资源简介

2025—2026年度九年级开学摸底考试
语 文
古典之美（27分）
（一）
1.古诗文唱响青春之歌，那些意气风发的经典诗文唱出了青春的情怀。九年级（1）班开展“传承经典 诗咏青春”主题活动，下面是小智同学的发言稿，请帮他补全空缺处的诗文原句。（10分）
古诗文唱响嘹亮壮丽的青春之歌，它散发着青春的精气神，焕发出无穷的生命力。
在诗文中，我看到了蓬勃生机的青春景致：“ ，江春入旧年”描绘了海日初升、江上春至的阔大气象；“ ，千树万树梨花开”勾勒出一幅奇丽壮美的塞外雪景图；“夹岸数百步，中无杂树， ， ”则呈现了桃花盛开、绚丽美艳的一路烂漫。
在诗文中，我读出了乐观自信的青春心态：“长风破浪会有时， ”表达了一往无前的乐观精神；“ ，病树前头万木春”蕴含了昂扬向上的人生态度；“不畏浮云遮望眼， ”体现了变法革新的政治理想。
在诗文中，我感受到了积极进取的青春精神：“ ，一览众山小”是杜甫登临泰山、俯视一切的远大志向；“ ，西北望，射天狼”是苏轼报效朝廷、建功立业的雄心壮志；“ ，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”是诸葛亮效忠刘氏父子、完成兴复大业的坚定决心。
2.班级召开“诗圣的光辉 ·杜诗里的家国大爱”主题学习活动。请将空缺处的诗句点评补充完整。 (2分)
【诗句1】感时花溅泪，恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》)
点评：诗人见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心，抒发了诗人感时伤世的悲痛之情。
【诗句2】安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
点评：诗人从个人遭际联想到要为天下寒士谋取温饱，体现了诗人
。
（二）
班级进行 “品析经典”文言文对比探究活动。请阅读下面的选文并完成第 3—7 题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自《北冥有鱼》）
【乙】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自韩愈《马说》）
3.解释下面加点字的意思。（2 分）
(1)怒而飞 怒：
(2)食之不能尽其材 食：
4.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
(1)是鸟也，海运则将徙于南冥。
翻译：这只鹏鸟啊， 。
(2)呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
翻译：唉！ ？
5.甲、乙两文都借助动物形象表达作者的思考，但两文表达的主旨却各不相同，请结合具体内容进行分析。 （4分）
宗悫①，字元干，南阳涅阳人也。叔父炳，高尚不仕。悫年少时，炳问其志，悫曰：“愿乘长风破万里浪。” 炳曰：“汝若不富贵，必破②我门户。” 兄泌娶妻，始入门，夜被劫。悫年十四，挺身拒③贼，贼十余人皆披散④，不得入室。
（节选自《宋书 宗悫传》）
【注】①宗悫（què）：南朝宋时名将。②破：破除，突破。文中引申为 “光宗耀祖”。③拒：抵御，抵抗。④披散：分散，这里指逃跑。
理解文言词义可以借助多种方法，请根据下列方法提示解释加点字的意思。
（3 分）
方法提示 释义
课内迁移法：博学而笃志 （《〈论语〉十二章》） (1) 炳问其志：
查字典法：①选择；②如同；③假如 （《古代汉语词典》） (2) 汝若不富贵：
成语联想法：皆大欢喜 (3) 贼十余人皆披散：
7. 你认为宗悫身上具有哪些优秀品质？请结合选文内容简要分析。 （3分）
二、文学之约（27分）
（一）
学校举办“科技兴国 巨星灼灼”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成第 8—10 题。
【甲】
2024 年 10 月 16 日是我国第一颗原子弹爆炸成功 60 周年的日子。在这样关键的时间节点，不得不提到一位闪耀世界的科学巨星 —— 赵忠尧。在海外，他率先观测到反物质现象，所获成果震撼世界。 归国途中，他（ ）历经艰难险阻，（ ）信念如磐。回国后，他投身教育，亲授物理课程，培育了众多核物理英才。他构建了核物理学科体系，统 chóu 策划相关工作，在原子弹研发时勇克难关。如杨振宁所赞：“赵忠尧的研究工作，为新中国的核事业奠定了基础。” 其功绩与爱国情怀，彪炳史册，光照后人。
【乙】
2025 年（ ）是中国航天的关键之年，（ ）是探月立项的第 21 个周年。作为中国月球探测工程首任首席科学家的欧阳自远被誉为“嫦娥之父”。他是中国科学院院士，是我国天体化学的开创者，他曾用 35 年的时间逐渐培养起一支外空探测科研队伍。如今，年迈的他致力于科普工作，将科学知识普及给大众，他的讲解让很多年轻人对专业知识顿开茅塞。欧阳自远希望可以通过科普，让大家热爱科学，让更多青年人投身于科学，延续中华民族千年的飞天梦想。
8. 请根据拼音写汉字，并为材料中加点字注音。（2分）
(1) 统 chóu (2) 顿开茅塞
9. 请为材料中两个画横线的复句选择恰当的关联词语。（2分）
A. 如果……，就…… B. 虽然……，但是……
C. 既……，也…… D. 因为……，所以……
10. 两位科学家的事迹深深打动了同学们，大家都留下了自己的点赞和评论。请参考下面示例，为欧阳自远院士写一则评论。（2分）
示例：赵忠尧在外取得丰厚成果后毅然归国，投身核物理事业，育桃李、破难关。其卓越贡献彪炳史册，爱国情怀光照后人，感召吾辈勇担使命，追光奋进！
（二）
11.经典名著作为文化的积淀、智慧的结晶与艺术的瑰宝，对中学生的成长具有重要意义。请你从以下角度中任选其一，结合《经典常谈》中的具体内容，谈谈 “中学生为什么要读经典”。（6 分）
A. 文化传承 B. 个人修养 C. 审美培养
（三）
梦想是青春永恒的主题。请你阅读下文，完成第 12 题。
蚕豆与男孩的电影梦
潇湘君子
小陆记得，9 岁那年的春天，家里的粮食有些青黄不接。当他再次壮起胆子提醒父亲，一定要帮他留足暑假买电影票的钱时，父亲不耐烦了，揪着脖领子把他拎到了自家的菜地，指着正在开花的一片蚕豆棵子说：“这些蚕豆归你了，能收多少豆卖多少钱，你就买多少电影票。” 父亲可不想儿子因为热爱电影，而重蹈他的覆辙。父亲知道，乡村少年的路好窄，如果考不上大学，即便如他能够在乡间谋得一个教职，也仅是朝不保夕的代课老师。
父亲因为伤心和恨铁不成钢的恼怒，将小陆摁在了蚕豆地的中心。然而，不到 5 分钟工夫，那股愤怒的、委屈的情绪就被蚕豆地里的微风吹散了。小陆看到蚕豆花开了，花瓣上像长着一双双明媚的眼睛。微风徐来，花朵的清香引来无数蜂蝶，无数双眼睛也在闪动。
小陆蹲下去，捉住一朵花，自言自语：“我倒要看看，把这一园子的蚕豆结结实实卖出去，能不能买足暑假的电影票。”
终于，收蚕豆的时刻到来了。每天早上 5 点，小陆都和母亲一起下园子摘蚕豆，一直摘到 7 点半才回家。顾不得两手乌黑，像洗不干净似的，他从铁锅中摸出一个杂面馒头，背着书包就往学校狂奔。
放学归来，却听到了坏消息：上周蚕豆还一块钱 4 斤，今天一块钱 8 斤都没人要了。
母亲试探性地看了看儿子的脸，说：“蚕豆卖这么贱了，你能不能少看两场电影呀，家里的盐和酱油，还有你妹的头绳和裙子，都指望这蚕豆换呢。” 小陆沉默了好半天，然后咬了咬嘴唇，对母亲说：“酱油要买，我的电影票也要买。明天再摘下来的蚕豆不卖了，咱把它晒成铁蚕豆，以后总有办法做成吃食，卖出好价钱的。”“你是想做油酥蚕豆吗？一炸就是大半锅油，咱家可没有那么多油好糟蹋。” 小陆说：“妈，你只管晒豆。爹说的，这些蚕豆归我管。”
几百斤的豆子剥出来，铺满了十几个团匾，晒得干蓬蓬地皱缩起来。母亲背地里对父亲说：“这孩子莫不是中了邪了？” 父亲淡淡地说：“随他去折腾吧，不跌跟斗就不知道屁股疼，也不明白美梦不能当饭吃。”
小陆听了一声不吭。等到村邻们的蚕豆统统卖光，菜园里的蚕豆棵子都拔出来当柴烧了，他才不慌不忙舀出几斤干豆，开始浸泡。泡上一天一夜的豆，其间要反复换水去除豆腥，然后再剥去豆衣，将脱皮蚕豆隔水蒸。一直蒸到豆子酥烂，可以用擀面杖压成泥。起一个温热的油锅，下一小勺麻油，入蚕豆泥和白糖，小火慢慢炒制。
母亲惊讶地看到，只有 9 岁的儿子不停地调停柴火，让灶膛中的火焰越来越温和，而蚕豆泥就在这温柔的炉火中炒出香味，逐渐起沙了。儿子踮起脚尖，将一点点蚕豆沙抹上母亲的嘴唇，母亲舔舔，沙鲜甜润，美绝了。豆泥晾凉，母亲帮小陆一起将豆泥舀入、压实、小心翼翼地拓出，一块灰绿色的蚕豆糕就诞生了。
依照小陆的主意，母亲带着五六十块糕，到镇中心的小学门口去卖。一块糕 5 角钱，不到半天就卖光了。后来，母亲又骑车带去县城卖……那一年的暑假，小陆不仅买齐了自己所有的电影票，还替妹妹买了头绳和裙子。
他用行动告诉了家人，别急着否定某些梦想，或许它可以与谋生完美地融合，就像一个男孩收获蚕豆去看电影一样。
很多年以后，小陆大学毕业，去了广州、惠州辗转打工，后来找到一个做场记的机会，逐渐成为广告片编导。在业内积累了些名气之后，他走上了纪录片导演之路。
30 年，他走的路或许人烟稀少，可内心从不彷徨。他一直都记得 9 岁春天的那个下午，无数双蚕豆花的眼睛包围着他……
（有删改）
12.文学社举办了“文学作品大家赏”活动，本期赏读的是小说《蚕豆与男孩的电影梦》。
（1）请你结合上下文，采用第一人称口吻，将下面空缺处的故事情节补充完整。80 字以内。（5 分）
9 岁那年，家里收成不好，我却一直惦记着买电影票。 ▲ 最终，卖蚕豆糕的钱不仅买齐了电影票，还替妹妹买了头绳和裙子。
（2）文学社想把这篇小说推荐到校报，带给更多同学追寻梦想的力量。请你作为特别推荐人，从下面的两个点评句中任选一句，围绕它写一段赏析性文字。（不少于 150 字）（10分）
◆ 小小的身躯也有大大的能量。
◆ 小小的蚕豆里生长着少年的梦想。
三、现实之思（26分）
（一）
班级开展 “每个人都是主角” 的主题演讲活动。请参与并完成第 13—14 题。
脊 梁
你想怎样度过一生？我的答案是不辜负，不辜负自己，不辜负时光，不辜负祖国。
我是钱七虎，一辈子研究国防工程，大家叫我 “为国铸盾” 的人。一个国家没有强大的军队和国防，就要遭受侵略和欺凌，这是我亲身经历过的。《国歌》里唱 “中华民族到了最危险的时候”，我见过那个时候日本侵略者烧杀抢掠，百姓流离失所。我也看见过，有血性的中国人是如何靠血肉之躯筑起保家卫国的长城。有不屈的精神，也要有过硬的实力。戈壁滩上的蘑菇云升起自立自强的宣言，大国重器挺起了一个国家的脊梁。
我长期从事国防事业，为祖国铸造地下 “钢铁长城”，人生最好的那些年华留给了大山深处，边防海岛，戈壁荒漠。有人问，这些隐姓埋名的时光，是什么支撑着我？我是科技工作者，更是一名军人。科学家以身许国，拼命填写科技空白；子弟兵挺起胸膛，危难前誓死不退。穿越时光，小战友陈祥榕的话能作为我们共同的回答，支撑我们的是：清澈的爱，只为中国。
从飞机不够要飞两遍到战鹰列列，从踮起脚看他国装备到三航母卫我海疆，今天的中国已经有底气说，我们有多套防护手段，防得住敌人的任何打击。中国人有热爱和平的格局，也有守护和平的能力。幸福不会从天而降，是一代代人的接续向前，是一代代人挺起的脊梁。新中国成立 75 周年，我 87 岁了还在干，干到实在不能干的时候，我的学生，学生的学生接着干，这一生我没有辜负。
年轻的朋友们，你们如今拥有强大的祖国、幸福的生活，这一切是我们奋斗的意义。而此刻，也更希望，你们在我们的奋斗之上，去探索前人没有探过的路，去实现我们还没有实现的梦想，去书写新的令人骄傲的中国故事，去挺起新时代民族精神的脊梁。
（选自《人民日报》）
【妙析开头】演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感谢语开始，拉近与听众的距离；也可以开门见山，直奔主题……请说说本篇演讲稿开头的妙处。
（4 分）
14.【揣摩写法】为撰写出一篇能够吸引听众关注的演讲稿，大家以这篇文章为例进行了认真揣摩。请结合文章及小贴士具体分析本篇演讲稿好在哪儿。 （6 分）
（二）
学校开展 “晋商诚致远 商誉耀九州” 主题宣传活动。请阅读下面材料并完成第 15 题。
【晋商崛起，兴盛百年】
晋商，是中国历史 “三大商帮” 之一，以经营盐业、票号最为出名。山西的商业资本源远流长，明清时期，晋商借朝廷开放盐铁之禁的东风迅速崛起，经营的生意种类也从盐、铁、丝绸发展到门类齐全的多种经营，经营范围更是遍布中国全境，号称 “有麻雀的地方就有山西商人”。
山西处于中原与北方游牧民族地区的交通要道，便于开展长途贸易；由于临近资源产地，晋商能够就地取材，发展相关产业；商业传统悠久，诚信团结的商帮文化浓厚；经营管理上采用股份制与东伙制，股东与掌柜分工明确，股东出资，掌柜负责经营管理，年终根据业绩分红，这种模式极大地调动了经营者的积极性，使得晋商的商业版图不断扩大。
【晋商特色，不同凡响】
晋商业务范围涉猎多个行业，其中最为著名的就是票号业务。票号是晋商首创的一种通商模式，也是一种专门经营汇兑业务的金融机构。票号的出现解决了当时经商群体资本周转和现金运输安全系数低的问题，是现代银行的前身，票号业的兴起助推晋商快速崛起，称雄商界 500 余年。位于山西省晋中市平遥县的中国票号博物馆，即著名的 “日昇昌” 旧址，以 “汇通天下” 的美誉闻名遐迩。
晋商还留下了丰富的建筑遗产 —— 晋商大院。比较有代表性的有乔家大院、王家大院等，它们都各具特色。建筑上，乔家大院形如城堡，布局呈双 “喜” 字。家族文化方面，乔家秉持 “和为贵、善为本、诚为先” 的理念，倡导家族和睦、乐善好施、诚信待人。晋商大院还体现出 “学而优则商” 的特点，常氏家族尊师重教，培养经商人才。这些大院承载着晋商的辉煌历史、经营理念和家族精神，是珍贵的文化遗产。
【晋商精神，以商制胜】
晋商精神内涵丰富，是晋商的灵魂所在。“诚信义利” 是根本，晋商将诚信奉为圭臬，在票号经营等事务里坚守信誉，赢得广泛信任。“开拓进取” 使其突破地域与行业限制，大胆开辟 “茶叶之路” 等商路，从盐铁贸易拓展至票号、典当等多元领域，不断探索商业新版图。“和衷共济”，借乡里之谊、会馆联络、崇奉关公，实行股份制凝聚群体力量。“务实经营”，秉持勤俭美德，脚踏实地又灵活应变。“经世济民”，自然灾害时踊跃捐助，兴学助教，彰显家国情怀。晋商精神如丰碑与灯塔，激励晋商前行报国，也为商业文化添彩。
【晋商传承，重振雄风】
在山西文化强省之路上，晋商的文化地位举足轻重。晋商在当代的价值，不仅在于晋商文化、晋商古建带来的文旅价值，更宝贵的是晋商精神的弘扬，为当代经济发展提供了滋养，丰富了中华优秀传统文化的内涵，让中国的商业文明走向世界。晋商精神蕴含着独特的商业智慧，把晋商智慧融入到中国智慧当中，为更多地区的发展提供 “中国方案”。在新的历史起点上，发扬好晋商精神，传承好商业文明命脉，就是发扬好守正创新、诚信务实的精神，能助力经济高质量转型发展，对于全面深化改革具有深远意义。
(1) 为了更直观地展示 “晋商崛起” 的因素，小语采用了图示方式予以呈现。请结合【晋商崛起，兴盛百年】的内容帮助他完善①②两处的内容。 （2 分）
(2) 将传统文化元素进行创新设计后制作而成的文创产品，能让人们更好地了解、传承和弘扬文化。以下是同学们设计的晋商文创笔记本的封面，请为其写一段解说词。
写作提示：①选取其中一幅图片；②介绍画面内容及内涵；③语言生动，表达有条理；④不少于80 字。 （6 分）
活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言。请结合上述四则材料，围绕活动主题 “晋商诚致远 商誉耀九州”，谈谈你参加本次活动的收获，并号召新时代青年继承和弘扬晋商精神。（不少于 100 字）（8 分）
四、心灵之旅（40分，含书写分3分）
16.少年杜小康因一场暴风雨而锤炼了自己的身心，觉得自己 “突然长大了，坚强了”；9 岁的小陆为了心仪的电影票而付出努力，不仅让那一年的暑假有了梦想的色彩，而且更加坚定了他对电影梦想的执着追求。回首过往，是否有哪一个瞬间，你觉得自己突然之间长大了；你是否也曾朝着梦想的方向不惧风雨，执着前行？
请从下面两个题目中任选一个，写一篇 600字左右的文章。（35分，含书写分3 分）
题目一：以“成长的瞬间”为题，写一篇日记，诉说自己的心语。
题目二：以“这就是梦想的力量”为结尾，写一篇文章。
写作提示：①如选择题目一，默认日期为 2024 年 1 月 23 日；②如选择题目二，请自拟标题，除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。2025—2026年度九年级开学摸底考试
语文答案
海日生残夜 忽如一夜春风来 芳草鲜美 落英缤纷 直挂云帆济沧海
沉舟侧畔千帆过 自缘身在最高层 会当凌绝顶 会挽雕弓如满月 庶竭驽钝
【评分标准】每空1分，共10分。如有错字、别字、添字、漏字，则该空不得分。
示例：广济苍生的博大胸怀
【评分标准】结合诗句合理提炼作者思想情感，共 2 分。
3.(1) 振奋，这里指用力鼓动翅膀
(2) 同 “饲”，喂
【评分标准】每空 1 分，共 2 分。
4.(1) 海水运动时将要飞到南海
(2) 真的没有千里马吗 其实是他们真不识得千里马啊
【评分标准】每空 1 分，共 3 分。大意对即可。
5.示例：甲文以雄奇瑰丽的想象塑造了一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的大鹏形象，表达了万物活动都有所凭借的哲思。乙文托物寓意，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主，表达了作者对人才被埋没的愤懑不平之感，并对统治者埋没、摧残人才进行了讽刺和控诉。
【评分标准】甲、乙两文主旨分析各 2 分，共 4 分。大意对即可。
6.(1) 志向（1 分） (2) 假如（③）（1 分） (3) 全，都（1 分）
7.示例：宗悫年少之时就立志 “愿乘长风破万里浪”，可见其胸怀大志（年少立志）；宗悫在面对贼人时，敢于挺身而战，最终化解危机，可见其果断、勇敢。
【评分标准】概括品质 2 分，结合选文1分，共 3 分。
8.(1) 筹 (2) sè
【评分标准】每空 1 分，共 2 分。
9.(1) B (2) C
【评分标准】每空 1 分，共 2 分。
10.示例：欧阳自远率先开启探月征程，35 年育科研英才，暮年仍致力于科普工作，其勇于探索的精神、乐于奉献的品质，引领吾辈投身科学事业，逐梦星辰大海！
【评分标准】概括人物事迹与精神 1 分，语言流畅 1 分，共 2 分。
示例一（文化传承角度）：
经典是优秀文化的宝库，如《说文解字》揭示造字之经过，让我们在了解文字演变的过程中，更方便地使用文字、传承文字；《诗经》关注现实，针砭时弊，以文学作品关照当下的传统便由此开始。阅读经典能够帮助我们了解文化知识，增强文化自信，更好地传承优秀传统文化。
示例二（个人修养角度）：
经典是涵养品德的指南。古代典籍中记载了许多先贤的言论，从学习生活、人际交往、磨炼心志等多方面阐述，如《论语》中传达了 “君子” 的品德，“仁”“忠恕” 等值得我们终身学习。阅读古代典籍，我们可以用先人之美德指导自身之修养。
示例三（审美培养角度）：
经典蕴藏中华美学基因。《诗经》的 “蒹葭苍苍” 以意象营造意境美，《楚辞》的瑰丽想象展现浪漫美。读《说文解字》可悟汉字结构之美，品 “汉赋” 能察文学韵律之妙。阅读经典能够让我们感受文化之美，以 “美” 的眼光来认识世界。
【评分标准】选择一个角度并结合名著具体内容分析 3 分，理由阐述合理 2 分，语言流畅 1 分，共 6 分。言之有理即可。
12.（1）示例：父亲一气之下让我照看田里的蚕豆，说收成都归我。蚕豆丰收后，价钱却下跌得厉害。我顶着压力，把蚕豆晒干，又把干豆制成豆沙，让母亲做了蚕豆糕去卖。
【评分标准】采用第一人称 1 分，故事情节概括准确 3 分，语言简洁流畅 1 分，共 5 分。字数不合要求酌情减分。
（2）示例一：小小的身躯也有大大的能量。这能量是坚定，是担当。恼怒的父亲将 9 岁的小陆摁在了蚕豆地的中心，可他的委屈很快就消散了，一句 “我倒要看看” 背后是他的倔强与坚定；面对豆价下跌的现实，他却拥有不输大人的镇定与担当，把蚕豆晒干，又把干豆制成豆沙，最后让母亲做了蚕豆糕去卖，用巧妙周全的计划守住了自己的梦想。不退缩，不迷茫，小陆让我们看到了梦想迸发出的巨大能量，也激励我们在追梦的路上要坚定执着。
示例二：蚕豆虽小，却承载着少年的梦想。小小的蚕豆就是小陆梦想成真的最好注脚。家里粮食青黄不接，是那盛开的蚕豆花给了小陆实现梦想的信心，“我倒要看看，把这一园子的蚕豆结结实实卖出去，能不能买足暑假的电影票”；豆价下跌得厉害，是那晒干的蚕豆制成了甜润的豆沙，又拓出了灰绿色的蚕豆糕，最终变成了小陆的电影票。小小的蚕豆，从开花、结果到被加工，就这样让小陆的梦想一点点生长，变成现实。
【评分标准】围绕句子进行深入赏析 6 分，表达条理 2 分，语言流畅 2 分，共 10 分。未围绕句子赏析酌情减分。字数不合要求酌情减分。
示例：本篇演讲稿开头提出 “你想怎样度过一生” 这一问题，引发听众对人生价值的思考，拉近与读者的距离；自问自答，用 “不辜负” 三字直接点题，简洁有力。
【评分标准】结合文章答出设问开头引发思考 2 分，点题 2 分，共 4 分。其他答案合理即可。
示例：这篇演讲稿观点鲜明、逻辑清晰，以 “不辜负” 三字贯穿全文，通过国防工程的个人经历展现 “为国铸盾” 的人生选择，体现民族脊梁的传承；语言感染力强，首段运用三个排比强化主题，文中通过 “蘑菇云” 等生动的比喻具象化表达，以 “清澈的爱，只为中国” 的金句引发共鸣；结语设计精妙，以钱老 87 岁仍在工作、学生接续奋斗的愿景体现使命担当、精神传承，并对青年发出号召，首尾呼应。
【评分标准】结合小贴士中任意两点作答，每点 3 分，共 6 分。
15.(1)① 临近资源产地 ② 经营模式先进
【评分标准】每空 1 分，共 2 分。大意对即可。
(2)示例一：我选图一。画面中身着国风服饰的男孩面带笑容，一手将铜钱举起，一手握算盘；图片左上角用创意字体标注着 “晋商” 两个字；正上方 “诚信义利” 四个字表明了晋商精神的根本；图中还有日昇昌的牌匾、铜钱串、挂着 “诚信” 牌匾的牌坊等晋商元素。这幅图片生动活泼、主题鲜明，作为晋商文创笔记本的封面有利于宣传晋商文化。
示例二：我选图二。画面中身着国风服饰的女孩，面带笑容，手举元宝，憨态可掬；图片左上角用创意字体标注着 “晋商” 两个字；正上方写着 “务实经营” 四个字，是晋商的五大精神之一；图中还有乔家大院的牌坊、账本、散落的铜钱等晋商元素。这幅图片生动活泼、主题鲜明，作为晋商文创笔记本的封面有利于宣传晋商文化。
【评分标准】抓住图片特点进行解说，内容全面 2 分；内涵准确 2 分；语言生动，表达条理 2 分，共 6 分。
（3）示例一：亲爱的同学们，本次活动带我们回顾了晋商的发展历史，了解了源远流长的晋商文化。明清时期，晋商顺势而为，凭借着优越的地理位置、先进的经营模式等优势，使商业版图遍及全中国。其诚信义利、开拓进取、和衷共济、务实经营、经世济民的精神，在晋商票号的繁荣兴盛、晋商大院的一砖一瓦和家族文化的代代相传中彰显。身为新时代青年，让我们深入挖掘晋商文化的优秀内涵，积极参与晋商文化的传承与弘扬，让晋商文明在九州大地焕发新光芒！
示例二：亲爱的同学们，本次活动使我对晋商文化有了更加全面的了解。在明清时期借时代机遇，依诚信团结迅速崛起的晋商，其商业版图横跨华夏。晋商票号和晋商大院承载着深厚的晋商文化，是其辉煌的见证。我们新时代青年人应汲取晋商精神养分，以诚信为基，开拓进取，团结互助，务实笃行，胸怀经世济民之志。积极传播晋商文化，保护文化遗产，让晋商精神在我们手中薪火相传，光耀九州大地！
【评分标准】围绕主题 2 分，结合材料 4 分，思路清晰 1 分，语言表达 1 分，共 8 分。字数不足酌情减分。
16.略。

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