资源简介

(共30张PPT)
我是什么
2
语文 二年级 上册
第一课时
请同学们借助拼音自由读课文，边读边标出自然段，并圈出本课要求会认的生字。
初读课文
1
2
3
4
5
晒 极 傍 越 滴 溪
奔 洋 坏 淹 没 冲
毁 屋 灾 种 猜
bēn
zāi
shài
jí
bàng
yuè
dī
xī
yáng
huài
yān
mò
chōng
huǐ
wū
学认字
zhǒng
cāi
水滴
小溪
海洋
淹没
都与水有关
都与动作有关
太阳一晒
奔跑
冲毁
猜猜
分类识字法
没
mò
méi
多音字我会读
没有
没事
淹没
没收
水淹没了庄稼。
小明生病了，所以今天没有去学校。
种
zhǒng
zhòng
种田
种植
种类
各种
人们想出各种办法管住水。
校园里种植的月季开花了。
晒太阳 极小 傍晚 越升越高 小水滴 小溪 奔跑 海洋 坏事 淹 没
冲 毁 房屋 灾难 种类 猜猜
bàng
bēn
yáng
shài
jí
yuè
dī
xī
生字我会认
huài
yān mò
chōng huǐ
zāi
cāi
wū
zhǒng
自由读全文，思考：“我”是什么？
自读课文
1
2
3
4
5
“我”是水。
，
，
互动课堂
读课文第1、2自然段，边读边想： “我”会变成了什么？是怎样变化的？
“我”变成了：
汽
雨
冰雹
雪
云
“我”是怎么变成“汽”的？
太阳一晒，我就变成汽。
水
汽
晒
思考
先观察下面这组图，试着给“晒”组词吧！
晒太阳
晒被子
晒谷子
再来看一组图，试着结合图片体会“晒”，用“晒”字说一句话吧！
太阳一晒，河里的水都变成了汽，河床都干裂了。
再读第1自然段，从“极小极小”中你体会到了什么？试试仿照着说几个词。
“极小极小”让我体会到了程度的加深。
傍
旁
亻
傍晚，又名黄昏，指日落左右的时间，即日光至晚上的过渡时刻。
打扫打扫
考虑考虑
有时候我穿着白衣服，
有时候我穿着黑衣服，
早晨和傍晚
我又把红袍披在身上。
观察图片，体会“云”在不同时间里的变化。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
色彩多，变化多
弟弟有时候兴高采烈，有时候垂头丧气。
月亮有时候圆圆的，
有时候弯弯的。
句式练习
用“有时候……有时候……”说一句话。
穿白衣服的云叫______，穿黑衣服的叫______，早晨把红袍披在身上的叫______，晚上把红袍披在身上的叫______。
白云
乌云
朝霞
晚霞
这么美丽的小姑娘你们喜欢吗？让我们来读一读，读出对它的喜爱吧！
飘浮在空中的云还会变呢！请用自己喜欢的方式读第2自然段。
我是云，我会变成（ ）、（ ）和（ ）。
雨
冰雹
雪
“雨、冰雹、雪”分别是什么样的？
雨是小水滴，冰雹是小硬球，雪是小花朵。
根据它们的样子，试着画一画。
它们从天而降的样子一样吗？你是从哪儿看出来的？
有时候我变成小硬球 下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵 下来，人们叫“雪”。
　小水滴聚在一起 下来，人们叫我”雨”。
落
打
飘
为什么没有说冰雹落下来，雪花落下来呢？
冰雹是小硬球，很重，所以是打下来；雪花很轻，所以是飘下来。
小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。
落
打
飘
选词填空
带着自己的体会读一读，读出雨____时的温柔，冰雹____时的野蛮，雪花____时的轻逸。
落
打
飘
随堂练习
除了变成汽、云、雨、冰雹、雪，
“我”还会变！
夏天的清晨，我在荷叶上滚来滚去，人们叫我___________。
露珠
秋天，我给小草涂上一层粉，人们叫我___________。
霜
清晨，我变成神秘的青纱，遮住了你的眼睛。人们叫我“ ”。
雾
雾
冬天，我会变成一块块透明的“玻璃”结在一起，人们叫我“ ”。
冰

展开更多......

收起↑