1.1 奏响中学序曲 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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1.1 奏响中学序曲 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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(共23张PPT)
1.1奏响中学序曲
第一单元 少年有梦
统编版(2024)道德与法治七年级上
政治认同:树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。
道德修养:养成良好的道德品质,能够积极融入新集体、适应新环境。
健全人格:了解中学时代的独特价值和意义,懂得中学生活对个人成长的重要性;感受中学生活与小学生活的不同,认识初中生活带来的新机会。
责任意识:树立对自己负责、对集体负责、对国家负责的生活态度,能够珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开始新行动。
核心素养
要求:阅读教材P2-5,在课本上标记问题要点。
初中阶段为我们提供了哪些新机会,提出了哪些新挑战?
2
初中阶段在我们生命成长中有何重要意义、价值?
4
如何面对初中生活的各种可能与挑战?
5
自主学习
初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?
3
初中阶段“新”在哪里?
1
导入新课
上了初中,我感觉自己长大了。
你只比我大一岁,就长大了?
中学生和小学生有什么不一样?
那是!因为我是中学生,而你还是小学生。
小组讨论:
1.上了初中,你觉得自己有没有长大?
2.你对初中生活有哪些期待?
跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
新的身份
走进新学校,走进新班级;
认识新同学,见到新老师;
步入新的学习领域,有了新的心情感受 走进一个“新世界”
“ 我们有了一个新的身份 ”——中 学 生
新的身份
相比小学,中学可以用“三多一少"来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯得少”。
丰富的社团活动
各种各样的社会实践
富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域:丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台:各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
新的机会
我不想成为怎样的人
思考:你想要塑造一个怎样的新“我” ?
学习科目变多了,
学习内容变难了,
学习时间变紧了,
课外时间变少了,
作业量增多了......
初中生活与小学生活相对有哪些变化?
思考:这些变化对我们成长提出什么要求?
1
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;
2
越来越踏实,努力学习,勤于思考;
3
越来越包容,尊重他人学会合作;
4
越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
道法糕
查阅相关人物资料或采访身边的人,记录他们对初中生活的回忆,并写下自已的发现与思考。
人物一
人物一
人物三
人物二
发现与思考
鲁迅在中学时,他曾制作一张书签,中间竖写“读书三到:心到,口到,眼到”10个字,夹在书页里。读书时,读一遍书,自上而下看书签上每一个字。这个办法同学们很赞赏,大家都仿效起来。有的同学整天只想玩,常常背着老师拉别人一起玩。鲁迅为防止同学影响自己的学习,就在书桌的左上角贴了一张三寸长二寸宽的红纸条,纸条上写着“君子自重”4个字。
11岁的华罗庚进入金坛县第一所新式中学——金坛中学。
从华罗庚之后的成就来看,大家一定以为学生时代的他,定是一位天赋异禀又勤奋刻苦的少年,但事实却完全相反。少年华罗庚顽皮淘气、字迹潦草、上课听讲也不并太专注,成绩也不好,在老师们眼里就是个“差生”。但是,有一个人却发现了华罗庚的数学天赋,他就是华罗庚当时的数学老师王维克。王维克老师发现,华罗庚的数学本上,经常有涂改的地方,但每一次涂改,都提出了新的见解。透过华罗庚涂涂改改的笔迹,王维克看到了这个孩子出色的数学天赋。此后,他精心呵护着华罗庚的数学兴趣,并且常常在一旁加以鼓励和指导,在他的帮助下,差生华罗庚以第二名的好成绩从金坛中学毕业了。
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
中学时代独特的价值和意义是什么?
正确对待初中阶段
面对各种可能与挑战,我么要珍视当下,
把握机遇,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的
有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
新的机会
新的要求
中学时代独特的价值和意义
正确对待初中阶段
新的身份
奏响中学序曲
1.初中生活即将结束,回顾三年的初中生活,你认为初中阶段,我们应该( )
①做好初中生活规划,制订行动方案
②正确认识自己,做更好的自己
③做有梦想的少年,持之以恒的学习
④青春正当时,我们要随心所欲的享受每一天
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
2.进入初中时,小南就确定了初中阶段的发展目标,并制定了相应的行动方案。三年来,他认真完成各种任务,积极参加实践活动,大家都说他变得越来越优秀了。小南的经历说明( )
A.新环境,让我们有机会塑造新的自己
B.面对新机会,最重要的是制定好规划
C.迎接新的生活,我们要以不变应万变
D.初中阶段,是我们人生最美好的年华
A
3.2024年9月1日,中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见,从这天开始,升入七年级的我们正式成为一名初中生,开启了中学生活。下列关于“初中阶段”认识正确的是( )
A.我们所制定的人生目标越远大就越容易实现
B.我们换了新的环境,应该尽力避开各种挑战
C.我们应该改掉所有缺点,重新塑造一个“我”
D.我们要珍视当下,把握机遇,积极追求进步
D

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