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(共48张PPT)
必修一 中国特色社会主义
第一课
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第二课
只有社会主义才能救中国
第三课
只有中国特色社会主义才能发展中国
第四课
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
原始社会-奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会
完成开天辟地的救国大业
新民主主义革命（1921-1949）
实现改天换地的的兴国大业
社会主义革命和建设时期（1949-1978）
创造翻天覆地的富国大业
改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012）
开启惊天动地的强国大业
中国特色社会主义新时代（2012-至今）
站起来
强起来
富起来
昔日险远之地“一步跨千年”--独龙族
新中国成立前，独龙族还处于“刀耕火种、刻木记事”的原始状态;新中国成立后，在党和政府关心下，独龙族从原始社会迈入社会主义，实现了第一次跨越。
思考：人类社会经历了哪些不同的社会形态？是什么力量推动人类社会由低到高不断发展呢？
原始社会-奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
核心素养目标
政治认同:通过独龙族的经典片段，揭示人类社会形态演进的历史，树立共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想，坚定对社会主义的信念。
科学精神：阐释原始社会到资本主义社会各阶段生产力与生产关系特点，揭示生产力和生产关系的矛盾运动推动社会发展这一科学规律，弘扬科学精神。
公共参与：以马克思主义理论为指导，积极投身社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
学习目标
原始社会
奴隶社会
1.原始社会的地位
2.原始社会生产力状况
3.原始社会生产关系的特点
4.原始社会的社会组织和管理方式
5.原始社会解体
1.阶级社会的产生以及阶级的含义
2.奴隶社会生产关系的特点
3.奴隶社会的主要矛盾
4.奴隶制国家产生的原因及国家的本质
拓展：生产力、生产关系、经济基础、上层建筑（人类社会基本矛盾）
生产力
生产关系
人们在生产中的地位和关系（平等/剥削）
劳动工具
劳动对象
劳动者
生产资料所有制（公有制/私有制）
产品如何分配（平均分配/按劳分配）
反作用
决定
适应
不适应
促进
阻碍
利用
加工
生产资料
农民用锄头锄地
消防员用切割机切钢材
谁的生产能力高
生产工具的变革是生产力发展水平的重要标志
劳动者
劳动工具
劳动对象
劳动者
劳动工具
劳动对象
拓展：生产力、生产关系、经济基础、上层建筑（人类社会基本矛盾）
生产力
生产关系
人与人之间的地位和关系（平等/剥削）
劳动工具
劳动对象
劳动者
生产资料所有制（公有制/私有制）
产品如何分配（平均分配/按劳分配）
反作用
决定
适应
不适应
促进
阻碍
利用
加工
生产资料
经济基础
上层建筑
占统治地位的生产关系的总和
建立在一定经济基础上的意识形态以及相应的制度、组织、设施
政治上层建筑：政治法律制度、警察、军队
思想上层建筑：政治法律思想、道德、哲学、文化等
决定
反作用
一、从原始社会到奴隶社会
（一）原始社会--漫长的人类童年
（1）原始社会的地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。
发展阶段 结论
生产力发展状况
旧石器时代（打制石器）
新石器时代（磨制石器）
采集天然食物为主
原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。
生产力低下
旧石器时代的石器
新石器时代的石器
（2）原始社会发展阶段及生产力状况
（一）原始社会--漫长的人类童年
在原始社会低下的生产力下，个体能独立生存吗？人类又该如何去劳动和生存？
在这一过程中形成的生产关系有什么特点？
生产关系的特点 生产资料所有制
人们在生产中的地位和关系
产品如何分配
（3）原始社会生产关系的特点
共同占有生产资料
平等互助的关系
平均分劳动产品
根本原因：原始社会低下的生产力
（一）原始社会--漫长的人类童年
（4）社会组织和管理方式
管理方式:在____________下，人们通过_____________管理集体事务，一切大事都在议事会上由________________共同讨论决定。
氏族的发展:氏族-部落-部落联盟
血缘关系
氏族制度
氏族议事会
全氏族成年人
社会组织：按___________结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。
（一）原始社会--漫长的人类童年
（5）原始社会的解体
生产工具的改进
生产力发展
个体劳动盛行
生产资料共有转归私有
私有制确立
贫富分化加剧
原始社会解体
标志：土地变为私有财产
我研究出了渔网，比徒手抓效率高多了，和你们平均分配亏大了，我要自己单干
（一）原始社会--漫长的人类童年
探究与分享
私有制的产生是社会生产力发展的结果，是不可避免的。
观点一
私有制观念的存在，是私有制产生的根本原因。
观点二
私有观念是人所固有的，所以私有制天人合理，会永远存在。
观点三
你如何看待上述观点？阐明你的理由。
生产力发展是私有制产生的根本原因
私有观念不是人固有的，是生产力发展到一定阶段的产物，也会随着私有制的出现而出现，消失而消失
（二）奴隶社会--迈入时代文明的门槛
（1）阶级社会的产生以及阶级的含义
阶级的产生:随着原始社会的解体，两大地位不同的集团--奴隶主阶级与奴隶阶级出现了，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。
阶级的含义:在一定生产关系中处于不同地位的集团。
我研究出了渔网，比徒手抓效率高多了，和你们平均分配亏大了，我要自己单干
我们想用你的渔网抓鱼
想用我的工具，那就得听我的
（二）奴隶社会--迈入时代文明的门槛
（2）奴隶社会生产关系的特点
在庄园矿山，奴隶主挥舞手中的皮鞭，强迫我们从事极为繁重的劳动。他们可以住在城堡里，喝着葡萄酒，却只给我们最低限度的生活资料。我们戴着脚镣，像牲畜一样，可以任意转让、买卖甚至杀死，他们为了取乐，甚至让我们在斗兽场互相厮杀。奴隶主的残暴统治迫使我们发动了多次起义，但都被军队镇压了。
斯巴达克斯的叙述反映出奴隶制生产关系具有怎样的特点
生产关系的特点 生产资料所有制
人们在生产中的地位和关系
产品如何分配
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。
奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动
奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
（二）奴隶社会--迈入时代文明的门槛
（3）奴隶社会的主要矛盾
原因:奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。人类历史上最早的国家--奴隶制国家产生了。
国家的本质:国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
（4）奴隶制国家产生的原因及国家的本质
奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。
（二）奴隶社会--迈入时代文明的门槛
（5）奴隶社会的评价
奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态进入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
有人认为，从没有剥削、没有阶级的原始社会过渡到奴隶制社会，是历史的倒退，你如何看待以上观点
判断一种形态代替另一种形态究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志是看生产关系是否适应生产力的发展。
随堂练习
以下对原始社会的正确认识有（ ）
①原始社会是人类社会发展的最初阶段、最低阶段
②原始社会平均分配，又称为“原始共产主义社会”
③原始社会没有剥削、没有压迫，是理想的“黄金时代”
④原始社会是人类历史上的第一个阶级社会
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
A
随堂练习
(2025 河北唐山一中月考)2024年2月,在中国国家博物馆“龙肇新元--甲辰龙年新春文化展”上,有着“中华第一龙”美誉的新石器时代红山文化玉龙,被国博从“古代中国”陈列中“请”出,在本次展览中“C位”亮相。通过该文物可以推断出这一历史时期（ ）
①人们从被动采集食物变为主动生产食物 ②出现脑力劳动和体力劳动的分工人
③人们共同占有生产资料,平均分配劳动产品 ④人们通过氏族议事会管理国家事务集体
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
随堂练习
关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析正确的选项是( )
A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生
B.私有制产生→阶级产生→生产力发展→国家产生
C.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生
D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展
C
随堂练习
(2025北京对外经贸大学附中期中)恩格斯认为:“没有奴隶制,就没有希腊国家,就没有希腊的艺术和科学;没有奴隶制,就没有罗马帝国。”但提到奴隶制,许多人却会质疑:“这种惨无人道的社会制度,怎么会是历史的进步呢 ”下列说法能够回答这一疑问的是（ ）
①进人奴隶社会后，个体劳动盛行，私有制出现萌芽
②在奴隶社会,金属工具的广泛使用促进了生产力的发展
③奴隶有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地
④在奴隶社会,文字的发明和应用,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
学习目标
封建社会
资本主义社会
1.封建制生产关系产生
2.封建制生产关系下生产力发展表现
3.封建社会生产关系的特点
4.封建社会剥削基础和主要方式
5.封建社会的显著特征
6.封建社会的主要矛盾
1.资本主义生产关系产生
2.资本主义社会生产关系的特点
3.资本主义生产关系建立的条件
4.资产阶级革命爆发的原因（背景）、方式、标志
5.资本主义制度确立的意义
资本主义社会
6.资本主义经济危机的基本特征及表现
7.导致资本主义经济危机的直接原因和根本原因
8.资本主义社会的基本矛盾以及在阶级上的表现
9.资本主义社会基本矛盾地位
10.人类社会演进的规律
二、从封建社会到资本主义社会
（三）封建社会--人身依附的绳索
（1）封建制生产关系产生
奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。
青铜器时代
铁器时代
春秋战国时期，人们从使用石器、青铜工具到使用铁制农具和牛耕。一方面，生产力的发展,使一家一户的个体小农生产成为可能,“千耦其耘”的劳动场面不再存在。另一方面，奴隶们深受奴隶主的压迫，常以破坏生产工具表达对奴隶主的反抗，奴隶主只能给奴隶一些粗笨的工具使用，但这些粗笨的生产工具不如铁器牛耕效率高。于是，一些开明的奴隶主把田分成小块租给奴隶，允许其自耕并向其收取地租，既能缓和奴隶反抗，还能调动其生产积极性，自己还能收取大量地租。封建制生产关系开始确立。
（三）封建社会--人身依附的绳索
（2）封建制生产关系下生产力发展表现
①铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步
②水利事业有了较大发展
③手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门。
④商业和城市逐渐发展起来
（三）封建社会--人身依附的绳索
（3）封建制生产关系的特点
生产关系的特点 生产资料所有制
人们在生产中的地位和关系
产品如何分配
地主占有绝大部分士地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地
相对于奴隶，农民有一定的人身自由
地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配
赶紧给我下地干活去!地租钱赶紧交齐了!
好的
（三）封建社会--人身依附的绳索
（4）封建社会剥削基础和主要方式（经济剥削）
悯农（其一）
唐.李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
为什么会出现“四海无闲田，农夫犹饿死”的现象
如果你是封建社会的农民，你会怎么做
主要方式：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式(地租包括劳役地租、实物地租和货币地租)此外，地主阶级还利用高利贷、强迫农民交纳苛捐杂税，从事各种徭役来剥削农民。
剥削基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
（三）封建社会--人身依附的绳索
（5）封建社会的显著特征
封建社会的显著特征:君主专制、等级森严(政治上)
为维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民思想。(思想上)
帝王
给予土地和保护
大封建主
给予土地和保护
提供农耕土地
小封建主
小封建主
大封建主
帝王
服劳役和耕种
效忠和服兵役
效忠和提供军队
（三）封建社会--人身依附的绳索
（6）封建社会的主要矛盾
封建社会
地主阶级
农民阶级
主要矛盾
经济剥削、政治压迫、思想钳制
小规模的抗租抗税运动
大规模农民起义、农民战争
农民阶级和地主阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾
（四）资本主义社会--看不见的枷锁
（1）资本主义生产关系产生
产生:封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
（2）资本主义生产关系的特点
生产关系的特点 生产资料所有制
人们在生产中的地位和关系
产品如何分配
资本家占有一切生产资料
失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家,成为雇佣工人
资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
（四）资本主义社会--看不见的枷锁
剩余价值：
生产布匹
原材料：15000元
工人工资：5000元
成本：20000元
1小时制作一匹布
售价4000元
5小时制作五匹布
售价20000元
8小时制作八匹布
售价320000元
剩余价值120000元
（四）资本主义社会--看不见的枷锁
(3)实现方式:依靠暴力和掠夺。
（3）资本主义生产关系建立的基本条件
新航路开辟后，英国羊毛出口与毛纺织业得到迅速发展，羊毛价格的上涨刺激了贵族地主对养殖业的用地需求。 贵族地主和富农开始将大量公地、荒地以及中小佃农的小块土地集中起来，形成大片的集中土地，归私人拥有
英国圈地运动
日不落帝国
英国通过殖民扩张、掠夺，建立了“日不落帝国，，加速了资本的原始积累。
(1)要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。
(2)要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。
（四）资本主义社会--看不见的枷锁
钱，我有了，而且很多!现在，我想拥有更高的地位和更多的权力!不甘心做贵族、国王的奴隶，要求限制国王的权利，进而达到人人平等。
痴心妄想！“谁要反对我，我就抓谁！”
查理一世被送上断头台
（4）资产阶级革命爆发的原因（背景）、方式、标志
原因：资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。
方式:新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。
标志:资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
（四）资本主义社会--看不见的枷锁
（5）资本主义制度确立的意义
资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。
第一次工业革命
第二次工业革命
（四）资本主义社会--看不见的枷锁
（6）资本主义经济危机的基本特征及表现
19世纪英国，寒冷的冬天，纺织工一家人蜷缩在角落。
孩子：“天气那么冷，为什么不给我买厚衣服呢 ”
母亲：“你的爸爸失业了，我们没有钱买厚衣服。”
孩子：“爸爸为什么失业呢 ”
母亲：“因为生产出来的衣服太多了。”
思考：对话反映了资本主义社会的什么现象？主要表现？
经济危机
（四）资本主义社会--看不见的枷锁
（6）资本主义经济危机的基本特征
资本主义经济危机的基本特征：生产过剩（相对过剩）
相对过剩：人们有需求但无购买力
绝对过剩：生产的数量已经大于人们需求的数量（供过于求）
资本家一个月能生产10吨牛奶，售价共100亿,而消费者这时候可能只拥有90亿的钱，需要10吨牛奶，这就是“相对过剩”
资本家一个月能生产10吨牛奶，售价共100亿,而消费者共有超过100亿的钱，只需要80吨牛奶，这就是“绝对过剩”
（四）资本主义社会--看不见的枷锁
（6）资本主义经济危机的主要表现：
①大量商品卖不出去，大量生产资料闲置;
②大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降;
③信用关系破坏，整个社会生活陷入混乱。
（四）资本主义社会--看不见的枷锁
（7）导致资本主义经济危机的直接原因和根本原因
根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义的基本矛盾。
直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
（四）资本主义社会--看不见的枷锁
（8）资本主义社会的基本矛盾以及在阶级上的表现
资本主义社会基本矛盾在阶级关系上的表现:无产阶级和资产阶级的对立。
基本矛盾:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。（重点）
生产社会化 是指生产过程从分散的小规模个体劳动转变为大规模社会协作的经济形态，其核心包含生产资料使用、生产过程及产品的社会化
生产资料
生产过程
产品交换
劳动者共同使用、所有
按照社会需要管理调解
劳动者共同占有
资本家私人占有
资本家私人占有
资本家管理
（四）资本主义社会--看不见的枷锁
地位和影响:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。
（9）资本主义社会的基本矛盾地位
人类社会基本矛盾
生产力
生产关系
矛盾
表现
表现
生产社会化
生产资料资本主义私人占有
阶级关系表现为
无产阶级和资产阶级对立
矛盾
（四）资本主义社会--看不见的枷锁
（10）人类社会演进的规律
资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势
知识总结
社会形态 生产前（生产资料所有制关系） 生产中（人与人之间的关系） 生产后（产品分配关系）
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
共同占有生产资料
平等互助的关系
平均分劳动产品
资本家占有一切生产资料
失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家,成为雇佣工人
资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。
奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动
奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
地主占有绝大部分士地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地
相对于奴隶，农民有一定的人身自由
地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配
知识框架
原始社会会的解体和阶级社会的演进
原始社会
原始社会的地位
原始社会生产力状况
原始社会生产关系的特点
原始社会的社会组织和管理方式
原始社会解体
奴隶社会
阶级社会的产生以及阶级的含义
奴隶社会生产关系的特点
奴隶社会的主要矛盾
奴隶制国家产生的原因及国家的本质
知识框架
原始社会会的解体和阶级社会的演进
封建社会
资本主义社会
封建制生产关系产生
封建制生产关系下生产力发展表现
封建社会生产关系的特点
封建社会剥削基础和主要方式
封建社会的显著特征
封建社会的主要矛盾
资本主义生产关系产生
资本主义社会生产关系的特点
资本主义生产关系建立的条件
资产阶级革命爆发的原因（背景）、方式、标志
资本主义制度确立的意义
资本主义经济危机的基本特征及表现
导致资本主义经济危机的直接原因和根本原因
资本主义社会的基本矛盾以及在阶级上的表现
资本主义社会的基本矛盾地位
人类社会演进的规律
随堂练习
20世纪50年代后,考古人员在河南、山东、北京、江苏等地相继发现了许多汉代冶铁遗址。从遗址可以看出,西汉冶炼工序集中、设备齐全,而且出土铁农具的类型齐备,从开荒整地到收获加工，拥有一套完整的农具体系,极大地促进了汉代农业深耕细作技术的发展和农业效率的提高这一时期类型齐备的铁农具（ ）
①使人类迈人了文明时代的门槛 ②作为生产资料全部由封建地主占有
③代表了社会生产力的发展水平 ④作为生产工具可能由农民自己占有
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
随堂练习
龙岩市某中学的学生们在上政治课时围绕“阶级社会的演进”相关内容展开讨论,以下观点正确的是（ ）
①甲同学:新石器时代,人类以采集天然食物为生
②乙同学:在奴隶主眼里,奴隶只是一种“会说话的工具”
③丙同学:强迫农民缴纳各种税费是地主剥削农民的主要方式
④丁同学:雇佣工人所创造的价值,远远超过其所得到的工资
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
随堂练习
(2025吉林长春外国语学校期中)在资本主义社会中,资本家把从雇佣劳动那里剥削来的剩余价值的一部分用于个人消费,另一部分转化为资本,用于购买扩大生产规模所需追加的生产资料和劳动力。因此,剩余价值是资本积累的源泉,资本积累则进一步扩大和加强对工人的剥削。与此同时,资本家也会逐步改善工作条件和提高工资水平。可见,资本积累（ ）
①会导致社会的两极分化和社会矛盾的加剧
②会导致以生产绝对过剩为特征的经济危机
③使资本家占有更多剩余价值并完全占有工人
④使资本家剥削工人的手段和途径更为隐蔽
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
随堂练习
(2025辽宁省实验中学期中)在新劳动合同谈判因工资问题破裂后,2024年10月1日起,美国东海岸和墨西哥湾沿岸的码头工人开始了近50年来的首次大规模罢工,涵盖美国东海岸和墨西哥湾30多个港口,美国全国约一半的远洋运输被迫中断。上述罢工（ ）
①表明工人想要通过罢工来推翻资产阶级统治的决心
②根本原因在于生产资料的资本主义私有制
③是资本主义社会基本矛盾在阶级关系上的一种表现
④表明劳资矛盾作为资本主义社和生平农兴覆幕去盾不可缓和
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
B

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