资源简介

(共30张PPT)
人教新版 七上 道德与法治
同步课件
统编新版七上道法高效课堂课件 含视频
第一课 开启初中生活
第一单元 少年有梦
1.1 奏响中学序曲
第一单元 少年有梦。讲述如何开启初中生活，如何正确认识和对待自己，如何通过学习成就梦想；
第二单元 成长的时空。讲述如何认识和处理自己与家庭、老师、同学和集体的关系，如何在这些关系中健康成长；
第三单元 珍爱我们的生命。讲述如何认识生命、尊重和敬畏生命、守护生命安全、保持身心健康；
第四单元 追求美好的人生。讲述如何确立人生目标、端正人生态度、实现人生价值、追求生命高度、成就幸福人生。
七上内容简介
第一单元教材分析
第一课
开启初中生活
第二课
正确认识自我
第三课
梦想始于当下
1.1奏响中学序曲
1.2规划初中生活
2.1 认识自己
2.2做更好的自己
3.1 做个追梦少年
3.2 学习成就梦想
初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能，我们该如何过好初中阶段？
本节课，让我们一起——《奏响中学序曲》，共同开启美好的初中生活！
新生专访
你准备如何度过你的初中生涯？
踏入中学的第一天，校园给你的整体感觉是怎样的？
升入初中，你有哪些憧憬和期待呢？
新学期开学了，你的心情如何？
1.初中阶段“新”在哪里？
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
4.初中阶段对我们人生的独特价值是什么？▲
5.面对初中生活的各种可能与挑战，我们应该如何做？▲
要求：阅读教材P2-5，在课本上标记问题要点。
自主预习
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
兴奋
紧张
喜悦
迷茫
担忧
激动
1.你在校园里有哪些新发现？
2.中学生和小学生有什么不一样？
3.你如何看待这些变化？
生活观察
小学生
V S
中学生
谈变化 谱写新篇
走进新学校，走进新班级；
认识新同学，见到新老师；
步入新的学习领域，有了新的心情感受
走进一个“新世界”
新
“我们有了一个新的身份”=中学生
初中生活——新起点&新阶段
上了初中，我感觉自己长大了。
你只比我大一岁，就长大了？
那是！因为我是中学生，而你还是小学生。
中学生和小学生有什么不一样吗？
上了初中，是否意味着大家就长大了呢？
初中生活——新起点&新阶段
上初中后，我可忙了！要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。
上中学是不是很辛苦？
中学有很多新的机会。我参加了三个社团，认识了好多新朋友。我还要积极努力，争取早日加入共青团。
中学生活究竟有多大变化？我好期待！
与小学相比，中学生活有了哪些变化
初中生活——新起点&新阶段
小学 内容 初中
科目
课程内容
老师讲课特点
学生学习特点
作业
班主任和我们
少
多
难度较小
难度较大
节奏较慢
节奏较快
比较依赖老师
自主管理要求高了
量少，较简单
敬畏、依赖
量多，难度大
要求严格
初中阶段为我们发展提供了新的机会。
A.富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
B.丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
C.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
在新的集体中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
情景再现，感知新要求
上了初中，爸爸妈妈对我的学习有了更高的期望，他们希望我努力学习，勤于思考，力争上游。
我喜欢绘画，老师和同学们都鼓励我参加艺术社团和各种画画比赛，为班级、学校争光。
周围的人都希望我进入初中后更懂事独立，学会包容他人。
议一议
进入初中，都有哪些人对你提出了哪些新要求？
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航;
②越来越踏实，努力学习，勤于思考;
③越来越包容，尊重他人，学会合作；
④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
3、初中生活“新”在哪里？（P3-P4）
瓦特在中学时代就善于观察，也因此他能改进蒸汽机；
爱因斯坦在中学时代就善于思考，他就“学习知识，要思考、思考、再思考”。
周恩来总理在中学时代就立下了“为中华之崛起而读书”的目标。
名人名事
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理
道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育
在他人生道路上的重要性。
阅读感悟（P5）
4、初中阶段对我们成长的重要性是什么？
①初中阶段对我们人生具有独特的价值。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，
这是我们世界观、人生观、价值观初步形
成的重要时期，需精心引导和栽培。
习近平总书记强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。一般是禾谷类作物从起身拔节至抽穗开花间的重要阶段。
那些学生时代的遗憾...
探究与分享：（1）你对你的初中生活有什么期待？
（2）我们应该怎样度过初中生活？
把准人生方向
确立更高的发展目标
有理想
有本领
有担当
担当、历练、尽责
珍视当下
把握机遇
新机遇，新目标
①面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标；
②在担当中历练，在尽贵中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
5.我们应该如何度过中学生活？
挑战的课程和学习任务
新挑战
珍视当下，把握机遇
追求进步，确立目标
担当中历练，尽责中成长
适应时代发展
新起点
集体生活
社团活动
社会实践
新认识
生命成长的“拔节孕穗期”
规划未来之路的重要时期
奏响中学序曲
本课小结
1.初中阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新环境、新老师、新同学……我们站在一个新的阶段上。下列对此认识正确的有（ ）
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会
②我们要珍惜这个新阶段，体验初中生活的快乐
③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己作主
④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的学习打好基础
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
课堂练习
B
课堂练习
2."小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。""我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。"中国工程院院士罗锡文的话告诉我们（ ）
①初中阶段是人生最辉煌、最精彩的时期
②初中阶段是人生学习活动的起点
③初中阶段具有独特的价值和意义
④要珍惜初中阶段时光，为明天付出不懈的努力
A .①② B .①③ C .②③ D .③④
D
课堂练习
3. 钱学森曾说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这表明（ ）
A．初中阶段是人生中最重要的阶段
B．初中阶段是人生发展的最高阶段
C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D．初中阶段决定着人生的前途和命运
C
课堂练习
4. 一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“细致入微”到“大胆放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海” 这段日记不能说明（ ）
A．我们要珍惜新的学习及生活的起点
B．我们可以结交初中新同学，珍惜新友谊
C．青少年要积极适应初中生活新变化
D．我们可以照搬小学模式，迎接初中挑战
D
Thanks!
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