资源简介 2024—2025学年度下学期小学五年级期末质量检测道德与法治试题(知识点:100颗☆ 时间:30分钟)一、知识展示台。(每空2颗☆,共20颗☆)1.主动与父母沟通要讲究技巧,注意方式方法。我们可以尝试用“四心”沟通法:答案留心看、_______________、_______________、耐心说。2.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家里的事,_______________、_______________,家庭生活会更和谐、更美满!3.__________是一个家庭或家族世代相传的风尚,是社会风气的重要组成部分,体现在我们的_______________中。4.高速公路上的应急车道被视为救援的“_______________”。法律规定非紧急、情况不得在应急车道行驶或者停车。5._______________是指不为获取任何物质报酬,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。6.我国把_________月_________日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。二、对错审判厅。(每题2颗☆,共20颗☆)1.家里是私人生活空间,周末请同学来聚会,可以大声唱歌。 ( )2.中国共产党第一次全国代表大会在西安秘密召开。 ( )3.春节家庭聚会,长辈还没动筷,小明因为太饿了,就先吃起来了,这种行为可以理解。 ( )4.人人都有权利利用公共资源和公共设施,享受公共利益。 ( )5.1840年,中英《南京条约》要求将中国的香港岛割让给英国。 ( )6.1980年,中央决定设立“深圳、珠海、杭州、厦门”四个经济特区。 ( )7.如今,我国已全面建成了小康社会。 ( )8.在公共生活中,我们的行为是公开的,所以要注意自己的言行举止。 ( )9.“静以修身,俭以养德”出自诸葛亮的《诚子书》。 ( )10.小明说自己也有中国梦,那就是希望天更蓝、水更清、山更绿。 ( )三、谨慎选择区。(每题2颗☆,共20颗☆)1.下列说法正确的是( )。A.在人行道上摆小摊 B.在消防通道停车C.公共生活都是政府部门提供的 D.帮助弱势群体2.中国共产党的党微为( )组成的图案。A.五星、镰刀 B.麦穗、国徽 C.镰刀、锤头 D.五星、国徽3.中国共产党第一块农村革命根据地是( )。A.遵义 B.井冈山 C.西柏坡 D.延安4.( )第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号。A.孙中山 B.黄兴 C.袁世凯 D.林觉民5.当你和家人产生矛盾的时候,以下哪种做法是正确的( )。A.生气、不交流 B.大声吵闹,有理就要声高C.不说过头话,站在家人角度想问题 D.离家出走6.我们在与父母共同成长的过程中,相互( )最为重要。A.沟通 B.理解 C.吵架 D.沟通和理解7.“有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园,一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。”这句话中的两个强盗是指( )。A.美国、法国 B.英国、德国 C.美国、德国 D.英国、法国8.2022年,中国共产党第( )全国代表大会指出,中国共产党团结带领人民完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。A.十八次 B.十九次 C.二十次 D.二十一次9.如果有人在公共场合大声说话影响他人,你应该( )。A.指责对方影响他人 B.在背后议论C.躲在角落不说话 D.劝说对方考虑别人感受10.( )标志着日本发动全面侵华战争,中国人民开始全面抗战。A.皖南事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.九一八事变四、对号入座。(每题2颗☆,共10颗☆)回望中华民族百年追梦的历程,无数仁人志士敢为人先,做出了杰出的贡献。他们是我们世世代代应铭记在心的民族英雄!你知道他们的名字吗?请根据人物事迹,选择相应的序号。A.邓稼先 B.袁隆平 C.毛泽东 D.陈独秀 E.林则徐1.他指挥虎门销烟,向世界表明中国人民反抗侵略的坚强意志。 ( )2.他创办《新青年》,高举“民主”、“科学”大旗,推动了新文化运动的发展。 ( )3.他建立第一块农村革命根据地,是新中国第一任中央人民政府主席。 ( )4.他为国研制原子弹隐姓埋名,被追授“两弹一星”功勋奖章。 ( )5.他被誉为“杂交水稻之父”,2019年被授予“共和国勋章”。 ( )五、生活实践园。(共30颗☆)1.随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩,回忆一下,你参与过哪些公共生活?(至少写三条)为了引导、提示大家在参加公共生活时自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了公共标志。下面这些公共标志都出现在哪些场所?看到这些标志我们该怎样做呢?(9颗☆)标志 出现的场所及做法2.暑假临近,妈妈想利用假期带你去参观博物馆,让你增长见识;爸爸却想带你回老家看望爷爷奶奶。当父母意见不一致时,都希望得到你的支持,你会怎样处理呢?(4颗☆)3.他是清朝北洋舰队致远舰舰长,他曾说过:“人谁不死,但愿死得其所耳!”他驾舰全速撞向日本主力舰吉野号,决意与敌舰同归于尽。(9颗☆)(1)材料中的“他”是谁?“他”身上有什么样的精神?(2)你知道的抗日英烈还有哪些?(至少写三个)请你简要介绍其中一位抗日英雄的事迹。4.看图,回答问题。(8颗☆)(1)上面这两幅图片反映的具体历史事件是什么?这一事件铸就了一种什么精神?写出这一事件中的三个故事。(2)我们成长在中国共产党领导的社会主义国家,写一写我们该如何做一个新时代的好少年? 展开更多...... 收起↑ 资源预览