资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第七章 复数(10题型清单)知识点1:复数的概念(1)复数的概念我们把形如的数叫做复数,其中叫做虚数单位,满足.全体复数所构成的集合叫做复数集.复数的表示:复数通常用字母表示,即,其中的与分别叫做复数的实部与虚部.(2)复数相等在复数集中任取两个数,,(),我们规定.知识点2:复数的分类对于复数(),当且仅当时,它是实数;当且仅当时,它是实数0;当时,它叫做虚数;当且时,它叫做纯虚数.这样,复数()可以分类如下:知识点3:复数的几何意义(1)复数的几何意义——与点对应复数的几何意义1:复数复平面内的点(2)复数的几何意义——与向量对应复数的几何意义2:复数 平面向量知识点4:复数的模向量的模叫做复数)的模,记为或公式:,其中复数模的几何意义:复数在复平面上对应的点到原点的距离;特别的,时,复数是一个实数,它的模就等于(的绝对值).知识点5:共轭复数(1)定义一般地,当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数;虚部不等于0的两个共轭复数也叫共轭虚数.(2)表示方法表示方法:复数的共轭复数用表示,即如果,则.知识点6:复数代数形式的加法运算及其几何意义(1)复数的加法法则设,,()是任意两个复数,那么它们的和:显然:两个复数的和仍然是一个确定的复数(2)复数加法的几何意义如图,设在复平面内复数,对应的向量分别为,,以,为邻边作平行四边形,则,即:,即对角线表示的向量就是与复数对应的向量.所以:复数的加法可以按照向量的加法来进行.知识点7:复数代数形式的减法运算及其几何意义(1)复数的减法法则类比实数集中减法的意义,我们规定,复数的减法是加法的逆运算,即把满足:的复数叫做复数减去复数的差,记作注意:①两个复数的差是一个确定的复数;②两个复数相加减等于实部与实部相加减,虚部与虚部相加减.(2)复数减法的几何意义复数 向量知识点8:()的几何意义在复平面内,设复数,()对应的点分别是,,则.又复数.则,故,即表示复数在复平面内对应的点之间的距离.知识点9:复数代数形式的乘、除法运算(1)复数的乘法法则我们规定,复数乘法法则如下: 设,是任意两个复数,那么它们的乘积为,即(2)复数的除法法则()由此可见,两个复数相除(除数不为0),所得的商是一个确定的复数.知识点10:共轭复数的性质设,()①;②为实数;③且为纯虚数④;⑤,,题型一 复数的有关概念 例题1:(24-25高三上·黑龙江绥化·期中)已知复数(其中是虚数单位)的实部与虚部相等,则实数等于( )A. B. C.2 D.3例题2:(多选)(2024高一·全国·专题练习)已知i为虚数单位,下列命题正确的是( )A.若C,则的充要条件是B.(R)是纯虚数C.没有平方根D.当时,复数是纯虚数例题3:(2024高一·全国·专题练习)是否存在实数,使是纯虚数?巩固训练1.(24-25高一下·全国·单元测试)已知,,其中为实数,为虚数单位,若,则的值为( )A.4 B. C.6 D.或62.(24-25高二上·上海·期中)已知复数(为虚数单位),则“为纯虚数”是“”的( ).A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分又非必要条件3.(24-25高一上·上海·随堂练习)已知复数是实数,则实数a的值为 .题型二 复数的相等 例题1:(24-25高三上·北京西城·期末)设为虚数单位,,且,则( )A. B. C. D.例题2:(23-24高一下·新疆阿克苏·期末)设是虚数单位, ,且,则= .例题3:(23-24高一下·河南开封·期末)已知复数,,且,则λ的取值范围是 .巩固训练1.(2024高一·全国·专题练习)已知复数,当时,( )A.-1 B.0C.1 D.22.(23-24高一下·安徽·阶段练习)已知,其中,i为虚数单位.则实数 , .3.(24-25高一上·上海·课堂例题)已知,求实数的值.题型三 复数比较大小例题1:(23-24高二下·山西太原·阶段练习)已知,,若(i为虚数单位),则的取值范围是( )A.或 B.或 C. D.例题2:(2024高一·全国·专题练习)已知,其中,,则的值为 .例题3:(24-25高一上·上海·课后作业)已知复数(且),是实数,且,求z的实部的取值范围.巩固训练1.(23-24高二下·河南洛阳·阶段练习)已知,.若,则的值为( )A.2 B.3 C.2或3 D.不存在2.(23-24高一下·青海西宁·期中)已知为虚数单位,实数满足,则 .3.(23-24高二上·贵州黔东南·期中)已知,,且,则实数 .题型四 复数分类 例题1:(23-24高二下·北京丰台·期末)已知复数(,),则“”是“复数对应的点在虚轴上”的( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件例题2:(2024高三·全国·专题练习)已知,“复数是纯虚数,i为虚数单位”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件例题3:(23-24高一下·吉林长春·期中)已知复数,(1)当 z是虚数,求的取值范围;(2)当z是纯虚数,求的取值.例题4:(23-24高一下·广东江门·阶段练习)已知,复数,当为何值时;(1)是纯虚数;(2)?巩固训练1.(24-25高三上·湖北·期末)若复数是纯虚数,则的值可以为( )A. B. C. D.2.(23-24高一下·福建福州·期末)若是纯虚数,则实数( )A. B. C.2 D.3.(24-25高三上·江苏盐城·阶段练习)已知复数是纯虚数,则复数的虚部是 .4.(23-24高一下·全国·课堂例题)复数,当实数m取什么值时,(1)是实数;(2)是虚数;(3)是纯虚数.题型五 复数的模 例题1:(24-25高三上·辽宁丹东·期中)已知复数满足,则( )A.1 B. C. D.例题2:(24-25高三上·安徽·阶段练习)已知,则 .例题3:(2024·江西南昌·三模)已知复数,,那么 .巩固训练1.(24-25高三上·陕西咸阳·阶段练习)已知复数满足,则的最大值为 .2.(24-25高一上·上海·随堂练习)已知复数(),且,则实数的取值范围是 .3.(23-24高一下·海南海口·期末)复数()在复平面上对应的点在第四象限,,则 .题型六 复数模的最值问题例题1:(24-25高二上·湖北·阶段练习)若,是虚数单位,则的最大值是( )A. B. C. D.例题2:(24-25高三上·上海闵行·期中)若复数满足(为虚数单位),则的取值范围是 .例题3:(2024·江西景德镇·三模)设为复数,若,则的最大值为 .巩固训练1.(23-24高一下·山东青岛·期末)已知i为虚数单位,复数z满足,则的最小值为( )A. B. C. D.02.(23-24高一下·山东·期中)已知复数是虚数单位,,则的最小值是( )A. B. C. D.13.(2024·贵州遵义·一模)已知复数,,则的最小值为 .题型七 复数的四则运算例题1:(24-25高三上·河北承德·阶段练习)已知复数满足,则( )A. B. C. D.例题2:(24-25高三上·云南·阶段练习)若复数满足,则( )A. B. C. D.例题3:(2024·河南·模拟预测)若,则( )A.1 B. C. D.3例题4:(24-25高三上·重庆·阶段练习)已知复数 的共轭复数为 ,则 .巩固训练1.(24-25高三上·山东泰安·阶段练习)已知复数(为虚数单位),则复数在复平面上对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限2.(24-25高三上·安徽阜阳·期末)若复数满足,则( )A. B.C. D.3.(24-25高二上·山东威海·期中)已知复数,则的虚部为( )A. B. C. D.34.(24-25高三上·四川绵阳·阶段练习),则( )A. B. C. D.题型八 共轭复数例题1:(24-25高三上·黑龙江·期末)已知,则在复平面内所对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限例题2:(2024·安徽滁州·二模)若复数满足,则的虚部为 ( )A. B. C. D.例题3:(多选)(24-25高三上·湖北十堰·期末)已知虚数满足,则( )A.的实部为 B.的虚部为C. D.可能为纯虚数例题4:(成渝经济圈名校联盟2024-2025学年高三上学期第一次联考数学试题),若与关于复平面虚轴对称,则 .巩固训练1.(23-24高二上·山东·开学考试)设,则的虚部为( )A. B. C. D.2.(24-25高三上·湖南长沙·阶段练习)已知(为虚数单位),则的虚部为( )A. B. C. D.3.(24-25高三上·山东威海·阶段练习)设为虚数单位,若,则( )A. B.C. D.4.(多选)(23-24高一下·广西玉林·期中)已知非零复数,其共轭复数分别为,则下列选项正确的是( )A. B. C. D.题型九 待定系数法求复数例题1:(24-25高二上·广东阳江·阶段练习)已知复数z满足,则( )A. B. C. D.例题2:(24-25高三上·山东枣庄·阶段练习)复数方程解的个数为( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个例题3:(23-24高一下·江苏·期末)满足且的复数 .巩固训练1.(24-25高三上·安徽阜阳·阶段练习)已知复数满足,且,则( )A. B. C. D.2.(24-25高三上·上海浦东新·期中)复数满足,则的实部为 .3.(2024·江西新余·模拟预测)请写出一个非0复数满足: .试卷第42页,共43页1中小学教育资源及组卷应用平台第七章 复数(10题型清单)知识点1:复数的概念(1)复数的概念我们把形如的数叫做复数,其中叫做虚数单位,满足.全体复数所构成的集合叫做复数集.复数的表示:复数通常用字母表示,即,其中的与分别叫做复数的实部与虚部.(2)复数相等在复数集中任取两个数,,(),我们规定.知识点2:复数的分类对于复数(),当且仅当时,它是实数;当且仅当时,它是实数0;当时,它叫做虚数;当且时,它叫做纯虚数.这样,复数()可以分类如下:知识点3:复数的几何意义(1)复数的几何意义——与点对应复数的几何意义1:复数复平面内的点(2)复数的几何意义——与向量对应复数的几何意义2:复数 平面向量知识点4:复数的模向量的模叫做复数)的模,记为或公式:,其中复数模的几何意义:复数在复平面上对应的点到原点的距离;特别的,时,复数是一个实数,它的模就等于(的绝对值).知识点5:共轭复数(1)定义一般地,当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数;虚部不等于0的两个共轭复数也叫共轭虚数.(2)表示方法表示方法:复数的共轭复数用表示,即如果,则.知识点6:复数代数形式的加法运算及其几何意义(1)复数的加法法则设,,()是任意两个复数,那么它们的和:显然:两个复数的和仍然是一个确定的复数(2)复数加法的几何意义如图,设在复平面内复数,对应的向量分别为,,以,为邻边作平行四边形,则,即:,即对角线表示的向量就是与复数对应的向量.所以:复数的加法可以按照向量的加法来进行.知识点7:复数代数形式的减法运算及其几何意义(1)复数的减法法则类比实数集中减法的意义,我们规定,复数的减法是加法的逆运算,即把满足:的复数叫做复数减去复数的差,记作注意:①两个复数的差是一个确定的复数;②两个复数相加减等于实部与实部相加减,虚部与虚部相加减.(2)复数减法的几何意义复数 向量知识点8:()的几何意义在复平面内,设复数,()对应的点分别是,,则.又复数.则,故,即表示复数在复平面内对应的点之间的距离.知识点9:复数代数形式的乘、除法运算(1)复数的乘法法则我们规定,复数乘法法则如下: 设,是任意两个复数,那么它们的乘积为,即(2)复数的除法法则()由此可见,两个复数相除(除数不为0),所得的商是一个确定的复数.知识点10:共轭复数的性质设,()①;②为实数;③且为纯虚数④;⑤,,题型一 复数的有关概念 例题1:(24-25高三上·黑龙江绥化·期中)已知复数(其中是虚数单位)的实部与虚部相等,则实数等于( )A. B. C.2 D.3【答案】C【知识点】复数的基本概念、根据相等条件求参数【分析】由题意得,解方程即可【详解】因为的实部与虚部相等,所以,解得,故选:C.例题2:(多选)(2024高一·全国·专题练习)已知i为虚数单位,下列命题正确的是( )A.若C,则的充要条件是B.(R)是纯虚数C.没有平方根D.当时,复数是纯虚数【答案】BD【知识点】判断命题的必要不充分条件、对数的运算、虚数单位i及其性质、复数的基本概念【分析】利用充分条件、必要条件的意义判断A;由纯虚数的意义判断BD;利用虚数单位的意义判断C.【详解】对于A,取,则,但不满足,A错误;对于B,R,恒成立,所以是纯虚数,B正确;对于C,的平方根为,C错误;对于D,当时, ,则复数是纯虚数,D正确.故选:BD例题3:(2024高一·全国·专题练习)是否存在实数,使是纯虚数?【答案】不存在【知识点】已知复数的类型求参数、复数的基本概念【分析】根据纯虚数定义列出关系式求解.【详解】由是纯虚数,得,解得.即不存在实数,使是纯虚数.巩固训练1.(24-25高一下·全国·单元测试)已知,,其中为实数,为虚数单位,若,则的值为( )A.4 B. C.6 D.或6【答案】B【知识点】复数的相等【分析】根据复数相等联立方程求得的值.【详解】由得,即,根据复数相等的充要条件可得,解得.故选:B.2.(24-25高二上·上海·期中)已知复数(为虚数单位),则“为纯虚数”是“”的( ).A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分又非必要条件【答案】B【知识点】判断命题的必要不充分条件、复数的基本概念【分析】由复数为纯虚数,求出,判断即可.【详解】复数为纯虚数,则,解得,或,所以若为纯虚数不一定得到,但是由一定能得到为纯虚数,故“为纯虚数”是“”的必要非充分条件,故选:B3.(24-25高一上·上海·随堂练习)已知复数是实数,则实数a的值为 .【答案】-1【知识点】已知复数的类型求参数【分析】根据复数的类型求参即可.【详解】因为是实数,所以且式子有意义,所以.故答案为:.题型二 复数的相等 例题1:(24-25高三上·北京西城·期末)设为虚数单位,,且,则( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】复数的相等【分析】利用复数相等求解即可.【详解】又,根据复数的相等,故则故选:B.例题2:(23-24高一下·新疆阿克苏·期末)设是虚数单位, ,且,则= .【答案】【知识点】复数的相等、求复数的模【分析】由得,然后按复数模计算即可.【详解】由题意,,所以.所以.故答案为:.例题3:(23-24高一下·河南开封·期末)已知复数,,且,则λ的取值范围是 .【答案】【知识点】复数的相等、求含sinx(型)的二次式的最值【分析】利用复数相等建立关系,再消去并结合二次函数求出范围即得.【详解】由,得,消去并整理得,显然,当时,,当时,,所以λ的取值范围是.故答案为:巩固训练1.(2024高一·全国·专题练习)已知复数,当时,( )A.-1 B.0C.1 D.2【答案】A【知识点】复数的相等【分析】根据复数相等求解即可.【详解】依题意,得,解得,所以.故选:A2.(23-24高一下·安徽·阶段练习)已知,其中,i为虚数单位.则实数 , .【答案】 1【知识点】复数的相等【分析】根据复数相等,列方程组,求解,即可得答案.【详解】由题意,得,解得,故答案为:1;-13.(24-25高一上·上海·课堂例题)已知,求实数的值.【答案】【知识点】复数的相等【分析】利用复数相等的性质建立方程,求解参数即可.【详解】由,得,所以解得题型三 复数比较大小例题1:(23-24高二下·山西太原·阶段练习)已知,,若(i为虚数单位),则的取值范围是( )A.或 B.或 C. D.【答案】A【知识点】已知复数的类型求参数【分析】由题意,可判断为实数,列出等量关系和不等关系求解即可【详解】由题意,故为实数或故选:A例题2:(2024高一·全国·专题练习)已知,其中,,则的值为 .【答案】0【知识点】已知复数的类型求参数、共轭复数的概念及计算【分析】根据题意知复数为实数,建立关系求解即可.【详解】由z1>z2,得,即,解得.故答案为:0例题3:(24-25高一上·上海·课后作业)已知复数(且),是实数,且,求z的实部的取值范围.【答案】.【知识点】根据相等条件求参数【分析】利用已知复数的类型建立方程,结合给定条件求解参数范围即可.【详解】因为为实数,所以,所以,,所以,因为,所以.因为,所以点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,所以,可解得.即z的实部的取值范围为.巩固训练1.(23-24高二下·河南洛阳·阶段练习)已知,.若,则的值为( )A.2 B.3 C.2或3 D.不存在【答案】C【知识点】复数的分类及辨析【分析】根据两个实数才能比较大小进行求解即可.【详解】因为,所以,解得或.故选:C2.(23-24高一下·青海西宁·期中)已知为虚数单位,实数满足,则 .【答案】6【知识点】复数的基本概念【分析】根据复数为实数的条件,解不等式即可求解.【详解】由题意,即,解得.故答案为:63.(23-24高二上·贵州黔东南·期中)已知,,且,则实数 .【答案】-2【知识点】已知复数的类型求参数【分析】根据可以判断,均为实数得出,再根据不等式限制取值范围即可【详解】由题意知,均为实数,则,即或.又,则,则,故.故答案为:-2题型四 复数分类 例题1:(23-24高二下·北京丰台·期末)已知复数(,),则“”是“复数对应的点在虚轴上”的( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【知识点】探求命题为真的充要条件、复数的分类及辨析【分析】根据复数的定义,充分、必要条件的定义判断.【详解】时,对应点在虚轴上,充分性成立,当复数对应的点在虚轴上,一定有,必要性成立,“”是“复数对应的点在虚轴上”的充分必要条件.故选:C.例题2:(2024高三·全国·专题练习)已知,“复数是纯虚数,i为虚数单位”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【知识点】已知复数的类型求参数、判断命题的必要不充分条件【分析】根据纯虚数的概念及充分条件、必要条件的判断方法求解判断即可.【详解】若,则为纯虚数;若复数为纯虚数,则,解得,所以“复数是纯虚数,i为虚数单位”是“”的必要不充分条件.故选:B.例题3:(23-24高一下·吉林长春·期中)已知复数,(1)当 z是虚数,求的取值范围;(2)当z是纯虚数,求的取值.【答案】(1)且,且(2)【知识点】已知复数的类型求参数【分析】这两问都是根据复数的特征,列出关于实部和虚部的方程或不等式,即可求解.【详解】(1)若是虚数,则且,所以且且;(2)若是纯虚数,则,解得:.例题4:(23-24高一下·广东江门·阶段练习)已知,复数,当为何值时;(1)是纯虚数;(2)?【答案】(1)或(2)【知识点】已知复数的类型求参数、复数的相等【分析】(1)根据实部为0,虚部不为零可求参数的值;(2)利用复数相等的条件可得关于参数的方程组,求出其解后可得参数的值.【详解】(1)∵是纯虚数,∴,解得或,∴当或时,是纯虚数.(2)∵,∴,解得,∴故时,.巩固训练1.(24-25高三上·湖北·期末)若复数是纯虚数,则的值可以为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】已知复数的类型求参数【分析】由纯虚数的特征,即可列式求解.【详解】由题意可知,,,得,根据选项可知,只有满足条件.故选:C2.(23-24高一下·福建福州·期末)若是纯虚数,则实数( )A. B. C.2 D.【答案】C【知识点】已知复数的类型求参数【分析】根据纯虚数的定义,列出方程组,求解即可.【详解】因为是纯虚数,所以,解得:,故选:C3.(24-25高三上·江苏盐城·阶段练习)已知复数是纯虚数,则复数的虚部是 .【答案】2【知识点】已知复数的类型求参数【分析】根据纯虚数的定义即可求出.【详解】若是纯虚数,则且,解得.故答案为: 2.4.(23-24高一下·全国·课堂例题)复数,当实数m取什么值时,(1)是实数;(2)是虚数;(3)是纯虚数.【答案】(1)或(2)且且(3)【知识点】已知复数的类型求参数【分析】(1)根据复数是实数,列出方程,解方程即可得解;(2)根据复数是虚数,列出方程,解方程即可得出答案;(3)根据复数是纯虚数,列出方程,解方程即可得出答案.【详解】(1)因为复数为实数,所以,即或,所以或时,复数为实数.(2)因为为虚数,则,解得且且,所以且且时,复数为纯虚数.(3)因为为纯虚数,则,解得,所以时,复数为纯虚数.题型五 复数的模 例题1:(24-25高三上·辽宁丹东·期中)已知复数满足,则( )A.1 B. C. D.【答案】B【知识点】求复数的模【分析】由复数的模长公式及即可求解;【详解】由可得,所以.故选:B例题2:(24-25高三上·安徽·阶段练习)已知,则 .【答案】1【知识点】求复数的模【分析】求出复数,即可得出.【详解】由题意,在中,,,故答案为:1.例题3:(2024·江西南昌·三模)已知复数,,那么 .【答案】【知识点】由复数模求参数【分析】设出复数的代数形式,利用复数模的意义列出方程组并求解即得.【详解】设,则,即有,解得,所以.故答案为:巩固训练1.(24-25高三上·陕西咸阳·阶段练习)已知复数满足,则的最大值为 .【答案】8【知识点】求复数的模【分析】根据复数的几何意义再由向量的三角不等式可得结果.【详解】因为,所以,所以的最大值为8.故答案为:82.(24-25高一上·上海·随堂练习)已知复数(),且,则实数的取值范围是 .【答案】【知识点】由复数模求参数【分析】利用复数的模的几何意义求解不等式.【详解】则解得故答案为:3.(23-24高一下·海南海口·期末)复数()在复平面上对应的点在第四象限,,则 .【答案】【知识点】由复数模求参数、根据复数对应坐标的特点求参数【分析】根据复数的几何意义得到,再根据复数的模计算可得.【详解】复数()在复平面上对应的点在第四象限,所以,又,解得(舍去)或.故答案为:题型六 复数模的最值问题例题1:(24-25高二上·湖北·阶段练习)若,是虚数单位,则的最大值是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】辅助角公式、求复数的模、利用平方关系求参数【分析】由复数的模长,同角的三角函数,辅助角公式计算即可;【详解】由题意可得,①,由,所以①的最大值为,故选:D.例题2:(24-25高三上·上海闵行·期中)若复数满足(为虚数单位),则的取值范围是 .【答案】【知识点】求复数的模【分析】设,由已知等式模长关系得到,再结合二次函数的性质计算即可;【详解】设,则,所以,解得,所以,所以的取值范围是为.故答案为:.例题3:(2024·江西景德镇·三模)设为复数,若,则的最大值为 .【答案】【知识点】求复数的模、与复数模相关的轨迹(图形)问题【分析】设,利用模的公式求出关系,利用关系消元求解的最大值.【详解】设,则,又,所以,所以,即所以,所以.故答案为:.巩固训练1.(23-24高一下·山东青岛·期末)已知i为虚数单位,复数z满足,则的最小值为( )A. B. C. D.0【答案】A【知识点】求复数的模【分析】设,代入代简可得,则,然后利用二次函数的性质可求出其最小值.【详解】设,则,得,所以,化简得,所以,所以,当时取等号,所以的最小值为.故选:A2.(23-24高一下·山东·期中)已知复数是虚数单位,,则的最小值是( )A. B. C. D.1【答案】B【知识点】辅助角公式、求复数的模、三角函数的化简、求值——同角三角函数基本关系、求含sinx(型)函数的值域和最值【分析】由复数的模长计算结合同角的三角函数和辅助角公式计算可得.【详解】由已知可得,所以,当时,上式模长取得最小值,最小值为,故选:B.3.(2024·贵州遵义·一模)已知复数,,则的最小值为 .【答案】【知识点】求复数的模【分析】由复数的模长公式结合二次函数的最值求出结果即可.【详解】,当时取等号,所以的最小值为.故答案为:.题型七 复数的四则运算例题1:(24-25高三上·河北承德·阶段练习)已知复数满足,则( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】求复数的模、复数的除法运算【分析】先根据条件,结合复数的除法运算求出复数,再求模长即可.【详解】由,得,所以.故选:C.例题2:(24-25高三上·云南·阶段练习)若复数满足,则( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】共轭复数的概念及计算、复数的除法运算、复数代数形式的乘法运算【分析】设出复数,利用复数的乘方运算求出复数,再求出共轭复数,再计算除法即可.【详解】设,则又,得到,所以,所以或,得到,所以.故选:B.例题3:(2024·河南·模拟预测)若,则( )A.1 B. C. D.3【答案】C【知识点】求复数的模、复数代数形式的乘法运算、共轭复数的概念及计算、复数的除法运算【分析】将原式变形,由复数的除法运算可得,再由复数的模的运算求解即可.【详解】因为,所以,所以.故选:.例题4:(24-25高三上·重庆·阶段练习)已知复数 的共轭复数为 ,则 .【答案】【知识点】求复数的模、共轭复数的概念及计算、复数的除法运算【分析】根据共轭复数的性质及模的定义与性质运算得解.【详解】,故答案为:巩固训练1.(24-25高三上·山东泰安·阶段练习)已知复数(为虚数单位),则复数在复平面上对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【答案】D【知识点】判断复数对应的点所在的象限、共轭复数的概念及计算、复数的除法运算【分析】根据复数运算法则求,再根据共轭复数的定义求,再根据复数的几何意义求结论.【详解】因为,所以,所以,所以复数在复平面上对应的点的坐标为,复数在复平面上对应的点位于第四象限.故选:D.2.(24-25高三上·安徽阜阳·期末)若复数满足,则( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】共轭复数的概念及计算、复数的除法运算【分析】首先将已知等式进行化简求出,再求出的共轭复数即可.【详解】已知,等式两边同时乘以得到.将右边展开,移项可得,即.且.所以.则故选:C.3.(24-25高二上·山东威海·期中)已知复数,则的虚部为( )A. B. C. D.3【答案】C【知识点】求复数的实部与虚部、复数的除法运算【分析】根据复数的除法运算化简,再根据虚部的概念求解即可.【详解】由题意得,,∴的虚部为.故选:C.4.(24-25高三上·四川绵阳·阶段练习),则( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】复数的除法运算、共轭复数的概念及计算【分析】由比例性质得出,再由复数除法得结论.【详解】由得,,所以,故选:A.题型八 共轭复数例题1:(24-25高三上·黑龙江·期末)已知,则在复平面内所对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】C【知识点】复数的除法运算、判断复数对应的点所在的象限、复数代数形式的乘法运算、共轭复数的概念及计算【分析】先设复数,再根据模长公式或到两个点距离相等得出,再应用除法计算即可得出复数即可得点.【详解】解法一:设,则,解得,则,则在复平面内所对应的点为,位于第三象限.解法二:设,由题意可知其在复平面内对应的点到,的距离相等,故点位于直线上,则,则在复平面内所对应的点为,位于第三象限.故选:C.例题2:(2024·安徽滁州·二模)若复数满足,则的虚部为 ( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】求共轭复数的复数特征、求复数的模、复数的除法运算【分析】先根据复数的模及除法运算求出复数,进而得到,从而求解.【详解】由,得,所以,即的虚部为故选:D.例题3:(多选)(24-25高三上·湖北十堰·期末)已知虚数满足,则( )A.的实部为 B.的虚部为C. D.可能为纯虚数【答案】AC【知识点】复数代数形式的乘法运算、共轭复数的概念及计算、求复数的实部与虚部【分析】根据复数的乘法以及共轭复数的概念,建立方程方程,可得答案.【详解】设,由,可得,所以,解得,则,所以的实部为的虚部为不可能为纯虚数.故选:AC.例题4:(成渝经济圈名校联盟2024-2025学年高三上学期第一次联考数学试题),若与关于复平面虚轴对称,则 .【答案】或或.【知识点】共轭复数的概念及计算、根据复数对应坐标的特点求参数、复数代数形式的乘法运算【分析】设,根据复数间关系即可求解.【详解】设,则,因为,所以,①因为与关于复平面虚轴对称,所以,②由①②解得或,所以当时,,此时;当时,,此时;当时,,此时.故答案为:或或.巩固训练1.(23-24高二上·山东·开学考试)设,则的虚部为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】复数的除法运算、求共轭复数的复数特征【分析】首先化简复数,再根据共轭复数的特征求虚部.【详解】,则,所以的虚部为.故选:B2.(24-25高三上·湖南长沙·阶段练习)已知(为虚数单位),则的虚部为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】复数的除法运算、复数代数形式的乘法运算、求复数的实部与虚部、求共轭复数的复数特征【分析】利用复数除法运算法则求,然后得到,最后根据虚部的定义判断即可.【详解】因为,所以,虚部为.故选:D.3.(24-25高三上·山东威海·阶段练习)设为虚数单位,若,则( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】共轭复数的概念及计算、复数的除法运算【分析】结合复数的四则运算,以及共轭复数的定义,即可求解.【详解】,故,故选:D4.(多选)(23-24高一下·广西玉林·期中)已知非零复数,其共轭复数分别为,则下列选项正确的是( )A. B. C. D.【答案】AB【知识点】共轭复数的概念及计算、复数的乘方、复数代数形式的乘法运算、求复数的模【分析】设复数,利用共轭复数、模长的定义及复数的四则运算判断各项正误.【详解】设复数,且,,A正确;,B正确;,,所以与不一定相等,C错误;令,则,D错误.故选:AB题型九 待定系数法求复数例题1:(24-25高二上·广东阳江·阶段练习)已知复数z满足,则( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】复数的相等、复数的除法运算、共轭复数的概念及计算【分析】设,由复数相等性质化简方程,求出,再由复数除法求结论.【详解】设,则,因为,所以,所以,所以,所以.故选:B.例题2:(24-25高三上·山东枣庄·阶段练习)复数方程解的个数为( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个【答案】A【知识点】复数的相等、复数代数形式的乘法运算、共轭复数的概念及计算【分析】设,由复数的乘方与共轭复数的概念及复数相等得到方程组,解得即可.【详解】设,则,,因为,即,所以,解得或或,共4组解,即复数方程解的个数为个.故选:A例题3:(23-24高一下·江苏·期末)满足且的复数 .【答案】1【知识点】复数的相等、复数的乘方、求复数的模【分析】设,由得,由可得计算并检验求得,即得【详解】设,由可得,由可得,即,则解得或,显然不满足,应舍去,故故答案为:1.巩固训练1.(24-25高三上·安徽阜阳·阶段练习)已知复数满足,且,则( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】复数的相等、共轭复数的概念及计算、复数代数形式的乘法运算、复数加减法的代数运算【分析】设,根据共轭复数的概念求,结合条件关系列方程,解方程可得,由此可得结论.【详解】设,则,因为,,所以,,所以,所以,所以.故选:D.2.(24-25高三上·上海浦东新·期中)复数满足,则的实部为 .【答案】/0.5【知识点】求复数的模、共轭复数的概念及计算【分析】设,根据复数相等可得,故可求的实部.【详解】设,∴,,∴,则的实部为.故答案为:.3.(2024·江西新余·模拟预测)请写出一个非0复数满足: .【答案】【知识点】复数代数形式的乘法运算、共轭复数的概念及计算、求复数的模【分析】先设复数,再根据共轭复数及复数的乘法运算得出,即可得出复数.【详解】设,则,,由于,所以,满足此等式即可.故答案为:.(答案不唯一)试卷第42页,共43页1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第七章 复数(知识归纳+题型突破)(10题型清单)(原卷版)2024-2025学年高一数学单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册).docx 第七章 复数(知识归纳+题型突破)(10题型清单)(解析版)2024-2025学年高一数学单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册).docx