第1单元-圆柱与圆锥-第5课时-练习(一)课件(共12张ppt) 北师大版六年级数学下册

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第1单元-圆柱与圆锥-第5课时-练习(一)课件(共12张ppt) 北师大版六年级数学下册

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(共12张PPT)
练习 (一)
(北师大版六下第一单元“圆柱与圆锥”第5课时 )
底面
底面
侧面
o
o’

底面
o

侧面
说一说你了解到的圆柱和圆锥的特征有那些?
底面周长×高
圆柱的侧面积 + 两个底面的面积
S表面积=2πr×h + 2×πr2
我们是如何求圆柱的表面积的?
圆柱的表面积=
你想详细了解轨道舱吗?
“神州”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。其中,轨道舱的外形为两端带有锥形的圆柱形。
你知道宇宙飞船吗?
看、听
这个轨道舱的侧面积约是多少?
计算
思考
交流
这个轨道舱的侧面积约是多少?
3.14×2.25×2.8
=7.065×2.8
=19.782(平方米)
用下面的长方形硬卡纸卷成圆柱形笔筒,再给这个笔筒配一个底,那么至少需要多大面积的圆形纸片呢?
你打算怎么做这个笔筒?
独立思考
小组实践
25.12厘米
18.84厘米
独自计算
卷法一
卷法二
全班分享
有位同学在剪纸活动中碰到了问题,我们帮帮她吧!




这个笔筒的表面积是多少平方厘米?
笔盒侧面展开是一个正方形,正方形的边长是18.84厘米,这个笔盒的表面积是多少平方厘米?
18.84×18.84+3.14×(18.84÷3.14÷2)2
=354.9456+28.26
=383.2056(平方厘米)
答:这个笔盒的表面积是383.2056平方厘米.
小研究
1.一段长是12分米、底面半径是3分米的圆柱形木料,把它锯成长短不同的三小段圆柱形木料,表面积增加了多少平方分米?
3.14×32
=3.14×9
=28.26(平方分米)
28.26×4=113.04(平方分米)
答:表面积增加了113.04平方分米.
小研究
2.一位工人把一段长是10分米、底面半径是3分米的圆柱形木料,按如下图的方式把它锯成了两半,这两半木料的表面积一共是多少平方分米?
2×3.14×3×10+3.14×32
=188.4+28.26
=216.66(平方分米)
3×2×10×2
=60×2
=120(平方分米)
答:表面积一共是336.66平方分米.
216.66+120=336.66(平方分米)
01
02
你有什么收获?
对于圆柱和圆锥你还有什么想知道的?
课堂小结

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