资源简介 浙江省嘉兴市九校2024-2025学年八年级上学期期中科学试题1.(2024八上·嘉兴期中) 水是一种重要的自然资源。下列有关水的认识或观点不正确的是( )A.纯净的矿泉水不含任何溶质B.蒸馏法得到的水是纯净物C.纯净的水不导电,但生活中所用的水一般是能导电的D.随着社会的发展和人口的增长,水资源已经出现严重危机2.(2024八上·嘉兴期中)如果地球上没有大气,下列现象仍然存在的是( )A.狂风暴雨 B.流星当空划过C.火山喷发 D.昼夜温差相对较小3.(2024八上·嘉兴期中)由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。读下面四幅“海陆风示意图”,判断近地面大气运动的正确流向是A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.(2024八上·嘉兴期中)把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌,能得到浊液的是( )A.泥沙 B.纯碱 C.食盐 D.蔗糖5.(2024八上·嘉兴期中)读大气垂直分层图,高度H1至H2在地球大气分层中应为( )A.对流层 B.平流层 C.中间层 D.暖层6.(2024八上·嘉兴期中)河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌.消毒 D.净化后的水是纯净物7.(2024八上·嘉兴期中)宁波市气象台发布的海曙区天气预报:“明天晴,东南风3~4级,明天白天最高气温29℃,明天早晨最低气温22℃,空气相对湿度85%。”对于这则天气预报的说法不正确的是( )A.“明天晴”,说明明天本地可能处于高气压区B.“东南风”,说明风从西北方向吹来C.“气温22℃”,可由百叶箱内的温度计测量D.“相对湿度85%”,可由干湿球湿度计测量8.(2024八上·嘉兴期中)如图所示为三种实验操作,下列说法正确的是( )A.进行如图甲所示的过滤操作,可从食盐溶液中获得食盐固体B.进行如图乙所示的蒸发操作,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热C.进行如图丙所示的蒸馏操作,冷凝管进出水的方向是a进b出D.在粗盐提纯实验中,需要用到图示甲、乙、丙三种操作9.(2024八上·嘉兴期中) 医院里护士在用注射器抽吸青霉素等密闭药瓶内的药液时,总是在针头插入瓶塞后先向瓶内推进一些空气,这样做的目的是( )A.便于摇匀药液 B.用空气稀释药液C.便于抽吸药液 D.防止针眼堵塞10.(2024八上·嘉兴期中)负压救护车因车内的气压低于车外气压而得名,可确保空气由外向内流动。下列处于负压状态的是 ( )A.漏气的足球 B.正在工作的吸尘器C.吹足气的气球 D.飞行中的飞机机舱11.(2024八上·嘉兴期中)体积相等,形状不同的甲、乙两物体悬浮在水中的不同位置(如图所示),则它们的密度ρ及其所受到的浮力F大小关系分别是( )A.ρ甲<ρ乙,F甲=F乙 B.ρ甲<ρ乙,F甲>F乙C.ρ甲=ρ乙,F甲>F乙 D.ρ甲=ρ乙,F甲=F乙12.(2024八上·嘉兴期中)在t℃时,某物质A的溶液,如果恒温蒸发10克水,析出2克无水晶体;如果恒温蒸发20克水,析出5克无水晶体。下列说法正确的是( )A.t℃时,A物质的溶解度为20克 B.t℃时,A物质的溶解度为25克C.t℃时,A物质的溶解度为30克 D.t℃时,原溶液是饱和溶液13.(2024八上·嘉兴期中)如图是水分子分解过程示意图,据图可以得知( )A.水是由氢气和氧气组成B.水在一定条件下可以分解为氢气和氧气C.水分子中含有氢分子和氧原子D.水分子中氢原子和氧原子可以再分14.(2024八上·嘉兴期中)如图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图,关于气泡受到的水的压强和水的浮力的变化情况下列说法正确的是( )A.受到水的浮力不变,压强增大 B.受到水的浮力增大,压强不变C.浮力和压强都增大 D.受到水的浮力增大,压强减小15.(2024八上·嘉兴期中)配制硝酸钾溶液时得到的数据如表,根据表中数据分析,不正确的是( )序号 温度/℃ 水的质量/g 所加硝酸钾的质量/g 所得溶液的质量/g① 20 10 3 13② 20 10 6 13③ 60 10 8 18A.20 ℃时 10 g 水中最多能溶解硝酸钾 3 gB.60 ℃时的硝酸钾溶液不一定比 20 ℃时浓C.①②所得溶液中溶质的质量分数相等D.③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液16.(2024八上·嘉兴期中)利用过滤器,把不溶于水的固体物质跟水分离开来的方法叫过滤,是一种常用的净化水的方法。请回答(1)在过滤实验中,要用到上图中的仪器有 (填图中序号)。(2)制作过滤器时,还需要将圆形滤纸折叠处理,折叠过程中,右图不该出现的情形是 (填字母编号)。17.(2024八上·嘉兴期中)如图所示,小明同学找来一根粗细均匀、横截面形状相同的木棒,在一端钉一根铁钉,铁钉上缠一些铁丝,做成一个简易密度计,使其竖直漂浮在液体中。根据物体漂浮的特点可知,密度计在甲、乙两种液体中的浮力 (选填“相等”或“不相等”)。根据阿基米德原理判断,甲是 (选填“水”或“盐水”);丙图中,q点的刻度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)p点的刻度。18.(2024八上·嘉兴期中)如图,一根水平放置、两端开口的透明亚克力管,下部的抽气孔与抽气机相连。将一个略小于管内径的纸团置于管中,打开抽气机,在 的作用下,两塑料片分别紧紧“吸附”在两端管口。当管内气压较低时关闭抽气机,快速弹开 侧塑料片,纸团会从左侧管口飞出。19.(2024八上·嘉兴期中)潜艇的上浮和下沉是靠改变 来实现的.没入水中的潜水艇下潜的过程中,它受到的压强 ,它受到的浮力 .(填“变大”、“变小”或“不变”)20.(2024八上·嘉兴期中)如图甲是电解水的实验装置,图乙是装置中发生反应的微观过程示意图(局部)。回答问题:(1)通电一段时间后,观察到两玻璃管内的液面下降, 如图甲所示。则与电源正极相连的电极在 (选填“a”或“b”)管内,检验b管中气体的方法是 。(2)请将乙图中电解水的微观过程进行正确排序 。(3)由于纯水不导电,需往水中加入少量硫酸(或氢氧化钠)增强导电性。实验小组配制了溶质的质量分数为4%的硫酸溶液100g进行实验,若有20g水被电解,则此时硫酸溶液的溶质的质量分数变化情况为 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(4)在电解水实际操作中,a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2:1,其原因是两种气体在水中的溶解度不同,则在相同条件下, (选填“氢气”或“氧气”)更难溶于水。21.(2024八上·嘉兴期中)小明在科学课上进行了有关“流速与压强”的一系列实验。(1)如图1,小明打开水龙头阀门,水流入ABC管道,当水稳定后, 管中液体流速最大, 管液面高度最低。(2)小明发现图2实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)(3)小明想,能否用压强计探究气体压强与流速的关系呢?他设计了如图3-甲所示的实验装置。小明用嘴向玻璃管中吹气,U形管两侧液面高度差如图3-乙所示,此时玻璃管内D点的气体压强为p1,速度为v1;小明再次吹气后,U形管液面高度差如图丙所示,此时玻璃管内D点的气体压强为p2,速度为v2。则p1 p2,v1 v2。(均选填“<”“=”或“>”)(4)下列四种情形中,哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释________。A.当房间前后两面窗户都打开时,“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开B.将氢气球放手后,它会飘向空中C.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进22.(2024八上·嘉兴期中)在20℃时,100克5%的食盐溶液温度升高到60℃(忽略水分蒸发),则溶质的质量分数为 ;若将该溶液恒温蒸发水分,则溶液中溶质的质量分数会 (选填“增大”或“减小”) ;在20℃时,当溶液成为 时,该溶液的质量分数最大,其最大值为 。(20℃时,食盐的溶解度为36克)23.(2024八上·嘉兴期中)在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时,小华使用的是如图甲所示的实验装置。实验结束后,根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数与物体A的下表面浸入水中的深度的关系图象(如图乙),根据图象回答下列问题:(1)物体A浸没在水中之前,弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度的增加而减小,说明浮力的大小与 有关。物体A浸没在水中后,所受的浮力保持不变,说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度 (填“有关”或“无关”)。(2)小明将挂着A物体的弹簧测力计浸没在另一种液体中,发现此时的弹簧测力计示数不等于0.2N,这说明浸在液体中的物体受到的浮力还与 有关。(3)物体A的密度为 。24.(2024八上·嘉兴期中)读“水循环”示意图,完成下列问题。(1)古诗“黄河之水天上来,奔流到海不复还”中,“天上来”描述的是水循环中的 过程;河水“奔流到海”描述的是 过程。(填序号)(2)①过程的主要外力因素是 。25.(2024八上·嘉兴期中)用下列实验操作可分别完成“实验一:提纯粗盐并定纯度”和“实验二:配制50克溶质的质量分数为10%的氯化钠水溶液”两个实验。A. B. C. D. E.(1)若图B所用的烧杯使用前内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质量分数会 (填“偏大、“偏小”或“不变”);(2)针对上面实验,下列表格中配制溶液正确步骤有 ;粗盐提纯正确说法有 (填序号,可多选);配制溶液的步骤 粗盐提纯的说法1 计算:食盐5克 1 D中玻璃棒的作用是加速溶解2 称量:先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码 2 E中滤液浑浊的原因一定是滤纸破裂3 量取:用量程40毫升量筒量取水 3 D中所获食盐比理论低的原因可能是加入水不足,食盐没有全溶解4 溶解:用玻璃棒搅拌加快溶解 4 A中称量结晶出的食盐时,先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码(3)小科正确称量5克食盐时,发现托盘天平的指针向右偏,他接下去的操作是 。26.(2024八上·嘉兴期中)在科学课堂中,师生一起做“瓶吞鸡蛋”的有趣实验:将点燃的酒精棉球放入瓶内,然后迅速将去壳的熟鸡蛋密封在比它略小的玻璃瓶口上方(如图甲),待棉球熄灭并冷却,看到鸡蛋被吞入瓶内,经过测定瓶口面积为10cm2。请完成以下问题:(1)图甲实验中,酒精棉球熄灭并冷却后,瓶内气压 (选填“增大”、“减小”或“不变”),大气压将鸡蛋压入瓶内。另一同学设计了图乙所示的实验,将注射器通过橡皮管连接有孔的瓶底部,若也要看到鸡蛋入瓶的现象,他可以进行的操作是:将注射器活塞 (选填“向下拉”或“往上推”)(2)老师经过实验测定,鸡蛋要吞入瓶内,需要在鸡蛋上施加2N竖直向下的力,请你计算要使鸡蛋吞入瓶内,大气压与瓶内的气压差至少要 帕。(3)有同学又进行了如图丙、丁两个实验(丁切掉瓶底后与外界相通),把熟鸡蛋分别密封在玻璃瓶口上方,用手把鸡蛋往下压,请你判断图 (填“丙”或“丁”)更容易将鸡蛋压入瓶内。27.(2024八上·嘉兴期中)云龙湖港海洋世界向大家展示了海洋的无穷魅力。如图为一只仿真电控企鹅,该模型企鹅的重力为20N,两只脚掌触地总面积为0.008m2(g=10N/kg)。试求:(1)仿真电控企鹅双脚站在水平地面上时,脚掌对水平地面的压强;(2)当它漂浮在水面上时,身体浸入水中的体积为多少。答案解析部分1.【答案】A【知识点】地球上的水体;水资源的利用及保护【解析】【分析】根据矿泉水的组成分析判断;根据蒸馏水的组成分析判断;根据净化水和生活中所用的水的组成分析判断;根据节约用水分析判断。【解答】纯净的矿泉水中一般含有多种矿物质,所以它是含有溶质的,A选项的说法错误;净化水常用的方法有沉淀法、过滤法、蒸馏法等,其中蒸馏法得到的水为纯净物,B选项的说法是正确的;纯净的水不导电,是绝缘体,但生活中所用的水一般是能导电的,C选项的说法是正确的;从目前入类面临的水资源现状来看,随着社会的发展和入口的增长,水资源已经出现严重危机,我们一定要节约用水,D选项的说法是正确的。所以A选项符合题意。2.【答案】C【知识点】大气层的作用【解析】【分析】本题考查大气层的作用,火山与地震的成因。结合所学可知,地壳变动是由于地球内部原因引起的组成地球物质的机械运动。地壳运动是由内营力引起地壳结构改变、地壳内部物质变位的构造运动,它可以引起岩石圈的演变,促使大陆、洋底的增生和消亡;并形成海沟和山脉;同时还导致发生地震、火山爆发等。【解答】火山和地震的发生与大气层无关,而蓝天白云、电闪雷鸣、台风寒潮等均与大气层紧密相关。故选C。3.【答案】B【知识点】风【解析】【分析】首先要明确风的形成:是从气压高的地方流向气压低的地方,气压的高低的判定要从气体的温度的高度来判定,由海水和陆地的比热容不同来分析物体吸热后温度的高低。【解答】白天时,受到太阳的辐射,在受热相同的情况下,比热容较小的沙石升高温度较高,导致陆地的温度高于海洋表面的温度,大气受热膨胀向上运动,而在地表温度降低的大气向陆地移动;故①错误,③正确; 夜晚时,陆地和海洋的温度都会降低,由于沙石的比热容比水小,所以沙石温度降低的更快,则陆地的温度比海洋表面低,故海洋表面的大气会向上运动,而陆地表面的大气则向海洋表面运动,故②正确,④错误;故B正确;ACD错误。故答案为:B。4.【答案】A【知识点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别【解析】【分析】溶液具有均一稳定性,而浊液则不具有均一稳定性,据此分析。【解答】泥沙不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,充分搅拌后会形成浊液;纯碱、食盐和蔗糖均易溶于水,可形成均一、稳定的溶液,故A符合题意,B、C、D不合题意。故选A。5.【答案】B【知识点】大气的分层【解析】【分析】根据大气分成的知识以及温度变化规律分析。【解答】根据大气垂直分层图可知,H1至H2的高度范围内温度随高度的增加而增大。平流层内的气温随高度的增加而上升,对流层特点是在上升过程中气温下降,中间层是气温随高度增加而下降,暖层则是气温快速上升,故B正确,而ACD错误;故选B。6.【答案】D【知识点】净化水的常用方法【解析】【分析】过滤可以将不互溶的固体和液体分离,通过过滤、活性炭吸附和消毒后得出的澄清的水中仍含有溶解在水中的物质,可知仍是混合物,通过蒸馏可以得到纯净水。【解答】A、过滤能除去不溶性固体杂质,故步骤Ⅰ可出去难溶性杂质,故A正确,不符合题意;B、活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,故B正确,不符合题意;C、液氯能杀菌,故步骤Ⅲ可杀菌、消毒,故C正确,不符合题意;D、净化后得到的水中含有可溶性杂质,不是纯净物,故D错误,符合题意。故答案为:D。7.【答案】B【知识点】风;降水;降水的季节变化及降水量柱状图的判读;空气的湿度;天气预报与天气图【解析】【分析】风是指空气在水平方向上的流动,从高压区吹向低压区,风向是指风吹来的方向,风向和风俗可以用风向标和风速仪测量;【解答】A.高压区系统中气体向下流动,不利于形成降水,“明天晴”,说明明天本地可能处于高气压区,A正确;B.“东南风”,说明风从东南吹向西北,B错误;C.“气温22℃”,可由百叶箱内的温度计测量,C正确;D.“相对湿度85%”,可由干湿球湿度计测量,D正确;故答案为:B8.【答案】B【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用;蒸馏的原理、方法、操作及其应用【解析】【分析】根据对常见物质分离的方法的认识判断。【解答】A.氯化钠溶于水中,不能通过过滤从食盐溶液中获得食盐固体,故A错误;B.蒸发操作中,为了避免造成液体飞溅和节约能源,则当蒸发皿中出现较多固体时停止加热,故B正确;C.蒸馏操作,为了增大散热效果,则冷凝管进出水的方向是b进a出,故C不正确;D.在粗盐提纯实验中,需要用到图示甲、乙两种操作,故D不正确。故选B。9.【答案】C【知识点】大气压强的存在【解析】【分析】吸取药液时,将针口插入药液后,向外拔活塞,使管内的气体体积增大,气压减小,药液就被管外的大气压压进管内。【解答】抽吸密封在药瓶中的药液,因为药瓶是密封的,为避免瓶内气压不足,故要先向药液中注入一些空气,这样做的目的是增大瓶中药液上方的压强,以便更顺利地抽吸药液。故ABD错误,C正确。故答案为:C。10.【答案】B【知识点】大气压的综合应用【解析】【分析】负压救护车是指车内的气压低于车外的气压,分析各个选项中轮胎内外、飞机机舱内外、管内外、返回舱内外的气压关系进行判断。【解答】A、漏气的足球内的气压等于大气压,A错误;B、正在工作的吸尘器,吸尘器通过内部的电动机驱动风扇旋转,产生吸力,将外部的空气和灰尘吸入吸尘器内部。这个过程中,吸尘器内部的气压是低于外部的,B正确;C、吹足气的气球内的气压大于大气压,C错误;D、高空飞行中的飞机机舱外气体流速大、压强小,小于机舱内的气压,D错误;故答案为:B。11.【答案】D【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据浮沉条件比较甲和乙的密度大小,根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排比较二者受到浮力的大小。【解答】根据图片可知,甲、乙两物体都悬浮在水中,则它们的密度都等于水的密度,所以它们的密度相同;甲、乙两物体的体积相同,则浸没时二者排开水的体积相同,由阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知,水的二者受到的浮力相同。故D正确,而ABC错误。故选D。12.【答案】C【知识点】饱和溶液与不饱和溶液;固体溶解度的概念;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】ABC.根据描述分析蒸发10g饱和溶液析出晶体的质量,然后根据“饱和溶液溶质质量分数相等”列式计算溶解度即可;D.蒸发溶剂时,如果马上有晶体析出,那么溶液饱和,否则为不饱和溶液。【解答】根据题意可知,第一次蒸发水分析出晶体后的溶液肯定饱和,那么饱和溶液恒温蒸发蒸发10克水,析出3克无水晶体。设物质的溶解度是S,则有:;解得:S=30克;即t℃时,A物质的溶解度为30g,故A、B错误,而C正确;第一次蒸发掉10克水,就析出晶体2克,说明原来溶液不是饱和溶液,故D错误。故选C。13.【答案】B【知识点】水的组成和主要性质;分子和原子的区别和联系【解析】【分析】根据水电解的产物,结合物质组成的知识分析判断。【解答】A.水是氢元素和氧元素组成,故A错误;B.根据图片可知,水在通电的条件下分解为氢气和氧气,故B正确;C.水分子中不含氢分子,故C错误;D.原子是化学变化中的最小微粒,不能再分,故D错误。故选B。14.【答案】D【知识点】影响液体压强大小的因素;阿基米德原理【解析】【分析】根据F浮=ρ液gV排判断浮力的大小变化;根据p=ρ液gh判断压强的大小变化。【解答】气泡在上升过程中,所在深度减小,根据p=ρ液gh可知,受到水的压强减小,气泡的体积变大;气泡排开水的体积变大,根据公式F浮=ρ液gV排可知,所以受到水的浮力增大。故答案为:D。15.【答案】D【知识点】饱和溶液与不饱和溶液;固体溶解度的概念;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】(1)比较实验①②确定20℃时10g水中最多溶解的硝酸钾质量;(2)根据溶液是否饱和判断;(3)在同一温度时,物质的溶解度相同,则相同物质饱和溶液的溶质质量分数相同;(4)如果溶液中存在未溶的固体,那么它肯定饱和;否则,无法判断是否饱和。【解答】A.比较实验①②可知,20℃时,10g水中加入6g硝酸钾时,溶液质量为13g,则溶质质量为:13g-10g=3g,则①②都是饱和的,故A正确不合题意;B.根据实验③可知,60℃时10g水中加入8g硝酸钾时,溶液质量为18g,即硝酸钾全部溶解,因此10g水中60℃时最多溶解硝酸钾的质量可能大于或等于8g。则60℃时的硝酸钾饱和溶液肯定比20℃时硝酸钾的饱和溶液浓,但是没有说明是否饱和,无法比较,故B正确不合题意;C.①②都是20℃时硝酸钾的饱和溶液,则它们的溶质质量分数相同,故C正确不合题意;D.③中没有未溶的硝酸钾固体,因此它不一定是饱和的,故D错误符合题意。故选D。16.【答案】①③④⑥;C【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用【解析】【分析】(1)根据过滤操作的实验过程分析;(2)根据过滤时折叠滤纸的要求分析。【解答】(1)根据题意可知,在过滤实验中,要用到铁架台、玻璃杯、烧杯、漏斗,故选①③④⑥。(2)制作折叠滤纸时,滤纸不能出现缝隙,会导致过滤不充分。C滤纸出现缝隙,故C符合题意,而A、B、D不合题意。故选C。17.【答案】相等;水;大于【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】密度计漂浮在水中,它受到的浮力等于它的重力,据此解答。【解答】密度计在两种液体中均漂浮,根据知道,密度计在甲、乙两种液体中的浮力相等;密度计在甲液体中排开液体的体积较大,由知道,甲液体的密度较小,则甲是水;丙图中,p点的刻度处,密度计排开液体的体积较大,由知道,液体的密度较小,p点的刻度小于q点的刻度,或q点的刻度大于p点的刻度。18.【答案】大气压;右【知识点】大气压的综合应用【解析】【分析】 大气中存在压强,叫大气压;分析不同位置气体的压强,可对实验中的现象做出判断。【解答】 由题意可知,打开抽气机向外抽气,管内气压减小,在大气压的作用下,两塑料片分别紧紧“吸附”在管子两端;当管内气压较低时关闭抽气机,此时若快速弹开右侧塑料片,右侧气压大于纸团左侧气压,在气压差的作用下,纸团会从左侧管口飞出。19.【答案】自身重力;变大;不变【知识点】影响液体压强大小的因素;阿基米德原理;浮力的变化【解析】【分析】潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉,潜水艇的体积不变(排开水的体积不变),受浮力不变;通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力,实现上浮或下沉的;随着深度的增大,由液体压强计算公式判断受到压强的变化;浸没在水中的潜水艇,排开水的体积不变,根据阿基米德原理可知浮力不变。【解答】在水中,潜水艇受到水的浮力和重力的作用,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的;没入水中的潜水艇下潜的过程中,所处水的深度增大,由p=ρgh可知,受到水的压强变大,由阿基米德原理F浮=ρ水V排g可知,潜水艇的体积不变,上浮或下潜时,排开水的体积不变,潜水艇受到水的浮力不变。20.【答案】b;将带火星的木条伸入试管中,观察是否复燃,若复燃,则该气体是氧气;②③①;变大;氢气【知识点】水的组成和主要性质;分子和原子的区别和联系【解析】【分析】 (1)根据电解水的知识以及气体的检验方法来分析;(2)根据电解水的微观实质来分析;(3)根据水参加反应对溶液中溶质的质量分数的影响来分析;(4)根据气体的溶解性来分析。【解答】 (1)a管内的气体体积较大,是氢气,连接电源的负极,b管内的气体体积较小,是氧气,连接的是电源的正极;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,因此检验b管中气体的方法是将一根带火星的木条放在尖嘴处,打开活塞,观察带火星的木条是否复燃;故答案为:b;将一根带火星的木条放在尖嘴处,打开活塞,观察带火星的木条是否复燃;(2)电解水时,水分子先分成氢原子和氧原子,然后每两个氢原子构成的一个氢分子,每两个氧原子构成一个氧分子,故电解水的微观过程进行正确排序为②③①;故答案为:②③①;(3)由于纯水不导电,需往水中加入少量硫酸(或氢氧化钠)增强导电性。实验小组配制了溶质的质量分数为4%的硫酸溶液100g进行实验,若有20g水被电解,此时硫酸溶液中溶质的质量不变,溶剂的质量减小,则溶液中溶质的质量分数变化情况为变大;故答案为:变大;(4)a管内的气体体积较大,是氢气,连接电源的负极,b管内的气体体积较小,是氧气。在电解水实际操作中,a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2:1,其原因是两种气体在水中的溶解度不同,则在相同条件下,氢气更难溶于水。21.【答案】(1)B;B(2)变小(3)<;>(4)A;C【知识点】流体压强与流速的关系【解析】【分析】 (1)在流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大。解答此题就要根据这个原理来回答。(2)分析流体的流速如何变化从而得出压强的变化,再确定测力计示数的变化。(3)在气体中,流速越大的位置压强越小。液体压强计是通过U形管两管中液面的高度差来显示压强大小的。(4)“过堂风”使得室内空气流速加快,衣柜内部空气不流动;氢气球利用空气的浮力升空;船舶并排航行时,中间的水相对于船的流速很快,压强变小;直升机依靠力的作用是相互的获得向上的升力。【解答】 (1)相同时间通过的体积相同,管子越细,截面积越小,水的流速就越大,流速越大的位置压强越小,故B管中液体流速最大,B管液面高度最低。(2)电扇转动后,气流会流经飞机机翼模型,机翼模型上方空气流速大压强小,机翼模型下方空气流速小而压强大,从而形成了一个向上的压强差,因此托盘测力计的示数减小。(3)U形管左管内气压小于外界大气压,向玻璃管中吹气时,右侧始终等于大气压,则两侧气体压强差=水柱产生的压强,即p大气-p左=p水;图B中,U形管的液面高度差大,水柱产生的压强大,说明左管内气压小,即此时D处的气体压强p1小,空气流速v1大;图C中,U形管的液面高度差小,水柱产生的压强小,说明左管内气压大,即此时D处的气体压强p2大,空气流速v2小;所以p1<p2,v1>v2。(4)A.“过堂风”使得室内空气流速加快,室内的流体压强减小,而衣柜内部空气不流动,压强较大,内外压强差会把室内侧面摆放的衣柜门推开,故A正确;B.氢气球的升空与流体的压强无关,利用空气的浮力升空,故B错误;C.船舶并排航行时,中间的水相对于船的流速很快,压强变小,外侧的压强较大,产生压力差会使得两艘靠近的船相撞,故C正确。故选AC。(1)[1][2]在流量一定时,管子越细,水的流速就越大,流速越大的位置压强越小,故B管中液体流速最大,B管液面高度最低。(2)电扇转动后,气流会流经飞机机翼模型,机翼模型上方凸空气通过的路程长,流速大,向下的压强小;机翼模型下方平直,空气通过的路程短,流速小,向上的压强大,从而形成了一个向上的压强差,故托盘测力计的示数减小。(3)[1][2]向玻璃管中吹气时,由流速大的位置压强小可知,U形管左管内气压小于外界大气压,则两侧气体压强差=水柱产生的压强,即p大气-p左=p水图B中,U形管的液面高度差大,水柱产生的压强大,说明左管内气压小,即此时D处的气体压强p1小,空气流速v1大;图C中,U形管的液面高度差小,水柱产生的压强小,说明左管内气压大,即此时D处的气体压强p2大,空气流速v2小,所以p1<p2v1>v2(4)该实验说明流体的流速越大压强越小;A.当房间前后两面窗户都打开时,“过堂风”使得室内空气流速加快,室内的流体压强减小,而衣柜内部空气不流动,压强较大,内外压强差会把室内侧面摆放的衣柜门推开,故A正确;B.氢气球利用空气的浮力升空,与流体的压强无关,故B错误;C.船舶并排航行时,中间的水相对于船的流速很快,压强变小,外侧的压强较大,产生压力差会使得两艘靠近的船相撞,故C正确。故选AC。22.【答案】5%;增大;饱和溶液;26.47%【知识点】饱和溶液与不饱和溶液;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】根据溶质量分数=溶质质量/溶液质量、改变温度饱和溶液变不饱和溶液时溶质质量分数不变,蒸发溶剂时溶质质量分数增大,一定温度下饱和溶液溶质质量分数达到最大值且等于溶解度/100+溶解度分析。【解答】 在20℃时,100克5%的食盐溶液温度升高到60℃,变成不饱和溶液,溶质质量分数不变,仍为5%;若将该溶液恒温蒸发水分,则溶液中溶质的质量分数会因溶剂质量减小而增大 ;在20℃时, 当溶液成为饱和溶液时溶质质量分数最大,20℃食盐的溶解度为36克 ,则饱和溶液溶质质量分数为=26.47%。故答案为:5%;增大;饱和溶液;26.47% 。23.【答案】(1)物体排开液体的体积大小;无关(2)液体密度(3)【知识点】密度公式的应用;阿基米德原理;浮力大小的计算【解析】【分析】 (1)浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关。物体浸在液体中的体积越大,物体所受的浮力就越大;浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。(2)浮力的大小跟液体的密度有关。液体的密度越大,物体所受浮力就越大。(3)根据阿基米德原理推导出物体的体积,再根据密度公式计算出物体的密度。【解答】(1)①根据题意可知,物体A浸没在水中之前,随着深度的不断增大,排开水的体积越大。由可知,弹簧测力计的示数越小,A受到的浮力变大,故说明浮力的大小与物体排开液体的体积大小有关。② 根据题意可知,物体A浸没在水中后,随深度不断变大,它所受的浮力保持不变,说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度无关。(2)根据描述可知,小明将挂着物体A的弹簧测力计浸没在另一种液体中,排开液体的体积相同,只有液体种类不同,则说明浸在液体中的物体受到的浮力还与液体密度有关。(3)根据图片可知,物体A浸入水深度为0cm时,弹簧测力计示数为1.2牛,即G=1.2N,当物体A完全浸没时,物体的体积等于物体排开液体的体积,此时的浮力为,故物体A的体积为,故物体A的密度为。(1)[1]物体A浸没在水中之前,A的下表面浸入水中深度越大,排开水的体积越大,弹簧测力计的示数越小,由可知,A受到的浮力变大,故说明浮力的大小与物体排开液体的体积大小有关。[2] 物体A浸没在水中后,深度变大,所受的浮力保持不变,说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度无关。(2)小明将挂着物体A的弹簧测力计浸没在另一种液体中,发现此时的弹簧测力计示数不等于0.2N,液体种类不同,弹簧测力计示数不同,故受到的浮力也不同,故可说明浸在液体中的物体受到的浮力还与液体密度有关。(3)由图可知,物体A浸入水深度为0cm时,弹簧测力计示数为1.2牛,即重力为1.2牛,故物体A的质量为当物体A完全浸没时,物体的体积等于物体排开液体的体积,此时的浮力为故物体A的体积为故物体A的密度为24.【答案】③;④;太阳辐射【知识点】水循环【解析】【分析】 (1)水循环的环节有蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等。(2)水循环的动力主要是太阳辐射能和地球重力能。【解答】(1)根据题意可知,“天上来”就是指雨滴从天上滴落的过程,则描述的是水循环中的③降水过程。河水“奔流到海”,即雨滴降落到陆地上,慢慢汇聚成溪流湖泊,最终通过地表径流汇入大海,那么描述的是④地表径流过程,(2)根据图片可知,①为蒸发过程,则主要外力因素是太阳辐射。25.【答案】偏小;1、4;3、4;往左盘增加食盐,直至天平平衡【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制;蒸发操作与粗盐提纯【解析】【分析】 (1)根据图B所用的烧杯使用前内壁沾有水,导致溶剂质量增大进行分析;(2)根据配制溶液和粗盐提纯的步骤进行分析;(3)根据天平的正确使用方法进行分析。【解答】(1)若烧杯使用前内壁沾有水,导致溶剂质量增大,根据“”可知,导致配制溶液中溶质的质量分数会偏小;(2)①配制溶液的步骤如下:计算:溶液质量为50g,则食盐的质量为50g×10%=5g,故正确;称量:在定量称量时,应该先在右盘加5g砝码,后在左盘添加5g食盐,故错误;量取:需要水的质量为:50g-5g=45g,则需要水的体积为45mL,则应该用量程50毫升量筒量取水,故错误;溶解:用玻璃棒搅拌加快溶解,故正确;那么正确的是步骤1和4。②粗盐提纯的步骤如下:根据图片可知,D步骤是蒸发结晶,其中玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高,造成液滴飞溅,故错误;E中滤液浑浊的原因可能是滤纸破裂,也可能是滤液边缘超过滤纸边缘所致,故错误;D中所获食盐比理论低的原因可能是加入水不足,食盐没有全溶解,故正确;A中称量结晶出的食盐时,先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码,故正确;故选3、4;(3)称量5克食盐时,发现托盘天平的指针向右偏,说明左盘食盐的质量偏小,则他接下去的操作是:增加氯化钠至天平平衡。26.【答案】(1)减小;向下拉(2)2000(3)丁【知识点】压强的大小及其计算;大气压的综合应用【解析】【分析】 (1)从酒精的燃烧,造成瓶内的变化入手分析,结合大气压的知识即可知道鸡蛋进入瓶子的原因;根据甲实验分析操作注射器的方法;(2)已知压力和瓶口面积,根据求出大气压与瓶内的气压差;(3)根据气压的变化分析;【解答】(1)①根据题意可知,浸过酒精的棉花燃烧时,不但消耗瓶内的氧气,还会使瓶内的气体受热膨胀跑到瓶外,则瓶内气体温度降低,压强减小,在大气压的作用下鸡蛋被压入瓶中;② 将注射器通过橡皮管连接有孔的瓶底部,若也要看到鸡蛋入瓶的现象,他可以进行的操作是:将注射器活塞向下拉,从而使瓶内气压减小。(2)根据题意可知,要使鸡蛋吞入瓶内,大气压与瓶内的气压差至少为。(3)根据图片可知,丁中瓶子下方是开口的,向里压鸡蛋时,瓶内气压不会增大,所以容易将鸡蛋压入瓶子。(1)[1]浸过酒精的棉花燃烧时,使瓶内的气体受热膨胀跑到瓶外,用鸡蛋封住瓶口后,瓶内气体温度降低,压强减小,此时瓶内气压小于瓶外大气压,在大气压的作用下鸡蛋被压入瓶中;[2]由甲实验可知,要使鸡蛋进入瓶内,需要减小瓶内的气压,由此可知应将注射器活塞向下拉,抽出部分气体,使瓶内气压减小。(2)已知压力F=2N瓶口的面积是S=10cm2=1×10-3m2要使鸡蛋吞入瓶内,大气压与瓶内的气压差至少为(3)丙图瓶子是密封的,当用力向内压鸡蛋时,瓶内气压被挤压,气压增大,鸡蛋不容易压入瓶子。丁中瓶子下方是开口的,向里压鸡蛋时,瓶内气压不会增大,所以容易将鸡蛋压入瓶子。27.【答案】解:(1)根据题意可知,企鹅站在水平地面上时,脚掌对水平地面的压力等于重力,即F=G=20N,则脚掌对水平地面的压强;答:仿真电控企鹅双脚站在水平地面上时,脚掌对水平地面的压强是。(2)当它漂浮在水面上时,它受到的浮力等于自身重力,即,则排开水的体积(身体浸入水中的体积)为。答:当它漂浮在水面上时,身体浸入水中的体积为。【知识点】压强的大小及其计算;阿基米德原理【解析】【分析】 (1)仿真电控企鹅站在水平地面上时,脚掌对水平地面的压力等于其自身重力,利用压强公式计算压强;(2)当它漂浮在水面上时,浮力等于重力,利用阿基米德原理计算身体浸入水中的体积。1 / 1浙江省嘉兴市九校2024-2025学年八年级上学期期中科学试题1.(2024八上·嘉兴期中) 水是一种重要的自然资源。下列有关水的认识或观点不正确的是( )A.纯净的矿泉水不含任何溶质B.蒸馏法得到的水是纯净物C.纯净的水不导电,但生活中所用的水一般是能导电的D.随着社会的发展和人口的增长,水资源已经出现严重危机【答案】A【知识点】地球上的水体;水资源的利用及保护【解析】【分析】根据矿泉水的组成分析判断;根据蒸馏水的组成分析判断;根据净化水和生活中所用的水的组成分析判断;根据节约用水分析判断。【解答】纯净的矿泉水中一般含有多种矿物质,所以它是含有溶质的,A选项的说法错误;净化水常用的方法有沉淀法、过滤法、蒸馏法等,其中蒸馏法得到的水为纯净物,B选项的说法是正确的;纯净的水不导电,是绝缘体,但生活中所用的水一般是能导电的,C选项的说法是正确的;从目前入类面临的水资源现状来看,随着社会的发展和入口的增长,水资源已经出现严重危机,我们一定要节约用水,D选项的说法是正确的。所以A选项符合题意。2.(2024八上·嘉兴期中)如果地球上没有大气,下列现象仍然存在的是( )A.狂风暴雨 B.流星当空划过C.火山喷发 D.昼夜温差相对较小【答案】C【知识点】大气层的作用【解析】【分析】本题考查大气层的作用,火山与地震的成因。结合所学可知,地壳变动是由于地球内部原因引起的组成地球物质的机械运动。地壳运动是由内营力引起地壳结构改变、地壳内部物质变位的构造运动,它可以引起岩石圈的演变,促使大陆、洋底的增生和消亡;并形成海沟和山脉;同时还导致发生地震、火山爆发等。【解答】火山和地震的发生与大气层无关,而蓝天白云、电闪雷鸣、台风寒潮等均与大气层紧密相关。故选C。3.(2024八上·嘉兴期中)由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。读下面四幅“海陆风示意图”,判断近地面大气运动的正确流向是A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【知识点】风【解析】【分析】首先要明确风的形成:是从气压高的地方流向气压低的地方,气压的高低的判定要从气体的温度的高度来判定,由海水和陆地的比热容不同来分析物体吸热后温度的高低。【解答】白天时,受到太阳的辐射,在受热相同的情况下,比热容较小的沙石升高温度较高,导致陆地的温度高于海洋表面的温度,大气受热膨胀向上运动,而在地表温度降低的大气向陆地移动;故①错误,③正确; 夜晚时,陆地和海洋的温度都会降低,由于沙石的比热容比水小,所以沙石温度降低的更快,则陆地的温度比海洋表面低,故海洋表面的大气会向上运动,而陆地表面的大气则向海洋表面运动,故②正确,④错误;故B正确;ACD错误。故答案为:B。4.(2024八上·嘉兴期中)把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌,能得到浊液的是( )A.泥沙 B.纯碱 C.食盐 D.蔗糖【答案】A【知识点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别【解析】【分析】溶液具有均一稳定性,而浊液则不具有均一稳定性,据此分析。【解答】泥沙不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,充分搅拌后会形成浊液;纯碱、食盐和蔗糖均易溶于水,可形成均一、稳定的溶液,故A符合题意,B、C、D不合题意。故选A。5.(2024八上·嘉兴期中)读大气垂直分层图,高度H1至H2在地球大气分层中应为( )A.对流层 B.平流层 C.中间层 D.暖层【答案】B【知识点】大气的分层【解析】【分析】根据大气分成的知识以及温度变化规律分析。【解答】根据大气垂直分层图可知,H1至H2的高度范围内温度随高度的增加而增大。平流层内的气温随高度的增加而上升,对流层特点是在上升过程中气温下降,中间层是气温随高度增加而下降,暖层则是气温快速上升,故B正确,而ACD错误;故选B。6.(2024八上·嘉兴期中)河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌.消毒 D.净化后的水是纯净物【答案】D【知识点】净化水的常用方法【解析】【分析】过滤可以将不互溶的固体和液体分离,通过过滤、活性炭吸附和消毒后得出的澄清的水中仍含有溶解在水中的物质,可知仍是混合物,通过蒸馏可以得到纯净水。【解答】A、过滤能除去不溶性固体杂质,故步骤Ⅰ可出去难溶性杂质,故A正确,不符合题意;B、活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,故B正确,不符合题意;C、液氯能杀菌,故步骤Ⅲ可杀菌、消毒,故C正确,不符合题意;D、净化后得到的水中含有可溶性杂质,不是纯净物,故D错误,符合题意。故答案为:D。7.(2024八上·嘉兴期中)宁波市气象台发布的海曙区天气预报:“明天晴,东南风3~4级,明天白天最高气温29℃,明天早晨最低气温22℃,空气相对湿度85%。”对于这则天气预报的说法不正确的是( )A.“明天晴”,说明明天本地可能处于高气压区B.“东南风”,说明风从西北方向吹来C.“气温22℃”,可由百叶箱内的温度计测量D.“相对湿度85%”,可由干湿球湿度计测量【答案】B【知识点】风;降水;降水的季节变化及降水量柱状图的判读;空气的湿度;天气预报与天气图【解析】【分析】风是指空气在水平方向上的流动,从高压区吹向低压区,风向是指风吹来的方向,风向和风俗可以用风向标和风速仪测量;【解答】A.高压区系统中气体向下流动,不利于形成降水,“明天晴”,说明明天本地可能处于高气压区,A正确;B.“东南风”,说明风从东南吹向西北,B错误;C.“气温22℃”,可由百叶箱内的温度计测量,C正确;D.“相对湿度85%”,可由干湿球湿度计测量,D正确;故答案为:B8.(2024八上·嘉兴期中)如图所示为三种实验操作,下列说法正确的是( )A.进行如图甲所示的过滤操作,可从食盐溶液中获得食盐固体B.进行如图乙所示的蒸发操作,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热C.进行如图丙所示的蒸馏操作,冷凝管进出水的方向是a进b出D.在粗盐提纯实验中,需要用到图示甲、乙、丙三种操作【答案】B【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用;蒸馏的原理、方法、操作及其应用【解析】【分析】根据对常见物质分离的方法的认识判断。【解答】A.氯化钠溶于水中,不能通过过滤从食盐溶液中获得食盐固体,故A错误;B.蒸发操作中,为了避免造成液体飞溅和节约能源,则当蒸发皿中出现较多固体时停止加热,故B正确;C.蒸馏操作,为了增大散热效果,则冷凝管进出水的方向是b进a出,故C不正确;D.在粗盐提纯实验中,需要用到图示甲、乙两种操作,故D不正确。故选B。9.(2024八上·嘉兴期中) 医院里护士在用注射器抽吸青霉素等密闭药瓶内的药液时,总是在针头插入瓶塞后先向瓶内推进一些空气,这样做的目的是( )A.便于摇匀药液 B.用空气稀释药液C.便于抽吸药液 D.防止针眼堵塞【答案】C【知识点】大气压强的存在【解析】【分析】吸取药液时,将针口插入药液后,向外拔活塞,使管内的气体体积增大,气压减小,药液就被管外的大气压压进管内。【解答】抽吸密封在药瓶中的药液,因为药瓶是密封的,为避免瓶内气压不足,故要先向药液中注入一些空气,这样做的目的是增大瓶中药液上方的压强,以便更顺利地抽吸药液。故ABD错误,C正确。故答案为:C。10.(2024八上·嘉兴期中)负压救护车因车内的气压低于车外气压而得名,可确保空气由外向内流动。下列处于负压状态的是 ( )A.漏气的足球 B.正在工作的吸尘器C.吹足气的气球 D.飞行中的飞机机舱【答案】B【知识点】大气压的综合应用【解析】【分析】负压救护车是指车内的气压低于车外的气压,分析各个选项中轮胎内外、飞机机舱内外、管内外、返回舱内外的气压关系进行判断。【解答】A、漏气的足球内的气压等于大气压,A错误;B、正在工作的吸尘器,吸尘器通过内部的电动机驱动风扇旋转,产生吸力,将外部的空气和灰尘吸入吸尘器内部。这个过程中,吸尘器内部的气压是低于外部的,B正确;C、吹足气的气球内的气压大于大气压,C错误;D、高空飞行中的飞机机舱外气体流速大、压强小,小于机舱内的气压,D错误;故答案为:B。11.(2024八上·嘉兴期中)体积相等,形状不同的甲、乙两物体悬浮在水中的不同位置(如图所示),则它们的密度ρ及其所受到的浮力F大小关系分别是( )A.ρ甲<ρ乙,F甲=F乙 B.ρ甲<ρ乙,F甲>F乙C.ρ甲=ρ乙,F甲>F乙 D.ρ甲=ρ乙,F甲=F乙【答案】D【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据浮沉条件比较甲和乙的密度大小,根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排比较二者受到浮力的大小。【解答】根据图片可知,甲、乙两物体都悬浮在水中,则它们的密度都等于水的密度,所以它们的密度相同;甲、乙两物体的体积相同,则浸没时二者排开水的体积相同,由阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知,水的二者受到的浮力相同。故D正确,而ABC错误。故选D。12.(2024八上·嘉兴期中)在t℃时,某物质A的溶液,如果恒温蒸发10克水,析出2克无水晶体;如果恒温蒸发20克水,析出5克无水晶体。下列说法正确的是( )A.t℃时,A物质的溶解度为20克 B.t℃时,A物质的溶解度为25克C.t℃时,A物质的溶解度为30克 D.t℃时,原溶液是饱和溶液【答案】C【知识点】饱和溶液与不饱和溶液;固体溶解度的概念;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】ABC.根据描述分析蒸发10g饱和溶液析出晶体的质量,然后根据“饱和溶液溶质质量分数相等”列式计算溶解度即可;D.蒸发溶剂时,如果马上有晶体析出,那么溶液饱和,否则为不饱和溶液。【解答】根据题意可知,第一次蒸发水分析出晶体后的溶液肯定饱和,那么饱和溶液恒温蒸发蒸发10克水,析出3克无水晶体。设物质的溶解度是S,则有:;解得:S=30克;即t℃时,A物质的溶解度为30g,故A、B错误,而C正确;第一次蒸发掉10克水,就析出晶体2克,说明原来溶液不是饱和溶液,故D错误。故选C。13.(2024八上·嘉兴期中)如图是水分子分解过程示意图,据图可以得知( )A.水是由氢气和氧气组成B.水在一定条件下可以分解为氢气和氧气C.水分子中含有氢分子和氧原子D.水分子中氢原子和氧原子可以再分【答案】B【知识点】水的组成和主要性质;分子和原子的区别和联系【解析】【分析】根据水电解的产物,结合物质组成的知识分析判断。【解答】A.水是氢元素和氧元素组成,故A错误;B.根据图片可知,水在通电的条件下分解为氢气和氧气,故B正确;C.水分子中不含氢分子,故C错误;D.原子是化学变化中的最小微粒,不能再分,故D错误。故选B。14.(2024八上·嘉兴期中)如图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图,关于气泡受到的水的压强和水的浮力的变化情况下列说法正确的是( )A.受到水的浮力不变,压强增大 B.受到水的浮力增大,压强不变C.浮力和压强都增大 D.受到水的浮力增大,压强减小【答案】D【知识点】影响液体压强大小的因素;阿基米德原理【解析】【分析】根据F浮=ρ液gV排判断浮力的大小变化;根据p=ρ液gh判断压强的大小变化。【解答】气泡在上升过程中,所在深度减小,根据p=ρ液gh可知,受到水的压强减小,气泡的体积变大;气泡排开水的体积变大,根据公式F浮=ρ液gV排可知,所以受到水的浮力增大。故答案为:D。15.(2024八上·嘉兴期中)配制硝酸钾溶液时得到的数据如表,根据表中数据分析,不正确的是( )序号 温度/℃ 水的质量/g 所加硝酸钾的质量/g 所得溶液的质量/g① 20 10 3 13② 20 10 6 13③ 60 10 8 18A.20 ℃时 10 g 水中最多能溶解硝酸钾 3 gB.60 ℃时的硝酸钾溶液不一定比 20 ℃时浓C.①②所得溶液中溶质的质量分数相等D.③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液【答案】D【知识点】饱和溶液与不饱和溶液;固体溶解度的概念;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】(1)比较实验①②确定20℃时10g水中最多溶解的硝酸钾质量;(2)根据溶液是否饱和判断;(3)在同一温度时,物质的溶解度相同,则相同物质饱和溶液的溶质质量分数相同;(4)如果溶液中存在未溶的固体,那么它肯定饱和;否则,无法判断是否饱和。【解答】A.比较实验①②可知,20℃时,10g水中加入6g硝酸钾时,溶液质量为13g,则溶质质量为:13g-10g=3g,则①②都是饱和的,故A正确不合题意;B.根据实验③可知,60℃时10g水中加入8g硝酸钾时,溶液质量为18g,即硝酸钾全部溶解,因此10g水中60℃时最多溶解硝酸钾的质量可能大于或等于8g。则60℃时的硝酸钾饱和溶液肯定比20℃时硝酸钾的饱和溶液浓,但是没有说明是否饱和,无法比较,故B正确不合题意;C.①②都是20℃时硝酸钾的饱和溶液,则它们的溶质质量分数相同,故C正确不合题意;D.③中没有未溶的硝酸钾固体,因此它不一定是饱和的,故D错误符合题意。故选D。16.(2024八上·嘉兴期中)利用过滤器,把不溶于水的固体物质跟水分离开来的方法叫过滤,是一种常用的净化水的方法。请回答(1)在过滤实验中,要用到上图中的仪器有 (填图中序号)。(2)制作过滤器时,还需要将圆形滤纸折叠处理,折叠过程中,右图不该出现的情形是 (填字母编号)。【答案】①③④⑥;C【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用【解析】【分析】(1)根据过滤操作的实验过程分析;(2)根据过滤时折叠滤纸的要求分析。【解答】(1)根据题意可知,在过滤实验中,要用到铁架台、玻璃杯、烧杯、漏斗,故选①③④⑥。(2)制作折叠滤纸时,滤纸不能出现缝隙,会导致过滤不充分。C滤纸出现缝隙,故C符合题意,而A、B、D不合题意。故选C。17.(2024八上·嘉兴期中)如图所示,小明同学找来一根粗细均匀、横截面形状相同的木棒,在一端钉一根铁钉,铁钉上缠一些铁丝,做成一个简易密度计,使其竖直漂浮在液体中。根据物体漂浮的特点可知,密度计在甲、乙两种液体中的浮力 (选填“相等”或“不相等”)。根据阿基米德原理判断,甲是 (选填“水”或“盐水”);丙图中,q点的刻度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)p点的刻度。【答案】相等;水;大于【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】密度计漂浮在水中,它受到的浮力等于它的重力,据此解答。【解答】密度计在两种液体中均漂浮,根据知道,密度计在甲、乙两种液体中的浮力相等;密度计在甲液体中排开液体的体积较大,由知道,甲液体的密度较小,则甲是水;丙图中,p点的刻度处,密度计排开液体的体积较大,由知道,液体的密度较小,p点的刻度小于q点的刻度,或q点的刻度大于p点的刻度。18.(2024八上·嘉兴期中)如图,一根水平放置、两端开口的透明亚克力管,下部的抽气孔与抽气机相连。将一个略小于管内径的纸团置于管中,打开抽气机,在 的作用下,两塑料片分别紧紧“吸附”在两端管口。当管内气压较低时关闭抽气机,快速弹开 侧塑料片,纸团会从左侧管口飞出。【答案】大气压;右【知识点】大气压的综合应用【解析】【分析】 大气中存在压强,叫大气压;分析不同位置气体的压强,可对实验中的现象做出判断。【解答】 由题意可知,打开抽气机向外抽气,管内气压减小,在大气压的作用下,两塑料片分别紧紧“吸附”在管子两端;当管内气压较低时关闭抽气机,此时若快速弹开右侧塑料片,右侧气压大于纸团左侧气压,在气压差的作用下,纸团会从左侧管口飞出。19.(2024八上·嘉兴期中)潜艇的上浮和下沉是靠改变 来实现的.没入水中的潜水艇下潜的过程中,它受到的压强 ,它受到的浮力 .(填“变大”、“变小”或“不变”)【答案】自身重力;变大;不变【知识点】影响液体压强大小的因素;阿基米德原理;浮力的变化【解析】【分析】潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉,潜水艇的体积不变(排开水的体积不变),受浮力不变;通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力,实现上浮或下沉的;随着深度的增大,由液体压强计算公式判断受到压强的变化;浸没在水中的潜水艇,排开水的体积不变,根据阿基米德原理可知浮力不变。【解答】在水中,潜水艇受到水的浮力和重力的作用,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的;没入水中的潜水艇下潜的过程中,所处水的深度增大,由p=ρgh可知,受到水的压强变大,由阿基米德原理F浮=ρ水V排g可知,潜水艇的体积不变,上浮或下潜时,排开水的体积不变,潜水艇受到水的浮力不变。20.(2024八上·嘉兴期中)如图甲是电解水的实验装置,图乙是装置中发生反应的微观过程示意图(局部)。回答问题:(1)通电一段时间后,观察到两玻璃管内的液面下降, 如图甲所示。则与电源正极相连的电极在 (选填“a”或“b”)管内,检验b管中气体的方法是 。(2)请将乙图中电解水的微观过程进行正确排序 。(3)由于纯水不导电,需往水中加入少量硫酸(或氢氧化钠)增强导电性。实验小组配制了溶质的质量分数为4%的硫酸溶液100g进行实验,若有20g水被电解,则此时硫酸溶液的溶质的质量分数变化情况为 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(4)在电解水实际操作中,a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2:1,其原因是两种气体在水中的溶解度不同,则在相同条件下, (选填“氢气”或“氧气”)更难溶于水。【答案】b;将带火星的木条伸入试管中,观察是否复燃,若复燃,则该气体是氧气;②③①;变大;氢气【知识点】水的组成和主要性质;分子和原子的区别和联系【解析】【分析】 (1)根据电解水的知识以及气体的检验方法来分析;(2)根据电解水的微观实质来分析;(3)根据水参加反应对溶液中溶质的质量分数的影响来分析;(4)根据气体的溶解性来分析。【解答】 (1)a管内的气体体积较大,是氢气,连接电源的负极,b管内的气体体积较小,是氧气,连接的是电源的正极;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,因此检验b管中气体的方法是将一根带火星的木条放在尖嘴处,打开活塞,观察带火星的木条是否复燃;故答案为:b;将一根带火星的木条放在尖嘴处,打开活塞,观察带火星的木条是否复燃;(2)电解水时,水分子先分成氢原子和氧原子,然后每两个氢原子构成的一个氢分子,每两个氧原子构成一个氧分子,故电解水的微观过程进行正确排序为②③①;故答案为:②③①;(3)由于纯水不导电,需往水中加入少量硫酸(或氢氧化钠)增强导电性。实验小组配制了溶质的质量分数为4%的硫酸溶液100g进行实验,若有20g水被电解,此时硫酸溶液中溶质的质量不变,溶剂的质量减小,则溶液中溶质的质量分数变化情况为变大;故答案为:变大;(4)a管内的气体体积较大,是氢气,连接电源的负极,b管内的气体体积较小,是氧气。在电解水实际操作中,a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2:1,其原因是两种气体在水中的溶解度不同,则在相同条件下,氢气更难溶于水。21.(2024八上·嘉兴期中)小明在科学课上进行了有关“流速与压强”的一系列实验。(1)如图1,小明打开水龙头阀门,水流入ABC管道,当水稳定后, 管中液体流速最大, 管液面高度最低。(2)小明发现图2实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)(3)小明想,能否用压强计探究气体压强与流速的关系呢?他设计了如图3-甲所示的实验装置。小明用嘴向玻璃管中吹气,U形管两侧液面高度差如图3-乙所示,此时玻璃管内D点的气体压强为p1,速度为v1;小明再次吹气后,U形管液面高度差如图丙所示,此时玻璃管内D点的气体压强为p2,速度为v2。则p1 p2,v1 v2。(均选填“<”“=”或“>”)(4)下列四种情形中,哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释________。A.当房间前后两面窗户都打开时,“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开B.将氢气球放手后,它会飘向空中C.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进【答案】(1)B;B(2)变小(3)<;>(4)A;C【知识点】流体压强与流速的关系【解析】【分析】 (1)在流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大。解答此题就要根据这个原理来回答。(2)分析流体的流速如何变化从而得出压强的变化,再确定测力计示数的变化。(3)在气体中,流速越大的位置压强越小。液体压强计是通过U形管两管中液面的高度差来显示压强大小的。(4)“过堂风”使得室内空气流速加快,衣柜内部空气不流动;氢气球利用空气的浮力升空;船舶并排航行时,中间的水相对于船的流速很快,压强变小;直升机依靠力的作用是相互的获得向上的升力。【解答】 (1)相同时间通过的体积相同,管子越细,截面积越小,水的流速就越大,流速越大的位置压强越小,故B管中液体流速最大,B管液面高度最低。(2)电扇转动后,气流会流经飞机机翼模型,机翼模型上方空气流速大压强小,机翼模型下方空气流速小而压强大,从而形成了一个向上的压强差,因此托盘测力计的示数减小。(3)U形管左管内气压小于外界大气压,向玻璃管中吹气时,右侧始终等于大气压,则两侧气体压强差=水柱产生的压强,即p大气-p左=p水;图B中,U形管的液面高度差大,水柱产生的压强大,说明左管内气压小,即此时D处的气体压强p1小,空气流速v1大;图C中,U形管的液面高度差小,水柱产生的压强小,说明左管内气压大,即此时D处的气体压强p2大,空气流速v2小;所以p1<p2,v1>v2。(4)A.“过堂风”使得室内空气流速加快,室内的流体压强减小,而衣柜内部空气不流动,压强较大,内外压强差会把室内侧面摆放的衣柜门推开,故A正确;B.氢气球的升空与流体的压强无关,利用空气的浮力升空,故B错误;C.船舶并排航行时,中间的水相对于船的流速很快,压强变小,外侧的压强较大,产生压力差会使得两艘靠近的船相撞,故C正确。故选AC。(1)[1][2]在流量一定时,管子越细,水的流速就越大,流速越大的位置压强越小,故B管中液体流速最大,B管液面高度最低。(2)电扇转动后,气流会流经飞机机翼模型,机翼模型上方凸空气通过的路程长,流速大,向下的压强小;机翼模型下方平直,空气通过的路程短,流速小,向上的压强大,从而形成了一个向上的压强差,故托盘测力计的示数减小。(3)[1][2]向玻璃管中吹气时,由流速大的位置压强小可知,U形管左管内气压小于外界大气压,则两侧气体压强差=水柱产生的压强,即p大气-p左=p水图B中,U形管的液面高度差大,水柱产生的压强大,说明左管内气压小,即此时D处的气体压强p1小,空气流速v1大;图C中,U形管的液面高度差小,水柱产生的压强小,说明左管内气压大,即此时D处的气体压强p2大,空气流速v2小,所以p1<p2v1>v2(4)该实验说明流体的流速越大压强越小;A.当房间前后两面窗户都打开时,“过堂风”使得室内空气流速加快,室内的流体压强减小,而衣柜内部空气不流动,压强较大,内外压强差会把室内侧面摆放的衣柜门推开,故A正确;B.氢气球利用空气的浮力升空,与流体的压强无关,故B错误;C.船舶并排航行时,中间的水相对于船的流速很快,压强变小,外侧的压强较大,产生压力差会使得两艘靠近的船相撞,故C正确。故选AC。22.(2024八上·嘉兴期中)在20℃时,100克5%的食盐溶液温度升高到60℃(忽略水分蒸发),则溶质的质量分数为 ;若将该溶液恒温蒸发水分,则溶液中溶质的质量分数会 (选填“增大”或“减小”) ;在20℃时,当溶液成为 时,该溶液的质量分数最大,其最大值为 。(20℃时,食盐的溶解度为36克)【答案】5%;增大;饱和溶液;26.47%【知识点】饱和溶液与不饱和溶液;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】根据溶质量分数=溶质质量/溶液质量、改变温度饱和溶液变不饱和溶液时溶质质量分数不变,蒸发溶剂时溶质质量分数增大,一定温度下饱和溶液溶质质量分数达到最大值且等于溶解度/100+溶解度分析。【解答】 在20℃时,100克5%的食盐溶液温度升高到60℃,变成不饱和溶液,溶质质量分数不变,仍为5%;若将该溶液恒温蒸发水分,则溶液中溶质的质量分数会因溶剂质量减小而增大 ;在20℃时, 当溶液成为饱和溶液时溶质质量分数最大,20℃食盐的溶解度为36克 ,则饱和溶液溶质质量分数为=26.47%。故答案为:5%;增大;饱和溶液;26.47% 。23.(2024八上·嘉兴期中)在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时,小华使用的是如图甲所示的实验装置。实验结束后,根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数与物体A的下表面浸入水中的深度的关系图象(如图乙),根据图象回答下列问题:(1)物体A浸没在水中之前,弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度的增加而减小,说明浮力的大小与 有关。物体A浸没在水中后,所受的浮力保持不变,说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度 (填“有关”或“无关”)。(2)小明将挂着A物体的弹簧测力计浸没在另一种液体中,发现此时的弹簧测力计示数不等于0.2N,这说明浸在液体中的物体受到的浮力还与 有关。(3)物体A的密度为 。【答案】(1)物体排开液体的体积大小;无关(2)液体密度(3)【知识点】密度公式的应用;阿基米德原理;浮力大小的计算【解析】【分析】 (1)浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关。物体浸在液体中的体积越大,物体所受的浮力就越大;浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。(2)浮力的大小跟液体的密度有关。液体的密度越大,物体所受浮力就越大。(3)根据阿基米德原理推导出物体的体积,再根据密度公式计算出物体的密度。【解答】(1)①根据题意可知,物体A浸没在水中之前,随着深度的不断增大,排开水的体积越大。由可知,弹簧测力计的示数越小,A受到的浮力变大,故说明浮力的大小与物体排开液体的体积大小有关。② 根据题意可知,物体A浸没在水中后,随深度不断变大,它所受的浮力保持不变,说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度无关。(2)根据描述可知,小明将挂着物体A的弹簧测力计浸没在另一种液体中,排开液体的体积相同,只有液体种类不同,则说明浸在液体中的物体受到的浮力还与液体密度有关。(3)根据图片可知,物体A浸入水深度为0cm时,弹簧测力计示数为1.2牛,即G=1.2N,当物体A完全浸没时,物体的体积等于物体排开液体的体积,此时的浮力为,故物体A的体积为,故物体A的密度为。(1)[1]物体A浸没在水中之前,A的下表面浸入水中深度越大,排开水的体积越大,弹簧测力计的示数越小,由可知,A受到的浮力变大,故说明浮力的大小与物体排开液体的体积大小有关。[2] 物体A浸没在水中后,深度变大,所受的浮力保持不变,说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度无关。(2)小明将挂着物体A的弹簧测力计浸没在另一种液体中,发现此时的弹簧测力计示数不等于0.2N,液体种类不同,弹簧测力计示数不同,故受到的浮力也不同,故可说明浸在液体中的物体受到的浮力还与液体密度有关。(3)由图可知,物体A浸入水深度为0cm时,弹簧测力计示数为1.2牛,即重力为1.2牛,故物体A的质量为当物体A完全浸没时,物体的体积等于物体排开液体的体积,此时的浮力为故物体A的体积为故物体A的密度为24.(2024八上·嘉兴期中)读“水循环”示意图,完成下列问题。(1)古诗“黄河之水天上来,奔流到海不复还”中,“天上来”描述的是水循环中的 过程;河水“奔流到海”描述的是 过程。(填序号)(2)①过程的主要外力因素是 。【答案】③;④;太阳辐射【知识点】水循环【解析】【分析】 (1)水循环的环节有蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等。(2)水循环的动力主要是太阳辐射能和地球重力能。【解答】(1)根据题意可知,“天上来”就是指雨滴从天上滴落的过程,则描述的是水循环中的③降水过程。河水“奔流到海”,即雨滴降落到陆地上,慢慢汇聚成溪流湖泊,最终通过地表径流汇入大海,那么描述的是④地表径流过程,(2)根据图片可知,①为蒸发过程,则主要外力因素是太阳辐射。25.(2024八上·嘉兴期中)用下列实验操作可分别完成“实验一:提纯粗盐并定纯度”和“实验二:配制50克溶质的质量分数为10%的氯化钠水溶液”两个实验。A. B. C. D. E.(1)若图B所用的烧杯使用前内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质量分数会 (填“偏大、“偏小”或“不变”);(2)针对上面实验,下列表格中配制溶液正确步骤有 ;粗盐提纯正确说法有 (填序号,可多选);配制溶液的步骤 粗盐提纯的说法1 计算:食盐5克 1 D中玻璃棒的作用是加速溶解2 称量:先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码 2 E中滤液浑浊的原因一定是滤纸破裂3 量取:用量程40毫升量筒量取水 3 D中所获食盐比理论低的原因可能是加入水不足,食盐没有全溶解4 溶解:用玻璃棒搅拌加快溶解 4 A中称量结晶出的食盐时,先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码(3)小科正确称量5克食盐时,发现托盘天平的指针向右偏,他接下去的操作是 。【答案】偏小;1、4;3、4;往左盘增加食盐,直至天平平衡【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制;蒸发操作与粗盐提纯【解析】【分析】 (1)根据图B所用的烧杯使用前内壁沾有水,导致溶剂质量增大进行分析;(2)根据配制溶液和粗盐提纯的步骤进行分析;(3)根据天平的正确使用方法进行分析。【解答】(1)若烧杯使用前内壁沾有水,导致溶剂质量增大,根据“”可知,导致配制溶液中溶质的质量分数会偏小;(2)①配制溶液的步骤如下:计算:溶液质量为50g,则食盐的质量为50g×10%=5g,故正确;称量:在定量称量时,应该先在右盘加5g砝码,后在左盘添加5g食盐,故错误;量取:需要水的质量为:50g-5g=45g,则需要水的体积为45mL,则应该用量程50毫升量筒量取水,故错误;溶解:用玻璃棒搅拌加快溶解,故正确;那么正确的是步骤1和4。②粗盐提纯的步骤如下:根据图片可知,D步骤是蒸发结晶,其中玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高,造成液滴飞溅,故错误;E中滤液浑浊的原因可能是滤纸破裂,也可能是滤液边缘超过滤纸边缘所致,故错误;D中所获食盐比理论低的原因可能是加入水不足,食盐没有全溶解,故正确;A中称量结晶出的食盐时,先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码,故正确;故选3、4;(3)称量5克食盐时,发现托盘天平的指针向右偏,说明左盘食盐的质量偏小,则他接下去的操作是:增加氯化钠至天平平衡。26.(2024八上·嘉兴期中)在科学课堂中,师生一起做“瓶吞鸡蛋”的有趣实验:将点燃的酒精棉球放入瓶内,然后迅速将去壳的熟鸡蛋密封在比它略小的玻璃瓶口上方(如图甲),待棉球熄灭并冷却,看到鸡蛋被吞入瓶内,经过测定瓶口面积为10cm2。请完成以下问题:(1)图甲实验中,酒精棉球熄灭并冷却后,瓶内气压 (选填“增大”、“减小”或“不变”),大气压将鸡蛋压入瓶内。另一同学设计了图乙所示的实验,将注射器通过橡皮管连接有孔的瓶底部,若也要看到鸡蛋入瓶的现象,他可以进行的操作是:将注射器活塞 (选填“向下拉”或“往上推”)(2)老师经过实验测定,鸡蛋要吞入瓶内,需要在鸡蛋上施加2N竖直向下的力,请你计算要使鸡蛋吞入瓶内,大气压与瓶内的气压差至少要 帕。(3)有同学又进行了如图丙、丁两个实验(丁切掉瓶底后与外界相通),把熟鸡蛋分别密封在玻璃瓶口上方,用手把鸡蛋往下压,请你判断图 (填“丙”或“丁”)更容易将鸡蛋压入瓶内。【答案】(1)减小;向下拉(2)2000(3)丁【知识点】压强的大小及其计算;大气压的综合应用【解析】【分析】 (1)从酒精的燃烧,造成瓶内的变化入手分析,结合大气压的知识即可知道鸡蛋进入瓶子的原因;根据甲实验分析操作注射器的方法;(2)已知压力和瓶口面积,根据求出大气压与瓶内的气压差;(3)根据气压的变化分析;【解答】(1)①根据题意可知,浸过酒精的棉花燃烧时,不但消耗瓶内的氧气,还会使瓶内的气体受热膨胀跑到瓶外,则瓶内气体温度降低,压强减小,在大气压的作用下鸡蛋被压入瓶中;② 将注射器通过橡皮管连接有孔的瓶底部,若也要看到鸡蛋入瓶的现象,他可以进行的操作是:将注射器活塞向下拉,从而使瓶内气压减小。(2)根据题意可知,要使鸡蛋吞入瓶内,大气压与瓶内的气压差至少为。(3)根据图片可知,丁中瓶子下方是开口的,向里压鸡蛋时,瓶内气压不会增大,所以容易将鸡蛋压入瓶子。(1)[1]浸过酒精的棉花燃烧时,使瓶内的气体受热膨胀跑到瓶外,用鸡蛋封住瓶口后,瓶内气体温度降低,压强减小,此时瓶内气压小于瓶外大气压,在大气压的作用下鸡蛋被压入瓶中;[2]由甲实验可知,要使鸡蛋进入瓶内,需要减小瓶内的气压,由此可知应将注射器活塞向下拉,抽出部分气体,使瓶内气压减小。(2)已知压力F=2N瓶口的面积是S=10cm2=1×10-3m2要使鸡蛋吞入瓶内,大气压与瓶内的气压差至少为(3)丙图瓶子是密封的,当用力向内压鸡蛋时,瓶内气压被挤压,气压增大,鸡蛋不容易压入瓶子。丁中瓶子下方是开口的,向里压鸡蛋时,瓶内气压不会增大,所以容易将鸡蛋压入瓶子。27.(2024八上·嘉兴期中)云龙湖港海洋世界向大家展示了海洋的无穷魅力。如图为一只仿真电控企鹅,该模型企鹅的重力为20N,两只脚掌触地总面积为0.008m2(g=10N/kg)。试求:(1)仿真电控企鹅双脚站在水平地面上时,脚掌对水平地面的压强;(2)当它漂浮在水面上时,身体浸入水中的体积为多少。【答案】解:(1)根据题意可知,企鹅站在水平地面上时,脚掌对水平地面的压力等于重力,即F=G=20N,则脚掌对水平地面的压强;答:仿真电控企鹅双脚站在水平地面上时,脚掌对水平地面的压强是。(2)当它漂浮在水面上时,它受到的浮力等于自身重力,即,则排开水的体积(身体浸入水中的体积)为。答:当它漂浮在水面上时,身体浸入水中的体积为。【知识点】压强的大小及其计算;阿基米德原理【解析】【分析】 (1)仿真电控企鹅站在水平地面上时,脚掌对水平地面的压力等于其自身重力,利用压强公式计算压强;(2)当它漂浮在水面上时,浮力等于重力,利用阿基米德原理计算身体浸入水中的体积。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!