资源简介 2024-2025学年周宁十中第一学期第二次学情教情调查七年级生物调查卷(满分:100分;时间:60分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。2.每小题选出答案后、填入答题卷中。3.考试结束,考生只将答案卷交回,试卷自己保留。第I卷(选择题,50分)一、选择题(共50分,每小题2分)1.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。秋天的京山一片片金黄的银杏叶在大街小巷随风起舞,浪漫非凡。请问银杏属于那一种植物?()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物2.玉米植物种子的胚不包括()A.胚乳B.子叶C.胚根D.胚芽3.某中学举办了“生物诗词大会”,要求选手说出“具有类似茎和叶的分化,根为假根的植物”的诗词。下列诗词中符合要求的是()A.西湖春色归,春水绿于染B.墙角数枝梅,凌寒独自开C.苔痕上阶绿,草色人帘青D.对酒溪晚霞,家人采蕨还4.同学们在老师的带领下为公园的树木设计挂牌,首先进行植物分类,把记录的植物归为两类:①梨树、柳树、桃树;②松、柏、银杏、水杉。他们归类的依据是()A.是否有根B.是否有种子C.是否有输导组织D.种子外面是否有果皮包被5.下列俗语或诗句不是主要体现生物能生长、发育和繁殖特征的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.种瓜得瓜,种豆得豆C.无心插柳柳成荫D.春种一粒粟,秋收万颗子6.如图表示各种生物的结构特征,重合部分P表示他们之间的共同特征。以下叙述正确的是()水绵地钱肾蕨A.P可以表示孢子B.P可以表示根C.P可以表示种子D.P可以表示叶试卷第1页,共8页7.想想同学运用所学的生物学知识对绿色植物进行了如下梳理,其中正确的描述是()A.葫芦藓的叶薄,可作为监测空气污染程度的指示植物B.海带、紫菜的叶能进行光合作用,多食用它们可以补碘C.肾蕨有根、茎、叶的分化,用种子繁殖能适应陆地生活D.银杏树上结的“白果”是果实,果皮保护着内部的种子8.下图为植物分类图解。图中的①~⑤分别可代表(植物无种子有种子有根茎叶无根茎叶无果皮有果皮子叶1片子叶2片①②③④⑤A.肾蕨、满江红、油松、玉米、菜豆B.葫芦藓、水绵、苏铁、水稻、花生C.满江红、海带、水杉、玉米、银杏D.肾蕨、马尾藻、油松、小麦、菜豆9.如图是植物细胞结构概念图,下列叙述正确的是(A.a可以表示“控制物质进出”细胞壁B.若A表示细胞膜,则b表示“有支持作用”bC.B是细胞核胞B含有叶绿体D.C中含有DNA生命活动控制中心10.我国特有珍稀树种银杉和珙桐都是植物界的“活化石”,银杉属于裸子植物,珙桐属于被子植物,以下有关银杉和珙桐的说法正确的是()A.银杉和珙桐都有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官B.银杉和珙桐都能产生种子,属于种子植物C.银杉和珙桐的主要区别是种子外面是否有种皮包被D.银杉和珙桐都能产生孢子,属于孢子植物11.随着人们生活水平的提高,虾、蟹、贝、螺等作为食物被送上餐桌,下列说法正确的是()试卷第2页,共8页2024-2025学年周宁十中第一学期第二次学情教情调查七年级生物调查卷(参考答案)选择题(每题2分)题号1234568910答案CAC0ADD⊙题号11121314151617181920答案AAC00&2BAD题号2122232425答案DDD0非选择题(每空1分)26.(1)×(2)×(3)×(4)√(5)X27.(1)肌肉6器官(2)细胞分化(3)线粒体28.(1)流线型翼(2)减轻体重龙骨突胸肌(3)气囊辅助呼吸(储存空气)29.(1)脊椎(2)生殖和发育角质水分的散失(3)皮肤适应陆地环境30.(1)刺细胞两侧(左右)有口无肛门(2)疣足角质层(3)贝壳外骨骼不能随身体的生长而生长(外骨骼会限制身体的发育和长大)(4)简单到复杂31.(1)a淀粉(2)胚(3)种皮胚胚乳32.(1)蕨类植物叶绿体(2)被子(种子)(3)藻类孢子(4)集中处理生活污水;号召市民节约用水:禁止工业污水未处理便排放(合理即可)33.(1)呼吸(2)毛细血管(3)黄色(4)减少增多2024-2025学年周宁十中第一学期第二次学情教情调查七年级生物调查卷(参考答案)选择题(每题2分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A C D B A A D D B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A A C D D B B B A D题号 21 22 23 24 25答案 D D D D D非选择题(每空1分)26.(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)×27.(1)肌肉 b 器官(2)细胞分化(3)线粒体28.(1)流线型 翼(2)减轻体重 龙骨突 胸肌(3)气囊 辅助呼吸(储存空气)29.(1)脊椎(2)生殖和发育 角质 水分的散失(3)皮肤 适应陆地环境30.(1)刺细胞 两侧(左右) 有口无肛门(2)疣足 角质层(3)贝壳 外骨骼不能随身体的生长而生长(外骨骼会限制身体的发育和长大)(4)简单到复杂31.(1)a 淀粉(2)胚(3)种皮 胚 2 1 胚乳32.(1)蕨类植物 叶绿体(2)被子(种子)(3)藻类 孢子(4)集中处理生活污水;号召市民节约用水;禁止工业污水未处理便排放(合理即可)33.(1)呼吸 (2)毛细血管(3)黄色(4)减少 增多2024-2025学年周宁十中第一学期第二次学情教情调查七年级生物调查卷(满分:100分;时间:60分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。2.每小题选出答案后、填入答题卷中。3.考试结束,考生只将答案卷交回,试卷自己保留。第Ⅰ卷(选择题,50分)一、选择题(共50分,每小题2分)1.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。秋天的京山一片片金黄的银杏叶在大街小巷随风起舞,浪漫非凡。请问银杏属于那一种植物?( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物2.玉米植物种子的胚不包括( )A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚根 D. 胚芽3.某中学举办了“生物诗词大会”,要求选手说出“具有类似茎和叶的分化,根为假根的植物”的诗词。下列诗词中符合要求的是( )A.西湖春色归,春水绿于染 B.墙角数枝梅,凌寒独自开C.苔痕上阶绿,草色人帘青 D.对酒溪晚霞,家人采蕨还4.同学们在老师的带领下为公园的树木设计挂牌,首先进行植物分类,把记录的植物归为两类:①梨树、柳树、桃树;②松、柏、银杏、水杉。他们归类的依据是( )A.是否有根 B.是否有种子 C.是否有输导组织 D.种子外面是否有果皮包被5.下列俗语或诗句不是主要体现生物能生长、发育和繁殖特征的是( )A.野火烧不尽,春风吹又生 B.种瓜得瓜,种豆得豆C.无心插柳柳成荫 D.春种一粒粟,秋收万颗子6.如图表示各种生物的结构特征,重合部分P表示他们之间的共同特征。以下叙述正确的是( )A.P可以表示孢子 B.P可以表示根 C.P可以表示种子 D.P可以表示叶7.想想同学运用所学的生物学知识对绿色植物进行了如下梳理,其中正确的描述是( )A.葫芦藓的叶薄,可作为监测空气污染程度的指示植物B.海带、紫菜的叶能进行光合作用,多食用它们可以补碘C.肾蕨有根、茎、叶的分化,用种子繁殖能适应陆地生活D.银杏树上结的“白果”是果实,果皮保护着内部的种子8.下图为植物分类图解。图中的①~⑤分别可代表( )A.肾蕨、满江红、油松、玉米、菜豆B.葫芦藓、水绵、苏铁、水稻、花生C.满江红、海带、水杉、玉米、银杏D.肾蕨、马尾藻、油松、小麦、菜豆9. 如图是植物细胞结构概念图,下列叙述正确的是( )A.a可以表示“控制物质进出”B.若A表示细胞膜,则b表示“有支持作用”C.B是细胞核D.C中含有DNA10. 我国特有珍稀树种银杉和珙桐都是植物界的“活化石”,银杉属于裸子植物,珙桐属于被子植物,以下有关银杉和珙桐的说法正确的是( )A.银杉和珙桐都有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官B.银杉和珙桐都能产生种子,属于种子植物C.银杉和珙桐的主要区别是种子外面是否有种皮包被D.银杉和珙桐都能产生孢子,属于孢子植物11.随着人们生活水平的提高,虾、蟹、贝、螺等作为食物被送上餐桌,下列说法正确的是( )A.基围虾身体和附肢都分节 B.大闸蟹是爬行动物C.扇贝体表有坚硬的外骨骼 D.花螺是用肺呼吸12.蝗虫身体和附肢都分节,具有一对触角和三对足等特征。下列节肢动物中与蝗虫属于同一动物类群的是( )A.七星瓢虫 B.螃蟹 C.蜈蚣 D.虾13.蛔虫是人体内最常见的寄生虫之一,下列关于蛔虫的说法错误的是( )A.生殖器官发达B.体表有角质层,起到很好的保护作用C.蛔虫消化器官简单,有口无肛门D.没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动14.当人们在海水浴场游泳或玩水时,如果不小心触及海蜇,就可能被蜇伤。海蜇蜇人的秘密利器是( )A.口 B.触角 C.足 D.刺细胞15.鲍鱼富含丰富的营养,它的贝壳可做中药。你推测它应该属于( )A.刺胞动物 B.鱼类 C.爬行动物 D.软体动物16.小秦在使用显微镜观察细胞的实验中,下列有关叙述正确的是( )A.甲图在换用高倍镜③后,调节①使物像变清晰B.乙图中,使用物镜①看到的细胞数目较多,视野较亮C.由丙图转为丁图时,应将载玻片向右移动D.若视野中有一个污点,小明转动转换器换物镜后,污点不移动,可以判断污点肯定在目镜上17.我国国宝大熊猫憨态可掬,是国家一级保护野生动物。同时也属于哺乳动物。以下关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )A. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件B. 胎生提高了哺乳动物的产仔率C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代18.1903年莱特兄弟发明了飞机,从而把人类长久以来的飞行梦想变成了现实。下列关于“飞行”动物的特征对应不正确的是( )A.蜻蜓——身体和附肢分节,体表有外骨骼B.家鸽——身体呈流线型,体表被覆羽毛,变温动物C.蝙蝠——前肢变成翼,胎生、哺乳,体温恒定D.翼龙——繁殖方式为卵生,是一种已经灭绝的能够飞行的爬行动物19.下列关于叶绿体和线粒体的说法分析正确的是( )A.线粒体和叶绿体存在于细胞质中 B.叶绿体能释放能量供细胞利用C.线粒体能将光能转化为化学能 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞中有叶绿体和线粒体20.2024年6月有媒体报道,在介休绵山再次发现了国家一级保护动物-----麝(shè)。它属于食草类哺乳动物,关于该动物特征的描述不正确的是( )A.胎生、哺乳 B.体温恒定 C.体表被毛 D.牙齿无分化21.如图是家鸽的呼吸系统示意图,以下有关叙述不正确的是( )A.①是气管,②是气囊,③是肺B.家鸽的肺部分布着大量的毛细血管C.家鸽的呼吸系统特点是与其飞行生活相适应的D.吸气时,吸进的空气全部进入肺部,进行气体交换22.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不相符的是( )A.蛔虫的体表有角质层,起保护作用B.缢蛏具有坚硬的贝壳,保护内部柔软的身体C.涡虫身体两侧对称,使运动更加准确、迅速而有效D.兔具有发达的犬齿,与其食性相适应23.呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构差异很大,下列对有关 动物呼吸结构的描述,正确的是( )A.蝮蛇用肺呼吸,冬眠时用皮肤呼吸B.鱼主要用鳃呼吸,鳞片表面的黏液辅助呼吸C.蝗虫的气门是气体进出的通道,通过肺进行呼吸D.熊猫靠肺进行呼吸24.一个博物馆就是一所大学校。如图为收藏于故宫博物院中的三彩鱼形壶,该壶仿鱼形,通体施黄、绿、白三色釉,是辽代瓷器中的精品。下列有关三彩鱼形壶原型生物的说法正确的是( )A.体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物B.体表常有鳞片覆盖,有利于为其前进提供强大的动力C.身体呈流线型,有利于增大其在水中运动时遇到的阻力D.终生生活在水中,是因为其离开水后鳃丝黏结,会窒息死亡25.玉米作为广西第二大粮食作物,既是山区的重要口粮,也是饲料的主要来源。玉米细胞中含有10对染色体,一个体细胞连续分裂3次后,形成的细胞个数与每个新细胞中的染色体数目分别是( )A.6个、10条 B.8个、10条 C.6个、10对 D.8个、20条第Ⅱ卷(非选择题,50分)26.(5分)判断题(1)沙蚕和蜈蚣的身体都分节,均属于节肢动物。( )(2)鸟类是唯一会飞的脊椎动物。( )(3)爬行动物体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,都用足爬行。( )(4)蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。( )(5)卷柏、苏铁和水杉都属于裸子植物。( )27.(5分)2019年,研究人员利用3D打印技术,首次成功用人体细胞打印出3D心脏(图1)。这颗3D打印心脏约两厘米长,不仅有心肌细胞,还有血管等结构。这一医学突破或将为等待器官移植的患者带来福音。(1)心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于 组织,如图2中的 (填“a”或“b”)。另外,心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等,由此可知,心脏属于生物体结构层次中的 。(2)3D打印心脏的心肌细胞和上皮细胞等均来自人的多能干细胞,如图2所示。多能干细胞经过分裂过程,使细胞的增多。再经过② 过程,产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞。(3)心肌细胞不停地收缩和舒张,需要大量能量。由此推测,与上皮细胞相比,心肌细胞中的(填细胞结构)数量更多,进行呼吸作用,提供能量。28.(7分)东阿又称“喜鹊之乡”,每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题:(1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:身体呈 ,可减小飞行过程中的空气阻力。前肢变成 ,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。(2)观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:骨骼轻、薄、坚固,可 。胸骨有高耸的 ,可附着发达的 ,为飞行提供强大的动力。(3)观察图三可知,鸟有与肺相通的 ,该结构具有 的作用,从而提高了肺内气体交换的效率。29.(6分)大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物,请据图回答下列问题。(1)大鲵和扬子鳄身体内都具有脊柱,称为 动物。(2)图1所示的大鲵需要生活在山间溪流中,这是因为其 过程离不开水。图2所示的扬子鳄的身体表面覆盖有 的鳞甲,卵表面具有坚韧的卵壳,这些结构都有助于减少体内 ,因而其更适应陆地环境。(3)图3中A和B分别为大鲵和扬子鳄肺的结构示意图,由图可知,与大鲵的肺相比,扬子鳄的肺大,肺泡数量多,大大增加了气体交换的面积。而大鲵肺的结构简单,不能满足其对氧气的需求,还需要靠鳃和湿润的 辅助呼吸。综上所述,大鲵属于从水生到陆生过渡的动物类型,扬子鳄是真正 的动物。30.(8分)如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题。(1)海葵体表有其特有的攻击和防御的利器——___________。涡虫身体呈__________对称,背腹扁平,和海葵共有且区别于图中其他生物的特征是________________。(2)沙蚕身体分节,靠__________爬行和游泳。蛔虫体表包裹着一层_______________,起保护作用,利于寄生。(3)蜗牛的体外覆盖着坚硬的_________,用以保护柔软的身体。梭子蟹所在的动物类群大多都有蜕皮现象,原因是______________。(4)图示无脊椎动物按低等到高等排列,可以观察到它们的结构趋势是由___________。31.(8分)如图所示为菜豆种子和玉米种子结构示意图,请据图回答相关问题(1)图二中玉米种子的纵剖图,该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜观察,胚乳被碘液染成蓝色,说明胚乳中含有的主要成分是 。(2)图二中的BCDE合称为 ,它是新植物体的幼体。(3)两类种子结构上的共同点是有 和 ;不同点是菜豆种子的子叶有 片,而玉米种子的子叶有 片,玉米种子中有 ,而菜豆种子中没有。32.(6分)阅读下列资料,回答相关问题。资料一:地球上能制造氧气的生物种类繁多,包括藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等。它们在地质年代的不同时期各领风骚。在4亿年以前的近30亿年时间,地球上主要为原始的、低等的藻类;随后,苔藓植物和蕨类植物扩展到了陆地,蕨类植物成为当时陆地植被的主角;3亿多年前,裸子植物出现,并逐渐取代蕨类植物在陆地上的主角地位;大约1.3亿多年前,被子植物迅速发展起来,成为地球上种类最多、分布最广、适应性最强的优势类群,直到现在。资料二:赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是含大量营养物质的生活污水、工业废水等排入海洋,导致赤潮生物(如甲藻、硅藻等)大量繁殖,水中缺氧、有毒物质积累。严重威胁海洋生物的生活。(1)资料一中,生活在森林和山野的阴湿环境中,有根、茎、叶的分化,不结种子的植物是 ,其绿色部分的细胞中,细胞质内有 ,可以进行光合作用制造氧气。(2)原产于我国的荔枝,果实中富含丰富营养,属于资料一中的 植物,相比于苔藓植物和蕨类植物,这类植物更适应陆地环境。(3)资料二中,引发赤潮的生物是能进行光合作用的结构简单的 ,其与苔藓植物一样,均可通过形成 进行生殖。(4)人类活动是导致赤潮发生的主要原因。为预防赤潮现象,请你向政府相关部门提出一条合理建议: 。33.(5分)实验探究实验:“进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化?”材料:鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝(简称BTB,是一种化学试剂,当水中二氧化碳含量增加时,该试剂由蓝色变成黄色)。请根据题意并观察图,完成以下设计过程分析:(1)鱼的口与鳃盖交替一张一合,这是鱼在水中进行 。(2)水从鱼的口进入,再从鱼的鳃盖后缘流出,在此过程中,水与鳃丝里 中血液之间进行气体交换。(3)在A点滴加BTB之后,B点呈现 色。(4)结论:若结果与预测一致,得出的结论是,进入鱼体和流出鱼体的水相比,溶解在水中的氧气含量 (填增多或减少);溶解在水中的二氧化碳含量 (填增多或减少)。试卷第8页,共8页■口口口2024-2025学年度第一学期七年级学情教情调查一一生物答题卡第1面(共2面)考生严禁填涂,监考教师填涂,缺考标志[]学校班级姓名考生号考生条形码考室号座位号选择题作答用2B铅笔填涂,修改时用塑料橡皮擦干净,正确填涂方法是:“”。1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]3[A][B][c][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]5[A][B][C][D]10[A][B][c][D]15[A][B][C][D]第一卷■(共5016[A][B][C][D]21[A][B][C][D]17[A][B][C][D]22[A][B][C][D]18[A][B][C][D]23[A][B][C][D]19[A][B][C][D]24[A][B][C][D]20[A][B][C][D]25[A][B][C][D]以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效二、非选择题(50分)26.(5分)(1)(2)(3)(4)(5)27.(5分)(1)(2)28.(7分)(1)(2)(3)29.(6分)(1)(2)■■第2面(2面)请勿在此处作任何标记!以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效(3)30.(8分)(1)(2)(3)(4)31.(8分)(1)(2)(3)32.(6分)(1)(2)(3)(4)33.(5分)(1)(2)(2)(3) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024-2025学年周宁十中第一学期第二次学情教情调查 (七年级生物).pdf 福建省周宁十中2024-2025学年第一学期第二次学情教情调查(七年级生物).docx (参考答案)七年级生物第二次学情调查.docx (参考答案)七年级生物第二次学情调查.pdf (答题卡)第二次月考七年级生物.docx (答题卡)第二次月考七年级生物.pdf