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Unit 8 Let’s celebrate!
重点词汇：
celebrate（v.庆祝）→celebration（n. 庆祝）
festival（n.节日）
the Spring Festival（春节）
the Dragon Boat Festival（端午节）
the Mid - Autumn Festival（中秋节）
Christmas（圣诞节）
Burns Night（彭斯之夜）
the Water Festival（泼水节）
favourite（adj.喜欢的）
remember（v.纪念；记得）
remember doing sth.（已做）
remember to do sth.（未做）
dragon boat races（龙舟比赛）
dumpling（n. 汤团，饺子） rice dumpling（n. 粽子）
delicious rice dumplings 美味的粽子
mean（v. 意思）→meaning（n.意义；意思）→
meaningful（adj. 有意义的）→meaningless（adj. 无意义的）
dish（n. 一道菜，菜肴）→special dish 特色菜肴
poem（n. 诗，韵文）→read poems读诗
10. gentlemen（常与 ladies 搭配）
“Ladies and gentlemen”：女士们，先生们
11. lady（n.女士；淑女）→ladies（n.复数）
12. spread（v. 撒；传播）
13. symbol（n. 象征，符号）
14. tradition（n. 传统）→traditional（adj.传统的）
15. hope（n. & v. 希望）→hopeful（adj.有希望的）→
hopeless（adj.无望的）
16. Greece（n.希腊）→Greek（adj.希腊人的；希腊语）
17. onion（n.洋葱）
“hanging onions on her door”（在她门上挂洋葱）
18. midnight（n. 午夜）
“It's near midnight in Denmark”（丹麦快到午夜了）
19. strike（v.钟等敲响）
“when the clock strikes 12”（当钟敲响12点时）
20. block（n. 街区）
“walking around the block”（在街区周围走）
21. respect：n. 尊敬（不可数）；v. 尊敬
respect sb.（尊敬某人）
respect sth.（尊重某物）
22. elder：要注意与“older”区别，“elder”常指兄弟姐妹及子女之间的长幼关系，也可指年龄较大的长辈 ；“older”指旧或年龄的大小关系
23. nature（n.大自然）→natural：adj. 自然的
24. beauty（n. 美丽；美人）→beautiful （adj. 漂亮的）→beautifully（adv. 漂亮地）
重点词组：
find out 找出；查明；发现
find out how people around the world celebrate it 探寻世界各地的人们是如何庆祝新年的
a window to... 通往……的窗口
a window to different cultures（了解不同文化的窗口 ）a window to the world（世界之窗 ）
read about... 了解关于……
read about New Year celebrations in different countries 了解不同国家的新年庆祝活动
learn about 学习关于……
learn about other festivals around the world 学习世界上的其他节日
the meaning of... ……的意义
understand the meaning of different festivals 理解不同节日的意义
chat online 在线聊天
get together with 和……团聚
on his doorstep（在他的门阶上）
in Greece（在希腊）
10. in the hope of...（怀着……的希望）
11. keep...from... 使……远离……
12. a / the symbol of …的象征
13. in the hope of（doing sth.） 希望（做某事）
14. on hang up 挂断电话
hang on 坚持下去
hang out（with sb.）（和某人）闲逛
15. push sth. out of 把某物推出去
16. prepare for sth. 为某事做准备
prepare for the exam（为考试做准备）
17. prepare to do sth. 准备做某事
prepare to go to school（准备去上学）
18. prepare sth. for sb. 为某人准备某物
prepare a gift for my mom（为我妈妈准备一份礼物）
19. give sb. sth. = give sth. to sb. 给某人某物
20. get together 团聚
21. enjoy a big dinner 享用丰盛晚餐
22. watch...on TV 在电视上看……
23. visit relatives and friends 走亲访友
24. send each other good wishes 互相送上美好祝福
固定搭配：
mean to do sth. 打算做某事
mean doing sth. 意味着做某事
3. remember doing sth. 记得做过某事（已做）
4. remember to do sth. 记得做某事（未做）
5. be ready to do sth. 准备做某事
6. wish sb. sth.（祝愿某人某事）
7. wish (sb.) to do sth.（希望(某人)做某事 ）
8. wish + that 从句（但愿/希望…… ，常表难以实现的愿望）9. wish sb. good luck（祝某人好运）
四、语法知识：
1. 现在进行时：
（1） 含义：
描述现在正在进行的动作或存在的状态 ，常搭配标志词如 look（看）、listen（听）、now（现在）、at present（目前）、right now（此刻） ，也可结合情境、文本判断 ，比如文中“Our school is having a show...（我们学校正在举办一场表演……）”
（2）动词 -ing 变化规则
- 一般直接加 -ing ，如 play - playing；
- 以不发音 e 结尾，去 e + -ing ，如 dance - dancing；
- 辅元辅重读闭音节结尾、双写尾字母 + -ing ，如 run - running；
- 以 ie 结尾，变 ie 为 y + -ing ，如 lie - lying ，tie - tying ，die - dying。
（3）句式结构
- 肯定句：主语 + be（am/is/are） + 动词 -ing + 其他 ，例：I am playing.（我在玩耍 ）；Our school is having a show.（我们学校在举办一场表演 ） 。
- 否定句：主语 + be（am/is/are） + not + 动词 -ing + 其他 ，例：I am not playing.（我没在玩耍 ）。
- 一般疑问句：Be（Am/Is/Are） + 主语 + 动词 -ing + 其他？ ，例：Are you playing （你在玩耍吗？） ；肯定回答：Yes, 主语 + be. ；否定回答：No, 主语 + be + not. 。
- 特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句（Be + 主语 + 动词 -ing + 其他？） ，例：What are you doing （你在做什么？）。
（4）特殊用法说明
- 少数动词（如 come、leave、arrive 等 ）可用现在进行时表将来含义 ，文中未举例，可记：He is coming.（他就要来了 ，表将来）。
- 有些动词一般不用现在进行时，常见的有：
- 表“拥有”的 have、own；
- 表心理活动的 think、believe；
- 表“希望”“需要”的 want、wish、hope、need；
- 表“喜欢”“讨厌”的 love、like、enjoy、dislike、hate。
（5）现在进行时表将来
“New Year is coming.” （新年就要到了）
“People all over the world are celebrating it.” （世界各地的人们正在庆祝它（现在进行时描述正在进行的动作）
节日前冠词用法：
（1）以“Festival”结尾的中国传统节日前加“the”（如 the Spring Festival）；
（2）以“Day”结尾的和一些西方传统节日前不加“the”（如 Mother's Day 、Halloween 、Easter）；
（3）以“Day/Eve/Night”结尾的节日，介词用“on”（如 on Christmas Day）
3. 宾语从句：
（1）I love the Dragon Boat Festival. Many people think it's a festival to remember the great poet, Qu Yuan.（it's a festival... 为宾语从句，作 think 的宾语）
（2）Let's see how people all over the world are celebrating it.（how 引导宾语从句 ，作 see 的宾语）
4. 反问句 ：
Isn't that interesting （那不是很有趣吗？）用于加强语气
五、语音知识：
1. /w/音
- 发音方式：发 /w/ 音时，把嘴唇向前推，使嘴巴变成圆形 ，如单词 wait（等）、wet（湿的）、warm（暖和的）、worry（担心）、walk（走）、went（去）、what（什么）、water（水）。
2. /v/音
- 发音方式：发 /v/ 音时，确保上齿碰到下嘴唇，把空气从嘴里挤出来 ，如单词 van（客货车）、voice（嗓音）、volleyball（排球）、very（非常）、video（视频）、visit（参观）、violin（小提琴）、view（风景）。
六、重点句型：
情景对话常用句式：
（1）询问最喜欢的节日：“What's your favourite festival ” （2）询问节日活动：“What do you do on that day ”
2. 感叹句
What引导的感叹句：
（1）what＋a / an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！
（2）what＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！
（3）what＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！
How引导的感叹句：
（1）How＋形容词 / 副词＋主语＋谓语！
（2）How＋形容词＋a / an＋可数名词单数＋主语＋谓语！
（3）How＋主语＋谓语！
3. 特殊疑问句：What do people do on the Double Ninth Festival （人们在重阳节做什么？ ）”“Does your family have any special traditions on the Double Ninth Festival What are they （你们家在重阳节有一些特别的传统吗？它们是什么？）” ，用于询问节日相关活动、家庭传统等
七、拓展
1.节日知识：
- 重阳节（The Double Ninth Festival ）：
- 时间：在秋天 （in autumn ）
- 活动：人们常去爬山（go mountain - climbing），欣赏秋天的自然美景（enjoy the natural beauty of autumn） ；也是向长辈表达尊敬和爱的时刻（a time to show respect and love for our elders） ，因“九九”听起来像汉语里的“久久（forever）” ，节日时会祝愿长辈长寿幸福（wish our elders a long and happy life）
2.关于母亲节（Mother’s Day）和父亲节（Father’s Day）：
（1）时间：母亲节是五月的第二个周日（the second Sunday in May）；父亲节是六月的第三个周日（the third Sunday in June）
（2）活动：制作卡片（make cards）、送礼物（give presents/gifts）、为父母做事（do things）等 ，且这两个节日在全球流行（popular around the world） ，是孩子们为父母做美好之事的时刻（a time for children to do something nice for their parents）
3. 节日相关词汇
the Spring Festival 春节
the Lantern Festival 元宵节
couplets 对联
the Spring Festival Gala 春节联欢晚会
red packets 红包

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