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(共11张PPT)
面的旋转（试一试）
（北师大版六下第一单元“圆柱与圆锥”第2课时）
同学们，还记得上节课我们学习过的圆柱和圆锥分别有什么特点吗？
回顾旧知
01
活动一：
02
圆柱和圆锥分别有什么特点？
想
仔细观察手中的圆柱体和圆锥体，说一说它们分别有什么特点？（看、滚、摸、剪、切等）
活动要求：
说
4人小组内说一说你的想法。
底面
底面
侧面
o
o’
高
底面
o
高
侧面
圆柱有两个完全一样底面，一个侧面。
圆锥有一个底面是圆，一个侧面。
02
总结圆柱和圆锥分别有什么特点？
活动二：
02
怎样测量圆柱与圆锥的高？
活动要求：
想
怎样测量圆柱与圆锥的高？
量
小组合作量一量。
说
说一说你是怎么测量的，测量时需要注意些什么？
想一想：圆柱和圆锥各有多少条高？它们的高之间存在什么关系？
活动二：
02
他们的测量方法对吗？
3.下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并标出底面直径和高。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
圆锥
圆柱
高
直径
高
直径
练一练：
03
4.某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5cm，高为11cm。将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子内部的长、宽、高至少是多少？
长：6.5×6＝39（cm）
宽：6.5×4＝26（cm）
高：11cm
练一练：
03
5.如图，把下面的立体图形切开，想一想切开后的面分别是什么形状，连一连。
练一练：
03
2米
6.有一段公路需要维修，工人将一些圆锥形路障排成一排，一共摆了5个。每个圆锥底面直径是30厘米，每两个圆锥形路障底面间的距离是2米。从第一个路障到最后一个路障共排了多长？
练一练：
30厘米=0.3米
0.3×5=1.5米
间距：5-1=4个
4×2=8米
8+1.5=9.5米
03
答：从第一个路障到最后一个路障共排了9.5米。
通过今天的学习，你有什么收获？
说一说

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