第1单元-圆柱与圆锥-第3课时-圆柱的表面积课件(共10张ppt) 北师大版六年级数学下册

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第1单元-圆柱与圆锥-第3课时-圆柱的表面积课件(共10张ppt) 北师大版六年级数学下册

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(共10张PPT)
圆柱体的表面积
(北师大版六下第一单元“圆柱与圆锥”第3课时)
如图,要做一个圆柱形纸盒。如果接口不计,至少需要用多大面积的纸板?
01
想一想:圆柱的表面积指的是什么?
圆柱的表面积是两个底面积加上一个侧面积
如图,要做一个圆柱形纸盒。如果接口不计,至少需要用多大面积的纸板?
01
活动要求:

圆柱的侧面展开后是一个怎样的图形?

小组合作将圆柱的侧面展开。

圆柱的侧面展形图的长和宽与这个圆柱有什么关系?怎样求圆柱的侧面积?
活动一:
底面周长

圆柱的侧面积=底面周长×高
01
活动一:
圆柱的侧面积=底面周长×高
S侧=ch
下面这种剪法你能看懂吗?说一说展开图与圆柱之间存在什么关系?
01
活动一:

底面
底面周长
底面
下面这种剪法你能看懂吗?说一说展开图与圆柱之间存在什么关系?
01
活动一:
底面的周长

底面
底面
底面的周长

底面
底面
02
活动二 :
你能计算出“至少需要多大面积的纸板”吗?
侧面积:
底面积:
表面积:
答:至少需要2512平方厘米的纸板。
2×3.14×10×30=1884(cm2)
3.14×10 =314(cm2)
1884+314×2=2512(cm2)
10cm
30cm
10cm
30cm
1.连一连,并在括号中填出相应的数。
( )
( )
( )
( )
21.98cm
4cm
9.42cm
8cm
03
练一练:
2.求圆柱的表面积。
03
练一练:
侧面积:
底面积:
表面积:
3.14×4×6=75.36(cm )
3.14×(4÷2) ×2=25.12(cm )
75.36+25.12=100.48(cm )
侧面积:
底面积:
表面积:
3.14×3×2×10=188.4(cm )
3.14×3 ×2=56.52(cm )
188.4+56.52=244.92(cm )
04
拓展提升
什么情况下,圆柱的侧面沿高展开后是一个正方形呢?
底面的周长

当圆柱的高等于底面周长时,圆柱的侧面沿高展开后是一个正方形!

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