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(共26张PPT)
第四单元第十二课
《外国古代雕塑》
2022广东教育出版社高中美术
目录
1.
导入：《拉奥孔》雕塑欣赏
原始雕塑至古希腊雕塑的演进
2.
古希腊雕塑的杰作：《胜利女神》与《断臂维纳斯》
3.
意大利雕塑大师：米开朗基罗与贝尔尼尼
4.
5.
课后作业：博罗县中园休闲广场雕塑调研
《拉奥孔》雕塑欣赏
01
《拉奥孔》的震撼力
《拉奥孔》的情感表达
拉奥孔痛苦扭曲的形象，展现了古希腊雕塑在表现情感上的精湛技艺，具有强烈的视觉冲击力和艺术感染力。
《拉奥孔》的艺术特色
精细的工艺和对人体解剖的精确刻画，展现了古希腊雕塑家对人体结构的深刻理解和艺术表现力。
《拉奥孔》的文化意义
它是西方艺术史上的一个重要里程碑。体现了古希腊雕塑的艺术成就，反映了古希腊文化中对悲剧美学的深刻理解。
原始雕塑至古希腊雕塑的演进
02
原始雕塑是人类最早的艺术形式之一，它们通常以石雕或木雕的形式出现，简单而粗糙，但已经具备了基本的审美和象征意义。
01
原始雕塑的简单介绍
原始雕塑往往与宗教仪式和图腾崇拜有关，它们不仅是艺术品，也是文化和信仰的载体。
02
原始雕塑的文化背景
原始雕塑以其简洁的线条和抽象的形式，展现了人类对自然和神秘力量的初步理解和表达。
03
原始雕塑的艺术特点
原始雕塑的起源
两河流域的雕塑以其写实的风格和精细的工艺而闻名，它们通常用于纪念和宗教目的，展现了古代近东文明的艺术成就。
两河流域雕塑的特点
古埃及雕塑以其严格的正面律和几何化的形式而著称，它们通常用于陵墓和庙宇，体现了古埃及人对永恒和秩序的追求。
古埃及雕塑的风格
两河流域与古埃及雕塑
古希腊雕塑的杰作：
《胜利女神》与《断臂维纳斯》
03
古希腊雕塑的发展历程
古希腊雕塑从几何风格逐渐发展到古典时期，其雕塑作品以其逼真的人体比例和动态捕捉而闻名。
古希腊雕塑的艺术特色
古希腊雕塑以其对人体美学的深刻理解和动态表现的精确把握而著称，如《拉奥孔》和《胜利女神》等作品。
古希腊雕塑的文化意义
古希腊雕塑不仅体现了古希腊人对美的追求，也反映了他们的宗教信仰和社会价值观。
古希腊雕塑的辉煌
《胜利女神》的故事背景与艺术手法
姿态和飘扬的衣裙而著称，展现了古希腊雕塑家对人体动态和服饰流动的精确把握，体现了古希腊雕塑的动态美和力量感。
艺术表现
不仅是古希腊雕塑的杰作，也是西方艺术史上的一个重要里程碑，它体现了古希腊文化中对胜利和荣耀的崇拜。
文化价值
描绘了胜利女神尼凯的形象，她代表着胜利和荣耀，是古希腊神话中的重要神祇。
《胜利女神》的神话
《断臂维纳斯》的神话
《断臂维纳斯》雕塑，也称为《米洛斯的维纳斯》，描绘了爱与美的女神阿佛洛狄忒（维纳斯）的形象，她代表着爱与美，是古希腊神话中的重要神祇。
《断臂维纳斯》的艺术表现
以其优雅的体态和和谐的曲线著称，展现了古希腊雕塑家对人体比例和美的深刻理解，体现了古希腊雕塑的静态美和内在的平衡。
《断臂维纳斯》的故事背景与艺术手法
《断臂维纳斯》的动态特点
雕像线条流畅，身体在稳定中又 有变化，头微侧，左肩高于右肩。右边高于左边， 左腿弯曲，身体重心落在右腿和右脚上，身体呈现“S”形曲 线，形成了造型法则当中的律动 之美，既有变化又非常和谐.
大胆猜想《胜利女神》手臂的形态和动作，探讨手臂的姿态如何增强雕塑的动态感和胜利的象征意义。
A组：“复原”《胜利女神》的手臂
猜想《断臂维纳斯》手臂的形态和动作，根据原衣服、动态和肌肉规律猜想断臂维纳斯的手部动作。
B组：“复原”《断臂维纳斯》的手臂
课堂活动一：分组讨论拓展想象
意大利雕塑大师：
米开朗基罗与贝尔尼尼
04
米开朗基罗的《大卫》以其精确的人体比例和肌肉刻画而闻名，展现了文艺复兴时期对人体美学的追求和对古典艺术的复兴。
米开朗基罗的艺术风格
《大卫》雕塑描绘了圣经中的少年英雄大卫，他以一颗石子击败了巨人歌利亚，象征着勇气和正义的胜利。
《大卫》的故事背景
《大卫》不仅是米开朗基罗的代表作，也是文艺复兴艺术的杰作，它体现了文艺复兴时期对人文主义和个人英雄主义的强调。
米开朗基罗《大卫》的艺术特点
米开朗基罗的《大卫》
贝尔尼尼的《大卫》以其动态的姿态和强烈的情感表达而著称，展现了巴洛克时期对戏剧性和情感张力的追求。
贝尔尼尼的艺术风格
与米开朗基罗的《大卫》相同，贝尔尼尼的《大卫》也描绘了圣经中的少年英雄大卫，展现了不同的艺术表现和情感张力。
他的《大卫》的故事背景
贝尔尼尼的《大卫》不仅是巴洛克艺术的代表作，也是西方雕塑史上的一个重要里程碑，它体现了巴洛克时期对动态和情感的强调。
贝尔尼尼《大卫》艺术价值
贝尔尼尼的《大卫》
贝尔尼尼：
化刚为柔，能捕获时间的大师。
活动二：同学们喜欢哪个大卫多点？为什么？
米开朗基罗:展现了静态的力量与英雄气质。
贝尼尼：
表现了动态的激情与情感张力。
米开朗基罗的大卫是静态化英俊青年形象，贝尼尼的大卫则是普通青年形象，充满激烈搏斗中的能量。
05
总 结
05
课后作业：
博罗县中园休闲广场雕塑调研
01
广场雕塑的历史背景
学生需要查找博罗县中园休闲广场内雕塑的历史背景，了解每座雕塑的创作时期、作者以及它们所代表的文化和历史意义。
02
广场雕塑的艺术特色
学生需要分析广场内雕塑的艺术特色，包括雕塑的风格、材料，以及它们如何与广场的环境和文化氛围相融合。
03
广场雕塑的文化意义
学生需要探讨广场雕塑的文化意义，它们如何反映当地的社会价值观、历史变迁和文化特色，以及它们对当地居民和游客的意义。
课后作业：博罗中园休闲广场的雕塑
本课结束
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