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2024—2025学年度七年级下学期阶段评估（二）
生物
注意：共两大题，18小题，满分50分，考试时间60分钟。
一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内）
1. 下列事例与其体现的生物与环境的关系对应错误的是（ ）
A. 鹬吃河蚌——鹬和蚌是捕食关系
B. 南橘北枳——生物因素对生物的影响
C. 大树底下好乘凉——生物影响环境
D. 雨露滋润禾苗壮——环境影响生物
2. 某同学制作了生态瓶，瓶内放置的材料如下图所示。下列关于该生态瓶的叙述不正确的是（　　）
A. 瓶中的食物链为：阳光→水草→鱼 B. 水草为生产者，鱼为消费者
C. 水中的细菌可以分解鱼的粪便 D. 水是影响鱼生活的非生物因素
3. 从能量流动的角度看，下列关于食物链“浮游植物→小鱼→大鱼→鹰”的叙述，正确的是（ ）
A. 鹰的数量最多 B. 浮游植物的能量最少
C. 能量流动是单方向的 D. 大鱼的能量全部流入鹰
4. 花生油是烹调佳品，下图为花生种子的结构及萌发后的幼苗。下列叙述正确的是（ ）
A. 花生种子中的油贮存在②胚乳中
B. 花生种子萌发时③最先突破种皮
C. 图中①③④⑤构成种子中的胚
D. 种子中的胚发育成新的植物体
中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长，再到开花结籽的全周期培育。请完成下面小题。
5. 在实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐，这些无机盐主要通过水稻根尖的哪个区域吸收（ ）
A. 成熟区 B. 分生区 C. 伸长区 D. 根冠
6. 小明深受启发，想知道种子在地球上萌发需要哪些条件，为此他设计了如下实验：在三个编号为甲、乙、丙的培养皿内各放入50粒相同的水稻种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表所示。据表分析，种子萌发所需的条件是（ ）
组别 甲 乙 丙
光照 阳光 阳光 阳光
温度 24℃ 24℃ 2℃
水 潮湿 干燥 潮湿
发芽率 94% 0% 12%
A. 充足的阳光、适量的水 B. 适宜的温度、充足的空气
C. 适量的水、适宜的温度 D. 充足的空气、充足的阳光
7. 在生产实践中，一次施肥太多或太浓，容易造成水稻烧苗现象，主要原因是（ ）
A 土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度
B. 化肥过多，土壤温度升高
C. 土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度
D. 土壤溶液浓度等于植物细胞液浓度
8. 下图是由稻谷制成精白米的示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 成熟的水稻糙米实际上是一个果实
B. 水稻种子的胚中应该只有一片子叶
C. 糙米是由水稻花的子房壁发育而来的
D. 精白米在适宜条件下不能萌发成幼苗
9. 如图是叶芽的纵切结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. ①发育成叶 B. ③发育成芽
C. ②是胚轴 D. 叶芽发育成茎和叶
10. 要在短时间快速繁殖出大量无病毒感染的非洲紫罗兰并用于广泛栽培，你认为最好的方法是（　　）
A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 组织培养
11. 取一支带叶枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3-4小时后，可观察到叶片的“经络”变红了。以下有关说法错误的是（ ）
A. 稀释的红墨水模拟的是水和无机盐
B. 运输水分和无机盐的是导管
C. 水分和无机盐在植物体内从上向下运输
D. 茎内被染成红色的结构主要是木质部
12. 陕陕和西西两位同学用同种植物做了如图所示的一组探究实验，该实验探究的问题是（　　）
A. 绿色植物蒸腾作用的强度与叶片的多少有关
B. 绿色植物蒸腾作用的强度与光线的强弱有关
C. 绿色植物蒸腾作用的强度与环境的温度有关
D. 绿色植物蒸腾作用的强度与环境的湿度有关
13. 下列提高移栽幼苗成活率的措施中，与降低蒸腾作用无直接关系的是（　　）
A. 在阴天或傍晚时移栽 B. 移栽时根部带土坨
C. 剪去部分枝叶后移栽 D. 移栽后要进行遮阴
14. 下列有关叶片结构叙述，不正确的是（ ）
A. 气孔分布在叶片的表皮上 B. 叶片由表皮、叶肉与叶脉组成
C. 表皮细胞含有大量的叶绿体 D. 叶脉的主要结构是导管和筛管
15. 下列有关植物和水循环的说法，错误的是（ ）
A. 水循环的动力主要来自太阳能
B. 植物还可以起到涵养水源的作用
C. 植物蒸腾作用能提高大气温度，调节气候
D. 植物通过水的吸收和散失参与水循环
二、非选择题（本大题共3小题，共35分）
16. 生物与环境
请分析以下资料，结合相关知识回答问题：
资料1：斑马鱼和金鱼藻组成的小型水生生态系统搭载神舟十八号进入中国空间站。太空并无地球的昼夜节律、装置为金鱼藻提供了LED光源、确保这个生态系统的氧含量能满足斑马鱼的生存需求。在轨运行期间，航天员进行了三次水样采集、一次鱼食盒更换以及一次鱼卵收集盒拆除等操作。
资料2：经中央政府批准启动实施的载人月球探测工程登月阶段任务，其总体目标是2030年前实现中国人登陆月球。早在多年前我国就通过“嫦娥四号探测器”在月球背面建立了人类历史上离地球最遥远（约38万公里）的“月面微型生态圈”（如图），其中的圆柱形“罐子”由特殊的铝合金材料制成，“罐子”内放置了六种生物样本（马铃薯、油菜、棉花、拟南芥、果蝇和酵母菌）、以及土壤、水、空气等物质，形成了一个简单的微型生态系统。在真空、微重力和极端温差的外界条件下，科学家为了实现生态循环，用科学方法让“月面微型生态圈”内的湿度和温度保持在适合生物生存的范围内，并通过光导管引入月球表面自然光线，创造生物生长环境。
（1）资料1中，小型水生生态系统除了金鱼藻、斑马鱼和微生物等生物成分，还需要________。该生态系统的能量来源是_______，斑马鱼在该生态系统中属于生物成分中的________。
（2）资料1中的小型水生生态系统在太空中稳定运行了43天，并在内部平衡被打破时，让生命系统介入。这说明该生态系统具有一定的_______，但由于物种数量过少，需要________的参与才能维持平衡。这样的生态系统中除各种生物之间进行能量流动外，还具有的重要功能是_________。
（3）资料2中，为了实现生态循环，除“罐子”中的六种生物因素外，还应具有非生物因素，如________（任答两个）。
（4）与森林生态系统相比，资料1和资料2中的两个生态系统的自动调节能力较弱，原因是________。地球上最大的生态系统是________。
（5）资料2这个实验取得了成功。你对探索适于人类生存的外太空的畅想是________。
17. 绿色开花植物的生命周期
下图是绿色开花植物种子、植株、花、果实和茎的结构示意图，请回答以下相关问题。
（1）图甲中1、2、3、4合称________，是由________发育而来；与玉米种子相比，该种子不具有的结构是________。
（2）图乙中，7是由图甲中的________（填数字和文字）发育而来的，8是由________（填数字和文字）发育而来的。
（3）图丙中，花最主要的结构是________。开花后，花粉从雄蕊的[②]________散放出来，完成传粉后还必须经过________过程才能结出果实。
（4）图丁中，⑧是由图丙中的[⑥]________发育而来的。我们常吃的桃子的果肉部分，是由图丙中的________发育而来的。
（5）图戊所示木本植物茎中的结构[c]________不断分裂产生新细胞，向内产生新的木质部，向外分裂分化产生新的韧皮部，从而使茎长粗。
（6）要在一棵桃树上结出多个品种的桃子，生产实践中常用的方法是________。
18. 探究生菜无土栽培的条件
在学校开展的“阳台种植，绿色生活”的实践活动中，小林选择了在家中的阳台种植生菜，以下是他的实践过程。
【分析比较】
（1）小林从5个方面对比了生菜无土栽培和土壤栽培两种栽培方式，如下表所示：（★代表得分）
栽培方式 生长速度 产量 叶子洁净度 口感 抗病虫害
无土栽培 ★★★ ★★★ ★★★★ ★★ ★★★
土壤栽培 ★★ ★★ ★★ ★★ ★★
最终，小林选择了无土栽培的种植方式，请根据表中信息推测其理由为_______。
【无土栽培】
（2）小林在阳台进行生菜的无土栽培，其步骤如下图所示。
①催芽：小林将生菜的种子置于湿纱布上，一段时间后，发现其萌发产生的幼根上有许多毛茸茸的结构，这些结构是________，其数量多，能够增大________。
②定植：将萌发后的幼苗放入定植海绵中，以便于其在培养液中更好地生长，根的生长依赖于根尖________细胞的分裂和________细胞的生长。
③培养：一段时间后，小林将定植盘中的幼苗移入培养箱中，并向培养箱内添加适量的营养液。营养液中富含生菜所需要的含________的无机盐，但在使用前需要将营养液进行________，以防出现烧苗。在小林的精心照料下，大约30天左右，生菜就成熟了。
【实验探究】
（3）观察生菜叶片结构：
①制作生菜叶片横切面的临时切片时，用手捏紧并排的两片刀片，沿着垂直于主叶脉的方向横切叶片，多切几次，选择最________的一片制作成临时切片。
②下图是叶片横切结构示意图，图中a是________，b是________。结构a比b含有的叶绿体________（填“多”或“少”）。
2024—2025学年度七年级下学期阶段评估（二）
生物
注意：共两大题，18小题，满分50分，考试时间60分钟。
一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5~8题答案】
【答案】5. A 6. C 7. A 8. C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
二、非选择题（本大题共3小题，共35分）
【16题答案】
【答案】（1） ①. 水、无机盐等非生物成分 ②. LED光源提供的光能 ③. 消费者
（2） ① 自动调节能力 ②. 人类##航天员 ③. 物质循环
（3）土壤中的水和无机盐、空气、适宜的温度和湿度、月球表面自然光线
（4） ①. 生物种类少，营养结构简单 ②. 生物圈
（5）建立更复杂、稳定的生态系统，实现资源的自给自足；研发更先进的生命支持系统，保障人类在外太空的生存需求等
【17题答案】
【答案】（1） ①. 胚 ②. 受精卵 ③. 胚乳
（2） ①. 1胚芽 ②. 4胚根
（3） ①. 花蕊 ②. 花药 ③. 受精
（4） ①. 胚珠 ②. 子房壁
（5）形成层 （6）
嫁接
【18题答案】
【答案】（1）无土栽培在生长速度、产量、叶子洁净度和抗病虫害能力方面优于土壤栽培，综合效益更高
（2） ①. 根毛 ②. 吸收面积 ③. 分生区 ④. 伸长区 ⑤. 氮、磷、钾 ⑥. 稀释
（3） ①. 薄 ②. 栅栏组织 ③. 海绵组织 ④. 多

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