第3课 公民意味着什么 第三课时 我是中国公民(教案)六年级上册《道德与法治》

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第3课 公民意味着什么 第三课时 我是中国公民(教案)六年级上册《道德与法治》

资源简介

统编版《道德与法治》六年级上册 教案
第二单元 我们是公民
第3课 公民意味着什么
第三课时 我是中国公民
【教学目标】
了解中国公民的相关知识,知道中国公民的使命和责任。
通过视频资料的呈现等,了解国家建设取得的伟大成就,并要注重自身的形象。
激发学生的自豪感,认识到作为中国公民应有国家建设作出贡献的使命。
【教学重点】
了解公民的基本知识,激发作为中国公民的自豪感。
【教学难点】
作为中国公民应有国家建设作出贡献的使命。
【教学过程】
【新课导入】
观看视频《我骄傲我是中国人》,导入新课
师:中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族,中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴作出自己的贡献,是我们作为中国公民的使命。下面进入我们今天的学习。
展示课题:第三课时 我是中国公民
【新课教学】
观看图片故事《2016年,中国女排在巴西里约奥运会上夺得冠军》,说一说,还有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪,如科技、体育、经济等领域的成就。
中国航天成就:一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果,进入创新型国家行列。
2023政府工作报告:新中国成立以来,我国的各项经济指标告诉增长,农业、交通、教育等领域都取得了 令人瞩目的成就。这些成就的取得离不开每个中国公民的共同努力。
【运动你的经验】阅读书P30页活动园内容,判断下列关于中国公民的说法。说法正确的在括号里画“√”,说法错误的在括号里画“×”,并尝试说一说理由。
【探究与分享】观看视频,了解护照上有哪些重要信息。知道护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
【活动园】阅读书P31页活动园内容,回答问题。随着中国经济、社会的快速发展,中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多,而外国人来到中国旅行、工作等的人员也越来越多。很多中国人在海外取得科技、商业等方面的成就。你知道他们的励志故事吗?
观看图片故事,了解他们的成就。
中国派出很多援外医疗队,参与抗击埃博拉冰毒等公共卫生危机处理,赢得了受援助国家和人民的高度赞扬。我国是联合国安理会常任理事国中派出维和官兵最多的国家之一。中国维和部队在维护世界和平方面做出了巨大的贡献。
【小贴士】阅读书P31页小贴士内容,知道中国是世界上侨民最多的国家,侨民散布于全球各地。保护侨民的和身和财产安全,是国家和政府的责任之一。2014年2014年9月2日,外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心“12308”24小时热线电话正式开通。中国国公民如果在海外遇到紧急情况,可以拨打该电话求助。
【课堂小结】我们每个人都是中国人,代表着国家的形象,是中国的名片。因此,我们都要注意自己的言行,为国家增添光彩,而不要抹黑国家形象。中国公民不仅应当在中国境内遵守法律,到其他国家或地区学习、工作、旅游时,也应当遵守当地法律,尊重当地的风俗习惯。
【板书设计】
统编版《道德与法治》六年级上册教案 2 / 3

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