳时期是　 　期（填文字）。昆虫蜕皮的原因是　 　。
（3）丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗　 　紧密结合。“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用图中丁所示的繁殖方式叫　 　，这种繁殖方式属于无性生殖。
（4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，诗人赞美蚕的辛勤，为了提高蚕丝的产量，蚕农可以延长　 　期。
（5）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，青蛙的受精方式为　 　。
（6）图戊为受精的鸡卵结构图，图中含有细胞核的部位是[ ]　 　，该部位将来发育成胚胎。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A．蜈蚣属于多足纲，是节肢动物的一种，生活在陆地上，依靠多对步足进行爬行，A符合题意；
B．鳍是鱼类在水中运动的关键器官，鱼类通过鳍的协调运动实现游泳，B不符合题意；
C．鸟类的前肢特化成翼，翼是它们的主要飞行器官，像鹰这样的鸟类能够通过振翅实现高空飞行或平稳滑翔，C不符合题意；
D．雪豹作为哺乳动物，四肢发达，具有快速奔跑的能力，D不符合题意。
故选答案为：A。
【分析】动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。动物通过各自特有的运动方式，对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。
2．【答案】D
【知识点】动物运动的意义
【解析】【解答】运动让动物能快速转移位置，从而高效觅食、觅偶，并及时躲避捕食者，为个体生存和种族延续奠定基础。 D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物运动是为了主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所，利于自身生存、繁衍后代。
3．【答案】D
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A. 草履虫仅由一个细胞组成，属于单细胞生物；其细胞表面布满纤毛，纤毛摆动可使草履虫在水中旋转前进，故A不符合题意；B. 蝗虫胸部具前、后两对翅，前翅革质、后翅膜质，适于飞行；后足特化为跳跃足，肌肉发达，适于弹跳，故B不符合题意；
C. 猎豹为陆生哺乳动物，四肢修长且肌肉强健，能在草原上高速奔跑，故C不符合题意；
D. 青蛙属于两栖动物，后肢趾间具蹼，可在水中划水推进，游泳为其重要运动方式之一，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。
4．【答案】D
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。骨密质，坚硬致密，像钢管壁，主要分布在骨干；两端则填充着海绵样的骨松质，呈蜂窝状，既轻又能缓冲震动。骨髓藏在“管腔”和“蜂窝孔”里：婴幼儿时期全是造血的红骨髓；约6岁以后，四肢长骨骨干中的红骨髓逐渐被脂肪取代，变成黄骨髓。黄骨髓平时不造血，但大量失血时可重新变成红骨髓。成人的红骨髓永久保留在扁骨（如胸骨）、短骨（如腕骨）、椎骨和长骨两端。骨表面紧贴的骨膜富含血管、神经和成骨细胞，是骨“长粗”和骨折后“修补队”的基地。儿童、青少年时期，长骨两端保留的软骨层能不断分裂、钙化成新骨质，使骨“加长”。可见 使骨长长、长粗和骨折后的修复有关的结构分别是软骨层、骨膜、骨膜 ，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关，而骨骺与骨干之间的软骨层细胞，与骨的长长有关。
5．【答案】B
【知识点】关节的结构和功能
【解析】【解答】A．关节由关节头和关节窝组成，表面覆盖关节软骨，这种结构赋予关节一定的灵活性和缓冲能力，A不符合题意；
B．关节囊由结缔组织构成，环绕关节，将相邻的骨骼紧密连接。规律的体育活动可以增强关节囊的厚度，从而提高关节的稳定性和柔韧性，B符合题意；
C．关节腔是关节囊和关节面围成的密闭空间，内含关节液，由关节囊内壁分泌，有助于减少骨与骨之间的摩擦，使关节运动更加灵活，C不符合题意；
D．关节面是相邻骨骼接触的部位，具有一凸一凹的结构，凸部分为关节头，凹部分为关节窝，表面覆盖着光滑的关节软骨，具有减少摩擦和缓冲震动的功能，使运动更加灵活，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。
①关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。
②关节囊：关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。
③关节腔：是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。
6．【答案】B
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】A．骨根据形态可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨。长骨主要位于四肢，例如肱骨和股骨；短骨如腕骨和踝骨；扁骨如颅骨和肋骨；不规则骨如椎骨，A错误；
B．骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。骨膜是覆盖在骨表面的薄膜，对骨的生长和修复起重要作用；骨质分为骨密质和骨松质，分别构成骨的坚硬外壳和内部填充；骨髓填充在骨髓腔和骨松质的网眼中，具有造血功能，B正确；
C．长骨中的骨髓并非一直具有造血功能。幼年时期，长骨的骨髓腔和骨松质内的骨髓都是红骨髓，具有造血功能。成年后，长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，转变为黄骨髓，失去造血功能。但在大量失血或贫血等特殊情况下，黄骨髓可以转变为红骨髓，恢复造血功能，C错误；
D．骨密质是构成骨坚硬外壳的主要成分，它位于长骨的骨干部分，但并非仅限于内侧。骨密质在骨干的周围都有分布，形成了一层坚硬的保护层，D错误。
故答案为：B。
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。长骨的表面覆盖着骨膜，骨膜内有神经和血管，血管为骨组织提供营养物质。幼年时，骨髓呈红色，称为红骨髓，有造血功能；幼年时，骨能够长长和长粗。骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。
7．【答案】B
【知识点】关节的结构和功能
【解析】【解答】A．关节作为骨骼之间连接的主要形式，通常由3关节面、5关节囊和6关节腔三部分组成。关节面包括1关节头和2关节窝，关节囊由结缔组织构成，包围整个关节，关节腔内含有关节囊内壁分泌的滑液，这些滑液有助于减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动更加灵活，A正确；
B．运动过程中，神经系统负责调节，骨骼肌提供动力，骨作为杠杆，关节则充当支点，B错误；
C.6关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭空间，关节囊内壁分泌滑液，减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动更加灵活，C正确；
D.5关节囊由结缔组织构成，环绕关节，将相邻骨骼牢固连接，增加关节的稳定性，D正确。
故答案为：B。
【分析】关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。图中1关节头、2关节窝、3关节面、4关节软骨、5关节囊、6关节腔。
8．【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】A．游泳过程中，运动员通过保持身体水平，确保头部和脊柱成一直线，从而降低水中的阻力，提升游泳速度，A正确；
B．游泳时，双腿交替打水的动作有助于维持身体的平衡，并辅助推进。这一动作依赖于神经系统的精确调控，以实现双腿动作的协调一致性，B正确；
C．在打水过程中，腿部需保持适度紧张以产生足够的推进力，而非完全放松。此外，脚踝的灵活性和小腿与大腿的协调运动对提升打水效率至关重要。关节韧带的作用是增强关节的稳定性，而关节的灵活性主要依赖于关节囊的松弛程度和周围肌肉的柔韧性，C错误；
D．手臂划水是游泳中主要的推进力来源。此动作需要消耗大量能量，这些能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。通过呼吸作用，肌细胞内的有机物（例如葡萄糖）被氧化分解，释放能量供肌肉收缩使用，D正确。
故答案为：C。
【分析】动物的运动系统主要由骨、关节和骨骼肌三部分组成。运动时需要骨、关节和骨骼肌三者的协调配合。其中骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
9．【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】 骨骼肌具有在受到神经刺激时发生收缩的特性。当骨骼肌接收到来自神经系统的刺激时，它会收缩，并牵引附着的骨骼围绕关节运动，从而产生身体的运动。在运动过程中，神经系统负责调节， 骨骼作为杠杆的支撑作用、关节作为运动的支点，而骨骼肌提供的动力 。可见，运动员挥动球拍的动作时，包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
10．【答案】A
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】脊椎动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成。骨和骨连结构成骨骼，有的骨连结是不能活动的，关节是骨连结的主要形式，骨在运动中起骨骼作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分组成
11．【答案】A
【知识点】骨骼肌
【解析】【解答】A．骨骼肌的两端肌腱分别附着在不同的骨上，跨越一个或多个关节，当骨骼肌收缩时，肌腱拉动骨骼，使关节产生运动，A错误；
B．骨骼肌由肌腱和肌腹组成，肌腱是坚韧的结缔组织，具有强大的抗张能力，一端连接肌腹，另一端固定在骨骼上。肌腹是骨骼肌的主体部分，由大量肌纤维构成，具有强大的收缩力，B正确；
C．在人体结构层次中，骨骼肌属于器官。器官是由多种组织构成，能执行特定功能的结构。骨骼肌由肌肉组织（肌腹）、结缔组织（肌腱）和神经组织（控制肌肉收缩的神经末梢）等多种组织构成，因此它属于器官，C正确；
D．骨骼肌具有收缩和舒张的特性。当骨骼肌受到神经传来的刺激时，它会收缩，产生力量，从而拉动骨骼和关节产生运动，D正确。
故答案为：A。
【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下，多组肌肉的协调作用才能完成
12．【答案】A
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。在不同时期，骨的成分不同，如下表：
时期 有机物 无机物 骨的特性
儿童少年期 多于1/3 少于2/3 弹性大，硬度小，不易骨折易变形
成年期 约占1/3 约占2/3 既坚硬又有弹性
老年期 少于1/3 多于2/3 弹性小，易骨折
由上表可知，在儿童青少年的骨中，有机物多于，骨的弹性大，容易变形，所以少数中学生因为觉得单肩背包很酷，常常将书包随意挂在一侧肩膀，形成双肩发育不平衡。
故答案为：A。
【分析】骨的主要作用是支持、保护与运动，这就需要骨既坚硬而又有弹性，而骨中的含钙的无机盐能使骨变得十分坚硬。
13．【答案】D
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】 骨膜具有保护作用。这层膜由坚韧的结缔组织构成，内部密布血管、神经和成骨细胞。血管负责输送营养，维持骨的健康；成骨细胞则像“建筑工人”，在骨折时迅速响应，修复断裂部位并不断生成新骨细胞，使骨逐渐增粗。因此，手术中医生需格外小心保护骨膜，以加速骨折愈合。而骨髓、骨松质和骨密质，它们主要参与造血和支撑功能，对骨折愈合的直接贡献相对较小。故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关，而骨骺与骨干之间的软骨层细胞，与骨的长长有关。
14．【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【解答】A. 在运动过程中，神经系统负责调节和控制，骨骼肌的收缩提供动力，骨起到杠杆的作用，而关节则作为支点。因此，运动的动力来源于骨骼肌的收缩，A正确；
B. 关节面上覆盖有关节软骨，能够减少运动时骨与骨之间的摩擦。关节囊和关节面形成的密闭关节腔内有滑液，滑液由关节囊内壁分泌，具有润滑关节软骨的作用。这些结构特点使得关节能够灵活运动，B正确；
C. 在屈肘动作中，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；而在伸肘动作中，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。当上肢自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态；当手臂提重物时，两者同时收缩以提供足够的力量。因此，当两臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态，C错误；
D. 人体完成任何一个运动都需要神经系统的调节，以及骨、骨骼肌和关节的共同参与，多组肌肉的协调作用才能完成。例如跳绳，就是在神经系统的支配下，由骨骼肌、骨和关节协同完成的，D正确。
故答案为：C。
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用才能完成。
15．【答案】B
【知识点】社会行为；群体中的信息交流
【解析】【解答】A. 动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。信号可以是可见的动作、可听的声音，也可以是化学物质散发的气味，A正确；
B. 先天性行为由遗传信息直接决定，不需学习；学习行为虽以遗传素质为基础，却必须依赖后天的经验或训练才能建立，B错误；
C. 越高等的动物神经系统越发达，尝试次数越少，犯错率越低；越低等则相反，C正确；
D. 具有社会行为的群体内部会形成分工、等级与协作，典型如狒狒“首领制”，D正确。
故答案为：B。
【分析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
16．【答案】B
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】根据题干所述，该同学在家看电视，看到高兴之处则手舞足蹈，看到悲伤情节则会掩面流泪，这是在大脑皮层的参与下完成的反射，属于条件反射。
A．婴儿吮奶和猫捉老鼠是生来就有的，是由低级的神经中枢参与完成的反射，属于非条件反射，鹦鹉学舌是出生后获得的反射，属于条件反射，可见A不符合题意。
B．望梅止渴、闻鸡起舞、杯弓蛇影与“画饼充饥”都是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，属于条件反射，B符合题意。
C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏都是生来就有的非条件反射，C不符合题意。
D．大雁南飞和公鸡报晓都是非条件反射，惊弓之鸟是鸟类在非条件反射的基础上形成的反射，属于条件反射，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】此题考查非条件反射和条件反射，此题比较简单，解答此题需要熟记两者的概念及常见的实例。
反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。反射活动分为条件反射和非条件反射。
①非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
②条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
17．【答案】B
【知识点】社会行为；群体中的信息交流；科学探究的主要环节
【解析】【解答】A．为了确保实验结果的准确性，实验中使用的蚂蚁应先进行一段时间的饲养，使其处于饥饿状态，这样更有助于观察蚂蚁对食物的反应，A不符合题意；
B．蚂蚁主要通过气味来传递信息，它们使用触角腺释放的化学物质进行交流，B符合题意；
C．在进行蚂蚁行为实验时，捕获的蚂蚁应来自同一个蚁穴，以确保实验的一致性和可比性。实验中使用的木条大小和长度应尽量一致，以控制单一变量，从而排除其他因素对实验结果的干扰，确保实验结果的可靠性，C不符合题意；
D．控制单一变量是科学实验设计的重要原则之一，它有助于排除无关变量的影响，确保实验结果的准确性。因此，在蚂蚁行为实验中，确保实验条件的一致性对于获得准确结果至关重要，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫通讯；蚂蚁通讯方式之一是依靠气味，也会利用触角的触觉功能相互沟通。
18．【答案】B
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】先天性行为是动物生来就具有的行为，由遗传物质决定，不需要学习。例如，幼袋鼠出生后本能地爬进母兽的育儿袋内；菜青虫天生偏好取食十字花科植物；失去雏鸟的红雀本能地喂食金鱼，这些行为都是动物的本能，属于先天性行为。学习行为是动物通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为。例如，大山雀通过观察和尝试，学会打开奶瓶盖偷喝牛奶，这种行为是通过学习获得的，属于学习行为。因此，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
19．【答案】A
【知识点】动物行为的研究实验
【解析】【解答】A．研究动物行为的方法主要包括观察法和实验法。这两种方法在动物行为研究中都具有其独特的价值和应用，并不能简单地断言哪一种方法更为重要，A符合题意；
B．观察法要求研究者在不对动物施加任何外界影响或将影响降到最低限度的情况下进行，即在动物的自然栖息环境中进行无干扰的观察，以确保收集的数据真实可靠并具有生态学意义，B不符合题意；
C．实验法是在人为控制条件下进行的，通过控制和操作变量来探讨变量间的因果关系。在实验过程中，研究者可以根据研究目的改变动物的生活环境，C不符合题意；
D．奥地利动物学家弗里施通过实验法证明了蜜蜂具有辨别不同颜色的能力，从而纠正了蜜蜂是色盲的传统误解，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。
（2）观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
20．【答案】B
【知识点】社会行为；动物行为的类型；学习行为
【解析】【解答】A. 农民把高音喇叭挂在田边大树上的目的，是让突如其来的巨响打断野猪的进食，从而保护庄稼，因此播放录音确实是为了制止野猪的取食行为，A不符合题意；B. 野猪第一次听见喇叭声就四散奔逃，这是典型的“防御反应”，目的是减少伤害，而不是与同伴协作或维持群体秩序，所以不属于社会行为，B符合题意；
C. 野猪最初被吓跑，但反复听到同一声音却逐渐无动于衷，这是通过多次经验获得的“习惯化”现象，属于学习行为，C不符合题意；
D. 由于野猪的逃跑属于防御反应而非社会行为，因此利用其防御行为来驱赶野猪的说法成立，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
21．【答案】A
【知识点】社会行为
【解析】【解答】① 成片的蝗虫啃食庄稼，既无首领，也不分工，纯粹是简单的聚集觅食，因此不属于社会行为，①错误；② 狒狒群由“首领”带队，等级分明，行进方向统一，符合社会行为特征，②正确；
③ 沙丁鱼在狭窄水道自觉分层，年幼在上、年长在下，体现群体内部的协作与次序，为社会行为的一种表现，③正确；
④ 头雁领航、雁阵呈“人”字形飞行，既节能又保持队形，是典型的分工合作，④正确；
⑤ 鲫鱼成群觅食，仅是为了共同索饵，没有固定角色或等级，故不构成社会行为，⑤错误。
可见属于社会行为的是②③④，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】社群（会）行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，如蚁群通过不同分工各司其职，属于社会行为。
22．【答案】A
【知识点】动物行为的研究实验
【解析】【解答】 A．在对菜青虫的取食行为进行研究时，为了确保观察或检验的行为是先天性的还是后天习得的，必须从卵开始进行隔离饲养。这样的方法可以排除后天学习的影响，增加研究的可信度。如果在野外直接采集已经成长的幼虫进行实验，就无法排除后天学习对行为的影响，A错误；
B．为了确保实验结果的准确性，除了实验变量外，其他条件都应保持相同且适宜。因此，将滤纸裁剪成大小一致的纸片，可以排除无关变量的影响，从而验证实验变量的作用，B正确；
C．选择十字花科植物的叶片榨取汁液并涂抹在滤纸上，这样做可以排除叶片大小、触感、形状等无关变量对实验结果的干扰，C正确；
D．通过观察发现菜青虫更倾向于爬向十字花科植物的叶子，这表明菜青虫的取食行为是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，D正确。
故答案为：A。
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的。
（2）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天学习行为。生物越高等，建立学习行为的时间越短。
23．【答案】D
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】A．大熊猫是中国特有的珍稀动物，被誉为“中国国宝”，数量稀少，属于国家一级保护动物，A不符合题意。
B．扬子鳄是中国特有的鳄鱼种类，体型较小，是世界上体型最小的鳄鱼之一，也是濒临灭绝的爬行动物，被列为国家一级保护动物，B不符合题意。
C．褐马鸡被誉为“东方宝石”，是中国特有的珍稀鸟类，被列为国家一级保护动物，C不符合题意
D．长颈鹿主要分布在非洲的草原和开阔的灌木丛地带，并不是中国特有的珍稀动物，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等都是我国特有的珍稀动物，其中白鲟、中华鲟生活在长江流域，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。金丝猴、大熊猫、白鳍豚、藏羚羊都是胎生哺乳，都属于哺乳动物。朱鹮、丹顶鹤都属于鸟类，前肢变成翼，体内有气囊，双重呼吸。扬子鳄、大鲵属于爬行动物。扬子鳄是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物；中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类。世界现存鱼类中最原始的种类之一。
24．【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．长江实施十年全面禁渔，可以显著减少船只噪声、网具缠绕及饵料竞争等对江豚的干扰，为其留出稳定的觅食与繁殖空间，能有效维护这一濒危物种的家园，A正确；
B．盲目向江河湖泊投放外来鱼种，可能打破原有食物网，排挤或取代本地物种，造成生态系统失衡，甚至触发本地种群崩溃，B错误；
C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，但保护生物多样性的措施还包括迁地保护、加强教育和法制管理等，因而“只有建立自然保护区”过于绝对，C错误；
D．生物多样性包含三个层次：物种（生物种类）多样性、遗传（基因）多样性及生态系统多样性。任何只强调其中某一层面的说法都不完整，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立种质库和法律措施等。
（2）保护生物圈，就是保护生物的多样性，生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体，由遗传（基因）多样性，物种（生物种类）多样性和生态系统多样性三个层次组成
25．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A．动物作为生态系统中的消费者，无法像绿色植物那样通过光合作用生产有机物。动物主要通过摄食其他生物（例如植物、其他动物或微生物）来获取所需的有机物，A错误；
B．蚯蚓以土壤中的有机物为食，将其消化并分解成无机物，随后将这些无机物释放回土壤中。这一过程促进了土壤中的物质循环，增强了土壤的肥力，B正确；
C．松鼠在储存食物时，可能会遗忘或丢失一些种子，这些种子在适宜的条件下能够发芽生长，从而帮助植物传播种子，C正确；
D．青蛙在稻田生态系统中扮演着关键的捕食者角色，它们能够捕食大量害虫，有效控制害虫数量，防止害虫对水稻造成严重损害。这对于保持稻田生态平衡和提高水稻产量具有重要意义，D正确。
故答案为：A。
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子；④某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等
26．【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】A．模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，A不符合题意。
B．模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，B不符合题意。
C．模仿蝇的复眼制造了蝇眼相机，C不符合题意。
D．科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物，有的是模仿植物。
27．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A. 蜜蜂、蝴蝶在采集花粉和花蜜的过程中，会帮助植物完成传粉，这对于果树的繁殖和果实形成是有益的，不会导致果树减产，A错误；
B. 动物属于生态系统中的消费者，能促进生态系统的物质循环。然而，即使没有动物，生态系统的物质循环仍然可以进行，因为分解者（如细菌和真菌）能够将动植物遗体和动物的排泄物分解为无机物，归还到无机环境中，B错误；
C. 在生态系统中，各种生物的数量和所占比例通常会维持在一种相对稳定的状态，这种状态被称为生态平衡。生态系统的生物种类越多，营养结构越复杂，其自动调节能力就越强，越有利于维持生态平衡，C错误；
D. 生态系统是一个统一的整体。如果食物链或食物网中的某一环节出现问题，就会影响到整个生态系统。此外，动物直接或者间接的能以植物为食物，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，D正确。
故答案为：D。
【分析】动物在生物圈中作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
28．【答案】A
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．保护黄嘴白鹭的栖息地及其周边环境，确保其拥有适宜的生存空间及条件， 是保护黄嘴白鹭最根本的措施，A正确；
B．将黄嘴白鹭迁移至濒危动物繁育中心进行保护，这是一种迁地保护方式，但并非最根本的保护措施，B错误；
C．将黄嘴白鹭的精子保存于种质库，这属于对其遗传物质的保护，并非最根本的保护措施，C错误；
D．将黄嘴白鹭迁移至附近的野生动物园，这也是一种迁地保护方式，并非最根本的保护措施，D错误。
故答案为：A。
【分析】保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强教育和法制管理。
29．【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．神农架自然保护区致力于保护金丝猴、金钱豹、华南虎等珍稀动物，以及丰富的原始森林和生物多样性，A错误；
B．洋县自然保护区，亦称朱鹮自然保护区，该保护区的建立旨在专门保护珍稀鸟类朱鹮。在保护区内，朱鹮得到了有效的保护和繁殖，B错误；
C．卧龙自然保护区的保护重点包括大熊猫等珍稀动物及其栖息地，C正确；
D．青海湖自然保护区主要致力于保护青海湖地区的湿地生态系统和珍稀鸟类，如黑颈鹤等，D错误。
故答案为：C。
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
30．【答案】C
【知识点】生物间的关系；细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】A．在共生关系中，根瘤菌与花生之间存在互利关系，根瘤菌通过固氮作用将空气中的氮气转化为花生可利用的含氮无机盐，而花生则为根瘤菌提供有机物作为能量来源，A错误；
B．地衣是由真菌和藻类共生形成的共生体，真菌为藻类提供水分和无机盐，藻类通过光合作用为真菌提供有机物。这种共生关系使得地衣能够在极端环境中生存，B错误；
C．牛、羊等草食动物的胃肠内确实生活着一些细菌，这些细菌能够帮助动物分解草料中的纤维素，使其转化为动物可吸收的营养物质。这是一种典型的共生关系，对动物和细菌都是有利的，C正确；
D．人体肠道内的细菌大多数是有益的，它们参与人体的代谢过程，帮助消化食物，合成维生素等。只有少数细菌是有害的，可能导致疾病。因此，不应随意服用抗生素来灭菌，这样可能会破坏肠道内的菌群平衡，对人体健康造成不利影响，D错误。
故答案为：C。
【分析】 细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养。可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物。因此细菌真菌是生态系统中的分解者。
31．【答案】D
【知识点】病毒的形态结构
【解析】【解答】A．细菌和病毒在结构上存在差异，细菌具有细胞膜，而病毒没有细胞结构，因此不能将两者都归为具有细胞膜，A错误；
B．病毒和真菌在个体大小上具有差异，病毒非常微小，需要电子显微镜才能观察到，而真菌中有些种类较大，肉眼即可观察，因此不能将两者都描述为需要电子显微镜观察，B错误；
C．抗生素是某些微生物产生的能够抑制或杀死其他微生物的化学物质，这些微生物包括真菌和细菌，但并非所有微生物都能产生抗生素，C错误；
D．细菌、真菌和病毒三者体内均不含有叶绿体，因为叶绿体是植物细胞中进行光合作用的特有结构，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
（2）真菌有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体
（3）病毒无细胞结构，只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。
32．【答案】B
【知识点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】A．流感，也称为流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，A错误；
B．肺结核是由结核杆菌引起的一种慢性传染病，主要影响肺部，B正确；
C．新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的病毒性肺炎，导致全球大流行，C错误；
D．乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的一种病毒性肝炎，可以引起急性或慢性肝炎，D错误。
故答案为：B。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
33．【答案】C
【知识点】细菌的生殖
【解析】【解答】大肠杆菌的繁殖速度非常快，每20分钟就能完成一次分裂繁殖，2小时即120分钟的时间里可以繁殖6代。由于细菌繁殖是指数增长，每繁殖一代，其数量就会翻倍。如果一开始有10个大肠杆菌，那么经过6代的繁殖，其数量将变为10个乘以2的6次方，即10 × 26 = 640个。所以，2小时后大肠杆菌的数量将达到640个。可见ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】细菌主要以二分裂的方式进行繁殖，即一个细菌细胞分裂成两个子细胞。
34．【答案】B
【知识点】细菌的形态结构；真菌的种类和结构
【解析】【解答】 A．大肠杆菌属于原核生物（细菌），细胞只有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核，无成形细胞核，也无液泡；平菇、酵母菌属于真核生物（真菌），细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、真正细胞核和液泡，三者都不含叶绿体，A错误；
B．曲霉、酵母菌、银耳同属真菌，细胞结构相似，均具细胞壁、细胞膜、细胞质、真正细胞核和液泡，且均不含叶绿体，B正确；
C．香菇、啤酒酵母为真菌，链球菌为细菌（原核生物），分类归属不同，C错误；
D．空肠弯曲菌是细菌，无成形细胞核；青霉、冬虫夏草为真菌，具有成形细胞核，D错误。
故答案为：B。
【分析】酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于真核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。
35．【答案】C
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】 细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。 当培养皿冷却后，轻轻揭盖5–10分钟，让悬浮在空气中的细菌或真菌孢子自然沉降并“安家落户”到培养基表面，这是为了空气中微生物的取样接种，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】检测不同环境中的细菌和真菌的实验，实验步骤包括配制培养基、接种、培养、观察结果。
36．【答案】D
【知识点】对微生物进行分类；病毒的形态结构
【解析】【解答】A．根瘤菌是真菌的一种，其细胞内含有成形的细胞核，但不具备叶绿体，因此不能进行光合作用，A错误；
B．冬虫夏草是真菌，其细胞内不含叶绿体，B错误；
C．香菇作为真菌的一种，其细胞内确实不含叶绿体，C错误；
D．海带作为藻类植物，其细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用。甲烷细菌是细菌的一种，其细胞内没有成形的细胞核。噬菌属于病毒，没有细胞结构，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）细菌的生殖方式是分裂生殖，有些细菌遇不良环境时，会形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
（2）酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于真核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。
（3）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。
（4）分析题中的分类索引可知，①内有叶绿体，应该是绿色植物。②的细胞无成形的细胞核，应该是细菌类的生物。③无细胞结构，应该是病毒。
37．【答案】C
【知识点】细菌的生殖；真菌的生殖；真菌与人类的关系；原核生物的概念；病毒的形态结构
【解析】【解答】A. 培养微生物时，需要使用含有微生物生长所需营养物质的培养基。牛肉汁富含蛋白质和其他营养物质，与琼脂混合后高温灭菌可以制成培养基，用于培养微生物。但①病毒必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖，不能单独在培养基上培养，A错误；
B. ②细菌是单细胞原核生物，没有成形的细胞核；③酵母菌是单细胞真核生物，有成形的细胞核；图中②细菌属于原核生物，①病毒没有细胞结构，不属于原核生物，B错误；
C. ④青霉是一种真菌，从中可以提取青霉素。青霉素是一种抗生素，能够杀死细菌，对细菌性疾病有治疗作用，C正确；
D. ②细菌通过分裂生殖进行繁殖；③酵母菌主要通过出芽生殖繁殖，也可以进行孢子生殖；④青霉和⑤蘑菇通过孢子生殖繁殖。细菌营寄生生活，属于消费者，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；特殊结构有鞭毛和荚膜。
（2）酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。
（3）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。
（4）图中①病毒，②细菌，③酵母菌，④青霉，⑤蘑菇。
38．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．蝗虫的发育只经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态；家蚕则要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态；青蛙幼体蝌蚪与成蛙形态差异显著，同样属于变态发育。三者虽然在发育细节上不同，但都经历“从幼体到成体的形态变化”且均以卵为起点，因此它们的共同点可概括为“变态发育、卵生”，A正确；
B．家蚕的一生受精卵可设为起点D，随后进入“暴食桑叶”的幼虫A、“静止不动”的蛹B，最后羽化为成虫C，即D→A→B→C，B正确；
C．丙图表示的是绿色开花植物的无性繁殖方式——嫁接。图中1是取自优良品种的枝条（接穗），2是提供根系的植株（砧木）。嫁接时，必须把两者的形成层（分生组织）紧密贴合，才能由形成层分裂产生的新细胞愈合接口，确保成活，C正确；
D．甲图中的蝗虫、家蚕和青蛙都需经过两性生殖细胞结合形成受精卵，属于有性生殖；乙图所示的昆虫变态发育同样以受精卵为开端，本质上也是有性生殖；而丙图嫁接过程不经过两性细胞融合，仅依靠营养器官直接长成新个体，属于无性生殖，D错误。
故答案为：D。
【分析】（2）两栖动物的发育方式：青蛙的发育过程要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著差异，这种发育方式称为变态发育。
（3）昆虫的发育方式：昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（4）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
39．【答案】C
【知识点】组织培养
【解析】【解答】A、组织培养将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，A说法正确。
B、植物的组织培养是在无菌的条件下进行的，可以防止植物病毒的侵害，B说法正确。
C、组织培养将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，此过程没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，C说法正错误。
D、植物的组织培养是在无菌的条件下进行的，可以防止植物病毒的侵害，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查组织培养的概念，为基础题，比较简单，熟记：植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种，在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
40．【答案】B
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；组织培养；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．组织培养技术是一种无性生殖方法，它不涉及两性生殖细胞的结合，而是直接从母体中产生新个体，A不符合题意；
B．嫁接是一种无性繁殖技术，通过将一种植物的枝条或芽接到另一种植物上，使其结合成一个完整的植物体。这种方法可以保持接穗的优良性状，但不能使同一株植物开出不同颜色的花，B符合题意；
C．种子繁殖属于有性生殖，它涉及到精子和卵细胞的结合，因此用种子繁殖的植物具有双亲的遗传特性，C不符合题意；
D．嫁接是一种无性生殖方法，它能够保持接穗的优良性状，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
41．【答案】（1）C受精卵；1卵巢；雌性激素
（2）2输卵管；卵黄；着床；分化
（3）b胎盘；脐带
（4）4阴道
【知识点】女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）新生命真正的开端为“受精卵”的形成。女性腹腔两侧各有一个1卵巢，它周期性排出A卵细胞并分泌雌性激素；男性睾丸则持续产生B精子。卵细胞与精子在图2所示的2输卵管相遇并完成受精，于是C受精卵诞生，随后经过不断分裂、分化，最终构建出完整的个体。
故填：C受精卵；1卵巢；雌性激素。
（2）睾丸产生的B精子与卵巢产生的A卵细胞统称为“生殖细胞”。射精后，精子经阴道→子宫→2输卵管，与卵细胞完成受精，因此C受精卵的形成的场所是2输卵管。受精卵早期分裂形成胚泡，此时所需营养来自卵细胞自身的卵黄；胚泡缓慢移行至子宫腔并埋入5子宫内膜，这一过程称为“着床”，标志着怀孕开始。胚泡继续分化，形成E胚胎、发育为E胎儿完成后续8周的快速形态塑造。
故填：2输卵管；卵黄；着床；分化。
（3）胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所， b胎盘紧贴在子宫内膜上，内部密布绒毛，脐带中的血管（c脐带）把胎盘与胎儿相连。胎儿所需的氧气、葡萄糖、氨基酸等经胎盘进入脐带，代谢废物及二氧化碳则反向经胎盘排入母体血液。
故填：b胎盘；脐带。
（4） 胎儿整个孕期都浸泡在子宫内的羊水中，既缓冲外力又维持恒温。待胎儿及胎盘发育成熟，二者一同经4阴道娩出体外，这一生理事件被命名为“分娩”，标志着一个新个体的独立诞生。
故填：4阴道。
【分析】（1）人的生殖过程大致是：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿，
（2）图中A卵细胞、B精子、C受精卵、D胚泡、E胚胎，1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道、5子宫内膜，a子宫、b胎盘、c脐带、d胎儿、e羊水。
（1）人体的产生要经历由1卵巢产生的A卵细胞和睾丸产生的B精子的结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体，因此，生命的起点是C受精卵。1卵巢是女性的主要生殖器官，左右各一个，能产生A卵细胞并分泌雌性激素。
（2）生殖细胞包括睾丸产生的B精子和卵巢产生的A卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成C受精卵；因此C受精卵形成的场所是图2中的2输卵管。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，此时的营养物质由卵细胞中的卵黄提供，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入5子宫内膜，这就是怀孕的开始着床；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成E胚胎，并于怀孕后8周左右发育成E胎儿，胎儿已具备人的形态。
（3）胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所胎盘与脐带相连，胎儿通过图丙中的b胎盘和c脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过胎盘经母体排出。
（4）胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中。胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的4阴道排出，即分娩。分娩意味着新生儿诞生。
42．【答案】（1）气室；气泡；气孔；体内受精
（2）不能孵出小鸡；能孵出小鸡；充足的空气（能否进行气体交换）；均匀；不能孵化，温度太低（鸟卵的孵化需要适宜的温度）；适宜的温度和充足的空气
【知识点】鸟类的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）鸟卵的钝端存在气室，气室中的空气为胚胎发育提供氧气。鸟卵壳上分布着许多气孔， 取生鸡蛋放入一个盛有温度为50℃左右水的杯子中，发现卵壳表面产生了气泡， 这些气孔确保了胚胎发育过程中与外界的气体交换。鸟类进行体内受精，属于体内受精。
故填：气室；气泡；气孔；体内受精。
（2）①A外壳涂满胶水，阻断了空气供应，无法为胚胎发育提供氧气，因此不能孵化；B不做处理，维持恒定的温度和充足的氧气，因此能够孵化；C室内温度不适宜，因此不能孵化。
故填：不能孵出小鸡；能孵出小鸡。
②A组和B组形成对照实验，A组因外壳涂满胶水而无法获得充足空气，B组则有恒定的温度和充足的空气。可见实验的变量是空气的供应（气体交换能力）。
故填：充足的空气。
③每隔两天翻动一次鸡卵是为了确保卵受热均匀。若长时间不翻动，鸡卵受热不均，会影响胚胎发育。鸟卵产出后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎发育会暂时停止。由此可见，鸟卵孵化需要适宜的温度条件，C组在室内自然条件下，温度较低，因此不能孵化。
故填：均匀；不能孵化，温度太低（鸟卵的孵化需要适宜的温度）。
④通过AB和BC两组对照实验可以得出结论：受精卵孵化需要适宜的温度和充足的空气供应。
故填：适宜的温度和充足的空气。
【分析】（1）鸟卵的结构一般包括以下几个部分：
卵壳： 位于最外面，坚硬，其上有气孔。它有防止卵细胞受伤害，减少水分的蒸发，用气孔进行气体交换，有支持和保护作用。
气室： 内有空气，与细胞进行气体交换，为胚胎发育提供氧气。
（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
（1）在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室，气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气。鸟卵的卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔，因此，取生鸡蛋放入一个盛有温度为50℃左右水的杯子中，发现卵壳表面产生了气泡，气孔能保证鸟的胚胎发育时能够与外界进行气体交换。鸟类是体内完成受精的，属于体内受精。
（2）①A外壳涂满胶水，没有空气不能为胚胎发育提供氧气，故不能孵化；B不做处理，因此，具有恒定的温度和充足的氧气，故能孵化；C室内温度不能提供适宜的温度，故不能孵化。
②A组和B组形成对照，A外壳涂满胶水，鸡卵得不到充足的空气。B有恒定的温度和充足的空气。可见变量是充足的空气（能否进行气体交换）。
③每隔两天翻动一次的原因是为了使鸡卵受热均匀。如果长时间不翻动鸡卵，可能会导致鸡卵受热不均，影响胚胎的发育。鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育。可见，因为鸟卵的孵化需要适宜的温度，C组孵化环境是室内自然条件下，温度低，不能孵化。
④由AB和BC对照可以得到结论：受精卵孵化需要的外界条件是充足的空气和适宜的温度。
43．【答案】（1）细菌；分裂生殖；叶绿体；异养
（2）无成形的细胞核
（3）抗生素；芽孢
（4）蛋白质；遗传物质；活细胞
【知识点】细菌的生殖；病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系；细菌的形态结构；细菌的营养方式；病毒的形态结构
【解析】【解答】（1）幽门螺杆菌是一种细菌，它通过细胞分裂进行繁殖。细菌细胞由细胞壁、细胞膜和细胞质等结构组成，细胞质内不含叶绿体，因此无法自行合成有机物，其营养方式为异养。
故填：细菌；分裂生殖；叶绿体；异养。
（2）酵母菌是真菌的一种，与幽门螺杆菌相比，酵母菌细胞内具有成形的细胞核，而幽门杆菌无成形的细胞核，属于真核生物。
故填：无成形的细胞核。
（3）幽门螺杆菌属于细菌类，抗生素是针对细菌的有效治疗药物，抗生素通常由某些真菌产生。为了彻底消灭幽门螺杆菌，通常需要连续服用抗生素一段时间。幽门螺杆菌能够形成芽孢，芽孢是一种休眠结构，能在恶劣环境中存活较长时间，因此需要长期服药才能有效清除。
故填：抗生素；芽孢。
（4）新型冠状病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。新型冠状病毒无法独立生存，只能寄生在活细胞内，离开活细胞就会变成结晶体。
故填：蛋白质；遗传物质；活细胞。
【分析】细菌的生殖方式是分裂生殖，有些细菌遇不良环境时，会形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
（1）幽门螺杆菌属于细菌，通过分裂的方式生殖，细菌的细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，细胞质内没有叶绿体，所以不能自己制造有机物，营养方式异养。
（2）酵母菌属于真菌，幽门螺杆菌是细菌，与酵母菌相比，幽门螺杆菌在结构上最大的特点是细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物。
（3）幽门螺杆菌是一种细菌，针对细菌的有效治疗药物是抗生素，通常由真菌产生。为了彻底杀死幽门螺杆菌，通常需要连续服用抗生素一段时间。幽门螺杆菌能够形成芽孢，芽孢是一种休眠结构，能够在不良环境下存活较长时间，因此需要长时间服药才能有效清除。
（4）资料二中，新型冠状病毒结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。新型冠状病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，离开活细胞就会变成结晶体。
44．【答案】（1）变态发育；受精卵
（2）D→A→C；若虫；外骨骼不能随身体的生长而长大
（3）形成层；扦插
（4）幼虫
（5）体外受精
（6）a胚盘
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖；鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）图甲展示了三种生物经历幼体与成体显著变化的共同特征，即变态发育。这三种生物的发育均始于受精卵，标志着新生命的开始。
故填：变态发育；受精卵。
（2）蝗虫的发育过程包括卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。图乙中，蝗虫的发育顺序为D受精卵→A幼虫→C成虫，成虫主要以禾本科作物为食，食量大且消化能力强，飞行能力强，对禾本科作物危害大，因此消灭蝗虫的最佳时期是若虫期，尤其是3龄前若虫翅膀未发育，易于集中消灭。为有效预防蝗虫灾害，应在A若虫期进行干预。昆虫蜕皮是因为外骨骼不能随身体生长而扩大，在其生长发育过程中，昆虫会脱去旧外骨骼，即蜕皮。
故填：D→A→C；若虫；外骨骼不能随身体的生长而长大。
（3）图丙中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，需进行嫁接。嫁接时，确保接穗和砧木的形成层紧密结合，是嫁接成功的关键。诗句“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述的柳树繁殖方式为扦插，这是一种无性生殖方式。
故填：形成层；扦插。
（4）蚕农为提高蚕丝产量，可通过延长蚕的幼虫期，因为幼虫期是蚕丝产生的主要阶段。
故填：幼虫。
（5）春末夏初是青蛙繁殖季节，雌雄蛙分别将卵细胞和精子排入水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。
故填：体外受精。
（6）图戊中受精的鸡卵结构中，含有细胞核的部位是a胚盘，位于卵黄表面中央的一盘状小白点。a胚盘是胚胎发育的起点，将来发育成雏鸡。
故填：a胚盘。
【分析】（1）昆虫的发育方式：昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（2）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
（3）观图可知，图乙中A表示幼虫，B表示蛹，C表示成虫，D表示受精卵。图丙表示嫁接。图丁表示扦插。图戊中，a胚盘，b卵壳，c气室，d卵黄，e卵白。
（1）甲图中M表示三种生物都经历了幼体与成体的显著不同，这是变态发育的共同特点。这三种生物的发育起点都是受精卵，这是一个新生命的开始。
（2）蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
图乙中，蝗虫的发育过程是D受精卵→A幼虫→C成虫，蝗虫成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强。而且能飞，运动能力强，会对禾本科作物造成很大的危害，所以灭蝗最好在若虫期，特别是3龄前蝗虫翅不发达，有利于集中消灭。为了能够更好的预防蝗灾，我们应该对蝗虫发育过程中的A若虫时期进行干预。
昆虫蜕皮的原因是昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而生长，所以在其生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
（3）在丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，则需要进行嫁接操作。嫁接时，要确保接穗和砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成功的关键。
诗句“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述的柳树繁殖方式属于扦插，这也是一种无性生殖方式。
（4）对于蚕的养殖，为了提高蚕丝的产量，蚕农可以延长蚕的幼虫期，因为幼虫期是蚕丝产生的主要阶段。
（5）春末夏初是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。
（6）在图戊中，受精的鸡卵结构中，含有细胞核的部位是a胚盘，它位于卵黄表面中央的一盘状小白点。a胚盘是胚胎发育的起点，将来会发育成雏鸡。
1 / 1广东省揭阳市惠来县第一中学2024-2025学年八年级上学期12月月考生物学试题
一、选择题（每题1.5分，共60分）
1．（2024八上·惠来月考）生物体的结构和功能总是相适应的，以下动物的结构与其运动方式不相符的是（　　）
A．蜈蚣的步足——行走 B．鱼的鳍——游泳
C．鹰的翼——飞翔 D．雪豹的四肢——奔跑
【答案】A
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A．蜈蚣属于多足纲，是节肢动物的一种，生活在陆地上，依靠多对步足进行爬行，A符合题意；
B．鳍是鱼类在水中运动的关键器官，鱼类通过鳍的协调运动实现游泳，B不符合题意；
C．鸟类的前肢特化成翼，翼是它们的主要飞行器官，像鹰这样的鸟类能够通过振翅实现高空飞行或平稳滑翔，C不符合题意；
D．雪豹作为哺乳动物，四肢发达，具有快速奔跑的能力，D不符合题意。
故选答案为：A。
【分析】动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。动物通过各自特有的运动方式，对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。
2．（2024八上·惠来月考）生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对环境的适应。动物运动的意义是有利于（　　）
A．进化和争得配偶 B．寻找食物和依赖环境
C．冬眠和渡过寒冬 D．个体生存和种族繁衍
【答案】D
【知识点】动物运动的意义
【解析】【解答】运动让动物能快速转移位置，从而高效觅食、觅偶，并及时躲避捕食者，为个体生存和种族延续奠定基础。 D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物运动是为了主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所，利于自身生存、繁衍后代。
3．（2024八上·惠来月考）动物的运动形式往往是与其结构相适应的，下列不符合这一观点的是（　　）
A．草履虫个体微小，但具有纤毛，能旋转前进
B．蝗虫后足发达，胸部长有翅膀，适于跳跃和飞行
C．猎豹腿部肌肉发达，有利于快速奔跑抓捕猎物
D．青蛙趾间有蹼，因此擅长跳跃
【答案】D
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A. 草履虫仅由一个细胞组成，属于单细胞生物；其细胞表面布满纤毛，纤毛摆动可使草履虫在水中旋转前进，故A不符合题意；B. 蝗虫胸部具前、后两对翅，前翅革质、后翅膜质，适于飞行；后足特化为跳跃足，肌肉发达，适于弹跳，故B不符合题意；
C. 猎豹为陆生哺乳动物，四肢修长且肌肉强健，能在草原上高速奔跑，故C不符合题意；
D. 青蛙属于两栖动物，后肢趾间具蹼，可在水中划水推进，游泳为其重要运动方式之一，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。
4．（2024八上·惠来月考）使骨长长、长粗和骨折后的修复有关的结构分别是（　　）
A．软骨层、骨膜、骨髓 B．骨膜、骨髓、骨质
C．骨膜、骨髓、软骨层 D．软骨层、骨膜、骨膜
【答案】D
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。骨密质，坚硬致密，像钢管壁，主要分布在骨干；两端则填充着海绵样的骨松质，呈蜂窝状，既轻又能缓冲震动。骨髓藏在“管腔”和“蜂窝孔”里：婴幼儿时期全是造血的红骨髓；约6岁以后，四肢长骨骨干中的红骨髓逐渐被脂肪取代，变成黄骨髓。黄骨髓平时不造血，但大量失血时可重新变成红骨髓。成人的红骨髓永久保留在扁骨（如胸骨）、短骨（如腕骨）、椎骨和长骨两端。骨表面紧贴的骨膜富含血管、神经和成骨细胞，是骨“长粗”和骨折后“修补队”的基地。儿童、青少年时期，长骨两端保留的软骨层能不断分裂、钙化成新骨质，使骨“加长”。可见 使骨长长、长粗和骨折后的修复有关的结构分别是软骨层、骨膜、骨膜 ，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关，而骨骺与骨干之间的软骨层细胞，与骨的长长有关。
5．（2024八上·惠来月考）经常进行体育锻炼的人，身体的柔韧性较强，是因为关节中具有伸展性较强的（　　）
A．关节头 B．关节囊 C．关节腔 D．关节软骨
【答案】B
【知识点】关节的结构和功能
【解析】【解答】A．关节由关节头和关节窝组成，表面覆盖关节软骨，这种结构赋予关节一定的灵活性和缓冲能力，A不符合题意；
B．关节囊由结缔组织构成，环绕关节，将相邻的骨骼紧密连接。规律的体育活动可以增强关节囊的厚度，从而提高关节的稳定性和柔韧性，B符合题意；
C．关节腔是关节囊和关节面围成的密闭空间，内含关节液，由关节囊内壁分泌，有助于减少骨与骨之间的摩擦，使关节运动更加灵活，C不符合题意；
D．关节面是相邻骨骼接触的部位，具有一凸一凹的结构，凸部分为关节头，凹部分为关节窝，表面覆盖着光滑的关节软骨，具有减少摩擦和缓冲震动的功能，使运动更加灵活，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。
①关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。
②关节囊：关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。
③关节腔：是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。
6．（2024八上·惠来月考）骨作为一种器官，具有不同的形态，下列关于骨的说法正确的是（　　）
A．骨可以分为长骨、短骨和扁骨
B．骨由骨膜、骨质和骨髓构成
C．长骨中的骨髓一直具有造血功能
D．骨密质位于长骨骨干内侧
【答案】B
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】A．骨根据形态可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨。长骨主要位于四肢，例如肱骨和股骨；短骨如腕骨和踝骨；扁骨如颅骨和肋骨；不规则骨如椎骨，A错误；
B．骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。骨膜是覆盖在骨表面的薄膜，对骨的生长和修复起重要作用；骨质分为骨密质和骨松质，分别构成骨的坚硬外壳和内部填充；骨髓填充在骨髓腔和骨松质的网眼中，具有造血功能，B正确；
C．长骨中的骨髓并非一直具有造血功能。幼年时期，长骨的骨髓腔和骨松质内的骨髓都是红骨髓，具有造血功能。成年后，长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，转变为黄骨髓，失去造血功能。但在大量失血或贫血等特殊情况下，黄骨髓可以转变为红骨髓，恢复造血功能，C错误；
D．骨密质是构成骨坚硬外壳的主要成分，它位于长骨的骨干部分，但并非仅限于内侧。骨密质在骨干的周围都有分布，形成了一层坚硬的保护层，D错误。
故答案为：B。
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。长骨的表面覆盖着骨膜，骨膜内有神经和血管，血管为骨组织提供营养物质。幼年时，骨髓呈红色，称为红骨髓，有造血功能；幼年时，骨能够长长和长粗。骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。
7．（2024八上·惠来月考）如图为人体的关节结构示意图。下列叙述错误的是（　　）
A．关节由图中的[3][5][6]构成
B．关节在运动中起杠杆作用
C．结构[6]中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
D．结构[5]包裹着关节周围，使关节具有牢固性
【答案】B
【知识点】关节的结构和功能
【解析】【解答】A．关节作为骨骼之间连接的主要形式，通常由3关节面、5关节囊和6关节腔三部分组成。关节面包括1关节头和2关节窝，关节囊由结缔组织构成，包围整个关节，关节腔内含有关节囊内壁分泌的滑液，这些滑液有助于减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动更加灵活，A正确；
B．运动过程中，神经系统负责调节，骨骼肌提供动力，骨作为杠杆，关节则充当支点，B错误；
C.6关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭空间，关节囊内壁分泌滑液，减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动更加灵活，C正确；
D.5关节囊由结缔组织构成，环绕关节，将相邻骨骼牢固连接，增加关节的稳定性，D正确。
故答案为：B。
【分析】关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。图中1关节头、2关节窝、3关节面、4关节软骨、5关节囊、6关节腔。
8．（2024八上·惠来月考）2024年巴黎奥运会上，潘展乐在男子100米自由泳决赛中以46秒40的成绩打破世界纪录，夺得金牌。下列关于游泳的叙述错误的是（　　）
A．身体尽量保持水平，头部和脊柱在一条直线上，这样可以减少在水中的阻力
B．双腿交替打水，保持身体平衡和辅助推进，这需要神经系统的调节和控制
C．打水时腿部放松有节奏，脚踝要灵活，小腿和大腿协同运动，关节韧带使运动更加灵活
D．手臂划水是主要的推进力来源，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解
【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】A．游泳过程中，运动员通过保持身体水平，确保头部和脊柱成一直线，从而降低水中的阻力，提升游泳速度，A正确；
B．游泳时，双腿交替打水的动作有助于维持身体的平衡，并辅助推进。这一动作依赖于神经系统的精确调控，以实现双腿动作的协调一致性，B正确；
C．在打水过程中，腿部需保持适度紧张以产生足够的推进力，而非完全放松。此外，脚踝的灵活性和小腿与大腿的协调运动对提升打水效率至关重要。关节韧带的作用是增强关节的稳定性，而关节的灵活性主要依赖于关节囊的松弛程度和周围肌肉的柔韧性，C错误；
D．手臂划水是游泳中主要的推进力来源。此动作需要消耗大量能量，这些能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。通过呼吸作用，肌细胞内的有机物（例如葡萄糖）被氧化分解，释放能量供肌肉收缩使用，D正确。
故答案为：C。
【分析】动物的运动系统主要由骨、关节和骨骼肌三部分组成。运动时需要骨、关节和骨骼肌三者的协调配合。其中骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
9．（2024八上·惠来月考）在巴黎奥运会上，中国运动员取得了令人瞩目的骄人成绩，中国乒乓球队再次闪耀全球；①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。（　　）
A．①②③④ B．①③②④ C．③④①② D．③①②④
【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】 骨骼肌具有在受到神经刺激时发生收缩的特性。当骨骼肌接收到来自神经系统的刺激时，它会收缩，并牵引附着的骨骼围绕关节运动，从而产生身体的运动。在运动过程中，神经系统负责调节， 骨骼作为杠杆的支撑作用、关节作为运动的支点，而骨骼肌提供的动力 。可见，运动员挥动球拍的动作时，包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
10．（2024八上·惠来月考）哺乳动物运动系统的组成是（　　）
A．骨、关节、肌肉 B．骨骼、肌肉、骨连结
C．骨骼、关节、肌肉 D．骨、肌肉、关节囊
【答案】A
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】脊椎动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成。骨和骨连结构成骨骼，有的骨连结是不能活动的，关节是骨连结的主要形式，骨在运动中起骨骼作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分组成
11．（2024八上·惠来月考）下面对骨骼肌的叙述中，错误的是（　　）
A．两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端
B．由肌腱和肌腹两部分构成
C．骨骼肌在人体结构层次中属于器官
D．骨骼肌受到刺激后能收缩
【答案】A
【知识点】骨骼肌
【解析】【解答】A．骨骼肌的两端肌腱分别附着在不同的骨上，跨越一个或多个关节，当骨骼肌收缩时，肌腱拉动骨骼，使关节产生运动，A错误；
B．骨骼肌由肌腱和肌腹组成，肌腱是坚韧的结缔组织，具有强大的抗张能力，一端连接肌腹，另一端固定在骨骼上。肌腹是骨骼肌的主体部分，由大量肌纤维构成，具有强大的收缩力，B正确；
C．在人体结构层次中，骨骼肌属于器官。器官是由多种组织构成，能执行特定功能的结构。骨骼肌由肌肉组织（肌腹）、结缔组织（肌腱）和神经组织（控制肌肉收缩的神经末梢）等多种组织构成，因此它属于器官，C正确；
D．骨骼肌具有收缩和舒张的特性。当骨骼肌受到神经传来的刺激时，它会收缩，产生力量，从而拉动骨骼和关节产生运动，D正确。
故答案为：A。
【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下，多组肌肉的协调作用才能完成
12．（2024八上·惠来月考）我校有少数中学生因为觉得单肩背包很酷，常常将书包随意挂在一侧肩膀，形成双肩发育不平衡，如果用不同年龄骨质组成的特点来解释，这是因为青少年（　　）
A．有机物含量超过三分之一 B．有机物含量不到三分之一
C．有机物和无机物相等 D．成骨细胞不断产生新的骨质
【答案】A
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。在不同时期，骨的成分不同，如下表：
时期 有机物 无机物 骨的特性
儿童少年期 多于1/3 少于2/3 弹性大，硬度小，不易骨折易变形
成年期 约占1/3 约占2/3 既坚硬又有弹性
老年期 少于1/3 多于2/3 弹性小，易骨折
由上表可知，在儿童青少年的骨中，有机物多于，骨的弹性大，容易变形，所以少数中学生因为觉得单肩背包很酷，常常将书包随意挂在一侧肩膀，形成双肩发育不平衡。
故答案为：A。
【分析】骨的主要作用是支持、保护与运动，这就需要骨既坚硬而又有弹性，而骨中的含钙的无机盐能使骨变得十分坚硬。
13．（2024八上·惠来月考）新津中学初中部举行紧张激励的足球赛，在盘带过人时，张小鹏不慎跌倒骨折，被紧急送往四川省骨科医院进行手术，此时，医生需要特别注意保护的骨结构是（　　）
A．骨髓 B．骨松质 C．骨密质 D．骨膜
【答案】D
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】 骨膜具有保护作用。这层膜由坚韧的结缔组织构成，内部密布血管、神经和成骨细胞。血管负责输送营养，维持骨的健康；成骨细胞则像“建筑工人”，在骨折时迅速响应，修复断裂部位并不断生成新骨细胞，使骨逐渐增粗。因此，手术中医生需格外小心保护骨膜，以加速骨折愈合。而骨髓、骨松质和骨密质，它们主要参与造血和支撑功能，对骨折愈合的直接贡献相对较小。故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关，而骨骺与骨干之间的软骨层细胞，与骨的长长有关。
14．（2024八上·惠来月考）跳绳是中小学生所喜爱的课间运动。下列相关叙述错误的是（　　）
A．动力来源于骨骼肌的收缩
B．关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活
C．休息时两臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
D．跳绳是在神经系统的支配下，由骨骼肌、骨和关节协调完成的
【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【解答】A. 在运动过程中，神经系统负责调节和控制，骨骼肌的收缩提供动力，骨起到杠杆的作用，而关节则作为支点。因此，运动的动力来源于骨骼肌的收缩，A正确；
B. 关节面上覆盖有关节软骨，能够减少运动时骨与骨之间的摩擦。关节囊和关节面形成的密闭关节腔内有滑液，滑液由关节囊内壁分泌，具有润滑关节软骨的作用。这些结构特点使得关节能够灵活运动，B正确；
C. 在屈肘动作中，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；而在伸肘动作中，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。当上肢自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态；当手臂提重物时，两者同时收缩以提供足够的力量。因此，当两臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态，C错误；
D. 人体完成任何一个运动都需要神经系统的调节，以及骨、骨骼肌和关节的共同参与，多组肌肉的协调作用才能完成。例如跳绳，就是在神经系统的支配下，由骨骼肌、骨和关节协同完成的，D正确。
故答案为：C。
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用才能完成。
15．（2024八上·惠来月考）动物通过各种各样的行为来适应环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　）
A．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B．先天性行为是动物体内遗传物质决定的，而学习行为则与遗传因素无关
C．动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
D．具有社会行为的动物群体内，各成员间有明确的职能分工但又通力合作
【答案】B
【知识点】社会行为；群体中的信息交流
【解析】【解答】A. 动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。信号可以是可见的动作、可听的声音，也可以是化学物质散发的气味，A正确；
B. 先天性行为由遗传信息直接决定，不需学习；学习行为虽以遗传素质为基础，却必须依赖后天的经验或训练才能建立，B错误；
C. 越高等的动物神经系统越发达，尝试次数越少，犯错率越低；越低等则相反，C正确；
D. 具有社会行为的群体内部会形成分工、等级与协作，典型如狒狒“首领制”，D正确。
故答案为：B。
【分析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
16．（2024八上·惠来月考）某同学在家看电视，看到高兴之处则手舞足蹈，看到悲伤情节则会掩面流泪。下列与之相似的行为是（　　）
A．鹦鹉学舌、婴儿吮奶、猫捉老鼠
B．望梅止渴、闻鸡起舞、杯弓蛇影
C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
D．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
【答案】B
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】根据题干所述，该同学在家看电视，看到高兴之处则手舞足蹈，看到悲伤情节则会掩面流泪，这是在大脑皮层的参与下完成的反射，属于条件反射。
A．婴儿吮奶和猫捉老鼠是生来就有的，是由低级的神经中枢参与完成的反射，属于非条件反射，鹦鹉学舌是出生后获得的反射，属于条件反射，可见A不符合题意。
B．望梅止渴、闻鸡起舞、杯弓蛇影与“画饼充饥”都是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，属于条件反射，B符合题意。
C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏都是生来就有的非条件反射，C不符合题意。
D．大雁南飞和公鸡报晓都是非条件反射，惊弓之鸟是鸟类在非条件反射的基础上形成的反射，属于条件反射，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】此题考查非条件反射和条件反射，此题比较简单，解答此题需要熟记两者的概念及常见的实例。
反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。反射活动分为条件反射和非条件反射。
①非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
②条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
17．（2024八上·惠来月考）如图是“探究蚂蚁的通讯”实验的装置图，不正确的是（　　）
A．用饥饿的蚂蚁做实验
B．蚂蚁的通讯是依靠动作进行的
C．捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴
D．连接各岛的“桥”的粗细、长短应一致
【答案】B
【知识点】社会行为；群体中的信息交流；科学探究的主要环节
【解析】【解答】A．为了确保实验结果的准确性，实验中使用的蚂蚁应先进行一段时间的饲养，使其处于饥饿状态，这样更有助于观察蚂蚁对食物的反应，A不符合题意；
B．蚂蚁主要通过气味来传递信息，它们使用触角腺释放的化学物质进行交流，B符合题意；
C．在进行蚂蚁行为实验时，捕获的蚂蚁应来自同一个蚁穴，以确保实验的一致性和可比性。实验中使用的木条大小和长度应尽量一致，以控制单一变量，从而排除其他因素对实验结果的干扰，确保实验结果的可靠性，C不符合题意；
D．控制单一变量是科学实验设计的重要原则之一，它有助于排除无关变量的影响，确保实验结果的准确性。因此，在蚂蚁行为实验中，确保实验条件的一致性对于获得准确结果至关重要，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫通讯；蚂蚁通讯方式之一是依靠气味，也会利用触角的触觉功能相互沟通。
18．（2024八上·惠来月考）下列动物行为中，与其他行为不属于同一类型的是（　　）
A．幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内
B．大山雀打开奶瓶盖偷喝牛奶
C．菜青虫总是取食十字花科植物
D．失去雏鸟的红雀喂食金鱼
【答案】B
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】先天性行为是动物生来就具有的行为，由遗传物质决定，不需要学习。例如，幼袋鼠出生后本能地爬进母兽的育儿袋内；菜青虫天生偏好取食十字花科植物；失去雏鸟的红雀本能地喂食金鱼，这些行为都是动物的本能，属于先天性行为。学习行为是动物通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为。例如，大山雀通过观察和尝试，学会打开奶瓶盖偷喝牛奶，这种行为是通过学习获得的，属于学习行为。因此，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
19．（2024八上·惠来月考）科学家们在研究动物行为时常用的方法是观察法和实验法。下列关于两种方法的说法不正确的是（　　）
A．在研究过程中实验法比观察法重要
B．观察法要求观察者不能对动物施加任何外界影响或将影响降到最低
C．实验过程中研究者可以根据自己研究的需要改变动物的生活条件
D．弗里施利用实验法证明蜜蜂可以分辨不同的颜色
【答案】A
【知识点】动物行为的研究实验
【解析】【解答】A．研究动物行为的方法主要包括观察法和实验法。这两种方法在动物行为研究中都具有其独特的价值和应用，并不能简单地断言哪一种方法更为重要，A符合题意；
B．观察法要求研究者在不对动物施加任何外界影响或将影响降到最低限度的情况下进行，即在动物的自然栖息环境中进行无干扰的观察，以确保收集的数据真实可靠并具有生态学意义，B不符合题意；
C．实验法是在人为控制条件下进行的，通过控制和操作变量来探讨变量间的因果关系。在实验过程中，研究者可以根据研究目的改变动物的生活环境，C不符合题意；
D．奥地利动物学家弗里施通过实验法证明了蜜蜂具有辨别不同颜色的能力，从而纠正了蜜蜂是色盲的传统误解，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。
（2）观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
20．（2024八上·惠来月考）为防止野猪糟蹋庄稼，农民在田边的高树上安装高音喇叭，播放狮啸虎吼的录音。野猪头几次听到喇叭响纷纷逃窜，时间久了竟置若罔闻。下列相关的判断不正确的（　　）
A．播放录音意在制止野猪的取食行为
B．喇叭一响，野猪纷纷逃窜是社会行为
C．野猪对录音置若罔闻是学习行为
D．播放录音利用了野猪的防御行为
【答案】B
【知识点】社会行为；动物行为的类型；学习行为
【解析】【解答】A. 农民把高音喇叭挂在田边大树上的目的，是让突如其来的巨响打断野猪的进食，从而保护庄稼，因此播放录音确实是为了制止野猪的取食行为，A不符合题意；B. 野猪第一次听见喇叭声就四散奔逃，这是典型的“防御反应”，目的是减少伤害，而不是与同伴协作或维持群体秩序，所以不属于社会行为，B符合题意；
C. 野猪最初被吓跑，但反复听到同一声音却逐渐无动于衷，这是通过多次经验获得的“习惯化”现象，属于学习行为，C不符合题意；
D. 由于野猪的逃跑属于防御反应而非社会行为，因此利用其防御行为来驱赶野猪的说法成立，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
21．（2024八上·惠来月考）下列动物行为中，属于社会行为的是（　　）
①成群的蝗虫啃食庄稼
②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进
③沙丁鱼在海中遨游遇到狭窄通道时，会让年幼者在上层，年长者在下层，井然有序依次前进
④头雁带领雁阵呈“人”字形排列
⑤鲫鱼在水中成群觅食
A．②③④ B．①④⑤ C．①②③ D．③④⑤
【答案】A
【知识点】社会行为
【解析】【解答】① 成片的蝗虫啃食庄稼，既无首领，也不分工，纯粹是简单的聚集觅食，因此不属于社会行为，①错误；② 狒狒群由“首领”带队，等级分明，行进方向统一，符合社会行为特征，②正确；
③ 沙丁鱼在狭窄水道自觉分层，年幼在上、年长在下，体现群体内部的协作与次序，为社会行为的一种表现，③正确；
④ 头雁领航、雁阵呈“人”字形飞行，既节能又保持队形，是典型的分工合作，④正确；
⑤ 鲫鱼成群觅食，仅是为了共同索饵，没有固定角色或等级，故不构成社会行为，⑤错误。
可见属于社会行为的是②③④，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】社群（会）行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，如蚁群通过不同分工各司其职，属于社会行为。
22．（2024八上·惠来月考）在探究菜青虫的取食行为时，下列说法错误的是（　　）
A．野外采集生长状态一致的菜青虫
B．将滤纸统一裁剪为形态大小一致的纸片
C．选取植物的叶片榨汁涂抹在滤纸上
D．实验的结果说明菜青虫的取食行为是先天性行为
【答案】A
【知识点】动物行为的研究实验
【解析】【解答】 A．在对菜青虫的取食行为进行研究时，为了确保观察或检验的行为是先天性的还是后天习得的，必须从卵开始进行隔离饲养。这样的方法可以排除后天学习的影响，增加研究的可信度。如果在野外直接采集已经成长的幼虫进行实验，就无法排除后天学习对行为的影响，A错误；
B．为了确保实验结果的准确性，除了实验变量外，其他条件都应保持相同且适宜。因此，将滤纸裁剪成大小一致的纸片，可以排除无关变量的影响，从而验证实验变量的作用，B正确；
C．选择十字花科植物的叶片榨取汁液并涂抹在滤纸上，这样做可以排除叶片大小、触感、形状等无关变量对实验结果的干扰，C正确；
D．通过观察发现菜青虫更倾向于爬向十字花科植物的叶子，这表明菜青虫的取食行为是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，D正确。
故答案为：A。
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的。
（2）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天学习行为。生物越高等，建立学习行为的时间越短。
23．（2024八上·惠来月考）下列不属于我国特产珍稀动物的是（　　）
A．大熊猫 B．扬子鳄 C．褐马鸡 D．长颈鹿
【答案】D
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】A．大熊猫是中国特有的珍稀动物，被誉为“中国国宝”，数量稀少，属于国家一级保护动物，A不符合题意。
B．扬子鳄是中国特有的鳄鱼种类，体型较小，是世界上体型最小的鳄鱼之一，也是濒临灭绝的爬行动物，被列为国家一级保护动物，B不符合题意。
C．褐马鸡被誉为“东方宝石”，是中国特有的珍稀鸟类，被列为国家一级保护动物，C不符合题意
D．长颈鹿主要分布在非洲的草原和开阔的灌木丛地带，并不是中国特有的珍稀动物，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等都是我国特有的珍稀动物，其中白鲟、中华鲟生活在长江流域，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。金丝猴、大熊猫、白鳍豚、藏羚羊都是胎生哺乳，都属于哺乳动物。朱鹮、丹顶鹤都属于鸟类，前肢变成翼，体内有气囊，双重呼吸。扬子鳄、大鲵属于爬行动物。扬子鳄是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物；中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类。世界现存鱼类中最原始的种类之一。
24．（2024八上·惠来月考）下列有关保护生物多样性的说法，正确的是（　　）
A．“十年禁渔期”有效保护了江豚的栖息环境
B．大量引进新物种可以有效增加当地生物种类多样性
C．建立自然保护区是保护环境的唯一措施
D．保护生物多样性就是保护生物种类多样性
【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．长江实施十年全面禁渔，可以显著减少船只噪声、网具缠绕及饵料竞争等对江豚的干扰，为其留出稳定的觅食与繁殖空间，能有效维护这一濒危物种的家园，A正确；
B．盲目向江河湖泊投放外来鱼种，可能打破原有食物网，排挤或取代本地物种，造成生态系统失衡，甚至触发本地种群崩溃，B错误；
C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，但保护生物多样性的措施还包括迁地保护、加强教育和法制管理等，因而“只有建立自然保护区”过于绝对，C错误；
D．生物多样性包含三个层次：物种（生物种类）多样性、遗传（基因）多样性及生态系统多样性。任何只强调其中某一层面的说法都不完整，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立种质库和法律措施等。
（2）保护生物圈，就是保护生物的多样性，生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体，由遗传（基因）多样性，物种（生物种类）多样性和生态系统多样性三个层次组成
25．（2024八上·惠来月考）关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（　　）
A．动物能制造有机物，可供人类食用
B．蚯蚓通过取食、消化、排泄等活动，促进物质循环
C．松鼠将收获的松子藏在地下，可以帮助植物传播种子
D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A．动物作为生态系统中的消费者，无法像绿色植物那样通过光合作用生产有机物。动物主要通过摄食其他生物（例如植物、其他动物或微生物）来获取所需的有机物，A错误；
B．蚯蚓以土壤中的有机物为食，将其消化并分解成无机物，随后将这些无机物释放回土壤中。这一过程促进了土壤中的物质循环，增强了土壤的肥力，B正确；
C．松鼠在储存食物时，可能会遗忘或丢失一些种子，这些种子在适宜的条件下能够发芽生长，从而帮助植物传播种子，C正确；
D．青蛙在稻田生态系统中扮演着关键的捕食者角色，它们能够捕食大量害虫，有效控制害虫数量，防止害虫对水稻造成严重损害。这对于保持稻田生态平衡和提高水稻产量具有重要意义，D正确。
故答案为：A。
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子；④某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等
26．（2024八上·惠来月考）下列对仿生学成果的说法，错误的是（　　）
A．雷达模仿蝙蝠回声定位 B．冷光灯模仿萤火虫
C．蝇眼相机模仿蝇的复眼 D．飞行抗荷服模仿鸟类
【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】A．模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，A不符合题意。
B．模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，B不符合题意。
C．模仿蝇的复眼制造了蝇眼相机，C不符合题意。
D．科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物，有的是模仿植物。
27．（2024八上·惠来月考）关于动物在自然界中的作用，下列相关说法正确的是（　　）
A．蜜蜂、蝴蝶采集花粉和花蜜会导致果树减产
B．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
C．一个生态系统中，动物的种类越少，越有利于维持生态平衡
D．当某些动物数量过多时，也可能会对植物造成危害
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A. 蜜蜂、蝴蝶在采集花粉和花蜜的过程中，会帮助植物完成传粉，这对于果树的繁殖和果实形成是有益的，不会导致果树减产，A错误；
B. 动物属于生态系统中的消费者，能促进生态系统的物质循环。然而，即使没有动物，生态系统的物质循环仍然可以进行，因为分解者（如细菌和真菌）能够将动植物遗体和动物的排泄物分解为无机物，归还到无机环境中，B错误；
C. 在生态系统中，各种生物的数量和所占比例通常会维持在一种相对稳定的状态，这种状态被称为生态平衡。生态系统的生物种类越多，营养结构越复杂，其自动调节能力就越强，越有利于维持生态平衡，C错误；
D. 生态系统是一个统一的整体。如果食物链或食物网中的某一环节出现问题，就会影响到整个生态系统。此外，动物直接或者间接的能以植物为食物，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，D正确。
故答案为：D。
【分析】动物在生物圈中作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
28．（2024八上·惠来月考）每年春夏之际，国家二级保护动物黄嘴白鹭会在海驴岛上筑巢、产卵和育雏。下列属于保护黄嘴白鹭最根本的措施是（　　）
A．保护其栖息地海驴岛及周边环境
B．将黄嘴白鹭移入濒危动物繁育中心
C．将黄嘴白鹭的精子收入种质库
D．将黄嘴白鹭移入邻近的野生动物园
【答案】A
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．保护黄嘴白鹭的栖息地及其周边环境，确保其拥有适宜的生存空间及条件， 是保护黄嘴白鹭最根本的措施，A正确；
B．将黄嘴白鹭迁移至濒危动物繁育中心进行保护，这是一种迁地保护方式，但并非最根本的保护措施，B错误；
C．将黄嘴白鹭的精子保存于种质库，这属于对其遗传物质的保护，并非最根本的保护措施，C错误；
D．将黄嘴白鹭迁移至附近的野生动物园，这也是一种迁地保护方式，并非最根本的保护措施，D错误。
故答案为：A。
【分析】保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强教育和法制管理。
29．（2024八上·惠来月考）如图为我国一级保护动物，为了保护该动物而建立的自然保护区是（　　）
A．神农架自然保护区 B．洋县自然保护区
C．卧龙自然保护区 D．青海湖自然保护区
【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．神农架自然保护区致力于保护金丝猴、金钱豹、华南虎等珍稀动物，以及丰富的原始森林和生物多样性，A错误；
B．洋县自然保护区，亦称朱鹮自然保护区，该保护区的建立旨在专门保护珍稀鸟类朱鹮。在保护区内，朱鹮得到了有效的保护和繁殖，B错误；
C．卧龙自然保护区的保护重点包括大熊猫等珍稀动物及其栖息地，C正确；
D．青海湖自然保护区主要致力于保护青海湖地区的湿地生态系统和珍稀鸟类，如黑颈鹤等，D错误。
故答案为：C。
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
30．（2024八上·惠来月考）有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖、彼此有利，这种现象叫作共生，下列与此相关的叙述正确的是（　　）
A．花生的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌为花生提供有机物
B．地衣是细菌与藻类共生在一起形成
C．牛、羊等草食动物的胃肠内生活的一些细菌可以帮助动物分解草料中的纤维素
D．人体肠道内的细菌大多是有害的，应服用抗生素灭菌
【答案】C
【知识点】生物间的关系；细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】A．在共生关系中，根瘤菌与花生之间存在互利关系，根瘤菌通过固氮作用将空气中的氮气转化为花生可利用的含氮无机盐，而花生则为根瘤菌提供有机物作为能量来源，A错误；
B．地衣是由真菌和藻类共生形成的共生体，真菌为藻类提供水分和无机盐，藻类通过光合作用为真菌提供有机物。这种共生关系使得地衣能够在极端环境中生存，B错误；
C．牛、羊等草食动物的胃肠内确实生活着一些细菌，这些细菌能够帮助动物分解草料中的纤维素，使其转化为动物可吸收的营养物质。这是一种典型的共生关系，对动物和细菌都是有利的，C正确；
D．人体肠道内的细菌大多数是有益的，它们参与人体的代谢过程，帮助消化食物，合成维生素等。只有少数细菌是有害的，可能导致疾病。因此，不应随意服用抗生素来灭菌，这样可能会破坏肠道内的菌群平衡，对人体健康造成不利影响，D错误。
故答案为：C。
【分析】 细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养。可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物。因此细菌真菌是生态系统中的分解者。
31．（2024八上·惠来月考）下图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。下列叙述正确的是（　　）
A．①表示都具有细胞膜
B．②表示需要在电子显微镜下才能观察到
C．③表示都可以产生抗生素
D．④表示都不具有叶绿体
【答案】D
【知识点】病毒的形态结构
【解析】【解答】A．细菌和病毒在结构上存在差异，细菌具有细胞膜，而病毒没有细胞结构，因此不能将两者都归为具有细胞膜，A错误；
B．病毒和真菌在个体大小上具有差异，病毒非常微小，需要电子显微镜才能观察到，而真菌中有些种类较大，肉眼即可观察，因此不能将两者都描述为需要电子显微镜观察，B错误；
C．抗生素是某些微生物产生的能够抑制或杀死其他微生物的化学物质，这些微生物包括真菌和细菌，但并非所有微生物都能产生抗生素，C错误；
D．细菌、真菌和病毒三者体内均不含有叶绿体，因为叶绿体是植物细胞中进行光合作用的特有结构，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
（2）真菌有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体
（3）病毒无细胞结构，只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。
32．（2024八上·惠来月考）人类的传染疾病80%以上是由病毒引起的，下列疾病不是由病毒引起的是（　　）
A．流行性感冒 B．肺结核 C．新冠肺炎 D．乙型肝炎
【答案】B
【知识点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】A．流感，也称为流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，A错误；
B．肺结核是由结核杆菌引起的一种慢性传染病，主要影响肺部，B正确；
C．新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的病毒性肺炎，导致全球大流行，C错误；
D．乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的一种病毒性肝炎，可以引起急性或慢性肝炎，D错误。
故答案为：B。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
33．（2024八上·惠来月考）细菌的繁殖速度很快，如大肠杆菌平均每20分钟可繁殖一代。在这种情况下，10个大肠杆菌繁殖2小时后的数目为（　　）
A．160个 B．320个 C．640个 D．960个
【答案】C
【知识点】细菌的生殖
【解析】【解答】大肠杆菌的繁殖速度非常快，每20分钟就能完成一次分裂繁殖，2小时即120分钟的时间里可以繁殖6代。由于细菌繁殖是指数增长，每繁殖一代，其数量就会翻倍。如果一开始有10个大肠杆菌，那么经过6代的繁殖，其数量将变为10个乘以2的6次方，即10 × 26 = 640个。所以，2小时后大肠杆菌的数量将达到640个。可见ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】细菌主要以二分裂的方式进行繁殖，即一个细菌细胞分裂成两个子细胞。
34．（2024八上·惠来月考）下列都是真菌的是（　　）
A．大肠杆菌、平菇、酵母菌 B．曲霉、酵母菌、银耳
C．香菇、链球菌、啤酒酵母 D．青霉、空肠弯曲菌、冬虫夏草
【答案】B
【知识点】细菌的形态结构；真菌的种类和结构
【解析】【解答】 A．大肠杆菌属于原核生物（细菌），细胞只有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核，无成形细胞核，也无液泡；平菇、酵母菌属于真核生物（真菌），细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、真正细胞核和液泡，三者都不含叶绿体，A错误；
B．曲霉、酵母菌、银耳同属真菌，细胞结构相似，均具细胞壁、细胞膜、细胞质、真正细胞核和液泡，且均不含叶绿体，B正确；
C．香菇、啤酒酵母为真菌，链球菌为细菌（原核生物），分类归属不同，C错误；
D．空肠弯曲菌是细菌，无成形细胞核；青霉、冬虫夏草为真菌，具有成形细胞核，D错误。
故答案为：B。
【分析】酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于真核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。
35．（2024八上·惠来月考）在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，要把培养皿打开，暴露在空气中5﹣10分钟（　　）
A．配制培养基 B．高温灭菌 C．接种 D．恒温培养
【答案】C
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】 细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。 当培养皿冷却后，轻轻揭盖5–10分钟，让悬浮在空气中的细菌或真菌孢子自然沉降并“安家落户”到培养基表面，这是为了空气中微生物的取样接种，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】检测不同环境中的细菌和真菌的实验，实验步骤包括配制培养基、接种、培养、观察结果。
36．（2024八上·惠来月考）某同学按如图所示对生物进行分类，图中①②③生物依次可能是（　　）
A．根瘤菌、链球菌、新冠病毒
B．冬虫夏草、木醋杆菌、烟草花叶病毒
C．香菇、醋酸菌、乙肝病毒
D．海带、甲烷菌、大肠杆菌噬菌体
【答案】D
【知识点】对微生物进行分类；病毒的形态结构
【解析】【解答】A．根瘤菌是真菌的一种，其细胞内含有成形的细胞核，但不具备叶绿体，因此不能进行光合作用，A错误；
B．冬虫夏草是真菌，其细胞内不含叶绿体，B错误；
C．香菇作为真菌的一种，其细胞内确实不含叶绿体，C错误；
D．海带作为藻类植物，其细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用。甲烷细菌是细菌的一种，其细胞内没有成形的细胞核。噬菌属于病毒，没有细胞结构，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）细菌的生殖方式是分裂生殖，有些细菌遇不良环境时，会形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
（2）酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于真核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。
（3）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。
（4）分析题中的分类索引可知，①内有叶绿体，应该是绿色植物。②的细胞无成形的细胞核，应该是细菌类的生物。③无细胞结构，应该是病毒。
37．（2024八上·惠来月考）微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述正确的是（　　）
A．①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养
B．图中属于单细胞生物的是②③，属于原核生物的是①②
C．④是青霉，能从中提取抗生素杀死细菌
D．②③④⑤的生殖方式都为孢子生殖，属于生态系统中的分解者
【答案】C
【知识点】细菌的生殖；真菌的生殖；真菌与人类的关系；原核生物的概念；病毒的形态结构
【解析】【解答】A. 培养微生物时，需要使用含有微生物生长所需营养物质的培养基。牛肉汁富含蛋白质和其他营养物质，与琼脂混合后高温灭菌可以制成培养基，用于培养微生物。但①病毒必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖，不能单独在培养基上培养，A错误；
B. ②细菌是单细胞原核生物，没有成形的细胞核；③酵母菌是单细胞真核生物，有成形的细胞核；图中②细菌属于原核生物，①病毒没有细胞结构，不属于原核生物，B错误；
C. ④青霉是一种真菌，从中可以提取青霉素。青霉素是一种抗生素，能够杀死细菌，对细菌性疾病有治疗作用，C正确；
D. ②细菌通过分裂生殖进行繁殖；③酵母菌主要通过出芽生殖繁殖，也可以进行孢子生殖；④青霉和⑤蘑菇通过孢子生殖繁殖。细菌营寄生生活，属于消费者，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；特殊结构有鞭毛和荚膜。
（2）酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。
（3）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。
（4）图中①病毒，②细菌，③酵母菌，④青霉，⑤蘑菇。
38．（2024八上·惠来月考）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物社团的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育方式等有关知识进行了如图所示的描述，下列分析错误的是（　　）
A．图甲中M可以表示卵生、变态发育
B．图乙中D若表示家蚕的受精卵，则B表示蛹
C．图丙所示方式成功的关键是1和2的形成层紧密结合
D．图甲、图乙、图丙所描述生物的生殖方式都属于有性生殖
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．蝗虫的发育只经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态；家蚕则要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态；青蛙幼体蝌蚪与成蛙形态差异显著，同样属于变态发育。三者虽然在发育细节上不同，但都经历“从幼体到成体的形态变化”且均以卵为起点，因此它们的共同点可概括为“变态发育、卵生”，A正确；
B．家蚕的一生受精卵可设为起点D，随后进入“暴食桑叶”的幼虫A、“静止不动”的蛹B，最后羽化为成虫C，即D→A→B→C，B正确；
C．丙图表示的是绿色开花植物的无性繁殖方式——嫁接。图中1是取自优良品种的枝条（接穗），2是提供根系的植株（砧木）。嫁接时，必须把两者的形成层（分生组织）紧密贴合，才能由形成层分裂产生的新细胞愈合接口，确保成活，C正确；
D．甲图中的蝗虫、家蚕和青蛙都需经过两性生殖细胞结合形成受精卵，属于有性生殖；乙图所示的昆虫变态发育同样以受精卵为开端，本质上也是有性生殖；而丙图嫁接过程不经过两性细胞融合，仅依靠营养器官直接长成新个体，属于无性生殖，D错误。
故答案为：D。
【分析】（2）两栖动物的发育方式：青蛙的发育过程要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著差异，这种发育方式称为变态发育。
（3）昆虫的发育方式：昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（4）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
39．（2024八上·惠来月考）下列关于植物组织培养技术的叙述，错误的是 （　　）
A．可在短时间内快速繁殖大批植株
B．可以防止植物病毒的侵害
C．属于有性生殖
D．应在无菌条件下进行
【答案】C
【知识点】组织培养
【解析】【解答】A、组织培养将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，A说法正确。
B、植物的组织培养是在无菌的条件下进行的，可以防止植物病毒的侵害，B说法正确。
C、组织培养将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，此过程没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，C说法正错误。
D、植物的组织培养是在无菌的条件下进行的，可以防止植物病毒的侵害，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查组织培养的概念，为基础题，比较简单，熟记：植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种，在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
40．（2024八上·惠来月考）下列关于植物的生殖方式说法不正确的是（　　）
A．植物组织培养技术属于植物的无性繁殖方式之一
B．扦插能使同一株植物开出不同颜色的花
C．用种子繁殖的植物具有双亲的遗传物质
D．嫁接成活的植物能保持接穗的遗传性状
【答案】B
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；组织培养；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．组织培养技术是一种无性生殖方法，它不涉及两性生殖细胞的结合，而是直接从母体中产生新个体，A不符合题意；
B．嫁接是一种无性繁殖技术，通过将一种植物的枝条或芽接到另一种植物上，使其结合成一个完整的植物体。这种方法可以保持接穗的优良性状，但不能使同一株植物开出不同颜色的花，B符合题意；
C．种子繁殖属于有性生殖，它涉及到精子和卵细胞的结合，因此用种子繁殖的植物具有双亲的遗传特性，C不符合题意；
D．嫁接是一种无性生殖方法，它能够保持接穗的优良性状，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
二、读图理解（请在横线上填文字，在“[]”中填序号。）
41．（2024八上·惠来月考）小明对自己怎么来到这个世界感到困惑，请你据图给他解惑：
（1）小明新生命的起点是图1中的[ ]　 　。产生A的器官是图2中[ ]　 　，除了能够产生A，该部位还能分泌　 　。
（2）图1中的C形成的场所是图2中[ ]　 　，C不断进行分裂形成早期胚胎（又叫胚泡），这时的营养物质由卵细胞中的　 　提供，然后其缓慢移动到图2中子宫内“安家落户”，这就是怀孕的开始　 　，由D→E过程中，经历了细胞的分裂和　 　。
（3）胎儿通过图3中的[ ]　 　、[c]　 　从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出。
（4）胎儿经图2中[ ]　 　产出的过程叫分娩；从C发育到胎儿产出大约经过38周，约266天。
【答案】（1）C受精卵；1卵巢；雌性激素
（2）2输卵管；卵黄；着床；分化
（3）b胎盘；脐带
（4）4阴道
【知识点】女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）新生命真正的开端为“受精卵”的形成。女性腹腔两侧各有一个1卵巢，它周期性排出A卵细胞并分泌雌性激素；男性睾丸则持续产生B精子。卵细胞与精子在图2所示的2输卵管相遇并完成受精，于是C受精卵诞生，随后经过不断分裂、分化，最终构建出完整的个体。
故填：C受精卵；1卵巢；雌性激素。
（2）睾丸产生的B精子与卵巢产生的A卵细胞统称为“生殖细胞”。射精后，精子经阴道→子宫→2输卵管，与卵细胞完成受精，因此C受精卵的形成的场所是2输卵管。受精卵早期分裂形成胚泡，此时所需营养来自卵细胞自身的卵黄；胚泡缓慢移行至子宫腔并埋入5子宫内膜，这一过程称为“着床”，标志着怀孕开始。胚泡继续分化，形成E胚胎、发育为E胎儿完成后续8周的快速形态塑造。
故填：2输卵管；卵黄；着床；分化。
（3）胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所， b胎盘紧贴在子宫内膜上，内部密布绒毛，脐带中的血管（c脐带）把胎盘与胎儿相连。胎儿所需的氧气、葡萄糖、氨基酸等经胎盘进入脐带，代谢废物及二氧化碳则反向经胎盘排入母体血液。
故填：b胎盘；脐带。
（4） 胎儿整个孕期都浸泡在子宫内的羊水中，既缓冲外力又维持恒温。待胎儿及胎盘发育成熟，二者一同经4阴道娩出体外，这一生理事件被命名为“分娩”，标志着一个新个体的独立诞生。
故填：4阴道。
【分析】（1）人的生殖过程大致是：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿，
（2）图中A卵细胞、B精子、C受精卵、D胚泡、E胚胎，1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道、5子宫内膜，a子宫、b胎盘、c脐带、d胎儿、e羊水。
（1）人体的产生要经历由1卵巢产生的A卵细胞和睾丸产生的B精子的结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体，因此，生命的起点是C受精卵。1卵巢是女性的主要生殖器官，左右各一个，能产生A卵细胞并分泌雌性激素。
（2）生殖细胞包括睾丸产生的B精子和卵巢产生的A卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成C受精卵；因此C受精卵形成的场所是图2中的2输卵管。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，此时的营养物质由卵细胞中的卵黄提供，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入5子宫内膜，这就是怀孕的开始着床；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成E胚胎，并于怀孕后8周左右发育成E胎儿，胎儿已具备人的形态。
（3）胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所胎盘与脐带相连，胎儿通过图丙中的b胎盘和c脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过胎盘经母体排出。
（4）胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中。胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的4阴道排出，即分娩。分娩意味着新生儿诞生。
三、实验探究。
42．（2024八上·惠来月考）乐乐同学为了探究鸡卵孵化的外界条件，实验前对鸡卵的结构做了些研究：
（1）用镊子后端将卵壳钝端轻轻敲出裂痕，将破裂的卵壳连同外壳膜除去，可见一小空腔是　 　。取生鸡蛋放入一个盛有温度为50℃左右水的杯子中，发现卵壳表面产生了 　 　，说明卵壳上有许多肉眼看不到的 　 　。鸟类的受精方式是 　 　。
（2）为进一步实验，乐乐准备了已受精的鸡卵、胶水和孵化箱，具体方案如下：
已受精的鸡卵 卵壳外部处理 孵化环境 翻动次数 孵化时间 预期孵化 结果（能否孵出小鸡）
A（20枚） 外壳涂满胶水 同时放到能加热 恒温的孵化箱中 每隔两天翻动一次 21天左右
B（20枚） 不做处理
C（20枚） 不做处理 室内自然条件下
①请写出表中预测的孵化结果：A 　 　；B 　 　。
②A组和B组作为一组对照实验，其变量是 　 　。
③每隔两天翻动一次的原因是为了使鸡卵受热 　 　。根据C组的孵化结果，说明该结果的理由：　 　。
④由此可知，受精卵孵化的外界条件是 　 　。
【答案】（1）气室；气泡；气孔；体内受精
（2）不能孵出小鸡；能孵出小鸡；充足的空气（能否进行气体交换）；均匀；不能孵化，温度太低（鸟卵的孵化需要适宜的温度）；适宜的温度和充足的空气
【知识点】鸟类的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）鸟卵的钝端存在气室，气室中的空气为胚胎发育提供氧气。鸟卵壳上分布着许多气孔， 取生鸡蛋放入一个盛有温度为50℃左右水的杯子中，发现卵壳表面产生了气泡， 这些气孔确保了胚胎发育过程中与外界的气体交换。鸟类进行体内受精，属于体内受精。
故填：气室；气泡；气孔；体内受精。
（2）①A外壳涂满胶水，阻断了空气供应，无法为胚胎发育提供氧气，因此不能孵化；B不做处理，维持恒定的温度和充足的氧气，因此能够孵化；C室内温度不适宜，因此不能孵化。
故填：不能孵出小鸡；能孵出小鸡。
②A组和B组形成对照实验，A组因外壳涂满胶水而无法获得充足空气，B组则有恒定的温度和充足的空气。可见实验的变量是空气的供应（气体交换能力）。
故填：充足的空气。
③每隔两天翻动一次鸡卵是为了确保卵受热均匀。若长时间不翻动，鸡卵受热不均，会影响胚胎发育。鸟卵产出后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎发育会暂时停止。由此可见，鸟卵孵化需要适宜的温度条件，C组在室内自然条件下，温度较低，因此不能孵化。
故填：均匀；不能孵化，温度太低（鸟卵的孵化需要适宜的温度）。
④通过AB和BC两组对照实验可以得出结论：受精卵孵化需要适宜的温度和充足的空气供应。
故填：适宜的温度和充足的空气。
【分析】（1）鸟卵的结构一般包括以下几个部分：
卵壳： 位于最外面，坚硬，其上有气孔。它有防止卵细胞受伤害，减少水分的蒸发，用气孔进行气体交换，有支持和保护作用。
气室： 内有空气，与细胞进行气体交换，为胚胎发育提供氧气。
（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
（1）在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室，气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气。鸟卵的卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔，因此，取生鸡蛋放入一个盛有温度为50℃左右水的杯子中，发现卵壳表面产生了气泡，气孔能保证鸟的胚胎发育时能够与外界进行气体交换。鸟类是体内完成受精的，属于体内受精。
（2）①A外壳涂满胶水，没有空气不能为胚胎发育提供氧气，故不能孵化；B不做处理，因此，具有恒定的温度和充足的氧气，故能孵化；C室内温度不能提供适宜的温度，故不能孵化。
②A组和B组形成对照，A外壳涂满胶水，鸡卵得不到充足的空气。B有恒定的温度和充足的空气。可见变量是充足的空气（能否进行气体交换）。
③每隔两天翻动一次的原因是为了使鸡卵受热均匀。如果长时间不翻动鸡卵，可能会导致鸡卵受热不均，影响胚胎的发育。鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育。可见，因为鸟卵的孵化需要适宜的温度，C组孵化环境是室内自然条件下，温度低，不能孵化。
④由AB和BC对照可以得到结论：受精卵孵化需要的外界条件是充足的空气和适宜的温度。
四、资料分析
43．（2024八上·惠来月考）资料一：有研究表明随着幽门螺杆菌的消失，胃癌发病率开始降低，但是食管癌的发病率却在逐年攀升。幽门螺杆菌还与哮喘之间存在负相关，科学家用小鼠做实验也证实了此结果。目前，检测幽门螺杆菌的方法有很多
资料二：2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起由新型冠状病毒引发的病毒性肺炎病例。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株（COVID﹣19）。
（1）幽门螺杆菌属于　 　，生殖方式是　 　。从结构上分析，幽门螺杆菌因没有　 　，所以不能自己制造有机物，营养方式是　 　。
（2）与酵母菌相比，幽门螺杆菌在结构上最大的特点是　 　。
（3）资料一中，感染者治疗时，服用某种真菌产生的　 　可有效杀死幽门螺杆菌。但往往需要连续服药10～14天，因为幽门螺旋杆菌形成的休眠体叫　 　具有较强的抵抗不良环境的能力。
（4）资料二中，新型冠状病毒结构简单，没有细胞结构　 　外壳和内部的　 　构成。新型冠状病毒不能独立生活，只能寄生在　 　里。
【答案】（1）细菌；分裂生殖；叶绿体；异养
（2）无成形的细胞核
（3）抗生素；芽孢
（4）蛋白质；遗传物质；活细胞
【知识点】细菌的生殖；病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系；细菌的形态结构；细菌的营养方式；病毒的形态结构
【解析】【解答】（1）幽门螺杆菌是一种细菌，它通过细胞分裂进行繁殖。细菌细胞由细胞壁、细胞膜和细胞质等结构组成，细胞质内不含叶绿体，因此无法自行合成有机物，其营养方式为异养。
故填：细菌；分裂生殖；叶绿体；异养。
（2）酵母菌是真菌的一种，与幽门螺杆菌相比，酵母菌细胞内具有成形的细胞核，而幽门杆菌无成形的细胞核，属于真核生物。
故填：无成形的细胞核。
（3）幽门螺杆菌属于细菌类，抗生素是针对细菌的有效治疗药物，抗生素通常由某些真菌产生。为了彻底消灭幽门螺杆菌，通常需要连续服用抗生素一段时间。幽门螺杆菌能够形成芽孢，芽孢是一种休眠结构，能在恶劣环境中存活较长时间，因此需要长期服药才能有效清除。
故填：抗生素；芽孢。
（4）新型冠状病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。新型冠状病毒无法独立生存，只能寄生在活细胞内，离开活细胞就会变成结晶体。
故填：蛋白质；遗传物质；活细胞。
【分析】细菌的生殖方式是分裂生殖，有些细菌遇不良环境时，会形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
（1）幽门螺杆菌属于细菌，通过分裂的方式生殖，细菌的细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，细胞质内没有叶绿体，所以不能自己制造有机物，营养方式异养。
（2）酵母菌属于真菌，幽门螺杆菌是细菌，与酵母菌相比，幽门螺杆菌在结构上最大的特点是细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物。
（3）幽门螺杆菌是一种细菌，针对细菌的有效治疗药物是抗生素，通常由真菌产生。为了彻底杀死幽门螺杆菌，通常需要连续服用抗生素一段时间。幽门螺杆菌能够形成芽孢，芽孢是一种休眠结构，能够在不良环境下存活较长时间，因此需要长时间服药才能有效清除。
（4）资料二中，新型冠状病毒结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。新型冠状病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，离开活细胞就会变成结晶体。
五、综合运用
44．（2024八上·惠来月考）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探索
（1）甲图中M是三种生物发育的共同特点，它们的发育都属于　 　，发育的起点都是　 　。
（2）“即今极目如云稼，曾是蝗虫盖地皮”，若图乙表示昆虫的两种发育过程，则蝗虫的发育过程是　 　（用字母和箭头表示），消灭蝗虫的最佳时期是　 　期（填文字）。昆虫蜕皮的原因是　 　。
（3）丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗　 　紧密结合。“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用图中丁所示的繁殖方式叫　 　，这种繁殖方式属于无性生殖。
（4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，诗人赞美蚕的辛勤，为了提高蚕丝的产量，蚕农可以延长　 　期。
（5）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，青蛙的受精方式为　 　。
（6）图戊为受精的鸡卵结构图，图中含有细胞核的部位是[ ]　 　，该部位将来发育成胚胎。
【答案】（1）变态发育；受精卵
（2）D→A→C；若虫；外骨骼不能随身体的生长而长大
（3）形成层；扦插
（4）幼虫
（5）体外受精
（6）a胚盘
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖；鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）图甲展示了三种生物经历幼体与成体显著变化的共同特征，即变态发育。这三种生物的发育均始于受精卵，标志着新生命的开始。
故填：变态发育；受精卵。
（2）蝗虫的发育过程包括卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。图乙中，蝗虫的发育顺序为D受精卵→A幼虫→C成虫，成虫主要以禾本科作物为食，食量大且消化能力强，飞行能力强，对禾本科作物危害大，因此消灭蝗虫的最佳时期是若虫期，尤其是3龄前若虫翅膀未发育，易于集中消灭。为有效预防蝗虫灾害，应在A若虫期进行干预。昆虫蜕皮是因为外骨骼不能随身体生长而扩大，在其生长发育过程中，昆虫会脱去旧外骨骼，即蜕皮。
故填：D→A→C；若虫；外骨骼不能随身体的生长而长大。
（3）图丙中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，需进行嫁接。嫁接时，确保接穗和砧木的形成层紧密结合，是嫁接成功的关键。诗句“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述的柳树繁殖方式为扦插，这是一种无性生殖方式。
故填：形成层；扦插。
（4）蚕农为提高蚕丝产量，可通过延长蚕的幼虫期，因为幼虫期是蚕丝产生的主要阶段。
故填：幼虫。
（5）春末夏初是青蛙繁殖季节，雌雄蛙分别将卵细胞和精子排入水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。
故填：体外受精。
（6）图戊中受精的鸡卵结构中，含有细胞核的部位是a胚盘，位于卵黄表面中央的一盘状小白点。a胚盘是胚胎发育的起点，将来发育成雏鸡。
故填：a胚盘。
【分析】（1）昆虫的发育方式：昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（2）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
（3）观图可知，图乙中A表示幼虫，B表示蛹，C表示成虫，D表示受精卵。图丙表示嫁接。图丁表示扦插。图戊中，a胚盘，b卵壳，c气室，d卵黄，e卵白。
（1）甲图中M表示三种生物都经历了幼体与成体的显著不同，这是变态发育的共同特点。这三种生物的发育起点都是受精卵，这是一个新生命的开始。
（2）蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
图乙中，蝗虫的发育过程是D受精卵→A幼虫→C成虫，蝗虫成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强。而且能飞，运动能力强，会对禾本科作物造成很大的危害，所以灭蝗最好在若虫期，特别是3龄前蝗虫翅不发达，有利于集中消灭。为了能够更好的预防蝗灾，我们应该对蝗虫发育过程中的A若虫时期进行干预。
昆虫蜕皮的原因是昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而生长，所以在其生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
（3）在丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，则需要进行嫁接操作。嫁接时，要确保接穗和砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成功的关键。
诗句“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述的柳树繁殖方式属于扦插，这也是一种无性生殖方式。
（4）对于蚕的养殖，为了提高蚕丝的产量，蚕农可以延长蚕的幼虫期，因为幼虫期是蚕丝产生的主要阶段。
（5）春末夏初是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。
（6）在图戊中，受精的鸡卵结构中，含有细胞核的部位是a胚盘，它位于卵黄表面中央的一盘状小白点。a胚盘是胚胎发育的起点，将来会发育成雏鸡。
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