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2024-2025学年度第二学期七年级生物科第一次素质拓展训练
一、单选题（共30小题，每小题2分）
1. 食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是（ ）
A. 水、无机盐、维生素 B. 水、无机盐、维生素、糖类、脂肪
C. 糖类、蛋白质、无机盐 D. 糖类、脂肪、蛋白质
2. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说法错误的是（　　）
A. “五谷”作为主食，是因为其富含的淀粉是重要的供能物质
B. “五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病
C. “五畜”中含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质
D. “五菜”中含有的膳食纤维能为人体生命活动提供能量
3. 经常喝牛奶的同学体质好，身体生长发育快，其主要原因是牛奶中含有较多的（ ）
A. 维生素、钙 B. 糖类、脂肪
C. 蛋白质、钙 D. 维生素、糖类
4. 占人体体重最多的物质是（ ）
A. 水 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素
5. 有些幼儿常服钙片，仍表现缺钙的症状，原因可能是（　　）
A. 缺乏铁元素 B. 缺乏蛋白质 C. 缺乏维生素D D. 缺乏维生素C
6. 唐代医学家孙思邈早在公元七世纪，就发现谷白皮具有预防脚气病的作用。谷白皮能预防脚气病是因为含有（ ）
A 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D
7. 在很多蔬菜和水果中都含有维生素C，要想比较不同蔬菜中维生素C含量多少，需要利用维生素C的哪个重要特性（　　）
A. 维生素C能使淀粉变蓝 B. 维生素C使加碘的淀粉溶液褪色
C. 维生素C遇碘变蓝色 D. 维生素C能使二氧化碳溶液变浑浊
8. 很多同学因为贪睡，早上起床比较晚来不及吃饭，第三节课就会出现头晕眼花、全身无力的症状，这主要是因为血液中（　　）含量过低，无法为生命活动提供能量
A. 蛋白质 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 脂肪酸
9. 在长期饥饿的状态下，下列物质中质量减轻得最明显的是（　　）
A. 骨骼肌 B. 平滑肌 C. 脑 D. 皮下脂肪
10. 淀粉、蛋白质、脂肪分别在消化道的哪一部位开始被消化？（ ）
A. 小肠、小肠、小肠 B. 口腔、口腔、口腔
C. 口腔、胃、小肠 D. 口腔、小肠、胃
11. 下图为淀粉分解成麦芽糖示意图，图中的剪刀模拟了某种酶的功能，该酶是
A. 蛋白酶 B. 脂肪酶
C. 淀粉酶 D. 麦芽糖酶
12. 小肠是吸收的主要场所，下列哪个特点与吸收无关
A. 具有环形皱襞 B. 具有许多小肠绒毛 C. 具有多种消化液 D. 很长
13. 下列物质中不能被消化道壁直接吸收的成分是 （ ）
A. 淀粉 B. 水
C. 维生素 D. 含铁的无机盐
14. 下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是（ ）
A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素
15. 下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是（　　）
A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C. ①③进行对照，无法得出任何结论
D. ②③对照，可探究牙齿的咀嚼对馒头消化的作用
16. 如图为人体消化、吸收的过程示意图．①～⑤分别表示不同的消化液．纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．下列有关叙述正确的是（　　）
A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C. ③内含有脂肪酶，可以分解脂肪
D. x是大肠，是吸收a、b、c的主要场所
17. 健康膳食已成为新时尚 下列做法不符合健康膳食理念的是（　　）
A. 每天摄取适量的膳食纤维 B. 每天摄取等量的糖类 蛋白质 脂肪
C. 早 中 晚餐摄入的能量比约为3：4：3 D. 摄取营养素的量与身体的需要保持平衡
18. 我市中小学生营养不良和营养过剩状况明显增多，下列有关叙述不合理的是( )
A. 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量
B. 青少年应增加蛋白质的摄入量，以满足生长发育的需要
C. 青少年正处于长身体时期，饮食无需定时定量
D. 青少年每天应摄入一定量的水果、蔬菜，以满足对维生素的需求
19. 饥饱有度利健康，荤素搭配有营养。下列属于营养合理的是（ ）
A. B. C. D.
20. 下列对血浆主要功能的描述中，正确的是（　　）
①运输养料和废物 ②促进止血和加速凝血 ③运输氧和部分二氧化碳 ④运载血细胞
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
21. 小黄患急性炎症到医院就医，通过验血发现其血液中
A. 红细胞增多 B. 白细胞增多
C 血小板增多 D. 血红蛋白增多
22. 与“煤气中毒”、“高原反应”密切相关的细胞或物质是（　　）
A. 白细胞 B. 血小板 C. 血浆 D. 红细胞
23. 下列哪条曲线能正确表示从平原迁移到4000米高原一段时间后，血液中红细胞数量变化（横坐标表示时间，纵坐标表示红细胞数量）（ ）
A. B. C. D.
24. 血友病患者受伤后会流血不止，是由于血液中缺少（　　）
A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板
25. 血红蛋白的特性，决定了红细胞的主要功能是（ ）
A 吞噬病菌 B. 运输氧 C. 运输养料和废物 D. 促进止血
26. “亲子鉴定”常从血液中提取DNA，DNA主要来自于血液中的 ( )
A. 白细胞 B. 红细胞
C. 血小板 D. 血红蛋白
27. 贫血与下列哪项有关（　　）
①红细胞数量过少 ②白细胞数量过少 ③血小板数量过少 ④血红蛋白数量过少
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
28. 小明脸上长了些青春痘，他觉得很苦恼，忍不住经常用手挤挖，结果造成了感染，破裂后流出一些白色液体，这些液体主要是（　　）
A. 病菌和受损红细胞 B. 病菌和死亡的白细胞
C. 病菌和死亡的血小板 D. 血浆、血细胞和病菌
29. 某同学用血清进行自我鉴定，结果如下表，请判定其血型是：（　　）
A型血清 有凝集
B型血清 无凝集
A. A型血 B. B型血 C. O型血 D. AB型血
30. 现代临床医学常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入
A. 全血、红细胞、血浆、血小板 B. 血小板、红细胞、血浆、全血
C. 血浆、红细胞、全血、血小板 D. 红细胞、全血、血浆、血小板
二、非选择题（共4题，每小题10分）
31. 七年级生物兴趣小组在“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验时，设计了如下实验方案：
试管 加入物质 37℃水浴恒温 滴加碘液检验
① 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 10分钟 2滴，摇匀
② 淀粉糊2毫升+清水2毫升 10分钟 2滴，摇匀
③ 淀粉糊2毫升+？ 10分钟 2滴，摇匀
（1）用试管①和试管②进行对照，实验变量是______。
（2）37℃水浴恒温模拟的是______。
（3）实验结果：试管①不变蓝，试管②变蓝，据此可以得出的结论是：______
（4）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，该试管中加入的物质应为：淀粉糊2毫升+___，预测试管③的现象______。
32. 水饺是我国的传统美食，营养丰富，味道鲜美，小华的妈妈为他做了牛肉萝卜水饺。请据图回答下列问题。
（1）饺子馅中含有的营养物质-脂肪在消化道内最终被分解为______和脂肪酸，参与的消化液有______、肠液、______，其中不含消化酶的消化液由图一中的[ ]____分泌。
（2）牛肉中蛋白质的消化曲线是图二中的______（填“X”“Y”或“Z”）。
（3）吃完水饺后，各种物质在小华体内发生了如图三的变化，图中a、b分别表示______和______生理过程（顺序不能乱），a、b过程发生的主要部位是图一中的[ ]______。
33. 图1是中国居民“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，请据图回答：
（1）人体消化系统的组成包括______和______。
（2）图中[⑤]是______，它内壁上的消化腺叫______，可分泌含有胃蛋白酶的胃液，有助于分解食物中的______。
（3）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中______层食物（填代号）。
（4）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的______是构成人体细胞的基本物质。
（5）食物消化和吸收的主要场所是小肠，小肠内表面有很多______、______和微绒毛的存在，使消化和吸收的______大大增加。
34. 图甲将20毫升的新鲜血液放入装有少量柠檬酸钠的试管中，轻轻振荡，静置一段时间。取少量血液制成涂片，在显微镜下观察，图乙是看到的物像。
（1）甲图试管里放入柠檬酸钠的目的是______。血液静置一段时间后，可以观察到有明显的分层现象，图中①是______，其主要功能是运载______、运输营养物质和代谢废物。
（2）将人血的永久涂片放在低倍显微镜下观察，视野中数量最多的血细胞是_____，数量最少的是____，体积最大的是____，体积最小的是___，有细胞核的是____（____写名称，不写数字）
（3）血液有不同类型，ABO血型将血液分为A型、B型、O型和AB型。输血时应以输入____为原则。血型不合，受血者体内存在的凝集素与输入的红细胞上的凝集原会发生____反应。
2024-2025学年度第二学期七年级生物科第一次素质拓展训练
一、单选题（共30小题，每小题2分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】B
【26题答案】
【答案】A
【27题答案】
【答案】D
【28题答案】
【答案】B
【29题答案】
【答案】B
【30题答案】
【答案】B
二、非选择题（共4题，每小题10分）
【31题答案】
【答案】（1）唾液（或唾液淀粉酶）
（2）口腔温度 （3）唾液（或唾液淀粉酶）能消化（分解）淀粉
（4） ①. 胃液2毫升 ②. 变蓝
【32题答案】
【答案】（1） ①. 甘油 ②. 胆汁 ③. 胰液 ④. 1肝脏
（2）Y （3） ①. 消化 ②. 吸收 ③. 4小肠
【33题答案】
【答案】（1） ①. 消化道 ②. 消化腺
（2） ①. 胃 ②. 胃腺 ③. 蛋白质
（3）D （4）蛋白质
（5） ①. 皱襞 ②. 小肠绒毛 ③. 面积（表面积）
【34题答案】
【答案】（1） ①. 防止血液凝固 ②. 血浆 ③. 血细胞
（2） ①. 红细胞 ②. 白细胞 ③. 白细胞 ④. 血小板 ⑤. 白细胞
（3） ①. 同型血 ②. 凝集

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