资源简介 (共23张PPT)选择性必修1第一章 化学反应的热效应第一节 反应热第1课时 反应热 焓变开矿爆破利用乙炔焰切割金属能量变化物质变化基础化学反应的特征热能电能光能……吸收释放在实际应用中,人们如何定量地描述化学反应过程中释放或吸收的热量呢 环境∶与体系相互影响的其他部分称为环境体系:被研究的物质系统称为体系体系和环境(以HCl溶液和NaOH溶液反应为例)任务一 思考如何定量描述化学反应中 释放或者吸收的热量盐酸、 NaOH溶液及发生的反应等看作一个反应体系,简称体系盛有溶液的试管和溶液之外的空气等看作环境。反应热在等温条件下,化学反应体系向环境释放或从环境吸收的热量,称为化学反应的热效应,简称反应热。等温:指化学反应发生后,使反应后体系的温度恢复到反应前体系的温度,即反应前后体系的温度相等。任务一 思考如何定量描述化学反应中 释放或者吸收的热量热量指因温度不同而在体系与环境之间交换或传递的能量许多反应热可以通过量热计直接测定。保温杯式量热计原理:根据体系的温度的变化和有关物质的比热容等来计算Q = c . m . △t比热容质量温度的变化量任务一 思考如何定量描述化学反应中 释放或者吸收的热量使反应物迅速混合,使反应充分进行,保持体系的温度均匀。测量反应前后体系的温度反应容器减少热量散失,降低实验误差。减少热量散失,降低实验误差。任务一 思考如何定量描述化学反应中 释放或者吸收的热量简易量热计示意图在测定中和反应的反应热时,应该测量哪些数据 如何根据测得的数据计算反应热 1. 反应前体系温度 2. 反应后的体系温度3. 体系的比热容 4. 体系的质量为了计算简便,可以近似地认为实验所用酸、碱稀溶液的密度、比热容与水的相同,并忽略量热计的比热容,则:①50 mL 0.50 mol/L盐酸的质量m1=50 g, 50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液的质量m2=50 g。②反应后生成的溶液的比热容c=4.18 J/(g . 0C)。50 mL 0.50 mol/L盐酸与50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液发生中和反应时放出的热量为:Q=c·m·△t任务一 思考如何定量描述化学反应中 释放或者吸收的热量【实验测量】(1)反应物温度的测量①用量筒量取50mL0.50mol/L盐酸,打开杯盖,倒入量热计的内筒中,盖上杯盖,插入温度计,测量并记录盐酸的温度(数据填入下表)。用水把温度计上的酸冲洗干净,擦干备用。②用另一个量简量取50mL0.55mol/L.NaOH溶液,用温度计测量并记录NaOH溶液的温度(数据填入下表)。(2)反应后体系温度的测量打开杯盖,将量筒中的NaOH溶液迅速倒入量热计的内简中,立即盖上杯盖,插入温度计,用玻璃搅拌器匀速搅拌。密切关注温度变化,将最高温度记为反应后体系的温度(t2)。(3)重复上述步骤(l)至步骤(2)两次。1.实验中是否可以更换温度计?不能,会存在仪器误差2.能否测完酸后直接测量碱的温度?不能,残留的酸与碱反应,造成酸碱消耗,热量损失。测定一种溶液后必须用水冲洗干净并用滤纸擦干再测别的溶液。3.能否将NaOH分多次倒入热量计中?为了保证盐酸完全被中和不能,操作时动作要快,尽量减少热量的散失4.为什么NaOH的浓度稍稍比酸大?5.玻璃搅拌棒能否用金属搅拌棒代替?不能。原因是金属质搅拌器易导热,造成实验过程中热量损失。数据处理:某小组用50 mL 0.5 mol·L-1的盐酸与50 mL 0.55 mol·L-1的NaOH溶液进行实验。实验次数 反应物的温度/℃ 反应前体系的温度 反应后体系的温度 温度差盐酸 NaOH溶液 t1/℃ t2/℃ (t2-t1)/℃1 25.0 25.2 _____ 28.5 ____2 24.9 25.1 _____ 28.3 ____3 25.6 25.4 _____ 29.0 ____25.13.43.325.025.53.5(2)取三次测量所得温度差的平均值作为计算依据。(3)根据温度差和比热容等计算反应热。设溶液的密度均为1 g·cm-3,反应后溶液的比热容c=4.18 J·g-1·℃-1,则反应放出的热量Q=cmΔt=c·[m(盐酸)+m(NaOH溶液)]·(t2-t1)≈kJ,那么生成1 mol H2O放出的热量为 = = 。特别提醒 大量实验测得,在25 ℃和101 kPa下,强酸的稀溶液与强碱的稀溶液发生中和反应生成1 mol H2O时,放出57.3 kJ的热量。1.4256.8 kJ中和反应反应热(中和热)中和热定义:在稀溶液中,强酸跟强碱发生中和反应,生成1mol水时的反应热叫做中和热。稀硫酸与稀NaOH溶液反应的中和热_____57.5kJ/mol浓硫酸与稀NaOH溶液反应的中和热_____57.5kJ/mol醋酸与稀的NaOH溶液反应的中和热_____57.5kJ/mol稀硫酸与稀的Ba(OH)2溶液反应的中和热_____57.5kJ/mol实质:H++ OH-= H2O反应生成1mol水产生的热量=><>【思考讨论】中和反应热测定实验中产生实验误差的原因有哪些?上述过程中,提高测定反应热准确度的措施有哪些?【注意事项】使用同一支温度计,测定一种溶液温度后温度计必须用水冲洗干净并用滤纸擦干减少热量损失:量热过程中操作要快(将NaOH溶液迅速倒入量热计内筒,立即盖上杯盖);量热计杯盖上的孔不要太大,能正好使温度计和玻璃搅拌器通过即可;操作规范、读数准确。注意事项 ①防止热量散失的方法:a.两个烧杯口要相平;b.在两个烧杯之间填充碎泡沫塑料或碎纸片;c.用玻璃搅拌器搅拌,而不能用金属棒(丝)搅拌;②加过量碱液使酸完全反应,碱过量对中和热测定没有影响;③数据处理时,相差较大的数据可能是偶然误差引起的,应舍去。任务二 探究化学反应中为什么会有反应热内能是体系内物质的各种能量的总和其受温度、压强和物质的聚集状态等影响化学反应前后体系的内能(符号为U)发生了变化。焓变( H ): H= H生成物- H反应物单位: kJ/mol 或 kJ mol-1等压条件下,反应热等于焓变。在科学研究和生产实践中,化学反应通常是在等压条件下进行的。为了描述等压条件下的反应热,科学上引入了一个与内能有关的物理量——焓(符号为H)任务二 探究化学反应中为什么会有反应热产生反应热体系内能改变等压反应热(焓变)任务二 探究化学反应中为什么会有反应热宏观分析放热反应吸热反应H (反应物)> H(生成物)H (反应物)< H(生成物)任务二 探究化学反应中为什么会有反应热任务二 探究化学反应中为什么会有反应热微观分析=679kJ=862kJ△H=-184.6kJ/mol△H=H生成物 – H反应物 = E吸-E放<0放热反应化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。用“-”表示任务二 探究化学反应中为什么会有反应热微观分析△H=H生成物 – H反应物 = E吸-E放>0吸热反应用“+”表示例1.(1)在25 °C和101 kPa下,1 molH2与1 mol Cl2反应生成2 mol HCl时放出184.6 kJ的热量,则该反应的反应热为:_________________(2)在25 ° C和101 kPa下,1 mol C(如无特别说明,C均指石墨)与1 mol H20(g)反应,生成1 mol CO和1 mol H2,需要吸收131.5 kJ的热量,则该反应的反应热为:________________________△H= -184.6 kJ/mol△H= +131.5 kJ/mol例1.(3)如图所示反应N2(g) + O2(g) = 2NO(g) △H=__________,生成1molNO时,△H=__________,反应_____(放热或吸热)(4)稀盐酸与稀NaOH溶液反应生成2mol水,△H=__________,表示中和热时△H=_______________+180kJ/mol+90kJ/mol吸热-114.6kJ/mol-57.3kJ/molH+(aq)+OH-(aq)=H2O (l) △H= -57.3 kJ/molB课堂小结 展开更多...... 收起↑ 资源预览