第四单元《维护国家利益》 导航课课件(共29张PPT)

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第四单元《维护国家利益》 导航课课件(共29张PPT)

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(共29张PPT)
ADHERE TO THE SUPREMACY OF NATIONAL INTERESTS
第四单元《维护国家利益》导航课
环节一
研读教材,全面感知
任务一:朗读单元导语,勾画核心概念
1.朗读教材第85页单元导语,用红笔勾画三个核心概念;
2.结合目录,绘制三个核心概念的关系图。
坚持国家利益至上
维护国家安全和利益
树立总体国家安全观
维护国家利益
任务二:精读课题引言,明确学习方向
1.解读第十课《国家利益至上》引言(第88页蓝色字),勾画学习要求;
2.解读第十一课《军强才能国安》引言(第93页蓝色字),勾画学习要求;
3.解读第十二课《树立总体国家安全观》引言(第102页蓝色字),勾画学习要求。
环节二
自主学习,提出质疑
任务三:泛读单元内容,勾画关键要点
泛读第89页到108页正文内容,用铅笔勾画核心观点。
第十课 国家利益至上
要求:
1.标出每个问题有几个要点,页码是多少?
2.在通读单元内容时,你觉得哪一个内容很难理解?请标记。
3.结合生活现象和所见所闻,谈谈你的一些困惑?请将你的困惑写在横线上。
(1)含义:是社会生活    、    井然有序的状态。
(2)内容:包括   、   、公共场所秩序等。
1.国家利益的含义
(1)重要性:①国家利益关系   、国家兴亡;②国家利益是广大人民最根本、   的利益;③维护国家利益是实现   、民族振兴、人民幸福的重要保证。
(2)必要性:维护国家利益是每个公民的   。
2.维护国家利益(坚持国家利益至上)的原因
国家主权、   、领土完整、国家统一、    和社会大局稳定、     的基本保障。
3.我国的核心利益包括哪些方面
(1)国家利益是   的集中体现。我国是   的社会主义国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现人民对美好生活的向往与期盼。
(2)国家利益与人民利益是   的。国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。
(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民   ,才能得到真正的实现。
4.在我们国家,国家利益与人民利益的关系
(1)我们要牢固树立    观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
(2)增强维护国家利益的    。珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,增强维护国家利益的本领。
(3)对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为,要时刻   ,学会用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
(4)正确处理    与个人利益的关系。
(5)发扬    。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
5.我们应如何捍卫国家利益
第十一课 军强才能国安
要求:
1.标出每个问题有几个要点,页码是多少?
2.在通读单元内容时,你觉得哪一个内容很难理解?请标记。
3.结合生活现象和所见所闻,谈谈你的困惑?请将你的困惑写在教材旁边。
     是全国武装力量的主体。包括陆军、     、空军、火箭军等军种,军事航天部队、     、信息支援部队、联勤保障部队等兵种。
1.人民军队的构成是怎样的
(1)是一支     的军队。
(2)是一支     的军队。
(3)是一支     的军队。
(4)是党和人民     的英雄军队。
2.人民军队是一支怎样的军队(性质)
人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务,为巩固中国共    和  ,为捍卫  、领土完整,为维护国家  ,为促进世界  ,提供了战略支撑。
3.人民军队的使命任务是什么
(1)坚持党对     。做法:要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度,坚决听从党中央和中央军委指挥,确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。 情境助记
(2)以     推动人民军队高质量发展。坚持边斗争、边备战、边建设,坚持机械化信息化智能化融合发展,提高人民军队打赢能力。
(3)加强     。做法:要主动接受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。
4.如何全面推进国防和军队现代化
(1)到     实现建军一百年奋斗目标,确保掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动。
(2)到     基本实现国防和军队现代化,机械化高度发达,信息化基本实现,智能化取得重大进展,基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力全面提高。
(3)到     全面实现国防和军队现代化,把人民军队全面建成同我国强国地位相称、能够全面有效维护国家安全、具备强大国际影响力的世界一流军队。
5.全面推进国防和军队现代化的目标是什么
(1)党对军队的绝对领导是人民军队的   、强军之魂。
(2)人民军队是党缔造的,一诞生便与党紧紧地联系在一起,始终在   行动和战斗。
6.坚持党对人民军队的绝对领导的原因和要求?
我们的军队是   军队,我们的国防是   国防。我国宪法规定,    和参加民兵组织是公民的光荣义务。
7.如何加强全民国防教育?
第十二课 《树立总体国家安全观》
要求:
1.标出每个问题有几个要点,页码是多少?
2.在通读单元内容时,你觉得哪一个内容很难理解?请标记。
3.结合生活现象和所见所闻,谈谈你的困惑?请将你的困疑写在教材旁边。
国家安全是国家政权、   、统一和   、人民福祉、   和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
1.什么是国家安全(含义)
(1)国家安全是     与发展的重要保障,是     的根基,是实现国家利益最根本的保障。国家政权和主权受到威胁,国家统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。
(2)国家安全是     的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。
2.为什么要维护国家安全
进入新时代,国家安全的     比历史上任何时候都要丰富,     比历史上任何时候都要宽广,     比历史上任何时候都要复杂。面对日益复杂、严峻的安全形势,我们必须坚持总体国家安全观。
3.为什么要坚持总体国家安全观
要坚持以    为宗旨、以政治安全为根本、以    为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以    为依托,统筹    、国土安全和国民安全、    和非传统安全、    和共同安全,统筹维护和塑造国家安全。
4.如何贯彻落实总体国家安全观
我们必须增强    ,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。①自觉履    ;②不断提升         。
5.如何维护国家安全
环节三
生生互动,互助答疑
任务四:组内合作交流,互相解决疑惑
要求:1.组内分享个人疑惑;
2.组内互相答疑解惑;
3.提炼共同困惑。
学习分享
1.通过本节课的学习,我们收获了什么?
2.我们解答了哪些疑惑?
3.我们还有哪些没有解决的疑惑?

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