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第4章 水与人类 综合测试
一、选择题（每空2分，共30分）
1.浙江 “五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项，其中防洪水、排涝水主要改变水循环环节中的( )
A.蒸发 B.降水 C.地表径流 D.水汽输送
2.下列关于水的说法，正确的是( )
A.陆地淡水约占地球总水量的 96.53% B.水是生物生存所需的最基本的物质之一
C.仙人掌发达的根系不利于适应缺水环境 D.水循环的外因是水的三态变化
3.“美林”是一款儿童退烧药，主要成分是布洛芬，“美林”放久了会在底部看到白色沉淀，
需要摇匀后服用。“美林”属于（　　）
A.溶液 B.乳浊液 C.悬浊液 D.纯净物
4.在粗盐提纯的实验中，下列操作不规范的是( )
A.取一定量粗盐 B.溶解 C.过滤 D.蒸发
5.地球是一个水球，71%的表面积被水体所覆盖。而联合国却还把每年的3月22日定为世界
节水日，这是因为目前人们可利用的淡水资源主要是（ ）
A.河流水和湖泊水 B.冰川水和地下水
C.河流水和深层地下水 D.河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水
6.一杯食盐溶液，从溶液的上部取出一些，测得它的密度为ag/cm3；再从下部取出一些，测
得它的密度为bg/cm3，则a与b的关系正确的是（ ）
A.a=b　　 B.a＜b C.a＞b　　 D.无法确定
7.两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是（ ）
A.小木块 B.大石块 C.一样大 　 D.不能确定
8.已知某物质在20°C时的溶解度是30g，现在在20°C的温度下，向100g水中放入35g该物质，充分搅拌后，所得溶液的质量是（ ）
A.130g B.135g C.105g D.100g
9.水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是(　　)
A.淡水资源是取之不尽的 B.生活污水可以随意排放
C.海水是纯净物 D.过滤可以除去水中的不溶性的固体杂质
10.小金自制了一个“气象瓶”，其密闭玻璃容器内装有硝酸钾和氯化铵及蒸馏水，当外界温度改变，物质溶解度相应变化，会展现出不同形态的结晶。当澄清透明的气象瓶中出现大量晶体时，相关描述正确的是（　　）
A.溶液变为不饱和溶液 B.溶解度不变
C.溶剂质量变小 D.溶质质量变小
11.有一长方体木块，分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上，若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙，则（　　）
A.F甲＞F乙 B.F甲=F乙 C.F甲＜F乙 D.条件不足，无法比较
（第11题图） （第12题图）
12.河水净化制自来水的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（　　）
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D.“净化的水”为纯净水
13.我国096核潜艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要下潜或上浮一些，但都未露出水面。若下潜时所受重力为G1、浮力为F1；上浮时所受重力为G2、浮力为F2。则（　　）
A.G1＜G2，F1＜F2 B.G1＞G2，F1＞F2 C.G1＜G2，F1=F2 D.G1＞G2，F1=F2
14.将装满水的溢水杯放在天平左盘，砝码放右盘，调节天平至指针指向分度盘中央。向溢水杯里轻放一个密度比水小的蜡块，待蜡块静止，排开的水全部流入量筒后（如图），下列有关说法正确的是（　　）
A.天平指针仍指向分度盘中央刻度
B.蜡块受到的浮力大于蜡块的重力
C.量筒中水的质量小于蜡块的质量
D.量筒中水的体积等于蜡块的体积
15.甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是（　　）
A.甲一定是不饱和溶液 B.丙和丁一定是饱和溶液
C.乙的溶质质量分数一定比甲大 D.甲和丙的溶质质量分数一定不相等
二、填空题（每空1分，共20分）
16.生活中有下列物质：①牛奶 ②雪碧 ③矿泉水 ④生理盐水 ⑤蒸馏水 ⑥白醋
⑦蔗糖水。其中属于溶液的是______；属于乳浊液的是______；属于纯净物的是_____。
（填序号）
17.地球上的水体按空间位置分，分为海洋水、陆地水和大气水，其中储量最大的是 ，
更新周期最短的是 ；不同水体间在不断的运动和转化，通过 循环补充
陆地上的淡水资源。
18.利用如图所示的装置来探究浮力的方向是怎样的，随着α角的改变，
悬线与水平面的夹角将　　　　　　（选填“改变”或“保持不变”），
剪断悬线，小气球将沿　　　　　　方向运动。
19.分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中，而且影响水的运动和转化的因素很
复杂。根据“水循环示意图”回答下列问题。
（1）水循环持续进行的动力是 和地球引力。
（2）图中b代表水循环中 环节。
（3）强台风“剑雨”在三亚登陆，某地出现了一次强降
雨，导致该地区山洪暴发，河水猛涨，山体滑坡，
农田淹没，损失较为严重。假如“水循环示意图”
中陆地部分为该地，则当这场暴雨、洪涝发生时，图中的水循环环节出现异常的主
要有b和 (填字母)。
20.20℃时氯化钠的溶解度为36克。该温度下，某氯化钠溶液的组成模型如图，请你回答：
（1）该溶液的溶质是 ，溶质的质量分数为 。
（2）保持温度不变蒸发 10 克水后 , 氯化钠溶液的溶质质量分
数 ( 填“变大”、“变小”、“不变” )。
21.周末，钓鱼的人三五成群，水面上漂浮着颜色不一的浮标。
（1）浮标的密度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。
（2）浮标的重力有多大呢？在大人的帮助下，某同学选取了一只浮标，测得浮标的体积为15cm3，放入水中时露出水面的体积为5cm3，则该浮标的重力为 N。
（3）如果地球对所有物体的引力都变成原来的一半，浮标在水中的位置将 （选
填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）。（g=10N/kg）
22.小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。
（1）将一长方体金属块横放，部分体积浸人水中时，在液面所对的烧杯
壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数F甲(如图甲)；再把金属块竖
放浸入同一杯水中，当 时，读出弹簧测力计示数F乙
(如图乙)。比较发现 ，小敏得出：浸没前物体受到的浮力
与浸入深度无关。
（2）图中两种状态时，烧杯底部受到水的压强p甲 p乙 (选填“大
于”、“等于”或“小于”)。
三、探究题（每空1分，共20分）
23.某学习小组开展了“制作蔗糖”的项目化学习，步骤分成甘蔗擦成渣→压汁→熬制→结
晶等。小明在制作过程中取了少量熬制中的蔗糖不饱和溶液来做测试，过程如下：
（1）小明用熬制中的蔗糖不饱和溶液通过　　 　的方法配置热的蔗糖饱和溶液。
（2）“快速晾干筷子，析出少量晶体”是通过　　 　　　的方法结晶的。
（3）小明用得到的蔗糖想制作一个棒棒糖，小明将蔗糖加入热水中，用筷子稍作搅拌，
观察到杯底还留有蔗糖固体，接着就进行过滤等后续操作，等待几天后却没有制得
棒棒糖，杯中也没有晶体析出。请分析棒棒糖制作失败的原
因。　　　　　　。
（4）小明总结了失败的原因后，进行了更改如图所示，为了加快制
作棒棒糖的速度，让烧杯中的蔗糖快速析出，他是如何操
作。　　　　　　　　　。
24.小华做“验证阿基米德原理”的实验中，用图（a）所示的溢杯和小桶收集石块排开的水，他的实验过程分别如图（b）、（c）、（d）、（e）所示。
（1）图（c）所示，是小华在使用弹簧测力计测量石块的 。
（2）若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式 ，该原理将得到验证。
（3）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是 。
A.图(a)中溢杯内未盛满水 B.图(b)中小桶内有少量水 C.图(d)中石块未浸没水中
（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行得操作中不合理的是 。
A.用原来的方案和器材多次测量取平均值
B.用原来的方案将水换成酒精进行实验
C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
25.如图为“配制如图1所示的氯化钠溶液”的主要实验操作。
（1）正确的操作步骤是 。（按顺序填数字序号）
（2）操作③中玻璃棒的作用是______。
（3）下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是______。
A.配制溶液的氯化钠固体不纯 B.称量时砝码端忘垫相同质量的纸片
C.量取水时，俯视读数 D.装瓶时有少量溶液洒出
（4）若用15%的氯化钠溶液来配制500g图1溶质质量分数的氯化钠溶液，需要加水的质
量为______g。
26.如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请你回答下列问题。
（1）分析比较图①②③，说明物体所受浮力的大小与 因素有关。
（2）在③中物体受到的浮力大小为 。
（3）在图③与图④中保持了 不变，得到的结论是浮力大小与 有关。
27.如图是某同学设计的探究影响物质溶解性的因素的实验。
实验一 实验二
（1）实验一是探究 对硝酸钾溶解性的影响；实验二是探究 对氯化钠
溶解性的影响。
（2）实验二中除保持物质量相同以外，还应控制 相同。
（3）若要探究溶质种类对物质溶解性的影响因素，应在上述实验的基础上进行的调整
是 。
四、解答题（25题4分，26题8分，共30分）
28.海洋被称为“人类的资源宝库”是因为它蕴藏着多种对人类生存和发展至关重要的资源。
图1 图2
（1）海水不能直接饮用。假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水，怎么办？按如
图1所示完成设备的安装，即可获取淡水。阳光照射使池内海水加快蒸发，形成水
蒸气，水蒸气在塑料膜上 形成小水滴。塑料膜下表面结成的水滴受重力的作
用滑到最低处后滴入水桶中，得到的淡水称为 （填“蒸馏水”、“矿泉水”）。
（2）工业上用反渗透膜法将大量海水淡化，原理如图2。加压时反渗透膜的孔隙只允许
海水中水分子通过，其他物质不能通过，该操作过程相当于实验室中的 操作；
左侧海水溶质质量分数 (填 “增大” 、“减小”或 “降低”）。
（3）图3是利用海水提取粗盐的过程图中①是_________池（填“蒸发”或“冷却”）；
母液为氯化钠的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
29.小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计，用它来测量液体密度，测量过程中杯内液体总量没有变化。
（1）当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A处（如图甲）。此时，
密度计受到的浮力 重力（选填“＜”、“=”或“＞”）。
（2）使用中，小柯发现细铁丝很容易滑落，于是他改变这段细铁丝
的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度（如
图乙），杯中液面将 （填“上升”、“下降”或“仍在A处”）。若按原刻
度读数，所测液体的密度 （选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
30.预防流感现在最有效的方法之一就是用消毒液对空气消毒。某校决定放学后对全校教室、
二氧化氯消毒液（ClO2）1000毫升
溶质的质量分数 80%
密度 1.2克/厘米3
相对分子质量 67.5
强腐蚀性，阴冷、密封储藏
寝室全面消毒，小陈观察到瓶上的标签如表所示。
（1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是
克，其中含溶质二氧化氯 克。
（2）若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克
水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧
化氯的质量分数是多少？（保留小数点后一
位）（列式计算）
（3）欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二
氧化氯消毒液和多少千克水？（列式计算）
31.科学小组进行“制作浮力秤”的项目化学习，利用装有水的透明大筒、剪去底部，瓶身
为圆柱形的型料瓶、4个50g钩码、金属块、刻度尺、记号笔等器材设计并制作了一个“浮
力秤”（如图所示）。
（1）制作过程如下：将装有配重金属块的去底塑料瓶头朝下放入大筒内，使其始终竖直
漂浮在水面上，用记号笔将对应质量的刻度标在瓶壁上。其体做法为：①标定“0g”
刻度：使塑料瓶漂浮在透明大筒的水里，用记号笔在瓶外壁上画出此时水面的位置，
即为“0g”刻度。②标定“50g”刻度。在①操作后，往瓶内加入50g钩码一个，
用记号笔在瓶外壁上画出此时水面的位置。即为“50g”刻度。③依次类推：标定
“100g”“150g”“200g”等刻度。
（2）记录数据如下：用刻度尺量出每条刻度线到瓶底的距离（例如：图中“0g”刻度线
到瓶底的距离为9.80cm），记在表格中。
实验序号 刻度线 刻度线到瓶底的距离（cm）
1 0g 9.80
2 50g 7.80
3 100g 5.79
4 150g 3.81
5 200g 1.80
（3）为了进一步完善作品，同学们制定了如下的评价量表：
自制“浮力秤”评价量表（部分）
评价指标 优秀 良好 待改讲
指标一： 精度 每隔1cm的两条刻度线代表的质量差值小于20g 每隔1cm的两条刻度线代表的质量差值在20g到50g之间 每隔1cm的两条刻度线代表的质量差值大于50g
指标二： 量程 最大可测量300g以上的不规则形状物体 最大可以测量200-300g的规则形状的物体 最大可以测量200g以内的规则形状的物体
………
请回答以下问题：
（1）该浮力秤利用的原理是：物体漂浮时， 。
（2）根据表中实验序号1和2中的数据估算塑料瓶的底面积。（写出计算过程，结果保
留一位小数）
（3）科学小组的浮力秤在“指标一”中被评为良好，若要达到优秀，且量程不变，你的
改进建议是 。
32.一定温度下，向一定量的水中加入硝酸钾固体，加入硝酸钾的质量与溶液的质量之间的
关系如图所示。
（1）水的质量为 ，该温度下硝酸钾的溶
解度为 g。
（2）该温度下硝酸钾溶液最大的溶质质量分数为
多少？
（3）想要配制100g25%的硝酸钾溶液，需要取上述溶液的质量为 ，需要加入水
的质量为_____。
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第4章 水与人类 综合测试
参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C C D A B A D D
题号 11 12 13 14 15
答案 B D D A D
二、填空题（共7小题，每空1分，共20分）
16．②③④⑥⑦ ① ⑤
17. 海洋水 大气水 海陆间
18.保持不变 竖直向上
19．（1）太阳辐射 （2）水汽输送 （3）d
20．（1）氯化钠 26.5% （2）不变
21. （1）小于 （2）0.1 （3）不变
22. （1）液面对齐标记线； F甲=F乙（2）等于
三、实验探究题（共 4 小题，每空2分，共30分）
23.（1）蒸发溶剂 （2）蒸发溶剂 冷却热饱和溶液 （3）溶液不饱和 （4）装蔗糖热饱和溶液的试管插入冰水中
24.（1）重力 （2）F2-F3=F4-F1 (3)AB （4）A
25.(1)④⑤②③ （2）搅拌，加速溶解 （3）AB (4)470
26.（1）排开液体体积；（2）1 N；（3）排开液体体积；液体密度
27.(1)温度 溶剂的性质 (2)温度 （3）将其中一支试管中的0.1 g氯化钠换成同质量的硝酸钾，将5 mL酒精换成5 mL水(合理即可）
四、解答题（共20分）
28.（1） 液化 蒸馏水（2)过滤 增大 （3）蒸发 饱和
29.（1）= （2）仍在A处 偏小
30.（1）1200 960 （2）15.5% （3）7.5 22.5
31.（1）所受的浮力大小等于重力大小；（2）塑料瓶的底面积为25cm3；（3）换用横截面积更小的塑料瓶。
32.（1）50g 100 （2）50% （3）50g 50g
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答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（共7小题，每空1分，共20分）
16． ； 。
17. ； ； 。
18． ； 。
19．（1） ； （2） ； （3） 。
20. （1） ； ；（2） 。
21. （1） ； （2） ；（2） 。
22．（1） ；（2） 。
三、实验探究题（共 5 小题，每空1分，共20分）
23.（1） ；（2） ；
（3） ； （4） 。
24.（1） ；（2） ；（3） （4） 。
25.（1） ；（2） ； （3） （4） 。
26.（1） ；（2） （3） 。
27.（1） ；（2） ；
（3） 。
四、解答题（共30分）
28.（1） ；（2） （3） 。
29.（1） ；（2） 。
30.（1） ；
（2）
（3）
31.（1） ；
（2）
（3） 。
32.（1） ；
（2）
（3） 。
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