资源简介

2024～2025学年度第二学期学科素养展评二
七年级生物质试卷
（范围：第四单元，第三章第二节；时间：60分钟；满分：100分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
1. 同学们外出研学时准备了下列食物，其中不能补充能量的是（　　）
A. 矿泉水 B. 香蕉 C. 辣条 D. 面包
2. 某人生病住院一周，出院时身体明显消瘦，这是因为消耗了贮存在体内的（　　）
A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
3. 牛奶中含有丰富的钙，但有时幼儿只喝牛奶体内也会缺钙，可能的原因是体内缺少（ ）
A. 维生素A B. 维生素D
C. 含铁的无机盐 D. 蛋白质
4. 某人刷牙时，常常牙龈出血，该人应多吃（ ）
A. 胡萝卜 B. 新鲜蔬菜和水果
C. 肝脏 D. 麸皮
5. 为了有效地预防胎儿神经管畸形，医生建议孕妇适量补充的维生素是（　　）
A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 叶酸
6. 妈妈刚做完手术，小军为妈妈准备了以下食品，其中最有利于伤口愈合的是（ ）
A. 苹果、香蕉 B. 牛奶、鸡蛋
C. 巧克力、橙汁 D. 面包、饼干
7. 某研究小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表所示。分析正确的是（　　）
食物名称 核桃仁 花生仁 黄豆
质量（克） 20 20 20
水（毫升） 50 50 ①
温度上升（℃） 3 2.2 1.4
A. 表中①应是30
B. 实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量
C. 三种食物中，含能量最多的是黄豆
D. 为减小误差，需进行重复实验
8. 2020年疫情期间，援助武汉的山东医疗队想吃家乡的大馒头，山东省火速安排了十万个馒头送往前线。下列对馒头主要成分功能的叙述正确的是（　　）
A. 人体内的备用能源物质 B. 建造和修复身体的重要原料
C. 人体主要的供能物质 D. 人体内含量最多的物质
9. “吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”，小明在吃葡萄时将葡萄籽也吞进了消化道，葡萄籽不会经过下列哪个结构？（　　）
A. 食管 B. 胃 C. 胰 D. 十二指肠
10. DHA俗称脑黄金，是一种对人体非常重要脂肪酸。下列说法正确的是（　　）
A. DHA只能注射不能口服 B. DHA在小肠可以直接被吸收
C. DHA消化起始于口腔 D. 胆汁对DHA的消化有帮助
11. “复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书中注明成分为每片含脂肪酶3.3毫克和蛋白酶10毫克。该药品的作用接近于下列哪种消化液（ ）
A. 唾液 B. 胃液 C. 胰液 D. 胆汁
12. 如图A、B、C分别为消化道的某一段，食物移动方向如箭头所示，下列叙述正确的是（　　）
A. 如果B内有消化蛋白质的酶，则A是胃
B. 如果A内有葡萄糖、甘油，则C是小肠
C. 如果A吸收功能最强，则B是小肠
D. 如果C只具有吸收功能不具有消化功能，则A为小肠
13. 在2024年的“315消费者权益晚会”上，中央电视台曝光了淀粉肠用鸡骨泥代替鸡肉、以次充好的乱象，引起了人们对食品安全的关注。下列关于食品安全的说法中正确的是（ ）
A. 不购买和食用无厂址、无生产日期的食品
B. 野外采摘的蘑菇只要不是鲜艳的，就可放心食用
C. 街边小摊的食品，既便宜又好吃，可大量购买食用
D. 只要是包装完好的食品，一定是安全的
14. 下图是淀粉分解成麦芽糖的示意图，在人体内不能参与此消化过程的消化液是（ ）
A. 唾液 B. 胃液 C. 胰液 D. 肠液
15. 周末小华与父母一起去餐厅吃饭，他们点了米饭、蒜蓉粉丝扇贝、盐焗鸡，从平衡膳食的角度考虑，他们还可以再点一份（　　）
A. 酸菜鱼 B. 红烧肉
C. 清炒空心菜 D. 卤水豆腐
16. 如图表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度（a、b、c、d、e表示消化道器官，其中b表示咽和食管，X、Y、Z表示淀粉、脂肪、蛋白质），下面说法错误的是（　　）
A. c表示胃 B. d是消化和吸收的主要场所
C. e没有吸收功能 D. X表示淀粉的消化过程
17. 医生建议某胆结石患者服用“胆囊造影剂”检查，前一晚他可食用（　　）
A. 红烧牛肉 B. 清汤素面 C. 油煎鸡蛋 D. 北京烤鸭
18. 气管之所以能不变形、保证气流顺畅通过，主要是因为（　　）
A. 周围有肌肉牵拉 B. 气管内表面有毛细血管
C. 气管壁上有黏液 D. 有软骨做支架
19. 痰中含有大量病菌，所以不能随地吐痰。痰来自（　　）
A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 气管和支气管
20. 边说笑边吃东西，食物容易进入气管，其原因是（　　）
A. 气流冲击声门裂开 B. 气流冲击喉腔扩大
C. 会厌软骨没能盖住喉的入口 D. 以上都不正确
21. 某校对七年级的同学进行了一次肺活量测试，测试的同学向吹嘴中吹气时（如图），身体的状态是（ ）
A. 膈肌收缩
B. 肋骨间肌肉收缩
C. 胸腔容积扩大
D. 肺内的气体压力增大
22. 下图是模拟人体呼吸运动的过程，其中能正确反映吸气时膈肌运动和胸腔内肺的形态的是（　　）
A. B. C. D.
23. 图为人体平静呼吸时肺容积变化曲线，表示吸气的是（　　）
A. ab段 B. bc段 C. ac段 D. bd段
24. 下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉到呼吸吃力，这是因为（　　）
A. 胸腔容积增大，肺内气压减小，气体不易进入
B 胸腔容积增大，肺内气压增大，气体不易进入
C. 胸腔容积减小，肺内气压增大，气体不易进入
D. 胸腔容积减小，肺内气压减小，气体不易进入
25. 人在溺水时，首先受到阻碍的是（　　）
A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液间的气体交换
C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞间的气体交换
26. 呼吸运动是指吸气和呼气两个动作。呼吸运动的完成依赖于（　　）
A. 呼吸肌的收缩和舒张
B. 肺泡的弹性
C. 气体的扩散
D. 氧和二氧化碳的交换
27. 下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的是（　　）
①数目很多 ②总表面积很小 ③壁由多层细胞组成 ④外部缠绕丰富的毛细血管
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
28. 慢阻肺会引发肺气肿，造成肺泡永久破坏，从而直接影响（　　）
A. 外界气体进出肺 B. 肺泡与血液的气体交换
C. 氧气在血液中的运输 D. 血液与组织细胞的气体交换
29. 如图为血液与组织细胞的气体交换示意图，下列说法正确的是（　　）
A. ①为氧气，②为二氧化碳 B. ①为二氧化碳，②为氧气
C. 甲处二氧化碳含量比乙处高 D. 乙处氧气含量比甲处高
30. 人体通过呼吸作用吸入的氧气最终被用于 （　　）
A. 在组织细胞中分解有机物 B. 在肺泡内与二氧化碳进行交换
C. 参与细胞的构建 D. 参与有机物的合成
二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）
31. 某区学生体质调查数据资料表明，中小学生的超重与肥胖现象呈现严重上升趋势，已经成为影响学生体质健康的重要因素。图甲是平衡膳食宝塔，图乙是人体消化系统示意图，据图回答：（[ ]内填序号）。
（1）身体发胖，一方面与缺少运动有关，另一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。图甲“平衡膳食宝塔”中的谷类和薯类富含______，食用油富含______；______层食物富含膳食纤维。图乙中最大的消化腺是______，它与脂质的消化密切相关。
（2）青少年正处于生长发育期，每天应多吃图甲中______这2层食物，因为这些食物富含______，该营养物质主要在图乙的【 】______中进行消化，最终被分解为______后才能被人体吸收。
（3）如何才能预防肥胖？请写出一条措施：______。
32. 我们每时每刻都呼吸，一旦不能呼吸便会危及生命。
某班同学参加了“红十字急救培训”，并从中学习了“人工呼吸”的方法，操作步骤如下：①清除口鼻污物；②抬下颌使头部尽量后仰；③捏住鼻孔，向口内吹气直至胸廓扩张；④放开口鼻，待气体自然排出，重复步骤③④。
老师告诉同学们：气体的体积与压强成反比，即体积扩大，气体压强变小。通过培训课，同学们了解到人体的呼吸与肺密切相关。培训结束后，小明根据所学知识绘制了肺内气压与外界气压差随时间变化的曲线图。
（1）“人工呼吸”是通过人为干预外界与____的气体交换过程，第一步清除被救人口鼻内污物的目的是____。第三步向口内吹气后胸廓扩张，表明气体能从口进入到呼吸道，这是因为消化道和呼吸道有共同的结构——____。
（2）放开口鼻后，由于肋间肌和膈肌____，膈顶____，使胸廓缩小，此时肺内气压____（填“大于”“小于”或“等于”）外界气压，它们的关系可以用图中的____段曲线来表示。
（3）a点、b点、c点表示肺内气压____（填“大于”“小于”或“等于”）外界气压。此时人体处于____（填“吸气”“呼气”或“既不吸气又不呼气”）状态。
33. 粿条是广东人喜欢吃的一种食物，以米和水为原料制成，某学校生物兴趣小组在探究“粿条在口腔中的变化”时，按照下表所示的方案进行实验。
试管编号 ① ② ③ ④
粿条糊 适量 适量 适量 适量
加入的液体 2毫升唾液 ？ 2毫升唾液 2毫升唾液
是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 搅拌
温度/℃ 37 37 0 100
保温时间/分钟 10
加入碘液/滴 2
（1）②号试管应加入的液体是______；滴加碘液的作用是______。
（2）要探究“唾液对粿条的消化作用”，应选用______号试管进行对照实验，将试管放入37℃水浴保温是为了_______。
（3）若选用①、③和④号试管进行实验，所探究的是______对唾液淀粉酶分解淀粉的影响。而其他实验条件都保持一致，目的是______；滴加碘液之后，只有______不变蓝，这是因为______。
（4）兴趣小组要进一步探究胃液对粿条是否具有消化作用，需要设置⑤号试管，该试管中加入物质：粿条糊适量+______，其他条件与______试管一致。
34. “年二八，洗邋遢”，许多人过春节前要把全屋打扫除尘。大扫除时，常常尘粒飞扬。为了更好地了解呼吸道对于阻挡尘粒的作用，某兴趣小组的同学制作了气管动态模型，据图回答：
（1）当我们打扫除尘时，鼻腔内的______能阻挡部分尘粒深入呼吸道。粒径等于或小于2.5微米的尘粒可通过鼻、咽、______、______、支气管进入人体。
（2）该模型中软管内壁的假睫毛模拟气管内壁上的______；软管内壁上的水性双面胶模拟软管所示结构分泌的______。
（3）利用模型模拟呼吸，演示结束后，小青取下软管并展开，同学们观察软管内壁和压水器，发现除了软管内壁和假睫毛上有纸屑和粉笔粉末外，压水器内也有少量的纸屑和粉末。通过这一现象，同学们清晰地认识到呼吸道对空气的处理能力是______的。“气管动态模型”模拟了呼吸道的______功能，整个呼吸道对吸入的空气还有______和______的作用。
（4）通过模拟演示，你得到的生活启示是：______（写出一条可行的建议即可）。
2024～2025学年度第二学期学科素养展评二
七年级生物质试卷
（范围：第四单元，第三章第二节；时间：60分钟；满分：100分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】A
【26题答案】
【答案】A
【27题答案】
【答案】B
【28题答案】
【答案】B
【29题答案】
【答案】B
【30题答案】
【答案】A
二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）
【31题答案】
【答案】（1） ①. 糖类 ②. 脂质 ③. D ④. 肝脏
（2） ①. BC ②. 蛋白质 ③. ⑧小肠 ④. 氨基酸
（3）多锻炼；合理饮食（合理即可）
【32题答案】
【答案】（1） ①. 肺 ②. 保持呼吸道畅通 ③. 咽
（2） ①. 舒张 ②. 上升 ③. 大于 ④. bc
（3） ①. 等于 ②. 既不吸气又不呼气
【33题答案】
【答案】（1） ①. 2mL清水 ②. 检验淀粉是否被消化
（2） ①. ①② ②. 模拟口腔温度，使唾液淀粉酶活性最高
（3） ①. 温度 ②. 控制单一变量 ③. ①号试管 ④. 37℃时唾液淀粉酶能将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝
（4） ①. 2ml胃液 ②. ①号
【34题答案】
【答案】（1） ①. 鼻毛 ②. 喉 ③. 气管
（2） ①. 纤毛 ②. 黏液
（3） ①. 有限 ②. 清洁 ③. 温暖 ④. 湿润
（4）打扫卫生时戴口罩/爱护环境，减少污染（合理即可）2024~2025学年度第二学期学科素养展评二
■
七年级生物答题卷
第1面
注意事项：
缺考
1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔等将自己的学
校、班级、姓名、考号填写在答题卡左侧的密封线内：
条形码粘贴处

缺考信息点由监考员填写
2.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和
答题卡一并交回。
密
题号
总分
31
32
33
34
得分
封
选择题答题区
■
1[AJ[B][C][D]
11[A][B][C][D]
21[AJ[B][C][D]
1.用2B铅笔填涂
2[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]
2.修改时用塑料橡皮擦干净后，
3[AJ[B][C][D]
I3[A][B][C][D]
23[AJ[B][C][D]
重新填涂所选项：
4[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
24[A][B][C][D
3.填涂的正确方法是：
5[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
25[AJ[B][C][D
he
6[AJ[B][C][D]
16[A][B][C][D]
26[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
I7[A][B][C][D]
27[A][B][C][D
8[A][B][C][D]
18 [A][B][C][D]
28[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]
29[A][B][C][D
10 [A][B][C][D]
20[A][B][C][D]30[A][B][C][D]
以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在红线框指定的区域内作答，否则答案无效
勿
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
区
31.(1)
域
作
答
(2)
(3)
作
任
何
32.(1)
（2分)
标
记
题
(2)
(3)
七年级生物答题卡，第1页，共2页
33.(1)
(2)
(3)
密
(4)
封
34.(1)
(2)
:线
(3)
内
(4)】
不
答
题
■
七年级生物答题卡，第2页，共2页

展开更多......

收起↑