1.1长度和时间的测量课件(19页PPT)人教版(2024)八年级上册

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1.1长度和时间的测量课件(19页PPT)人教版(2024)八年级上册

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(共19张PPT)
1.1长度和时间的测量
我们的感觉可靠吗?
你能看出这三个杯套的大小吗?
仅凭眼睛感觉去判断,不一定正确,更谈不上准确。
所以要作出准确的判断,得到精确的数据,必须用测量仪器来测量。
长度的单位
1.国际单位:米(m)
2.常用单位及换算:
千米

分米
厘米
毫米
微米
纳米
km
m
dm
cm
mm
nm
μm
10
10
10
在国际上为了交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫做国际单位制。
大 小
乘倍数
除以倍数
测量工具:
刻度尺
直尺
卷尺
三角尺
是测量长度最基本的工具
长度的测量
精密的测量工具:
螺旋测微器
游标卡尺
精度可达0.01mm
如何正确的使用刻度尺?
用刻度尺测量长度时
会记
会认
会选
会放
会看
会读
正确使用刻度尺
使用前认清刻度尺的单位、量程、分度值和零刻度线的位置。
(1)认:
单位
零刻度线
量程
分度值
cm
刻度尺要沿着被测长度;有刻度的一边要紧贴被测物体。
(2)放:
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×

×
(3)看:
读数时,视线要与刻度尺尺面垂直。
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
×

(4)读:读数时,明确分度值,估读出分度值的下一位.
(5)记:记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。
3.1 0cm
1.累积法: 把若干个相同的微小量“累积”起来测量
2.平移法: 把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上测量
3.化曲为直:把曲线转化为直线来具体测量的方法,也称“等效替代法”
4.滚轮法:用轮子代替刻度尺,可以测量跑道的长度
长度测量的特殊方法
常用测量工具:刻度尺
单位之间的换算
国际单位:米(m)
刻度尺的使用:





量程、分度值、零刻度线
根据测量需要
规范操作
估读到分度值下一位
数字+单位
一、长度的单位
二、长度的测量
时间的单位:
时间的测量
国际单位:秒(s)
常用单位:小时(h)、分钟(min)、毫秒(ms)、微秒( s)等
测量时间的工具:
  钟、表;在运动场和实验室经常用停表。
手表 石英钟 电子停表 机械停表
机械秒表的使用
秒表的使用:
①调:按下复位键,使指针指在“0”处
②按:按下启动按钮,开始计时
③停:即使结束时,再次按下启动按钮,停止计时
④读:时间=小盘的读数+大盘的读数
小表盘一整圈是( ),
每小格是( )。
30s
1s
0.1s
15min
0.5min
2.误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者)
注意:误差是客观存在的,不可避免的,不可能消除,只能尽量的减小。
1.误差:测量值和真实值之间的差异。
误差
4.误差与错误:
3.减小误差的办法:
  先去除数据中的错误数据,再求平均值。且平均值保留的数字与测量值相同。
A.多次测量取平均值
B.改进测量方法
C.选用精度高的测量工具
误差不是错误,错误可以避免,误差只能减小。
1.下列关于误差的说法正确的是(  )
A.误差是由于在测量过程中,没有遵守操作规则而引起的
B.误差和错误一样是可以避免的
C.多次测量求平均值可以减小误差
D.选用精密的测量仪器,就会没有误差
C
2.用同一把刻度尺测量一物体的长度,一般要测量三次或更多次,这样做的目的是为了(  )
A.减少由于刻度不精密而产生的误差
B.避免测量中可能出现的错误
D.减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差
C.减少观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差
D

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