资源简介

2024—2025学年度第二学期期末质量调研
八年级道德与法治试题(卷)
老师真诚地提醒你：
1.本试卷共6页，满分100分；
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；
3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。
题 号 第一部分 第二部分 总 分
得 分
第一部分 (选择题 共45 分)
【选择题答题栏】
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
得分 评卷人
本部分共15题，每题3分，计45分。每题只有一个选项是符合题意的。
1.2025 年初 DeepSeek爆火,八年级(2)班学生利用DeepSeek 编写了一首有关“宪法”的诗:
下列是同学们对这首诗的解读，你认为正确的是( )
A.“宪法权威如泰山”表明宪法的地位不可动摇，具有无上权威
B.“权利义务得保障”说明宪法的核心内容是公民的权利和义务
C.“权力运行循轨道”说明宪法能保障权力运行，杜绝违法乱纪
D.“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵，完善宪法内容
2.道德与法治课上，老师向同学们展示了以下几则时政新闻。下列对时政新闻的解读，正确的是 ( )
序号 时政新闻 解读
① 2025年2月25日上午，十四届全国人大常委会委员在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式 宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则
② 2025 年或成AI落地元年，智能体正在加速驶入爆发时代，建议归纳AI技术引发的侵权问题并写入宪法 宪法具有最高的法律效力，可以规定生活中的所有问题
③ 2025年2月11日,农业农村部召开2025 年畜牧兽医工作部署视频会议，要求严厉打击“瘦肉精”等违法添加和私屠滥宰行为，坚决守住安全底线 尊重和保障人权，符合宪法的基本原则
④ 根据《中华人民共和国网络安全法》等法律，制定《网络数据安全管理条例》，自2025 年1月1日实施 宪法是该条例的立法基础和立法依据
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
3.2025年2月28日，《法治日报》报道2024年全国人大及其常委会立法工作回眸。以下是小秦对文章的摘抄笔记，从中你能感受到 ( )
摘录一 完善宪法相关法律制度，修改监督法、监察法，两次审议代表法修正草案并决定提请十四届全国人大三次会议审议。
摘录二 持续做好法律草案合宪性审查工作，按照修改后的立法法规定，对提请审议的每一部法律草案都进行合宪性、涉宪性问题研究并提出意见，在实践中探索形成了一套常态化、机制化的工作流程，提升合宪性审查成果运用度。
摘录三 备案审查工作质量不断提高……加大审查力度，组织开展集中清理和跟踪督促工作，共推动督促制定机关修改、废止各类规范性文件1040余件……
①我国已经建成完善的法律体系，实现法治建设目标 ②合宪性审查工作常态化、机制化保障宪法的实施 ③备案审查制度有效维护宪法权威和国家法治统一 ④要坚持民主集中制原则，确保人民直接参与立法
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
4.根据权利的相关知识，下表中对微行为的微点评正确的是 ( )
序号 微行为 微点评
① 小张被同学起侮辱性绰号 小张的人格尊严受到侵犯
② 未经同意，某报纸刊登了小鹭的文章 小鹭的知识产权受到侵犯
③ 小王因感染传染病，接受隔离治疗 小王的人身自由受到侵犯
④ 物业将业主的姓名、家庭住址公布在业主群里 小区业主的住宅安宁受到侵犯
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
5.小方的爸爸在专卖店买的跑步机不到一个星期就出现了故障，他维权的合理路径是 ( )
①向人民法院提起行政诉讼 ②向工商行政部门投诉 ③向人民法院提起民事诉讼
④与专卖店和解
A.④→②→① B.③→②→① C.②→③→① D.④→②→③
6.《中华人民共和国劳动法》规定：“用人单位应当依法建立和完善规章制度，保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。”同时又规定：“劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。”由此可见 ( )
A.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者
B.享有多少权利，就履行多少义务
C.只有无义务的权利，没有无权利的义务
D.履行义务比享有权利更重要
7.2025年4 月1日，《公共安全视频图像信息系统管理条例》(以下简称《条例》)开始施行，某地在贯彻《条例》时，市政务服务中心联合政协委员、行业协会代表、社区居民代表召开三方协商会，就视频数据存储标准、公民隐私保护等争议条款进行专题协商。会议达成的共识被纳入地方性实施细则。这一实践最能体现 ( )
A.人民代表大会制度的民主集中制原则
B.基层群众自治制度中居民自我管理的机制
C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的协商民主优势
D.民族区域自治制度在地方治理中的灵活应用
8.在知识竞赛抢答环节，主持人出示下面三张信息卡，卡上给出了关键信息。综合这些信息，你认为此次竞赛的主题是( )
A.我国的国家机关依法行使职权 B.监察机关独立公正行使监察权
C.行政机关全心全意为人民服务 D.我国国家机构实行民主集中制原则
9.学校准备开展关于“我国国家机关”的知识竞赛，下列卡片内容可以采用的是()
①每年春节团拜会，国家主席向全国各族人民拜年。 ②最高人民法院召开新闻发布会，发布人民陪审员工作情况以及第二批人民陪审员参审典型案例。 ③全国政协召开双周协商座谈会，围绕“加强知识产权执法司法保护、助推新质生产力发展”协商议政。 ④长安区太乙宫镇四皓村村委会召开村民会议，共同制定村规民约。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
10.小秦同学从2025 年最高人民法院和最高人民检察院的工作报告中整理了以下内容，从中可以看出( )
最高人民法院 最高人民检察院
2024 年,最高人民法院收案34 898 件,结案 32 539 件,同比分别增长65.5%、82.2%。全国各级法院收案4601.8万件,结案4541.9万件,同比分别增长1%、0.3%。 2024 年，全国检察机关共办理各类案件409.96万件，其中最高人民检察院办理 8 980 件，同比分别下降3.6%和上升9.4%。
①国家司法机关是国家权力机关的执行机关 ②国家监察机关依照法律规定独立行使检察权 ③法律监督机关依法履职，维护国家安全和社会秩序 ④审判机关通过行使国家审判权，捍卫社会公平正义
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.针对右图中风筝的困惑，小伙伴们众说纷纭。下列观点中，能够帮助风筝作出正确选择的是( )
①风儿：应该按自己的意愿自由飞翔，不受束缚 ②云儿：飞翔的自由不是绝对的，需要线的牵引 ③小鸟：挣脱线的束缚，看似自由了，却再也不能拥抱蓝天了 ④大雁：虽然线限制了你的自由，但你可以飞得更高更久
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
12.“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”对这三个“机会”的理解，正确的是 ( )
①这强调必须尊重每个人的权利 ②这体现了公民在人格和法律上是平等的 ③这说明每个人都是平等的，没有差别 ④这要求我们要平等待人，不凌弱欺生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.曾有这样的比喻：政府的职责就是管好两盏灯。一盏是路灯，另一盏是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照亮道路；管好红绿灯，就是要讲规则。下列关于公平的认识，正确的是 ( )
①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义 ②每个人都要努力追求绝对的社会公平
③增强规则意识，才能更好地维护公平 ④公平就是让人人拥有相同的权利和机会
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
14.用人单位通过公开招聘的方式录用新员工；车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口；义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖……从总体上来看，这些举措有利于 ( )
A.明确人们的行为规范 B.维护社会的公平正义
C.营造良好的竞争环境 D.保障人们各方面权益
15.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》首次对学生欺凌下了定义，并明确规定了学校对学生欺凌行为的防控与处置机制。作为中学生，遇到校园欺凌时应该 ( )
①多一事不如少一事，能躲则躲 ②敢于斗争，守护正义 ③不顾一切，勇于反抗 ④讲究策略，见义“智”为
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
第二部分 (非选择题 共55分)
得分 评卷人
本部分共3题，计55分。
16.(18 分)宪法宣传周期间，八年级(1)班开展了“坚持宪法至上”的议题活动，请你参与讨论。
活动一 规范权力运行
第一小组同学针对国家机关及其工作人员的权力进行了解：习近平总书记指出：要织密监督的“天网”，扎紧制度的篱笆，发挥巡视利剑作用，推动全面从严治党向基层延伸，让人民群众真正感受到清正干部、清廉政府、清明政治就在身边，就在眼前。
(1)根据材料并运用相关知识，谈谈国家机关及其工作人员应该如何履行职责、行使权力。(6分)
活动二 共话宪法模样
第一组同学针对宪法展开讨论：
(2)根据材料并结合所学知识，请你依次描述三位同学眼中宪法的模样。(6分)
活动三 模拟宪法宣誓
为深入领会宪法精神，第二组同学准备举行一次宪法宣誓模拟活动，活动内容如下：
布置会场 模拟会场中央悬挂国徽、宣誓台上摆放宪法等
活动流程 ①全体起立，同唱中华人民共和国国歌 ②领誓人走到宣誓台前，将左手按在宪法文本上，举起右拳，领诵誓词 ③其他宣誓人整齐排列，举起右拳，跟诵誓词
活动总结 同学们，宪法是国家的根本法(是治国安邦的总章程，是我们的行为准则)我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法
(3)结合材料，谈谈开展“宪法宣传周”活动的意义。(6分)
17.(22 分)【政治和经济制度】
材料一 习近平总书记多次强调，要坚持并不断完善人民代表大会制度，保障人民当家作主。这一根本政治制度坚定不移地维护党的领导核心地位，同时广泛赋予人民参与国家、经济、文化以及社会事务管理的权利，通过多样化的途径和形式，切实保障人民的主体地位。
(1)根据材料并结合所学知识，请你谈谈在完善人民代表大会制度方面应该作何努力。(6分)
材料二 我国的民主是全过程人民民主，是得到宪法和国家制度体系有力保障的民主。
① 在中国共产党的领导下，各民主党派参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律法规的制定和执行。
② 民族自治机关，根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。
③ 由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
(2)上表中的材料分别体现了我国实行的哪一项政治制度 (6分)
材料三 在谈到民营经济发展时，李强总理表示，民营经济的发展环境会越来越好，发展空间会越来越大。我们将在新起点上大力营造市场化、法治化、国际化营商环境，平等对待各类所有制企业，依法保护企业产权和企业家权益，促进各类经营主体公平竞争，支持民营企业发展壮大。民营经济一定是大有可为的。
(3)运用基本经济制度的相关知识，分析为什么要支持民营企业发展壮大 (4分)
(4)结合材料三，谈谈如何让民营经济大有可为 (6分)
18.(15分)自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的具体要求，也是法治精神的精髓所在。为培养同学们的法治意识，某校八年级(1)班以“崇尚法治精神”为主题开展班会，请你参与。
环节一
班会开始，班主任老师列举了两种社会现象：
现象一 一些机动车行经斑马线时不减速、不停车，与行人抢道，甚至引发交通事故。为保护行人的生命安全，某地交警展开专项整治活动，针对不礼让行人的车辆，根据道路交通安全法，处以记3分、罚款50元的处罚。 现象二 众多景区内存在一种非正式的规约，即限制被视为敏感职业的访客进入景区，特别是新闻工作者入内，理由是担心这类职业可能曝光景区内部的不当之处，进而潜在地影响景区的客流量。
(1)结合现象一，谈谈你对“无法治不自由”的理解。(4分)
(2)请你从践行平等的角度，对现象二中景区管理者和新闻工作者等被歧视的访客分别提出建议。(4分)
环节二
到了讨论环节，同学们围绕公平正义展开了热烈的讨论：
(3)结合所学知识，请你将小竹的对话续写完整。(3分)
环节三
讨论环节结束后，同学们愈发感受到公平正义的价值，决定在生活中维护公平正义。班长小明展示以下两个生活情景，供同学们练习：
生活情景
①公交车上，你看见一名青年男子正在偷前面女士包里的手机。
②八年级学生小杨家庭贫困，父亲让她辍学打工来补贴家用。
(4)假如你在生活中遇到这样的情景，你会采取什么行动 (4分)
八年级道德与法治参考答案
一、选择题(本部分共15题，每题3分，计45分)
1-5 ADCAD 6-10 ACAAD 11-15 DBABD
二、非选择题(本部分共3题，计55分)
16.(1)①国家机关及其工作人员必须在宪法和法律限定的范围内行使权力，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力；②要依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿，严格按照法定的途径和方式行使权力；③要自觉接受监督，让权力在阳光下运行，确保权力始终用来为人民谋利益。（每点2分，共6分）
(2)①小慧眼中的宪法：宪法随着时代发展不断完善，及时反映党和人民的意志，是党心与民心的凝聚；②小轩眼中的宪法：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，为法治体系奠定基石；③小明眼中的宪法：宪法篇幅精简但意义重大，对国家机关和工作人员有明确要求，是全体社会成员的根本行为准则。（每点2分，共6分）
(3)①有利于增强全体社会成员的宪法意识，让宪法深入人心；②有助于人们理解宪法的地位和作用，认同宪法、遵守宪法、维护宪法权威；③能够推动全社会形成尊崇宪法、学习宪法、运用宪法的氛围，推进法治中国建设。（每点2分，共6分）
17.(1)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志；②保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民有序政治参与；③全面推进依法治国，使人民代表大会制度在法治轨道上运行，维护宪法和法律的权威。（每点2分，共6分）
(2)①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；②民族区域自治制度；③基层群众自治制度。（每点2分，共6分）
(3)①民营企业属于非公有制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用；②支持民营企业发展壮大，有利于激发市场活力，推动经济高质量发展，满足人民日益增长的美好生活需求。（每点2分，共4分）
(4)①国家要完善相关法律法规，依法保护民营企业产权和企业家权益，营造市场化、法治化、国际化营商环境；②坚持平等对待各类所有制企业，保障民营企业公平参与市场竞争；③民营企业自身要诚信守法经营，勇于创新，提高核心竞争力，积极承担社会责任。（每点2分，共6分）
18.(1)①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害；②法治与自由相互联系，不可分割，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；③现象一中，机动车不礼让行人的行为超越了法律界限，交警的处罚是对行人自由和权利的保护，说明法治既规范自由又保障自由。（每点2分，任答2点即可得4分）
(2)①对景区管理者：要树立平等意识，反对特权，不得歧视特定职业的访客，应平等对待所有游客，遵守法律面前人人平等的原则；②对被歧视的访客：要增强权利意识，当自身合法权益受到侵害时，敢于依法维权，维护平等权利。（每点2分，共4分）
(3)公平是社会稳定和进步的重要基础，正义是社会文明的尺度，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件；公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，维护公平正义有助于促进社会和谐稳定。（3分）
(4)①面对情景①：要讲究策略，在保护自己的前提下，及时提醒被偷女士，或悄悄告诉司机师傅，也可以在下车后拨打110报警，做到见义“智”为；②面对情景②：可以向小杨的父亲宣传义务教育法，说明受教育是公民的权利和义务，也可以向学校、当地教育部门反映情况，帮助小杨重返校园。（每点2分，共4分）

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