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(共18张PPT)
“生年不满百，常怀千岁忧”那对死的恐惧，
“昼短苦夜长，何不秉烛游”那对生的依恋，
“良无磐石固，虚名复何益”那对功名的舍弃，
“极宴娱心意，戚戚何所迫”那对生命的审视
… …
观其结体散文，直而不野，婉转附物，怊怅切情，实五言之冠冕也。
——刘勰《文心雕龙·明诗》
文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金。
——锺嵘
王世贞说《古诗十九首》“是千古五言之祖” 。
《迢迢牵牛星》是《古诗十九首》中的名篇，它开创了五言诗的历史。
部编版小学语文六年级下册
3 迢迢牵牛星
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
一读疏通字词
叠词
读词语，说说你的发现？
双声词:两个字的声母相同。
说说你的发现？
《迢迢牵牛星》大量地使用了叠词和双声词，这些词不仅展示了诗歌的韵律美，节奏美和音乐美，而且也使诗歌表达的情感更加动人。
迢迢牵牛星
迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。
纤纤/擢素手，札札/弄机杼。
终日/不成章，泣涕/零如雨。
河汉/清且浅，相去/复几许。
盈盈/一水间，脉脉/不得语。
二读节奏
好的诗歌，好的文章，不仅有节奏感，还常常有很好的镜头感，让我们在画面中感受到情感。
现在你们当摄影师，好好地读这首诗，在每一句中标注一下远镜头还是近镜头，有哪些变化？
三读镜头感
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。
遥远
明亮
银河
远镜头
明亮皎洁的牵牛星和织女星隔着银河遥遥相望。
这句话是远镜头还是近镜头？
你为什么这样拍摄？
迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。
遥远
明亮
银河
远镜头
明亮皎洁的牵牛星和织女星隔着银河遥遥相望。
这句话是远镜头还是近镜头？
你为什么这样拍摄？
织机
伸出
织机发出的声音
白皙的
纤纤/擢素手，札札/弄机杼。
织女伸出纤纤素手拨弄织布机。
近镜头
这句话是远镜头还是近镜头？
你为什么这样拍摄？
这就是我们常常看电影看到的，同一部作品不同的导演拍出来的场景是不一样的。但是，作品的内核是一样的，是通过不同的表达方式呈现给观众。我希望你们的写作也是，把自己的想法呈现给读者。
落下
有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。
终日/不成章，泣涕/零如雨。
但一整天也织不成纹样，只有泪如雨下。
近镜头
这句话是远镜头还是近镜头？
河汉/清且浅，相去/复几许。
你该如何拍摄？
选取什么样的镜头？
为什么？
？镜头
盈盈/一水间，脉脉/不得语。
清澈
用眼睛表达情意的样子。
这银河看起来又清又浅，可两岸相隔又有多远呢？虽然两人之间只隔着这一条河，却只能相看无言，心里会说些什么？
远镜头
四布置作业
必做题：
背诵并默写《迢迢牵牛星》
选做题：
1.将《迢迢牵牛星》改写为一篇小短文。
2.你是知名摄影师，现在要拍摄网剧《迢迢牵牛星》，请你试着写一写你拍摄的角度，以及拍摄的构想。

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