资源简介

(共19张PPT)
义务教育《信息科技》
4 年级上册
第 4 单元安全保卫战
第 11 课 给数据加把锁
学习目标
情境引入
新知学习
项目探究
目录
1.了解并掌握凯撒加密法的基本原理和操作方法，能够运用凯撒密码对数据进行简单的加密和解密。
2.养成数据安全意识，并能在实际生活中应用所学知识保护个人信息安全。
教学目标
情境引入
在设置密码的过程中，还可以借助凯撒密码给密码增添一层神秘色彩。
太好了！这次保证谁也猜不到我的密码了!
除了设置强密码使密码更安全，
还可以通过什么方式让我们的密码更安全呢
一、凯撒加密法
新知
学习
为了更好地保护数据，可以对数据内容进行加密。这样，即使数据泄露，别人也无法看懂其内容。
凯撒加密法是一种经典的数据加密技术，采用了替换加密的方法。它是通过把字母移动一定的位数来实现加密和解密的。
二、凯撒密码的加密过程
新知
学习
将26个英文字母填入表中，形成明文字母表。
将明文字母表向前或者向后移动一定数目的位置后获得的字母表就是密文字母表。
第一步：排列明文和密文字母表。
二、凯撒密码的加密过程
新知
学习
例如，将明文字母表向后移动3个字母，可获得密文字母表，移动的数目就是解密时的密钥，这里的密钥就是3。
二、凯撒密码的加密过程
新知
学习
加密者先确定需要加密的内容。
在明文字母表中找到需要加密内容中每一个字母所在位置。
把它们一一转换为对应密文字母表中的字母，即可得到密文。
第二步：
一、弱密码与强密码
新知
学习
强密码是长度较长、排列随机的高强度密码
“字母大小写+数字+特殊字符”
在设置密码的时候，我们要尽量使用强密码。
二、凯撒密码的加密过程
新知
学习
例如：（密钥是3）
明文： THIS IS MY BEST FRIEND BOB
密文： WKLV LV PB EHVW IULHQG ERE
二、凯撒密码的加密过程
新知
学习
第三步：
解密者在解密时，需要根据已知的密钥反过来操作，
就可得到原来的明文。
凯撒密码的加密与解码
项目
探究
1.密文是：L OLNH UHDGLQJ，当密钥是 3 时，请对它进行解码。
2.设计一些密码，并按照密钥为 3 的方式转换为凯撒密码。
原密码 对应的凯撒密码
Xiaozhi20130101 Aldrckl 20130101
一、练一练
操作练习
请判断以下说法是否正确。
（1）凯撒密码可以将明文密码转换为密文密码，进而提高密码的安全性。
（ ）
（2）明文是：THANKS，密文是：WKDQNV，则其对应的密钥是3。
（ ）
一、练一练
操作练习
请判断以下说法是否正确。
（1）凯撒密码可以将明文密码转换为密文密码，进而提高密码的安全性。
（ ）
（2）明文是：THANKS，密文是：WKDQNV，则其对应的密钥是3。
（ ）

二、做一做
为了更好地保护数据安全，
请试着将自己的QQ密码转换成凯撒密码。
操作练习
对称加密法
拓展
阅读
对称加密法是将明文使用特殊的加密算法和加密密钥进行处理，获得密文。凯撒加密法就是对称加密法的一种。接收和发送消息的双方要提前确认加密密钥和加密算法，确保密文能够准确被解码。当接收到使用对称加密法加密后的密文，如果想要知道原文，则需要使用加密时的密钥和加密算法的逆过程，将密文转换为明文。
对称加密法
拓展
阅读
对称加密法是一种相对安全的加密方式，具备算法公开、计算量小、加密速度快、加密效率高等优势，能够将密码进行有效的加密保护。为了规范密码应用和管理，确保网络与信息安全，进而维护国家安全、社会公共利益，并保护公民、法人和其他组织的合法权益，我国特制定了《中华人民共和国密码法》，该法自2020年1月1日起施行。
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