资源简介

(共30张PPT)
课
前
律
动
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视频上都是些什么美术作品？这些美术作品都是哪些国家的？都是什么时期的作品？
国
古
代
雕
外
塑
原始雕塑
两河流域、古埃及雕塑
古代欧洲雕塑
1
2
3
目 录
维纳斯
《原始的维纳斯》
（约公元前3万年）高11.1CM
奥地利维也纳自然历史博物馆
“断臂维纳斯”
（公元前2世纪） 高203CM
法国巴黎罗浮宫博物馆
（是罗马神话中是爱与美的女神）
原始雕塑
奥地利《威伦道夫的维纳斯》
足部省略
胸大
五官不清
肥臀
母性生殖的崇拜
（在生产力极其低下，生命极其脆弱的原始时代，生命的快速繁衍，也是人类与自然抗衡的手段之一）
原始雕塑产生于旧石器时代晚期，距今3万到1万年之间，是人类雕塑艺术的开端，标志着整个人类文明的最初探索。
古代欧洲雕塑
阿芙洛蒂特上半身采用光滑的肌
理，表现了女子的肌肤之美。
下半身则被层层衣料覆盖，布纹肌
理厚重，更能衬托出肌肤的质感。
雕像线条流畅，身体在稳定中又
有变化，头微侧，左肩高于右
肩。髋部相反，右边高于左边，
左腿弯曲，身体重心落在右腿
和右脚上，身体呈现“S”形曲
线，形成了造型法则当中的律动
之美，既有变化又非常和谐。
《米洛斯的阿芙罗狄特》
（古希腊）
古代欧洲雕塑
2019年6月7日下午，全国高考数学考试结束后，全国卷中一道关于“计算维纳斯身高”的数学题迅速上了热搜。
这个比例被公认为是最能引起美感的比例，因此被称为黄金分割比例。
分小组探讨学习
两河流域雕塑
古埃及雕塑
古希腊与古罗马雕塑
中世纪雕塑
文艺复兴时期雕塑
我
们
来
当
小
老
师
啦
！
两河流域雕塑
《人首翼牛像》
提问：《人首翼牛像》为何会有五条腿呢？
答：主要是由于它们在建筑物上的观赏条件所决定的。 这些雕像通常雕刻在门洞口两侧和碉楼的转角处，它们的正面表现为圆雕，侧面为浮雕。由于观赏角度的不同，雕像在不同面上展示的形态也不同。正面展示2条腿，侧面展示4条腿，转角处1条腿被两面共用，总共5条腿。这种设计巧妙地符合了观赏条件，使得雕像在不同角度观赏时都不会显得荒诞。
雕塑风格特点
中世纪雕塑
时期 风格特点
两河流域
带有很强的世俗性，题材主要以战争狩猎为主
具有原始的写实主义的风格
古埃及雕塑
提问：古埃及壁画中人的头、腰、腿、足都是侧面的，双足都画内侧；眼、肩、胸又都是正面的，这样的姿态不符合视觉透视，为什么要这样处理呢？
答：这种表现手法被称为“正面律”，为了使人的形象特征更加突出和完整，可以表现身体各部分的特征，这是埃及绘画追求完整性的体现。
雕塑风格特点
中世纪雕塑
时期 风格特点
两河流域 带有很强的世俗性，题材主要以战争狩猎为主
具有原始的写实主义的风格
古埃及
程序化的造型，遵循正面律法则
具有强烈的现实主义特点
古希腊罗马雕塑
提问：在当今社会裸体艺术还有诸多禁忌的时候，为什么古希腊雕塑几乎都是裸体的？裸体造型艺术何以如此普遍？
答：因为那个时候战争很频繁，而武器又不是很先进，作战胜利很大程度上取决于身体的强壮，所以那个时候人们尤其是男人，为了守卫自己的城邦，年轻的男子要经常锻炼身体。为了遗传的因素，甚至把那些有些缺陷的婴孩直接处死。在这样的环境之中，那些身材健壮，骨骼和肌肉都很结实的男子就被视为英雄。为了展现完美的身体，城邦还组织运动竞赛，在这些竞赛中，运动员也大多是裸体的。而这样的运动会一般女子是不允许参加的。
古希腊、罗马时期是第一个高峰
雕塑风格特点
中世纪雕塑
时期 风格特点
两河流域 带有很强的世俗性，题材主要以战争狩猎为主
具有原始的写实主义的风格
古埃及 程序化的造型，遵循正面律法则
具有强烈的现实主义特点
古希腊罗马
追求自由和力度，取材于神话传说
理想化手法与写实性作风相结合
中世纪雕塑
答：（一）非写实性。用寓意、象征、夸张等手法形成一种非现实的宗教感，使人置身于雕塑前，就能感受到强烈的神的压抑，感受到神的不可侵犯。
（二）框架法则。既为配合建筑的结构而将雕塑变形或扭曲，以达到雕塑作品与建筑的和谐统一
提问：中世纪雕塑的表情为什么那么怪诞？
雕塑风格特点
中世纪雕塑
时期 风格特点
两河流域 带有很强的世俗性，题材主要以战争狩猎为主
具有原始的写实主义的风格
古埃及 程序化的造型，遵循正面律法则
具有强烈的现实主义特点
古希腊罗马 追求自由和力度，取材于神话传说
理想化手法与写实性作风相结合
中世纪
带有明显的宗教色彩，以服务于基督教为主
注重象征，强调富有精神性的形式感
文艺复兴雕塑
提问：比较米开朗琪罗的《大卫》和多纳太罗的《大卫》，说说这两件作品在审美特征上有何不同。
答：米开朗琪罗的《大卫》和多纳太罗的《大卫》，在外形特征、姿态特征和表现手法上都不太一样，米开朗琪罗的《大卫》更注重表现人物的外在肌肉力量和英勇的形象，而多纳太罗的《大卫》则更注重表现人物的内心世界和精神气质。
文艺复兴时期是第二个高峰
雕塑风格特点
中世纪雕塑
时期 风格特点
两河流域 带有很强的世俗性，题材主要以战争狩猎为主
具有原始的写实主义的风格
古埃及 程序化的造型，遵循正面律法则
具有强烈的现实主义特点
古希腊罗马 追求自由和力度，取材于神话传说
理想化手法与写实性作风相结合
中世纪 带有明显的宗教色彩，以服务于基督教为主
注重象征，强调富有精神性的形式感
文艺复兴
崇尚人体美学，以历史人物宗教人物为主
艺术与人文主义思想的结合
我们都是雕塑家
游戏
游戏玩法
1.游戏需要两人分别扮演“雕塑家”和“雕塑”。雕塑家的任务是塑造雕塑的头部、身体、四肢和五官，使其达到心目中的理想造型。
2.雕塑造型完成后保持姿势不动，拍摄一张照片留念，也可供雕塑扮演者在游戏后回顾欣赏。
3.角色互换，“雕塑家”与
“雕塑”互换身份进行表演游
戏的体验。
作品展示
课堂练习
《图拉真皇帝塑像》是属于什么形态的雕塑？
A、浮雕
B、圆雕
C、透雕
答案：B
课堂练习
古埃及雕塑具有什么样的特征？
A、“正面律”
B、“以对立的姿势保持躯体的平衡”
C、“四个面”
D、注重面部表情
答案：A
课堂练习
以下哪件作品不是古希腊的雕塑？
A、掷铁饼者 B、拉奥孔
C、持矛者 D、伏尔泰坐像
答案：D
课堂练习
雕塑作品《大卫》的作者是谁？
A、罗丹
B、米开朗琪罗
C、达芬奇
D、莫奈
答案：B
课堂练习
《思想者》雕塑是哪个时期的作品？
A、古希腊罗马时期
B、文艺复兴时期
C、中世纪时期
D、17-19世纪时期
答案：D
公元19世纪法国是第三个高峰
课后作业
挑选一件你喜欢的17-19世纪的欧洲雕塑作品，尝试分析作品的表现风格和表现手法，了解作品的主题思想，寻找风格背后的社会文化背景。
1.作品名称：
2.整体感受：
3.表现风格：
4.表现手法：
5.主题思想：
6.社会文化背景：
课堂总结
在西方艺术史几千年的发展历程当中，雕塑的发展演变，始终凝结着人们辛勤创作的汗水与智慧结晶，是世界文化艺术遗产的瑰宝。它那坚硬的脉络里凝聚了时代的精神和灵魂，直到今天仍深深吸引着我们。
感
谢
聆
听

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