资源简介

2024—2025 学年度第二学期第三次学情分析
贴 条 形 码 区
八年级道德与法治
注意事项：本试卷不准拍照转发，不准发至小红书、抖音等各大网络平台，给其他学校造成跑题，后果自负！
题号 一 二 总分
分数
得分
1.国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。人民行使管理国家和社会的权力时，要有一定的程序。此程序为 ( )
①国家机关行使人民赋予的权力 ②人大代表组成国家权力机关 ③国家权力机关产生其他国家机关 ④人民选出人大代表
A.①→②→③→④ B.③→①→②→④
C.②→①→③→④ D.④→②→③→①
2.宪法是国家的根本法，它规定了国家生活中的最根本、最重要的问题。下列内容中，由宪法规定的是 ( )
①我国是人民当家作主的社会主义国家 ②公民的所有权利和义务 ③国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设 ④中小学生日常行为规范
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.习近平总书记在部署“健全党和国家监督体系”时再次强调，要“实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖”。要“实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖”，是因为( )
①权力行使需要接受监督 ②监督是权力正确行使的根本前提 ③不受监督的权力将导致腐败 ④要完善全国人大及其常委会宪法监督制度
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
4.2025年，河南省人民政府将做好持续办好人民满意教育、持续提升全民健康水平、持续完善社会保障体系等工作。这体现的主要道理是 ( )
A.我国国家机构积极贯彻民主集中制原则 B.我国宪法规定公民享有广泛的政治权利
C.尊重和保证人权是立法活动的基本要求 D.行政机关践行尊重和保障人权的宪法原则
5.当权利受到侵害时，公民要依照法定程序维权。以下维权方式正确的是 ( )
A.知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B.发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁
C.商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 D.受到同学欺负，纠集他人将对方打伤
6.“你不扛枪，我不扛枪，谁保卫咱妈妈，谁来保卫她……你不站岗，我不站岗，谁保卫咱祖国，谁来保卫家。”对该歌词的正确理解是 ( )
①公民有依法服兵役的权利 ②只有去当兵才是公民真正爱国的表现 ③依照法律服兵役是公民的光荣义务 ④保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.民法典第十三条规定，自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。由此可见 ( )
①公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 ②享有多少权利，就履行多少义务 ③没有无义务的权利，也没有无权利的义务 ④履行义务比享有权利更重要
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
8.右面漫画表明了 ( )
A.人民要接受人大代表的监督
B.人大代表要对人民群众负责
C.人大代表是人民选举产生的
D.人大代表有提出议案的权力
9.上联：多党派议国事议民事群策群力创大业；下联：谋合作求协商促发展同心同德建和谐。这副对联体现的我国的一项基本政治制度是 ( )
A.民族区域自治制度
B.基层群众自治制度
C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D.人民代表大会制度
10.为了更好地保护非物质文化遗产，有市民给相关国家机关提出了一些建议。下列建议中，应由全国人大及其常委会行使职权的是 ( )
A.对侵犯非物质文化遗产知识产权的案件提起公诉
B.直接打击侵犯非物质文化遗产知识产权的行为
C.公开审理侵犯非物质文化遗产知识产权的案件
D.制定和完善非物质文化遗产保护的相关法律
11.为落实《中华人民共和国反食品浪费法》，防止食品浪费，营造厉行节约的社会风尚，市民提出许多建议。下列建议应由政府行使职权的是 ( )
A.对造成严重食品浪费的人员等予以刑罚处罚
B.调研“光盘行动”落实情况，形成议案参政议政
C.加强监管，及时依法严肃处理严重浪费食品事件
D.对《中华人民共和国反食品浪费法》加强合宪性审查
12.新修订的宪法在第三章“国家机构”中专门增加第七节“监察委员会”。监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。新增的监察委员会 ( )
①加强了对权力运行的制约和监督 ②实现对全体公职人员监察全覆盖 ③不利于行政机关工作人员更好地行使职权 ④从根本上杜绝了公职人员滥用权力现象
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
13.某地着力探索社区“微治理”，形成超大城市治理“样板”。某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制，完善居委会、业委会、业主、物业服务企业和社会单位共同参与的“五方共治”机制，有效协调社区多元主体之间的关系，尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”。在这一探索中 ( )
①居民参与社区治理，基层民主活力增强 ②社区居委会充分发挥了参政议政的职能
③基层群众性自治组织的形式更加多样化 ④各方群策群力，共商共治解决社区难题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.预制菜作为新兴行业快速发展，与此同时，“预制菜进校园”话题引发全社会对学生校内伙食的高度关注。孩子的身体尚在发育期，在学校的饮食安全是底线，把不完全成熟的预制菜行业发展放到孩子身上来培育是不妥的。如何保护学生在内的消费者的知情权等问题纷至沓来，制定统一行业标准，引导行业健康发展迫在眉睫。由此可见 ()①预制菜市场存在的问题需要政府进行宏观调控 ②应禁止预制菜进校园，把预制菜大量投放在餐馆中 ③市场在资源配置中起决定性作用促使预制菜发展迅速 ④家长和学校加强家庭、学校保护就能解决问题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.2024年7月5日，国家主席习近平根据全国人民代表大会常务委员会的决定，免去陈晓东的中华人民共和国驻南非共和国特命全权大使职务，9月13 日，国家主席签署第33号主席令：免去唐仁健的农业农村部部长职务，任命韩俊为农业农村部部长，以下对国家主席行使的职权判断正确的是 ( )
A.任免权 决定权 B.外事权 任免权
C.任免权 外事权 D.发布命令 任免权
16.“您好，前两天您反映的噪声扰民问题已经处理完成，您对我们的处理结果是否满意 ”家住烟台市的王先生接到了12345(政务服务便民热线)的回访电话。对此，下列理解正确的是 ( )
①监督权是公民最基本、最重要的权利 ②公民的任何问题都可以通过拨打12345解决
③国家机关工作人员依法行使权力，勇于负责、敢于担当 ④政府工作对人民负责，受人民监督，为人民谋利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.某地法院工作人员背着国徽骑马下乡入村，把法庭“搬”到了牧民的帐篷前，实行就地立案、就地审理。这说明该地人民法院 ( )
A.丰富民主形式 B.保障公民的物质帮助权
C.坚持司法为民 D.维护了国家法制的统一
得分
18.根据下面的漫画回答如下问题。(6分)
(1)漫画反映了政府维护公民的哪些权利 (2分)
(2)中学生在行使这些权利时要注意什么 (4分)
19.(8分)小美是留守儿童，自幼和弟弟在老家与爷爷奶奶生活，家庭经济困难。母亲年迈重病后，弟弟因为自己小时候是留守儿童，于是以工作繁忙、经济困难等为借口，对母亲不闻不问。小美主动承担起照顾母亲的责任。母亲病逝后，弟弟私自将母亲留下的自建房划到自己名下。村民老李认为：自古以来就是嫁出去的女儿泼出去的水，儿子继承家产是理所当然的。
请从权利与义务的角度对老李的观点进行评析。
20.(10分)为进一步弘扬宪法精神，了解我国相关制度和国家机关，某中学八年级(6)班的同学们在道德与法治老师的带领下，开展了主题实践活动，请你参与并完成相关任务。
★知识抢答
在知识抢答比赛中，老师出示了几个关键词，让同学们猜出相应的制度。下面是其中的两组关键词，分别对应人民当家作主制度体系中的一种具体制度：
第一组：内蒙古自治区 少数民族管理本民族事务 促进民族平等团结
第二组：村委会和居委会 民主管理 民主政治建设的基础
(1)请你根据提示信息，分别猜出对应的制度名称。(2分)
★遴选议案
恰逢全国两会召开期间，在班长的倡议下，同学们模拟人大代表开展了“我为大会提议案”活动。活动结束前，班委会从中遴选出“最能代表人民群众心声的议案”。亮亮同学的议案成功当选。
(2)为使人大代表的议案代表人民群众的心声，人大代表在平时的工作中需要做些什么 (3分)
话说制度
2024 年是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立75周年。75年来，人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，走过了辉煌历程。在讨论会上，同学们针对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，以“我国政党制度的优越性”为话题畅所欲言。
(3)请你也来说说吧。(2分)
情景课堂
三位同学走上了讲台，他们各自代表一个国家机关，表演了课本情景剧。
小莉：我代表中华人民共和国，现在公布法律、发布命令，行使宪法赋予的职权。
小辉：我通过行使国家审判权，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
小欢：我是最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位。
(4)根据上述剧本中的台词，说说三位同学分别扮演何种国家机关角色。(3分)
21.(12分)某校八年级开展“遵纪守法，致敬英烈”的相关主题活动，请你参与并完成下列任务。
【学习法律】
《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：中华人民共和国公民的 ① 不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、②和诬告陷害。 《中华人民共和国刑法》第二百九十九条之一规定：侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
(1)请你将上述宪法中的两处空白内容补充完整。(2分)
(2)结合材料所示两部法律的内容，运用所学知识，说明宪法和其他法律之间的关系。(4分)
【案例评析】犯罪嫌疑人罗某平在网络平台上先后发布信息，侮辱抗美援朝志愿军英烈。根据刑法相关规定，检察机关依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对罗某平批准逮捕。同学们围绕以上案例发表了自己的看法。
刘浩：罗某平有言论自由，但他也不能滥用权利。因为……
杨静：英雄烈士的名誉不容诋毁。向戍边英雄学习，我们应……
(3)请你运用所学知识，对刘浩和杨静的观点进行续写。(6分)
2024—2025 学年度第二学期第三次学情分析
八年级道德与法治参考答案
一、选择题。(17 小题，每小题2分，共34分)
1-5 DBB DB 6-10 DCBCD 11-15 CCBAB 16-17 DC
二、非选择题。(共36分)
18.（1）①知情权；②监督权。（每点1分，共2分）
（2）①要在法律允许的范围内行使权利，不得违反法律法规；②要以合法方式行使权利，不能采用非法手段；③行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；④要尊重他人的权利，不得妨碍他人行使合法权利。（每点1分，共4分）
19.①老李的观点是错误的，它混淆了权利与义务的关系，也违背了法律规定。②权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。弟弟以各种借口不赡养母亲，没有履行赡养扶助父母的法定义务，就不能依法享有继承母亲遗产的权利。③我国法律规定，继承权男女平等，小美和弟弟一样享有继承母亲遗产的权利，不能因为小美是女儿就剥夺其继承权。④公民在享受权利的同时必须履行相应的义务，要坚持权利和义务相统一，依法行使权利，自觉履行义务。（每点2分，共8分）
20.（1）①第一组：民族区域自治制度；②第二组：基层群众自治制度。（每点1分，共2分）
（2）①积极听取和反映人民群众的意见和要求；②深入基层，了解民情、民意，密切联系群众；③加强学习，提高自身素质和履职能力，更好地代表人民行使权利；④认真研究社会热点、难点问题，提出切实可行的议案。（每点1分，共3分，任答3点即可）
（3）①有利于反映民意、集中民智，促进科学民主决策；②有利于协调关系、化解矛盾，维护社会稳定和谐；③有利于凝聚人心、汇聚力量，推动国家发展和社会进步。（每点1分，共2分，任答2点即可）
（4）①小莉：中华人民共和国主席；②小辉：人民法院；③小欢：全国人民代表大会。（每点1分，共3分）
21.（1）①人格尊严；②诽谤。（每点1分，共2分）
（2）①宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背；②刑法中关于保护英雄烈士名誉、荣誉的规定，是对宪法中公民人格尊严不受侵犯这一原则的具体体现和落实；③宪法具有最高的法律效力，其他法律的内容和精神都必须符合宪法的规定。（每点2分，共4分，任答2点即可）
（3）刘浩：①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②言论自由受法律保护，但言论自由不是绝对的自由，不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益；③罗某平侮辱英烈的言论，损害了社会公共利益和英烈的合法权益，超出了言论自由的范围，应承担法律责任。（每点1分，共3分）
杨静：①树立崇高理想，将个人理想与国家命运相结合，为国家发展贡献力量；②学习英雄烈士的爱国精神、奉献精神和牺牲精神，培养强烈的社会责任感；③自觉维护英雄烈士的名誉和荣誉，发现诋毁英烈的行为及时制止或举报；④努力学习科学文化知识，提高自身素质，以实际行动传承和弘扬英烈精神。（每点1分，共3分，任答3点即可）

展开更多......

收起↑