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(共32张PPT)
记录我们的校园
引入新课
这八个方向是按顺时针方向排列的：东、东南、南、西南、西、西北、北、东北。
我们学习过的八个方向，你还记得吗？分别是什么？
这八个方向两两相对，东西相对、南北相对，东南对西北，东北对西南。
引入新课
我们在美丽的校园里学习、参加各种各样的活动……你了解自己的校园吗？
你最喜欢校园的什么地方？
美丽的校园
知识讲解
活动任务
记录校园里各个方向都有什么，并介绍你最喜欢的一个地方。
我站在校园中，我的前面是教学楼1，后面是教学楼2和食堂，左面是操场，右面是篮球场。
知识讲解
记录校园里各个方向都有什么，并介绍你最喜欢的一个地方。
我也站在这里，我的前面是教学楼2和食堂，后面是教学楼1，左面是篮球场，右面是操场。
活动任务
知识讲解
我的记录:
我的前面是教学楼1，后面是教学楼2和食堂，左面是操场，右面是篮球场。
校园里各个方向都有什么？你能试着记录一下吗？
我的记录：
我的前面是教学楼2和食堂，后面是教学楼1，左面是篮球场，右面是操场。
知识讲解
我们两个人站在同一个位置，为什么记录的结果不同呢？
记录过程中你遇到了哪些困难？与同伴交流。
是啊，而且记录的位置正好是相反的，我的左边是篮球场，他记录的是在右边。
你们面向的不是一个方向，所以记录的结果不一样。
用八个方向记录会更好些。
知识讲解
八个方向是固定不变的，用八个方向介绍校园中建筑物的位置，记录结果就是一致的。
要完成活动任务，需要解决哪些问题？
大门在南侧。
早晨太阳从东方升起。
校园的北侧有食堂。
多功能楼、两个篮球场都在校园的西侧。
南
西
北
东
以校园中心为参照，校园的东侧有菜园和饲养场。
校园里的八个方向
知识讲解
你知道“四面八方”这个成语吗？其中的“八方”指四方四隅，即东、西、南、北四方，东南、东北、西南、西北四隅。
制作可以指示八个方向的方向板，说一说如何确定东南、东北、西南、西北这四个方向。
在一张纸上画出四个方向。
在纸的中心位置画出十字，标出四个方向。
知识讲解
制作可以指示八个方向的方向板，说一说如何确定东南、东北、西南、西北这四个方向。
西和南之间是西南。
东北
东南
西北
西南
在地图上，方向是以上北、下南、左西、右东绘制的。
东和南之间是东南。
东和北之间是东北。
西和北之间是西北。
知识讲解
借助方向板，观察校园的各个方向都有什么，并做好记录。
多功能楼
食堂
小小菜园
篮球场1
操场
篮球场2
教学楼1
饲养场
知识讲解
借助方向板，观察校园的各个方向都有什么，并做好记录。
食堂
教学楼2
小小菜园
饲养场
教学楼1
知识讲解
为什么都是北面，但记录的建筑不同呢？
大家记录的一样吗？为什么？
参照物不同，第一个记录是以教学楼2为参照，第二个是以操场为参照。
知识讲解
参照物不同，建筑物的位置描述也不同。
知识讲解
除了用八个方向描述物体位置，还可以用“几点钟方向”表示物体位置。以自身为参照物，正前方是12点钟方向，正后方是6点钟方向，正左方是9点钟方向，正右方是3点钟方向。
几点钟方向多用于军事、航空、航海、航天，部分体育及应急救援等。
最早出现于17世纪的航海日记中。
有趣的“几点钟方向”
知识讲解
12点钟方向也是北面，1点和2点都在东北方向。
12点钟方向在哪里？1点钟方向、2点钟方向……都在哪里？
请你按照一定顺序指出这些方向。
4点和5点都在东南方向，
7点和8点都在西南方向，
10点和11点都在西北方向。
知识讲解
食堂在我的12点钟方向。
到操场上，用“几点钟方向”记录校园里都有什么。
我后面
我前面
我最喜欢的地点是多功能楼，它在我的10点钟方向。
6点钟方向
3点钟方向
8点钟方向
知识讲解
用“几点钟方向”表示物体的位置与观测者的位置和朝向有关。
观察、比较同学们的记录，你有什么发现？
我能根据记录，确定它们的位置。
这是我们小组用“八个方向”记录的建筑物的位置。
“八个方向”和“几点钟方向”都能用来描述实际场景中物体的方向和位置。用你喜欢的方法，介绍美丽的校园吧！
你介绍的建筑物位置准确清楚吗？大家能确定它们的位置吗？
介绍美丽的校园
我知道你是面向小菜园进行观察记录的。
这是我们小组用“几点钟方向”记录的建筑物的位置。
“八个方向”和“几点钟方向”都能用来描述实际场景中物体的方向和位置。用你喜欢的方法，介绍美丽的校园吧！
你介绍的建筑物位置准确清楚吗？大家能确定它们的位置吗？
知识讲解
知识讲解
如果在1点钟方向到2点钟方向之间要怎么介绍呢？
八个方向是固定不变的，“几点钟方向”是不固定的，会随着观测者位置和朝向的变化而变化。
通过大家的介绍，你有什么收获，想怎样改进？
你想研究什么问题？与同伴说一说。
可以介绍物体大约在1点几分方向。
知识讲解
在活动中，你的表现怎么样？评一评。
能辨别八个方向和“几点钟方向”
能准确记录并介绍校园中的方向
能发现问题并尝试解决
能与同伴合作，积极分享，反思改进
巩固练习
1.看图填空。
（1）实验楼在教学楼的（ ）面，
在体育馆的（ ）面。
（2）体育馆在实验楼的（ ）面，
在图书馆的（ ）面。
（3）科技馆在体育馆的（ ）面。
南
西
东
南
西
巩固练习
2.根据下面的信息将方位图补充完整
超市
超市在十字路口的东北方向。
图书馆在十字路口的西南方向。
学校在十字路口的西北方向。
银行在十字路口的东南方向。
图书馆
学校
银行
巩固练习
3.看图辨别方向。
○
（1）☆的12点钟方向是（ ），
6点钟方向是（ ）。
（2）☆的（ ）点钟方向是△。
☆的 4点钟方向是（ ）。
（3） 在☆的（ ）点钟方向。
☆的 （ ）点钟方向是 。
3
1
9
巩固练习
4.填一填。
（1）小虎现在的位置是在游乐场，他面向猴山，往（ ）点钟方向走可以到达猴山，喷水池在他现在的位置的（ ）钟方向。
12
（2）圆圆在长颈鹿馆，位于游乐场的
（ ）点钟方向，她要去位于游乐场（ ）点钟方向的昆虫馆。
2
10
7
巩固练习
5.第一小组的八名同学约定去科技馆参观，他们分别向哪个方向走
才能到达科技馆？
东南
参照点是每名同学自己的家哟！
小云向（ ）走，聪聪向（ ）走；
晶晶向（ ）走，冬冬向（ ）走；
小强向（ ）走，小丽向（ ）走；
兰兰向（ ）走，小雨向（ ）走。
东
东北
南
北
西南
西
西北
知识总结
记录我们的校园
可以用“八个方向”描述物体位置，还可
以用“几点钟方向”表示物体位置。
以自身为参照物，正前方是12点钟方向，
正后方是6点钟方向；正左方是9点钟方向，
正右方是3点钟方向。
知识总结
记录我们的校园
用几点钟方向表示物体位置，物体的位置与观测者的位置和朝向有关。
课后作业
说一说，小区的各个方向都有什么？

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