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(共19张PPT)
沪科版·九年级物理全一册
探究并联电路中电流、电压的特点
新课导入
并联电路
并联电路中的电流、电压分别有什么特点？
一、探究并联电路中电流的特点
并联电路的干路和支路电流间有什么关系
提出猜想
1. 并联电路各处的电流相等
2. 并联电路各处的电流不相等
你还能提出其他猜想吗？
3. 在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
按如图所示电路图连接实物电路，然后分别测出 A、B、C 三处的电流并进行比较。
设计实验
实验步骤
2. 根据电路图连接实物电路。
1. 设计如图所示电路图。
（a）测 A 处电流
（b）测 B 处电流
（c）测 C 处电流
实验步骤
4. 换不同规格的小灯泡重复实验。
5. 整理器材，结束实验。
3. 闭合开关后，分别读出电流表在 A、B、C 三处的示数，并记录在表格中。
实验数据：
（a）测 A 处电流
（b）测 B 处电流
（c）测 C 处电流
实验结论
并联电路中，干路电流等于各支路电流的总和
（即IC＝IA＋IB）
交流与合作
在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，但各支路电流不一定相等。实验中要避免两个小灯泡的规格相同，应换用不同规格的小灯泡多测量几次，以利于归纳得出结论，避免实验的偶然性。
并联电路有分流的作用
二.探究并联电路中电压的特点
实验步骤
（1）按图连接电路，让L1、L2，串联在电路中；
（2）用电压表分别测出L1 、 L2 以及电源两端之间的电压，并记录在表格中；
（3）更换不同规格的小灯泡或改变电源电压重复实验。
实验记录表格
U = U1 = U2
U = U1 = U2
实验结论
并联电路中，各支路两端的电压相等
评估与交流
（1）在并联电路中，总电压等于各支路两端电压，不论各支路上的用电器是否一样，各支路两端的电压都相等，且都等于电源电压。
（2）当电路中有多个用电器并联时，以上结论仍然成立，表达式：U = U1 = U2 = ··· = Un。
课堂小结
电路图 电流规律 电压规律
在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
并联电路中各并联支路两端的电压都相等
随堂练习
1. 如图所示的电路，闭合开关后，比较a ，b ， c ，d四处电流的大小，其中错误的是（ ）。
A. Ia＝Id B. Ia＞Id
C. Ia＞Ib D. Id＞Ic
a ，d点在干路
Ia＝Id
b ，c点在支路
＝Ib＋Ic
B
2. 如图所示，当开关S闭合时，关于三个电流表A1、A2和A3的读数，下列说法正确的是（ ）
A.电流表A1的读数等于灯泡L1中的电流
B.电流表A2的读数等于灯泡L2和L3中的电流之和
C.电流表A1的读数一定等于A2和A3的读数之和
D.三个电流表的读数相等
当开关闭合时，L1、L2、L3并联在电路中，
A3测L3电流，
A2测L2、 L3两支路电流之和，
A1测L1、 L2、 L3的电流总和。
B
3. 如图所示，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V，下列说法正确的是（ ）
A. V1示数为6 V
B. V1示数大于6 V
C. V示数小于6 V
D. V示数大于6 V
两灯泡并联
并联电路中各并联支路两端的电压都相等
A
4. 如图（a）是小倩同学测量并联电路的干路电流时连接的电路.
（1）请你在a，b导线中撤掉一根错误的导线，使电路符合实验要求。你选择撤掉的是_____导线。
电流由正接线柱流进，负接线柱流出。
b
（2）撤掉多余的导线后，闭合开关，电流表的示数如图（b），其示数是______A.
量程是0~0.6 A，分度值为0.02A
0.2＋7×0.02＝0.34A
0.34
（3）若通过L1的电流是0.2 A，则通过L2的电流是_____A.
0.34－0.2＝0.14A
0.14(共18张PPT)
沪科版·九年级物理全一册
探究串联电路中电流、电压的特点
新课导入
串联电路
串联电路中的电流、电压分别有什么特点？
探究新知
一、探究串联电路中电流的特点
串联电路中各处的电流有什么关系
提出猜想
1. 从电源正极出发逐渐减小
2. 在串联电路中，电流处处相等
你还能提出其他猜想吗？
按如图所示电路图连接实物电路，然后分别测出 A、B、C 三处的电流并进行比较。
设计实验
实验步骤
2. 根据电路图连接实物电路。
1. 设计如图所示电路图。
（a）测 A 处电流
（b）测 B 处电流
（c）测 C 处电流
实验步骤
4. 换不同规格的小灯泡重复实验。
5. 整理器材，结束实验。
3. 闭合开关后，分别读出电流表在 A、B、C 三处的示数，并记录在表格中。
（a）测 A 处电流
实验数据：
（b）测 B 处电流
（c）测 C 处电流
串联电路中各处的电流相等（即IA=IB=IC）
实验结论
交流与合作
在探究归纳某些规律时，应该多做几次实验，防止一次实验的偶然性，使结论更科学可靠。
二、探究串联电路中电压的特点
实验步骤
（1）按图连接电路，让L1、L2，串联在电路中；
（2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C之间的电压，并记录在表格中；
（3）更换不同规格的小灯泡重复实验。
实验记录表格
U = U1 + U2
串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和
U = U1 + U2
实验结论
评估与交流
通过多次有代表性的实验探究物理现象的普遍规律，这就是实验归纳法。
课堂小结
电路图 电流规律 电压规律
串联电路中各处的电流相等
串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和
1. 如图所示，连入电路中的电灯L1、L2、L3允许通过的最大电流分别为 I1、I2、I3，且 I1 > I2 > I3 ，则此部分电路允许通过的最大电流是（ ）
A. I1
B. I2
C. I3
D. I1 + I2 + I3 。
C
随堂练习
1. 在探究串联电路的电压关系时，小明同学使用的实验电路如图所示。他先用电压表正确地测量了灯泡L1两端的电压，为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压
表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，
而保持电压表接B点不动，你认为这种接法
是________（选填“正确”或“不正确”）
的，理由是____________________________。
不正确
电压表正负接线柱接反了
2. 在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示。
（1）当分别把电压表连在图中A、B两
点、B、C两点及A、C两点时，闭合开关后测
得的数据是UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5 V ，则故障可能是____________________________________________。
灯泡L1短路（或L2开路或L1短路同时L2开路）
（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了三组实验数据如下表:
实验次序 A、B间电压U1 / V B、C间电压U2 / V A、C间电压U3 / V
1 2.0 2.5 4.5
2 2.4 2.1 4.5
3 1.9 2.6 4.5
分析两组实验数据，可得出:___________________________。
串联电路中总电压等于各部分电路两端电压的之和

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