【高效课堂】1.2规划初中生活课件(共24张PPT)含视频

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【高效课堂】1.2规划初中生活课件(共24张PPT)含视频

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(共24张PPT)
人教新版 七上 道德与法治
同步课件
统编新版七上道法高效课堂课件 含视频
第一课 开启初中生活
第一单元 少年有梦
1.2 规划初中生活
开学大戏,你参演了吗?
大哭、崩溃、疯狂熬夜,作业还是交不上,你认为如何做才能开学前一晚美美地睡上一觉?
提前做好规划并严格执行,方可高枕无忧。
1、什么是规划?
2、为什么要做好初中规划?
3、怎样做好初中规划?
4、怎样实现规划中的目标?
5、努力的方法
请同学们自主预习课本P6-8内容。
自主学习
2025年6月25日,河南开封高中的代易瓒在今年的高考中取得了物理类724分(满分750)的优异成绩,其中数学满分,化学99分,物理98分,成为河南高考理科状元。
面对媒体的采访时,代易瓒说这个成绩在“意料之中”,因为自己一直以来都有着清晰的目标和规划,并且付出了足够多的努力,而且她有自己的思路,有一套属于自己的学习体系。
代易瓒还给学弟学妹们提出建议,推荐学生不要盲目学习,多去看看世界,去参加一些比赛,参加活动夏令营、冬令营之类的来开阔一下视野,这些对学习也有好处。最后,关于未来的规划,她透露进入大学后依旧会深造自我,希望能找到适合自己的道路,为社会所用、为国家所用!
河南开封高中代易瓒高考成绩724分!
成河南高考理科状元
代易瓒取得优异成绩的关键是什么?给你什么启示?
1.什么是规划?
规划是对未来的事情做出事先的设计与安排。
知识拓展:“凡事预则立,不立则废”出自《礼记·中庸》。
预:预先,指事先作好计划或准备; 立:成就; 废:败坏。
不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。
国家“十四五”规划
高中升学规划
暑假学习规划
代易瓒接受采访时分享了自己的学习心得。她表示,在学习过程中,要明白自己学习的目的是什么,树立一个明确的目标。有了目标,就有了前进的动力和方向,在面对困难和挑战时也能更加坚定地克服。“要懂得自己为何而学”,以内生动力驱动长期努力,拒绝功利化学习,注重目标导向与自我认知。
就像她同班同学在采访中说的:“每天跟着作业跑,到期末才发现很多知识点没掌握”,而代易瓒因有明确规划,学习更有方向,从容地度过了初中阶段。
代易瓒的学习心得——规划的意义
结合代易瓒的例子,说说为什么初中生活需要这样的规划?
①生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
2.规划的重要性(意义)?
代易瓒在采访中分享了自己的学习规划三步法:
第一,在日记本扉页写下 “三年内进入年级前 50 名,培养数学学科优势”,并标注 “对数字敏感,逻辑推理强”(自我分析);
第二,将目标分解为 “每月提高 2 个名次”“每周掌握 1 种解题模型”“每天吃透1道数学压轴题”,每天复盘吃透一道错题,制作时间表( “每晚 7 - 8 点钻研数学难题”);正是不贪多的日积月累,让其在过去6年时间内记录下了整整12万字错题本,简单归纳为“532复盘法”,先归纳错题,再标注原因,最后反复回看!
第三,贴在书桌前的 “打卡表” 显示,她连续 286 天完成当日计划,中间因生病中断 2 天,病情恢复后及时调整进度。她精准规划时间,课间十分钟也能高效利用:三分钟请教老师,四分钟背单词,三分钟预习下一节课内容。 从初中到高中六年,她每天比同龄人多学习三个小时,累计多出6570小时的学习时间。 更令人惊叹的是,她几乎每天早上六点起床,即使寒冬腊月也不例外,这坚持了2190天中的2000多天。
思考:这对我们制定自己的初中生活规划有哪些启发?
代易瓒的学习规划路径:从目标锚定到持续行动
确定目标
制定行动方案
落实具体行动,持之以恒
3.怎样做好初中生活规划?
(1)做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
(2)做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
下面的三幅漫画说明了什么道理,给了我们什么启示?
持之以恒,努力前行
名人名言
译文:能够落实行动的人做事常常能够成功,行万里路的人往往能到达目的地。
强调了持之以恒和坚持不懈的重要性。
为者常成,行者常至。
《晏子春秋》
4.怎样实现规划中的目标?
为者常成,行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
怎么努力?
探究与分享
情景一: 小明的梦想是想当一名作家,为了实现自己的梦想,他利用上课的时间,阅读大量的小说、散文,晚上也顾不上写作业,一直阅读到深夜。
情景二: 小华的梦想是考进本地的大学,但是他感觉高考还离自己很遥远,认为“还远着呢,到高中再努力也不晚。”
情景三: 小美的梦想是这学期期末进班级前五,于是她借了班里学霸的笔记来学习,可不管怎么学,成绩都没有起色,就慢慢不想努力了。
思考:他们的“努力”有用吗?
怎么努力?
5.“努力”有方法
①分清主次,合理规划和管理时间
②劳逸结合,学会科学用脑
③不积跬步无以至千里,每天进步一点点
④学而不思则罔,思而不学则殆,学思并进
⑤珍视团队合作
课后实践:“我的初中生活规划书”
你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长
请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿景,设计并完成“我的初中生活规划书”。
初中生活规划书
我想在初中三年,
为此我将要做出以下详细规划:



规划的含义
规划的意义
如何规划
初中生活
生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
对未来的事情作出事先的设计与安排。
确定个人发展目标
制定切实可行的方案
持之以恒,向着既定目标前进。
课堂总结
1. “凡事预则立,不预则废。”“计划未来,才能成就人生。”这两句话告诉我们要( )
A.努力学习
B.做好规划
C.把握机遇
D.安于现状
学习目标
B
学习目标
2. 以下是针对漫画中主人翁的行为提出的建议,最合理的是( )
A.分清主次,合理规划,制定恰当的人生目标
B.志不立,天下无可成之事,做有梦想的少年
C.为者常成,行者常至,向着既定的目标前进
D.知人者智,自知者明,要努力做更好的自己
C
3. 人生不可彩排,清晰明确的规划,才是书写人生华章的如椽大笔。毛泽东雄才大略的一生,其实早已从“人生何处不青山”的誓言中出发,早已从橘子洲头的闻鸡起舞、击水中流中勾勒,早已从《湖南农民运动考察报告》中初现宏图。习近平的家国情怀,同样在梁家河的知青岁月里萌生,从燕赵大地(河北正定)的田间地头、民生桑麻中经纬,从福建的风尘跋涉中激扬升华。对此,下列认识你赞同的是( )
①我们的人生需要合理的规划
②合理的规划有利于我们的发展
③人生需要规划,初中阶段不需要
④我们要朝着既定目标努力前进
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
学习目标
D
学习目标
4.小雷:我会把新学期目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己。小敏:为了提高身体素质,我制订了每天坚持跳绳的计划,还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标,以下看法你赞同的是( )
①做好合理的规划有助实现目标
②在好友监督下才能实现目标
③制订好目标计划就能实现目标
④规划后要付诸切实可行的行动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
Thanks!
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