资源简介

2025-2026秋人教版九年级道德与法治
教材课后题参考答案
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
第1课时 坚持改革开放
1.运用你的经验(P2)
参考答案：①参观校史展览或者走访老教师，列举校园面貌(如校园的面积、规划布局、绿化美化等)的变化即可。
②原因：改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就，为教育事业的发展奠定了坚实的物质基础；国家实施科教兴国战略，重视基础教育的发展，加大对教育的投资力度；全体师生的努力以及全社会对教育的支持；等等。
2.探究与分享( P4)
参考答案：①优势：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，解放和发展了生产力，促进了经济发展。
实例：2024年世界五百强企业中中国企业数量位 居第二，并且这些企业中既有国有企业，也有民营企业。
②优势：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，调动劳动者的生产积极性，提高人民收入水平。
实例：农民收入形式增多，收入增加。
③优势：社会主义市场经济体制既发挥市场的优势，又运用国家的宏观调控，确保经济平稳运行。
实例：国家严厉打击哄抬物价等违法行为，稳定物价。
3.探究与分享(P5)
参考答案：答案具有开放性，依据自己父母的实际情况回答即可。
4.探究与分享( P6)
参考答案：答案具有开放性，学生收集相关新闻报道中我国经济发展的成就即可。
5.探究与分享( P7)
参考答案：
衣 从“穿暖”到穿出健康、时尚、个性等
食 由“吃饱”到“吃好”“吃健康”,绿色食品、有机 食品增多，等等
住 住房舒适、宽敞，房屋设计合理、功能布局科 学，等等
行 家里买了汽车，公共交通很发达、很便捷，等等
乐 家人相互关心和理解，家庭氛围和谐；家庭注 重精神方面的提升，家人一起读书、看表演、休 闲旅游；等等
(提示：学生根据自己家庭的实际情况晒出反映自己和家人在衣、食、住、行等方面的幸福生活即可)
6.拓展空间(P8)
参考答案: 学生无论以人物采访的形式还是以摄影作品的形式与同学分享家乡的发展成就，都可以从宏观和微观两个大的方面组织素材。宏观上可以从政治、经济、文化、社会、生态文明建设等方面分享；微观上可以从人民群众的衣、食、住、行、用等方面分享。
走向共同富裕
1.运用你的经验(P9)
参考答案：①我国以高铁为代表的高新技术产业快速发展，交通、物流、旅游等服务业发展迅速，产业结构进一步优化。②我国正由数量型的经济发展方式向质量型的经济发展方式转变；我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；转变发展方式，注重经济与人口、资源、环境的协调发展，致力于可持续发 展。③我国电子商务发展迅猛，销售和消费方式发生巨大变化。
2.探究与分享(P10)
参考答案：①技术创新方面：企业通过技术创新转变能源、电力发展方式，提高资源利用率，减少污染排放，能够降低成本、增加经济效益、提高社会美誉度，有利于自身的长远发展。
②社会责任方面：环境保护是每一个企业义不容辞的责任和义务。以损害环境来换取经济发展是不可取的，最终会影响企业和社会的可持续发展。污染环境是法律所禁止的行为，要承担相应的法律责任。
③企业是社会经济发展的细胞，我国转变经济发展方式离不开企业发展方式的转型升级。企业要勇担社会责任，通过技术创新来实现经济效益和环境效益的双丰收。
3.探究与分享(P10)
参考答案：(1)①我国农民人均收入明显提升，收入涨幅较大；②农民生活条件有根本性改善，基础设施不断完善，交通发达；③社会保障制度得到有效落实；④农村生态环境良好，休闲农业、乡村旅游业等服务性产业发展迅速；⑤普及九年义务教育，青少年受教育程度提高；等等。
(2)原因：①实施乡村振兴战略，是针对社会主要矛盾变化作出的重要选择；是实现中华民族伟大复兴的重要内容；是发挥中国特色社会主义制度优势的重要体现。“三农”问题是关系国计民生的根本性问题，是全党工作的重中之重。②实施乡村振兴战略，是确保国家粮食安全的迫切需要；是确保社会稳定、实现国家长治久安的需要；是保持国民经济 平稳较快发展的需要；有助于解决“三农”问题，实现全体人民的共同富裕；有助于人民过上好日子；有助于中国特色社会主义现代化建设；有助于实现中华民族伟大复兴。
实施乡村振兴战略创造的新的发展机遇：①引导和推动更多的资本、技术、人才等要素向农村流动，促进农村经济发展；②促进农村资源环境保护，大力改善农村基础设施，促进农村生产、生活、生态协调发展；③促进农村文化教育、医疗卫生等事业发展，打造农民的精神家园；④加强农村基层民主和法治建设，确保农民安居乐业、农村社会安定有序；⑤保持农民收入较快增长的势头，缩小城乡差距。
4.探究与分享(P11 )
参考答案：同意。①“共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。”这一观点说明共享是全民共享，是惠及每一个社会成员、“一个都不能少”的共享。
②“共享发展不是短时间就能实现的。”这一观点说明共享是一个发展过程。共享发展不可能一蹴而就，而是一个从低级到高级、从不均衡到均衡的渐进过程。
③“共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。”这一观点说明共享发展是全面共享，是共享国家经济、政治、文化、社会、生态等各方面发展的所有成果。
④“人人共享需要人人共建。”这一观点说明共建是共享的实现途径，共建才能共享，共建的过程也是共享的过程。
5.探究与分享(P12)
参考答案：结合自己的生活经历，从幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面，分析从中体验到的获得感、幸福感和安全感即可。
6.拓展空间(P13)
参考答案：①人们的幸福生活离不开物质财富和精神财富。幸福除了需要基本物质条件的满足外，更依赖于精神世界的富足。②物质财富的增加为人们的幸福生活提供物质条件和物质保障。有了物质财富，人们可以购买所需的物质消费品，提高物质生活水平，接受良好教育，享有丰富健康的文化生活，获得全面发展。③人生幸福需要物质财富的支持，但不完全受物质生活条件的限制。即使物质匮乏，我们依然可以拥有精神世界的财富和幸福。充盈、丰富的精神财富，会使人更容易获得幸福感。④幸福还受到亲情、爱情、友情、健康、事业成就、自我价值的实现等其他因素的影响。⑤幸福是奋斗出来的。无论是物质财富还是精神财富，都需要我们通过辛勤劳动、创造性劳动来获取，我们要通过自身努力来创造幸福美好的生活。
第二课 创新驱动发展
第1课时 创新改变生活
1.运用你的经验(P14)
参考答案：把旧衣物制作成抱枕、储物袋、购物袋；把旧塑料瓶改造成花瓶、花盆；等等。
2.探究与分享(P15)
参考答案：结合自己的实际回答“是”或者“否”即可。如果回答“是”,可以从获得成就感、胜任感、喜悦感、幸福感等方面分析自己的创新乐趣。答案具有开放性，只要是自己的创新故事即可。
3.探究与分享(P16)
参考答案：(1)①互联网让我们日常生活中的信息传递和交流变得更加方便迅捷。②互联网扩大了交往的空间，促进了人与人之间的交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。④借助网络，我们可以参与社会公益活动，服务社会，奉献社会。
(2)这个观点是错误的。①创新不管是否出于满足个人兴趣的需要，都必须有正确的价值取向。创新应该是能够促进人类进步的，必须是符合社会发展需要的。②即使是出于满足个人兴趣需要的创新行为，也要遵守基本的法律和道德准则，创新不等于胡作非为。③创新不仅应满足个人兴趣需要，而且要与人民幸福生活紧密联系。
4.探究与分享(P17)
参考答案：①我国古代科技发明可以分为科学发现与创造、技术发明、工程成就三类。
工程成就 都江堰；长城；京杭大运河；布达拉宫；苏州园林；沧州铁狮；应县木塔；紫禁城； 等等
科学发现与创造 二十四节气；马王堆地图；本草学；勾股容圆；方程术；天象记录；经脉学说；等等
技术发明 造纸术；指南车；针灸；地动仪；瓷器；印刷术；火药；罗盘(指南针);火箭；等等
科学发现与创造 二十四节气；马王堆地图；本草学；勾股容圆；方程术；天象记录；经脉学说；等等
技术发明 造纸术；指南车；针灸；地动仪；瓷器；印刷术；火药；罗盘(指南针);火箭；等等
②创新为人类文明进步作出了巨大贡献，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；创新是一个民族进步的灵魂，是中华民族最鲜明的民族禀赋；在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
5.探究与分享(P18)
参考答案：①在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，改革创新推动中国走向富强；③时代发展呼唤创新，更加呼唤改革创新的时代精神；④创新是推动人类社会向前发展的重要力量；⑤国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，中国正走在通往国强民富的创新路上；⑥创新让人们获得更多的尊重和认可，让生活更美好；等等。
6.拓展空间(P19)
参考答案：( 1)正方观点：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类。
①人工智能是对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考，也可能超过人的智能。
②人工智能会为人类在交通、家庭、教育等生活的各个方面提供更高级的服务。人工智能会取代我们所有纯技术和纯服务的职位。
③机器最擅长做的事情就是计算，这也是其远远超越人类的一种能力。当人机进行对决时，计算机凭借高速搜索能力、海量的数据存储能力和计算能力，能够战胜人类，取得胜利。
反方观点：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类。
①人类智能包括“智”和“能”。“智”主要是指人对事物的认识能力；“能”主要是指人的行动能力，包括各种技能和正确的习惯等。人类的劳动、学习和语言交往等活动都是“智”和“能”的统一，是人类独有的智能活动。
②人工智能最主要的三要素就是算法、算力和数 据。对于人类来说，更重要的是对知识的掌握、分析，对事物的理解、领悟，这是人工智能所不具备的。
③虽然我们在用人工神经网络模拟人类大脑的神经元的工作过程，但机器和人的认知方式在本质上还是不一样的，至少在目前来讲，还算不上真正的智能。
(2)人工智能给我们的生活带来便利的同时，也带来了不少新的问题和挑战，涵盖经济、法律、伦理等 各个方面。
学生查阅资料，合理回答人工智能发展带来的挑战和问题即可。
第2课时 创新永无止境
1.运用你的经验(P20)
参考答案：①创新源于生活，真正有意义的创新其实可以更好地改善生活，让生活变得更加美好。
②可以联网的可穿戴、便携式移动健康和医疗设备，能够获取远程的专业健康医疗服务，更好地实现疾病预防，帮助更多的人更好地实现个人健康管理。
③“互联网+政务服务”体系为群众办事带来便利。在政务自助服务厅，群众可以在自助服务终端办理政务服务事项，改变了以往到大厅窗口取号办理的 方式，大大减少了排队等候时间，提高了办事效率。
④3D 打印技术广泛应用，生产领域自动化程度 更高，科技被更加广泛地应用于生活(如无人驾驶), 让生活变得更加便捷、舒适和美好。
2.探究与分享(P23)
参考答案：( 1)①列举自己了解的近年来全国青少年科技创新大赛的获奖作品即可。②青少年蕴含着伟大的创造力和创新精神；创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生；青春的创造是多姿多彩的；我们青少年要在日常学习、生活中亲近科技、了解科技，积极参加科技创新活动，培养创新思维；等等。
(2)如：①校园科技节、评选“科技小达人”、参观科技创新企业、科技创新大赛等科技创新活动。②提高了自己的动手能力和社会实践能力；提高了敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；激发了自己的好奇心；培 养了科学精神、批判精神；增强了承受挫折的坚强意志；培养了沟通合作的团队精神；等等。
3.探究与分享(P24)
参考答案：(1)原因：
国家 安全 方面 ①是增强武器效能、维护国家安全的根本命脉。如果没有自己的卫星导航系统，在紧急情况下， 一旦拥有卫星导航系统的国家关闭系统，性能再高的武器装备也无法发挥效能， 那时会严重威胁国家安全。②对提升中国的航天能力、推动航天强国建设意义重大。 ③是我国履行航天国家国际责任的需要。北斗卫星导航系统的建设，促进了全球航天领域的竞争与合作
经济 建设 方面 ①卫星导航系统服务于众多国民经济领域，带来巨大的经济利益。②卫星导航产业可形成 规模巨大的产业体系，带来巨大的经济价值
其他 方面 ①是提高我国国际地位的重要载体。拥有自己的卫星导航系统，不仅可以从根本上摆脱受制于人的局面，而且对于提升我国的国际地位、提升我国的国际影响力具有重大意义。 ②是推动我国信息化建设的重要保证。自主开发北斗卫星导航系统，对于转变经济发展方式、促进国家信息化建设、调整产业结构、提高社会生产效率、转变人民生活方式、提高 大众生活质量，都具有重要意义。③是应对重大自然灾害的生命保障
(2)启示：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；谋未来就要谋创新；建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路；关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、 讨不来的；等等。
4.探究与分享(P25)
参考答案： ①建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，要坚持走中国特色自主创新道路，即在独立自主、自力更生的基础上，坚持“引进来”与“走出去”相结合。
②我国发展起点低，可以从“引进来”开始，从模 仿开始，在引进、消化、吸收国外先进科技的基础上进 行再创新和集成创新，最终形成自主创新能力。
③如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远无法摆脱技术落后的局面。因此，任何时候都不能依靠别人，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，走中国特色自主创新道 路，增强自主创新能力，建成世界科技创新强国。
④目前，我国已经具备一定的经济基础，具备一定的创新能力，一些关键核心技术实现突破，实现了从“跟跑 者”向“并跑者”“领跑者”的转变。我国要坚定不移地走中国特色自主创新道路，建成世界科技创新强国。
5.探究与分享(P26)
参考答案：(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；承受挫折的 坚强意志和沟通合作的团队精神；舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
(2)同意。①科技创新是一项复杂的劳动过程，需要科研参与人员的缜密配合，合作攻关。科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。②科技创新团队的关键人物是科技创新团队的灵魂和核心，决定了团队的研究领域和方向、研究水准和价值，起到了导向、引领、驱动和调控的作用。
③科技创新更需要研究团队的接续积累，特别是交叉学科或重大的科研项目更需要依靠团队人员的集体智慧，需要大家通力协作才能完成。
6.拓展空间(P28)
参考答案：(1)①“培育创新文化，就要大力弘扬科学精神和企业家精神”是正确的。科学精神的核心是实证、求是、理性和批判，是一切创新创造的精神源泉。充分发挥企业家精神，有助于调动全社会创业创新积极性，汇聚成推动发展的磅礴力量；有助于厚植创新沃土，营造敢为人先的良好氛围。②“有了敢于跨越、敢于争先的民族自信心，就能激发创新精神和创新能力，就能培育我们的创新文化”,该观点绝对。培育我们的创新文化需要敢于跨越、敢于争先的民族自信心，这是激发创新精神和创新能力、培育我们的创新文化的必备条 件。③“中国有‘枪打出头鸟’‘木秀于林，风必摧之’的说法，这样的文化心理，会浇灭创新的火花”是正确的。这两种文化心理，都会扼杀创新萌芽，浇灭创新的火花，都不利于创新文化氛围的营造和创新意识的培养。④“没有创新教育，就培养不出创新型人才，更谈不上培育创新文化”是正确的。培养创新型人才，需要良好 的创新文化氛围，需要提高教育创新能力。没有创新教育，就没有创新文化和创新型人才的出现。
(2)“创新文化之我见”小论文可以从创新文化的重要性、创新文化的培养以及创新型人才与创新文化的关系等方面进行论述。
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
第1课时 生活在新型民主国家
1.运用你的经验(P30)
参考答案：(1)全体人民当家作主，管理国家和社会事务。
民主分为西方民主和社会主义民主。二者的异同有：
西方民主 社会主义民主
不同点 经济 基础 建立在生产资料私 有制基础之上，维 护资产阶级私有制 建立在生产资料公有 制基础之上，为社会 主义经济服务
权力 主体 西方国家议会的权 力主体是资产阶级 人民代表大会的权力 主体是人民
西方民主 社会主义民主
不同点 活动 原则 西方国家的议会制 一般以三权分立的 原则组织起来 人民代表大会是国家 权力机关，按照民主 集中制的原则代表人 民统一行使国家权力
相同点 ①都是国家政权的组织形式 ②都是定期选举产生议员或代表的间接民主 形式
2.探究与分享(P 31)
参考答案：(1)进步意义： ①这些民主思想促进了中国民主思想的传播和对民主制度的探索；②这些民主思想是在日趋严重的民族危机下产生的，唤醒了中国广大民众独立的人格思想，产生了近代中国的民主主义；③这些民主思想促进了民权思想在中国的传播，为后来中国资产阶级革命派的民权主义奠定了理论基础，也为无产阶级建立自己的人权理论提供了有益的历史借鉴。
(2)历史局限性：①材料中的这些民主思想都集中在实现社会结构的改造和建立国会、设立议院等方面，没有触动旧的社会根基；②都是在照搬西方政治制度模式，与当时中国的国情、发展阶段、历史文化以及国际环境都不适应；③都存在阶级局限性，都不能完成中华民族救亡图存和反帝反封建的历史任务，都不能为中国实现国家富强、人民幸福提供制度保障。
3.探究与分享(P 32)
参考答案：①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；一切权力属于人民的宪法原则，归根到底就是要保证人民当家作主。②宪法以国家根本法的形式将我国的民主制度确立下来，使中国民主政治制 度的运行有了法律依据。宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础；宪法规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权力的基本途径和形式；宪法规定了广泛的公民基本权利。③我国社会主义民主的内容和进程通过宪法得以体现和反映。我国宪法是国家的根本法，是民主制度的法律化，是公民权利的保障书。④实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
4.探究与分享(P33 )
参考答案：①人大代表由人民选举产生，代表人民的利益和意志，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
②政协委员代表各民主党派、人民团体及各界人士的意见。政协委员就国家的大政方针和群众关心的热点、难点问题出谋划策，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。
③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
5.探究与分享( P34)
参考答案：政府：①利用现代网络，丰富民主形式，拓宽民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活；②利用现代网络了解民情、汇聚民意，是一种新的民主协商形式，有助于实现科学决 策；等等。
公民：通过互联网行使自己的知情权、参与权、表达权和监督权等，积极建言献策。
6.探究与分享(P3 5)
参考答案：① 人员组成方面：在这种制度下，说事的主体由村干部和群众共同组成，反映了各方面的心声和利益，体现民情民意。
②时间和途径方面：通过每周定期与群众聊天拉家常的方式，让群众就近“说事”,符合农村的实际情况，体现了基层民主治理的特点。
③场所设置方面：说事点通常设在村民集中、往来方便的地方，如小卖部、助农代办点、村广场等，能够方便更多群众参与“说事”、讨论，更充分地表达意愿和建议，体现民意。
④程序方面：村民说事会提出问题后，由村党支部和村委会提出初步意见，再提交说事会进行决策，体现了基层民主决策过程的公平、公开、公正。
⑤有具体的事后监督制度，能够保障说事会的决 议得到真正落实。
7.拓展空间(P36)
参考答案：
关于进一步开展中小学节俭教育的提案
提案者：×××
所在单位：××x×××
提案名称：关于进一步开展中小学节俭教育的提案
案由(提出此份提案的理由):
①随着人民生活水平的提高，现在中小学生的物 质需求很容易得到满足，因此他们很难理解劳动的辛 苦，不懂得珍惜别人的劳动成果。
②一些中小学生有虚荣和攀比心理，追求名牌、 新奇、时髦，借以炫耀。
案据(提出此份提案的依据):
①76%的中学生在校吃饭会出现浪费情况，甚至 有15%的学生每顿饭都有浪费。
②中学生虚荣和攀比心理严重。
③勤俭节约是中华民族的传统美德。方案(具体建议):
①食堂可以设置半份菜，提倡光盘行动，节约粮食。
②采用循环利用课本的措施，即高年级的课本使 用后传给低年级。
第2课时 参与民主生活
1.运用你的经验(P37)
参考答案:(1)是公民参与民主生活、行使民主权利的表现；是具有社会责任感和主人翁意识的表现，也是具有民主意识的表现；是依法有序参与公共事务的表现；等等。
(2)向工商行政管理部门反映或举报；通过电话、网络、书信等形式向媒体反映；向当地人大代表或人大常委会反映；向当地的教育主管部门或学校反映；等等。
2.探究与分享(P39)
参考答案:①不同意“谁当选都和我没关系，不去投票”的说法。这是缺乏民主意识和社会责任感的体现。②不同意“谁能带来好处，票就投给谁”的说法。我们应坚持公平和公正的原则，理性地参与民主选举，将票投给那些具有良好的综合素质、自觉履行职责、爱岗敬业、无私奉献等符合条件的候选人。③不同意“谁有能力，票就投给谁”的说法。因为选举不仅要看一个人的能力，还要看他的品德等。④不同意“谁弱势，票就投给谁”的说法。这是对自己、他人、集体和社会不负责任的表现。
3.探究与分享(P39)
参考答案:(1)①立法法、价格法、行政许可法和收费公路管理条例等法律法规对举行听证会作出了明确规定，一些地方政府也就行政决策的听证制定了政府规章。②这是公民参与民主生活、行使监督权的途 径；这是保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权 的需要；这有利于国家机关和国家工作人员克服官僚主义，防止滥用权力；这有利于维护公民的正当权益,维护社会公平正义；等等。
(2)①听证会制度的告知和通知保证了广泛的公民参与；②公开听证和对抗辩论能够充分表达公民的意愿，反映民意，集中民智，找到全社会意愿和要求的最大公约数；③听证过程必须以记录的形式保存下 来，并作为作出行政决定的主要依据。这些都体现了在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，就是一个发扬民主、集思广益的过程，是一个科学决策、民主决策的过程，也是一个实现人民当家作主的过程。
(3)写出其中一方代表的意见和主张即可。
4.探究与分享(P41)
参考答案：
情况 作出的选择
社团管理和活动表决 一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 自觉服从社团的共同要求，服从集体利益
面对成员间的意见分歧，如果你是社团负 责人，你会 寻找成员间的共同点，求同存异，协商确定集体的规则和制度内容
当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲 突的一方，你会 做到心中有集体，识大体、顾大局，不因个人之间的冲突做有损集体利益的事情
面对别人的批评和建议，如果你是社团负 责人，你会 ①用心聆听，重视他人的批评和建议；②勇于面对，有利于集体发展的批评和建议要积极采纳；③对于某些不切实际的批评和建议，要委婉拒绝
5.探究与分享(P42)
参考答案：(1)谣言指的是没有相应的事实基础，却被捏造并通过一定手段推动传播的言论。
①“说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护”错误。发表意见是公民的权利，而造谣则是故意的破坏行为，不能把二者混为一谈。
②“有些谣言没有什么大的危害，可以宽容”错误。宽容并不是简单指“宽容他人行为”,宽容是一种积极而正确的态度，是基于了解且尊重他人自由和权利而采取的态度。谣言危害社会安全，扰乱社会秩序，是必须制止的。
③“谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭”错误。宽容不等于“放纵”,无原则的宽容和漠视会让人们和社会变得麻木。就政府而言，对那些危害国家和公共安全的谣言，要坚决依法处置。
④“谣言是没有事实依据、捏造的话，不能传播”正确。公民的言论自由是在法律范围内的自由。我们要懂得合法与非法的界限，依法行使自己的言论自由权利，坚决不造谣、不信谣、不传谣。
(2)①国家：制定相关的法律法规，使社会成员做到有法可依。②相关部门：严格执法，依法制裁制造、散布谣言的行为。③媒体：以媒体理性涵养公众理性，以媒体责任激发公民责任，做好宣传工作，凝聚社会共识。④公民：不造谣、不信谣、不传谣，以理性、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；积极举报制造、传播谣言的行为。
6.拓展空间(P43)
参考答案：(1)①写出与小组同学合作设计的选举方案即可。答案具有开放性。②记录与自己不同的意见，思考其合理性，并说明理由即可。
(2)答案具有开放性，与同学分享自己在进行协商、处理意见分歧、解决问题的过程中真实的感受和体会即可。
(3)①一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主。②在现代社会，民主应该成为公民的一种生 活方式和生活态度。③商量的过程，就是一个发扬民主、集思广益的过程，是一个科学决策、民主决策的过程，也是一个实现人民当家作主的过程。有事好商量，众人的事情由众人商量，这是人民民主的真谛。
第四课 建设法治中国
第1课时 夯实法治基础
1.运用你的经验(P44)
参考答案：法治保证了社会生活安全、有序、自由。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
2.探究与分享(P45)
参考答案：(1)◆未成年人保护法
学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。
◆预防未成年人犯罪法
学校和家庭应当加强沟通，建立家校合作机制。学校决定对未成年学生采取管理教育措施的，应当及时告知其父母或者其他监护人；未成年学生的父母或者其他监护人应当支持、配合学校进行管理教育。
◆义务教育法
凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
◆反家庭暴力法
当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护令的，人民法院应当受理。
（2）①法治就在我们身边，我们的生活与法治息息相关。②法治已经深深地嵌入我们的生活中，渗透到社会的方方面面。③法治与我们每个人如影随形，相伴一生。
3.探究与分享(P49)
参考答案：2024年5月20日，2024年法治蓝皮书《中国法治发展报告》在北京发布。法治蓝皮书指出，立法为民，坚持和发展全过程人民民主；政府转变职能，营造公平竞争环境；中国严重暴力犯罪数量明显下降；2024年中国社会治安平稳良好运行，但在总体国家安全观下提升犯罪治理能力仍任重而道远。
法治蓝皮书指出，为应对生成式人工智能带来的安全风险，国家网信办等7部门发布了《生成式人工智能服务管理暂行办法》。2023年国家数据局的组建，是数字中国建设的里程碑事件，将加速推动数据的开放、共享、流动和利用。
结论：我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成；中国特色社会主义法治体系加快建设，法治中国建设开创新局面；法治固根本、稳预期、利长远的保障作用进一步发挥；党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强。
4.拓展空间(P50)
参考答案：①保障社会主义市场经济的法律还有：产品质量法、预算法、审计法、会计法、对外贸易法、税收 征收管理法、个人所得税法、价格法等。
②“法治与市场经济”的手抄报栏目应有“法律条文摘要”“案例解读”“经济与法律”“编者按”等。
第2课时 凝聚法治共识
1.运用你的经验(P50)
参考答案：
生活场景 应找的政府部门
宁宁发现红绿灯坏了 交通管理部门
爸爸想开一家小吃店 市场监督管理部门
初中生玲玲被父母 要求辍学去打工 教育部门
壮壮发现有人乱砍滥伐树木 林业部门
表哥和女朋友要领结婚证 民政部门
2.探究与分享(P51)
参考答案：①在我国，人民政府通过依法行使自己的职权来实现为人民服务的宗旨。
②我国县级以上地方各级人民政府依照法律规定的权限，管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。
③人民政府各部门通过提供公共服务、管理人们的社会生活来实现对人民负责、为人民谋利益。
3.探究与分享(P53)
参考答案：(1)①人民代表大会及其常务委员会的监督：这是国家权力机关对行政机关的监督。
②人民政协的民主监督：作为爱国统一战线组织，可以对国家机关及其工作人员提出批评和建议。
③新闻舆论和社会公众的监督。
④群众(通过法定渠道，如行政复议、行政诉讼等)的监督。
⑤司法机关的监督：司法机关通过行使审判权和检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行司法监督。
⑥政府系统内部的监督。
⑦监察机关的监督：监督是监察委员会的首要职责。
(2)写出自己建言的内容即可。答案具有开放性，只要在法律允许的范围内都可以。
4.探究与分享(P54)
参考答案：(1)守法是对全体社会成员的共同要求，即全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。“不敢违法、不愿违法、不能违法、自觉守法”属于守法的四个层次。
(2)①“不敢违法”是公民由于害怕受到法律的强制性惩罚而守法，这是法治对公民在守法上的最低要求，是公民对法律的被动服从。
②“不愿违法”是因为违法会给自己带来很多的麻烦和不利影响，这是公民守法的较低水平。
③“不能违法”是公民对法律制度的认同以及基于对法律的了解而对自己行为结果的预测，即公民用法律来评判、预测和指引自己的行为。
④“自觉守法”是公民对守法的高度自觉和理性认同，体现的是公民对法律发自内心的认可、崇尚、遵 守和服从。
(3)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，每个公民都要学会在法治状态下生活，将守法义务落实到一言一行中，增强厉行法治的积极性和主动性，努力使自己成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
5.探究与分享(P55)
参考答案：①当个人合法权益受到侵害时，要积极维护自己的权益，通过法治的方式表达自己的合理诉求；②我们可以运用法律帮助他人，共同营造良好的法治文化环境；③良好法治文化环境的建设离不开每一个守法公民的积极参与。
6.拓展空间(P56)
参考答案：学生按照要求参与活动即可。
第三单元 文明与家园
守望精神家园
延续文化血脉
1.运用你的经验(P58)
参考答案：
那达慕大会
公元1206年，成吉思汗被推举为蒙古大汗，此后，为了检阅自己的部队，维护和分配草场，表示团结友谊和祈庆丰收，每年七八月间他会把各个部落的首领召集在一起，举行那达慕大会。起初只举行射箭、赛马或摔跤中的某一项比赛，到元、明时，射箭、赛马和摔跤三项比赛结合在一起，成为固定形式。后来，蒙古族人亦简称此三项运动为那达慕。
望果节
藏语“望果节”中的“望”,意为“田地”,“果”为“转圆圈”,“望果节”即围绕丰收的田野歌舞。望果节是藏族农民欢庆丰收的节日，流行于西藏自治区的拉萨、日喀则、山南等地，时间在每年藏历七八月间，具体日期随各地农事季节的变化而变化，一般在青稞黄熟以后、开镰收割的前两三天举行。
盘王节
盘王节是瑶族祭祀祖先盘瓠的重大节日，为每年的农历十月十六日。在远古时代，瑶山平王和高王作战，平王悬赏能取高王首级者，愿将最美丽的三公主嫁与他。第二天，一条名叫盘瓠的麟狗衔来高王头颅。平王将心爱的三公主许配给麟狗，并封麟狗为盘王。新婚之夜，麟狗变成一个魁梧健壮的男子。后来，公主为盘王生下六男六女，传下瑶家十二姓。有一天，盘王上山狩猎，不慎被一只羚羊触下悬崖身亡。儿女们闻讯，捕到羚羊，剥羊皮制成长鼓，愤然起舞，以报父仇。以后，每逢这天，瑶民便汇聚在一起，载歌载舞，纪念盘王。
春节
现在，被普遍接受的说法是春节由虞舜时期兴起。公元前2000多年的一天，舜成为部族联盟首领，带领着部下人员，祭拜天地。从此，人们就把这一天当作岁首。据说这就是农历新年的由来。
中国人过春节已有4000多年的历史。
这些传统节日之所以能够传承至今，是因为其本身有着丰富的文化内涵和民族认同，并在此基础上不断适应时代的发展。
2.探究与分享(P59)
参考答案：(1)①文化遗产具有突出的普遍价值，是人类历史文化的载体，是人们认识历史文化无比珍贵的教科书。②文化遗产也是提高人文素养、弘扬民族精神、培养爱国主义情怀的最好教科书。③文化的多样性和丰富性是不同民族、不同国家之间进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源。④文化遗产的价值，还在于它是进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源。
(2)不认同这种说法。①保护文化遗产，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持续发展。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华 民族独特的精神标识。③保护文化遗产，有助于中华民族守望精神家园，铸魂强魄，凝心聚力。
3.探究与分享(P61)
参考答案：(1)①设计思路：按照中华文化发展的路径，从中华优秀传统文化到革命文化再到社会主义先进文化。
②在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大革命、建设、改革中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(2)①三种文化具有相同的血脉，共同构成中国特色社会主义文化。三种文化具有不同的内涵，是中华民族不同发展时期的智慧成果，共同促进了国家繁荣昌盛、民族兴旺发展。
②中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，是中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，是在新的历史条件下对中华优秀传统文化的继承和发扬。
③中华优秀传统文化是我们坚定文化自信的深厚基础；革命文化和社会主义先进文化是我们坚定文化自信的坚强基石。
4.探究与分享(P62)
参考答案：(1)①我国综合国力和国际地位的提高，增强了中华文化的国际影响力，激发了世界其他国家人民了解中华文化的热情。②中华文化源远流长、博大精深。中华文化丰富的内涵及其独特的魅力吸引了世界的目光。③中华文化是世界文化中不可缺少的色彩。具有深厚文化底蕴的中华文化逐渐得到世界各国人民的喜爱。④各类国际盛会及文化交流活动的举办，搭建了世界人民了解中华文化的平台，促进了中华文化与其他各国文化的交流。
(2)①文化在交流中传播，文化因交流而多彩。国际文化交流有助于我们树立对民族文化的自信心和自豪感，有助于我们吸收其他民族的优秀文化成果，丰富我们的精神世界。②紧紧围绕实现中华民族 伟大复兴的中国梦，坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化；坚持以社会主义核心价值观为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；坚守中华文化立场、传承中华文化基因，不忘本来，吸收外 来，面向未来；汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，创造中华文化新辉煌。
5.探究与分享(P63)
参考答案：①范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是对孟子“乐以天下，忧以天下”思想的继承和发展，说明了中华传统美德具有一脉相承、生生不息的品质。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民 族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧。
②我的忧乐观就是把国家、民族的利益摆在首位，以实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴为乐；为祖国的前途、命运担忧，以维护国家的尊严、荣誉和利益为己任；“天下兴亡，匹夫有责”,以国家富强、民族振兴、人民幸福为己任。
6.探究与分享(P64 )
参考答案：(1)答案具有开放性，从原因、收获、感悟等方面提出问题，符合题意即可。
(2)①有。列举身边“中国好人”的故事和感人事迹即可。②经过长期的历史积淀，中华传统美德已 经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
7.拓展空间(P65 )
参考答案：(1)学生按照要求阅读经典，并与同学交流读后体会即可。
（2）答案具有开放性，符合题意即可。
第2课时 凝聚价值追求
1.运用你的经验(P66)
参考答案：“我们从古以来，就有埋头苦干的人……这 就是中国的脊梁。”这段话蕴含着中华民族数千年来一脉相承的民族精神。从大禹治水“三过家门而不入”,到孔子的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”;从诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”,到范仲淹的“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”;从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”,到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”,都闪耀着民族精神的光芒。
2.探究与分享(P67 )
参考答案：( 1)团结统一 ①成语、名言：如“定于一”“尚同一”“一天下”等。②人物典故：左宗棠收复 新疆、郑成功收复台湾等。
(2)爱好和平 ①成语、名言：和为贵、与人为善等。②人物典故：张骞出使西域、玄奘西行等。
(3)勤劳勇敢 ①成语、名言：克勤于邦，克俭于家；艰难困苦，玉汝于成；等等。②人物典故：大禹治水等。
(4)自强不息 ①成语、名言：天行健，君子以自强不息等。②人物典故：屈原放逐乃赋《离骚》,司马迁忍辱著《史记》,等等。
3.探究与分享(P68)
参考答案：有利于继承和弘扬伟大的民族精神；有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神；有利于加强社会主义精神文明建设；为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神力量；有利于鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难，从胜利走向新的胜利；丰富了社会主义核心价值观的内容；等等。
4.探究与分享(P69)
参考答案：(1)①理想的实现需要艰苦奋斗。②失败并不可怕，可怕的是失去斗志和理想。③正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力。④人生难免有挫折，勇敢地面对挫折，才能获得成功。⑤磨砺坚强的意志，能帮助我们克服困难，走出失败的阴影，成就一番事业。
(2)女排精神就是艰苦奋斗、无私奉献精神；不畏强敌、团结协作精神；奋力拼搏、艰苦创业精神；永不言弃、自强不息精神。女排精神很好地诠释了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”的中华体育精神。即使女排姑娘在赛场上失利了，女排精神也依旧存在。
5.探究与分享(P69)
参考答案：(1)中国工程院院士钟南山教授临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他给出建议：“没有特殊的情况，不要去武汉。”但84岁的他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线。
(2)爱国主义、敬业奉献、舍生忘死、团结统一、万众一心、勤劳勇敢、自强不息、开拓创新等。
6.探究与分享(P71)
参考答案：( 1)①结合所学知识或搜集资料，了解方志敏、狼牙山五壮士、刘胡兰、董存瑞、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森的事迹。②忠于祖国、热爱人民的崇高精神；追求真理、坚持理想的坚定信念；艰苦奋斗、敢于胜利的英雄气概；锐意进取、开拓创新的优秀品格；淡泊名利、无私奉献的高尚情操；等等。
(2)①说出你了解的为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物或者新中国成立以来感动中国人物的事迹即可，如杨靖宇、八女投江、任长霞等。②“双百”人物身上汇聚了理想和信仰的爱国主义光辉，他们心怀坚定的理想信念。③他们优良的品质、远大的理想、可贵的精神、坚定的信念和高尚的情操是留给社会、留给后代极为宝贵的精神财富，这是能够打动我的地方，需要我们继承并发扬。
7.探究与分享( P72)
参考答案：( 1)①社会主义核心价值观从国家层面来说，要建设一个富强、民主、文明、和谐的国家；从社会层面来说，要建设一个自由、平等、公正、法治的社会从公民层面来说，是爱国、敬业、诚信、友善，这是我们个人应该做到的，是个人的目标。因此，“社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做”的观点错误。
②“社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上”,这一观点正确。培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
③“践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞‘一阵风’”,这一观点正确。这是因为：社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评 判是非曲直的价值标准；社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的价值引领，促进人的全面发展，引领社会全面进步。
④“公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了”是错误的。社会主义核心价值观三个层面的要求 是相互关联、密不可分的。我们要从爱国、敬业、诚信、友善开始，用这些价值观来武装自己，把国家建设成为富强、民主、文明、和谐的国家，使我们的社会变成自由、平等、公正、法治的社会。这些要求是融为一体的，是联系在一起的。
(2)①社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。②培育和践行社会主义核心价值观，构筑中国价值，中国少年当争先。
8.拓展空间(P72)
参考答案：(1)①张定宇作为渐冻症患者，疫情期间仍义无反顾冲锋在前、救死扶伤，为打赢湖北保卫战、武汉保卫战作出重大贡献。伟大抗疫精神，是在中国共产党的领导下，在同新冠疫情的殊死较量中， 用为有牺牲多壮志、敢教日月换新天的英雄豪气凝聚而成的。②35年坚守太行山的“新愚公”李保国，献身教育扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅，回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀……他们身上体现的脱贫攻坚精神是党的十八大以来，中国脱贫攻坚的成功实践锻造的新的伟大的时代精神，是时代的创造和实践的产物。③2022年2月4日，第二十四届冬奥会在“双奥之城”北京盛大开幕。北京冬奥会在筹备和举办过程中形成了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。例如，中国短道速滑队在经历半决赛、决赛的一波三折后，顶住了压力，成功摘得男女混合2000米 接力项目金牌。④伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神和北京冬奥精神都是激励中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的不竭精神动力。
（2）中华民族精神在不同的历史时期有不同的表现。伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神和北京冬奥精神都 是中华民族精神在新的历史时期的具体表现，都具有鲜明的先进性和时代性，是爱国主义、集体主义、社会 主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。
第六课 建设美丽中国
第1课时 正视发展挑战
1.运用你的经验(P74)
参考答案：
公益广告 涉及的主题
不要让眼泪成为世界上最后一滴水 保护水资源
没有买卖，就没有伤害 保护野生动物
这里是我们赖以生存的环境……低 碳生活，从现在开始 节约资源、保护环境
除了脚印，什么都不要留下 …… 保护生态环境
(2)当前我国的资源环境形势不容乐观；人与自 然应该和谐相处；应该采取简约适度、绿色低碳的生 活方式，保护环境，节约资源；保护生态环境就是保护 我们的家园；等等。
2.探究与分享(P75 )
参考答案：①20世纪70年代末80年代初，针对我国人口基数大、新增人口多的国情，党和国家制定了计划生育的基本国策，即一对夫妻只生育一个孩子。计划生育的基本国策有效控制了我国人口数量的激增，缓解了人口与经济、资源和环境之间的矛盾。
②党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效。
③为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。
3.探究与分享(P77)
参考答案：资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，严重影响经济社会可持续发展，等等。
4.探究与分享(P78)
参考答案：①“为了保障经济快速发展，提高人民生活水平，多用些资源也是值得的”,这个观点是错误的。实现经济发展，提高人民生活水平，需要消耗资源。但是，我们要避免无节制地消耗资源，避免以牺牲资源和环境为代价来实现经济的一时增长。
②“我国经济持续发展，靠的就是资源支撑”,这个观点过于绝对。中国经济能够持续发展，除了靠资源的支撑，还靠经济发展方式转型、科技创新、劳动力素质提升、国家政策等的支撑。
③“我国经济发展了，有了钱就可以到国际市场买资源”,这个观点是错误的。经济发展了，更要考虑资源的消耗与利用效率。如果经济发展建立在高能耗的基础之上，这样的发展将是不可持续的；资源短 缺是世界性问题；地球资源是有限的，并非取之不尽、用之不竭；过度依赖国际资源市场，必将受制于人，经济也很难持续发展。
④“与节约资源相比，更重要的是合理利用资源”,这个观点具有一定的合理性。我们要合理利用资源，提高资源利用效率。节约资源不等于少用资源，节约资源还包括合理利用资源、保护已有资源和开发利用新的资源。
5.探究与分享(P79 )
参考答案：(1)遇到过。
危害：①霾会引起急性鼻炎和急性支气管炎等病症，会加重支气管哮喘、慢性支气管炎等慢性呼吸系统疾病，还会诱发肺癌；②霾对人体心脑血管的影响也很大，会阻碍正常的血液循环，导致心血管病、高血压、冠心病、脑出血，可能诱发心绞痛、心肌梗死、心力衰竭等；③霾使空气中传染性病菌的活性增强，传染病增多；等等。
(2)霾形成的主要原因：①机动车辆增多；②高能耗工业比重大；③北方冬季燃煤取暖；④受弱高压控制。
为减轻霾可采取的行动：
①国家和政府：要加强环保法律法规的制定、完善和实施，加大对破坏环境行为的执法力度；坚持保护环境的基本国策；坚持全面规划，科学布局，保持生态平衡，防止环境污染；坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针；坚持科学发展观，走可持续发展道路；加大监管力度，提高公民环保意识，防患于未然；等等。
②青少年：树立人与自然和谐共生的理念，增强走可持续发展道路的自觉性；做一名义务宣传员，积极宣传环保知识；积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争，依法保护好我们的家园；等等。
6.拓展空间(P80)
参考答案:( 1)①残留农药对人体健康的影响：人类吃了含有残留农药的各种食品后，残留的农药会转移到人体内。这些有毒有害物质会使内脏机能受损，使机体的正常生理功能失调，造成慢性中毒，影响身体健康。特别是残留的杀虫剂，会致癌、致畸、致突变。
②重金属对人体健康的影响：土壤中的重金属被植物吸收以后，可通过食物链危害人体健康。③放射性物 质对人体健康的影响：放射性物质进入人体后，可造成内脏损伤，使受害者头昏、疲乏无力、脱发、白细胞减少或增多甚至发生癌变等。
(2)土壤保护的重要意义：①土壤是农业生产的基础，是人类最基本的生产资料和劳动对象，是代代相传的生存条件和生产条件，是我们的生命线。
②土壤是一种难以再生的资源，是人类赖以生存的基本条件。对一个人口多、耕地少的国家来说，土壤保护显得更加重要。③土地是财富之母，也是人类赖以生存的基础；生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。
共筑生命家园
1.运用你的经验(P81)
参考答案:①《饮酒(其五)》描写了人、菊、鸟、山间的动静协调之美。《天星桥(节选)》描写了石、水、树 间的和谐相依之美。
②我们可以想象到人与自然和谐共生的景象，可以体会到生命家园静谧、惬意、和谐的意境。两幅图景都蕴含着人与自然和谐共生、彼此相融的意境。
2.探究与分享(P82)
参考答案:(1)原因：①那时的伦敦市区布满了各种以煤为主要能源的工厂和发电设施，煤炭燃烧产生的污染物在城市上空蓄积；②1952年的严寒使得民众用于取暖的燃煤增加，从而导致污染物剧增；③长时间高压系统控制下的伦敦形成了无风的环境，使得污染物很难扩散。
或：这场灾难的原因是人类发展理念违背自然规律，肆意开发和利用自然资源，以高能耗、高污染为代价促进经济增长。
(2)启发：①完善立法，严格执法，加大执法力度,依法治霾；②转变发展观念，推动能源消费结构转型升级；③合理规划城市布局，妥善处理工业化和城镇化之间的关系；④完善民众参与机制，提高公民的环保意识；⑤生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；⑥建设生态文明，促进人与自然和谐共生，走绿色发展道路。
3.探究与分享(P84)
参考答案:(1)①余村第一次“富起来”,走的是以牺 牲资源和环境为代价谋求经济一时增长的不可持续 的发展之路。当时，余村只顾眼前经济利益，而未考虑环境污染和生态破坏，鼓了“钱袋子”却伤了“居住 环境”,最终付出了沉重的代价。②第二次，余村在人与自然和谐共生的基础上，从实际情况出发，从生态优势着手，转变发展理念，尊重自然，顺应自然，把绿水青山打造成新的经济增长点。余村既获得了经济效益，又获得了生态效益和社会效益，走上了绿色、环 保、可持续的发展道路。
(2)①余村关停矿山、水泥厂，封山护林，大力发展生态旅游业，带动了旅游经济的发展，践行了保护环境就是保护生产力的理念；②余村引进无污染、高效益企业，增强发展后劲，实现了生态保护和经济发展的双赢；③余村坚持走绿色发展道路，坚持经济建设与环境保护协调发展，实现了绿色惠民，生动践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。
4.探究与分享(P85)
参考答案:(1)村民王婶的话是正确的，小清父亲和造纸厂厂长的话是错误的。
(2)①村民王婶的话体现了绿色、协调、以人为本的可持续发展理念，我们不能为了一时的经济利益而 去破坏环境、损害人们的健康；②小清父亲与造纸厂 厂长的观点低估了造纸厂排放的污水所造成的环境危害。绿水青山就是金山银山。我们不能因个体的一时得失而忽视乡村的发展和人们的健康。
5.探究与分享(P86)
参考答案:(1)生活环境更舒适，水更清、天更蓝、地更绿，人与自然更和谐；绿色食品成热卖品，吃得更安全、更放心；绿色节能家电、环保建筑材料等走进百姓生活；尽量乘坐公共交通工具出行；电动汽车受到人们的青睐；更加注重乡村游、文化游；等等。
(2)在日常生活中，我们要做到绿色消费，购买环保、节能产品；使用清洁能源；讲究经济实惠；少用或不用一次性餐具；修旧利废；等等。我们要从身边小事做起，践行绿色发展理念。
6.拓展空间(P88)
参考答案:(1)①由于过度开垦伐木，以牺牲环境为代价换取一时的经济增长，塞罕坝从“美丽高岭”变成 “黄沙漫漫”。②塞罕坝三代林场人坚持走绿色、循环、低碳发展道路，使塞罕坝从“沙地荒原”变回了“林 海绿洲”。③启发：绿水青山就是金山银山，丢掉了绿 水青山，也就丢掉了金山银山；只有坚持绿色发展理念，坚持人与自然和谐共生，才能实现中华民族永续发展；人与自然是生命共同体，我们必须尊重自然、顺应自然、保护自然。
(2)回答出一位自己熟悉的环保人物并与同学分享环保人物的事迹即可。
(3)
环保倡议书
同学们：
在新的世纪里，我们渴望美丽的地球、绿色的家园、湛蓝的天空、清新的空气。为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：
①共同建设“节约型社会”,节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。
②为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具，多骑自行车或步行。
③为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买和使用再生材料制成的、可多次使用的商品；少使用一次性纸杯、木筷和餐盒；等等。
④少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。
⑤不随地乱扔垃圾，垃圾要分类处理。
⑥加强环保的宣传教育，培养环保意识，积极投入到保护环境的行动当中。
⑦自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。
×x 学校团支部
xxx×年××月××日
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
第1课时 促进民族团结
1.运用你的经验(P90)
参考答案：汉族、壮族、蒙古族、维吾尔族、藏族、回族、朝鲜族、哈萨克族、苗族、彝族、布依族、鄂伦春 族、满族、侗族、哈尼族、塔吉克族、瑶族、白族、傈僳族、达斡尔族、黎族、傣族、土家族、鄂温克族、东乡族、仫佬族、珞巴族、土族、布朗族、纳西族、高山 族、畲族、拉祜族、仡佬族、水族、阿昌族、撒拉族、 毛南族、佤族、锡伯族、普米族、德昂族、羌族、保安族、门巴族、裕固族、怒族、景颇族、柯尔克孜族、塔塔尔族、乌孜别克族、京族、基诺族、独龙族、赫哲族、俄罗斯族。
2.探究与分享( P92)
参考答案：(1)①我国各族人民共同捍卫了祖国统一和领土完整；②加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益；③近代以来，各族人民以百折不挠的精神，打败了侵略者，赢得了民族独立。
(2)①举出一例各族人民并肩抵御外侮的故事即可。
②这些故事中的英雄人物都表现出维护国家统一和领土完整、促进和维护民族团结的精神追求。
3.探究与分享(P 93)
参考答案：①我国各族人民相互依存、休戚与共，手 足相亲、守望
相助，结成了牢不可破的血肉纽带和兄 弟情谊。②我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。③我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。
4.探究与分享(P94 )
参考答案：①彝族山村：依靠国家对民族地区的扶持政策，依托得天独厚的草场优势，发展畜牧业、旅游业，从而走上了致富路。阿克苏地区：依托当地政府的推动和支持，依靠当地的优势资源——阿克苏苹果，与时俱进，成立专业合作社，推行电商销售新模式。
②积极依靠国家和政府的扶持政策和优惠政策，争取国家和政府的支持；因地制宜，依据本地优势资源发展特色经济；发展电商经济，拓宽销售渠道；等等。
5.探究与分享(P96 )
参考答案：坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义，增强民族平等和民族团结意识；尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策；同各种破坏民族团结的言行作斗争；各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事；积极为维护民族团结献计献策；努力学习，立志成才，为维护民族团结、促进各民族共同繁荣作贡献。
6.拓展空间(P97)
参考答案：(1)通过查阅资料，了解并与同学分享“齐 心协力建包钢”或“三千孤儿入内蒙”的故事即可。
(2)①我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁、交融中，孕育了团结互助的宝贵传统。②我国历史上各民族交往交流交融从未间断，各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。④民族团结互助的优良传统已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为中华儿女的一种文化基因。
(3)与小组成员合作，搜集一个民族团结互助的感人故事，将其改编为话剧，在校园文化节中展示即可。
第2课时 维护祖国统一
1.运用你的经验(P97)
参考答案：①查找资料，重温左宗棠收复新疆的历史即可 。
②感悟：维护国家统一，反对分裂，是各族人民根本利益之所在，是各族人民的光荣传统；要维护国家统一，就必须旗帜鲜明地反对分裂；团结稳定是福，分裂动乱是祸；中国人民有决心、有信心捍卫国家统一、国家主权和领土完整；等等。
2.探究与分享(P98)
参考答案：(1)热爱祖国、无私奉献、忠诚履职、艰苦奋斗、爱岗敬业等。
(2)这种观点是错误的。①维护国家统一、国家主权和领土完整是每个公民义不容辞的责任和义务。
②驻守边疆的战士坚守祖国的边关哨所，是在履行维护国家统一的责任和义务。作为中学生，珍惜和平、安定的环境，努力学习，培养爱国主义情感，增强社会责任感，坚决同破坏国家安全和祖国统一的行为作斗争，也是在以实际行动维护国家统一和领土完整。
3.探究与分享(P99)
参考答案：(1)①维护国家安全是每一个公民应尽的义务；②泄露国家秘密会损害国家利益和国家安全，属于犯罪行为，要受到法律制裁；③要树立维护国家利益的意识，增强防范意识，绝不做有损国家利益的 事情；④我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；等等。
(2)①要加强安全技术防范，筑牢互联网安全的技术防线；加快构建关键信息基础设施安全保障体系，增强网络安全防御能力和威慑能力。②要树立正确的网络安全观，加强安全教育，筑牢互联网安全的 思想防线。③自觉提高安全意识，坚定立场，不为利益所诱惑，不给敌对分子可乘之机。④在网上发现危险来源，要积极举报，主动提供线索和证据等，协助国家有关部门做好安全工作。
4.探究与分享( P101)
参考答案：(1)查找资料，从《粤港澳大湾区发展规划纲要》的基本情况、发展目标、重要举措等方面了解其 主要内容即可。
(2)①为香港带来的机遇：为香港经济寻找新增长点，促进经济产业多元发展；巩固和提升其作为国际金融、航运、贸易中心和国际航空枢纽的地位；推动金融、商贸、物流、专业服务等向高端高增值方向发展；为香港居民提供更广阔的生活和发展空间；等等。②为澳门带来的机遇：将澳门列为粤港澳大湾区4个中心城市之一，为澳门谋划了清晰的发展蓝图；拓展了澳门的产业发展空间，使澳门真正实现经济适度多元，获得自身的跨越发展；提升了澳门居民的生活品质，进一步促进了澳门经济社会繁荣稳定。
5.探究与分享(P102)
参考答案：(1)①两岸实现“三通”使得两岸同胞往来更方便、快捷，节约了时间和金钱，两岸交流的成本大大降低；②两岸民众融合程度不断加强，近百万台胞在大陆学习、工作和生活；③密切两岸同胞的经济文化往来，拉近两岸人民之间的心理距离；等等。
(2)①查阅资料，了解党和国家为便利台湾同胞在大陆学习、工作和生活出台的重要政策即可。
②两岸同胞交流范围更加广阔，联系更加密切，互动更加频繁；将为两岸关系和平发展增添新 的动力，增进两岸同胞的共同福祉；有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国和平统一和中华民族伟大复兴。
6.拓展空间(P103)
参考答案：(1)①文化是民族的血脉，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。妈祖文化作为中华文化的重要组成部分，潜移默化地影响着海内外华人、华侨的实践活动和认识活动，丰富了华人、华侨的精神生活，促进了华人、华侨的文化交流，有利于增强民族的认同感和凝聚力。②中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。
答案具有开放性，可以从妈祖文化的起源、妈祖文化的内涵、妈祖文化的意义和影响、两岸同胞的妈祖祭奠活动等方面制作手抄报。
第八课 中国人 中国梦
第1课时 我们的梦想
1.运用你的经验(P104)
参考答案：如：①我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，跻身创新型国家前列；②人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，法治国家、法治政府、法治社会基本建成，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现；③社会文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强，中华文化的影响更加广泛深入；④人民生活更为宽裕，中等收入群体显著扩大，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民 共同富裕迈出坚实步伐；⑤现代社会治理格局基本形成，社会充满活力又和谐有序；⑥生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现；等等。
2.探究与分享(P107)
参考答案：(1)①“中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是中华儿女的共同期盼”观点正确。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。因此，中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。②“经济腾飞就是实现中国梦”观点错误。中国梦的实现离不开经济腾飞，经济建设为实现中国梦提供物质基础。中国梦是“五位一体” 的梦，还包括政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。③“实现中国梦是国家的事，与个人无关”观点错误。实现中国梦需要我们每个人凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，需要我们每个人把自己的梦想与中国梦紧密联系在一起，在实现中国梦的征程中实现个人梦想。
(2)①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。②中国梦反映了一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代 中国的发展走向。③中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
3.探究与分享(P108)
参考答案：答案具有开放性，符合题意即可。
4.探究与分享(P109)
参考答案：(1)新时代是承前启后、继往开来、在新的 历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的 时代。
新时代面临的挑战和困难主要是：发展不平衡不充分等一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，生态环境保护任重道远；民生领域还有不少短板，城乡区域发展和收入分配差距依然较大；社会 文明水平尚需提高；社会矛盾和问题交织叠加，全面依法治国任务依然繁重，国家治理体系和治理能力有待加强；等等。
5.探究与分享(P112)
参考答案：①在学习上：努力学习科学文化知识，树立崇高理想，培养创新精神和团队意识，为成为未来中国特色社会主义事业合格的建设者奠定基础。
在工作中：爱岗敬业，无私奉献，勇于开拓创新，做新时代的奋斗者和奉献者，在自己平凡的工作岗位上用责任、奉献、担当书写自己的价值，将自己的梦想与中国梦、民族复兴梦联系在一起，在实现中国梦和中华民族伟大复兴的过程中创造人生价值。
②生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人 类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大，国家、社会和家庭也会为我们感到骄傲。
6.拓展空间(P112)
参考答案：示 例 航母梦：2012年，我国首艘航母辽宁舰正式交付使用。2019年，我国自主研发建造的第一艘航母山东舰正式交付使用。2022年，我国第三艘航空母舰福建舰下水命名。中国的“航母梦”正逐步实现。
第2课时 共圆中国梦
1.运用你的经验(P113)
参考答案：( 1)①父母的梦想：孩子健康快乐成长，成长为对国家和社会有用的人才；等等。
②老师的梦想：学生能够厚德博学，全面自由地发展；等等。
③邻居：收入更高；生活更富裕；家庭更美满；环境更美丽；等等。
(2)实现梦想，需要对人生作出规划；实现梦想，需要根据自己的能力等实际情况作出适当的调整；实现梦想，需要脚踏实地、全力以赴；实现梦想，需要不屈不挠、坚持不懈；等等。
2.探究与分享(P113)
参考答案：①富强中国：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，等等。
②民主中国：党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强，社会主义协商民主全面展开，等等。
③文明中国：中国特色社会主义文化蓬勃发展，社会主义核心价值观广泛传播，精神文明建设扎实开展，中华文化的影响越来越大，等等。
④和谐中国：打赢了脱贫攻坚战，全面建成小康社会，人民生活更加幸福，等等。
⑤美丽中国：生态环境状况逐步好转，形成绿色发展方式和生活方式，绿色发展呈现可喜局面，等等。
3.探究与分享(P115)
参考答案：(1)战士的手，宽厚有力，保家卫国，守护和平与安宁；工人的手，饱经风霜，默默耕耘，创造城市的美丽；民间艺人的手，继承传统，弘扬优秀传统文化；科学家的手，夜以继日，探索未知的奥秘。
(2)①人民是历史的创造者，是梦想的实现者。 新时代是奋斗者的时代，中国梦只有在劳动者的艰苦奋斗中才能实现。②把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。空谈误国，实干兴邦。幸福都是奋斗出来的，梦想只有在劳动者手中才能实现。
4. 探究与分享(P116)
参考答案：①企业家：具有强烈的国家认同感和对祖国的自信。文学家：对中国文化有底气，有自信。港口维修工：对祖国发展有自信。
②理由：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本 所在。在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
5.探究与分享(P 117)
参考答案：答案具有开放性，根据实际情况写出词语，并根据同学们写出的词语中出现频率较高的几个词语撰写一段文字即可。
6.探究与分享(P118)
参考答案：(1)查找资料，进一步丰富张桂梅、袁隆平、罗阳、沈克泉、郑小瑛等追梦人的事迹即可。
(2)①独特之处：张桂梅是在圆教育强国梦，袁隆平和沈克泉是在圆农业强国梦，罗阳是在圆军事强国梦，郑小瑛是在圆文化强国梦。
②启发：自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。
7.拓展空间( P119)
参考答案：(1)我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是：①坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势；②坚持人民 当家作主，发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势；③坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利的显著优势；④坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势；⑤坚持各民族一律平等，铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势；⑥坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制，不断解放和发展社会生产力的显著优势；⑦坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上、精神上紧紧团结在一起的显著优势； ⑧坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路的显著优势； ⑨坚持改革创新、与时俱进，善于自我完善、自我发展，使社会始终充满生机活力的显著优势；⑩坚持德才兼备、选贤任能，聚天下英才而用之，培养造就更多更优秀人才的显著优势； 坚持党指挥枪，确保人民军队绝对忠诚于党和人民，有力保障国家主权、安 全、发展利益的显著优势； 坚持“一国两制”,保持香港、澳门长期繁荣稳定，促进祖国和平统一的显著优势； 坚持独立自主和对外开放相统一，积极参与全球治理，为构建人类命运共同体不断作出贡献的显著优势。
(2)答案具有开放性，故事的内容可以从我的中国梦、国家制度和国家发展为实现梦想提供的良好社会条件、实现梦想的路径、实现梦想的阶段性目标、实现梦想的努力等方面回答。

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