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/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
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2025年译林版（2024）新七年级英语上册精讲精练
Unit 7 Be wise with money
核心语法：名词的数
一、 名词的分类
名词按其是否可数分为两大类：可数名词 和 不可数名词。
可数名词：可以用数目来计算的名词。有单数和复数两种形式。
例如：a book (一本书) → two books (两本书), a student (一个学生) → many students (许多学生)
不可数名词：不可以用数目来计算的名词。通常只有一种形式，没有复数。
例如：water (水), milk (牛奶), bread (面包), money (钱), music (音乐), homework (家庭作业)
二、 可数名词的复数形式
(一) 规则变化
规则 例词（单数 → 复数） 读音要点
1. 直接加 -s book → books
pen → pens
dog → dogs
lake → lakes 在清辅音后读 /s/，如 books
在浊辅音和元音后读 /z/，如 pens, dogs
2. 以s, x, ch, sh结尾，加 -es bus → buses
box → boxes
watch → watches
dish → dishes -es 读作 / z/
3. 以“辅音字母 + y”结尾，变y为i，再加-es family → families
city → cities
story → stories
baby → babies -ies 读作 / z/
4. 以“元音字母 + y”结尾，直接加-s boy → boys
day → days
key → keys
monkey → monkeys -s 读作 /z/
5. 以f或fe结尾，变f/fe为v，再加-es leaf → leaves
knife → knives
wife → wives
half → halves -ves 读作 /vz/
6. 以o结尾 有生命的加-es：
potato → potatoes
tomato → tomatoes
hero → heroes
无生命的加-s：
photo → photos
piano → pianos
radio → radios
zoo → zoos 注意记忆特殊情况
(二) 不规则变化
改变元音：
man → men (男人)
woman → women (女人)
foot → feet (脚)
tooth → teeth (牙齿)
mouse → mice (老鼠)
词尾加-en/ren：
child → children (孩子)
ox → oxen (公牛)
单复数同形：
sheep → sheep (绵羊)
deer → deer (鹿)
fish → fish (鱼，表示种类时可用fishes)
Chinese → Chinese (中国人)
Japanese → Japanese (日本人)
特殊变化：
mouse → mice (老鼠)
三、 不可数名词
特点：不可数名词没有复数形式，不能与不定冠词 a/an 连用。
correct: some water, a cup of water, the water
incorrect: a water, two waters
常见类别：
液体类：water, milk, juice, tea, coffee
材料类：paper, wood, glass, metal
食物类：rice, bread, meat, fish, cheese
抽象概念：love, happiness, music, time, homework, advice, information, news, weather
其他：money, hair (泛指所有头发时), furniture (家具)
计量方法：要表示不可数名词的数量，需要借助“数量词 + of”结构。
a piece of paper/news/advice (一张纸/一条新闻/一个建议)
a glass of water (一杯水)
a bottle of milk (一瓶牛奶)
a bowl of rice (一碗米饭)
two cups of tea (两杯茶)
四、 疑难与易错点
1、集体名词：一些名词形式上是单数，但通常表示复数含义。
people (人们)，police (警察) 作主语时，谓语动词用复数。
The police are coming. 警察要来了。
family, class, team 等词，若强调整体，谓语用单数；强调成员，谓语用复数。
My family is large. (我的家庭是个大家庭。)
My family are watching TV. (我的家人正在看电视。)
2、“某国人”的复数：
Chinese / Japanese → Chinese / Japanese (单复同形)
Englishman → Englishmen
Frenchman → Frenchmen
American → Americans
German → Germans (不是Germen！)
Australian → Australians
3、特殊含义：有些名词在特定语境下既可数又不可数，含义不同。
glass 玻璃 (不可数) → a glass 玻璃杯 (可数)
paper 纸 (不可数) → a paper 报纸/论文 (可数)
chicken 鸡肉 (不可数) → a chicken 小鸡 (可数)
hair 头发 (总称，不可数) → a hair 一根头发 (可数)
fish 鱼肉 (不可数) → a fish 一条鱼 (可数，复数可为fish或fishes)
1．---- What can I do for you ----- __________.
A．Yes, I want two bars of chocolate B．I want two bars of chocolate
C．Yes, I would like two bars of chocolates D．I would like two bars of chocolates
2．—Do you like ________
—Yes, I do. I like them very much.
A．egg B．milk C．strawberry D．strawberries
3．Ann eats some ________ and drinks some ________ for breakfast.
A．chickens; oranges B．chicken; orange
C．chicken; oranges D．chickens; orange
4．—Where are the _________
—They are in the classrooms.
A．women teachers B．women teacher C．woman teachers
5．This is ________.
A．my friend B．me friend
C．I friend D．my friends
6．—What do you have for breakfast, Jane
—I often have ________ and ________.
A．bread; egg B．breads; egg C．breads; eggs D．bread; eggs
7．Lisa put a lot of ________ in the two ________.
A．sugar; cup of tea B．sugars; cups of tea
C．sugar; cups of tea D．sugars; cup of teas
8．—What kind of noodles would you like —I'd like some ________ noodles.
A．carrots B．beef C．potatoes D．vegetables
9．The boy wants to make lots of useful ________ and become a great ________ like Thomas Edison.
A．inventor; invention B．inventors; invention
C．inventions; inventor D．invention; inventors
10．One of the ________on the table________ big and red.
A．tomato; is B．tomatos; are C．tomatoes; is D．tomatoes; are
11．Jack Brown has two __________ and a __________.
A．daughters; son B．daughters; sons C．daughter; son
12．I’m so hungry. I’d like _______ for supper.
A．two bowls of noodle B．two bowl of noodle
C．two bowls of noodles D．two bowl of noodles
13．—There are many ________ about this farm.
—Yes, lots of ________ are planted on it.
A．photo; potato B．photos; potatos C．photos; potatoes D．photoes; potatoes
14．I like eating ________. Mum buys a ________ for lunch every day.
A．carrots, carrot B．carrot, carrots C．carrot, carrot D．carrots, carrots
15．— Can you give us some on how to learn English well.
— Sure.
A．suggestions B．message C．informations D．advices
16．One of my ______ fell ill . Would you like to join us
A．teammates B．teammate C．team D．teams
17．Let’s make three ________.
A．snowmans B．snowman C．snowmen D．a snowman
18．—What can I do for you
—I need a T-shirt and ________ shoes.
A．a pair B．of a pair C．a pair of D．pair of
19．I eat lots of ________ for breakfast every day.
A．egg B．eggs C．an egg D．the egg
20．I want to buy some ________ and ________.
A．tomatos; milk B．tomatoes; milks C．tomatoes; milk
21．I used to keep a __________every day when I was a primary school student.
A．diary B．dairy C．diaries D．dairies
22．People should ________ every day. It’s good for us.
A．get exercise B．get exercises
C．does morning exercises D．exercises
23．—Would you like some coffee
—No, thanks. I’d like some ________.
watermelon juice B．watermelons juice
C．watermelons juices D．watermelon juices
24．He wants two ________ rice and three ________ eggs.
A．bags of; kilos B．bags of; kilos of C．bags; kilos of D．bag of; kiloes of
25．—Tom, please give me ________.
—All right.
A．a glass of water B．a glass of waters
C．two glass of water D．two galsses of waters
26．She bought ________ to prepare a good breakfast.
A．two piece of bread B．two pieces of bread
C．two piece of breads D．two pieces of breads
27．We have seven _________ every day, four in the morning and three in the afternoon.
A．subject B．lesson C．class D．classes
28．— How should we fight the flu
—We should do more and change clothes often.
A．exercises B．exercise C．practice D．homework
29．There are fifteen ________ in my class.
A．girl student B．girls student C．girl students D．girls students
30．—Would you like something to eat
—Yes, some ________, please.
A．coffee B．tea C．bread D．orange
31．To ensure the feasibility of an idea, we need to do ________ .
A．no research B．some research C．a lot of research D．very little research
32．Would you please give me _________
A．an advice B．some advices C．some advice D．any advice
33．It is about ________ walk from my home to school.
A．five minute B．five minutes C．five minute’s D．five minutes’
34．I would like to drink ________.
A．chicken B．a glass of milk C．oranges D．milks
35．I have some ________ this morning.
A．carrot B．banana C．tomatoes D．hamburger
36．—What can I do for you, sir
—I’d like two ________. We all like them.
A．bowls of rices B．boxes of apples C．carton of milk D．glasses of oranges
37．We need lots of ________ every day.
A．healthy food B．salads C．milks D．waters
38．It took you__________to get to the airport yesterday.
A．three hours and a half B．three and a half hour
C．three and half hours D．a half and three hours
39．Some chicken __________ in the bowl. And some eggs __________ on the table.
A．is; are B．are; is C．is; is
40．-- My dear, you have made _______ in your English this term. Well done!
-- Thank you, mum. I will keep on working hard.
A．a progress
B．progress
C．progresses
41．Is there ________ in the fridge
A．some orange juices B．any orange juice
C．some orange juice D．any orange juices
42．Please write down your opinions on this ________.
A．piece of paper B．piece of papers C．pieces of paper D．pieces of papers
43．I fed some ________ and went ________ .
A．chicken; fish B．chickens; fishing
C．chicken; fishing D．chickens; fishes
44．I failed in the English exam again, so our teacher gave me some ________.
A．suggest B．suggestions C．a suggestion D．suggestion
45．These_____are talking with each other in_____.
A．Germans, Greeks B．Germen, Greek
C．Germen, Greece D．Germans, Greek
46．I have two ________ and some ________ for lunch.
A．tomato; chicken B．tomatoes; chickens C．tomato; chickens D．tomatoes; chicken
47．How many ____ are there on the table
A．water B．cup of water C．bottles of water
48．—What else do we need to make cold beef
—________ .
A．Two spoons salt B．Two spoons of salts
C．Two spoons of salt D．Two spoon of salt
49．I don’t know how to deal with my family problems. Can you give me some ________
A．advice B．message C．news D．suggestion
50．—Many new drivers don’t have good _______ for driving. They’re called Road Killers (马路杀手).
—You’re right.
A．skill B．skills C．look D．looks
51．Here are two nice of my family.
A．picture B．photoes C．photos
52．There will be thick _________ tomorrow.
A．fog B．fogs C．fogy D．foggy
53．How many ________ are there in the international village
A．Indian B．Russians C．American D．Canadian
54．—Look.There’re lots of______here.
—Great.We can make______soup.
A．egg；egg B．eggs；egg
C．egg；eggs D．eggs；eggs
55．Many foreigners came to our school last week, including three and four .
A．German, American
B．Germans. American
C．Germans. Americans
D．German, Americans
56．—Do you like ________
—Yes, I do.
A．tomato and noodle B．tomato and noodles
C．tomatos and noodle D．tomatoes and noodles
57．—How many _______ do we need —Three.
A．an apple B．a apple C．apples D．apple
58．I need ______ to do my homework.
A．a paper B．some paper
C．some papers D．some pieces of papers
59．The government should give children in poor families lots of .
A．supporting B．supports C．support D．supportings
60．I think the most helpful _________ is the light bulb.
A．invention B．inventions C．invented D．inventor
61．We usually have a seven ________ holiday every National Day.
A．days B．day’ C．day’s D．days’
62．--- Can I help you
--- Yes, please. I want socks.
A．a pair B．two pairs C．two pair of D．two pairs of
63．Several _________ are talking under the tree. And their _____ are swimming in the lake.
A．woman, children B．woman, child
C．women, children D．women, child
64．My sister likes some____________.
A．apple B．banana
C．broccolis D．salad
65．—How far is it from here to the hospital
—It’s about ________ drive.
A．ten minute B．ten minutes C．ten minutes’ D．ten minute’s
66．Kaili is one of the most beautiful ________ in Guizhou.
A．place B．cities C．town D．country
67．There are ________ in the fridge.
A．two cups of yogurt
B．two cup of yogurt
C．a cup yogurt
D．two cups of yogurts
68．Nobody thought it was easy to finish so much work in ________.
A．two days’ time B．two-days time
C．two day’s time D．two days time
69．This is Mary and that is Kate. ________ my ________.
A．She’s; friend B．They’re; friends C．They’re; friend D．She’s; friends
70．Here is some ________ of Li Lei’s.
A．money B．newspaper C．book D．photos
71．Most ________ in our school ________ women.
A．teachers; is B．teachers; are C．teacher; is D．teacher; are
72．—Look at the girl in the square!
—Oh. I’m surprised that a ________ girl can dance so well!
A．three-years-old B．three-year-old C．three years old
73．There are________ in the pond.
A．many fish B．much fishes C．much fish D．a fish
74．You should put _____and a cup of yogurt into the blender.
A．two teaspoon of sugar B．a teaspoon of sugar
C．two teaspoons of sugars D．a teaspoon of sugars
75．Mary likes some________and________for lunch.
A．chickens; strawberry B．chickens; strawberries
C．chicken; strawberry D．chicken; strawberries
76．You need ________.
A．more exercise B．to exercise more C．to do more exercise D．All above
77．At weekends, ________ teachers like going to________.
A．woman; shoe shops B．women; flowers shops
C．woman; sport shops D．women; clothes shops
78．I can’t buy a new house now because I don’t have ________.
A．enough money B．money enough C．enough moneys D．moneys enough
79．I have many ____ and I like the ____ bear best.
A．toys; toys B．toy; toy C．toys; toy
80．I don’t know how to deal with my family problems. Can you give me some ________
A．advice B．message C．news D．advise
81．— How ________ yogurt do we need
— Three cups.
A．many B．/ C．much D．about
82．Here is some _______. Do you like it
A．bread B．tomatoes
C．strawberries D．cakes
83．The pants are too big. Do you have a ________
A．big one B．small one C．big pair D．small pair
84．—What can I do for you, sir
—I’d like two ________.
A．bottle of milk B．bottles of milks C．bottles of milk D．bottle of milks
85．Let’s _________ some ________ and carrots.
A．buy; potatoes B．buy; potato C．to buy; potatoes D．buying; potatoes
86．We want three ______.Can you bring them to us
A．piece of paper B．pieces of papers
C．piece of papers D．pieces of paper
87．— Do you know the ________ of ________
—I think it’s a little difficult for me.
A．mean; succeed B．meaning; success
C．meaning; succeed D．mean; successful
88．There are thirty ________ and eight hundred ________ in our school.
A．woman teachers; girl students B．women teachers; girls students
C．women teachers; girl students D．woman teachers; girls students
89．— Who are these ________
— They’re Bill’s ________.
A．women; aunt B．woman; aunts C．woman; aunt D．women; aunts
90．Here ________ a pair of ________. You can use them.
A．are; scissors B．is; scissors C．are; scissor D．is; scissor
91．The twins were lucky enough to see a lot of ________ in the zoo yesterday.
A．babies pandas B．baby pandas C．babies panda D．baby panda
92．—How far is your home from school
—It’s about two __________ walk.
A．hours B．hours’ C．hour’s D．hour
93．John has two ________ and some ________ for dinner.
A．tomatoes；chicken B．tomatoes；chickens C．tomato；chickens
94．He usually has only __________ for breakfast.
A．two bread B．two pieces of bread C．some bread D．two piece of breads
95．Doing ________ is good for our health.
A．much exercises B．many exercises C．more exercise D．more exercises
96．There are fifty in our school.
A．women teachers B．woman teachers
C．woman teacher D．women teacher
97．Swimming is good for my health and it is_________.
A．a great fun B．great fun C．great funs D．great a fun
98．Could you take ________ of these ________ They are very beautiful.
A．any photos; tomatoes B．some photos; tomatoes
C．some photos; tomatos D．any photos; tomatos
99．—How many ______do we need
—Two should be enough.
A．salt B．popcorn
C．watermelons D．yogurt
100．What ________ exciting ________ it is!
A．/; experiences B．a; experience C．an; experiences D．an; experience
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参考答案及试题解析
1．B
【解析】句意：——我能为你做些什么？——我想要两块巧克力。本题主要考查情景交际。此句是特殊疑问句，答语要用陈述句，故排除A和C；根据题意可知，上句表达为我能为你做些什么？属于在买东西时卖方对买方说的话，所以答语，应该直接说错自己的需求，故排除D，故选B。
2．D
【解析】句意：——你喜欢草莓吗？——是的，我喜欢。我非常喜欢它们。
考查名词的数。egg蛋，单数；milk牛奶，不可数名词；strawberry草莓，单数；strawberries草莓，复数。根据“them”可知，此处要用复数形式。故选D。
3．B
【解析】句意：早餐安吃了一些鸡肉，喝了一些橙汁。
考查名词的用法。chicken鸡肉，鸡；orange橘子，橙汁。根据两个空格前的“some ”可知，some修饰可数名词复数或者不可数名词，chicken作“鸡肉”讲时是不可数名词。orange作“橙汁”讲时是不可数名词。故选B。
4．A
【解析】句意：——女老师在哪里？——她们在教室里。
考查复合名词的复数。英语中以man/woman开头的复合名词变复数时；man和woman要变成复数，后面的名词也要变成复数形式，woman teacher的复数应该是women teachers，故选A。
5．A
【解析】句意：这是我的朋友。根据谓语is可知，宾语为单数，排除D。只有形容词性物主代词才能跟名词，me是宾格代词，排除，I只能作主语，也排除。故选A。
6．D
【解析】句意：——Jane，你早餐吃什么？——我经常吃面包和鸡蛋。
考查名词辨析。bread面包，不可数名词；egg鸡蛋，可数名词。bread是不可数名词，无复数形式，排除B和C选项。第二空应填复数名词eggs，故选D。
7．C
【解析】句意：丽莎在这两杯茶里放了很多糖。
考查不可数名词的数。sugar为不可数名词，故第一空用原形；短语cup of tea的复数应体现在cup上，两杯茶为two cups of tea，故第二空填cups of tea。故选C。
8．B
【解析】句意：你想吃什么样的面条？——我想吃牛肉面。本题考查名词作定语。英语中名词作定语一般使用单数，A，C，D三个选项均为可数名词复数，都可排除；B选项为不可数名词，故正确答案是B。
9．C
【解析】句意：这个男孩想做许多有用的发明，并像托马斯·爱迪生那样成为一位伟大的发明家。
考查名词辨析和名词单复数。invention发明，可数名词；inventor发明家。根据“The boy wants to make lots of useful...”可知，第一处表示“做出很多发明”，lots of修饰可数名词复数；根据“become a great...like Thomas Edison”可知，第二处表示“发明家”，a修饰可数名词单数。故选C。
10．C
【解析】句意：桌子上的其中一个西红柿又大又红。
考查可数名词复数和谓语动词单复数。“one of + 可数名词复数”是固定用法，意为“……之一”，所以此处用“tomato”的复数形式“tomatoes”，排除A、B；主语“one of the tomatoes”的核心是“one”，表示单数概念，谓语动词需用单数“is”。故选C。
11．A
【解析】句意：杰克·布朗有两个女儿和一个儿子。
考查名词。第一空前是two，后跟复数名词，排除C；第二空前是a，后跟单数名词，排除B。故选A。
12．C
【解析】句意：我好饿。晚饭我想吃两碗面条。
考查名词复数及量词短语。noodle面条，是可数名词，其复数形式是noodles；bowl碗，是可数名词，其复数形式是bowls；a bowl of一碗……，表示“几碗……”时，bowl用复数形式，后面的名词用复数形式，即“数词+量词+of+复数名词”。根据语境可知，此处表示“两碗面条”，所以应该用two bowls of noodles。故选C。
13．C
【解析】句意：——有许多关于这个农场的照片。——是的， 在农场上种了很多马铃薯。
考查名词的用法。photo照片，可数名词；potato马铃薯，可数名词；根据答句中的“planted”可知，种植的是potato，且其前有lots of 修饰，故第二空用potato的复数形式potatoes；第一空前有many修饰，因此要用photo的复数形式photos。故选C。
14．A
【解析】句意：我喜欢吃胡萝卜。妈妈每天中午买一个胡萝卜。
考查名词的用法。carrot胡萝卜，可数名词；第一处表示泛指，用名词复数；第二处有不定冠词a修饰，使用名词单数。故选A。
15．A
【解析】句意：——你能给我们一些如何学好英语的建议吗？——当然。
A.建议；B.信息；C.消息；D.建议。根据这里只有A和B是可数名词，所以C和D的形式是错误的，C和D都是不可数名词，不能有复数形式，故排除；另外,B中的message当消息讲,给某个留的消息的意思,而A中的suggestions是意见,建议的意思，并且空前some，此空应填复数形式，此空故填suggestions，故选A。
16．A
【解析】句意：我的一个队友生病了。你愿意加入我们吗？根据句中含有固定结构one of+名词复数意为"…之一"故该空处填入名词复数，其中选项B.teammate意为"队友"为单数名词，故排除B，teammates"队友"为名词复数；team “队”，为名词单数，teams"队"为名词复数，根据语境…生病了，故推知主语为人，故排除C和D，故答案为teammates，故选A。
17．C
【解析】句意：让我们做三个雪人吧。
考查可数名词复数。snowman雪人，是可数名词，其复数形式是snowmen。根据“three”可知，此处应用复数形式snowmen。故选C。
18．C
【解析】句意：——我能为你做什么？——我需要一件T恤和一双鞋。
考查量词的表达。结合语境可知，此处指的是“一双鞋”，英语表达为a pair of shoes，应用量词a pair of，故选C。
19．B
【解析】句意：我每天早餐吃很多鸡蛋。
考查名词复数。egg是可数名词，此前有lots of修饰，使用名词复数形式，故选B。
20．C
【解析】句意：我想买一些西红柿和牛奶。
考查名词的数。tomato西红柿，复数形式应为tomatoes；milk牛奶，为不可数名词。根据“some”可知设空处应接名词复数，或者不可数名词，排除A；milk为不可数名词。故选C。
21．A
【解析】句意：当我是小学生时，我每天都记日记。
考查名词辨析与单复数。A. diary“日记”；B. dairy“乳品店”；C. diaries“日记”复数形式；D. dairies“乳品店”复数形式，根据下句when I was a primary school student.可知是“写日记”，冠词a后用可数名词单数，keep a diary“写日记”，故选A。
22．A
【解析】句意：人们应该每天锻炼。这对我们有好处。
考查动词短语和名词词义辨析。exercise表示“锻炼”时，为不可数名词；表示“体操；练习”时为可数名词。根据“People should ... every day. It’s good for us.”可知，此处指“锻炼”，应用不可数名词exercise；结合选项，只有A项符合语法规则。故选A。
23．A
【解析】句意：——你想喝点咖啡吗？ ——不了，谢谢。我想要一些西瓜汁。
考查名词单复数。watermelon“西瓜”，作定语，用单数形式，juice“果汁”，不可数名词，无复数形式，watermelon juice“西瓜汁”。故选A。
24．B
【解析】句意：他想要两袋大米和三千克鸡蛋。
考查名词数量的表达方式。借助容量或单位表达数量时结构为：数词+量词+of+名词。当数词>1时，量词用复数形式。第一空格两袋大米，表达方式为two bags of rice。第二空格三千克鸡蛋，表达方式为three kilos of eggs。故选B。
25．A
【解析】句意：——Tom，请给我一杯水。——好的。
考查不可数名词的表达。water是不可数名词，没有复数形式，排除B和D选项。two后面的glass要用复数形式，排除C选项，故选A。
26．B
【解析】句意：她买了两片面包来准备一顿丰盛的早餐。
考查不可数名词量的表达。不可数名词需要计量时，可以用“数词或冠词+计量名词+ of + 不可数名词”的结构来表达，量词可以是单数也可以是复数。bread是不可数名词，用a piece of修饰，变为复数时，改数词和量词，其余不变。故选B。
27．D
【解析】句意：我们每天有七节课。上午四节，下午三节。
考查名词单复数。subject课程；lesson课；class课（单数形式）；classes课（复数形式）。结合题意与seven“七”可知，空格处应用名词复数形式。故选D。
28．B
【解析】句意：——我们怎么对抗流感？——我们应该多做运动，勤换衣服。根据exercise做运动讲时，是不可数名词；做体操或练习题讲时，是可数名词；exercise运动，practice练习，homework家庭作业；根据How should we fight the flu 和We should do more可知是多做运动；故选B。
29．C
【解析】句意：我们班有十五个女学生。
考查复合名词复数。girl修饰student，因此girl students符合句意，故选C。
30．C
【解析】句意：——你是想吃点什么吗？——是的，面包吧。
考查名词辨析。coffee咖啡；tea茶；bread面包；orange橙子。根据“Would you like something to eat ”可知，答语应是食物，又因some修饰不可数名词和可数名词复数，bread为不可数名词，符合题意。故选C。
31．C
【解析】句意：为了确保一个想法的可行性，我们需要做许多研究。
考查代词和不可数名词数量的表达。no research没有研究；some research一些研究；a lot of research许多研究；very little research很少研究。根据“To ensure the feasibility of an idea”可知，为了确保一个想法的可行性，我们需要做大量的研究。故选C。
32．C
【解析】句意：你能给我一些建议吗？
考查不可数名词以及some与any的用法。advice“建议”，不可数名词，不能用an修饰，也没有复数形式，排除A和B选项。some用于肯定句和表示请求的疑问句，any用于疑问句和否定句，这句话是表示请求的疑问句，应用some，故选C。
33．D
【解析】句意：从我家到学校大约步行五分钟。
考查名词所有格。结合语境及备选项可知，是指“从我家到学校大约步行五分钟”，应用名词所有格形式，且“minute”前的数词是“five”，所以用其复数形式。故选D。
34．B
【解析】句意：我想喝一杯牛奶。
考查不可数名词。chicken鸡肉； a glass of milk一杯牛奶；oranges橙子；milks错误表达。根据“drink ”可知是喝的东西，排除AC选项，故选B。
35．C
【解析】句意：今天早上我吃了一些西红柿。
考查名词的数。some修饰可数名词复数或不可数名词，结合选项，只有C符合，故选C。
36．B
【解析】句意：——先生，我能为您做什么？——我想要两盒苹果。我们都喜欢它们。
考查名词的数。two后接名词复数，排除C；rice是不可数名词，无复数形式，排除A；orange表示“果汁”时，是不可数名词，无复数形式，排除D。two boxes of apples“两盒苹果”。故选B。
37．A
【解析】句意：我们每天都需要大量的健康食物。
考查名词辨析。healthy food健康食物；salad沙拉；milk牛奶；water水。B，C，D为不可数名词，形式错误。故选A。
38．A
【解析】句意：昨天到达机场花了你三个半小时。
考查时间表达法。在数字中涉及到“一半”的时候，通常用a half或者half a/an+ 名词来表达。此处表示“三个半小时”，小时“hour”用复数形式hours；可用three hours and a half或者three and a half hours。故选A。
39．A
【解析】句意：碗里有一些鸡肉。桌子上有一些鸡蛋。
考查主谓一致。chicken鸡肉，不可数名词，be动词应用is；eggs鸡蛋，名词复数，be动词应用are。故选A。
40．B
【解析】句意：- 亲爱的，你这个学期的英语取得了进步。 做得好！- 谢谢你，妈妈。 我会继续努力。Make progress意为“取得进步”，其中progress是不可数名词，故A/C错误，故选B。
41．B
【解析】句意：冰箱里有橙汁吗？
考查代词和名词单复数。juice“果汁”，是不可数名词，此处不加s；肯定句中常用some，否定句和疑问句中常用any，本句是一般疑问句。故选B。
42．A
【解析】句意：请把你的意见写在这张纸上。
考查不可数名词以及量词的表达。paper表示“纸”，是不可数名词，不能有复数形式，排除B和D选项。根据this可知，piece应用单数形式，故选A。
43．B
【解析】句意：我喂完鸡就去钓鱼了。
考查可数名词及其单复数。第一空，根据题意“我喂完鸡，就去钓鱼了”，可知此处的chicken是可数名词，some表示复数，所以用复数形式，故排除A和C；第二空，根据go fishing去钓鱼，固定搭配，应填fishing，故排除D，故选B。
44．B
【解析】句意：我英语考试又没及格，所以老师给了我一些建议。
考查名词的数。suggestion“建议”，为可数名词；根据空前的“some”可知，此处要用名词复数。故选B。
45．D
【解析】句意：这些德国人用希腊语跟彼此交流。
考查名词辨析。these表示这些，空格处要用名词复数，德国人对应的复数形式是Germans。介词in+语言表示用某种语言，希腊语的表示是Greek。故选D。
46．D
【解析】句意：我午餐吃两个西红柿和一些鸡肉。
考查名词形式辨析。tomato番茄；tomatoes复数；chicken鸡肉。chickens鸡。two为基数词，后跟可数名词复数表示数量；some意思是“一些”，后可跟可数名词复数和不可数名词。tomato为可数名词，chicken为不可数名词，故选D。
47．C
【解析】句意：在桌子上有多少瓶水？根据how many修饰可数名词复数；water水，不可数名词；cup杯子，单数；故选C
48．C
【解析】句意：——做冷牛肉还需要什么？——两勺盐。
考查名词的数。spoon“匙”，可数名词，被two修饰用其复数形式；salt“盐”，不可数名词，无复数。故选C。
49．A
【解析】句意：我不知道如何解决我的家庭问题。你能给我一些建议吗？
考查名词辨析。advice建议，不可数；message消息，可数；news新闻，不可数；suggestion建议，可数。根据“I don’t know how to deal with my family problems”可知，这里想征求对方的建议，suggestion是可数名词，前有some时应用复数，故排除。故选A。
50．B
【解析】句意：许多新司机没有好的驾驶技能，他们被叫做“马路杀手”。
根据“They’re called Road Killers (马路杀手).”可知是没有好的驾驶“技能”，名词复数表示一类；look相貌，skill技能；故选B。
51．C
【解析】句意：这儿有两张我家的好看的全家福。
考查名词单复数。由two可知，这里应用名词的复数形式。photo的复数形式为直接在词尾加-s。故选C。
52．A
【解析】句意：明天会下很浓的雾。
考查名词。fog雾，是不可数名词，没有复数形式，排除B项；foggy有雾的，是形容词；thick是形容词，修饰名词，故选A。
53．B
【解析】句意：国际村有多少俄罗斯人？
考查名词辨析和用法。Indian印度人；Russians俄罗斯人；American美国人；Canadian加拿大人。根据“How many…are…”可知，此处应对可数名词复数数量多少提问，故选B。
54．B
【解析】句意：——看，这里有许多的鸡蛋。——太棒了。我们可以做鸡蛋汤了。
考查名词。egg鸡蛋，第一空lots of修饰可数名词复数，第二空为名词作定语，修饰不可数名词soup，用单数，故选B。
【点睛】本题中，注意名词作定语的用法，一般情况下，名词作定语时，原则上用单数名词；当man, woman用于名词前作定语，表示性别时，若被修饰的名词为复数，则man, woman也要用复数。
55．C
【解析】句意：上周有许多外国人来我们学校，包括三个德国人和四个美国人。
考查名词的数。German德国人，其复数形式是Germans；American美国人，其复数形式是Americans。根据空格前面的three和four，可知空格处要用复数名词来填空，故答案选C。
56．D
【解析】句意：-你喜欢西红柿和面条吗？-是的，我喜欢。
tomato和noodle都是可数名词，由于前面没有冠词和限定词，在这里要用复数，tomato的复数为tomatoes，而noodle直接加s，故选D.
57．C
【解析】句意：——我们需要多少苹果？——三个。
考查固定句式。apple苹果，可数名词。how many多少，用来询问数量，后接可数名词复数。故选C。
58．B
【解析】句意：我需要一些纸来做作业。paper是不可数名词，没有复数形式，不用不定冠词a或an来修饰，故选B。
59．C
【解析】句意：政府应该给贫困家庭里的孩子很多支持。
supporting支持，现在分词形式；也可以作形容词，次要的；supports动词的三单形式或名词的复数；support支持，可以作动词或名词；supportings形式错误。空前lots of表示“许多”，后面修饰名词，support是不可数名词，没有复数形式，故应选C。
60．A
【分析】
【解析】句意：我认为最有用的发明是灯泡。
考查invent及其变形。invention发明，单数； inventions发明，复数；invented发明，动词；inventor发明家，名词。文中表示灯泡是最有用的发明，因此用名词的单数。故选A。
61．D
【解析】句意：我们通常在国庆节放假七天。考查名词所有格。根据数词seven可知填名词复数，结合句意可知填名词所有格，一个七天的假期，“一个七天的”修饰名词ｈｏｌｉｄａｙ，故填days’；选D。
【点睛】“一个七天的假期”可以说a seven-day holiday或a seven days’ holiday。
62．D
【解析】句意：-我可以帮助你吗？-是的，我想要两双袜子。a pair一双，一对，后面缺少介词of；two pairs两双，两对，也缺少of；two pair of形式错误，pair应该用复数；two pairs of两双...，修饰后面的名词socks。故选D。
63．C
【解析】句意：几位妇女正在树下交谈。他们的孩子在湖里游泳。
考查名词复数。根据Several可知第一句填可数名词复数，woman妇女，复数形式为women；第二句谓语动词是are，可知主语使用复数； child孩子，复数形式为children。故选C。
64．D
【解析】试题分析：句意：我姐姐喜欢一些沙拉。apple苹果；banana香蕉；broccoli花椰菜；salad沙拉。A和B两个选项都是可数名词，some后应该用复数形式；broccoli是不可数名词，没有复数形式；salad可以做可数名词，也可以做不可数名词。故应选D。
考点：考查名词。
65．C
【解析】句意：——从这里到医院有多远？——大约十分钟的车程。
考查名词所有格。根据“How far”和“It’s about...drive.”可知，应用名词的所有格，“十分钟”ten minutes，以s结尾的复数名词变所有格，在词尾加’。故选C。
66．B
【解析】句意：凯里是贵州最美丽的城市之一。
考查名词辨析。place地方；cities城市；town城镇；country国家。根据“one of the 最高级 + 名词复数”可知，此空需要名词复数。故选B。
67．A
【解析】句意：冰箱里有两杯酸奶。
考查名词的用法。yogurt是不可数名词，不能加s，可排除D选项。cup在这里是可数名词，表示“杯子”，两杯应该用cups。所以两杯酸奶应表达为two cups of yogurt。故选A。
68．A
【解析】句意：没人认为在两天的时间内完成这么多工作是容易的。
考查名词所有格。根据语境可知，此处指“两天的时间”，可用“基数词+复数名词的所有格+名词”；也可以用复合名词，基数词和名词之间要有连字符隔开，且名词只能用单数形式；据此，排除选项BCD；这里表示“两天的时间”用two days’ time，故选A。
69．B
【解析】句意：这是玛丽，那是凯特。她们是我的朋友。
考查代词使用和名词复数。根据题干中的Mary和Kate可知，是两个人，所以应该使用人称代词的主格they在第二句中做主语，系动词使用are，两个人所以应该是“朋友们”，使用名词复数friends，故选B。
70．A
【解析】句意：这是李雷的钱。
考查主谓一致和不可数名词。money钱，不可数名词；newspaper报纸，可数名词；book书，可数名词；photos照片，复数形式；some修饰可数名词复数或不可数名词； 由be动词“is”可知，此处some修饰的是不可数名词。故选A。
71．B
【解析】句意“在我们学校大部分老师是女老师”。most修饰可数名词的复数形式。第一空处用复数teachers，排除C和D；第二空处主语是most teachers,用are。故选B。
72．B
【解析】句意：——看广场上的那个女孩。——我很惊讶一个三岁的女孩能跳得那么好。
考查数词和名词。three-year-old三岁的；three years old三岁；复合形容词构成：基数词-名词单数-形容词 ，这一结构通常相当于形容词，意思是“几岁的，多宽的，多长的等”，一般作定语；基数词+名词（s）+形容词，这一结构意思是“几岁，多宽，多长等”，一般作表语；这里可知是三岁的小女孩，作定语；故选B。
73．A
【解析】句意：池塘里有许多鱼。
考查可数名词复数的不规则变化。fish既可作可数名词也可作不可数名词，fish鱼肉，不可数名词；fish鱼，可数名词单数和复数形式相同。根据“There are...in the pond.”可知，此处表达池塘里有很多鱼，此处fish作可数名词复数形式，用many修饰。故选A。
74．B
【解析】句意：你应该往搅拌器里放入一勺糖和一杯酸奶。
考查不可数名词和数量的表达。sugar是不可数名词，一勺糖是a teaspoon of sugar；两勺糖是two teaspoons of sugar。故选B。
75．D
【解析】句意：Mary午饭喜欢一些鸡肉和草莓。chicken鸡肉，是不可数名词；小鸡，是可数名词；strawberry草莓，是可数名词，复数形式是strawberries。空前some的意思是“一些”，可以修饰可数名词和不可数名词，根据句意可知，第一个空chicken应该是“鸡肉”，故不能用复数，排除A和B；第二个空应用复数形式，故应选D。
76．D
【解析】句意：你需要（做）更多的锻炼。
考查名词和非谓语。exercise表示“锻炼”时，是不可数名词。A选项符合题意；B选项是need to do sth的用法，这里的exercise是动词；C选项意思也符合题意。故选D。
77．D
【解析】句意：在周末，女老师喜欢去服装店。
考查复合名词的复数。woman女人，单数名词；shoe shops鞋店；women女人，复数名词；flowers shops形式错误；sport shops运动商店，复数名词；clothes shops服装店，复数名词。woman作定语时，变复数要两个名词都变，第一个空应是women teachers，排除A和C选项。名词作定语要通常用单数形式，排除B选项，第二个空应是clothes shops“服装店”。故选D。
78．A
【解析】句意：我现在买不起新房子，因为我没有足够的钱。
考查不可数名词和enough的用法。money是不可数名词，排除CD；enough修饰名词时，放在名词前。故选A。
79．C
【解析】句意：我有许多玩具，我最喜欢这个玩具熊。
考查名词的用法。toy玩具，可数名词；many“许多”修饰复数名词，所以第一个空用toys；第二个空为名词toy作定语修饰“bear”，当一个名词用于另一个名词前作定语时，习惯上要用单数形式作定语，故选C。
80．A
【解析】句意：我不知道如何处理我的家庭问题。你能给我一些建议吗？
考查名词用法。some后面跟不可数名词或可数名词复数，advice意为“建议”，不可数名词，give sb. advice给某人建议。message 信息；news消息；advise建议，动词，均不符合题意。故选A。
81．C
【解析】句意：——我们需要多少酸奶？——三杯。
考查特殊疑问词和不可数名词。many很多，修饰可数名词复数；much多，修饰不可数名词；about关于。根据“Three cups”可知此处是对数量进行提问，而yogurt是不可数名词，疑问词用How much。故选C。
82．A
【解析】试题分析：句意：这里有一些面包，你喜欢吗？bread 面包，不可数名词；tomatoes西红柿，复数形式；strawberries草莓，复数形式；cakes 蛋糕，复数形式。根据句意和句中的Here is…可知，这里应该用单数名词或者不可数名词。故选A。
考点：考查名词。
83．D
【解析】句意：这条裤子太大了。你有一条小点的吗？
考查单词辨析。big大的；small小的。根据“The pants are too big.”可知，裤子很大，所以想要一条小点的，故排除A、C选项。one指代前文提到的同类事物；pair双，条，计量单位。空前被a修饰，且上文pants是复数，故此处指一条裤子，应用pair。故选D。
84．C
【解析】句意：——我能为您做些什么，先生？——我想要两瓶牛奶。
考查不可数名词的表达。milk是不可数名词，排除BD；此处是指两瓶牛奶，bottle要用复数。故选C。
85．A
【解析】句意：让我们去买一些土豆和胡萝卜吧。
考查非谓语动词和名词的数。let sb do sth.意为“让某人做某事”，可知第一个空填动词原形，排除C和D ；再由and并列成分要一致的原则可知，第二个空填名词复数，排除B。故选A。
86．D
【解析】句意：我们要三张纸。你能把它们带来吗？考查名词的数。paper作为“纸张”讲时是不可数名词，故B、C两项错误；piece是可数名词，three后接复数名词，排除A项。根据句意语境，可知选D。
87．B
【解析】句意：——你知道成功的意义吗？——我认为对于我来说有点难。
考查固定搭配。A. mean v.意思; succeed v.成功； B. meaning n.意思; success n.成功；C. meaning n.意思; succeed v.成功； D. mean v.意思; successful adj.成功的。表示……的意义或者意思，用the meaning of+名词。成功的名称形式是success。故选B。
88．C
【解析】句意：我们学校有30名女教师和800名女学生。
考查复合名词复数辨析。根据“thirty”可知，“女教师”的复数形式为“women teachers”；根据“eight hundred”可知，“女学生”应用复数，形式为girl students。故选C。
89．D
【解析】句意：——这些女人是谁？——她们是Bill的阿姨。
women女人，是woman的复数形式；woman单数；aunt阿姨，单数；aunts是复数形式。由第一个空格前these可知，此处应为复数，woman的复数形式为women，排除B、C两项；由第二个空格所在句主语they可知，此处也应为复数，aunt的复数为aunts，排除A项。故选D。
90．B
【解析】句意：这儿有一把剪刀，你可以使用它们。
考查主谓一致。因为a pair of意为“一双，一副”，所以后跟名词复数形式，故第二个空格用复数形式scissors，但谓语是由pair决定的，为单数，故第一个空填is。故选B。
91．B
【解析】句意：这对双胞胎很幸运，昨天在动物园看到了很多熊猫宝宝。
考查名词复数。baby panda意为“熊猫宝宝”，名词baby作定语修饰名词panda；由a lot of修饰时应为复数形式baby pandas。故选B。
92．B
【解析】句意：——你的家离学校有多远？ ——步行大约两小时。
考查复数名词的所有格。根据“It’s about two...walk.”可知，句中用名词的所有格来表示距离，hour“小时”，是可数名词，被基数词“two”修饰要用复数形式hours，其所有格为hours’，故选B。
93．A
【解析】句意：约翰晚餐吃两个西红柿和一些鸡肉。
考查名词的数。tomato西红柿，可数名词，其复数形式为tomatoes；chicken鸡肉，不可数名词，没有复数形式。第一空前面有two修饰，所以要用tomato的复数形式tomatoes；第二空表示“一些鸡肉”，chicken作为不可数名词。故选A。
94．B
【解析】句意：他通常早餐只吃两片面包。
根据bread“面包”，是不可数名词，表示数量时，要用量词修饰且前面为数词“two”时，量词要变为相应的复数，所以two pieces of bread是“两片面包”，故答案选B。
95．C
【解析】句意：多锻炼对我们的健康有好处。
考查不可数名词的数的表达。much exercises错误表达，much应修饰不可数名词；many exercises许多练习；more exercise多锻炼；more exercises更多练习。根据“Doing”和“good for our health”可知对我们的健康有好处，应该是多进行锻炼，应用do exercise来表示，exercise为不可数名词，其前可用more来修饰。故选C。
96．A
【解析】句意：我们学校有五十名女教师。
考查名词复数。根据空前的fifty可知，此处应用复数形式，woman teacher意为“女老师”，其复数形式是women teachers，故选A。
97．B
【解析】句意：游泳对我的健康有好处，而且很有趣。考查名词的数。fun乐趣，不可数名词，可排除ACD三项。根据句意语境，可知选B。
98．B
【解析】句意：你能给这些西红柿拍一些照吗？它们太好看了。
考查some与any的用法，以及名词的复数变化形式。some“一些”，常用于肯定句，也可用于表示请求的疑问句。any“任何”，常用于否定句或疑问句。根据“They are very beautiful.”可知第一个空是想请求你拍照片，故用some photos。排除选项A和D。名词中以o结尾的可数名词变复数的方法有两种：这个词表示有生命的东西，加es；这个词表示无生命的东西，加s。tomato“西红柿”，有生命，故其复数形式为tomatoes。故选B。
99．C
【解析】句意：-我们需要多少西瓜？-两个就足够了。A. salt不可数名词，盐；B. popcorn不可数名词，爆米花；C. watermelons可数名词复数，西瓜；D. yogurt不可数名词，酸奶。How many+名词（复数），询问可数名词的量；how much+不可数名词，询问不可数名词的量。故选C。
点睛：本题做题关键是分清名词的可数与否，在学习时注意分类，还要与汉语习惯相区别，如popcorn，在汉语中，我们认为可以数数量，但是英语中意义不可数的，是不可数名词。
100．D
【解析】句意：这是一次多么令人兴奋的经历啊！
考查冠词和名词单复数。experience经历，名词；a不定冠词，用于辅音音素开头的单词前；an不定冠词，用于元音音素开头的单词前。根据“it is”可知，experience应填单数；exciting是元音音素开头，前面应填an。故选D。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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