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浙江省杭州市公益中学2024-2025学年七年级上学期期中科学试题
（2024七上·杭州期中）2023年杭州亚运会已经落下帷幕。观看亚运会精彩赛事的同时，也可以体会到许多科学知识。根据信息回答小题。
1．杭州亚运会开幕式上，上亿名数字火炬手组成的“数字人”点亮亚运主火炬。下列能作为判断“数字人”是否属于生物的依据是（　　）
A．能否发出声音 B．能否快速移动
C．能否生长和繁殖 D．能否和运动员对话
2．小益测量亚运会吉祥物“莲莲”的长度时，4次测量结果分别是18.12cm、18.14cm、18.62cm、18.13cm，则吉祥物的长度应记作（　　）
A．18.13cm B．18.14cm C．18.17cm D．18.25cm
（2024七上·杭州期中）科学研究以实验为基础，在实验室里必须规范实验操作。根据信息回答下列小题。
3．中学生要有防范化学实验安全事故的意识。浓硫酸溅到皮肤上会导致灼伤溃烂，衣服破洞。下列安全警示标志与之对应的是（　　）
A．有毒 B．易燃
C．易爆 D．有腐蚀性
4．规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（　　）
A．闻气味 B．体温计测沸水的温度
C．加热液体 D．熄灭酒精灯
（2024七上·杭州期中）太阳是太阳系的中心天体，地球是人类赖以生存的家园。在漫长的岁月中，人类对太阳和地球的形状和结构进行了深入研究。根据信息回答小题。
5．如图是微信启动页背景中的地球照片，它是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号”从太空拍摄的祖国最新气象云图。以下关于这幅照片意义的叙述，下列叙述正确的是（　　）
A．显示了地球是规则的正球体
B．首次证明了地球是一个球体
C．是地球形状直观确凿的证据之一
D．是人类认识地球形状的最初阶段
6．关于太阳的叙述，正确的是（　　）
A．太阳大气层从里向外分为色球、日冕、光球三层
B．在日全食时能看到色球和日冕
C．太阳黑子实际上是光球层上的黑色部分
D．光球、色球、日冕三层中，光球层最暗
（2024七上·杭州期中）学校举行的社团课程有：摄影、超轻泥土制作等。小益同学选择了科学观察社团，他在农场中观察并学习了各类动植物及其特征。请根据信息完成下面小题。
7．如图所示为几种常见植物分类表，表中四种植物亲缘关系最近的是（　　）
A．银杏和大豆 B．银杏和玉米 C．大豆和小麦 D．玉米和小麦
8．如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合如图逻辑关系的是（　　）
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 界 门 纲
B 脊椎动物 爬行类 哺乳类
C 种子植物 藻类 苔藓类
D 恒温动物 鱼类 两栖类
A．A B．B C．C D．D
（2024七上·杭州期中）我国具有丰富的物种资源，有许多特有的动植物，人类的生存和发展与生物的多样性息息相关。请根据信息完成下面小题。
9．南海的物种尤为丰富。海牛是栖息在南海的物种之一，它的外形呈纺锤形，皮肤厚、呈灰黑色，可在水面呼吸且体温恒定，常会在礁石上用母乳喂养幼崽。则海牛属于（　　）
A．爬行类 B．两栖类 C．哺乳类 D．鱼类
10．不同的物种存在各式各样的结构，生物体的结构与其生活环境、生活习性是相适应的。下列叙述错误的是（　　）
A．鳄鱼通过鳃呼吸，适于水中生活
B．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行
C．仙人掌根系发达，适于干旱环境
D．衣藻前端有鞭毛，适于水中游动
11．我国是物种多样性最丰富的国家之一，下列关于保护物种多样性的说法不正确的是（　　）
A．不能随意引进外来物种
B．实施休渔、禁止非法捕捞等措施
C．过度开发和利用生物资源
D．建立自然保护区
（2024七上·杭州期中）科学观察和测量是初中生应具备的技能，根据信息回答小题。
12．对需测量的科学量进行估计，是我们应具备的基本技能之一、凭你的生活经验，下列估测最接近实际的是（　　）
A．课桌高度约为80dm B．一页纸的厚度约为0.01m
C．冬天时人的体温约为27.5℃ D．一个中学生的体积约为
13．若有下列一组测量数据：0.2343米，2.34米，234毫米，234分米，各自对应的刻度尺的最小刻度分别是（　　）
A．1分米、1毫米、1厘米、1米 B．1毫米、1分米、1厘米、1米
C．1毫米、1分米、1分米、1米 D．1厘米、1分米、1毫米、1米
14．量筒内现有10毫升水，小益把水倒出一部分后读得量筒内剩余6毫升水，但实际上倒出的水的体积小于4毫升，由此可知小益在读得量筒内剩余6毫升水时，眼睛可能是（　　）
A．俯视凹形液面最低处 B．仰视凹形液面最低处
C．平视凹形液面最低处 D．平视液面边缘处
15．杉叶藻是一种多年水生开花植物。某同学用镊子取一片幼嫩的杉叶藻小叶制作临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是（　　）
A．杉叶藻属于藻类植物，无根茎叶的分化
B．在视野丁中有黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠
C．图中若转动⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛要从侧面注视③
D．显微镜观察到叶绿体的流动方向如图戊，那么实际流动方向为顺时针
16．（2024七上·杭州期中）在下列数字后面分别填上适当的单位并完成单位换算。
（1）一枚一元人民币硬币的直径为2　 　。
（2）班级内课桌高度约为750　 　。
（3）50cm　 　nm。
（4）4.6mL　 　。
17．（2024七上·杭州期中）如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。
（1）写出仪器名称：A：　 　，E：　 　。
（2）加热少量液体需要用到的仪器有：　 　（填字母）。
18．（2024七上·杭州期中）在科学观察和实验中，常用到测量。
（1）在测量橡皮擦的长度（如图甲所示），测量结果为　 　cm；
（2）小益人不舒服想用水银体温计（如图乙所示）测量体温。由于疏忽忘记甩就直接测量，结果如图丙所示，则该次测得的结果　 　（填“准确”或“不准确”）。
19．（2024七上·杭州期中）读图，回答下列问题。
（1）若图中的比例尺为1：300000现在知道AB间在图上的距离为2厘米，则AB实际距离为　 　千米。
（2）小林大致在小红的　 　方向。
（3）按南北半球划分，B点位于　 　半球，按东西半球划分，A点位于　 　半球。
20．（2024七上·杭州期中）下图是生活中常见的几种动物，请分析回答问题。
（1）图中动物的共同特征之一是体内　 　（填“有脊椎骨”或“无脊椎骨”）。
（2）上述动物中，身体辐射对称的是　 　；属于环节动物的是　 　。（均填数字编号）
（3）蝗虫可以较好地适应陆地生活，是因为在其体表有坚韧的　 　，能防止体内水分蒸发。
21．（2024七上·杭州期中）如图A~E为五种常见的植物（其中水绵属于藻类植物），请据图回答。
（1）上述五种植物中，有真正根茎叶的是　 　（填字母）。
（2）黑松和玉米都能产生种子进行繁殖，两者的主要区别是　 　。
（3）上述植物中，与地钱关系最近的是　 　（填字母）。
（4）将上述五种植物按照从低等到高等的顺序进行排序，为　 　（填字母）。
22．（2024七上·杭州期中）生态浮岛（如图甲所示）是一种水质净化设施，通过植物吸收水体中的富营养化物质，降低污染物浓度，具有造价低、运行成本低、处理效果好和营造水上景观等优点
（1）生态浮岛中的阳光属于生态系统中的　 　因素。
（2）图丙表示某河道中部分生物之间的食物关系请写出其中一条：　 　。
（3）其中水草与藻类争夺阳光、养料等，说明二者之间存在着　 　关系。
23．（2024七上·杭州期中）量筒既可以用来测量液体的体积，也可以测量固体的体积。
（1）小益去超市买了一杯320毫升的珍珠奶茶，她想知道这杯珍珠奶茶中“珍珠”占了多少体积，于是拿一个500毫升的烧杯，把珍珠奶茶全部倒入烧杯后，再把奶茶倒入三个量筒中，直到液体全部倒完，结果如图所示，则“珍珠”的体积为　 　。
（2）如图是一种常见的游戏币，将其塞入游戏机的货币槽中，触发启动按钮来开始一场游戏。其形状类似于圆柱形，其表面凹凸不平体积不规则。小益特别想知道一枚游戏币的体积多大，发现将它放入水中后会浮在水面上，于是马上进行了测量。
实验步骤：
①量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1
②将铁块用细线系好后浸没在适量水中，记下液面读数为V2
③用细线将铁块与n个游戏币相捆绑，并使其全部浸没，记下液面读数为V3
④求出游戏币的体积V币
步骤中的实验测量没有必要的是：　 　（填步骤前的序号），则一枚游戏币的体积V币　 　（用上述字母表示）。
24．（2024七上·杭州期中）如图为“观察人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验有关内容，请回答下列问题：
（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲①中滴加的是　 　。
（2）观察口腔上皮细胞临时装片时，看到了如图乙的像，这是图甲中哪步操作不当造成的？　 　（填序号）。
（3）如图丙所示，小益用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是___________。
A．滴在①处，将装片左端略提起 B．滴在①处，吸水纸放置在④处
C．滴在①处，吸水纸放置在③处 D．滴在①③处，将装片左右晃动
（4）改进操作后，在显微镜下看到了图丁所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图戊的物像，选择主要操作步骤并排序　 　。
①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③调节光圈
④向右上方移动玻片 ⑤向左下方移动玻片 ⑥转动转换器
25．（2024七上·杭州期中）我国科学家在国际顶级学术期刊发表禽流感疫苗的动物实验成果。某高校科研小组在导师的指导下研究禽流感疫苗接种效果是否与接种剂量有关。实验步骤如下：
①选择30只麻花鸡，将其随机平均分成三组，分别编号为A、B、C。
②分别给A、B两组麻花鸡多次接种剂量为0.7毫升、0.3毫升的禽流感疫苗，C组不做处理。
③若干天后，检测麻花鸡体内的抗体含量。（抗体含量越多，表示疫苗接种效果越好）检测结果如下表：
实验组别 检测结果
A 大量抗体。
B 极少量抗体。
C 无抗体。
（1）本实验对麻花鸡的选择有什么要求？　 　；（写出2点）。
（2）步骤②中C组的作用是　 　。
（3）已知获得大量抗体时接种疫苗的剂量越少越好。为确定麻花鸡获得大量抗体时所需疫苗的最小剂量，接下来应补充的实验是　 　。
26．（2024七上·杭州期中）小实同学参加学校运动会组织的三级跳比赛，他根据平时的训练体会，猜想影响跳远成绩的因素有：起跳速度、跳跃角度等。他用图示弹射装置进行模拟实验。
实验一：保持弹射角度θ不变，改变弹簧压缩量，依次增大小球弹射初速度v，小球分别落在水平地面上的A、B、C三点。
实验二：保持弹簧压缩量不变，改变弹射角度θ实验，得到下表的数据。
抛射角度θ 15° 30° 45° 60° 75°
抛射距离/cm 50 86.6 100 86.6 50
（1）根据实验一的现象，可得出结论：　 　；
（2）实验二中保持弹簧压缩量不变的目的是　 　；
（3）小实通过上述两个实验得到启发，他要提高自己三级跳远成绩的做法是　 　。
27．（2024七上·杭州期中）科学课上同学们利用下列器材开展“自制温度计”的项目化学习活动，活动包括设计、制作、评价、改进四个环节。
器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等
【设计】同学们经过小组讨论，对自制温度计的设计原理达成一致意见：在玻璃瓶中装满液体，塞上瓶塞，将细管插入瓶塞。根据液体的热胀冷缩标出刻度。但对于装置甲，同学们有不同的观点：
观点1：应使用容积为5毫升的玻璃瓶
观点2：应使用容积为25毫升的玻璃瓶。
请问你赞同哪一种观点？并说明选择这种玻璃瓶相较于另一种的优点。　 　
【制作】小实设计了温度计后，接下来开始标刻度。
①标注100℃刻度：如图乙所示，将自制温度计置于沸水中，待液体稳定后在细管上标出刻度；
②标注0℃刻度：　 　；（填写标定刻度具体操作）
③量出0℃和100℃的距离是50厘米，在0℃和100℃之间进行100等分，标定剩余刻度。
【评价】将自制温度计测量30℃的温水，显示细管中液面在距离0℃刻度14.8厘米处。根据以下评价表，请评价此温度计是属于哪一档次并简要说明原因；　 　
优秀 良好 合格
温度计的准确性 误差在±0.2℃以内 误差在±0.5℃以内 误差在±1℃以内
【改进】此自制温度计的量程是-30℃~110℃，低于-30℃或高于110℃都会因为玻璃瓶中的液体变为固态或气态而无法测量。现有三种物质，它们的状态随温度变化如下图所示。若想扩大此自制温度计的量程，下列三种液体可作为玻璃瓶中的液体有　 　。
答案解析部分
【答案】1．C
2．A
【知识点】长度的测量；误差分析；生物的基本特征
【解析】【分析】（1）生物能进行新陈代谢，能繁殖、进化和生长，能对外界的刺激作出反应等。
（2）通过取平均值可以减小误差，但若个别数据与其他数据差异较大，是错误数据，应舍弃。
1．“数字人”虽然发出声音、快速移动和运动员对话，但不属于生物的基本特征；由于“数字人”不能生殖和发育，所以，不属于生物，故ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
2．在四次测量的数据中，18.62cm与其他三个数据的相差较大，故18.62cm错误，应去掉；故物体的长度为
故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【答案】3．D
4．D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】（1）由题中信息可知，浓硫酸具有腐蚀性，据此选择合适的标志。
（2）熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，注意不能用嘴吹灭。
3．浓硫酸溅到皮肤上会导致灼伤溃烂，衣服破洞，说明具有腐蚀性。
故答案为：D。
4．A、闻气体气味，应用手在瓶口轻轻煽动，使少量气体飘进鼻孔，不能凑到瓶口闻，故A错误；
B、体温计的量程低于100℃，不能用于测沸水温度，故B错误；
C、加热试管中液体时，应用外焰加热，且试管中液体的体积不能超过试管溶剂的，故C错误；
D、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，故D正确。
故答案为：D。
【答案】5．C
6．B
【知识点】地球的形状和大小；日食和月食的成因；太阳的结构与概况
【解析】【分析】（1）该图像可以为地球是一个球体提供证据。
（2）太阳黑子是光球层温度较低的部分。
5．宇航员在太空拍摄的地球卫星照片最能够最科学且直观地证明地球是个球体，是地球形状最直观确凿的证据，故C正确。地球并不是规则的正球体，麦哲伦环球航行首次证明地球是球体，人类最初认识地球形状是“天圆地方”。
故答案为：C。
6．A、太阳大气层从里向外分为光球、色球、日冕三层，故A错误；
B、在日全食时能看到色球和日冕，故B正确；
C、太阳黑子是太阳光球表面的一种现象，表现为暗色的斑点，实际上是炽热气体的巨大漩涡，故C错误；
D、光球、色球、日冕三层中，光球层最亮，故D错误。
故答案为：B。
【答案】7．D
8．B
【知识点】常见的脊椎动物；利用检索表来辨认生物；常见的无脊椎动物；种子植物
【解析】【分析】（1）生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由二歧分类表可知，玉米和小麦均为单子叶植物，亲缘关系最近。
（2）根据有无种子将植物分为种子植物和孢子植物，种子植物通过种子繁殖，属于有性生殖；孢子植物通过孢子繁殖，属于无性生殖。
7．绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代；被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。
A、由题图中的植物分类表可知，银杏和大豆同属于种子植物，故A不符合题意；
B、由题图中的植物分类表可知，银杏和玉米同属于种子植物，故B不符合题意；
C、由题图中的植物分类表可知，大豆和小麦同属于被子植物，故C不符合题意；
D、由题图中的植物分类表可知，玉米和小麦同属于单子叶植物，分类单位最小，亲缘关系最近，故D符合题意。
故答案为：D。
8．题图的逻辑关系是：Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
A、生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。即界包含门，门包含纲，与题图的逻辑关系不相符，故A不符合题意；
B、脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，与题图的逻辑关系相符，故B符合题意；
C、种子植物包括裸子植物和被子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。与题图的逻辑关系不相符，故C不符合题意；
D、体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。与题图的逻辑关系不相符，故D不符合题意。
故答案为：B。
【答案】9．C
10．A
11．C
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】（1）哺乳动物最大的特征是胎生，哺乳。
（2）爬行类动物用肺呼吸，生殖也能离开水，属于最早的真正意义上的陆生动物。
（3）过度开发和利用生物质能可能会导致生物多样性被破坏，可知不利于生物多样性的保护。
9．海牛具有胎生哺乳的特征，用肺呼吸，体温恒定，属于哺乳动物，C正确，ABD错误。
故答案为：C。
10．A、鳄鱼属于爬行类动物，用肺呼吸，故A错误，符合题意；
B、家鸽前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，故B正确，不符合题意；
C、仙人掌根系发达，当缺水了它就会向下延伸，直到找到水源为止，适于干旱环境，故C正确，不符合题意；
D、衣藻的前端两条等长的鞭毛，适于水中游动，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
11．A、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，因此不能随意引进外来物种，故A正确，不符合题意；
B、通过休渔能有效保护鱼类产卵、孵苗及鱼苗生长，休渔、禁止非法捕捞等措施能有效保护生物多样性，故B正确，不符合题意；
C、过度开发和利用生物资源会破坏生物的多样性，故C错误，符合题意；
D、建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【答案】12．D
13．B
14．B
15．D
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；细胞的结构；显微镜的使用
【解析】【分析】（1）人的温度始终保持在37℃左右，不会因为环境温度变化而发生改变。
（2）使用刻度尺测量物体的长度时，要在分度值后估读一位，可知倒数第二个数据即为刻度尺的最小分度值。
（3）俯视刻度线，视线在正确刻度值的上方，会导致读数偏大；仰视刻度线，视线在做正确刻度值的下方，会导致读数偏小。
（4）调焦时，为防止物镜将玻片压坏，眼睛要注视物镜，镜筒上升时，眼睛要注视目镜，直至找到最清晰的像。
12．A、由于中学生的身高约160cm，课桌的高度约为中学生身高的一半，约80cm，合8dm，故A不符合题意；
B、由于10张纸的厚度约1mm，则一张纸的厚度约0.1mm，合0.0001m，故B不符合题意；
C、由于人体正常体温约37℃，所以冬天时人的体温约为37℃，故C不符合题意；
D、由于人体的密度接近水的密度，中学生的质量约为50kg，所以一个中学生的体积
故D符合题意。
故答案为：D。
13．由于用刻度尺测量长度时，需要估读到分度值的下一位，所以0.2343米的刻度尺的最小刻度是1mm，2.34米的刻度尺的最小刻度是1dm，234毫米的刻度尺的最小刻度是1cm，234分米的刻度尺的最小刻度是1m，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
14．量筒内现有10毫升水，小益把水倒出一部分后读得量筒内剩余6毫升水，但实际上倒出的水的体积小于4毫升，则实际量筒内剩余的水大于6毫升，则读数小于真实值，由仰小俯大可知，小益在读得量筒内剩余6毫升水时，仰视凹形液面最低处，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
15．A、杉叶藻并不属于藻类植物，它是一种多年水生开花植物，说明是被子植物，具有根、茎、叶的分化，故A错误；
B、在视野中看到黑色圆圈，这是气泡，可能是由于盖盖玻片操作不当造成的，故B错误；
C、转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒上升时，物镜不会碰到玻片，所以操作时可以不用从侧面注视物镜和玻片的距离，故C错误；
D、由于显微镜中的物像是倒像，将图像旋转180°，就是实际的物像，图戊中叶绿体的流动方向是顺时针，旋转180°，流动的方向仍是顺时针，故D正确。
故答案为：D。
16．【答案】（1）cm
（2）mm
（3）
（4）
【知识点】估测；长度的测量；体积的测量；单位换算
【解析】【分析】（1）利用身边的熟悉的物体的长度进行估测。
（2）（3）1m=10dm=100cm=1000mm==。
（4）常见体积单位之间的进率，，。
【解答】（1）一枚一元人民币硬币的直径和两个手指的宽度相同，约为2cm。
（2）班级内课桌高度约为中学生身高的一半，约750mm=75cm。
（3）由可知。
（4）由可知。
（1）一枚一元人民币硬币的直径和两个手指的宽度相同，约为2cm。
（2）班级内课桌高度约为中学生身高的一半，约750mm=75cm。
（3）由可知
（4）由可知
17．【答案】（1）胶头滴管；药匙
（2）B、D、F
【知识点】常用仪器的名称；常见实验操作
【解析】【分析】（1）A胶头滴管；B试管夹；C量筒；D试管；E药匙；F酒精灯；G镊子；H烧杯。
（2）加热液体需要酒精灯，液体使用试管盛放，用试管夹固定试管。【解答】（1）仪器名称：A：胶头滴管，E：药匙。
（2）加热少量液体需要用到的仪器有试管、试管夹、酒精灯。
故答案为：B、D、F。
（1）仪器名称：A：胶头滴管，E：药匙；
（2）加热少量液体需要用到的仪器有试管、试管夹、酒精灯；故答案为：B、D、F。
18．【答案】（1）3.80
（2）准确
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）使用刻度尺测量物体的长度时，要在精确值后估读一位。
（2）体温计前端有一个缩口，在没有甩动的情况下，示数只升不降，若第二次测量值与前一次相同，实际温度可能低于测量值和可能与测量值相同；若第二次测量值大于第一次测量值，则测量的温度是准确的。
【解答】（1）由图甲知道，在1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即该刻度尺的分度值为1mm，测量时起始端没从0开始，把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端示数9.80cm，减去6.00cm即为物体长度，物体的长度为9.80cm-6.00cm=3.80cm。
（2）由图乙知道，原来示数为37.8℃，忘记甩就用它测量小益的体温时，由于图丙体温计的示数是38.2℃，说明液柱会受热膨胀向上升高了，故此次测量是准确的。
（1）由图甲知道，在1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即该刻度尺的分度值为1mm，测量时起始端没从0开始，把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端示数9.80cm，减去6.00cm即为物体长度，物体的长度为
9.80cm-6.00cm=3.80cm
（2）由图乙知道，原来示数为37.8℃，忘记甩就用它测量小益的体温时，由于图丙体温计的示数是38.2℃，说明液柱会受热膨胀向上升高了，故此次测量是准确的。
19．【答案】6；西南；北；东
【知识点】经度与纬度；地图的比例尺
【解析】【分析】（1）比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。
由比例尺可知，图上距离1cm实地距离为300000cm。再根据进行计算。
（2）（3）经度从A到B逐渐逐渐增大，可知是东经，纬度从A到B逐渐增大，可知是北纬，可知小林在小红的西南方向。注意区分东西半球的经线不是0°和180°经线，是西经20°和东经160°。
经线和纬线是人们为了在地球上确定位置和方向的，在地球仪和地图上画出来的，地面上并线。和经线相垂直的线，叫做纬线。纬线是一条条长度不等的圆圈。最长的纬线，就是赤道。 因为经线指示南北方向，所以，经线又叫子午线。
【解答】（1）图中的比例尺为1：300000，AB的图上距离为2厘米，所以。
（2）以小红为原点，可知小林在小红的西南方向。
（3）由图可知，AB点所处的纬度都是自下而上逐渐增大，所以AB均属于北纬，即北半球；A点在0°经线上，西经20°到东经160°属于东半球，即A点位于东半球。
20．【答案】（1）无脊椎骨
（2）②水螅；③蚯蚓
（3）③外骨骼
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】（1）根据有无脊椎骨将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
（2）根据图像进行分析，可知身体辐射对称的是图中的水螅。
（3）蝗虫是昆虫，属于节肢动物，身体的外骨骼可以保护和防止水分散失的作用。
【解答】（1）图中的①涡虫、②水螅、③蚯蚓、④蝗虫、⑤蜗牛，体内都没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。
（2）②水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，是图中最低等的动物。③蚯蚓的身体由许多体节构成，属于环节动物。
（3）蝗虫属于节肢动物，可以较好地适应陆地生活，是因为在其体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发。
（1）图中的①涡虫、②水螅、③蚯蚓、④蝗虫、⑤蜗牛，体内都没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。
（2）②水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，是图中最低等的动物。③蚯蚓的身体由许多体节构成，属于环节动物。
（3）蝗虫属于节肢动物，可以较好地适应陆地生活，是因为在其体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发。
21．【答案】（1）ACE
（2）种子外有无果皮包被
（3）B
（4）DBACE
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】（1）A蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶；B葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶；C黑松属于裸子植物，由根、茎、叶和种子；D水绵属于藻类，没有根、茎、叶的分化；E玉米属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子。
（2）被子植物和裸子植物的区别是被子植物的种子外有果皮包被。
（3）地钱属于苔藓，可知与葫芦藓的关系最近。
（4）根据（1）中各类植物的器官可知，器官越多的植物越高等，据此进行排序。
【解答】（1）A蕨属于蕨类植物、C黑松和E玉米是真正的种子植物，具有真正的根、茎、叶的分化。
（2）黑松是裸子植物，种子裸露；玉米是被子植物，种子包被在果实中；因此两者的主要区别是种子外有无果皮包被。
（3）地钱是苔藓植物，叶状体暗绿色；图中，B葫芦藓也属于苔藓植物，因此，上述植物中，与地钱关系最近的是B葫芦藓。
（4）植物的类群由低等到高等的顺序依次为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。所以上述植物从简单到复杂的顺序是：D水绵→B葫芦藓→A蕨→C黑松→E玉米。
（1）A蕨属于蕨类植物、C黑松和E玉米是真正的种子植物，具有真正的根、茎、叶的分化。
（2）黑松是裸子植物，种子裸露；玉米是被子植物，种子包被在果实中；因此两者的主要区别是种子外有无果皮包被。
（3）地钱是苔藓植物，叶状体暗绿色；图中，B葫芦藓也属于苔藓植物，因此，上述植物中，与地钱关系最近的是B葫芦藓。
（4）植物的类群由低等到高等的顺序依次为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。所以上述植物从简单到复杂的顺序是：D水绵→B葫芦藓→A蕨→C黑松→E玉米。
22．【答案】（1）非生物
（2）水草→水生昆虫→白鹭（水草→水生昆虫→鱼→白鹭；藻类→虾→鱼→白鹭；藻类→虾→白鹭）
（3）竞争
【知识点】生态系统及其多样性；生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌、真菌等微生物和蚯蚓等腐生动物）。
（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，即食物链以绿色植物水草或藻类开始，到白鹭结束。
（3）由“争夺”阳光、养料可知，两者是竞争关系。
【解答】（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。非生物部分包括阳光、空气和水等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者、消费者、分解者。生态浮岛中的阳光属于生态系统中的非生物因素。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图乙表示某河道中部分生物之间的食物关系，该图中共有4条食物链，分别是：水草→水生昆虫→白鹭、水草→水生昆虫→鱼→白鹭、藻类→虾→鱼→白鹭，藻类→虾→白鹭。
（3）水草与藻类争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着竞争关系。
（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。非生物部分包括阳光、空气和水等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者、消费者、分解者。生态浮岛中的阳光属于生态系统中的非生物因素。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图乙表示某河道中部分生物之间的食物关系，该图中共有4条食物链，分别是：水草→水生昆虫→白鹭、水草→水生昆虫→鱼→白鹭、藻类→虾→鱼→白鹭，藻类→虾→白鹭。
（3）水草与藻类争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着竞争关系。
23．【答案】（1）60cm3
（2）①；
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）珍珠的体积等于奶茶的总体积减去液体的体积。
（2）用水、游戏币和铁块的总体积减去水和铁块的体积即可求得游戏币的体积，所以不需要单独再测量水的体积。
【解答】（1）由图知道，奶茶中液体的体积为
已知总体积为320mL，所以“珍珠”的体积为
。
（2）因为步骤①中没有包含铁块的体积，所以计算中不需要。由题意知道
所以一枚游戏币的体积是
。
（1）由图知道，奶茶中液体的体积为
已知总体积为320mL，所以“珍珠”的体积为
（2）[1][2]因为步骤①中没有包含铁块的体积，所以计算中不需要。由题意知道
所以一枚游戏币的体积是
24．【答案】（1）生理盐水
（2）④
（3）C
（4）④⑥③①
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的正确步骤简单概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图中①是滴、②是刮、③是涂、④是盖、⑤是染。口腔上皮细胞滴加生理盐水是为了保持细胞的正常形态，可用碘液或亚甲基蓝进行染色，便于观察。
（2）乙中中间透明的黑色圆圈是气泡，是因为盖玻片没有盖好。
（3）染色时，先将亚甲基蓝滴在盖玻片的一侧，再用吸水纸在应一侧吸。
（4）将低倍镜换成高倍镜时，在转动物镜转换器前，要先移动玻片，使物像出现在视野中央，不能调整粗准焦螺旋。
【解答】（1）制作口腔上皮临时装片时，滴的是浓度为0.9%的生理盐水，0.9%的生理盐水，其渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水涨破。
（2）图乙的像中出现了气泡，是因为④盖盖玻片操作不当造成的。正确的方法是用盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平。
（3）在染色过程中，应把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部；所以应将亚甲基蓝溶液滴在①处，吸水纸放置在③处吸引。
故答案为：C。
（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图丁中的a物像位于视野中央偏右上方，④将玻片向右上方移动使a移至视野中央；⑥然后转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；③调节光圈，适当增大光圈，①转动细准焦螺旋至物像清晰。因此则主要操作步骤是：④⑥③①。
（1）制作口腔上皮临时装片时，滴的是浓度为0.9%的生理盐水，0.9%的生理盐水，其渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水涨破。
（2）图乙的像中出现了气泡，是因为④盖盖玻片操作不当造成的。正确的方法是用盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平。
（3）在染色过程中，应把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部；所以应将亚甲基蓝溶液滴在①处，吸水纸放置在③处吸引。
故选C。
（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图丁中的a物像位于视野中央偏右上方，④将玻片向右上方移动使a移至视野中央；⑥然后转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；③调节光圈，适当增大光圈，①转动细准焦螺旋至物像清晰。因此则主要操作步骤是：④⑥③①。
25．【答案】麻花鸡的大小相同，性别及健康状况相同；对照；选择3组麻花鸡，分别接种剂量为0.6毫升的禽流感疫苗，0.5毫升的禽流感疫苗，0.4毫升的禽流感疫苗。然后选择获得大量抗体时所需疫苗的最小剂量。
【知识点】控制变量法；病毒及其与人的关系
【解析】【分析】（1）为了控制变量，麻花鸡的各项体征应尽量相同。
（2）C未做特殊处理，属于对照组，作用是对照。
（3）根据表中数据可知，应在0.3-0.7毫升之间缩小变化范围，进行重复实验。
【解答】（1）对照实验遵循单一变量原则，该探究实验中除了剂量不同的禽流感疫苗外，其他条件都应相同且适宜。所以本实验对麻花鸡的选择要求各组使用的麻花鸡的大小、性别及健康状况等都应该相同。
（2）对照实验中对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。步骤②中C组的作用是对照。
（3）从步骤②和检测结果可知，接种剂量为0.7毫升的禽流感疫苗能够产生大量抗体，节肢动物剂量为0.3毫升的禽流感疫苗产生极少量抗体。所以为确定麻花鸡获得大量抗体时所需疫苗的最小剂量，接下来应补充的实验是：选择3组麻花鸡，分别接种剂量为0.6毫升的禽流感疫苗，0.5毫升的禽流感疫苗，0.4毫升的禽流感疫苗。然后选择获得大量抗体时所需疫苗的最小剂量。
26．【答案】在抛射角度不变时，小球抛射初速度越大，小球抛得越远；保证小球抛射初速度相同；跳跃角度尽量是45°，加大起跳初速度
【知识点】控制变量法；势能的影响因素
【解析】【分析】（1）根据现象可知，在其他条件相同时，初速度越大，小球在水平方向上飞行的距离越远。
（2）由控制变量法可知，在探究角度的影响时，应控制初速度相同。
（3）由两次探究可知，跳跃角度为45°且初速度大时，水平方向跳跃得越远。
【解答】（1）根据实验一的现象，结合实验目的，可得出结论，在抛射角度不变时，小球抛射初速度越大，小球抛得越远。
（2）根据实验目的和控制变量法可知，保持弹簧压缩量不变的目的是保证小球抛射初速度相同。
（3）根据实验结论可知，抛射角度尽量是45°，抛射初速度越大，抛射得越远，他要提高自己三级跳远成绩的做法是跳跃角度尽量是45°，加大起跳初速度。
27．【答案】2；见详解；良好；C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】该温度计的原理是瓶内液体的热胀冷缩，可知液体的体积越大，温度变化量相同时，液体总体积变化量大，液柱上升高度高，更精确。
根据冰水混合物的温度为0℃设计实验标注0℃的位置。
根据实验测量计算液柱变化1充满 表示的温度变化量，再由实际高度计算测量的温度值，与实际温度进行对比，结合表中评价标准判断准确性。
【解答】[1]瓶子的容积越大，液体受热体积膨胀越大，相同温度上升的高度更大，分度值更小，测量的精度越高，故选择2优势明显。
[2]冰的熔化的过程中温度保持不变，摄氏温度选择了以冰熔化时的温度为0℃，即规定冰水混合物温度为0℃，具体操作为将自制温度计置于冰水混合物中，待液体稳定后在细管上标出刻度。
[3]自制温度计每厘米代表的温度为
则刻度14.8厘米代表的温度为
与实际温度差为
故误差在±0.5℃以内，属于良好。
[3]自制温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的，测量的温度的范围为凝固点与沸点之间，物质A为-117~78℃，最高温低于水的沸点，无法标注100℃，不符合要求，物质B为-10~120℃，物质C为-39~357℃，故若想扩大此自制温度计的量程，应选择C。
1 / 1浙江省杭州市公益中学2024-2025学年七年级上学期期中科学试题
（2024七上·杭州期中）2023年杭州亚运会已经落下帷幕。观看亚运会精彩赛事的同时，也可以体会到许多科学知识。根据信息回答小题。
1．杭州亚运会开幕式上，上亿名数字火炬手组成的“数字人”点亮亚运主火炬。下列能作为判断“数字人”是否属于生物的依据是（　　）
A．能否发出声音 B．能否快速移动
C．能否生长和繁殖 D．能否和运动员对话
2．小益测量亚运会吉祥物“莲莲”的长度时，4次测量结果分别是18.12cm、18.14cm、18.62cm、18.13cm，则吉祥物的长度应记作（　　）
A．18.13cm B．18.14cm C．18.17cm D．18.25cm
【答案】1．C
2．A
【知识点】长度的测量；误差分析；生物的基本特征
【解析】【分析】（1）生物能进行新陈代谢，能繁殖、进化和生长，能对外界的刺激作出反应等。
（2）通过取平均值可以减小误差，但若个别数据与其他数据差异较大，是错误数据，应舍弃。
1．“数字人”虽然发出声音、快速移动和运动员对话，但不属于生物的基本特征；由于“数字人”不能生殖和发育，所以，不属于生物，故ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
2．在四次测量的数据中，18.62cm与其他三个数据的相差较大，故18.62cm错误，应去掉；故物体的长度为
故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
（2024七上·杭州期中）科学研究以实验为基础，在实验室里必须规范实验操作。根据信息回答下列小题。
3．中学生要有防范化学实验安全事故的意识。浓硫酸溅到皮肤上会导致灼伤溃烂，衣服破洞。下列安全警示标志与之对应的是（　　）
A．有毒 B．易燃
C．易爆 D．有腐蚀性
4．规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（　　）
A．闻气味 B．体温计测沸水的温度
C．加热液体 D．熄灭酒精灯
【答案】3．D
4．D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】（1）由题中信息可知，浓硫酸具有腐蚀性，据此选择合适的标志。
（2）熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，注意不能用嘴吹灭。
3．浓硫酸溅到皮肤上会导致灼伤溃烂，衣服破洞，说明具有腐蚀性。
故答案为：D。
4．A、闻气体气味，应用手在瓶口轻轻煽动，使少量气体飘进鼻孔，不能凑到瓶口闻，故A错误；
B、体温计的量程低于100℃，不能用于测沸水温度，故B错误；
C、加热试管中液体时，应用外焰加热，且试管中液体的体积不能超过试管溶剂的，故C错误；
D、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，故D正确。
故答案为：D。
（2024七上·杭州期中）太阳是太阳系的中心天体，地球是人类赖以生存的家园。在漫长的岁月中，人类对太阳和地球的形状和结构进行了深入研究。根据信息回答小题。
5．如图是微信启动页背景中的地球照片，它是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号”从太空拍摄的祖国最新气象云图。以下关于这幅照片意义的叙述，下列叙述正确的是（　　）
A．显示了地球是规则的正球体
B．首次证明了地球是一个球体
C．是地球形状直观确凿的证据之一
D．是人类认识地球形状的最初阶段
6．关于太阳的叙述，正确的是（　　）
A．太阳大气层从里向外分为色球、日冕、光球三层
B．在日全食时能看到色球和日冕
C．太阳黑子实际上是光球层上的黑色部分
D．光球、色球、日冕三层中，光球层最暗
【答案】5．C
6．B
【知识点】地球的形状和大小；日食和月食的成因；太阳的结构与概况
【解析】【分析】（1）该图像可以为地球是一个球体提供证据。
（2）太阳黑子是光球层温度较低的部分。
5．宇航员在太空拍摄的地球卫星照片最能够最科学且直观地证明地球是个球体，是地球形状最直观确凿的证据，故C正确。地球并不是规则的正球体，麦哲伦环球航行首次证明地球是球体，人类最初认识地球形状是“天圆地方”。
故答案为：C。
6．A、太阳大气层从里向外分为光球、色球、日冕三层，故A错误；
B、在日全食时能看到色球和日冕，故B正确；
C、太阳黑子是太阳光球表面的一种现象，表现为暗色的斑点，实际上是炽热气体的巨大漩涡，故C错误；
D、光球、色球、日冕三层中，光球层最亮，故D错误。
故答案为：B。
（2024七上·杭州期中）学校举行的社团课程有：摄影、超轻泥土制作等。小益同学选择了科学观察社团，他在农场中观察并学习了各类动植物及其特征。请根据信息完成下面小题。
7．如图所示为几种常见植物分类表，表中四种植物亲缘关系最近的是（　　）
A．银杏和大豆 B．银杏和玉米 C．大豆和小麦 D．玉米和小麦
8．如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合如图逻辑关系的是（　　）
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 界 门 纲
B 脊椎动物 爬行类 哺乳类
C 种子植物 藻类 苔藓类
D 恒温动物 鱼类 两栖类
A．A B．B C．C D．D
【答案】7．D
8．B
【知识点】常见的脊椎动物；利用检索表来辨认生物；常见的无脊椎动物；种子植物
【解析】【分析】（1）生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由二歧分类表可知，玉米和小麦均为单子叶植物，亲缘关系最近。
（2）根据有无种子将植物分为种子植物和孢子植物，种子植物通过种子繁殖，属于有性生殖；孢子植物通过孢子繁殖，属于无性生殖。
7．绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代；被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。
A、由题图中的植物分类表可知，银杏和大豆同属于种子植物，故A不符合题意；
B、由题图中的植物分类表可知，银杏和玉米同属于种子植物，故B不符合题意；
C、由题图中的植物分类表可知，大豆和小麦同属于被子植物，故C不符合题意；
D、由题图中的植物分类表可知，玉米和小麦同属于单子叶植物，分类单位最小，亲缘关系最近，故D符合题意。
故答案为：D。
8．题图的逻辑关系是：Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
A、生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。即界包含门，门包含纲，与题图的逻辑关系不相符，故A不符合题意；
B、脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，与题图的逻辑关系相符，故B符合题意；
C、种子植物包括裸子植物和被子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。与题图的逻辑关系不相符，故C不符合题意；
D、体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。与题图的逻辑关系不相符，故D不符合题意。
故答案为：B。
（2024七上·杭州期中）我国具有丰富的物种资源，有许多特有的动植物，人类的生存和发展与生物的多样性息息相关。请根据信息完成下面小题。
9．南海的物种尤为丰富。海牛是栖息在南海的物种之一，它的外形呈纺锤形，皮肤厚、呈灰黑色，可在水面呼吸且体温恒定，常会在礁石上用母乳喂养幼崽。则海牛属于（　　）
A．爬行类 B．两栖类 C．哺乳类 D．鱼类
10．不同的物种存在各式各样的结构，生物体的结构与其生活环境、生活习性是相适应的。下列叙述错误的是（　　）
A．鳄鱼通过鳃呼吸，适于水中生活
B．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行
C．仙人掌根系发达，适于干旱环境
D．衣藻前端有鞭毛，适于水中游动
11．我国是物种多样性最丰富的国家之一，下列关于保护物种多样性的说法不正确的是（　　）
A．不能随意引进外来物种
B．实施休渔、禁止非法捕捞等措施
C．过度开发和利用生物资源
D．建立自然保护区
【答案】9．C
10．A
11．C
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】（1）哺乳动物最大的特征是胎生，哺乳。
（2）爬行类动物用肺呼吸，生殖也能离开水，属于最早的真正意义上的陆生动物。
（3）过度开发和利用生物质能可能会导致生物多样性被破坏，可知不利于生物多样性的保护。
9．海牛具有胎生哺乳的特征，用肺呼吸，体温恒定，属于哺乳动物，C正确，ABD错误。
故答案为：C。
10．A、鳄鱼属于爬行类动物，用肺呼吸，故A错误，符合题意；
B、家鸽前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，故B正确，不符合题意；
C、仙人掌根系发达，当缺水了它就会向下延伸，直到找到水源为止，适于干旱环境，故C正确，不符合题意；
D、衣藻的前端两条等长的鞭毛，适于水中游动，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
11．A、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，因此不能随意引进外来物种，故A正确，不符合题意；
B、通过休渔能有效保护鱼类产卵、孵苗及鱼苗生长，休渔、禁止非法捕捞等措施能有效保护生物多样性，故B正确，不符合题意；
C、过度开发和利用生物资源会破坏生物的多样性，故C错误，符合题意；
D、建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
（2024七上·杭州期中）科学观察和测量是初中生应具备的技能，根据信息回答小题。
12．对需测量的科学量进行估计，是我们应具备的基本技能之一、凭你的生活经验，下列估测最接近实际的是（　　）
A．课桌高度约为80dm B．一页纸的厚度约为0.01m
C．冬天时人的体温约为27.5℃ D．一个中学生的体积约为
13．若有下列一组测量数据：0.2343米，2.34米，234毫米，234分米，各自对应的刻度尺的最小刻度分别是（　　）
A．1分米、1毫米、1厘米、1米 B．1毫米、1分米、1厘米、1米
C．1毫米、1分米、1分米、1米 D．1厘米、1分米、1毫米、1米
14．量筒内现有10毫升水，小益把水倒出一部分后读得量筒内剩余6毫升水，但实际上倒出的水的体积小于4毫升，由此可知小益在读得量筒内剩余6毫升水时，眼睛可能是（　　）
A．俯视凹形液面最低处 B．仰视凹形液面最低处
C．平视凹形液面最低处 D．平视液面边缘处
15．杉叶藻是一种多年水生开花植物。某同学用镊子取一片幼嫩的杉叶藻小叶制作临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是（　　）
A．杉叶藻属于藻类植物，无根茎叶的分化
B．在视野丁中有黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠
C．图中若转动⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛要从侧面注视③
D．显微镜观察到叶绿体的流动方向如图戊，那么实际流动方向为顺时针
【答案】12．D
13．B
14．B
15．D
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；细胞的结构；显微镜的使用
【解析】【分析】（1）人的温度始终保持在37℃左右，不会因为环境温度变化而发生改变。
（2）使用刻度尺测量物体的长度时，要在分度值后估读一位，可知倒数第二个数据即为刻度尺的最小分度值。
（3）俯视刻度线，视线在正确刻度值的上方，会导致读数偏大；仰视刻度线，视线在做正确刻度值的下方，会导致读数偏小。
（4）调焦时，为防止物镜将玻片压坏，眼睛要注视物镜，镜筒上升时，眼睛要注视目镜，直至找到最清晰的像。
12．A、由于中学生的身高约160cm，课桌的高度约为中学生身高的一半，约80cm，合8dm，故A不符合题意；
B、由于10张纸的厚度约1mm，则一张纸的厚度约0.1mm，合0.0001m，故B不符合题意；
C、由于人体正常体温约37℃，所以冬天时人的体温约为37℃，故C不符合题意；
D、由于人体的密度接近水的密度，中学生的质量约为50kg，所以一个中学生的体积
故D符合题意。
故答案为：D。
13．由于用刻度尺测量长度时，需要估读到分度值的下一位，所以0.2343米的刻度尺的最小刻度是1mm，2.34米的刻度尺的最小刻度是1dm，234毫米的刻度尺的最小刻度是1cm，234分米的刻度尺的最小刻度是1m，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
14．量筒内现有10毫升水，小益把水倒出一部分后读得量筒内剩余6毫升水，但实际上倒出的水的体积小于4毫升，则实际量筒内剩余的水大于6毫升，则读数小于真实值，由仰小俯大可知，小益在读得量筒内剩余6毫升水时，仰视凹形液面最低处，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
15．A、杉叶藻并不属于藻类植物，它是一种多年水生开花植物，说明是被子植物，具有根、茎、叶的分化，故A错误；
B、在视野中看到黑色圆圈，这是气泡，可能是由于盖盖玻片操作不当造成的，故B错误；
C、转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒上升时，物镜不会碰到玻片，所以操作时可以不用从侧面注视物镜和玻片的距离，故C错误；
D、由于显微镜中的物像是倒像，将图像旋转180°，就是实际的物像，图戊中叶绿体的流动方向是顺时针，旋转180°，流动的方向仍是顺时针，故D正确。
故答案为：D。
16．（2024七上·杭州期中）在下列数字后面分别填上适当的单位并完成单位换算。
（1）一枚一元人民币硬币的直径为2　 　。
（2）班级内课桌高度约为750　 　。
（3）50cm　 　nm。
（4）4.6mL　 　。
【答案】（1）cm
（2）mm
（3）
（4）
【知识点】估测；长度的测量；体积的测量；单位换算
【解析】【分析】（1）利用身边的熟悉的物体的长度进行估测。
（2）（3）1m=10dm=100cm=1000mm==。
（4）常见体积单位之间的进率，，。
【解答】（1）一枚一元人民币硬币的直径和两个手指的宽度相同，约为2cm。
（2）班级内课桌高度约为中学生身高的一半，约750mm=75cm。
（3）由可知。
（4）由可知。
（1）一枚一元人民币硬币的直径和两个手指的宽度相同，约为2cm。
（2）班级内课桌高度约为中学生身高的一半，约750mm=75cm。
（3）由可知
（4）由可知
17．（2024七上·杭州期中）如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。
（1）写出仪器名称：A：　 　，E：　 　。
（2）加热少量液体需要用到的仪器有：　 　（填字母）。
【答案】（1）胶头滴管；药匙
（2）B、D、F
【知识点】常用仪器的名称；常见实验操作
【解析】【分析】（1）A胶头滴管；B试管夹；C量筒；D试管；E药匙；F酒精灯；G镊子；H烧杯。
（2）加热液体需要酒精灯，液体使用试管盛放，用试管夹固定试管。【解答】（1）仪器名称：A：胶头滴管，E：药匙。
（2）加热少量液体需要用到的仪器有试管、试管夹、酒精灯。
故答案为：B、D、F。
（1）仪器名称：A：胶头滴管，E：药匙；
（2）加热少量液体需要用到的仪器有试管、试管夹、酒精灯；故答案为：B、D、F。
18．（2024七上·杭州期中）在科学观察和实验中，常用到测量。
（1）在测量橡皮擦的长度（如图甲所示），测量结果为　 　cm；
（2）小益人不舒服想用水银体温计（如图乙所示）测量体温。由于疏忽忘记甩就直接测量，结果如图丙所示，则该次测得的结果　 　（填“准确”或“不准确”）。
【答案】（1）3.80
（2）准确
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）使用刻度尺测量物体的长度时，要在精确值后估读一位。
（2）体温计前端有一个缩口，在没有甩动的情况下，示数只升不降，若第二次测量值与前一次相同，实际温度可能低于测量值和可能与测量值相同；若第二次测量值大于第一次测量值，则测量的温度是准确的。
【解答】（1）由图甲知道，在1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即该刻度尺的分度值为1mm，测量时起始端没从0开始，把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端示数9.80cm，减去6.00cm即为物体长度，物体的长度为9.80cm-6.00cm=3.80cm。
（2）由图乙知道，原来示数为37.8℃，忘记甩就用它测量小益的体温时，由于图丙体温计的示数是38.2℃，说明液柱会受热膨胀向上升高了，故此次测量是准确的。
（1）由图甲知道，在1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即该刻度尺的分度值为1mm，测量时起始端没从0开始，把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端示数9.80cm，减去6.00cm即为物体长度，物体的长度为
9.80cm-6.00cm=3.80cm
（2）由图乙知道，原来示数为37.8℃，忘记甩就用它测量小益的体温时，由于图丙体温计的示数是38.2℃，说明液柱会受热膨胀向上升高了，故此次测量是准确的。
19．（2024七上·杭州期中）读图，回答下列问题。
（1）若图中的比例尺为1：300000现在知道AB间在图上的距离为2厘米，则AB实际距离为　 　千米。
（2）小林大致在小红的　 　方向。
（3）按南北半球划分，B点位于　 　半球，按东西半球划分，A点位于　 　半球。
【答案】6；西南；北；东
【知识点】经度与纬度；地图的比例尺
【解析】【分析】（1）比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。
由比例尺可知，图上距离1cm实地距离为300000cm。再根据进行计算。
（2）（3）经度从A到B逐渐逐渐增大，可知是东经，纬度从A到B逐渐增大，可知是北纬，可知小林在小红的西南方向。注意区分东西半球的经线不是0°和180°经线，是西经20°和东经160°。
经线和纬线是人们为了在地球上确定位置和方向的，在地球仪和地图上画出来的，地面上并线。和经线相垂直的线，叫做纬线。纬线是一条条长度不等的圆圈。最长的纬线，就是赤道。 因为经线指示南北方向，所以，经线又叫子午线。
【解答】（1）图中的比例尺为1：300000，AB的图上距离为2厘米，所以。
（2）以小红为原点，可知小林在小红的西南方向。
（3）由图可知，AB点所处的纬度都是自下而上逐渐增大，所以AB均属于北纬，即北半球；A点在0°经线上，西经20°到东经160°属于东半球，即A点位于东半球。
20．（2024七上·杭州期中）下图是生活中常见的几种动物，请分析回答问题。
（1）图中动物的共同特征之一是体内　 　（填“有脊椎骨”或“无脊椎骨”）。
（2）上述动物中，身体辐射对称的是　 　；属于环节动物的是　 　。（均填数字编号）
（3）蝗虫可以较好地适应陆地生活，是因为在其体表有坚韧的　 　，能防止体内水分蒸发。
【答案】（1）无脊椎骨
（2）②水螅；③蚯蚓
（3）③外骨骼
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】（1）根据有无脊椎骨将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
（2）根据图像进行分析，可知身体辐射对称的是图中的水螅。
（3）蝗虫是昆虫，属于节肢动物，身体的外骨骼可以保护和防止水分散失的作用。
【解答】（1）图中的①涡虫、②水螅、③蚯蚓、④蝗虫、⑤蜗牛，体内都没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。
（2）②水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，是图中最低等的动物。③蚯蚓的身体由许多体节构成，属于环节动物。
（3）蝗虫属于节肢动物，可以较好地适应陆地生活，是因为在其体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发。
（1）图中的①涡虫、②水螅、③蚯蚓、④蝗虫、⑤蜗牛，体内都没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。
（2）②水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，是图中最低等的动物。③蚯蚓的身体由许多体节构成，属于环节动物。
（3）蝗虫属于节肢动物，可以较好地适应陆地生活，是因为在其体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发。
21．（2024七上·杭州期中）如图A~E为五种常见的植物（其中水绵属于藻类植物），请据图回答。
（1）上述五种植物中，有真正根茎叶的是　 　（填字母）。
（2）黑松和玉米都能产生种子进行繁殖，两者的主要区别是　 　。
（3）上述植物中，与地钱关系最近的是　 　（填字母）。
（4）将上述五种植物按照从低等到高等的顺序进行排序，为　 　（填字母）。
【答案】（1）ACE
（2）种子外有无果皮包被
（3）B
（4）DBACE
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】（1）A蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶；B葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶；C黑松属于裸子植物，由根、茎、叶和种子；D水绵属于藻类，没有根、茎、叶的分化；E玉米属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子。
（2）被子植物和裸子植物的区别是被子植物的种子外有果皮包被。
（3）地钱属于苔藓，可知与葫芦藓的关系最近。
（4）根据（1）中各类植物的器官可知，器官越多的植物越高等，据此进行排序。
【解答】（1）A蕨属于蕨类植物、C黑松和E玉米是真正的种子植物，具有真正的根、茎、叶的分化。
（2）黑松是裸子植物，种子裸露；玉米是被子植物，种子包被在果实中；因此两者的主要区别是种子外有无果皮包被。
（3）地钱是苔藓植物，叶状体暗绿色；图中，B葫芦藓也属于苔藓植物，因此，上述植物中，与地钱关系最近的是B葫芦藓。
（4）植物的类群由低等到高等的顺序依次为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。所以上述植物从简单到复杂的顺序是：D水绵→B葫芦藓→A蕨→C黑松→E玉米。
（1）A蕨属于蕨类植物、C黑松和E玉米是真正的种子植物，具有真正的根、茎、叶的分化。
（2）黑松是裸子植物，种子裸露；玉米是被子植物，种子包被在果实中；因此两者的主要区别是种子外有无果皮包被。
（3）地钱是苔藓植物，叶状体暗绿色；图中，B葫芦藓也属于苔藓植物，因此，上述植物中，与地钱关系最近的是B葫芦藓。
（4）植物的类群由低等到高等的顺序依次为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。所以上述植物从简单到复杂的顺序是：D水绵→B葫芦藓→A蕨→C黑松→E玉米。
22．（2024七上·杭州期中）生态浮岛（如图甲所示）是一种水质净化设施，通过植物吸收水体中的富营养化物质，降低污染物浓度，具有造价低、运行成本低、处理效果好和营造水上景观等优点
（1）生态浮岛中的阳光属于生态系统中的　 　因素。
（2）图丙表示某河道中部分生物之间的食物关系请写出其中一条：　 　。
（3）其中水草与藻类争夺阳光、养料等，说明二者之间存在着　 　关系。
【答案】（1）非生物
（2）水草→水生昆虫→白鹭（水草→水生昆虫→鱼→白鹭；藻类→虾→鱼→白鹭；藻类→虾→白鹭）
（3）竞争
【知识点】生态系统及其多样性；生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌、真菌等微生物和蚯蚓等腐生动物）。
（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，即食物链以绿色植物水草或藻类开始，到白鹭结束。
（3）由“争夺”阳光、养料可知，两者是竞争关系。
【解答】（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。非生物部分包括阳光、空气和水等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者、消费者、分解者。生态浮岛中的阳光属于生态系统中的非生物因素。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图乙表示某河道中部分生物之间的食物关系，该图中共有4条食物链，分别是：水草→水生昆虫→白鹭、水草→水生昆虫→鱼→白鹭、藻类→虾→鱼→白鹭，藻类→虾→白鹭。
（3）水草与藻类争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着竞争关系。
（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。非生物部分包括阳光、空气和水等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者、消费者、分解者。生态浮岛中的阳光属于生态系统中的非生物因素。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图乙表示某河道中部分生物之间的食物关系，该图中共有4条食物链，分别是：水草→水生昆虫→白鹭、水草→水生昆虫→鱼→白鹭、藻类→虾→鱼→白鹭，藻类→虾→白鹭。
（3）水草与藻类争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着竞争关系。
23．（2024七上·杭州期中）量筒既可以用来测量液体的体积，也可以测量固体的体积。
（1）小益去超市买了一杯320毫升的珍珠奶茶，她想知道这杯珍珠奶茶中“珍珠”占了多少体积，于是拿一个500毫升的烧杯，把珍珠奶茶全部倒入烧杯后，再把奶茶倒入三个量筒中，直到液体全部倒完，结果如图所示，则“珍珠”的体积为　 　。
（2）如图是一种常见的游戏币，将其塞入游戏机的货币槽中，触发启动按钮来开始一场游戏。其形状类似于圆柱形，其表面凹凸不平体积不规则。小益特别想知道一枚游戏币的体积多大，发现将它放入水中后会浮在水面上，于是马上进行了测量。
实验步骤：
①量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1
②将铁块用细线系好后浸没在适量水中，记下液面读数为V2
③用细线将铁块与n个游戏币相捆绑，并使其全部浸没，记下液面读数为V3
④求出游戏币的体积V币
步骤中的实验测量没有必要的是：　 　（填步骤前的序号），则一枚游戏币的体积V币　 　（用上述字母表示）。
【答案】（1）60cm3
（2）①；
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）珍珠的体积等于奶茶的总体积减去液体的体积。
（2）用水、游戏币和铁块的总体积减去水和铁块的体积即可求得游戏币的体积，所以不需要单独再测量水的体积。
【解答】（1）由图知道，奶茶中液体的体积为
已知总体积为320mL，所以“珍珠”的体积为
。
（2）因为步骤①中没有包含铁块的体积，所以计算中不需要。由题意知道
所以一枚游戏币的体积是
。
（1）由图知道，奶茶中液体的体积为
已知总体积为320mL，所以“珍珠”的体积为
（2）[1][2]因为步骤①中没有包含铁块的体积，所以计算中不需要。由题意知道
所以一枚游戏币的体积是
24．（2024七上·杭州期中）如图为“观察人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验有关内容，请回答下列问题：
（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲①中滴加的是　 　。
（2）观察口腔上皮细胞临时装片时，看到了如图乙的像，这是图甲中哪步操作不当造成的？　 　（填序号）。
（3）如图丙所示，小益用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是___________。
A．滴在①处，将装片左端略提起 B．滴在①处，吸水纸放置在④处
C．滴在①处，吸水纸放置在③处 D．滴在①③处，将装片左右晃动
（4）改进操作后，在显微镜下看到了图丁所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图戊的物像，选择主要操作步骤并排序　 　。
①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③调节光圈
④向右上方移动玻片 ⑤向左下方移动玻片 ⑥转动转换器
【答案】（1）生理盐水
（2）④
（3）C
（4）④⑥③①
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的正确步骤简单概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图中①是滴、②是刮、③是涂、④是盖、⑤是染。口腔上皮细胞滴加生理盐水是为了保持细胞的正常形态，可用碘液或亚甲基蓝进行染色，便于观察。
（2）乙中中间透明的黑色圆圈是气泡，是因为盖玻片没有盖好。
（3）染色时，先将亚甲基蓝滴在盖玻片的一侧，再用吸水纸在应一侧吸。
（4）将低倍镜换成高倍镜时，在转动物镜转换器前，要先移动玻片，使物像出现在视野中央，不能调整粗准焦螺旋。
【解答】（1）制作口腔上皮临时装片时，滴的是浓度为0.9%的生理盐水，0.9%的生理盐水，其渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水涨破。
（2）图乙的像中出现了气泡，是因为④盖盖玻片操作不当造成的。正确的方法是用盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平。
（3）在染色过程中，应把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部；所以应将亚甲基蓝溶液滴在①处，吸水纸放置在③处吸引。
故答案为：C。
（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图丁中的a物像位于视野中央偏右上方，④将玻片向右上方移动使a移至视野中央；⑥然后转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；③调节光圈，适当增大光圈，①转动细准焦螺旋至物像清晰。因此则主要操作步骤是：④⑥③①。
（1）制作口腔上皮临时装片时，滴的是浓度为0.9%的生理盐水，0.9%的生理盐水，其渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水涨破。
（2）图乙的像中出现了气泡，是因为④盖盖玻片操作不当造成的。正确的方法是用盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平。
（3）在染色过程中，应把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部；所以应将亚甲基蓝溶液滴在①处，吸水纸放置在③处吸引。
故选C。
（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图丁中的a物像位于视野中央偏右上方，④将玻片向右上方移动使a移至视野中央；⑥然后转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；③调节光圈，适当增大光圈，①转动细准焦螺旋至物像清晰。因此则主要操作步骤是：④⑥③①。
25．（2024七上·杭州期中）我国科学家在国际顶级学术期刊发表禽流感疫苗的动物实验成果。某高校科研小组在导师的指导下研究禽流感疫苗接种效果是否与接种剂量有关。实验步骤如下：
①选择30只麻花鸡，将其随机平均分成三组，分别编号为A、B、C。
②分别给A、B两组麻花鸡多次接种剂量为0.7毫升、0.3毫升的禽流感疫苗，C组不做处理。
③若干天后，检测麻花鸡体内的抗体含量。（抗体含量越多，表示疫苗接种效果越好）检测结果如下表：
实验组别 检测结果
A 大量抗体。
B 极少量抗体。
C 无抗体。
（1）本实验对麻花鸡的选择有什么要求？　 　；（写出2点）。
（2）步骤②中C组的作用是　 　。
（3）已知获得大量抗体时接种疫苗的剂量越少越好。为确定麻花鸡获得大量抗体时所需疫苗的最小剂量，接下来应补充的实验是　 　。
【答案】麻花鸡的大小相同，性别及健康状况相同；对照；选择3组麻花鸡，分别接种剂量为0.6毫升的禽流感疫苗，0.5毫升的禽流感疫苗，0.4毫升的禽流感疫苗。然后选择获得大量抗体时所需疫苗的最小剂量。
【知识点】控制变量法；病毒及其与人的关系
【解析】【分析】（1）为了控制变量，麻花鸡的各项体征应尽量相同。
（2）C未做特殊处理，属于对照组，作用是对照。
（3）根据表中数据可知，应在0.3-0.7毫升之间缩小变化范围，进行重复实验。
【解答】（1）对照实验遵循单一变量原则，该探究实验中除了剂量不同的禽流感疫苗外，其他条件都应相同且适宜。所以本实验对麻花鸡的选择要求各组使用的麻花鸡的大小、性别及健康状况等都应该相同。
（2）对照实验中对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。步骤②中C组的作用是对照。
（3）从步骤②和检测结果可知，接种剂量为0.7毫升的禽流感疫苗能够产生大量抗体，节肢动物剂量为0.3毫升的禽流感疫苗产生极少量抗体。所以为确定麻花鸡获得大量抗体时所需疫苗的最小剂量，接下来应补充的实验是：选择3组麻花鸡，分别接种剂量为0.6毫升的禽流感疫苗，0.5毫升的禽流感疫苗，0.4毫升的禽流感疫苗。然后选择获得大量抗体时所需疫苗的最小剂量。
26．（2024七上·杭州期中）小实同学参加学校运动会组织的三级跳比赛，他根据平时的训练体会，猜想影响跳远成绩的因素有：起跳速度、跳跃角度等。他用图示弹射装置进行模拟实验。
实验一：保持弹射角度θ不变，改变弹簧压缩量，依次增大小球弹射初速度v，小球分别落在水平地面上的A、B、C三点。
实验二：保持弹簧压缩量不变，改变弹射角度θ实验，得到下表的数据。
抛射角度θ 15° 30° 45° 60° 75°
抛射距离/cm 50 86.6 100 86.6 50
（1）根据实验一的现象，可得出结论：　 　；
（2）实验二中保持弹簧压缩量不变的目的是　 　；
（3）小实通过上述两个实验得到启发，他要提高自己三级跳远成绩的做法是　 　。
【答案】在抛射角度不变时，小球抛射初速度越大，小球抛得越远；保证小球抛射初速度相同；跳跃角度尽量是45°，加大起跳初速度
【知识点】控制变量法；势能的影响因素
【解析】【分析】（1）根据现象可知，在其他条件相同时，初速度越大，小球在水平方向上飞行的距离越远。
（2）由控制变量法可知，在探究角度的影响时，应控制初速度相同。
（3）由两次探究可知，跳跃角度为45°且初速度大时，水平方向跳跃得越远。
【解答】（1）根据实验一的现象，结合实验目的，可得出结论，在抛射角度不变时，小球抛射初速度越大，小球抛得越远。
（2）根据实验目的和控制变量法可知，保持弹簧压缩量不变的目的是保证小球抛射初速度相同。
（3）根据实验结论可知，抛射角度尽量是45°，抛射初速度越大，抛射得越远，他要提高自己三级跳远成绩的做法是跳跃角度尽量是45°，加大起跳初速度。
27．（2024七上·杭州期中）科学课上同学们利用下列器材开展“自制温度计”的项目化学习活动，活动包括设计、制作、评价、改进四个环节。
器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等
【设计】同学们经过小组讨论，对自制温度计的设计原理达成一致意见：在玻璃瓶中装满液体，塞上瓶塞，将细管插入瓶塞。根据液体的热胀冷缩标出刻度。但对于装置甲，同学们有不同的观点：
观点1：应使用容积为5毫升的玻璃瓶
观点2：应使用容积为25毫升的玻璃瓶。
请问你赞同哪一种观点？并说明选择这种玻璃瓶相较于另一种的优点。　 　
【制作】小实设计了温度计后，接下来开始标刻度。
①标注100℃刻度：如图乙所示，将自制温度计置于沸水中，待液体稳定后在细管上标出刻度；
②标注0℃刻度：　 　；（填写标定刻度具体操作）
③量出0℃和100℃的距离是50厘米，在0℃和100℃之间进行100等分，标定剩余刻度。
【评价】将自制温度计测量30℃的温水，显示细管中液面在距离0℃刻度14.8厘米处。根据以下评价表，请评价此温度计是属于哪一档次并简要说明原因；　 　
优秀 良好 合格
温度计的准确性 误差在±0.2℃以内 误差在±0.5℃以内 误差在±1℃以内
【改进】此自制温度计的量程是-30℃~110℃，低于-30℃或高于110℃都会因为玻璃瓶中的液体变为固态或气态而无法测量。现有三种物质，它们的状态随温度变化如下图所示。若想扩大此自制温度计的量程，下列三种液体可作为玻璃瓶中的液体有　 　。
【答案】2；见详解；良好；C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】该温度计的原理是瓶内液体的热胀冷缩，可知液体的体积越大，温度变化量相同时，液体总体积变化量大，液柱上升高度高，更精确。
根据冰水混合物的温度为0℃设计实验标注0℃的位置。
根据实验测量计算液柱变化1充满 表示的温度变化量，再由实际高度计算测量的温度值，与实际温度进行对比，结合表中评价标准判断准确性。
【解答】[1]瓶子的容积越大，液体受热体积膨胀越大，相同温度上升的高度更大，分度值更小，测量的精度越高，故选择2优势明显。
[2]冰的熔化的过程中温度保持不变，摄氏温度选择了以冰熔化时的温度为0℃，即规定冰水混合物温度为0℃，具体操作为将自制温度计置于冰水混合物中，待液体稳定后在细管上标出刻度。
[3]自制温度计每厘米代表的温度为
则刻度14.8厘米代表的温度为
与实际温度差为
故误差在±0.5℃以内，属于良好。
[3]自制温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的，测量的温度的范围为凝固点与沸点之间，物质A为-117~78℃，最高温低于水的沸点，无法标注100℃，不符合要求，物质B为-10~120℃，物质C为-39~357℃，故若想扩大此自制温度计的量程，应选择C。
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